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      2. 時間都去哪兒了作文

        時間:2023-10-24 07:20:13 時間 我要投稿

        時間都去哪兒了作文匯總14篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的時間都去哪兒了作文,希望能夠幫助到大家。

        時間都去哪兒了作文匯總14篇

          時間都去哪兒了作文 篇1

          “門前老樹長新芽,院里的枯木又開花”。

          我不知曉,斑駁歲月的變遷,但卻識得時光流逝的景象。

          偶然一次,路過公園,看過一棵粗桿,葉兒早已零落的樹,過了這個時節(jié),沒有枝葉茂密就罷了,但卻沒一點新芽增添綠意,怕是早已失去那般活力。童年時,帶著稚氣的目光,牽著奶奶還很肥胖紅潤的手,在樹下乘涼,微風(fēng)攜起發(fā)絲伴著蟬的.清脆音響,有點清爽抑或甜蜜。日子總有幾般歡悅。到如今,我早已失去那稚氣的面孔,日子平淡了,樹被砍伐了,奶奶去世了,時間都去哪兒了?

          如今暮然回首,心里不禁溢出幾分傷感,泯一口新茶,翻開相冊,看看早已泛黃的照片里母親依然烏黑的秀發(fā),面色紅潤。倚著公園的石像,笑意在眉間暈染開來,大概那時正遇上爸爸吧!時間沉淀,此般笑意也從母親嘴角悄然凋零。母親,你的時間又去哪兒了?答案竟在心口難開。窗外,清風(fēng)撫過臉頰帶著幾絲涼意沁入心脾。晚上,母親進入夢鄉(xiāng),恬靜卻已失去美,看著母親眼角的皺紋,那是不堪的歲月為她留下的印記,不可磨滅。目光停留于此,我彎著手指,輕揚起手,不禁想觸摸,卻停留在半空。頓了片刻,無奈伸回了手,幫母親掖了掖被角,起身走開,輕輕關(guān)上房門,嘆口氣:“母親快六十歲了吧!”而后走開了。

          時間煮酒,繁華逸散于塵世。暮然回首,小學(xué)時的我還在想著快點長大。而如今,我已邂逅過小考,曾執(zhí)筆于中考,又正等待著高考。幾世浮云,我早已湮滅了當(dāng)科學(xué)家的念頭,歲月是世界上最鋒利而又無情的刀刃,削掉你的念想與單純,告別了過去,攜帶著時光,附和著青春。

          如今的我只愿朝著夢想,不問“時間都去哪兒了?”依舊前進。

          時光荏苒,我們曾經(jīng)不止一次擁有此般疑問——“時間都去哪兒了?”我們總是感傷,可答案又有幾許意義。我們是這塵世的駿馬,帶著美麗與不平凡,跨越了時間的柵欄,只憑借些許勇敢,但愿追隨著夢想的步伐。

          時間都去哪兒了作文 篇2

          時間都去哪兒了?再稀松平常不過的問句,卻如一粒石子落入潭中,伴隨著清脆的聲響和叩起的浪花,漣漪翻涌蕩滌著我的心事。

          小時候,時間是一把蒲扇,我在這頭,奶奶在那頭。

          臨山的田間,被落日照得金黃,幾只花腳蚊子在老太的蒲扇間不斷地飛舞又落下。飯飽之際爬上門前的藤椅,奶奶在藤椅旁小心翼翼地用那把蒲扇不緊不慢地為我驅(qū)趕著蚊子,每過一會就會問我熱不熱,有沒有被蚊子咬到。燈光下,影子偷摸摸地模仿著我們,我依稀能夠看到蒲扇的影子倒映在墻上悠然的模樣。慢慢地,我就在奶奶和鄰家老太的方言中,沉睡在滿是星光的夏夜中。那把蒲扇不漂亮也不昂貴,僅僅是用幾根枯黃的`小竹片編制而成。但它卻包含著一絲鄉(xiāng)愁,那一抹淡得幾乎聞不到的鄉(xiāng)愁。

          長大些,時間是一碗粥,我在這頭,奶奶在那頭。

          時光荏苒,我去學(xué)校住宿了。我腸胃不太好,吃錯東西了,就是上吐下瀉的結(jié)果。我每每肚子疼的時候,奶奶就會做上一晚白米粥。奶奶在燃氣灶旁小心翼翼地控制著火候,每過一會就提起蓋子,攪動著砂鍋里的米粒。慢慢地,那一顆顆小米粒就在“咕嚕咕!钡姆兴凶兊谜吵,米粒也不再清晰。撒上幾粒白糖,這也便是我的主食了。這一碗平淡無奇的粥里,包含著祖孫情,普通卻又濃烈的情誼。

          后來啊,時間是一趟列車,我在這頭,奶奶在那頭。

          我在異地求學(xué)而不得不與奶奶分隔兩城。車站里,一半是相聚的人,一半是分離的人。分離總是難舍的,奶奶總是淡定地和我說拜拜,可是當(dāng)看著我拿著行李從樓梯間一步一步走下去直至我離開時,奶奶眼里的淚水開始打轉(zhuǎn);氐郊依飼r,會默默地走到我的房間,坐在床邊,開始了對下一個相聚的期待。這趟列車,包含著奶奶對我的思念,默默的思念。

          時間都去哪兒了?簡單的問句叩擊著心靈。時間都融在奶奶柴米油鹽醬醋茶的關(guān)心問候里,伴我成長了二十多個年華歲月。

          時間都去哪兒了作文 篇3

          憶往事,淚眼婆娑,嘆韶逝……——題記

          時間是握在手里的細沙,不知不覺已然漏去;時間是天上的一顆流星,雖然美麗卻瞬間逝去;時間是幸福留下的陣陣香氣,想要珍惜它已離去!

          時間都去哪兒了?

          記憶中的父親,有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),腰背挺直且靈活。不知多久沒有仔細看過父親,不曾想過時間會在他的身上留下痕跡。直到某一天,放學(xué)回到家,看到父親盯著電腦屏幕發(fā)呆,似沉思,似陶醉…王錚亮的《時間都去哪兒了》讓父親聽的是那么入神,以至于我走到他的身后他都沒有發(fā)覺,我沒有打斷父親的沉思,安靜的看著爸爸……

          “時間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了……”當(dāng)父親聽到這句歌詞時,明顯的看出,父親的眼睛微微的泛紅,心中不免一陣酸澀。平時看上去堅強且固執(zhí)的父親,原來也會有這么傷感的一面,也會被一首歌曲感動…我不禁開始端詳起父親:原本烏黑的頭發(fā),竟然有了刺眼的斑白,那平時總是挺直的腰板在歲月和生活的沖擊下,竟開始變得彎曲了,臉上布滿了溝壑般的.皺紋,眼睛也沒有了往日的神采,黑黝黝的皮膚訴說著父親的辛勞……天哪,父親老了,他的青春已在時間的侵蝕下失去了顏色。時間殘忍的在父親的身上留下他走過的痕跡,而我卻在時間走過的地方茁壯成長。驀然回首,卻只能看見時間走過的足跡……

          時間都去哪兒了?

          再次站在母校的土地上,呼吸著熟悉的書香的氣息,仿佛又回到了三年前,還是那些年,還是那些人……開學(xué)時,我們彼此互不相識,在一天天的相處中逐漸變得形影不離,從最初的陌生到最后的相知,那份感情雖經(jīng)歷了時間無情的洗禮,卻變得愈加美好!

          我們每天晚上放學(xué)后,都會在學(xué)校操場見面,永遠都只有我們六人,我們頭對頭,仰天躺在廣闊的草地上,暢談理想,暢想未來,對未來充滿憧憬:

          “親們,你們說以后我們都會在什么地方?還會在一起嗎?”

          “不知道,現(xiàn)在最重要的是如何努力學(xué)習(xí),然后一直走下去,走到最后!”

          “就是,我們說好的,未來一起走!”

          “恩,對,我們六人要一起,攜手并肩,走到最后,加油!”

          多么熟悉的畫面,多么熟悉的對白。三年時間不知不覺過去了,帶走了我們那時的承諾的不離不棄,“十字路口”之后,只;貞洝

          時間都去哪兒了?

          站在鏡子前,盯著鏡子里愈發(fā)標(biāo)致的自己,鏡子里的我已不是一臉稚氣的小孩子了,眉宇間的青春氣質(zhì)鐫刻著我的誓言,透出一種成熟穩(wěn)重的氣息,還有一點點的叛逆。十八歲了,無聲中告別了童年,沒有任何征兆……

          童年的自己,總是依偎在父母的懷里,會哭,會鬧,會任性:沒有煩惱,無憂無慮,不會想得太多,給一塊糖果就會燦爛地笑,那時的自己多快樂,多天真。

          如今,時間帶走了童年,自己再也不能像過去那樣任性吵鬧,那樣依賴父母了,已經(jīng)長大了,該獨立了!

          時間告訴我,無理取鬧的年齡過了,該懂事了……

          抬頭望向天空,不是大海的藍色,而是寂寞的顏色。似自言自語般:時間都去哪兒了?

          時間都去哪兒了作文 篇4

          時光匆匆,光陰流逝。小時候的我總是覺得時間可以任我們盡情揮霍,長大了才明白,時間無情轉(zhuǎn)眼消逝,沒有誰能阻擋它的腳步。

          時間都去哪兒了?那些無憂的時光已經(jīng)離我遠去,常常留下我深深的不舍和遺憾。閉上眼睛,模糊的記憶里有個小小的稚嫩身影,肆無忌憚地跟在父母身后,好像在滿世界尋找著什么,跑東跑西,永遠不知疲倦,臉龐上的笑容似乎從未消失過……我卻不曾記得兒時手心里的糖是什么滋味,在軟軟的床上蹦跳是什么感覺,依偎在長輩懷里又是怎樣的溫情?但我知道我再也無法象過去一樣無憂無慮了。

          時間都去哪兒了?翻看發(fā)黃的老相冊,才發(fā)現(xiàn)年輕時的父母是這樣英俊、美麗。時光卻無情地帶走了父母的英姿颯爽,粘上了一種叫皺紋和操勞的貼紙。照片上媽媽披在肩上的長發(fā)是那么亮麗,而現(xiàn)在,她只是隨意地將閃著銀絲的發(fā)扎成馬尾;照片上的媽媽穿著及地長裙,纖細的腰別提有多美麗動人,而現(xiàn)在,她不再注重打扮,總說:“老了,穿什么都不好看了……”;照片上的媽媽白皙的皮膚上紅潤的臉龐,而現(xiàn)在,媽媽的眼角似乎有一位雕刻家刻上了一道道歲月的印記。是不是他們用自己的老去換來我的成長呢?

          時間都去哪兒了?記憶回到六年前的.秋天,我們都懷著對校園生活的憧憬聚集在這里。還記得老師第一次對我們的諄諄教誨;還記得一年級入隊時我們?nèi)珀柟獍銧N爛的笑容;還記得好朋友第一次到我家玩的情景;還記得考試沒考好我們互相給對方安慰的話語。這個夏天卻將是離別的季節(jié),心中已經(jīng)感到憂傷,多想一直這樣。時光從體育課上嬉鬧間跑過,從課間的歡聲笑語中流走,在老師一句句的講解中轉(zhuǎn)動。畢業(yè)就在明天,天下無不散的宴席,我們一起度過的歡樂時光,將永遠定格在我的腦海里,我們的友情將伴隨我們走下去。

          花有重開的時候,時間不會倒流。我們所需要做的,就是珍惜它,微笑著回首,微笑著往前走。

          時間都去哪兒了作文 篇5

          坐在窗邊的我,經(jīng)常聽著MP3坐在那里獨自享受時間的流逝。這是一個多雨的季節(jié),望著小雨點爭先恐后地從天上落到人間,又能享受幾寸光陰呢?六月的雨,總是給人帶來許多的傷感,就在這些無憂無慮的日子里,過了14年了……

          我從來沒有這么強烈地感到時間原來是轉(zhuǎn)瞬即逝,每一天都活在無憂無慮中的我,第一次去想時間流逝這個嚴(yán)肅的問題。時光,真的就如許多人所說的轉(zhuǎn)眼就過嗎?從小就知道“光陰似箭,日月如梭”這個成語的我們,真的沒有深層的去想過。過了這么多年,才開始感悟時間的流逝。

          每時每刻,時間總在我們不經(jīng)意間悄悄地流逝。無論是過去的事還是現(xiàn)在發(fā)生的事,時間帶走的除了我的光陰還有什么呢?可是,留下我成長的足跡,開心的`,悲傷的,總是捧在手里、放在心上,深刻在腦海里,時間的流逝,反而讓那些記憶愈加清晰愈加醇厚了。

          也許,每個人都有每個人的快樂,都有每個人的傷痛。每個人走在同一條路上,卻有著各自不同的終點站。坐在初一(5)班教室里的我們,初一(5)班就好似一個交點,我們則是在空間里52條形態(tài)各異的線,500年修來的緣分讓我們相聚相交。在這里,匆匆地相識,匆匆地彼此微笑;然后匆匆地道別,匆匆地分開各奔東西,向未知的未來延伸。

          不停地走下去,走到人生的盡頭,才發(fā)現(xiàn)時間過的是那么快。每個人都擁有時間,但并非每個人都懂得時間。有的人,荒廢自己的時間;有的人,珍惜自己的時間;膹U時間的人,不懂得時間的流逝;相反,珍惜時間的人,每一天對他來說都是時間的點點滴滴。這樣的人,每天都過得很充實。

          時間就像是蠟燭,無時不刻都在燃燒,而燃燒的意義就在于你是否照亮了他人……

          時間都去哪兒了作文 篇6

          一顰一笑間,時間飛逝中流露最真摯的情感;三言兩語間,時間飛逝傾訴道不盡的思念!坝篮,剎那,剎那,永恒!眲x那間便成永恒,塵封在我心靈深處。拂去心靈的塵土,回首尋找那逝去的最美年華,你是否會潸然淚下,在時光飛逝中感嘆:時間都去哪兒了?

          稚嫩的歲月“記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴……”我舉著一張照片,陽光斑駁地映在照片中酣睡的稚嫩嬰兒粉嘟嘟的小臉上,媽媽輕闔雙眸搖著搖籃,讓我耳畔邊回響起了《時間都去哪兒了》的旋律和歌詞。原來翻閱照片集時,我從未注意過媽媽的雙眸,那樣溫柔,目光中閃爍著幸福的光芒,以至于我不曾注意到時間從她閃爍的雙眸下歡快地跑走。我終于明白歌詞“一生把愛交給他,只為那一聲爸媽”的深情,更知道了在那稚嫩的`歲月中,流逝的時光中有多少媽媽的關(guān)愛。

          懵懂的歲月“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”我舉著一張照片,微風(fēng)拂過照片上老師年輕溫柔,引得照片颯颯作響,讓我耳畔邊回響起了李商隱的《無題》的詩句。原來翻閱照片集時,我從未注意過老師的雙頰,那樣美麗,掛著那樣溫柔的微笑,以至于我不曾注意到時間從她的微笑上悠悠乘風(fēng)而去。我終于明白“落紅不是無情物,化作春泥更護花”中老師對我們的呵護,更知道了在那懵懂的歲月中,流逝的歲月中有多少老師的關(guān)愛。

          初熟的歲月“海上生明月,天涯共此時!蔽遗e著一張照片,枯黃的落葉落在照片一角,只露出朋友真摯的大笑,讓我耳畔邊回響起了張九齡《望月懷遠》的詩句。原來翻閱照片集時,我從未注意過朋友搭在我肩上的手,那樣豪爽,手掌間夾雜著真摯的友情,以至于我不曾注意到時間從手指的縫隙中穿梭而過。我終于明白“友誼不是錦上添花,而是雪中送炭”的真摯,更知道了在那初熟的歲月中,流逝的光陰有多少朋友的真情。永恒間便成剎那,剎那間便成永恒。我們又何必感慨時間的轉(zhuǎn)瞬即逝,倒不如品上一杯香茗,在剎那間品味永恒的滋味。

          時間都去哪兒了作文 篇7

          窗外的桂花開了又落,時間不斷流逝,外面風(fēng)景依舊美麗繁華,但人,卻在不斷的被時間催化……

          ——題記

          “又是一天”我在心中默默的想著,帶有一絲不屑,上學(xué),回家,就這樣度過了一日,時間飄過,夏日將至,把樹葉換上了深綠,蟬開始鳴叫,但我絲毫不理會,對于我來說,每天都是一樣,時間沒有帶走我絲毫東西。

          我收拾好書包,準(zhǔn)備下去。學(xué)業(yè)的繁忙,讓我變得越來越忙碌,變得安靜少語,以至于我對家人關(guān)心少了,對家人冷淡了。像往常一樣,我看見了媽媽。跑下去時竟摔了一跤,我的膝蓋擦傷了,腳也崴了,媽媽急忙跑過來又似嘲笑又似關(guān)心地說了一句:“這下好了,有陣子疼了”說完便要背我。我一身子趴上去,媽媽竟打了個踉蹌,頓時,我的心一緊,心中充滿悲傷:“難道媽媽真的老了嗎?時間就在這里留過嗎?”在途中,我發(fā)現(xiàn)媽媽的肩膀沒有年輕的有力,變得瘦弱,走路的步伐也越來越沉重,變得越來越慢。我趴在媽媽背上,抱著她瘦弱的肩膀,看著她不知何時頭上冒出來的'銀絲,我心中是一陣陣的心酸悲傷。

          我弱弱的問一句:“我重嗎?背不了就別背了,放我下來吧。”媽媽笑著說:“你長大了,當(dāng)然重了不少懂事了不少,我想過多幾年,我也老了,就背不動你了!甭犃诉@話,我鼻子一酸,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。時間原來經(jīng)過,帶走了許多,帶走我的幼稚,帶走我的童年,更帶走媽媽的年輕,但時間帶不走的,是母親對孩子的愛。

          現(xiàn)在,我在思考,時間要去哪里?它的目的地是何方?但終究想不出結(jié)果,但我知道,時間讓我成長,時間也讓我父母老去。

          時間真的走得很快,不管時間去了哪里,我們都要去珍惜,珍惜家人,珍惜周圍的人,珍惜時間。

          時間都去哪兒了作文 篇8

          在今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上,一首《時間都去哪啦》讓電視機前多少家庭落下了淚水,突然明白,時間最心酸的莫過于樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。——題記

          “知道啦,知道啦,干嘛說那么多遍!蔽也荒蜔┑卣f道。因為假期即將結(jié)束,我很擔(dān)心我的作業(yè)問題,但我媽媽似乎比我還要操心,也因為她的催促,我感到很煩躁,特別是這種一大早就催,讓我連吃早飯的胃口都沒了。我在努力咽下早飯的時候,媽媽開始整理屋子。

          “哎,你快來看……”“來了來了。”我應(yīng)了一聲,卻不愿立即動身。媽媽見我沒進去,便走了出來,手里拿著什么東西。“你看,媽媽那時候是不是很漂亮?”我抬起頭,看見媽媽手中拿著的是一張舊相片,上面正是媽媽年輕的時候。

          “哎,不知不覺就老了!眿寢尶粗嗥瑖@息道,映著陽光,我似乎看到了媽媽頭上的銀絲,突然感到了一種莫名的心酸。

          在我的印象中,媽媽一直是那樣,對待自己,對待這個家都極其負責(zé),平時不大管事,但有大事的時候,總是細心地羅列出步驟。但我從沒有試著去想象媽媽年輕時候的'樣子,我也從來不覺得去想很有意義。

          仔細思索一下,媽媽當(dāng)年是不是也曾和我一樣,認為自己的母親從來就是眼前所看到的樣子,從不覺得她也是從青蔥歲月中走過來的?當(dāng)自己成為了母親之后,才終于明白了當(dāng)年母親的含辛茹苦,甘愿為了孩子放棄追求美麗的權(quán)利,心甘情愿地讓歲月的痕跡侵蝕著自己?

          也許,這是所有人的宿命,永遠只顧疼愛自己的下一代,卻永遠忽視著上一代,當(dāng)有一天終于能明白父母的辛苦之后,只能看到經(jīng)歷了風(fēng)雨的風(fēng)燭殘年,這也是最平凡的悲劇。我很慶幸,我在母親老去之前,明白了這個道理,卻也只能嘆息流水匆匆,帶走了光陰。

          時間啊,請你慢些走,讓我前進的速度能夠趕上父母老去的速度。

          時間都去哪兒了作文 篇9

          時間都去哪兒了?我也想問自己,時間都去哪兒了?為何想不起來了。

          時間都去哪兒了?聽到這首歌,真的感觸很深。有人說:這首歌是對親情的呼喚。就在某天不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)爸媽老了,這不是悲劇,雖然想起這些會眼淚嘩嘩的,但這確實是我們每人都要面對的現(xiàn)實。我不知道時間到底去了哪兒,它也許藏在了父母越來越多的白發(fā)中,藏在了父母越來越挺不起來的腰背中,藏在父母緩慢的背影里,藏在了父母越來越多的藥瓶中,藏在父母憔悴的眼神里……

          是啊,時間都去哪兒了?沉思中,想起我兒時的時候,想爸爸媽媽年輕的時候!回過頭在看看現(xiàn)在的自己,再看看父母,時間都去哪兒了?歲月無情的帶走了他們的青春,帶走了他們曾經(jīng)年輕的容顏,

          時間都去哪兒了?昨天我們還是懵懵懂懂的孩子,今天卻變成成熟的青少年。時間到底去哪兒了。我們是否在為昨天后悔,后悔自己沒努力。就像今年我們初二的三科中考,考試前,我們無所事事,像已經(jīng)做好了充足的`準(zhǔn)備,可是,到我們真的走上‘戰(zhàn)場’的時候,才知道自己什么都不懂,面對不會做的題目,卻無能為力,側(cè)目看,別人都在刷刷的做著自己的題。而我們呢,什么都不會做。到考完試,走出教室,別人興高采烈,而我們情緒低落,這能怪誰,誰也不能怪,要怪就怪自己不珍惜復(fù)習(xí)的時間,時間對于每個人來說是一樣,利用得不一樣,自然就會有差距。拿到考試成績,一切都是定局,改變不了了,這是沒辦法的事實。我們只有接受,然后再繼續(xù)努力,用別科的成績來彌補這個空缺。這談何容易,所有的科目好,但只要有一科稍微差點,就會影響整體的成績。現(xiàn)在呢,我們后悔了,后悔當(dāng)初有時間復(fù)習(xí)時我們沒付出,我們到底去干嘛了,時間到底去哪兒了。

          時間都去哪兒了,找不到丟失的時間,那就珍惜所擁有的時間吧,珍惜有限的時間,盡力去完成自己的心愿,或許在未來不經(jīng)意的某一天,我們就離開了。

          時間都去哪兒了作文 篇10

          那巷飄來《時間都去哪兒了》,幽幽、緩緩,卻無意間勾走我的心。

          “門前老樹長新芽,院里枯木又開花!边@是奶奶的老宅,推開銹門,刺響劃破內(nèi)里的詳和,驚動停在水池邊的一彎鴿子。那荷還屹立著,那樹還伸展著,那桂還飄著香,只落了人去樓空,最遙遠的還是生與死的距離。

          “時間都去哪兒了?”時間終究帶走了她。

          所幸留下她的小廚房,小搖椅和瓷茶懷:待到日暮時分,夕陽透過窗子一格一格篩下來時,總能想起她的“另類”。無需山珍海味,只來粗茶淡飯。燒的'還是柴,油也是自己榨,泡上一杯茶,倚在小搖椅上,看著余暉拖走裙擺,看著清風(fēng)親吻流云,看著飛鳥點過天際,閉上眼,過著自己小扇輕搖的時光。門外的吆喝,汽車的轟鳴,鄰居的嬉戲,都不用管的。

          “柴米油鹽一輩子!

          她有她的清閑,我有我的忙碌。我沒有時間停下來給自己做一頓飯,沒有閑情考慮自然的情感,更不能理解為何人總是要歸于平凡?

          “那就等你碰了南墻再來我我吧!彼是搖著扇看著天,我還是繁忙都市中被時間鞭策的人,離開,不帶半分留戀。

          豆蔻年華,浮世紅塵,或功或利,看透了,就敗了,也就靜了。所以我回去找奶奶,懇求她教我看云、看鳥、看夕陽。

          “今天的夕陽或許明天就會被遺忘,因為時間帶著她去了遠方。但至少她奮斗過,閃耀過。夕陽西下,人總是要歸于平凡。粗茶淡飯、柴米油鹽,只要有一顆豐盛的內(nèi)心,足矣!

          那天,我終于停下腳步,聽見平凡的呼喚。奶奶領(lǐng)著我進她的小廚房。學(xué)淘米,是感受水在指尖滑動,米在掌心跳躍,還有奶奶貼在手背上的溫度。學(xué)沏茶,要習(xí)慣繁瑣,要細嗅清香,要傾聽茶語,如此便不怕簡陋的茶具。學(xué)平凡,只要兩張搖椅,看著天邊流云似火燒、似翻騰、似纏綿,恰逢飛鳥一聲長歌驚艷天地時,夕陽也要迸發(fā)出暮年的壯志。拌著蔬咸茶甜,從奶奶的扇中搖過來一陣微風(fēng),拂在臉上都是暖。小廚房里的鎢絲燈忽閃忽閃,輕輕灑在奶奶臉上,爬過一道道歲月留下的紋,仍安詳?shù)脽o所畏懼。

          那云,那鳥,那夕陽,似乎白米飯也不再索然無味,茶也有她的文化。

          夕陽西下,時間終究帶走了奶奶,流向天邊。

          那巷飄來《時間都去哪兒了》,淡淡的鋼琴曲落在恰到好處的鼓點上,是溫柔的魔,撫摸著,包裹著,吞噬了。仿佛小搖椅上一秒還在輕輕晃動,怎么下一秒就物是人非?時光去得太快,而我們卻聰明得太晚。

          來不及再問“時間都去哪兒了”,時過境遷,就讓那云、那鳥、那夕陽教會你些什么,總要“柴米油鹽一輩子”。

          珍惜此刻,歲月靜好。

          時間都去哪兒了作文 篇11

          鄉(xiāng)下的夜晚寧靜安詳,小山莊在群山的懷抱中沉沉睡去,幾聲悅耳的蟬鳴伴著習(xí)習(xí)涼風(fēng),勾勒山莊睡夢中的輪廓。蒼穹是那樣深邃,點綴著的繁星眨著眼睛,訴說著他們的心緒。

          坐在院前的荔枝樹下,門前的燈亮著橘黃的光,打在樹上,地下,是那么溫馨。難得與父親在燈下促膝長談,一切是那么的和諧。枝頭的荔枝花散發(fā)著芳香,星星點點的花瓣偶然隨風(fēng)散落,劃過一道柔美的弧線。

          “這樹是你爺爺在我小時候栽下的,不知不覺,也這么大了,都可以在下面乘涼了,當(dāng)年還只是棵小樹苗呢!”父親笑著說,那笑容下,我卻隱約看見些許苦澀,卻默不作聲,任花香填滿了孤寂。

          “時間過得真快,也不知道他們都往哪去了,一晃眼,物是人非。”父親或許發(fā)覺到了尷尬,又匆忙接上話題,把冷落下來的氛圍再次調(diào)動起來。他嘆了口氣,“你爺爺在世的時候都沒能好好陪他,本以為時間還多得很……而他不在也一下就過了三年了……”父親抬頭望望頭頂上正隨風(fēng)搖曳的花束,又低下了頭來,沉默良久。

          我靜靜地聆聽著,仿佛時光倒回了若干年前,一切都是那么熟悉,多了個熟悉的身影。父親的孝心,一直未曾改變,可為什么,就是時間總是流逝這么快呢時間是那么的殘忍,帶走了這一顆熾熱的孝心。時間都去哪兒了?藏在哪個角落,讓失去的人,后悔不已。

          恍然間,鵝黃的光柔柔地灑在父親頭上,泛起了白光,烏黑的頭發(fā)間夾雜著絲絲的花白,是那么刺眼,卻刺進了我的心中,感到一陣苦澀。父親的.白發(fā)又多了,意味著什么?我陪他的時間正在悄然流逝。哦!原來時間藏進了歲月的痕跡里,父親頭上的白發(fā),眼角的皺紋,漸漸彎曲的脊背,刻著時間的足跡。

          父親的身影被我銘記下來,那漸漸拉長的影子邁著蹣跚的步伐,走著。

          時間都去哪兒了?在那歲月的痕跡里。

          荔枝花的香氣氤氳在空氣中,抖落的花瓣隨風(fēng)散落,月光輕泄,蟬輕吟著。時間在那歲月的痕跡里。時間啊,慢點吧,但愿你伴我們走過人生的春夏秋冬。

          時間都去哪兒了作文 篇12

          “門前老樹長新芽,院里枯木又開花……”聽著婉轉(zhuǎn)的歌聲,我心里陡然生發(fā)出許多許多的感慨。白駒過隙,時光荏苒。轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)17歲了;仨@17年,恍如一部微電影。

          歲月之河流走了那些無法挽回的歲月,時光的年輪不經(jīng)意間增加了一圈又一圈。無論我怎樣地努力、怎樣地絞盡腦汁也無法挽留時光匆匆的腳步。在每天早上不經(jīng)意地翻開日歷的一剎那,我知道時間在自己的指間悄悄地溜走了。

          當(dāng)我開始整天坐在教室里,為了中考,為了夢想,天天淹沒在茫茫題海中的時候;當(dāng)我開始與父母接觸的時間越來越少,開始獨立在外面生活的時候,我知道,時間不等人,我長大了。

          當(dāng)昔日的朋友已經(jīng)變的陌生,天真無邪,充滿稚氣的歡聲笑語蕩然無存的時候;當(dāng)我躺在床上,聽著時鐘一點一點的敲擊的時候,我知道,時間不等人,我長大了。

          當(dāng)父母那青澀的黑發(fā)變得斑白,那身軀日漸佝僂的時候;當(dāng)年輕的父母,有了皺紋的`時候,我知道,時間不等人,我長大了。

          是啊!我長大了,朋友遠了,父母老了。時間永遠不會善待青睞任何人。直到現(xiàn)在,我才漸漸明白,當(dāng)我們真正懂得時間去哪里的時候,才發(fā)現(xiàn)時間都是自己不經(jīng)意間浪費的,不要怪時間對我們太苛刻,時間對每個人都是一樣的,不會偏袒任何人。從懵懂到叛逆,從叛逆到成熟,再到理解,才知道“一寸光陰一寸金”的真正內(nèi)涵,可惜時間已經(jīng)回不去了。

          美國詩人郎費羅曾經(jīng)說過“不要以感傷的眼光去看過去,因為過去再也不會回來了,最聰明的辦法,就是好好對付你的現(xiàn)在--現(xiàn)在正握在你的手里,你要以堂堂正正的大丈夫氣概去迎接如夢如幻的未來!睂Αr間在流逝,光陰在老去,當(dāng)失去的不在擁有,自己已經(jīng)沒有多少青春可以揮霍。

          所以,珍惜剩下的時間,不要讓我們留下任何的遺憾,因為時間不會給我們再來一次的機會。

          時間都去哪兒了作文 篇13

          時間這個東西啊,真讓人琢磨不透,有時想讓它過的快點,他就是不聽話,非要過得快些,有時想讓它慢些,可墻上的鐘表“滴答滴答”就跟不走了似的?蓵r間,你知道嗎?在父母心中,你有多重要!

          如果我擁有馬良的神筆,我定會為父母畫出一片花園,春天時,他們會嗅到花的芳香;如果我擁有魔術(shù)師的魔法棒,我定會為他們便出一片綠蔭,夏天時,他們會在底下乘涼;如果我是一名歌唱家,我一定會為他們唱出一首美妙的音樂,秋天時,他們會踏著滿地的紅楓葉欣賞著歌曲;如果我是一名作家,我定會為他們寫出一手好文章,冬天時,他們會圍著火爐細細品味我的文章。

          父親的背不再筆直,母親的頭發(fā)不再烏黑。時間留下的刻痕刻在了他們身上,揮之不去,成了他們的記號,我想大概天底下的父母都有吧?伤麄冞@樣,又是為了誰呢?還不是為了我們。父母的愛實在是太偉大了,而我的笨筆卻又表達不出萬分之一二。

          古往今來,贊美母親的文章數(shù)不勝數(shù),可作為旁觀者的我認為,真正能寫出的父母的愛的,卻又寥寥無幾。我不是說他們寫的不好,我只是覺得,我等凡俗夫子寫不出父母的愛。

          胡適筆下的母親,雖然沒有陪他太久,但對他的影響卻甚大“如果我學(xué)的了一絲一毫的`好脾氣,如果我學(xué)的了一點點待人接物的和氣,如果我能寬恕人,體諒人——我都得感謝我的慈母”。冰心筆下的母親陪伴他,呵護她,為她遮風(fēng)擋雨“母親啊,你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點來了,除了你,誰是我無遮攔寫的隱蔽?”

          時光,時光,慢些吧,請給他們些時間,別讓他們的時光走了。時間,去哪了。時間,沒去哪。時間,去他們孩子那了。

          時間都去哪兒了作文 篇14

          傍晚時分,我與往日一樣做起了老師布置的作業(yè).忽然,我看見了曾經(jīng)學(xué)過的一篇文言文《勤學(xué)》,文中的詞語“三余”溝起了我的聯(lián)想,“遇言:“冬者歲之余,夜者日之余,陰雨者時之余也.”時間都去哪兒了!

          是啊,時間都去哪兒了?我從往日的小男孩轉(zhuǎn)眼間成為了一名四年級的小學(xué)生.當(dāng)我回憶起那美好的時光,不禁想從頭再來,不過時間不等人,它只會進,不會退.當(dāng)我想起那一次次可愛的記錄,不禁想停止時間,不過再也回不去了……時間都去哪兒了?在放假期間,時間怎么也阻止不了我的`酣眠,可是我哪知道這些多睡的時間可是能用來為我"充電".時間一分一秒地過去了,它對每個人都很公平,沒有因為你是富人而多給你一小時.可以這樣說,如果我抓住時間,我就抓住了機會.時間不等人,我也不該等待時間的流逝.

          時間都去哪兒了?一天一天可真快,學(xué)校的午休時間也可以算上是短暫的時刻.可曾有人知道,這短短的近30分鐘,一但被我抓住就會使我感受到時間的重要.如果利用午休,我回家就可以擠出一段時間去繼續(xù)為我的大腦“充電”.有人經(jīng)常會說:“沒有時間做其他事".這哪是時間不夠,分明是自己不會利用這24小時嘛!

          時間都去哪兒了?時間都待在我們身邊!只需輕輕"一抓",時間就會被擠出來.時間是很長的,也是很短的,時間是很復(fù)雜的,也是很簡單的.只要善待它,它也會善待我們;如果我們浪費時間,那么在浪費時間的同時,想一想自己如果這樣做,時間就都跑去哪兒了呢……

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