[精選]關(guān)于時(shí)間的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的關(guān)于時(shí)間的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于時(shí)間的作文1
世界有這么一個(gè)“銀行”,它分布在世界的各個(gè)角落。它的程序很簡(jiǎn)單,只是重復(fù)著借出貨款和收回貨款。
世界上每一個(gè)人,哪怕是Baby也是它的客戶。它有一個(gè)很奇特的`規(guī)定,每天只能借給客戶86400塊錢(qián),讓客戶自主使用。但過(guò)了24小時(shí)后,它就向客戶收回,一分也不能少,一秒也不能遲,如實(shí)如數(shù)償還。這個(gè)銀行分分秒秒,日日夜夜,月月年年都在重復(fù)著這兩種程序。
這個(gè)“銀行”很公平,不會(huì)因?yàn)槿藱?quán)勢(shì)大,氣焰盛,長(zhǎng)得漂亮,多借給你錢(qián)。同樣的,這個(gè)“銀行”也很殘酷,哪怕你下跪、磕頭,哪怕你痛哭流涕、要死要活,也不會(huì)多借你或是延遲還錢(qián)的日期。
這個(gè)“銀行”就是時(shí)間銀行。它每天給你24小時(shí),1440分鐘,86400秒。一天過(guò)后,哪怕你這一天都在做夢(mèng)或是閑逛,它也要鐵面無(wú)私地收回來(lái),第二天又給你同樣的時(shí)間。
這些時(shí)間由你掌控,你掌控得好,它讓你快樂(lè);掌控得不好,它讓你后悔。讓我們行動(dòng)起來(lái),管理好自己的“時(shí)間銀行”。
關(guān)于時(shí)間的作文2
生活中有太多東西需要我們?nèi)フ湎,一粒米,一滴水,一縷陽(yáng)光,一份關(guān)心……可最值得我們珍惜的就是時(shí)間。
時(shí)間,是一件最痛苦又最快樂(lè)的東西,最快而最慢,最長(zhǎng)又最短,最希望得到,卻又最容易被無(wú)視的東西。古今中外,誰(shuí)不感嘆時(shí)光的飛逝,歲月的流逝?又有多少人感嘆時(shí)光的匆匆,一去不復(fù)返?
如果說(shuō)時(shí)間少,那又能怪誰(shuí)呢?只能怪自己不珍惜這美好的時(shí)光。,每個(gè)人一天的時(shí)間都是一樣的,但為何有些人取得了巨大的成就,而有些人卻一輩子庸碌無(wú)為。這是為什么?因他們對(duì)時(shí)間的`概念,珍惜時(shí)間的人不會(huì)浪費(fèi)一分一秒,把時(shí)間用在有意義的事上面。而浪費(fèi)時(shí)間的人總會(huì)對(duì)那微不足道的一分鐘一秒鐘一點(diǎn)都不在乎,久而久之,便把這大好的時(shí)光浪費(fèi)了。在歲月里虛度光陰,經(jīng)過(guò)歲月的蹉跎,許多人都會(huì)后悔,后悔自己當(dāng)初浪費(fèi)了那么多大好時(shí)光。但那又有什么用呢?人不能回到過(guò)去,此時(shí)你想重來(lái)為時(shí)已晚,,倘若時(shí)光倒流,又是否真的會(huì)重新來(lái)過(guò),珍惜好一分一秒?花有重開(kāi)日;人無(wú)再少年,只能帶著悔恨白白的過(guò)了一生。
珍惜時(shí)間,就是珍惜生命!
關(guān)于時(shí)間的作文3
關(guān)于時(shí)間,無(wú)數(shù)名人詩(shī)人坐了無(wú)數(shù)的解釋,他們把時(shí)間看透徹了。也許我可能理解一二,可能我還在迷霧之中探索,但我還是想談?wù)勎覍?duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)。
時(shí)間是虛無(wú)縹緲的。伸出手抓不到,眼睛看不到,鼻子聞不到,但它卻像流水一樣,一點(diǎn)一滴的流遜。朱自清先生可明白得一清二楚。在《匆匆》這篇文章中,他闡述過(guò):時(shí)間從飯碗里溜走了;從雙眼間閃過(guò)了;從身上跨過(guò)了,想抓住它,它卻又閃到腳邊飛遜了。時(shí)光就這么一去不復(fù)還。
時(shí)間是實(shí)實(shí)在在的。從鐘表上可以認(rèn)識(shí)它的蹤跡,從眉宇間可以追尋它的匆匆。太陽(yáng)從東邊跑到西邊,一天就過(guò)去了;一年從年初跑到年末,一歲就這么過(guò)去了。當(dāng)自己回過(guò)神來(lái),時(shí)間已匆匆的`從耳邊刮過(guò)了。時(shí)間啊,真是能看的清楚。
有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一生過(guò)的有意義,就是每一秒都有它存在的價(jià)值,能為你所用,并且能用好。這并不難,可又有幾個(gè)人做到了?
關(guān)于時(shí)間的作文4
一個(gè)小島上,住著許多情感,愛(ài),恨,快樂(lè),悲哀,富裕,窮苦。
小島被地震影響了,要倒塌了,愛(ài)沒(méi)有小船走不了,看到了恨,不用說(shuō)他們是冤家對(duì)頭,恨一定不會(huì)讓愛(ài)坐?鞓(lè)來(lái)了,愛(ài)對(duì)快樂(lè)說(shuō):“請(qǐng)讓我做到你的小船里好嗎,?”快樂(lè)實(shí)在太快樂(lè),根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。悲哀來(lái)了,快樂(lè)說(shuō):“親愛(ài)的悲哀,能讓我坐嗎?”悲哀說(shuō):“我實(shí)在太悲哀了,讓我一個(gè)人靜一靜好嗎?”富裕來(lái)了,他坐著滿是金銀珠寶的大船,愛(ài)對(duì)富裕說(shuō):“請(qǐng)讓我做到你的小船里好嗎?”富裕說(shuō):“我的`船上全是金銀珠寶,根本沒(méi)辦法讓你坐!备F苦來(lái)了,坐著一個(gè)簡(jiǎn)陋的小船。愛(ài)說(shuō):“能讓我坐嗎?”窮苦說(shuō):“我的小船太簡(jiǎn)陋,根本你坐不了。”眼看小島就要沉了,一位白發(fā)蒼蒼的老人對(duì)愛(ài)說(shuō):“你來(lái)坐我的船吧。”愛(ài)坐到老人的船上去,問(wèn)老人是誰(shuí),老人說(shuō)他是時(shí)間。
恨,快樂(lè),悲哀,富裕,窮苦都帶不了愛(ài)走,只有時(shí)間能夠帶走愛(ài)。
關(guān)于時(shí)間的作文5
偉大的前蘇聯(lián)作家——高爾基,曾寫(xiě)信教育兒子:人生的快樂(lè),在于奉獻(xiàn)而不在于取得。高爾基就是一個(gè)例子:他寫(xiě)了那麼多的書(shū),供人們閱讀,這也是奉獻(xiàn)呀!哪怕是奉獻(xiàn)一點(diǎn)。說(shuō)不定有時(shí)你只需抬一抬手,就能溫暖別人的心,快樂(lè)自己。
蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò):愛(ài),首先意味著奉獻(xiàn),意味著把自己的力量獻(xiàn)給愛(ài)的人,為所愛(ài)的人創(chuàng)造幸福。這句話說(shuō)的真是一點(diǎn)不錯(cuò)。就如同老師愛(ài)每一個(gè)自己教過(guò)的孩子,()看著他們一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)高,一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大。所以老師把自己的青春全奉獻(xiàn)給了這一塵不染的講臺(tái),讓這些孩子們快樂(lè)的.成長(zhǎng)和學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,變成一個(gè)偉大的人。這就是奉獻(xiàn),獻(xiàn)出自己的青春,教出了一個(gè)個(gè)國(guó)家棟梁!而我相信老師們的心里并不是枯燥的,當(dāng)老師們一看到孩子們天真活潑的笑,心里一定像灌了蜂蜜似的,充滿了快樂(lè)。
所以讓我們奉獻(xiàn)愛(ài)心,收獲快樂(lè)。
關(guān)于時(shí)間的作文6
有時(shí)候,時(shí)間過(guò)得很快;有時(shí)候,時(shí)間又過(guò)得很慢。
上課的時(shí)候,時(shí)間總是過(guò)得很快。老師寫(xiě)的板書(shū),都還沒(méi)看清就被新的內(nèi)容覆蓋了;電腦上放出來(lái)的筆記,都還沒(méi)開(kāi)始記,就消失不見(jiàn)了;發(fā)言還意猶未盡,老師就說(shuō)“請(qǐng)坐”了。我面對(duì)老師寫(xiě)的板書(shū)總是要抄很久,面對(duì)電腦上的筆記總是要很長(zhǎng)時(shí)間理解,發(fā)言時(shí)總是有很多話想說(shuō)。所以,說(shuō)好的板書(shū)給五分鐘抄,筆記給三分鐘做,回答問(wèn)題給兩分鐘發(fā)言,對(duì)我來(lái)說(shuō),都像一秒鐘那么短。
但下課老師拖堂時(shí),時(shí)間卻過(guò)得很慢。那時(shí),已經(jīng)沒(méi)有什么筆記好記了,也沒(méi)什么問(wèn)題好回答了,大不了是幾道題讓我們做做。我總是很快就做好了,但老師總是要拖到下一節(jié)課上課鈴聲響才急匆匆地把題講完。我就這樣看著窗外別的班的同學(xué)在玩,而自己卻被關(guān)在地牢一樣的教室里,短短十分鐘像一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)。
放學(xué)晚高峰堵車(chē)的時(shí)候,時(shí)間就過(guò)得特別慢。前面的`車(chē)成百上千,挪動(dòng)的速度簡(jiǎn)直是用毫米/秒計(jì)算的,慢得像只蝸牛。我無(wú)聊得要死,想睡又睡不著,看著窗外的景物一丁點(diǎn)一丁點(diǎn)地移動(dòng),簡(jiǎn)直“度秒如年”。
時(shí)間的快慢長(zhǎng)短,是由我們的心情控制的,而非鐘表。高興時(shí),時(shí)間總是過(guò)得很快,不高興時(shí),時(shí)間就會(huì)過(guò)得很慢。
關(guān)于時(shí)間的作文7
時(shí)間過(guò)的真快,周末回家了,作業(yè)還沒(méi)做呢。煩死了,時(shí)間就如一座火箭,一飄而逝。我的童年很精彩,可是,短短的12年,怎么可能夠呢?我真想追回我夢(mèng)中的童年趣事。我真害怕長(zhǎng)大,可是有同時(shí)希望長(zhǎng)大,我害怕長(zhǎng)大后太多煩勞,太多的事情圍繞著我,我還怕以后笑容越來(lái)越少;我想長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大就可以做自己喜歡的'事,不用被爸爸媽媽管著,我將會(huì)有自己的思想,也會(huì)懂得怎樣調(diào)理自己。但不管怎么說(shuō),我始終會(huì)長(zhǎng)大,我始終會(huì)了解人世間的種種。對(duì),我不能依賴童年,討厭長(zhǎng)大,因?yàn)槲乙L(zhǎng)大后孝順爸爸媽媽,我是他們的希望,我不能永遠(yuǎn)被他們養(yǎng)著呀!我要在思想上成熟,在行為上成熟,在所有的事情上做的成熟。我要放下一切,好好學(xué)習(xí)。
時(shí)間就是這樣,你想珍惜,它還是過(guò)的那么快。我需要,把時(shí)間安排的更合理,使我失去的東西更有意義。我把握青春,放飛青春這時(shí)的理想。我要時(shí)刻準(zhǔn)備著,letsgo!加油,我一定成功!
關(guān)于時(shí)間的作文8
時(shí)間,一種不加入任何雜質(zhì)的東西,一種看不見(jiàn)摸不著的東西。以前,我很調(diào)皮,從來(lái)不把一秒鐘一分鐘甚至一個(gè)小時(shí)當(dāng)一回事,每當(dāng)大人問(wèn)我為什么不好好珍惜那一分鐘時(shí),我總會(huì)不屑一顧地:"一分鐘?有什么好珍惜的`?"現(xiàn)在,隨著年齡的增長(zhǎng),我終于知道時(shí)間的真諦.
要說(shuō)時(shí)間的快慢,我有過(guò)親身的經(jīng)歷.記得四年級(jí)上學(xué)期的期末考試,輪到考常識(shí)的時(shí)候,我卻分神,東盼盼,西望望,還和窗外的小鳥(niǎo)吵起了架。。。沒(méi)過(guò)多久考試鈴大哥毫不留情地"唱起了歌"我一看試卷,。。。∥疫有許多題沒(méi)做呀!上天照顧一下我吧!我錯(cuò)了,我一定痛該前非。。。我沒(méi)命的大叫,可是時(shí)間卻拋棄了我,哎,還是俗話說(shuō)得好:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰;光陰似箭,日月如梭呀......
時(shí)間就是金錢(qián);時(shí)間就是效率;時(shí)間就是生命,從今以后,我一定好好學(xué)習(xí),抓住每一分每一秒,決不讓時(shí)間再一次“拋棄‘‘我!!!!
關(guān)于時(shí)間的作文9
晚上,睡在床上,只有時(shí)鐘“滴嗒、滴嗒……”的聲響,“時(shí)間伯伯”給得時(shí)間真得公平嗎?
在我的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本記錄表上,永遠(yuǎn)都不能填滿的那幾個(gè)人,覺(jué)得“時(shí)間伯伯”不公平;但抓緊時(shí)間的人,時(shí)間就會(huì)有很多空隙,他們也可能覺(jué)得“時(shí)間伯伯”不公平。因?yàn)樵谀切┩侠说难壑,總有許多理由,可我們這些催作業(yè)的卻對(duì)他們也無(wú)可奈何。不過(guò)我為什么要說(shuō)那些抓緊時(shí)間的人也覺(jué)得“時(shí)間伯伯”不公平呢?因?yàn)樗麄兛吹侥切┩侠娜,心中不免有所疑慮:他們?cè)趺催沒(méi)有寫(xiě)好?“當(dāng)局者迷,旁觀者清!边@時(shí),“時(shí)間伯伯”是“不公平”的。
夜晚,彭老師與另一位老師一起跑步,跑到最后,那位老師說(shuō)了句:“彭老師,我回去批作業(yè)了!”我心中一驚,因?yàn)槟菚r(shí),已經(jīng)八點(diǎn)多了。老師這個(gè)職業(yè)是非常辛苦的:早上要對(duì)那些天資較差的學(xué)生進(jìn)行耐心地教導(dǎo),晚上還要備課、批改學(xué)生作業(yè),可能要忙到十一、十二點(diǎn)的樣子才能睡覺(jué)。如果一個(gè)老師能有時(shí)間出來(lái)夜跑的話,那代價(jià)也是巨大的。但這個(gè)時(shí)候,“時(shí)間伯伯”卻意外的.公平。
我有過(guò)很多次的幻想,幻想我會(huì)制造“時(shí)間延長(zhǎng)丸”,能夠把時(shí)間延長(zhǎng)、延長(zhǎng)……可是,這是不可能的。
聽(tīng)著時(shí)鐘的“滴嗒”聲,我在夢(mèng)中想著。
關(guān)于時(shí)間的作文10
時(shí)間一詞,對(duì)于人們來(lái)說(shuō)雖是無(wú)形之物,悄無(wú)聲息,卻又似乎時(shí)時(shí)刻刻都在,雖捕捉不到它的身影,可那特有的氣息又無(wú)時(shí)無(wú)不縈繞在人們身邊。
小的時(shí)候,全然不知時(shí)間是什么東西,能吃嗎?只希望它快點(diǎn)兒過(guò)去,如一陣風(fēng)盡快離去。
大了一點(diǎn)兒,對(duì)時(shí)間的認(rèn)知也就深刻一些了,我感受到了時(shí)光的飛逝,如一滴水滴在大海里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子,更驚不起一點(diǎn)兒漣漪。在時(shí)光的.飛逝里,我感受到了許多美好的東西,就如時(shí)光一般,美好、短暫,但卻是無(wú)價(jià)之寶。有時(shí)也會(huì)思考,時(shí)間的流逝似乎多了一點(diǎn)什么,仿佛一潭死水里多了一股清泉,多了鮮活的魚(yú)群,也就多了一抹生機(jī)!
時(shí)間的飛逝是無(wú)法力挽狂瀾的,但愿能留下些許“游絲樣的痕跡”吧!不負(fù)時(shí)光,不負(fù)韶華!
關(guān)于時(shí)間的作文11
國(guó)內(nèi)外聞名的郭沫若說(shuō):“時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是力量!睍r(shí)間是多么寶貴。
在不同的人眼里,時(shí)間代表不同的意義。在醫(yī)生眼里,時(shí)間就是生命。在商人眼里,時(shí)間就是財(cái)富。在農(nóng)民眼中,時(shí)間就是食物;在學(xué)生眼中,時(shí)間就是知識(shí)。
魯迅是珍惜時(shí)間的典范。在魯迅的一生中,他除了睡覺(jué)還寫(xiě)作。吃飯的時(shí)候,他也拿著一本書(shū)。他房間里到處都寫(xiě)著關(guān)于時(shí)間的名言。在他去世的前一天晚上,他仍然堅(jiān)持寫(xiě)作。正因?yàn)樗湎r(shí)間,他給我們留下了豐富的文學(xué)作品。
時(shí)間是公平的.。你不會(huì)因?yàn)楦挥卸粌?yōu)待,也不會(huì)因?yàn)樨毟F而被減少。當(dāng)然,這也是無(wú)情的。它不會(huì)因?yàn)槿魏稳硕V顾牟椒。在睡眠中,時(shí)間流過(guò)你的夢(mèng)。吃飯時(shí),時(shí)間從你的筷子中流過(guò)。洗澡時(shí),時(shí)間流過(guò)你的噴霧.難道我們不應(yīng)該珍惜時(shí)間嗎?
轉(zhuǎn)眼間,我快12歲了。我花了將近4000天,但是我沒(méi)有好好珍惜時(shí)間。從現(xiàn)在開(kāi)始,我會(huì)珍惜生命中的每一秒,努力學(xué)習(xí),讓時(shí)間留下腳印,讓生活變得豐富多彩!
關(guān)于時(shí)間的作文12
烙印,揮之不去。
或許是像《佩德羅巴拉克》里的那樣破碎,亦或許是像沙漏一樣一點(diǎn)一滴地逝去。
我不禁思索起這么個(gè)問(wèn)題:假如你告訴一個(gè)人將在什么時(shí)候逝去,真的好嗎?
聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:某個(gè)男孩在12歲生日時(shí)得到了一只倒計(jì)時(shí)的手表,這只手表告訴他,他的生命還有多長(zhǎng)時(shí)間。
的確,男孩很成功,他成了大名人,成了大明星,就連老年生活也是十分富裕,被公認(rèn)為德高望重的老人。終于,他手表上的時(shí)間到了終點(diǎn),他作好準(zhǔn)備。手表停了,可他還活著,但他卻失去了對(duì)時(shí)間的控制,瘋了,進(jìn)了瘋?cè)嗽骸?/p>
這個(gè)故事引起論壇評(píng)價(jià)的熱潮,它意味深長(zhǎng)地諷刺了那些愈是想掌管生命結(jié)果愈糟的那些人,作為一篇微型小說(shuō),引發(fā)了讀者的深思。
提前知道自己還有多長(zhǎng)時(shí)間,生命就失去了懸念,一部名叫《阿甘正傳》的電影里,曾有這樣的一句話,“生活就像一盒巧克力,你永遠(yuǎn)不知道下一顆是什么味道!边@句話讓人重新定義了時(shí)間的'概念。有人認(rèn)為它是體現(xiàn)生命價(jià)值的道具;有人認(rèn)為它是生活懸念的一種體現(xiàn)方式……
想到這里,我得到了苦苦思索的答案。我想,時(shí)間給人帶來(lái)懸念,讓人本已瑰麗的人生變得更多姿多彩。
關(guān)于時(shí)間的作文13
時(shí)間,近乎是無(wú)形的,甚至是抽象的。用一句通俗的話來(lái)說(shuō),就是看不見(jiàn),摸不著,但是多少人能感受到它在滴答滴答地流逝?
有的人選擇珍視它,選擇利用它的每分每秒;有的.人選擇漠視,側(cè)著耳朵聽(tīng)它的滴答作響。對(duì)于時(shí)間,我是茫然的。一年級(jí)時(shí),教室里沒(méi)有鐘,常常在不經(jīng)意間聽(tīng)著下課鈴的敲響;現(xiàn)在,有了鐘,我們常常頻繁地回頭望。對(duì)于時(shí)間,仍是茫然的,我們不懂,那五分鐘,那四十分鐘要過(guò)多久。浪費(fèi)時(shí)間有多種形式,最可笑的一種,就是你在發(fā)覺(jué)別人浪費(fèi)了你的時(shí)間后,竟與別人爭(zhēng)論,而不是彌補(bǔ)。
時(shí)間從來(lái)不是公平的,有的人有大把的時(shí)間去揮霍;而有的人,還沒(méi)有好好體會(huì)時(shí)間的流逝,就已離開(kāi)了這個(gè)世界。對(duì)此,我們所做的,就是珍惜當(dāng)下的每一分,每一秒,不負(fù)時(shí)光,不負(fù)生命!
關(guān)于時(shí)間的作文14
時(shí)間,像水龍頭里的水,一點(diǎn)一滴靜靜的地流去;時(shí)間,也像秋天的.落葉,在不知不覺(jué)之中慢慢地走去。而我門(mén)每天所做的一切也似在跟時(shí)間賽跑著…
著名劇作家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句名言:拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他。如果我們不珍惜時(shí)間,就等于虛度年華,可能一生一事無(wú)成,被社會(huì)拋棄。
我是一個(gè)頑皮的小孩,有時(shí)也浪費(fèi)時(shí)間。記得上周星期日的下午,朋友叫我去他家玩,當(dāng)時(shí)我還剩一個(gè)作業(yè)沒(méi)做完,但一想到他家有電腦,就爽快地答應(yīng)了。他家的電腦游戲深深地吸引了我,我玩到吃飯才回家。吃完飯,我又去玩了一下才回來(lái)寫(xiě)。當(dāng)時(shí)沒(méi)注意到那個(gè)作業(yè)太多,又困又累潦潦草草做到很晚才去睡覺(jué)。第二天上學(xué),因?yàn)閷?xiě)得不好,還給老師批評(píng)了。當(dāng)時(shí)心裡很難過(guò),從那以后,我就感悟到,我門(mén)的目標(biāo)任務(wù)就是學(xué)習(xí),如果不好好好養(yǎng)成珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣,長(zhǎng)大之後又怎樣去做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人呢?
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,你善待它,它也會(huì)善待你;你欺凌它,它也會(huì)欺凌你。讓我們行動(dòng)起來(lái),珍惜每一分,每一秒寶貴的時(shí)間吧!
關(guān)于時(shí)間的作文15
小時(shí)候,經(jīng)常圍著爸爸鬧著要背我,我喜歡待在爸爸那寬大的背上的感覺(jué),常把爸爸弄得氣喘吁吁,我還得意地在他的背上手舞足蹈。
小時(shí)候,經(jīng)常跑到舅舅而前撒嬌,每當(dāng)這時(shí),舅舅總是用他那又長(zhǎng)又尖的胡須扎我的臉,弄得我癢癢的哈哈大笑。這時(shí),他便會(huì)把我一下子扔到空中,一下又把我接住。
小時(shí)候,經(jīng)常和同學(xué)們玩捉迷藏,丟手絹的游戲,嘻嘻哈哈,活蹦亂跳…… 童年的記憶是那么的美好,那么地讓人懷念,那么地純真。
現(xiàn)在,我總是喜歡捧著一本厚厚的書(shū)坐在學(xué)校綠茵草坪上品讀,常常沉醉于書(shū)中那精彩的情節(jié),美妙的語(yǔ)言……樂(lè)而忘返。
現(xiàn)在,我總是喜歡一個(gè)人在雨后的.空氣清新的田野里游走,一邊走,一邊思考人生,只是一切都還是那么地模模糊糊而又若隱若現(xiàn)。
現(xiàn)在,我總是喜歡獨(dú)自一人站在陽(yáng)臺(tái)上,看那天邊飄過(guò)的一片片自由的云和那在空中自由飛翔的鷹,渴望著自己自由而又美妙的人生。
十幾年的時(shí)間,一眨眼的功夫,我,就由一個(gè)天真活潑的黃毛小丫頭變成一個(gè)文靜、成熟、亭亭玉立的大姑娘了。
時(shí)間依舊如江水一樣?xùn)|流,而我,便在這匆匆流逝的時(shí)間中慢慢長(zhǎng)大,慢慢成熟。
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