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        時(shí)間:2023-11-11 13:19:31 時(shí)間 我要投稿

        課余時(shí)間的作文

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的課余時(shí)間的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        課余時(shí)間的作文

        課余時(shí)間的作文 篇1

          清脆的下課鈴聲響了,同學(xué)們像小鳥一樣涌出了教室,來參加自己喜愛的課間活動(dòng)。寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來,同學(xué)們的歡聲笑語在校園上空回蕩。

          操場中央有幾組同學(xué)在玩“丟沙包”的游戲。那是誰?躲閃沙包的動(dòng)作是那樣敏捷u只件他左一閃,右一躲,蹦來蹦去。一只沙包又向他飛來,只見他騰空一躍,沙包“嗖”地從褲腿邊飛過。還沒等他站穩(wěn),沙包又從他背后飛來,只見他猛一轉(zhuǎn)身,來了個(gè)“海底撈月”抓住了沙包。哦!好險(xiǎn)哪!贏得了圍觀同學(xué)的一陣喝彩。

          丟沙包的西面,乒乓球臺四周圍滿了同學(xué)。一個(gè)小小的乒乓球象子彈出槍膛一樣,直落到對方案子上,接球的`同學(xué)敏捷地往后緊退幾步,用拍子輕輕一削,那小小的乒乓球就旋轉(zhuǎn)著飛了回去!昂们颍 眹^同學(xué)爆發(fā)出一陣掌聲。

          丟沙包的北面,有幾組男同學(xué)在激烈地玩著逮人游戲。你看,跑的幾個(gè)同學(xué)跑得飛快,追的那個(gè)同學(xué)在后邊緊追不舍。

          丟沙包的南面,那幾組女生在歡笑有序地玩著跳皮筋的游戲。

          眼前踢毽子的熱鬧場面吸引了我,左翼同學(xué)踢紅了臉蛋,踢冒了汗。他一口氣踢了十八個(gè),同學(xué)們一陣歡呼。我也不甘示弱,,我壓制住緊張的心情把毽子拋向空中,一只腳有節(jié)奏地一起一落,另一只腳跟著調(diào)換方位。同學(xué)們見我踢得很有節(jié)奏,便為我加油:“堅(jiān)持住,超過左翼再創(chuàng)佳績!甭牭酵瑢W(xué)們的話,我信心倍增,不時(shí)玩起了花樣。先是換腳踢。接著又兩腳在兩側(cè)踢,最后,我居然還用頭頂。毽子象一只可愛的小精靈,在空中飛舞,又象一位舞蹈演員,在空中舞臺上展示著優(yōu)美的舞姿。同學(xué)們的加油聲更加強(qiáng)烈了。有的說:“太棒了!你真行!”有的說:“你的表演太精彩了!”這些話,使我心里美滋滋的。一會(huì)兒,我把毽子用力踢向高空,做了個(gè)優(yōu)美的結(jié)束動(dòng)作。我一口氣踢了三十一個(gè)。大家你追我趕,展開了競賽。

          操場上,同學(xué)們唱呀!跳呀!心里多么歡暢。我們的課間活動(dòng)是多么豐富多彩。

        課余時(shí)間的作文 篇2

          我是一個(gè)活潑開朗的小男孩。除了緊張的學(xué)習(xí)生活之外,還有豐富多彩的課余生活。

          比如:打電腦、練毛筆字、騎車……其中,我最喜歡的課余生活是---練毛筆字。

          我從小就開始練毛筆字。最開始,我還不懂事,拿毛筆就像拿鋼筆。

          媽媽手把手地教我,從點(diǎn)、橫、撇、捺、提、豎折、豎鉤開始練。

          這些基本筆畫的寫法練了很長時(shí)間,在我頭腦里有了很深的印象!

          小學(xué)一年級的時(shí)候,有一位校長,他寫的`毛筆字很棒,我就拜他為師。

          我練了一年,完全可以師傅排一個(gè)字頭,我學(xué)著字頭,能寫一行漂亮的字來。

          學(xué)毛筆字的這幾年,鬧了不少的笑話。有時(shí)候,手上有墨水,臉上也有,像只頑皮的小花貓,常常惹得爸爸媽媽哈哈大笑。

          我又練了幾年,凡是到我家的老師,都會(huì)紛紛稱贊我的字寫得漂亮!我心里比吃了蜜還要甜呢!

          這就是我的課余生活,很美好吧?對不對?

          我還要堅(jiān)持練習(xí),爭取將來成為一個(gè)有名的書法家!

        課余時(shí)間的作文 篇3

          要到小動(dòng)物學(xué)校,先要穿過一片茂密的森林,那里空氣清新,樹木郁郁蔥蔥,花草盛開。穿過森林后,你會(huì)看見一個(gè)山谷,山谷下有一棟大房子,上面寫著“小動(dòng)物學(xué)校”這幾個(gè)字!岸_、叮咚……”下課鈴響了,第一個(gè)跑出來的是小狗。小狗右手拿著足球,它找來小羊和小狼一起踢足球。小兔、小貓和小馬玩過家家,小馬當(dāng)爸爸,小兔當(dāng)媽媽,小貓只能當(dāng)小寶寶了。小獅子在一邊蕩秋千,那是小動(dòng)物學(xué)校的建筑物。秋千前面正好有一棵桃樹,小猴正在上面吃桃。調(diào)皮的`小獅子踢了一下小猴,小猴吃完桃子還剩下一些桃核,小猴就用桃核向小獅子反擊,它們就這樣踢來扔去的,結(jié)果被雞老師發(fā)現(xiàn)了,雞老師說:“大家不要再玩了,下一節(jié)是信息課,快回教室?guī)Ш蒙险n用具到電腦室。” “叮咚、叮咚……”隨著一陣清脆的鈐聲響起,校園又恢復(fù)了寧靜。你們看,小動(dòng)物學(xué)校的課余時(shí)間很精彩吧!

        課余時(shí)間的作文 篇4

          我的課余時(shí)間是彈鋼琴。我的課余生活有許多,但是,最喜歡的還是彈鋼琴。

          記得一次學(xué)習(xí)彈鋼琴,還沒到老師的家我就興奮不已,因?yàn)槲蚁矚g彈鋼琴,每當(dāng)看見音樂老師彈奏出一首首優(yōu)雅動(dòng)聽的曲子,我就無比羨慕,真希望自己能彈出那么好聽的曲子,我終于有機(jī)會(huì)了,到了老師家,老師先教我彈指法,我很受容易就學(xué)會(huì)了心想:原來學(xué)鋼琴是這么簡單,可是隨著鋼琴的.時(shí)間越久,學(xué)習(xí)起來就越困難,有時(shí),一道曲子一個(gè)星期才能彈會(huì),我有些灰心了,不想在繼續(xù)學(xué)下去,我把自己的想法告訴了媽媽,媽媽聽了嚴(yán)肅的對我說:“學(xué)什么知識都會(huì)遇到困難的時(shí)候,如果你半途而廢,三天打魚,兩天曬網(wǎng)是什么知識也學(xué)不到的。你一定要堅(jiān)持呀,媽媽的話讓我有了信心,我加努力地練習(xí),就這樣,我彈得越來越好了。

          學(xué)鋼琴的過程中,我學(xué)到了課堂中學(xué)不到知識,也明白了一個(gè)道理,做什么都不能半途而廢。

          我愛彈琴,鋼琴教會(huì)了我做人的道理。

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