時間的作文(熱)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的時間的作文，歡迎大家分享。
時間的作文1
“百川東到海，何時復西歸？”這句為世人所頌贊的句子，描寫水一流過一地方，就不會再回頭。時間，就好像水一樣，今天過去了，今天就成了昨天，昨天永遠不會再回來了，有的只是稱呼一樣的“昨天”。
情緒家族的快樂，悲傷，后悔這三個成員聽到“時間”這個詞都跑來發(fā)表自己對時間的看法。
快樂：“時間過得真快��！有時間就好像水一樣快。當我和我的朋友相處愉快，天高地北地談論事情的時侯；當我很開心的時侯；當我很認真地聽課的時侯；時間一眨眼就過去了，今天就是變成了昨天�！�
悲傷：“時間過得真慢��！有時就好像水一樣慢。當我和我的朋友相處不恰，鬧別扭的時侯；當我很傷心的時侯；當我生著病，身體難受的時侯；時間每過一分一秒時都好像過了一天這么久，今天就好像永遠不能夠變成昨天似的。”
后悔：“當我玩物喪志的時侯；當我只做一些無聊的事情的時侯；當我在課堂不認真聽講的時侯；時間過得很快。就在我后悔自己老是浪費時間，討厭自己的時侯；時間又過去了。就好像水一樣，在我們不知不覺時剛流來的水就又流走了�！�
啊！人的生命都是有限的，因而時間禰足珍貴，對于有志者，時間就是金錢，時間就是成功的'砝碼。因而，浪費自己的時間就等于慢性自殺，浪費別人的時間就等于謀財害命。讓我們懂得好好利用自己的時間，也好好珍惜別人的時間。不要再讓時間就好像流水一樣無聲無息地流走了！
時間的作文2
時間就像是流水一樣，一去不復返，如果你不珍惜它，他也不會眷顧你，并從你身邊悄悄地逃走，等你想起它已走遠，你怎樣追也不會追到。
記得有一次放寒假，作業(yè)不算太多，我就想先玩幾天再寫也不遲，幾天后我便開始寫了，但媽媽說要回老家我有想，反正還早著，不如回家玩幾天再寫。我便這樣今日復明日這樣，一直拖了下去。到回老家的時間了，我把作業(yè)帶著回到了老家，可誰知一回到老家我就把這事忘了，只顧著玩。還是媽媽提醒我，我才寫了一點。不知不覺到了新年，大家都說這幾天先不寫了，過了初六再寫也不遲。
終于，我離開老家，回來一算，離開學只有一兩個星期了，我便每天不停地寫作業(yè)，一點也沒敢放松，那幾天可是把我累壞了，一天除了作業(yè)還是作業(yè)，直到開學前一天，我才把作業(yè)火急火燎的寫完了。媽媽便教育我說世界上最快而又最慢，最長而又最短，最容易被人忽視的，而又最令人后悔的'就是時間了，你一定要珍惜時間！
從那以后，我非常的珍惜時間，學習成績也高了上去，別人問我為什么學習突飛猛進，我便回答說我只是把別人玩游戲的時間放在了學習上。
是啊，古人都說一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。從那件事中我明白時間是多么重要，兒時的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，就像有一位名人說的一樣：“一個人只擁有三天”——昨天、今天、明天。昨天已經(jīng)過去，用不著再去留意，明天還沒到來也用不著刻意的策劃，只有創(chuàng)造今天，珍惜今天，利用今天，播種今天，你才會擁有整個生命。
時間的作文3
晚上，睡在床上，只有時鐘“滴嗒、滴嗒……”的聲響，“時間伯伯”給得時間真得公平嗎？
在我的數(shù)學課堂作業(yè)本記錄表上，永遠都不能填滿的那幾個人，覺得“時間伯伯”不公平；但抓緊時間的人，時間就會有很多空隙，他們也可能覺得“時間伯伯”不公平。因為在那些拖拉人的眼中，總有許多理由，可我們這些催作業(yè)的卻對他們也無可奈何。不過我為什么要說那些抓緊時間的人也覺得“時間伯伯”不公平呢？因為他們看到那些拖拉的人，心中不免有所疑慮：他們怎么還沒有寫好？“當局者迷，旁觀者清�！边@時，“時間伯伯”是“不公平”的。
夜晚，彭老師與另一位老師一起跑步，跑到最后，那位老師說了句：“彭老師，我回去批作業(yè)了！”我心中一驚，因為那時，已經(jīng)八點多了。老師這個職業(yè)是非常辛苦的：早上要對那些天資較差的學生進行耐心地教導，晚上還要備課、批改學生作業(yè)，可能要忙到十一、十二點的'樣子才能睡覺。如果一個老師能有時間出來夜跑的話，那代價也是巨大的。但這個時候，“時間伯伯”卻意外的公平。
我有過很多次的幻想，幻想我會制造“時間延長丸”，能夠把時間延長、延長……可是，這是不可能的。
聽著時鐘的“滴嗒”聲，我在夢中想著。
時間的作文4
子在川上曰：＂逝者如斯夫！不舍晝夜。＂意思是說：孔子在河邊說，時間就像這奔流的河水，不分晝夜的消逝。
時間總是看不到，摸不著。抬頭看那滴答做響的鐘表，時間在上面跳躍，可我看不到。我只知曉時間在消逝；望向窗外那綠了又黃的.樹葉，時間坐在枝丫上，可我看不到。我只知道時間在流逝；看遙遠的天際，太陽升起又落下，時間也飛在云端霧里，我又怎能看到？我只知曉時間在飛逝，時間是我腦海里那個永遠不會停止的前進者。像一顆流星……
有一對父子在散步，經(jīng)過一家殯儀館。父問子：＂你看到了什么？＂子答：＂一群人進去了，估計是哀悼去了。＂父再問：＂幾點了？＂子又答：＂8:30分。＂父親拉住兒子一直等在門外。一段時間后，那些人又出來了。父問：＂看見了什么？＂子答：＂那些人出來了，＂父又問：＂現(xiàn)在幾點？＂子答：＂8：50分。＂子不解，問父親：＂你這是在干什么？＂父笑說：＂你看人生不過如此。人這一生，也就是只會總結為這短短20分鐘里，時間太快，人的一生沒有多久，不論窮富高低這一輩子只有２０分鐘。＂子頓悟。
世道或許不公平，但這世間唯一公平的就是每個人都會一天天的r老去。沒有人能在時間的波濤中游回岸邊。
時間帶來生死聚散。
歲月掠走愛恨情仇。
人世總有貧富貴賤。
一生難忘悲歡離合。
時間的作文5
今天，有三個人耽誤了大家十幾分鐘的時間！我們來看看他們是怎么耽誤大家的時間吧！
今天第三節(jié)課上，我們正在學，《一個小村莊的故事》的課文，老師提出了一個問題，讓我們讀課文想一想。老師突然聽到李文靜和柏楊的聲音，老師走過去，讓李文靜對自己的行為進行懺悔，李文靜說了幾句保證不鬧的話回了座位。而柏楊卻一句話也不說，過了一會，她終于開口說話了：“我以后上操再也不鬧了�！崩蠋熥尠貤罨亓俗�，他倆耽誤了大家?guī)追昼姷臅r間。
過了幾分鐘，老師讓王德政回答問題。可是，王德政一句話也不說。手在背后摳著，臉上一點也沒有慚愧的`表情。大家都叫喊著王德政，有的說：“快點想一想。”有的喊：“加油。”還有的說：“快點說。”這些語言讓王德政不知所措了！就連別人攻擊他，他一句話也不說。呆呆的站著，像呆頭鵝一樣東張西望。
過了一會，下課了，同學們用手指著王德政，我想：他們?nèi)齻�人耽誤了大家十幾分鐘的時間，每個人都可能犯錯誤。但是，我希望他們改掉這些壞毛病，不要再耽誤大家的時間了。他們要知道：時間就是生命，時間就是效率！
時間的作文6
時間啊，你淡淡的撫過奶奶的發(fā)梢，絲絲銀發(fā)便若隱若現(xiàn)。時間啊，你除了在不知不覺中帶走歲月，還能帶走什么呢？
死亡
那一天是我絕望的日子，我心愛的貓在那一天死去了。細細碎碎的'土埋著他弱小的身子。我的淚水慢慢地流下來，那只貓啊，在無數(shù)個歲月中，帶給了我無數(shù)快樂。如今他去靜悄悄地躺在地下，再也不會叫一聲討人喜歡“喵”的聲音了。時間啊，是你，那我們的玩耍中，悄悄帶走了他的生命。
我一直在悲傷中浸泡著，可這時，又是你--時間。在春夏秋冬中，在繁花綠果中，又用你那神奇的魔力，擦去了我的悲傷。
時間啊，你讓我說你什么好呢？
同學
我們是一對最好的搭檔，同學們都叫我們倆“黃金搭檔”。我們倆又是最好的朋友，整日形影不離。只是在成績中，時間悄悄分離了我們。
我和她在不同的學校上課，可是我們的心還連在一起。時間已往，我和在淡淡的筆墨相中傳遞友誼。時間，你在這時，又是我和她友誼的一座橋，無形中增加我們的友誼。
人生
你我的人生，是一個個音符。時間便是那長長的無止境的五線譜。在時間的包容下，你我快樂跳躍在人世間的流動里。
唉，時間啊，你到底是什么呢？
時間的作文7
原本是想偷懶給自己放個假的，只是沒有想到，這一放，又是兩三天的時間。
對時間的掌控從主動變成被動。
面對一系列需要自己去做的事情時，這才發(fā)現(xiàn)，原來自己高估了自己對時間的掌控權。因了在他人眼中你的時間較自由，靈活度較高，所以在需要幫助的時候都會想到你。
你原本也是這樣想的，所以在對時間的利用上，多了一份任性，可當有人來侵占你的時間的時候，你才發(fā)現(xiàn)，原本的計劃被打亂了，可那些用來休閑的時間已經(jīng)先被你預支了，只這剩下需要強度較大的工作學習時間，卻沒想到這份時間有可能也會被他人所打擾。
于是，當忙碌了一天的你回來了，為了彌補自己的過錯，你愿意填補，你壓著自己的心思去學習，卻發(fā)現(xiàn)整個人疲憊地一字也沒看入眼。
這樣的'后果讓你直接放縱地利用時間，煲劇，發(fā)呆，卻愣是沒有分一點給學習，焦慮感也就愈加的重了。
可能改變這樣的現(xiàn)狀有誰呢？還不是自己，如果一個人連自己的時間都掌控不好，那又有什么可談論的呢？
時間的作文8
他，讓人捉摸不透；他，造就了世間萬物。
高爾基這么說：“他是世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最容易令人后悔的東西”。
他，就是指揮著萬物生息繁衍的時間。
他把人類由茹毛飲血的野蠻引向了文明發(fā)達的21世紀；他把中國兩千多年的封建社會制度土崩瓦解，創(chuàng)就了今天繁榮昌盛的社會主義新中國；但他也把一碧千里，鳥語花香的森林變成了荒無人煙。黃沙漫開的沙漠；把昔日的繁華之都衰敗成荒涼的廢墟。
“少年易學老難成，一寸光陰一寸金”。
時間就像從溪中流過的溪水，當旭日驅(qū)散熹微的晨光，當?shù)仄骄�吞噬朦朧的夕陽，他仍是不慌不忙的走著，光明和黑暗都無法改變他前進的節(jié)奏。過去了就永遠過去了，他不會因你的挽留而停下，也不會因你的后悔而重新來過。留給你的'只是那依稀的腳印記敘著曾經(jīng)發(fā)生的一切。
他是公正的，不管你腰纏萬貫，權重如山，還是一介布衣，兩袖清風，他都一視同仁，哪怕你一擲千金，他也決不會因此施舍一分一秒。沒有人能將他呼之即來，揮之即去，你能在自己有限的生命中得到多少，就是多少。
有人能用他寫出壯麗的詩篇；
有人能用他奏出美妙的樂章；
也有人能用他描繪宏偉的藍圖。
孔子慨嘆：“逝者如斯夫�！�
然而，面對他我們所能做的只是爭分奪秒，在有限的生命中飛逝的歲月里，活出人生的價值，生命的精彩，做人的意義與應有的尊嚴!
時間的作文9
時間就是金錢，可是，我做事總是拖拉，但我經(jīng)過這一次的戶外課后，我終于懂得珍惜時間了。
這一次是去旗峰公園，其中有一個任務就是競速尋寶。競速尋寶的規(guī)則是根據(jù)任務卡里的特征去找有相對應的人，并且和那個具有特征的人合影，找的人數(shù)最多并且時間用的最少的人就可以得到一百積分。
游戲剛開始的時候，我們都找到了一大部分，完成的非常順利，可是有三項一直找不到，那就是：戴銀色項鏈的人、戴戒指的`人、穿黃色襪子的人。具有這些特征的人非常少。我們瞪著大眼看著人們的脖子、手指、腳，終于找到了一位脖子上戴著銀色項鏈的阿姨和一位手指上戴著銀色戒指的叔叔，可是穿黃色襪子的人卻一直找不到，穿白、黑、藍襪子什么顏色都有，可是就是沒有我們小組要找的黃色。時間一分一秒的過去了，眼看十五分鐘就要過去了，就在這個時候一位戴圓眼鏡、撐雨傘穿黃色襪子的阿姨來了，剛好到了十五分鐘，就差一秒我們就完不成了。
經(jīng)過這次戶外課，我知道了時間的重要性，懂得了要珍惜時間。
時間的作文10
光陰似箭，日月如梭，那么時間到底是什么呢？
時間是父母頭上的一縷白發(fā)，悄悄出現(xiàn)在父母頭上；時間是父母眼角的皺紋，悄悄爬上父母的眼角；時間是一塊橡皮，用完了就再也回不來了；時間是一片樹葉，落入泥土就回不來了。
時間是一本書，涂涂改改，有的一個月而過，有的留下了痕跡；時間是一顆顆流星，一閃即逝；時間是一朵曇花，花期稍縱即逝；時間是一場夢，夢醒了就回不去了；時間是一支箭，射出去就回不來；時間是我們的童年，過去了就再也回不去了；時間是一匹千里馬，快速的.奔跑，抓也抓不住。
暑假，我寫完了作業(yè)，和隔壁鄰居家的孩子一起玩。她說她家附近的花盆里有寶藏，叫我和她一起挖，我同意了，把手放進花盆里，挖了半天都沒有挖到寶藏，這時他說，其實沒有寶藏，是他逗我玩的。我們笑作一團，就開始玩別的游戲。但是僅僅是游戲時間就過得那么快，回首從前，你有珍惜時間嗎？
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，我們應該珍惜時間，不要浪費時間，我們要做一個珍惜時間的人，不要浪費別人的時間，更不要浪費自己的時間。浪費別人的時間等于謀財害命！浪費自己的時間等于慢性自殺！
時間的作文11
當我的孩子還在被催著起床，或坐在床邊發(fā)呆的時刻，馬思明已經(jīng)做完暖身運動。
當我的孩子正在浴室擠青春痘和吹頭發(fā)的時刻，馬思明已經(jīng)在平衡木上跳躍。
當我的孩子在電視前吃著零食，嘿嘿傻笑時，馬思明正離開體育館，駕車穿過黑暗的夜色。
當我的孩子坐在餐桌前細細品味他的宵夜，一刀一刀往小餅干上涂乳酪時，馬思明已經(jīng)做完功課，上床睡覺了！
我相信馬思明的筋肉是比你疲憊的，但是她疲憊得健康，第二天的早上，又以一副輕爽的身軀，投向新的戰(zhàn)斗。
我也相信馬思明的時間是不夠用的，但是她安排得有條不紊，由于都在計劃之中，所以反而從容。
我更相信馬思明會希望像一般十七歲少女一樣，細細妝扮之后，赴一個又一個的約會。但是追求更高境界的理想，使她不能，也不敢有一刻松懈。
記��！上帝給每個人的時間都一樣，但是每個人使用的'效果卻不相同。如果你沒有崇高的理想，就不能戰(zhàn)勝自己的惰性；無法戰(zhàn)勝惰性，就很難把握時間。我尤其欣賞馬思明的教練唐·彼得斯所說的兩句話：“我認為她是美國最好的體操選手。她有能力把握每一天的時間！”
【閱讀指導】
文章的前半部分語言近乎刻板，就像一張作息時間表，可字里行間跳躍著激情。正是這段近乎“作息時間表”的語言，為我們真實地展示了馬思明運用時間的能力，充分說明了把握時間的重要。這段刻板的文字，其實倒是要耐著性子讀，才能品出它獨特的味道。
時間的作文12
時間就像駿馬在草原上奔騰，像箭一樣，天空時間就像一個精靈，在我們眼前悄無聲息的溜走了。
“一寸光陰一寸，金寸金難買寸光陰”，愛迪生三天創(chuàng)造一個發(fā)明，我們要像愛迪生一樣做一個節(jié)省時間的人。大文人魯迅說過，“時間就像海綿里的水，只要愿意擠總還是有的”。我們還要與時間賽跑，在考試前認真復習，在比賽前好好練習。
“浪費別人的時間等于謀財害命，浪費自己的時間等于慢性自殺”，這告訴我們要珍惜自己的時間，還不浪費別人的`時間。不管是你還是別人都要珍惜時間，時間是一去不復返的。
時間是公平的，不管對待富人還是窮人，每天都是24小時。時間對勤奮的人來說總是甜的，時間對懶惰的人來說總是苦的。
時間如同小河，富人撈到的總是寶藏，平庸人撈到的總是垃圾，浪費時間等于浪費生命。這讓我想起一首詩，“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”。
我們不能做一個“少壯不努力，老大徒傷悲”的人。
時間的作文13
烙印，揮之不去。
或許是像《佩德羅巴拉克》里的那樣破碎，亦或許是像沙漏一樣一點一滴地逝去。
我不禁思索起這么個問題：假如你告訴一個人將在什么時候逝去，真的好嗎？
聽說過這樣一個故事：某個男孩在12歲生日時得到了一只倒計時的手表，這只手表告訴他，他的生命還有多長時間。
的確，男孩很成功，他成了大名人，成了大明星，就連老年生活也是十分富裕，被公認為德高望重的老人。終于，他手表上的'時間到了終點，他作好準備。手表停了，可他還活著，但他卻失去了對時間的控制，瘋了，進了瘋?cè)嗽骸?/p>
這個故事引起論壇評價的熱潮，它意味深長地諷刺了那些愈是想掌管生命結果愈糟的那些人，作為一篇微型小說，引發(fā)了讀者的深思。
提前知道自己還有多長時間，生命就失去了懸念，一部名叫《阿甘正傳》的電影里，曾有這樣的一句話，“生活就像一盒巧克力，你永遠不知道下一顆是什么味道�！边@句話讓人重新定義了時間的概念。有人認為它是體現(xiàn)生命價值的道具；有人認為它是生活懸念的一種體現(xiàn)方式……
想到這里，我得到了苦苦思索的答案。我想，時間給人帶來懸念，讓人本已瑰麗的人生變得更多姿多彩。
時間的作文14
時間小兔，時而調(diào)皮，時而乖巧。調(diào)皮時，跑得瘋快，你要追好久才能追上。
一天放學回家，我打開手機，看新聞、視頻，耍微信小游戲，一直到五點半。突然，我似乎覺得我的什么東西不見了，我翻啊找啊……，“糟糕，時間小兔趁我耍游戲時溜走了”。我得趕快追呀！這時我心急如焚，急忙打開作業(yè)本，急匆匆地寫了起來。俗話說：“心急吃不了熱豆腐”，果然，我越急越亂，時間小兔越跑越快。我立即冷靜下來，仔細、認真、正確率高地寫了起來……我終于追上時間小兔�，F(xiàn)在，仿佛有十二塊令牌命令我抱著小兔睡一覺，我不由自主地躺了下來。
小兔趁機溜走了。
這真是十年之功，毀于一旦啊！我一個鯉魚打滾跳了起來，朝時間小兔跑去。我想“糟了，如果我追不上了怎么辦呀？”我急急忙忙地追上了這頑皮的小兔，分秒不敢擔擱地跑回家！
在路上，我問它：“你干嘛這么調(diào)皮啊？”“因為看你閑著沒事干，所以我就溜啦！”原來如此。
大家一定要管好自己的時間小兔，別讓它溜了喲！
時間的'作文15
指尖從照片中緩緩滑過，轉(zhuǎn)眼間，我就從一個剪著短發(fā)，吮著手指頭的小女孩，變成一個文靜端莊的大姑娘了。每當熟人遇見我，都會停下匆匆的腳步，驚訝地說：“呀！琪琪又長高了�！甭牭竭@句話，我既有些高興，又有些難過。高興是因為我長大了，能夠幫爸爸媽媽干一些自己能做的家務活了。難過是因為每當想起童年有趣的往事，我就會感嘆：“時間過得怎么這么快，如果時間能夠停住腳步，讓我們能夠再回到過去，該有多好�。 钡@些只能是空想了。每當聽到鐘表“滴答——滴答”的聲音，我的手就不由自主地加快了節(jié)奏。
每時每刻，我們都在成長，沒過一會兒，一個小時就過去了。從“時光飛逝”這個成語中，我們就能深深體會到時間過得飛快。轉(zhuǎn)眼間，我們從一個才會牙牙學語的小孩，成長為一個學知識、愛讀書的'少年，再成長為充滿活力的青年，最后就是滿頭白發(fā)，臉上長滿皺紋的老人�？矗r間就像一位魔術師吧。
我們一定要抓緊時間，可不能讓時間悄悄從我們身邊溜走喲！
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