時(shí)間的作文【共3篇】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的時(shí)間的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時(shí)間的作文 篇1
親愛的亞麗：
我對(duì)你的愛，走再久，也依舊，讓風(fēng)悄悄告訴你，我喜歡你，真的好喜歡，愛上一個(gè)人，有時(shí)候不需要任何理由，沒有前因，無關(guān)風(fēng)月，只是愛了。想你的心情實(shí)在沒辦法用一句話代替，看天，看雪，看季節(jié)深深的暗影，愿天上的每一個(gè)流星，都為你而閃耀天際，不論天涯海角，只要你需要我的時(shí)候，我就會(huì)“飛”回你的身邊。我把你的信讀了一遍又一遍，而告訴你只讀了一次；我把你的聲音回味了一次又一次，卻不敢讓你知道我已經(jīng)深陷情網(wǎng)。青翠的柳絲，怎能比及你的秀發(fā)；碧綠漣漪，怎能比及你的眸子？親愛的何亞麗，理解我嗎？
何亞麗，你在的時(shí)候，你是一切；你不在的時(shí)候，一切是你！好想和你在一起，即使只能靜靜地看著你，也心滿意足。愛你的人，很多很多；我愛的人，只何亞麗你一個(gè)！不要用溫柔的呼喚使我著迷，不要用婷婷的倩影使我心動(dòng)，不要用含情的目光使我受盡苦刑，想著，某天與你在細(xì)雨中靜靜地散步，讓雨點(diǎn)敲打著心扉，在這輕靈的世界里感受彼此那份真實(shí)的回音。泡一杯咖啡，握到它涼了，才知道又想起了你，何亞麗，我的期待你如何才能明白？我的心，其實(shí)從來不曾離去，我好痛，我的痛要到什么時(shí)候才能變成我今生最大喜悅？今生如果不能擁有你，我會(huì)好恨自己，脈脈之情如一溪春水，快刀難斬?cái)�，你猶如蒙娜麗莎的微笑，美麗而寧靜，又宛如我喜歡淺淺的、淡淡的、憂傷的、浪漫的紫藤花般的纏纏綿綿，喜歡那美妙的心境，如夢(mèng)綺麗，淡泊人生，寧靜致遠(yuǎn)。我只知道，何亞麗，幸福永遠(yuǎn)維系在你身上。到哪里找那么好的人，可以勾引我心中暗藏的喜悅？到哪里找那么好的人， 配得上我明明白白的青春？晨星閃亮，晚霞羞紅了臉，晦暗的嚴(yán)冬也不再皺眉，我亦微笑面對(duì)世界，我覺得我比整個(gè)世界都強(qiáng)大。何亞麗，我想我真的不夠愛你，想想和我一同看日升日落的喜悅吧，無論我怎樣的努力，始終無法將那個(gè)嘴角含笑的倩影從我心中趕出去，我愿意系上圍裙，走進(jìn)廚房，為你煲一鍋湯，風(fēng)起的時(shí)候?yàn)槟憔o緊衣襟、理理亂發(fā)，有雨的日子，拿把傘為你撐起一片晴空。你的一句贊美，會(huì)讓我開心一整天，靜靜的坐著，外面的世界似乎不復(fù)存在，只有兩顆心溫馨的升騰。
想你，那刻骨銘心的戀情，早已融入我思念的.小溪，長流不息。既使我如小草一樣默默的凋謝，也要化為岆土，滋潤你如月季般的純潔和美麗。我在愛里停留，輕輕地，不驚你夢(mèng)；只愿你，夢(mèng)中有我。為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)你愛得深沉。想你的心情實(shí)在沒辦法用一句話代替，你讓我嘗到了每時(shí)每刻想你的痛苦，嘗到和你在一起的快樂，你是唯一能讓我嘗到酸甜苦辣的人，溫暖如同泉水一樣涌出來，我沒有奢望，我只要你快樂，何亞麗，永遠(yuǎn)不要哀傷。我無時(shí)無刻不在惦記你、感謝你、祝福你，當(dāng)歲月燃燒我的一切時(shí)，不能忘記的是你那一眼的風(fēng)情；當(dāng)我合上雙眼時(shí)，我渴望的仍是你那一眼的風(fēng)情。親愛的何亞麗，我要照顧你一生一世。
時(shí)間的作文 篇2
記得小時(shí)候，家里的墻上總是掛著一本日歷。
說起日歷，在我們當(dāng)?shù)赜幸环N不成文的習(xí)慣，舊時(shí)過年走親訪友總是要帶上一本日歷作為禮物，誰收到的日歷越多，今年的福氣也會(huì)越多。收到多的人家呢，也會(huì)慷慨地給沒有日歷的鄰居送去一本。因此，那時(shí)候，幾乎家家戶戶的墻上都掛著本日歷。
所以在我看來，日歷與年兩者有著密不可分的關(guān)系。一本日歷的開始與結(jié)束也是一年的開啟和落幕，新與舊的交替，薄與厚的更迭，展望與遺忘的對(duì)接，就在那一塊不大不小的厚紙板上歲歲輪回，年年相接。
不知為何我常常覺得，第一個(gè)發(fā)明出日歷的人一定是一個(gè)極富有生活情趣的人，像李漁，像沈復(fù)。把看不見的時(shí)間預(yù)先裝訂在看得見的紙板上，隨著那紙頁的翻動(dòng)拈量著歲月的厚重，感受著時(shí)間的流逝。日子似乎更加精致與具體，甚至?xí)r間也有了形狀，可以握在手中好好把玩一番了。
然而在我的小手中日子是無法被把玩的，我那雙不安分的小手總是急著把日歷撕薄，這樣時(shí)間就能很快地流動(dòng)，渴望新年就會(huì)到來，遠(yuǎn)方的人會(huì)不約而同地回來，久違的雪花也許就會(huì)翩然而至。
當(dāng)然，撕完一本日歷總是一個(gè)漫長的過程，當(dāng)365個(gè)日子從指縫間一張張溜走，一年的時(shí)光也將沉沉謝幕，新的日歷將補(bǔ)上那舊的位置。日歷是由可以折疊的兩部分組成。上面是背影，大紅色的喜慶底子，兩尾金色的錦鯉間簇?fù)沓鲆粋�(gè)龍飛鳳舞的“�！弊�，四周鮮花著錦，褶熠生輝。下面是歷紙，由一個(gè)鐵夾子牢牢的銜住，鐵夾上也著上暗紅色的漆。第一張歷紙總是撕得格外小心。掀起歷紙的一角，沿著鐵夾子迅速撕去，聲音清脆響亮，動(dòng)作連貫絕不拖泥帶水，撕口才會(huì)均勻平整。媽媽說，過日子也是這樣，動(dòng)作爽利，生活才能理得服貼。
我朦朦朧朧地感覺到，撕日歷不僅僅是一個(gè)動(dòng)作，更是一種對(duì)生活的儀式。
慢慢的`，慢慢的，在年與年的交替中我漸漸長大，這種儀式卻不知從何時(shí)起淡出了生活。先是不再熱衷于撕日歷，而后是手機(jī)的到來徹底取代了紙歷。日子仍是一個(gè)不差，只是這速度越來越快，那不斷跳動(dòng)的數(shù)字早已不是撕日歷的手所能跟得上的了。也許那越來越淡的年味，那越來越快的生活，消失的紙歷正是其中的一個(gè)縮影。
終又想起兒時(shí)的那一本本紙歷，當(dāng)年天真無邪已成心事重重，當(dāng)年伉儷之好已成老翁老媼。假若那消失的歷紙可以重新找回，假若那塵封的記憶可以重新開啟，我將把它們一張張疊好，一點(diǎn)點(diǎn)珍藏。當(dāng)世事變幻，時(shí)過境遷，當(dāng)我又一次去觸摸那褪了色的厚紙板，我想那就是觸摸到了時(shí)間的形狀。
時(shí)間的作文 篇3
對(duì)于兩分鐘，有的人說長，有的人說短還有的人說有時(shí)長有時(shí)短。那么兩分鐘究竟有多長呢？
老師先讓我們?cè)趦煞昼娭畠?nèi)寫一篇名為《我們的教室》的文章，一開始我們就飛快的寫，可老師是在一旁不停地催促著：“不許停筆，快寫，不許停筆，停了就學(xué)狗叫！”這使我們更加緊張了。筆在紙上飛快的跑著，留下一排排足跡，還越跑越快，可光陰似箭，老師還是在兩分鐘之內(nèi)停止了。老師問我們：“你們有什么感受？”我們都說：“時(shí)間太快了，，我們根本就寫不完呀！”老師笑著說：“那么我們?cè)谟昧硪环N方式度過兩分鐘吧！”于是，老師讓我們想一種姿勢(shì)，然后保持兩分鐘，必須一動(dòng)不動(dòng)。我做了“思想者”的.姿勢(shì)。同學(xué)們大家都保持不住了，我也一樣在心里默默的想著：老師這兩分鐘怎么這么漫長呀？就像過了一個(gè)世紀(jì)！可老師就像聽見了我的話一樣，專門開始五秒五秒的數(shù)，這更讓我心急如焚！可老師還是在慢慢地?cái)?shù)，兩分鐘終于到了，我們長吁了一口氣，老師又問了一次那個(gè)問題，我們都七嘴八舌地說：“時(shí)間太慢了，像個(gè)蝸牛呀！快累死了！”老師笑了：“那是因?yàn)榈谝粋�(gè)是在趕時(shí)間，所以時(shí)間在你眼里過得快；而第二個(gè)是在等時(shí)間所以時(shí)間在你眼里就又慢了！”
原來不是時(shí)間變化，而是我們自己的感受不同呀！我明白了！
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