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和時(shí)間賽跑作文必備（15篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的和時(shí)間賽跑作文，歡迎閱讀與收藏。
和時(shí)間賽跑作文1
對(duì)于“和時(shí)間賽跑”，我是深有體會(huì)的，下面我就來(lái)講講我的故事吧。
記得有一個(gè)周末，媽媽讓我寫作業(yè)，可是我卻搖搖頭說(shuō)：“今天周五，還有兩天時(shí)間呢，明天再說(shuō)吧。”于是，我就下樓去玩了�？墒堑搅酥芰也虐l(fā)現(xiàn)自己還要上英語(yǔ)課和奧數(shù)課，根本沒(méi)時(shí)間寫。于是，我決定周日再寫作業(yè)。周日同學(xué)來(lái)找我踢球，我們玩的可高興了，寫作業(yè)的事也早被忘到九霄云外了。直到晚上六點(diǎn)，我才想起來(lái)還有幾門功課的`作業(yè)沒(méi)有寫，這可怎么辦��？
我趕緊打開書包，拿出作業(yè)本和文具，開始趕作業(yè)�？晌以街本驮匠鲥e(cuò)，字也寫的亂七八糟的，心急如焚，這可怎么辦��？這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)拍著我的頭說(shuō)：“孩子，我希望你能記住這次教訓(xùn)，以后學(xué)會(huì)計(jì)劃時(shí)間，抓緊時(shí)間做事。”
這次教訓(xùn)讓我刻骨銘心，正如古人所訓(xùn)：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！睆拇艘院�，我計(jì)劃了學(xué)習(xí)的時(shí)間，并按時(shí)間表嚴(yán)格執(zhí)行，這樣不但學(xué)習(xí)效率提高了，而且玩的時(shí)候也不用擔(dān)心作業(yè)忘寫了。
每天的時(shí)間都是固定的，只有合理的安排利用時(shí)間，你才能跑贏時(shí)間，得到更多的寶貴時(shí)間來(lái)做該做的事。
和時(shí)間賽跑作文2
時(shí)間老人很公平，他從不多給某人一分，也不少給某人一秒。但想在這一定的時(shí)間里多做一些事，就要在自己所擁有的時(shí)間里快跑幾步，盡管那幾步很小很小，可如果持之以恒，作用卻是很大很大的。
每天放學(xué)回家，我都要和時(shí)間賽跑，而“裁判”則是我的手表。隨著自己在心里喊了一聲“開始”，我便飛快地跑起來(lái)。等我到了家，再看一眼手表，哈，又比昨天提前了30秒！30秒雖然很短暫，但是如果每天都能節(jié)約30秒，一年將會(huì)累積成一個(gè)多么龐大的數(shù)字啊！
放學(xué)回家時(shí)我與時(shí)間賽跑，寫作業(yè)時(shí)我也不忘和時(shí)間賽一賽。首先我看一眼鐘，記下時(shí)間，然后迅速拿出本、筆和書，一心一意地寫起來(lái)。寫完了作業(yè)，我再看一眼鐘，并把時(shí)間減掉剛開始寫作業(yè)的時(shí)間，就求出了我寫作業(yè)用的時(shí)間。算完了時(shí)間，我欣然大喜，一個(gè)小時(shí)才能寫完的作業(yè)，我竟只用了四十分鐘就寫完了！于是，剩下的二十分鐘時(shí)間我就用來(lái)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和看課外書。
即使在我睡覺(jué)時(shí)，我也不忘擠一擠時(shí)間。最近我們新學(xué)了方程，它對(duì)我們來(lái)講有一定的難度。于是，我躺在床上，大腦飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，“x”“y”“z”在我的'腦海中不停的閃動(dòng)。
過(guò)了一會(huì)兒我終于茅塞頓開，第二天，老師考了一次試，由于我已經(jīng)掌握了方程的解題方法，因此我十分輕松地拿了一百分。
魯迅先生曾說(shuō)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！蔽蚁耄喝绻疫@樣堅(jiān)持下去，那我以后的學(xué)習(xí)不就會(huì)更加輕松嗎？
和時(shí)間賽跑作文3
時(shí)間老人很公平，它從不多給任何人一分，也從不少給任何人一秒。但是，想在一定的時(shí)間里多做幾件事情，就要在自己所擁有的時(shí)間里快跑幾步，盡管那幾步很小很小，但如果持之以恒，作用卻很大很大。
一天下午放學(xué)，太陽(yáng)快要落山了，我心想：“我一定要在天黑之前回家寫完作業(yè)�！蔽易约涸谛睦锖傲艘宦暎骸伴_始”，便拔足狂奔，等我回歸到家一看掛鐘，才四點(diǎn)五十七分，比平時(shí)約快二十分鐘到家。如果我每天都節(jié)約二十分鐘，一年下來(lái)這將是一個(gè)多么龐大的數(shù)字呀！我一刻也不敢停歇，飛快地拿出本子、作業(yè)、鉛筆，便迅速地開始寫起作業(yè)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了�！敖K于寫完了”，我說(shuō)道，并伸了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的小懶腰。再一看窗外，太陽(yáng)還露在半邊臉，好像在笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你跑贏了我�！币豢磿r(shí)間，平時(shí)兩個(gè)小時(shí)才能寫完的作業(yè)，我今天一個(gè)半個(gè)小時(shí)就寫完了，剩余的`時(shí)間就可以用來(lái)描字帖、寫口算、看書、復(fù)習(xí)，或干一些其它的事情。
魯迅先生曾說(shuō)過(guò)： “時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！蔽蚁耄骸叭绻疫@樣堅(jiān)持下去的話，那我以后學(xué)習(xí)不就會(huì)更加輕松了嗎？”
和時(shí)間賽跑作文4
時(shí)間，一去不復(fù)返，我們不能挽留時(shí)間，卻可以和時(shí)間賽跑。
魯迅先生一生都在與時(shí)間賽跑。他說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的�！濒斞负苌傩菹ⅲ词故沁^(guò)年過(guò)節(jié)，也和平日一樣不分晝夜地工作著。他只活了55歲，但是卻給我們留下了640萬(wàn)字的寶貴文化遺產(chǎn)。他說(shuō)：“時(shí)間，每天得到的都是24小時(shí)，可是一天的.時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧與力量，給懶惰的人只能留下一片悔恨�！�
和時(shí)間賽跑是什么呢？其實(shí)，和時(shí)間賽跑，就是別人沒(méi)有完成的，你先完成了，這就是和時(shí)間賽跑。它可以讓你跑在別人的前面，讓你遙遙領(lǐng)先。到那時(shí)，你就會(huì)體會(huì)到和時(shí)間賽跑的樂(lè)趣。
我也在與時(shí)間賽跑，老師今天讓我默寫課文，我提前就把這篇課文背得滾瓜爛熟。所以，大筆一揮，這篇課文就寫完了。這時(shí)，我才感到暑假里背課文的那點(diǎn)苦是值得的。不然，我估計(jì)今天還得熬夜點(diǎn)燈、懸梁刺股地苦背了。
和時(shí)間賽跑，不一定立即會(huì)贏。可是，我相信，和時(shí)間賽跑一定會(huì)受益終生。
和時(shí)間賽跑作文5
我這個(gè)人有一個(gè)壞習(xí)慣，就是拖拖拉拉，我一直發(fā)誓要改掉它。
正巧這天老師讓我們做一個(gè)游戲，叫一分鐘里能干什么，規(guī)則是選一件事情做，看一分鐘能做多少。我沉思了一會(huì)，想到了讀書。老師一聲令下，班里只有讀書聲，和輕輕的寫字聲。我也開始打開書，有語(yǔ)氣的.讀起來(lái)，我心里一直想著不要讀錯(cuò)，讀錯(cuò)就會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。一分鐘過(guò)去后，我數(shù)了數(shù)字?jǐn)?shù)，還可以。——一共讀了124個(gè)字。接下來(lái)我們開始四人討論，七嘴八舌，你一言我一語(yǔ)地讀起來(lái)。最后知道只有我一個(gè)人讀書，其他人都是抄課文。他們抄的是絲綢之路第四自然段。有一個(gè)同學(xué)說(shuō)我寫了30個(gè)字，另一個(gè)同學(xué)不好意思的說(shuō)他寫了28個(gè)字，還有一個(gè)同學(xué)說(shuō)他寫了36個(gè)字。然后每四個(gè)人做一次報(bào)告。下課了，劉思宇說(shuō)她要和我比賽，來(lái)就來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)。她的嘴飛快的動(dòng)著。一分鐘過(guò)后，不用數(shù)，我一看就知道他讀的是我的一倍少一點(diǎn)，我現(xiàn)在才知道我讀的太慢了，但跟我寫作文比起來(lái)，已經(jīng)很快了。
那次我寫一篇作文，我想了半天也想不出來(lái)，竟然想現(xiàn)在應(yīng)該演什么動(dòng)畫片。最后還是媽媽催促我，讓我在三十分鐘內(nèi)寫完作文。
和時(shí)間賽跑作文6
林清玄說(shuō)過(guò)：如果你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功，今天我就和時(shí)間賽跑了。
星期六晚上七點(diǎn)半，姐姐要在中央電視臺(tái)錄制六一晚會(huì)節(jié)目，我也想去現(xiàn)場(chǎng)看。可是媽媽說(shuō)：“你必須把作業(yè)寫完才能去，否則就不能去�！蔽一卮穑骸拔乙欢▽懲曜鳂I(yè)，我要和時(shí)間賽跑。”
說(shuō)完，我迅速把作業(yè)本、書，從書包里掏出來(lái)，拿出筆來(lái)馬上寫三頁(yè)語(yǔ)文黃岡小狀元練習(xí)冊(cè)，我花了近三十分鐘才寫完。寫完這項(xiàng)作業(yè)，我就開始寫預(yù)習(xí)本作業(yè)。寫完預(yù)習(xí)本，我馬上默寫英語(yǔ)九個(gè)單詞，我寫九個(gè)英語(yǔ)單詞用了5分鐘的時(shí)間。我上了一次衛(wèi)生間，喝了點(diǎn)水，回來(lái)繼續(xù)寫數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)58頁(yè)，我用了20分鐘就做完了。我又拿出五單元試卷看了一遍，不會(huì)的題讓媽媽給我講講。
吃完午飯，我用了一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間把卷子改完，就開始想和時(shí)間賽跑的作文，我先看了看語(yǔ)文全解的.《和時(shí)間賽跑》的范文，又看了看語(yǔ)文書上的《效率專家爸爸》就開始寫劉老師留的作文。下午四點(diǎn)多我寫完了所有的作業(yè)，這就是我和時(shí)間賽跑的結(jié)果。
這件事給了我啟發(fā)，以后我寫作業(yè)，我都給自己定時(shí)，集中精力在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把作業(yè)寫完。這樣節(jié)省下來(lái)的時(shí)候可以自由支配，做自己喜歡的事，沒(méi)有作業(yè)壓力，心情也很輕松。
我如愿以償?shù)厝チ酥醒腚娨暸_(tái)一號(hào)演播大廳，在現(xiàn)場(chǎng)看了六一晚會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)的感覺(jué)，真的比在家里看電視轉(zhuǎn)播好多了。
和時(shí)間賽跑作文7
美國(guó)的培根說(shuō)過(guò)：“合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間�！蔽揖徒o大家說(shuō)一說(shuō)，我是怎么安排時(shí)間的。
每天晚上，我都要寫作業(yè)，這樣，爸爸就給我安排一個(gè)時(shí)間表，每天不僅要在規(guī)定的時(shí)間完成任務(wù)，還要保質(zhì)保量，我發(fā)現(xiàn)：這樣合理安排的安排，可以減少時(shí)間，不至于在到家后手忙腳亂的寫一會(huì)兒那個(gè)作業(yè)，一會(huì)兒寫這個(gè)作業(yè)。大家看，爸爸給我安排的時(shí)間表是這樣的：1、5分鐘來(lái)回想當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，當(dāng)成復(fù)習(xí)；2、在吃飯之前完成書面作業(yè)；3、讀英語(yǔ)，聽(tīng)語(yǔ)音；4、學(xué)習(xí)音標(biāo)；5、寫字。注：3—5項(xiàng)要在30分鐘內(nèi)寫完。
我還有一個(gè)時(shí)間安排。是在課堂上。課堂上前20分鐘讓自己必須不走神，認(rèn)真聽(tīng)。后面的`時(shí)間則可以換換姿勢(shì)，但不能太多次。并且，在上課時(shí)要做到“五到”，即心到、口到、眼到、耳到、手到，這樣，老師所講知識(shí)都會(huì)了，會(huì)叫就更容易寫作業(yè)了。
還有，很多同學(xué)的學(xué)習(xí)很用功，但成績(jī)總是不理想，那是因?yàn)閷W(xué)習(xí)效率太低，大家看看，我是這樣做的：1、每天要保證8小時(shí)睡眠。2學(xué)習(xí)要全神貫注。3、堅(jiān)持鍛煉。4、學(xué)習(xí)主動(dòng)。5、保持愉快心情。6、注意整理筆記。這樣，學(xué)習(xí)就不會(huì)吃力了。
合理安排，就可以節(jié)約時(shí)間，提高效率！
和時(shí)間賽跑作文8
時(shí)間，是無(wú)形的，是讓人毫無(wú)情緒的。
或許，搭上那滴滴答答的聲音是時(shí)間，窗外那滴滴答答的`聲音是時(shí)間，山旁那一抹紅暈是時(shí)間。
可是，時(shí)間到底是什么呢！
這一直讓蘇倩煩惱的事。魔法師奶奶曾經(jīng)蘇倩說(shuō)過(guò)：“在魔法世界的一個(gè)角落，有一個(gè)時(shí)間老人，你若遇到難題，便可以去尋找他”。這話對(duì)于只有一半魔法血統(tǒng)的蘇倩來(lái)說(shuō)，此話并未放在心上�？墒墙裉欤K倩必須通過(guò)傳送門去魔法王國(guó)，尋找時(shí)間老人。
尋找傳送門
在去魔法世界前，蘇倩找爸爸認(rèn)認(rèn)真真的討論一番，怎樣尋找傳送門，原來(lái)，根據(jù)爸爸說(shuō)的傳送門在我市最長(zhǎng)的河或我市最短的溪流之中，但到底在哪里，還是希望蘇倩的運(yùn)氣，然后就是，無(wú)比在太陽(yáng)下山前找到，要不傳送門便會(huì)消失。
蘇倩看了時(shí)間，一看5點(diǎn)了，再過(guò)一個(gè)小時(shí)，太陽(yáng)就下山了。
蘇倩必須抓緊了，時(shí)間來(lái)不及了，蘇倩騎上自行車，出發(fā)啦！
蘇倩先找到了最長(zhǎng)的河，投身自水中，左邊找找，右邊找找，還是沒(méi)有找到傳送門，她看了看手表過(guò)去了半個(gè)小時(shí)，從這里到最短的溪流少說(shuō)也要20分鐘，蘇倩只好騎上自行車，超速行駛，一直到那條溪流，蘇倩在水中尋找，水從蘇倩的腿邊流過(guò)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，太陽(yáng)落山了。
而蘇倩迷茫了，上岸，卻發(fā)現(xiàn)爸爸正在岸邊等著自己。
看著蘇倩一臉迷茫的樣子，爸爸哈哈大笑，說(shuō)：“我的傻孩子，難道你還不知道嗎？你剛剛所做的一切，就是與時(shí)間賽跑，而那些你所跑過(guò)的東西就是時(shí)間�。 �
和時(shí)間賽跑作文9
俗話說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。有人說(shuō)，世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短的就是時(shí)間。
今天早上，我剛起來(lái)就已經(jīng)7：50了，而爸爸媽媽都已經(jīng)走了，只有我一個(gè)人在家。那時(shí)，我心里除了焦急還是焦急。于是，我趕緊刷牙洗臉。我又重新洗了一次臉。再看看時(shí)間是多少了。呀，遭了，已經(jīng)8:10分了。于是，我決定和時(shí)間賽跑。
在半途中，我再看時(shí)間。啊，已經(jīng)8:20分了，還有十分鐘就要升國(guó)旗了。于是，我集中注意力，一直走，走呀走，一刻也不敢耽擱。走到學(xué)校的時(shí)候，我再看看表，��！我驚訝了，居然才用了三分鐘。
俗話說(shuō)：所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。你的昨天過(guò)去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你不能再回到昨天。
時(shí)間，在我們讀書的時(shí)候流逝了；時(shí)間，在我們游戲的時(shí)候流逝了；時(shí)間，在我們吃飯的時(shí)候流逝了；時(shí)間，在我們歡笑的時(shí)候流逝了；時(shí)間，在我們睡覺(jué)的時(shí)候流逝了……
時(shí)間，就像一片無(wú)邊無(wú)際的沼澤，把握時(shí)間的人，就將書填滿沼澤，拼命地掙脫無(wú)邊無(wú)際的沼澤地；而浪費(fèi)時(shí)間的人，將得到應(yīng)有的報(bào)應(yīng)——被沼澤永遠(yuǎn)埋沒(méi)。
看！那小鳥正向自己的.巢飛去，飛得好快呀！明天，它可能沿著同樣的路線飛過(guò)，可時(shí)間已經(jīng)不是今天了，小鳥也不是今天的樣子了，它們一定也變了。
我，要不斷地和時(shí)間賽跑！不斷穿過(guò)泥濘的田路，看著遠(yuǎn)處的光明。
和時(shí)間賽跑作文10
時(shí)間是有限的，時(shí)間是公平的，時(shí)間是短暫的。如果你學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，珍惜每一分，每一秒，那么你就會(huì)向成功邁進(jìn)一步。
當(dāng)我靜下心來(lái)，合上雙眼，感受一分鐘有多長(zhǎng)時(shí)，感覺(jué)好像過(guò)了十多分鐘那樣長(zhǎng)；可是當(dāng)我玩一分鐘的游戲時(shí)，卻感覺(jué)剛剛只過(guò)了幾秒鐘那樣短。當(dāng)我們用心去做一件事時(shí)，就會(huì)感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快，所以我們要抓緊一切時(shí)間去做一些有意義的事情。
今天我讀了一篇閱讀——《一分鐘》。它講述了在一分鐘之內(nèi)可以做許多事，就是要看你會(huì)不會(huì)去珍惜這一分鐘。我以前不懂得珍惜時(shí)間，做事總是拖拖拉拉。有一次我早上沒(méi)睡醒，看了一眼鬧鐘，離到校還有15分鐘的時(shí)間呢。我想再睡一分鐘也沒(méi)有關(guān)系，不差那一分鐘。于是一分鐘后，我懶洋洋的.起來(lái)了，我匆匆忙忙的跑到學(xué)校，結(jié)果讓我意外的是，我被老師關(guān)到了門外，老師罰我站了15分鐘，并警告我下一次一定要守時(shí)。我才知道一分鐘有多重要。
還有一次英語(yǔ)單詞競(jìng)賽計(jì)時(shí)，我一分鐘寫了50個(gè)單詞。原來(lái)一分鐘是那么重要，可以學(xué)習(xí)很多內(nèi)容。
莫等閑，白了少年頭，空悲切！知識(shí)就是利用零碎的時(shí)間一點(diǎn)一滴積累的，我要利用好每一分鐘，每一秒鐘，和時(shí)間一起賽跑。讓我們一起和時(shí)間奔跑吧。
和時(shí)間賽跑作文11
我有一個(gè)很不好的習(xí)慣——早晨拖拉。為這事，媽媽不知說(shuō)了我多少次。
每天早晨，從鬧鐘響了開始，我要在床上賴十分鐘才能起床，這中間，不知道媽媽要喊我多少遍，可我就是起不來(lái)。接下來(lái)洗臉?biāo)⒀�，往往是媽媽早餐都�?zhǔn)備好了，我的牙膏才剛剛擠出來(lái)，媽媽急得跳腳：“快點(diǎn)！早晨的時(shí)間很緊張的`！”
最難的要數(shù)吃早餐了，別看我胃口好，可再美味的早餐我都知同嚼蠟，面包——不愛(ài)；牛肉粉——不愛(ài)；雞蛋——也不愛(ài)，反正媽媽是拿我沒(méi)辦法，只規(guī)定一樣，牛奶必須喝下。媽媽總說(shuō)：“文蝶什么都好，就是吃飯那段時(shí)間，實(shí)在令我頭疼！”說(shuō)來(lái)也許你不信，我都有好幾次因?yàn)樘侠虼巳堑脣寢尠l(fā)火了。
這學(xué)期，我新學(xué)了一篇課文，名叫《與時(shí)間賽跑》，是臺(tái)灣名作家林清玄的作品，文中優(yōu)美的文字給我留下了很深的印象。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話以前我知道，但似懂非懂，更不知道該如何去珍惜時(shí)間，學(xué)了這篇課文，再想想自己拖拉的壞習(xí)慣，真是慚愧極了！因此，我下決心要改正拖拉的壞習(xí)慣，從每一件小事做起，像文中作者那樣和時(shí)間賽跑，現(xiàn)在，我早晨起床后只要十幾分鐘就能出發(fā)了，媽媽別提有多高興了！
“和時(shí)間賽跑”在今后的路程中，我要時(shí)刻記住它！
和時(shí)間賽跑作文12
你知道嗎？世界上最公平的就是時(shí)間了，它給每個(gè)人的禮物都是相等的。而時(shí)間又是最無(wú)情的了，它總是從你身邊悄悄溜走，而且永不回頭。但時(shí)間又是飛快的，不然怎么會(huì)有“日月如梭”、“光陰似箭”這樣的成語(yǔ)呢？教師讓我們和時(shí)間賽跑，做時(shí)間的`小主人，我想，時(shí)間看不見(jiàn)，摸不著，我怎么跟它比呢？母親說(shuō)：“以前你要用1小時(shí)完成的作業(yè)，假如現(xiàn)在用半小時(shí)就完成，你就成為時(shí)間的小主人了�！甭�(tīng)了母親的話，我決心和時(shí)間比一比。
早晨，鬧鐘響了，我快速起床，穿好衣服就直奔衛(wèi)生間，刷牙、洗臉我一氣呵成，又快速地吃完早飯，本來(lái)這些事情我起碼要用半小時(shí)才能完成，現(xiàn)在我只用了20分鐘就解決問(wèn)題了。下午放學(xué)后，我回到母親的辦公室，本來(lái)我總是東摸摸，西瞧瞧，磨噌很長(zhǎng)時(shí)間，現(xiàn)在我一到辦公室，就立即打開書包，拿出作業(yè)，埋頭書寫。等到回家時(shí)，作業(yè)已經(jīng)做得差不多了，有時(shí)還能看一看我喜愛(ài)的動(dòng)畫片《名偵探柯南》哩。
哈哈！在與時(shí)間老人賽跑的這場(chǎng)比賽中，我終于取得初步的勝利，我相信，通過(guò)我的努力，我一定會(huì)獲得最后的勝利。
和時(shí)間賽跑作文13
世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短的就是時(shí)間，記得英國(guó)的達(dá)爾文曾說(shuō)過(guò)：完成工作的方法是愛(ài)惜每一分鐘。
有一天，爸爸媽媽都去上班了，只有我自己一個(gè)人在家，我心里想：“哈哈，我終于可以痛痛快快的玩了！”于是，我開開空調(diào)，涼風(fēng)吹著，看著電視，別提有多美了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我抬抬頭，看了一下時(shí)間，突然想起了一件重要的事情，就是昨天晚上我答應(yīng)了媽媽，把家里打掃干凈的，但是離媽媽回來(lái)的時(shí)候只有十分鐘了，于是，我把電視關(guān)上，連忙從廚房拿來(lái)掃把，飛快地掃了起來(lái)，然后，我又把墩布涮干凈，把客廳的地墩得干干凈凈的，最后我又到廚房刷碗，三下五除二，所有的晚都被我刷的晶瑩剔透的'了。“咚咚咚，咚咚咚”媽媽回來(lái)了，我連忙把門開開，媽媽進(jìn)來(lái)后，問(wèn)道：“交給你的‘任務(wù)’都完成了嗎？”“都完成了！”我回答道。那時(shí)，我心里暗想：“時(shí)間啊，我今天是個(gè)勝利者，明天你仍是我的手下敗將！”
這件事情已經(jīng)過(guò)去了，它讓我明白了時(shí)間是要靠自己去爭(zhēng)取的，如果你不去珍惜它，它就會(huì)從你身邊溜走。
和時(shí)間賽跑作文14
我不知道這樣喜歡打字的快感，還能保持多久。
我想，我由衷地喜歡這一種感覺(jué)，但是我也知道，如果太過(guò)持久，我也會(huì)感覺(jué)疲倦。我的大腦神經(jīng)中樞在控制，我能夠清晰地感覺(jué)的到。
也許，每個(gè)人的一生，都需要有一些無(wú)法忘懷的因素吧，可以是喜歡的某一個(gè)人，可以是某一個(gè)興趣愛(ài)好，總是會(huì)在你的生命中停留，讓你看清楚，原來(lái)這一切都不是在做夢(mèng)。
我想，我也會(huì)偶爾在環(huán)境安靜的時(shí)候，戴上耳機(jī)，聽(tīng)一首幾分鐘的英語(yǔ)聽(tīng)力，因?yàn)閴木程须s，根本就聽(tīng)不進(jìn)去，那會(huì)蓋住耳機(jī)聲音。
只是這一切都是我一個(gè)人的主觀幻想。
我曾經(jīng)覺(jué)得，我能夠有勇氣和時(shí)間賽跑，也許這一切都不是什么真正存在的問(wèn)題。只不過(guò)是因?yàn)�，�?dāng)時(shí)我的`精力都不在這里，所以后來(lái)就感覺(jué)，這一切都是需要不斷去練習(xí)的。
才會(huì)突然讓自己看到明顯的結(jié)果。
昨天晚上我翻看我寫過(guò)的那些東西，內(nèi)心滿滿的都是成就感。雖然我知道，那些文章文筆稚嫩得很，可是我還是很喜歡，因?yàn)槟鞘俏姨囟挲g段里，自己寫出來(lái)的。
我知道我身邊的一些人，在這個(gè)年齡的時(shí)候，他們或許什么都沒(méi)做。
我想，將來(lái)還是有無(wú)窮的希望，值得我們?nèi)^斗和拼搏。加油吧，繼續(xù)和時(shí)間賽跑。
和時(shí)間賽跑作文15
樹木枯了，有再綠的時(shí)候；燕子飛了有再來(lái)的時(shí)候……而時(shí)間有如滾滾長(zhǎng)江東逝水，奔流到海不復(fù)回�？梢�(jiàn)時(shí)間是何等重要，所以我們要珍惜時(shí)間。
記得一次放寒假前，爸爸和我制定了一個(gè)寒假計(jì)劃。剛放假時(shí)，我也是按照計(jì)劃去做。過(guò)了兩周，先是同學(xué)找我，我們一起去公園；接著表哥來(lái)家里，我們倆一起玩電腦游戲；之后又是過(guò)年，走親戚、看電視、放炮。玩樂(lè)的日子，時(shí)間過(guò)得真快啊，從早晨睜眼到晚上睡覺(jué)，玩得不亦樂(lè)乎……
還有一周多開學(xué)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)作業(yè)幾乎沒(méi)做。我就一刻不停地寫作業(yè)。一個(gè)月的作業(yè)放在這一周去寫，數(shù)語(yǔ)英各項(xiàng)作業(yè)，我簡(jiǎn)直要瘋了。每天早晨起床時(shí)想到有一堆的'作業(yè)在等著我，我覺(jué)得心里很恐懼。連續(xù)三天，我就不耐煩了：這樣的日子什么時(shí)候到頭��？
終于我完成了作業(yè)，我總算長(zhǎng)舒了一口氣。晚飯時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是一樣的，記�。汉侠淼匕才艜r(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間�！甭�(tīng)完爸爸的話，我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
之后，我都努力嘗試合理安排時(shí)間，生活和學(xué)習(xí)不再有大喜大悲，但總體的質(zhì)量卻更高了，我更深刻體會(huì)到：合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。
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