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        時(shí)間:2023-11-12 11:04:55 時(shí)間 我要投稿

        時(shí)間的作文【共3篇】

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的時(shí)間的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        時(shí)間的作文【共3篇】

        時(shí)間的作文 篇1

        親愛的亞麗:

          我對你的愛,走再久,也依舊,讓風(fēng)悄悄告訴你,我喜歡你,真的好喜歡,愛上一個(gè)人,有時(shí)候不需要任何理由,沒有前因,無關(guān)風(fēng)月,只是愛了。想你的心情實(shí)在沒辦法用一句話代替,看天,看雪,看季節(jié)深深的暗影,愿天上的每一個(gè)流星,都為你而閃耀天際,不論天涯海角,只要你需要我的時(shí)候,我就會(huì)“飛”回你的身邊。我把你的信讀了一遍又一遍,而告訴你只讀了一次;我把你的聲音回味了一次又一次,卻不敢讓你知道我已經(jīng)深陷情網(wǎng)。青翠的柳絲,怎能比及你的秀發(fā);碧綠漣漪,怎能比及你的眸子?親愛的何亞麗,理解我嗎?

          何亞麗,你在的時(shí)候,你是一切;你不在的時(shí)候,一切是你!好想和你在一起,即使只能靜靜地看著你,也心滿意足。愛你的人,很多很多;我愛的人,只何亞麗你一個(gè)!不要用溫柔的呼喚使我著迷,不要用婷婷的倩影使我心動(dòng),不要用含情的目光使我受盡苦刑,想著,某天與你在細(xì)雨中靜靜地散步,讓雨點(diǎn)敲打著心扉,在這輕靈的世界里感受彼此那份真實(shí)的回音。泡一杯咖啡,握到它涼了,才知道又想起了你,何亞麗,我的期待你如何才能明白?我的心,其實(shí)從來不曾離去,我好痛,我的痛要到什么時(shí)候才能變成我今生最大喜悅?今生如果不能擁有你,我會(huì)好恨自己,脈脈之情如一溪春水,快刀難斬?cái),你猶如蒙娜麗莎的微笑,美麗而寧靜,又宛如我喜歡淺淺的、淡淡的、憂傷的、浪漫的紫藤花般的纏纏綿綿,喜歡那美妙的心境,如夢綺麗,淡泊人生,寧靜致遠(yuǎn)。我只知道,何亞麗,幸福永遠(yuǎn)維系在你身上。到哪里找那么好的人,可以勾引我心中暗藏的喜悅?到哪里找那么好的人, 配得上我明明白白的青春?晨星閃亮,晚霞羞紅了臉,晦暗的嚴(yán)冬也不再皺眉,我亦微笑面對世界,我覺得我比整個(gè)世界都強(qiáng)大。何亞麗,我想我真的不夠愛你,想想和我一同看日升日落的喜悅吧,無論我怎樣的努力,始終無法將那個(gè)嘴角含笑的倩影從我心中趕出去,我愿意系上圍裙,走進(jìn)廚房,為你煲一鍋湯,風(fēng)起的時(shí)候?yàn)槟憔o緊衣襟、理理亂發(fā),有雨的日子,拿把傘為你撐起一片晴空。你的一句贊美,會(huì)讓我開心一整天,靜靜的坐著,外面的世界似乎不復(fù)存在,只有兩顆心溫馨的升騰。

          想你,那刻骨銘心的戀情,早已融入我思念的.小溪,長流不息。既使我如小草一樣默默的凋謝,也要化為岆土,滋潤你如月季般的純潔和美麗。我在愛里停留,輕輕地,不驚你夢;只愿你,夢中有我。為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍δ銗鄣蒙畛。想你的心情?shí)在沒辦法用一句話代替,你讓我嘗到了每時(shí)每刻想你的痛苦,嘗到和你在一起的快樂,你是唯一能讓我嘗到酸甜苦辣的人,溫暖如同泉水一樣涌出來,我沒有奢望,我只要你快樂,何亞麗,永遠(yuǎn)不要哀傷。我無時(shí)無刻不在惦記你、感謝你、祝福你,當(dāng)歲月燃燒我的一切時(shí),不能忘記的是你那一眼的風(fēng)情;當(dāng)我合上雙眼時(shí),我渴望的仍是你那一眼的風(fēng)情。親愛的何亞麗,我要照顧你一生一世。

        時(shí)間的作文 篇2

          記得小時(shí)候,家里的墻上總是掛著一本日歷。

          說起日歷,在我們當(dāng)?shù)赜幸环N不成文的習(xí)慣,舊時(shí)過年走親訪友總是要帶上一本日歷作為禮物,誰收到的日歷越多,今年的福氣也會(huì)越多。收到多的人家呢,也會(huì)慷慨地給沒有日歷的鄰居送去一本。因此,那時(shí)候,幾乎家家戶戶的墻上都掛著本日歷。

          所以在我看來,日歷與年兩者有著密不可分的關(guān)系。一本日歷的開始與結(jié)束也是一年的開啟和落幕,新與舊的交替,薄與厚的更迭,展望與遺忘的對接,就在那一塊不大不小的厚紙板上歲歲輪回,年年相接。

          不知為何我常常覺得,第一個(gè)發(fā)明出日歷的人一定是一個(gè)極富有生活情趣的人,像李漁,像沈復(fù)。把看不見的時(shí)間預(yù)先裝訂在看得見的紙板上,隨著那紙頁的翻動(dòng)拈量著歲月的厚重,感受著時(shí)間的流逝。日子似乎更加精致與具體,甚至?xí)r間也有了形狀,可以握在手中好好把玩一番了。

          然而在我的小手中日子是無法被把玩的,我那雙不安分的小手總是急著把日歷撕薄,這樣時(shí)間就能很快地流動(dòng),渴望新年就會(huì)到來,遠(yuǎn)方的人會(huì)不約而同地回來,久違的雪花也許就會(huì)翩然而至。

          當(dāng)然,撕完一本日歷總是一個(gè)漫長的過程,當(dāng)365個(gè)日子從指縫間一張張溜走,一年的時(shí)光也將沉沉謝幕,新的日歷將補(bǔ)上那舊的位置。日歷是由可以折疊的兩部分組成。上面是背影,大紅色的喜慶底子,兩尾金色的錦鯉間簇?fù)沓鲆粋(gè)龍飛鳳舞的“!弊,四周鮮花著錦,褶熠生輝。下面是歷紙,由一個(gè)鐵夾子牢牢的銜住,鐵夾上也著上暗紅色的漆。第一張歷紙總是撕得格外小心。掀起歷紙的一角,沿著鐵夾子迅速撕去,聲音清脆響亮,動(dòng)作連貫絕不拖泥帶水,撕口才會(huì)均勻平整。媽媽說,過日子也是這樣,動(dòng)作爽利,生活才能理得服貼。

          我朦朦朧朧地感覺到,撕日歷不僅僅是一個(gè)動(dòng)作,更是一種對生活的儀式。

          慢慢的`,慢慢的,在年與年的交替中我漸漸長大,這種儀式卻不知從何時(shí)起淡出了生活。先是不再熱衷于撕日歷,而后是手機(jī)的到來徹底取代了紙歷。日子仍是一個(gè)不差,只是這速度越來越快,那不斷跳動(dòng)的數(shù)字早已不是撕日歷的手所能跟得上的了。也許那越來越淡的年味,那越來越快的生活,消失的紙歷正是其中的一個(gè)縮影。

          終又想起兒時(shí)的那一本本紙歷,當(dāng)年天真無邪已成心事重重,當(dāng)年伉儷之好已成老翁老媼。假若那消失的歷紙可以重新找回,假若那塵封的記憶可以重新開啟,我將把它們一張張疊好,一點(diǎn)點(diǎn)珍藏。當(dāng)世事變幻,時(shí)過境遷,當(dāng)我又一次去觸摸那褪了色的厚紙板,我想那就是觸摸到了時(shí)間的形狀。

        時(shí)間的作文 篇3

          對于兩分鐘,有的人說長,有的人說短還有的人說有時(shí)長有時(shí)短。那么兩分鐘究竟有多長呢?

          老師先讓我們在兩分鐘之內(nèi)寫一篇名為《我們的教室》的文章,一開始我們就飛快的寫,可老師是在一旁不停地催促著:“不許停筆,快寫,不許停筆,停了就學(xué)狗叫!”這使我們更加緊張了。筆在紙上飛快的跑著,留下一排排足跡,還越跑越快,可光陰似箭,老師還是在兩分鐘之內(nèi)停止了。老師問我們:“你們有什么感受?”我們都說:“時(shí)間太快了,,我們根本就寫不完呀!”老師笑著說:“那么我們在用另一種方式度過兩分鐘吧!”于是,老師讓我們想一種姿勢,然后保持兩分鐘,必須一動(dòng)不動(dòng)。我做了“思想者”的.姿勢。同學(xué)們大家都保持不住了,我也一樣在心里默默的想著:老師這兩分鐘怎么這么漫長呀?就像過了一個(gè)世紀(jì)!可老師就像聽見了我的話一樣,專門開始五秒五秒的數(shù),這更讓我心急如焚!可老師還是在慢慢地?cái)?shù),兩分鐘終于到了,我們長吁了一口氣,老師又問了一次那個(gè)問題,我們都七嘴八舌地說:“時(shí)間太慢了,像個(gè)蝸牛呀!快累死了!”老師笑了:“那是因?yàn)榈谝粋(gè)是在趕時(shí)間,所以時(shí)間在你眼里過得快;而第二個(gè)是在等時(shí)間所以時(shí)間在你眼里就又慢了!”

          原來不是時(shí)間變化,而是我們自己的感受不同呀!我明白了!

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