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      2. 時間都去哪兒了作文

        時間:2023-10-14 10:57:12 時間 我要投稿

        時間都去哪兒了作文[必備15篇]

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的時間都去哪兒了作文,歡迎閱讀與收藏。

        時間都去哪兒了作文[必備15篇]

        時間都去哪兒了作文1

          “滴答滴答”時間匆匆地過去了,不經(jīng)意間就從指尖流走,仿佛就像針尖上的一滴水,滴在大海里,不起一絲波瀾;赝^去,四千多天的日子已經(jīng)從我手中溜走,它就如同一個過客般,來無影去無蹤。

          “時間都去哪了?”當它匆匆而過后,我時常會這么問我自己。就如同此時此刻,寫作時,時間從沙沙的筆尖中溜走了;又如同看書時,時間好像白馬過隙,從一字一句間就溜了過去;而上課時,更是在老師生動的話語中如同沙漏中的沙子般沙沙流下。而每當我覺察它匆匆流去,想要伸出手把它留住時,它又總是從手邊溜走。自此我才明白,時間是無法停止的,沒有人能阻止時間流逝,只能任它而去。

          回頭來仔細想想,小學六年匆匆地就過去了,即將迎來的是一個全新的校園,我沒權利把學校(小學)給留住,只得拎包走人,去另一個大家庭,想想六年來的虛度光陰,我不禁有些愧疚,我沒好好學習,換來的是自己不滿的結果。但是,只要功夫深,鐵杵磨成針,我相信通過我以后的努力,我一定還能迎頭趕上。

          時間是殘忍的,將我硬生生地與母校分開。時間為何過的.如此之快,彈指一揮間,就已經(jīng)成了一名中學生了,想想自己沒法再呆在“小荷”了,心里充滿了不舍,更多的是萬分的留戀。時間過得太快,就像龍卷風,刮走了一切,吹走了所有。小學的我喜歡打籃球,聽聽歌,看看電影什么的,但是也沒白過,總算在籃球上打出了一點成績,有幸能去外面參加比賽取得好成績。不過初中三年,我還可以補回來,努力學習,彌補落下的一切。

          所以,趁現(xiàn)在還年輕,以后還能拼出一番成就來,不要虛度光陰,無所事事。珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,回憶會隨著時間漸漸淡去,童年也會被慢慢沖去,留下的只有虛無……

        時間都去哪兒了作文2

          “門前老樹長新芽,院里枯樹又開花,半生存了好多話,藏進了滿頭白發(fā)!

          ——題記

          自從20xx馬年春晚結束之后,有一首歌曲風靡全國——《時間都去哪了》!皶r間都去哪了?”我們也該這樣問問自己,那些所逝去的、我們沒有抓到的時間,他們都去哪了?

          我記得魯迅曾說過這樣一句話:“時間就像海綿里的水,擠一擠還是會有的!蔽覀儜撟プ∶恳环置恳幻,不讓其流失。人的一生是有限的,所擁有的時間同樣也是有限的,我們應該把握時間,珍惜每一分每一秒,在有限的時間里,去做無限的事情。時間是一秒一秒的堆積起來的。我們想要做的每一件事,都是要用時間的。倘若你在做事的`時候,玩一會兒干一會兒,那么本身僅僅需要五分鐘就可以完成的事情,你就會需要10分鐘才能完成。

          我就曾有過這樣的經(jīng)歷——又放了周末,我獨自一人在家里做作業(yè)。我正在寫作文,突然看到旁邊有一本課外書,我便放下了筆,把目標轉向了旁邊的書,拿起來之后,便也懶得放下,于是就做在椅子上看起來了。大約過了半小時,我才想起了作業(yè)還沒做完,于是又轉向了作業(yè)。但沒堅持多久,又看到了旁邊的音樂播放器。哎~克制不住自己,又聽起了音樂,一首歌聽完后,已經(jīng)過去了5分鐘,又開始寫作業(yè)。反反復復,在做作業(yè)的時候發(fā)呆或吃東西,一會兒干這個一會兒干那個,便消耗了很長時間。寫完一篇作文,本來只需要半小時完成的事情,就因為自己不抓緊時間,最后卻用了大約一個半小時才完成。

          時間流逝的地飛快,一眨眼,一年便過去了,365天過去了,8760個小時過去了,525600分鐘過去了,而我們又得到了什么呢?昨天,時間都去哪了,今天,時間也還在,明天,我們還剩下多少的時間?

        時間都去哪兒了作文3

          冬天過去了,迎春花開了,它經(jīng)歷了一個寒冬,重新迎來了它開放的季節(jié);而我,也走過了十四個春夏秋冬,閉眼想一想,如似流星般劃過,又似白駒過隙、忽然而已,不禁感嘆:我的十四年,都去哪兒了?

          還記得初一時的一節(jié)英語課,老師讓同學們靜坐,然后叫兩個同學背課文,讓我做題。我立刻打開書,拿起筆,飛速的寫著,其他同學一直安靜的坐著,十分鐘后,英語老師驗收成果,背課文的同學,一篇課文已經(jīng)背過了。而我也做了好幾道題。其實當時只覺得不用直著腰、盯著黑板看,為此而高興。但是老師接下來的.話,讓我深思。老師說:“看到了嗎?這就是十分鐘的成果,你抓住一分鐘,你便是那一分鐘的主人,而你浪費一分鐘,你就成了那一分鐘的仆人。你們浪費的是你們自己的時間,浪費的是你們自己的生命!

          對,時間,說白了,它就是生命的代名詞,它少了,生命也隨之縮短了,它是多么公平,每天都是一樣的,每一刻,它都在流逝。它也永遠不會倒流,你說它公平的有些過分也好,說它太過苛刻也罷,它就是沒有重新開始。

          它不像紅綠燈那樣,可以跳動停下,轉變?yōu)榧t燈,等著你的到來。時間不會等你,而是你拼命奔跑、奮力追趕它。我仍然記得,八年級上學期數(shù)學考試,我一開始答題時,慢慢悠悠的寫著,心想時間總是夠的,以前都很充足的?赡谴,時間少的可憐,當老師說還剩二十分鐘的時候,我剛剛寫到反面,這個時候,我才意識到,不是時間少,而是我不珍惜,我急的滿頭大汗,奮筆疾書,可惜的是,我終究沒有答完題,因為時間沒有等我,也不會等我。

          時間是無情的,它不會因為你而停下,而你浪費的那些時間,也不會重新開始。

          時間呢?到底都去哪里了?

          時間都去哪兒了?好好問問自己吧,為自己的生命做一個規(guī)劃吧;時間都去哪兒了?好好冷靜想想吧,給自己虛度的年華一個交代吧。

          燕子南飛了,還會飛回來;滿園的花朵謝了,來年還會開放;而時間卻像流水,一去,永不復返……

        時間都去哪兒了作文4

          風一吹而散,雨一下而干,花一開而謝……種種的事物反應了時間的飛逝。我們的日子也是如此,無時無刻,我都會感嘆道:時間都去哪兒。

          時間從指尖中悄然而逝,轉眼間,我從那個天真無暇的小孩子已成為如今的中學生。唉!總而言之,一切都好像毫無頭緒似的,那么的陌生。踏進中學的大門,我那時十分孤僻,不善于溝通交談。走在校園的小路上,傾聽著校園的聲音,鳥兒妙不可言的歌聲,風兒的細微呼聲以及跑步時的腳步聲,一切都讓人心情舒暢,中學之旅必定美好快樂。

          帶著對校園的第一印象后,我便在新的“大家庭”里,開始了另一段求學生活。進入教室,映入眼簾的.并不是老師,而是一群歡聲笑語的同學們,教室的氣氛像過節(jié)似的熱熱鬧鬧的,喜氣洋洋的,一點兒緊張的氛圍也沒有。很快,我融入了這意想不到的新環(huán)境,新氛圍。在這里我結交到許許多多的新同學,新伙伴,漸漸的我的性格徹徹底底的大改變,可以說是三百六十度的大改變。

          從此,我已真正的愛上這校園,真正愛上了我的“大家庭”。每次的下課,我都會細心觀察同學們的每一個言行舉止,去感受屬于家的溫暖與溫馨,去品味屬于校園的味道,細細地品嘗酸甜苦辣。可不知為什么?這種習慣卻成為了永恒,一去不復返。時間推移,讓我不得不煩躁,去忘記屬于家庭中的真善美,時間都去哪兒了。

          回想過去,發(fā)生這段回憶既熟悉而又陌生,過去也不能成為現(xiàn)實,如果時間可以重來,我希望回到那段幸福美滿的時光。那段時間,是我人生中最快樂最想珍惜的時光,為什么時間那么的快,那么的特別?世間最為奇怪的是時間了,因為它的存在會讓人煩躁、郁悶,因為它的存在會讓人留戀、后悔,時間就不應該存在?時間都去哪兒。

          仰望天空,鳥兒眨眼飛過,一天就此結束……一切都已證明,時間都去哪兒了。

        時間都去哪兒了作文5

          子在川上曰:“逝者如斯夫,不含晝夜!

          早晨,幾束陽光透過紗窗紗上照進寢室,“開門起床”,幾聲不美妙的聲音穿過層層阻礙進入我的大腦,機械性的起床,穿衣服疊被子鋪床,抹了一把臉,趕緊開始打掃衛(wèi)生。床底下、柜底、窗臺、窗紗都要打掃的“一層不染”,不擅長擦東西的我包攬了拖地的任務,廁所的地板上頭發(fā)一抓一大把,床下面到處都是灰塵和頭發(fā),我看著滿地的狼藉,恨恨地揪了揪頭發(fā),把頭發(fā)剃了多好啊,我常常這樣想著,“快點,速度快點”老師催促的聲音傳來。我們探頭望了望,走廊上,只剩下我們班的兩個寢室還亮著燈,急忙加快速度打掃衛(wèi)生,走在校園的小路上,我疑惑的`問著自己時間都去哪兒了?

          中午懶癌晚期的我坐在座位上立志要把數(shù)學作業(yè)和英語作業(yè)完成,寫著寫著周圍的世界變得好神奇啊,我才發(fā)現(xiàn)藍天那樣的藍白云是那樣的白,小草是那樣的綠,花兒那樣的紅,和同學都扯西談的聊幾句,喝幾口水,悠哉悠哉地欣賞欣賞風景。

          去食堂吃飯的同學已陸續(xù)歸來,翻翻書,自己僅僅做了兩三道題,上課鈴響起,我只好收起作業(yè),拿出小隨筆,寫著小隨筆,我疑惑地問自己,時間都去哪兒了?

          周一的下午照例是兩節(jié)作文課,老師講解了寫作思路,讓我們欣賞了幾篇范文,我們便開始創(chuàng)作,我皺著眉頭思索著,執(zhí)著筆,遲遲不知如何下手,老師見這場景,開始了他在我們寫作習習慣說的口頭禪,我不要你們寫什么千古奇文?哪怕寫的再爛,也要把它寫出來,我只好寫寫改改,一節(jié)課30分鐘過去了。作文紙上還有大片的清白,在教室奮力寫作文時,我疑惑地問自己,時間都去哪兒了?

          時間都去哪兒了?他悄悄從我們指縫中逃走了。

        時間都去哪兒了作文6

          在今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上,一首《時間都去哪啦》讓電視機前多少家庭落下了淚水,突然明白,時間最心酸的莫過于樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待!}記

          “知道啦,知道啦,干嘛說那么多遍。”我不耐煩地說道。因為假期即將結束,我很擔心我的作業(yè)問題,但我媽媽似乎比我還要操心,也因為她的催促,我感到很煩躁,特別是這種一大早就催,讓我連吃早飯的胃口都沒了。我在努力咽下早飯的時候,媽媽開始整理屋子。

          “哎,你快來看……”“來了來了!蔽覒艘宦暎瑓s不愿立即動身。媽媽見我沒進去,便走了出來,手里拿著什么東西!澳憧矗瑡寢屇菚r候是不是很漂亮?”我抬起頭,看見媽媽手中拿著的是一張舊相片,上面正是媽媽年輕的.時候。

          “哎,不知不覺就老了。”媽媽看著相片嘆息道,映著陽光,我似乎看到了媽媽頭上的銀絲,突然感到了一種莫名的心酸。

          在我的印象中,媽媽一直是那樣,對待自己,對待這個家都極其負責,平時不大管事,但有大事的時候,總是細心地羅列出步驟。但我從沒有試著去想象媽媽年輕時候的樣子,我也從來不覺得去想很有意義。

          仔細思索一下,媽媽當年是不是也曾和我一樣,認為自己的母親從來就是眼前所看到的樣子,從不覺得她也是從青蔥歲月中走過來的?當自己成為了母親之后,才終于明白了當年母親的含辛茹苦,甘愿為了孩子放棄追求美麗的權利,心甘情愿地讓歲月的痕跡侵蝕著自己?

          也許,這是所有人的宿命,永遠只顧疼愛自己的下一代,卻永遠忽視著上一代,當有一天終于能明白父母的辛苦之后,只能看到經(jīng)歷了風雨的風燭殘年,這也是最平凡的悲劇。我很慶幸,我在母親老去之前,明白了這個道理,卻也只能嘆息流水匆匆,帶走了光陰。

          時間啊,請你慢些走,讓我前進的速度能夠趕上父母老去的速度。

        時間都去哪兒了作文7

          時間是平等的,它從不會因為任何一個人而停下匆忙的腳步。時間給予每個人的都一樣多,每天同樣的24個小時,但媽媽的每一天仿佛都太短了,幾乎沒有很么屬于自己的時間。媽媽的時間都去哪兒了?

          我開始回憶過去的點點滴滴……

          似乎每天早上,我都是被廚房里鍋碗瓢盆的聲音吵醒的。睜開惺忪的`睡眼,看看表,六點。迷迷糊糊地起床、穿衣,慢慢踱到廚房:“媽,什么好吃的呀?”“小饞貓,洗手,準備吃飯!”坐在餐桌前,看著美味佳肴,食指大動。媽媽笑著說:“吃慢點兒,又沒人和你搶,多補充營養(yǎng),好好學習!薄班培,我會的。”一頓溫馨的早餐,媽媽不停地為我夾菜,自己卻沒吃多少。

          似乎每天晚上,吃完晚飯,我拿出作業(yè),看著面前如山的作業(yè),我就發(fā)了怵。媽媽在一旁說:“加油,快點兒寫,我會一直陪著你的。”“嗯!蔽抑刂氐狞c了點頭。我坐在書桌前挑燈夜戰(zhàn),媽媽在客廳做那些每天都會做的家務,每次我做累了,看著客廳中那忙碌的身影,想起那雙鼓勵的眼神,我就又有了動力。終于大功告成,上床,睡覺。關了燈,看到客廳的燈還在亮著,媽媽還在為我洗衣服呢。

          這一天下來,媽媽大多數(shù)時間都是在為我而忙碌,早起晚睡,無分分秒秒都在為我操心,擔心我會吃不好,擔心我會生病,擔心我的學習……媽媽的頭上,青絲中夾雜著些許銀發(fā),臉上又多了幾條皺紋,手上凍裂的口子無法愈合……它們是歲月留下的痕跡,見證了媽媽對我的愛。

          全世界的母親多么的相像!她們的心始終一樣。每一個母親都有一顆極為純真的赤子之心。媽媽幾乎把所有的精力都用在了我的身上。她的心很小,只裝下了家人,只裝下了她愛的人。

          媽媽屬于她自己的時間很少,她的時間都去哪兒了?我已經(jīng)有了答案。雪白的柳絮在春風吹拂下漫天飛舞,我在紛飛中尋找愛的足跡。我找到了,它是母愛,是世間最偉大的力量!

        時間都去哪兒了作文8

          在不知不覺中,時間一分一秒的流逝著,你何曾想過抓住它。

          時間都去哪兒了,在我們已逝去的時間里,我們都做了些什么,我們是否珍惜過它。時間過得飛快,一轉眼就到了初二,但往往還會想起小學的一點一滴,我們在夏季的炎熱下長大,我們在冬季的寒冷中成長。

          時間,是一個既熟悉而又陌生的詞,熟悉,是因為我們一直活在時間中。陌生,是因為我們不曾珍惜過它。我們認為,時間還很多,還很多,再等一會,再等一會。可當你真正沒時間在等的時候,你才會發(fā)現(xiàn)你一直沒有珍惜過它。

          有的人一生,總是忙忙碌碌,珍惜時間的一分一秒,抓住它,不叫它流逝。而有的人一生,卻只想怎樣享受,怎樣輕松,在時間里收獲則是空白。

          時間都去哪兒了。我只想對著已逝去的時間默哀。在我心中,時間也是有生命的,我們不珍惜時間,就相當于我們在浪費自己的生命。

          我經(jīng)常抬頭仰望著天空,看著空中飛過的鳥兒,看他們自由的翱翔,在他們自由翱翔的身影中,我們何曾想過他們經(jīng)歷過的風風雨雨。

          我也經(jīng)常俯視遼闊的草地,看著螞蟻在草地中忙碌的身影,我不禁感慨。時間去哪兒了,在這一望無際的原野里,在這遼闊的天空中,我們是否想過,我們到底珍惜了多少的時間?時間到底去哪兒了?

          沒有更多的時間給我們浪費,我們只有珍惜,我們只有懂得珍惜,才不會不知道時間去哪兒了。

          雨過天晴,天邊會掛出一道彩虹,而那美麗的彩虹,同樣也是時間的.真諦。

          時間都去哪兒了,是的,時間被我們一分一秒的浪費掉,時間被我們拋到腦后,時間被我們無情的扔掉。

          珍惜時間,是生活中唯一的真諦,從現(xiàn)在開始,學會珍惜,學會抓住每一分每一秒。做一位時間的使者,讓我們聆聽時間給我們帶來的一切,聆聽未來。

          時間都去哪兒了?

        時間都去哪兒了作文9

          自從上了初中,總是感覺時間不夠用。我們已經(jīng)是凌晨天蒙蒙亮就起床了,晚上整個小區(qū)都萬籟俱靜了,就剩我們的書房還亮著燈。每天上不完的課,做不完的作業(yè),沒時間娛樂,沒時間運動,沒時間看小說,沒時間出游……

          好在我們還有周末是自由的,所以我最盼的就是周末。起碼周末可以美美地睡兩個早上懶覺,媽媽心疼我平時辛苦總是不愿意叫我早起,于是我經(jīng)常會睡到中午,那一個周末兩個早上就沒了,哦,原來我的時間被懶覺給占了。

          周末也有很多的'作業(yè),所以下午一般也沒什么時間出去玩玩,周五的晚上,媽媽催我做作業(yè),我總是覺得還早,還有兩天可以做,再說,我都辛苦一個星期了,周五還催我做什么作業(yè)啊?明天做!所以,周五的晚上我總是作業(yè)攤在桌上,眼睛在看小說,耳朵在聽音樂,玩玩游戲啥的,原來,周五的時間是被借口給借走了呀!

          周六下午,等我慢條斯理吃完中飯,媽媽又開始催我做作業(yè)了,我人在書房心在到處游蕩。我忍不住看看最近的新聞,又忍不住看看那些詼諧的視頻片段,自己一個人看得哈哈大笑后發(fā)現(xiàn),時間過得真快,一個下午一眨眼就過去了。原來我的時間是被電腦給搶了啊!

          晚上,媽媽就在旁邊盯著,我開始飆作業(yè),1234,科學,數(shù)學,習題一天比一天難了,我時而苦思冪想,時而奮筆疾書,晚上夜越深,我感覺我的效率就越高,時間也是過得很快,還沒做好兩門,眼皮就開始打架了。

          周日的早上,時間照舊是被懶覺給搶了去,白天有時還會跟著媽媽出去走走,去吃點好的,超市購購物,走走綠道,蕩蕩公園,夕陽西下鳥兒回巢,我這才會覺得時間有點緊張了,作業(yè)都沒做完。所以吃過晚飯,就要開始消滅余下的作業(yè)啦!

          俗話說,一寸光陰一寸金,可是我的光陰就這么悄悄流逝了,一晃已經(jīng)十五歲,一晃都快初三了。時間是一刻不停地在往前跑,而我呢,想把時間留住,可是怎么也留不住,它就那么悄悄地,悄悄地從我的指縫間溜走了……

        時間都去哪兒了作文10

          “時間都去哪兒了,還 沒好好感受年輕就老了……”人生短短幾十年,都是在一念之間度過的,也許你還 沒有好好享受青春,卻已滿頭銀發(fā)了。這一切,都是時間在作怪嗎?

          人生就像一個花園,時間就是花園的花草樹木;人生就像深邃的天空,時間就是那一閃一閃的星星;人生就像一首樂曲,時間就是那一個個的音符。度過時間就度過人生,人生就是由時間組成的.。

          時間第一次讓我為之震憾,是在三外婆喪禮上的那一幕。望著三外婆的靈柩,我的腦海像放電影似的往前倒回,一切,都仿佛在昨天,一霎時,我的眼里涌出了淚水,晶瑩的淚珠在我的眼眶里打轉。在人的一生中,昨天越來越多,而明天卻越來越少。

          當我還 奶聲奶氣學說話時,我可能還 不明白珍惜時間,但長大后,我懂了。

          每年照例我都要回奶奶家過年,春節(jié)那一天,我們一路來到了小姑的墳墓前,我不再用臉上的淚證明我的悲傷,但是我在心里還 是暗暗地為小姑悲傷,同時也在思考:時間到底去哪兒了?

          是呀,時間到底去哪兒了呢?我經(jīng)常思考這個問題,但是始終得不到答案。

          時間禁不起歲月的流逝,漸漸,我已從一個小嬰兒變成了一個女孩子了。當我一頁頁地翻著相冊時,看見我從一個滿口胡亂說話的小孩,逐漸長大,長大,最終成了現(xiàn)在的模樣。我有時簡直不敢相信,這一切都來得這么快!

          時間在一分一秒地流逝著,它是無形的,怎么樣都抓不住它。它在奔跑著,殊不知自己帶走了多少生離死別,帶走了多少的生命!

          每當看到、聽到這時間流逝帶來的痛苦,我總是心如刀絞,可心痛又有什么用呢?我們應振作起來珍惜每一分每一秒,珍惜每一個瞬間!

          有人曾說過:人生不看他的長度,而看他的寬度。就像雷鋒叔叔,雖然只活了22歲,但他為人們作出了巨大的貢獻,他的精神永垂不朽,他永遠活在我們心中!

          所以我們不必總是去糾結“時間到底都去哪兒了”,而是要去好好把握時間,珍惜時間。

        時間都去哪兒了作文11

          “時間都去哪了?還沒好好感受年輕就老了……”

          時間都去哪了?我曾伸出手想抓住那絲絲縷縷的時光,卻什么也沒有抓到;我曾向著朝陽奔跑,想尋回那曾經(jīng)的點滴,卻總是追不上時間的腳步。我沒有魚兒那七秒的記憶,卻還是弄丟了那些兒時的記憶。時間都去哪了?

          剪一段燭光,照亮昔日過往。浮云遮眼,看不清的容貌,理不清的思緒,時間都去哪了?為何尋不到了?我站在十字路口,耳機中播放著王錚亮的新歌:“門前老樹長新芽,院里枯木又開花……記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴……時間都去哪了……”音樂的旋律是如此令人心酸。我孤獨一人向遠處眺望,忘記了那個街角,那株白楊,那盞路燈……

          走在上學的路上,昨日那路邊的野花枯萎了,屹立在路邊的青松也老了。我在內(nèi)心試問:時間都去哪了?那曾經(jīng)的人兒可會回來?望不到的太陽,遮不住的蒼老,青澀的黑發(fā)飄舞著心酸,流露出無盡的憂愁……

          回到家,看見電視機前的爸爸媽媽。媽媽的臉頰怎么長出了皺紋?曾經(jīng)那無所不能的爸爸怎么消瘦了?一年一年地過去,他們在一年一年地老去。我知道,他們在用青春,換取我們的成長。

          零落的香水百合在企盼什么?企盼時間給它一個回答:時間都哪去了?滾動的露珠嬉戲著,殊不知幾時以后自己即將消失。這,就是我一直在尋找的吧。

          為什么放下昔日的陽光、曾經(jīng)的過往?我們應該像露珠那樣,不在乎昨天的精彩或悲傷,盡情地享受自己人生的每一秒。

          也許昨天不夠精彩,也許未來不夠美好,那又怎樣,因為現(xiàn)在我們是快樂的。人的.一生中一分一秒并不多,但只要抓住每一秒,快樂的面對生活,充實地過好每一天,又何恐:“白了少年頭,空悲切”的無奈與“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”的悔恨?又何必發(fā)出“時間都去哪了”的感嘆?

          陽光是那么燦爛,路邊的野花開得那樣美麗。昨日的時間都去哪了又有什么關系,珍惜現(xiàn)在,不要去尋找已經(jīng)過去的往日了。

          時間都去哪了?我知道,時間就在這里。

        時間都去哪兒了作文12

          世界上最快有最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最令人忽視而又容易認人后悔的就是時間。

          一一題記

          “門前老樹新芽,院里枯木又開花,半生存了好多話,藏進了滿頭白發(fā)……”在除夕夜的晚上,我們一家在一邊吃年夜飯,一邊在春節(jié)聯(lián)歡晚會上,聽到了這首潸然淚下的《時間都去哪兒了》。

          “記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴……”讓我想到了1歲那年:爸爸媽媽在教我走路,他們耐心而又苦惱,高興而又疲乏。當我走出第一步時,爸爸媽媽就高興的不得了。

          “一生把愛交給他,只為那一聲爸媽……”讓我想到了4歲那年:爸爸媽媽幫我穿衣服,洗澡,他們希望的只是一聲“爸爸媽媽”。

          “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”每次想到這兒,我都不由自主的拿起相冊,從天真可愛的我,到懂事禮貌的我,再到成熟穩(wěn)重的我……可是每次都不注意爸爸媽媽……

          “時間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了。生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了。時間都去哪兒了,還沒好好看看你眼睛就花了……”聽到這兒,我強忍著眼淚不讓它流露出來,我又拿出了那冊冊的`照片,每張?zhí)煺娴奈液竺婵傆幸粡埳n老父母的照片。。“职謰寢屢搽S著我的漸漸成熟,慢慢的變老了;厥自倏纯凑谝贿叧阅暌癸垼贿吙唇k麗多彩的煙花,他們的鬢角又多了一些白發(fā)。

          “柴米油鹽半輩子,轉眼就只剩下滿臉的皺紋了……”這句話讓我感受到了父母掙錢是為什么,知道了幸福的來之不易,懂得了父母為什么省吃儉用,原來是為了我。這首歌聽完了,都說“男兒有淚不輕彈,”可我今晚卻淚成河……

          “時間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了。生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了。時間都去哪兒了,還沒好好看看你眼睛就花了。柴米油鹽半輩子,轉眼就只剩下滿臉的皺紋了!睒溆o而風不止,子欲孝而親不在。世界上最不能等待的兩件事就是:行善和孝順。

        時間都去哪兒了作文13

          “門前老樹長新芽,院里枯木又開花……”這首《時間都去哪兒了》用平實的語句將人生故事娓娓道來。自從聽了這首感人的歌,我們也不由思索道:時間都去哪兒了?

          每個人都有陪伴自己成長的好伙伴,一只小狗,一只貓咪,甚至是一尾金魚。我的伙伴不太一樣,它是我窗邊那棵高大的白玉蘭。

          我家住七樓,現(xiàn)在窗外那棵白玉蘭有八樓那么高,我一伸手就能摸到它那嫩綠的葉子,聞到那生命的芬芳。記得一年級時,白玉蘭只有六樓那么高,我探出窗外也只能俯瞰它;二年級時,它長得飛快,大概是想和我聊天吧,已快躥到七樓了;三年級時,我可以摸到它柔軟的葉子了,常常趴在窗口和它說話;四年級它不怎么長高,可能想多陪陪我吧;五年級它已長到了接近八樓……它陪我走過一個又一個成長的歲月,記錄著一年又一年珍貴的時光。時間都去哪兒了?時間,都在窗外的白玉蘭上。

          時間就像一個沒封口的沙漏,一直往外流著,等它流到了地上,你再想去把它撿起來,已經(jīng)太遲了!皶r間如流水,一去不復返”“光陰似箭,日月如梭”,這些良言警句都在提醒著我們,誰也無法阻止時間的流逝,我們能做的,只是默默地度過時光。

          時間都去哪兒了?其實,它在父母的`眼角旁,在外婆綻開的笑容里,在我不斷長高的個子中……時間一直在我們的身旁,只是我們從未意識到它的存在。我要珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒,因為幾十年后,它將成為我最美好的回憶!

          點評:小樹長高我長大,窗前的玉蘭樹見證了時間的流逝和作者的成長,用以寄托對過往時光的留念,以及珍惜現(xiàn)在的情愫,富有詩情畫意。

        時間都去哪兒了作文14

          時間陪伴了我們的一生,可是我們卻不知道它去了哪里,它去了哪里呢?它是否也像奔騰的江流一樣,匯聚在了一起那個由時間組成的大海里呢?它是否也像樹葉一樣從那顆時間的大樹上飄了下來,來到了那滿是時間的土地呢?讓我們猜一下吧。

          時間去了那滿是歡樂的童年,讓我們回一下童年的時光吧,在馬路邊拿著蒲扇的爺爺奶奶和我們和朋友玩的時光,那種時光是多么的快樂的呢?爸爸媽媽在家中照顧著我們,我們也經(jīng)常給爸爸媽媽制造一些小麻煩,雖然被罵了可是我們還是過一會兒就重新再來。當初的我們的快樂是很容易滿足的.,和朋友們拿著5快‘大款’向著那充滿了那時我們認為的美食進發(fā)。到了晚上我們一個人看著電視手上還拿著剛買的玩具,大人們都在聊一些我們不知道的事,F(xiàn)在想想多么希望時光停在那一刻,那無憂無慮的時光,可是那時我們該可笑的希望時光快過。還好時間去了哪兒,為我們保護了那一刻。

          時間去了我們走向知識的第一步小學一年級,在小學一年級中有了考試就不那么簡單了,雖然那時我們還不知道考試的重要性可是我們考的還可以,或許是因為那時的考卷太過于簡單了吧。時間到了哪兒為我們保護了我們最初的同學,現(xiàn)在我們還記得幾個可是如果時間不到哪兒為我們保護了我們最初的同學的摸樣我們還會記得他們嗎?時間去了我們第一次玩電腦游戲的時候,它為我們保留我令我們狠之痛骨的網(wǎng)癮,不知道你們是不是我是因為迷上了電腦游戲爾成績下降了,不過現(xiàn)在我很少玩了。

          它也為我們保存了我們第一次見到電腦時的表情,那時的表情是好奇的。總的來說謝謝時間吧,它去了我們很多的第一次比如第一次得獎;第一次玩電腦;第一次寫作文;第一次考100分,第一次......

        時間都去哪兒了作文15

          馬年春晚,歌手王錚亮的《時間都去哪兒了》這首歌再度撥動了國人的心弦,這首歌就像清醒劑,讓一度揮霍時間者如夢方醒;這首歌更似催淚劑,令痛失時間者不知不覺地眼中淚含。

          《時間都去哪兒了》這首歌本是宋丹丹在年輕時主演《時間》的主題曲,多年之后,幾經(jīng)演繹,再度走紅。在20xx年,馮小剛導演的《私人訂制》再次用了這首歌曲做主題歌曲,為何多年后,物是人非,歌曲依舊?不知不覺,有多少人總在不經(jīng)意間讓自己的時間白白地流逝。

          時間都哪兒去了——樸素的語言、真摯的情感、簡單的旋律,讓我們這些過去不懂得珍惜時間的人不禁捫心自問:時間哪兒去了呢?西晉文學家陸機說過:人壽幾何?逝如朝露。時無重至,華不在陽。課堂上,當你不專心聽講,任憑老師的苦口婆心的智慧付諸東流,你便失去了與他人獲得同等知識的機會。當你在家蒙頭大睡、一味地嬉戲玩耍時,而有志者已刻苦攻讀,差距便由此拉開。如此種種,只有被時間左右的人才會在不知不覺中,讓自己的'時間肆意流淌。

          “時為智者用”這句話我深有感觸。中考過后,我每日都在家里瘋玩,偶爾拿著書本在父母面前裝裝樣子,不知不覺中混過那段“舒坦的日子”。人無遠慮,必有近憂。高中的生活開始,我可是沒有任何的思想準備。高中的生活、學習方式等和初中的差距,讓我一下子適用不過來。勤奮的同窗們,歡度暑假之余,有意向有高中閱歷的親朋好友取經(jīng)學習,并不忘借來課本,熟悉高中的知識框架。有備而不亂,這些同學上了高中后自然不會手忙腳亂。幾經(jīng)周折,后悔自己當初沒有科學安排好時間,不該如此虛度年華。陶淵明說過,盛年不重來,一日難在晨,及時當勉勵,歲月不待人。不經(jīng)數(shù)九,不知寒。略有被動的高中生活,使我更懂得陶大詩人這句話的內(nèi)涵。

          一路走來,我錯失過沿路多少美景,一去不再返。時間對每個人都是公平的,但愿人人都能做時間的主人。

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