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      2. 時間都去哪兒了作文

        時間:2023-10-31 17:09:54 時間 我要投稿

        時間都去哪兒了作文15篇【通用】

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的時間都去哪兒了作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        時間都去哪兒了作文15篇【通用】

        時間都去哪兒了作文1

          門前老樹長新芽,院里枯木又開花,半生存了好多話,藏進(jìn)了滿頭白發(fā),時間總在不經(jīng)意間悄悄流逝,它可能在你童年的記憶里,中年的奮斗中,老年的無奈時,它也可能在鐵軌上、大樹上

          時間在鐵軌上,在一條有著五十年歷史的鐵軌旁,靜靜地立著一座火車站,這個火車站已經(jīng)不再使用。之前這里非常繁華,人山人海,過往的'火車也很多,隨著時間的流逝,火車站漸漸變得破舊,失去了往日的風(fēng)采,那承載歷史的鐵軌也變的銹跡斑斑。然而歷史的車輪在人們的記憶中留下了深深的印跡,是無法磨滅的。

          時間在大樹上。春天,樹上長出新芽;夏天,樹葉的顏色變深了;秋天,樹葉變成了金黃色,隨著時間落下,鋪滿大地;冬天,時間把最后一片葉子也帶走了。即使四季變化,春去秋來,留給人們的回憶是永恒的。

          時間在每個地方。當(dāng)你在讀書時,時間就從那朗朗讀書聲中流過;當(dāng)你在上課時,時間就從老師的講課聲中流過;當(dāng)你在玩耍時,時間就從嬉戲聲中流過;當(dāng)你在彈鋼琴時,時間就從指縫中流過;就像我現(xiàn)在寫這篇作文時,時間就從筆尖慢慢流過

          時間就像一個腳步匆匆的游客,它不停地奔走,不停地路過許多地方,卻始終沒有停下來過,也始終不會再回到原來的地方。

        時間都去哪兒了作文2

          今天是六一國際兒童節(jié),孩子們的節(jié)日,看著他們興高采烈的樣子,仿佛回到了自己的兒童時代。天天盼著兒童節(jié),可以說盼星星、盼月亮。就為那一個桃子,或者一支鉛筆。

          時光飛逝,時間不知去哪兒了?不知不覺間已步入中年,那些童年的'歲月已經(jīng)灰飛煙滅,多想再與孩子們一起盡情玩耍,與他們一起蹦啊,跳啊,然而,時間老人是多么公平、公正,眼睛不再明亮,腳步不再輕松,精力不再旺盛,什么都是心有余而力不足。只愿健康,快樂,家庭幸福。

          《時間都去哪兒了》的歌詞寫得好:記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴,一生把愛交給他,只為那一聲爸媽。時間都去哪兒了?還沒好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女 一輩子滿腦子都是孩子哭了,笑了,時間都去哪兒了?還沒好好看看你,眼睛就花了,柴米油鹽,半輩子轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了。愿我們都能珍惜時間。

        時間都去哪兒了作文3

          去年春節(jié)晚會上有一首歌叫《時間都去哪兒了》,爸爸媽媽聽后都哭了。后來,爸爸媽媽經(jīng)常聽這首歌,我卻怎么也想不明白他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g這首歌。

          有一天,我無意中看到了我小時候用的浴盆,上面已經(jīng)積滿了灰塵。我想起自己小時候坐在浴盆里,不想洗澡,亂拍水,拍得爸爸媽媽全身都濕透了。媽媽為哄我洗澡,拿出小黃鴨逗我玩,還一邊唱歌一邊給我洗。媽媽唱累了,想休息一會兒,我就哭,她只好一直唱。我洗完澡,暖暖和和地躺進(jìn)了被窩,而濕透了的媽媽已經(jīng)凍得瑟瑟發(fā)抖,嗓子也啞了。

          翻看爸爸媽媽以前的照片,他們年輕光潔的臉上沒有一絲皺紋。而現(xiàn)在,媽媽的'臉上多了些斑斑點點,不再像以前那么漂亮了;爸爸的頭發(fā)也有些白了,下巴上不知什么時候悄悄冒出來幾根白色的胡須,也不像以前那么精神了。

          爸爸媽媽漸漸老了,他們的時間都去哪兒了?當(dāng)我是嬰兒時他們抱著我,當(dāng)我剛會走路時他們牽著我,我長大了些,他們依舊默默陪伴,時時關(guān)懷。時間就這樣流逝了,他們把時間都給了我,他們把自己的一切都和我牽在了一起!皶r間都去哪兒了,還沒好好看看你眼睛都花了,柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了……”也許,這首歌唱出了爸爸媽媽的心里話吧!

        時間都去哪兒了作文4

          在春節(jié)聯(lián)歡晚會上我聽到了一首《時間都去哪兒了》這首歌,“時間都去哪兒了,還沒好好看看你眼晴就花了,柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了!币魳返男墒侨绱说牧钊诵乃幔粢欢螤T光照亮昔日過往,浮云遮眼,看不清的容貌,理不清的思緒,時間都去哪兒了,為何尋不到了……

          當(dāng)我在新學(xué)期走進(jìn)校園,路過102班教室,便情不自禁地停下了腳步,突然有人叫我,把我從回憶拉回了現(xiàn)實,我這才想起來,我現(xiàn)在不是一年級的學(xué)生了,而是五年級了。。r間都去哪兒了,當(dāng)我們在校園中學(xué)習(xí)時,不知不覺,將從一年級即將成為進(jìn)入畢業(yè)班的學(xué)生了,時間飛快地流逝著,而我們也在時間的'流逝中慢慢長大……

          時間去哪里了呀?為什么朋友之間的笑容是那么無奈?我們來也匆匆,去也匆匆。我們的友誼像一杯陳年老酒濃烈而又純香;像一杯清香淡茶,清淡而濃郁;像一瓶濃濃的咖啡,香醇又苦甜。

          其實日子很平凡,每天都是這樣的平凡;ㄓ兄亻_時,人無再少年,我們不能把時間都浪費在那些毫無價值的事情上,畢竟時間是不等人的。

        時間都去哪兒了作文5

          “時間都去哪了,還沒好好感受就老了,生兒育女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了!毕嘈藕芏嗳硕悸犨^。時間,如同奔流的小溪,一去不復(fù)返,一眨眼,我的時光也慢慢消失。

          我五歲時,想想我的'時間很長,可以慢慢去消磨,我可以玩耍。六歲時,我想,人都有一百歲,我還有我還有九十四年才會離開人世,不怕不怕。七歲時,我才明白,人不是都能活到一百歲。八歲時,我也才知道,人都是會生老病死的,就算長命百歲,也是無濟于事,什么都也做不了。假如有一天,我躺在病床上,奄奄一息,那時我會在想,我的時間都去哪了,我是虛度光陰,還是爭分奪秒的生活。

          我的作文雖然并不好,但是,我是提醒那些虛度光陰的人,時間,不會為你,或任何人而倒轉(zhuǎn)!

        時間都去哪兒了作文6

          時間去哪兒了光陰似箭,歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼,我從一個呱呱墜地的嬰兒,成了一名快要結(jié)束小學(xué)生涯的女孩了。時間匆匆流逝,童年歲月也慢慢消逝……

          不知怎么了,我十分想重返兒時的日子,回到媽媽的懷抱里,吮吸著媽媽甘甜的乳汁,被大人們寵愛著,呵護(hù)著,關(guān)懷著……想知道我為何這么想穿越童年時期嗎?以為我想要父母永遠(yuǎn)年輕,健康。

          其實,我們每個人一直一直都犯著同樣的錯誤:將自己最壞的一面給了身邊最親的`人;將心中的愛深深收藏,羞于表達(dá),或另類表達(dá)。但是請記住父母不會在原地等你,歲月無情,或許我們眼里只看到自己的的成長,卻很少注意身邊的父母慢慢變老,他們已不再年輕。所以,希望大家好好珍惜寶貴的時間,好好地回憶——時間去哪兒了!

        時間都去哪兒了作文7

          在20xx年的春晚,一首《時間都去哪了》,勾起了許多人的回憶。是呀,但你有沒有想過,我的媽媽,她的時間,都去哪了?

          早晨,我剛睜開眼睛,聽到一陣叮叮咚咚的聲音,原來是媽媽在為我們做早餐。像一首動聽的`交響曲。我一看鐘,呀,6點了。我不禁感嘆,媽媽起的真早!她已經(jīng)完成了燒飯、洗衣服,忙了半天,一點休息的時間都沒有,不僅今天如此,以往也是一樣,她卻從來沒有感嘆過:時間都去哪了!

          媽媽負(fù)責(zé)婦幼保健,別看這活看起來輕松,但做起來煩瑣,要做報表,輸資料,再加上家里還要柴米油鹽的叫,等到活都干完了,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)滿頭白發(fā)了,但還在擔(dān)心孩子的未來,等到真的沒心事了,卻已經(jīng)滿臉皺紋

          但是,我的媽媽也不是個沒品位的人。只要一有時間,她和大部分婦女一樣,也淘淘寶,看看電視劇。

          啊,時間都去哪了!媽媽的時間都用在了養(yǎng)育兒女上!我要像她一樣,珍惜時間,不虛度光陰!

        時間都去哪兒了作文8

          當(dāng)王錚亮富有磁性的聲音緩緩傳入我的耳內(nèi),我不禁流下了憂傷和惋惜的淚水。冰冷的淚緩緩劃過臉頰,耳邊那動聽的歌聲還回想著,每重復(fù)一遍,我的心就一陣一陣地抽痛。時間,是那么無情,那么讓人捉摸不透,明明剛剛還沒有走,后一秒已經(jīng)離你越來越遠(yuǎn),直至消失。

          “時間都去哪兒了……”那句歌詞一直在一遍一遍地回蕩,就像是一句咒語,狠狠地扎入了我的心中,讓我十分悲傷,不禁感概萬千。時間就是這么任性、無情,它辜負(fù)了從前許下的所有的美好諾言,將你越帶越遠(yuǎn),漸漸脫離了原先設(shè)定好的'軌道,讓你猝不及防,回首時卻已物是人非,不禁淚落三尺。還沒有好好地去享受美好,就連珍惜都還來不及,原來時間已經(jīng)悄然走遠(yuǎn),你追不上它的步伐了。曾經(jīng)許下的美好誓約漸漸破碎,人走茶涼,可誰也沒有錯,時間,也沒有錯。唯一感到惋惜和悲傷的,是最初擁有快樂的時候,沒有去好好珍惜,漸漸地就老了,青春易逝,繁華將過,一切都將會變得物是人非。

          “時間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了……”這隱藏著淡淡的憂傷的旋律深深地觸動了我的心弦,悲傷,悄然而來。孤獨,注定是無法擺脫的嗎……

        時間都去哪兒了作文9

          一寸光陰一寸金,對時間的珍惜,應(yīng)該把每一分每一秒緊緊我在手中,不要放松,把它奪回來!

          經(jīng)濟學(xué)家說:“時間就是財富”;軍事學(xué)家說:“時間就是勝利”;醫(yī)學(xué)家說:“時間就是生命!

          時間,在我們讀書的時候流逝了;時間,在我們游戲的時候流逝了;時間,在我們吃飯的時候流逝了;時間,在我們悲痛的時候流逝了。不管我們在做什么,在想什么,時間都如流水一般不分晝夜的流逝了!

          當(dāng)讀書的時候,時間雖然流逝了,但是我們卻得到了知識;當(dāng)我們學(xué)習(xí)的時候,時間雖然流逝了,但是我們卻得到了經(jīng)驗;當(dāng)我們做事兒的時候,時間雖然流逝了,但是我們卻完成了一件事兒;當(dāng)我們游戲時,時間一樣流逝了,但我們卻什么也沒有得到。所以,一樣的光陰,一樣的流逝,而每個人所得到的都不一樣,因為每個人在時間流逝的.時候所做的事兒都不同。

          珍惜時間!要不它會悄悄溜走。

          在這世上,凋落的葉子能再回復(fù)青綠嗎?枯萎的花兒能再回復(fù)鮮嫩嗎?白發(fā)的老翁能再回復(fù)年輕嗎?不能!時間也是一樣,去了永不再回!

          古人說的好:業(yè)精于勤荒于嬉。不管做什么,只要努力就好;相反的,嬉戲就是浪費時間,荒廢事業(yè),一點兒好處也沒有。

        時間都去哪兒了作文10

          最近網(wǎng)絡(luò)不都流行一句話嗎——你的時間 都去哪了?對于這個,我可以不經(jīng)大腦地毫不猶豫的回答、我時間都用在了我所認(rèn)為有意義的是兒上。

          什么事是有意義的?我認(rèn)為那就是在課堂上認(rèn)真聽好每一節(jié)課。我已經(jīng)是一個九年級的學(xué)生了,將要面臨人生 中的'一次大考。于是,時間不再允許我上課開小差,走神甚至是走神幾秒鐘。我后悔當(dāng)初的頑皮。時間在認(rèn)真聽好每一課里。

          什么事是有意義的?我認(rèn)為那就是熱情幫助有難的人。不是有這樣一句話,世界因愛而美麗 .沒錯,多點點關(guān)愛他人、愛護(hù)他人,或許就能給予他人無限的溫暖。

          什么事是有意義的?我認(rèn)為在家多為父母分擔(dān)點。

          在學(xué)校努力做個好學(xué)生。

          讓我們的時間變得更有意義吧。別在虛度我們寶貴的時間了。

        時間都去哪兒了作文11

          在小學(xué)最后一個略感寂寞的暑假,端著一杯茶,捧著一本書,總不禁哼著“時間都去哪兒了”的旋律。是啊,時間都跑到哪里去了?看著照片上還是剛跨進(jìn)學(xué)校的我,轉(zhuǎn)眼間就要跨出學(xué)校,為何時間不讓我多逗留一會兒,再稚嫩一會!

          回想我的母校,整潔的教室,嘰嘰喳喳的同學(xué),校園里這一切都是那么難以忘懷!聽,那清脆的急促聲,是上課的響鈴,每當(dāng)五星紅旗冉冉升起,耀眼的陽光灑滿操場,我們朗朗的讀書聲伴著對新的一天的`期盼回蕩校園呢!可是這一切卻又如白駒過隙,眨眼便沒了蹤影。

          這樣回味著,突然幾個漸漸清晰的身影鉆進(jìn)我的腦海,這不是我日日相見的老師和同學(xué)嗎?

          他們清澈的眼睛訴說著不舍。20xx年來,時間沖破了我們的間隔,卻在最快樂的時候把我們推出了小學(xué)的大門。細(xì)品門里的味道,有酸,有苦,有甜,有辣,運動會拼命了卻還是接連掉棒,偶爾遭遇的不公平,和同學(xué)們在一起打鬧、玩耍,站在國旗下緊張的講話……林林總總,它們最終留在我記憶里的,唯有美好和依依不舍。

          若我有幸能知道時間去哪兒了,若我在那兒找到了時間娃娃,我一定抓住他的小手,請他帶我回到小學(xué)時光,重新漫步在那無憂無慮的日子……

          上小學(xué)的路,可以再長一點嗎?

        時間都去哪兒了作文12

          時間都去哪兒了,時間一下子就過去了,快得讓人反應(yīng)不過來。從春天到夏天、秋天、冬天,從小學(xué)到初中、高中、大學(xué)。光陰似箭,所以我們一定要珍惜時間,決不讓它白白流失。

          一秒、一分、一天、一周、一年,啊!時間過的真快呀,快得讓我喘不過氣來。啊!時間過的真快呀,快得我馬上要度過小學(xué)的時光了。

          春天,還沒有來得及看花兒的笑臉,草兒的新生,蝴蝶的舞蹈,就已經(jīng)悄無聲息的走了。夏天,還沒有吃上清涼解口的西瓜,吹上涼爽誘人的空調(diào),它就已經(jīng)走了。秋天,剛吃上一口甜甜的水果,還沉浸在豐收的`喜悅中,還在歡呼著涼快到來的時候,它也不見了。冬天,小朋友們還沉浸在歡樂的大雪中,享受看雪人帶給他們的樂趣,大人們還在暖暖的空調(diào)中取暖時,冬天也默默無語的離開我們了。

          這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,時間就這么水鳥溜走了。所以我們要珍惜時間,做一些有意義的事。

          老師評語:四季的匆匆寫得有點像朱自清先生了,時間太快,唯有珍惜!

        時間都去哪兒了作文13

          有一首歌中唱到:時間都去哪兒了,還沒等到好好感受年輕就老了。聽著這首歌,我心中感慨無限,時間是怎樣過去的呢?我們進(jìn)行了一次體驗。

          老師給了我們兩個一分鐘。第一個一分鐘是寫漢字,一分鐘內(nèi)我寫了24個漢字。我感受到了一分鐘飛快的過去了。

          第二個一分鐘老師讓我們?nèi)w單腳站立,我們試了一下,直到老師說開始,我才站穩(wěn)。我的腿站的好酸,我心里想:怎么一分鐘這么慢。老師終于說:30秒、40秒、50秒、停。我才把腳放下,我感受到這一分鐘過得太漫長了,每過10秒鐘,就好像過了10分鐘一樣。

          同樣的'的一分鐘,為什么第一個感覺飛快,第二個感覺特別慢呢?原來當(dāng)你特別想要把一件事做好時,就會感到時間過得非?。那么如果讓你做一些你不情愿或不愿意做的事時,你就會感覺時間過得非常慢。

          通過今天的作文課,我知道了要珍惜時間。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。一定不要白白的浪費時間。

        時間都去哪兒了作文14

          時間都去哪兒了?

          我把這個疑問拋給了媽媽、爸爸和哥哥。

          哥哥說:“時間在身邊,你可以感覺到時間,但要記住時間不是無限的!憋@然這個答案有些抽象了,真正含義還需我自己在生活和學(xué)習(xí)中慢慢地去體會。

          爸爸告訴我:“時間如水,人生如海綿,時間是被擠出來的,所以自己的時間是自己創(chuàng)造的,要知道時間去哪兒了,問自己吧!”

          媽媽說:“時間在你心中,心能感受到時間的存在,能感受到時間的流逝,要想知道時間去哪兒了,問你的內(nèi)心吧!”

          我靜下心,感受時間,我問時間:“你去哪兒了?”時間告訴我,它去了父母的'臉上,創(chuàng)造了皺紋;它去了我的身上,讓我一天天地長高;它去了我無所事事的時候,眼睜睜地看著我浪費它,十分悲傷;它還去了我快樂的時候,讓快樂時光變得短暫,讓我學(xué)會珍惜快樂時光;它還去了……

          時間看不見、摸不著。它如流水奔騰而去,一去不復(fù)返。時間不會停下來等你,只有我們主動去追趕時間。時間不停,我們不停。我們不做時間的奴仆,但也不會拋棄時間。我們在追逐時間的過程中尋找樂趣,尋找人生的價值意義。時間究竟去了哪兒?不必說,用行動去找答案。

          時間就像離弦的箭,匆匆而過。

          我在時間里,漸漸長大……

        時間都去哪兒了作文15

          這首感人的歌兒讓我流淚,思考的音符撥動了我的心弦。當(dāng)人們能在浮躁中安靜下來,細(xì)細(xì)品味人生這一輩子的時候,多少都會有一陣心靈的感嘆。人生的溝溝坎坎,人生的酸甜苦辣,人生的喜怒哀樂,多少個往事值得我們?nèi)セ匚,多少個時光值得我們?nèi)プ穼ぐ。?/p>

          高爾基說過:“世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時間!薄稌r間都去哪兒了》,時間流逝在歲月里,珍惜當(dāng)下的相聚、相依、相愛,別只顧著低頭趕路,錯過了路邊的美景;別只趕著追名逐利,丟失了親情。親情如水,親情似火,親情是詩,親情在時間里凝結(jié),時間在親情中流淌。

          我們雖然不能改變時間的速度,但是我們能拓展時間的寬度。我們要充分利用命運給我們的分分秒秒,在忙碌和快節(jié)奏的學(xué)習(xí)中、生活中,把每一天的`生活變得有意義、有質(zhì)量、有價值。不虛度年華,不碌碌無為,圓滿地答好《時間都去哪兒了》這一道心靈的試卷。珍惜了時間,也就是珍惜了生命。時間對誰都是公平的,我們要做時間的主人。

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