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（熱門）與時(shí)間賽跑作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的與時(shí)間賽跑作文，希望對(duì)大家有所幫助。
與時(shí)間賽跑作文1
讀小學(xué)的時(shí)候，我就知道人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但我還是經(jīng)常和時(shí)間賽跑，即讓我節(jié)約了許多時(shí)間，又讓我提高了學(xué)習(xí)效率。
有一次放學(xué)回家，我就和時(shí)間賽跑過(guò)。當(dāng)打開樓下的黑色鐵門�！拔乙蜁r(shí)間賽跑，在鐵門關(guān)上之前沖到一樓�！蔽倚睦镉袀�(gè)聲音說(shuō)。然后我拔足狂蹦，一刻也不停歇，跑到了一樓時(shí)，看見(jiàn)眼前的大門還沒(méi)有關(guān)上，我興奮極了，高興地叫道：“我跑地比門快！我贏了！”
以后，我上下樓的速度比以前提高了了許多，我便時(shí)常做這樣的游戲使我提高效率，節(jié)約時(shí)間。
另外一次，我嘗試列課外學(xué)習(xí)老師所布置的家庭作業(yè)的計(jì)劃，覺(jué)得這樣可能會(huì)使我做作業(yè)的速度提高一些。
比如，我學(xué)奧數(shù)的老師每次課后布置10道奧數(shù)題，我就列下了計(jì)劃：每天做兩道題。我每天按計(jì)劃去做兩道題的作業(yè)。幾天以后，我發(fā)現(xiàn)這樣即能鞏固知識(shí)，又能合理安排時(shí)間，每天都能擠出點(diǎn)時(shí)間去休息玩耍，這樣我就輕松多了。如果還有時(shí)間，我還可以把明天的作業(yè)提前到今天來(lái)做，等到明天就可以不用再做了，我就可以休息或安排其它事情。
我知道和時(shí)間賽跑還有許許多多的方法，我只嘗試了其中的幾種方法，還有許許多多的方法沒(méi)有嘗試過(guò)，但這幾種方法使我養(yǎng)成了和時(shí)間賽跑的.良好習(xí)慣，使我終身受益。
我知道人永遠(yuǎn)不可能跑不過(guò)時(shí)間，但人可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步，盡管這幾步很小很小，但持之以恒，作用卻很大很大。
我，要不斷地和時(shí)間賽跑，不斷地穿過(guò)艱難的曲折，看見(jiàn)美好的未來(lái)！
與時(shí)間賽跑作文2
時(shí)間對(duì)人們來(lái)說(shuō)，有人覺(jué)得短暫，也有人覺(jué)得漫長(zhǎng)，也有人覺(jué)得時(shí)間很充實(shí)。但小時(shí)候的我覺(jué)得時(shí)間很長(zhǎng)，度日如年�，F(xiàn)在，我認(rèn)識(shí)到了自己的一個(gè)特大錯(cuò)誤，知道了時(shí)間不會(huì)等你，而且比金子還寶貴，你呢？
《與時(shí)間賽跑》這篇課文讓我感到了自己對(duì)時(shí)間認(rèn)識(shí)膚淺。它記敘了作者的小時(shí)候因外祖母去世，而感到很憂傷，后來(lái)，在爸爸一些語(yǔ)句里，得到了許多啟示，感到了時(shí)間過(guò)得飛快因此常常和時(shí)間比賽，養(yǎng)成了和時(shí)間賽跑的習(xí)慣。
以前，我總以為現(xiàn)在才6、7歲，以后那么長(zhǎng)時(shí)間，還有什么可擔(dān)心的`，所以上一、二、三年級(jí)時(shí)的每一年假期中，我就整天沉浸在歡樂(lè)的游戲當(dāng)中，從沒(méi)想過(guò)作業(yè)是否完成，時(shí)間像弦一樣射了出去。一晃，一個(gè)半月的假期時(shí)間就這樣溜走了，也和我說(shuō)再見(jiàn)了。后來(lái)，在短短的時(shí)間中，趕了許多作業(yè)，還是沒(méi)完成。雖然報(bào)上了名，但老媽就從那時(shí)起，從沒(méi)放過(guò)我，就是以前的一次次拖拉而被媽媽數(shù)得我一無(wú)是處。時(shí)間一長(zhǎng)，我不知怎的，竟然頂起嘴來(lái)：“管它呢，我們班很多同學(xué)，不都是趕的嗎？”媽媽一聽，火氣一下子涌了出來(lái)，這下可以和轟炸機(jī)相比了：“怎么，你覺(jué)得你趕作業(yè)很光榮嗎？你趕作業(yè)，我得陪你，就在這段時(shí)間里，你知道我可以做多少事，你想過(guò)嗎？”每次都要對(duì)我狂轟爛炸。不過(guò)，過(guò)后一想，確實(shí)，我太拖拉�，F(xiàn)在學(xué)了《與時(shí)間賽跑》這篇課文，我為以前的事而感到深深的內(nèi)疚，從那時(shí)起，我就認(rèn)識(shí)到時(shí)間真的不會(huì)等你，它需要你去爭(zhēng)取它，慢慢的，我品位出了它的味道……
時(shí)間，是一個(gè)提醒器；時(shí)間，比你的金錢更寶貴，時(shí)間我們大家都珍惜你。
與時(shí)間賽跑作文3
時(shí)間，是一去不復(fù)返的。是��！上帝對(duì)我們是公平的，對(duì)于時(shí)間，上帝分給我們的也是一樣的。重要的.是：時(shí)間，你有沒(méi)有珍惜？有沒(méi)有讓它從你的指縫中溜走；你所有的時(shí)間是空虛的，還是安排的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模?/p>
時(shí)間，也是需要合理安排的。倘若你把整天安排的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�，可是那個(gè)時(shí)候卻不適合做那一件事，那么，時(shí)間也是浪費(fèi)了。
文中，說(shuō)了一個(gè)小故事：一只貓頭鷹與一只喜鵲，早晨，喜鵲起床要去覓食了，變焦貓頭鷹一起去覓食。貓頭鷹卻依然睡覺(jué)，滿不在乎地說(shuō)：再睡一會(huì)兒。到了晚上喜鵲覓食完了要去睡覺(jué)了，貓頭鷹剛剛起床，在刷牙洗臉。貓頭鷹應(yīng)晚上去覓食，結(jié)果一無(wú)所獲，肚子都餓扁了。
這篇短文告訴我們：在一個(gè)時(shí)間里做一件不適合那個(gè)時(shí)候做事，盡管你去做了，但最終將會(huì)一無(wú)所獲，而且浪費(fèi)時(shí)間。如果貓頭鷹早上早起覓食，晚上睡覺(jué)，這樣不僅節(jié)約了一大半的時(shí)間，而且還可以吃飽，只要把先后順序調(diào)換一下，這樣不但能一舉兩得，還花一樣的時(shí)間。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！時(shí)間，使用什么也換不來(lái)的。只有不斷與時(shí)間賽跑，贏得更多的時(shí)間，才能再與別人相同的時(shí)間里做比別人更多的事，更大的成就！但如果在一個(gè)時(shí)間里做一件不適合那時(shí)做的事，就會(huì)適得其反，從而浪費(fèi)大量的時(shí)間。
與時(shí)間賽跑作文4
俗話：“說(shuō)一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睂�(duì)于作為復(fù)讀生的我們來(lái)說(shuō)，這句話顯得尤為深刻。復(fù)讀的目的就是在一段新的時(shí)間內(nèi)取的突破，而的突破需要時(shí)間作為載體。所以我們要學(xué)會(huì)抓緊時(shí)間，充分利用好這個(gè)載體。
今天抬頭看了看理科樓的高考倒計(jì)時(shí)牌，只剩下158天了，回想當(dāng)初在家里義正言辭的決定復(fù)讀的場(chǎng)景，仿佛就在昨天。時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)槲覀兊母锌Ｖ�，反而�?dāng)你放松自己時(shí)，它卻會(huì)走得更快，我們?nèi)〉猛黄频妮d體就會(huì)減少的越來(lái)越快。
158天，留給我們的時(shí)間已經(jīng)不多了，千萬(wàn)不要認(rèn)為時(shí)間還很漫長(zhǎng)，因?yàn)?0xx年已經(jīng)過(guò)去，20xx即將來(lái)了，那么20xx的高考離我們還會(huì)遠(yuǎn)嗎？因此現(xiàn)在的我們需要學(xué)會(huì)與時(shí)間賽跑了，倘若我們?cè)谂c時(shí)間的.賽跑中感到疲憊與時(shí)，我們就可以用理想這根去自己跟上時(shí)間的步伐，只有這樣我們才能在與時(shí)間的賽跑中取得勝利，邁向最終的成功，否則迎接我們的將會(huì)是又一次打擊。
一個(gè)抓緊時(shí)間的人才掌握了成功的基調(diào)。古有祖狄聞雞起舞只為抓緊時(shí)間自己，而在我們的周圍又有7班8班他們抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)的場(chǎng)景作為我們的榜樣。
過(guò)去的光陰已然過(guò)去，只要我們此刻開始做到了抓緊時(shí)間去學(xué)習(xí)，20xx的夏天必將屬于我們。
與時(shí)間賽跑作文5
星期五的下午，鄭老師帶領(lǐng)我們大家和時(shí)間進(jìn)行了一次賽跑。
鄭老師笑容滿面地對(duì)大家說(shuō)：“人生有一道難題，那就就是怎樣使一寸光陰等于一寸生命。林清玄說(shuō)‘假如你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功！’同學(xué)們，今天我們也來(lái)和時(shí)間賽跑。首先請(qǐng)大家把書包里的東西全部拿出來(lái)，然后一大組一大組地輪流收拾書包，拉好桌椅，最后排好隊(duì)伍，看那一組最快�！�
游戲開始了，我們第二組先被老師抽中，當(dāng)時(shí)我十分緊張。老師一聲令下，我眼疾手快，第一個(gè)收拾好書包，然后把書包迅速拎到門外，接著奔回教室把桌椅拉好。我們組同學(xué)互相幫助，很快擺好了桌椅，可就在我們急匆匆跑出去排隊(duì)時(shí)，不知誰(shuí)把一張桌子撞歪了，老師及時(shí)提醒了我們。于就是，我又三步并做兩步跑回去，把它拉好，再跑出來(lái)。由于這張桌子耽誤了時(shí)間，我們最后的成績(jī)就是1分33秒。后面的三組速度也十分快，尤其就是第一組，他們行動(dòng)快捷，桌椅整齊，只用了1分24秒，獲得了第一名，我們組取得了第二名，我還得了個(gè)“風(fēng)度獎(jiǎng)”。
接著進(jìn)行第二個(gè)游戲。規(guī)則就是這樣的：翻開語(yǔ)文書的《寫字表》，打開寫字本，把1--50個(gè)字寫在寫字本的'P13頁(yè)，時(shí)間三分鐘，看誰(shuí)的字寫得又快又好。為了把字寫漂亮，一開始我就寫得很慢，就像蝸牛漫步一樣。時(shí)間很快到了，我只寫了24個(gè)字，但我的字卻比平常整潔、美觀得多。雖然我沒(méi)有像有的同學(xué)那樣達(dá)標(biāo)，但我也十分開心。我以后也要把字練得又快又好。
時(shí)間給予我們每個(gè)人金子般的年華，我們每個(gè)人也應(yīng)讓時(shí)間像金子般閃光。我以后也要像林清玄那樣，經(jīng)常和時(shí)間賽跑，把每張日歷變成一張獎(jiǎng)給自己和時(shí)間賽跑的獎(jiǎng)狀！
與時(shí)間賽跑作文6
時(shí)間像劍跑得飛快，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)成為中學(xué)生了。時(shí)間讓我們長(zhǎng)大，我們要抓住時(shí)間的每一個(gè)腳印，不讓它流失。
回首過(guò)去，好像昨天我們還是稚氣未脫的孩子：
在小時(shí)候，我對(duì)時(shí)間幾乎沒(méi)有什么概念，總是想辦法消磨它，認(rèn)為有好多是多余的�？偸钦J(rèn)為時(shí)間在與我賽跑，卻總是追不上我。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”現(xiàn)在的我卻常常抱怨時(shí)間不夠用，我得與時(shí)間賽跑了，踩住他的每一個(gè)影子，緊隨他的腳步甚至是趕在他的前面。清晨打開窗戶仿佛一眨眼就到了晚上，我變的恐懼，這就更加快了我要與時(shí)間賽跑的步伐。
汶川大地震奪去了數(shù)萬(wàn)人生命，所有的鐘在兩點(diǎn)二十八分定格，所有的生命在那一刻成了全國(guó)的牽掛。解放軍戰(zhàn)士英勇抗戰(zhàn)一線，在當(dāng)時(shí)時(shí)間就是生命進(jìn)變得如此清晰，快一秒可能就能多挽救一個(gè)生命，所有的.戰(zhàn)士都在與時(shí)間賽跑，都要趕在時(shí)間的前面。
跑步時(shí)所有人揮汗如雨，都想跑在別人前面，那事實(shí)上你的對(duì)手不止是那些與你一起比賽的人，還有一個(gè)更強(qiáng)大的對(duì)手——時(shí)間，時(shí)間一去不復(fù)返，與時(shí)間賽跑吧！
時(shí)間是如此的飛快，“滴答滴答……”一秒一秒地向前走，永不停息，永不后退，時(shí)間從不偏袒所用人在時(shí)間面前都是平等的，他不會(huì)因?yàn)槲覀兡募聸](méi)做完而等待。所以我們珍惜我們的每一分別每一秒！
與時(shí)間賽跑作文7
日月穿梭，斗轉(zhuǎn)心移，人類在這日起日落中老去……
生命與宇宙蒼穹相比，實(shí)在是太渺小短暫了。人們明白了生命的寶貴，必須珍惜時(shí)間，要與時(shí)間賽跑，在有限的，短暫的生命里創(chuàng)造更多的財(cái)富。
人在勞動(dòng)實(shí)習(xí)中，人們明白了要與時(shí)間賽跑，首先得要會(huì)捕捉時(shí)間。在時(shí)鐘展覽會(huì)上，我了解了，從古代的“結(jié)繩記日”，日晷，銅漏，焚香計(jì)時(shí)，滴水計(jì)時(shí)到現(xiàn)代的時(shí)鐘，手表，電子鐘，實(shí)到精密的原子鐘。來(lái)捕捉，測(cè)量時(shí)間來(lái)來(lái)考核人類與時(shí)間賽跑的成績(jī)。
實(shí)際上，每個(gè)人在生活，工作，學(xué)習(xí)中都在與時(shí)間賽跑，重大的工程和重大的活動(dòng)，都在使用這倒計(jì)時(shí)，爭(zhēng)取跑在時(shí)間前面。
我其實(shí)也再與時(shí)間賽跑。制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)時(shí)間表。當(dāng)天的`事情當(dāng)天完成。晚上8時(shí)之前要完成當(dāng)天的回家作業(yè)，還要抓緊時(shí)間練古箏。規(guī)定自己在學(xué)習(xí)六年的時(shí)間里，除了好好完成學(xué)業(yè)，還必須達(dá)到古箏8級(jí)的目標(biāo)。為了完成自己的計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。我每天都在與時(shí)間一起，迎著太陽(yáng)，賽跑，在今年的暑假里，我完成了古箏8級(jí)的考試，比原計(jì)劃提前了一年，這一回我與時(shí)間的賽跑中，我勝利了，跑在了時(shí)間的前面。
時(shí)間如同生命，俗話說(shuō)得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。人生短暫，時(shí)間寶貴，所以，我們要嚴(yán)格要求自己。與時(shí)間一起賽跑，爭(zhēng)取做跑在時(shí)間前面的勝利者。
與時(shí)間賽跑作文8
時(shí)間就像流沙，握的緊，它就流逝得慢；握的松，它就從你手中散落了。
——題記
時(shí)間不可能追隨著你的腳步走，只能是你適應(yīng)著它的速度來(lái)生存。
最好是你可以和它散散步，以一種緩慢的速度競(jìng)技著，多下來(lái)的時(shí)間還可以做些其它的事。譬如上上網(wǎng)，看看書，實(shí)在不行的話你可以睡一覺(jué)。
如果時(shí)間有些急了，你就得加快步伐了。雖然有些緊張，但是至少你懂得合理安排的話，你還是會(huì)有機(jī)會(huì)趕超它的。
最后，它就會(huì)想要趕超你了，你們會(huì)相處在沖刺階段。你們互相追趕，互不相讓，爭(zhēng)取著贏得最后的勝利。這時(shí)候，你必須看緊它了，即使是拖也要把它拖住。
如果你還是以之前那種輕松的態(tài)度想贏取這場(chǎng)勝利的話。命運(yùn)不得不以為你的輕敵，懶惰，無(wú)視而抉擇出這場(chǎng)比賽的冠軍——時(shí)間！它獲勝了，，就在你還不懂為什么失敗時(shí)，它已經(jīng)溜得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'了，看不見(jiàn)了。
時(shí)間是個(gè)孩子，時(shí)而調(diào)皮，時(shí)而聽話。
因?yàn)槟愕牟恢匾暎?/p>
它會(huì)給你教訓(xùn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地趕超你，使你感受到失敗的痛苦。所以請(qǐng)你愛(ài)惜它，這樣的話，它就會(huì)聽你話的。
在你們兩個(gè)的比賽中，規(guī)則只是在于你懂不懂得珍惜它。還是那句話，即使是拖也要把它拖住。以你的腳步來(lái)控制它，而不是他決定了你的道路。你必須知道，失敗的對(duì)手它是不會(huì)憐惜的。
時(shí)間不在別的地方，他只掌握與你的手中。
時(shí)間又悄悄地趕上我一點(diǎn)了，我又得和它賽跑了……
與時(shí)間賽跑作文9
記得三年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)過(guò)一篇叫《與時(shí)間賽跑》的文章，這篇文章讓我久久不能忘記，今天，我再細(xì)細(xì)地品讀了這篇文章，讓我懂得了時(shí)間的重要性。
這篇文章主要講了“我”在上小學(xué)的時(shí)候，“我”的外祖母去世了，爸媽安慰“我”，等“我”知道真相之后“我”十分生氣，因?yàn)橥庾婺冈谟猩攴浅Ｌ蹛?ài)“我”。后來(lái)，“我”題出來(lái)一個(gè)疑問(wèn)：什么是永遠(yuǎn)也會(huì)不來(lái)了呢?爸爸的回答讓我更加迷惑了，然后，“我”從在太陽(yáng)落山前回到家和“我”只用了十天就完成暑假作業(yè)，“我”從這兩件事中得到了一個(gè)道理：假若你一直和時(shí)間賽跑，你就一定能獲得成功！
時(shí)光老人是公平的，都會(huì)給我們同樣的時(shí)間，就看我們?cè)鯓影才�。“雖然明天還有新的太陽(yáng)，但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的`太陽(yáng)了�！边@句話告訴我們，今天過(guò)去了，今天就會(huì)變成歷史，載入史冊(cè)。一切都沒(méi)有后悔的機(jī)會(huì)。“時(shí)間過(guò)得飛快，是我的小心眼里不只是著急，還有悲傷�！边@句話告訴我們“我”非常珍惜時(shí)光，一分一秒，就在眨眼中過(guò)去了，“我”看著時(shí)光飛快得流過(guò)，所以很著急，很悲傷。
這篇文章讓我想起了我自己。每次一做完作業(yè)，就開始看童話書或者玩。過(guò)了一會(huì)，滿腦就想著電腦游戲。爸爸放我出去玩一會(huì)，我就不知道會(huì)玩到幾點(diǎn)才能回家學(xué)校一放假，我就在家里玩只有到最后幾天了才拼命地做作業(yè)，這些浪費(fèi)時(shí)間的跡象我要好好改正，并做“時(shí)間的主人”。
《與時(shí)間賽跑》這篇文章讓我懂得了要珍惜時(shí)光，要與時(shí)間賽跑，不要“輸”給時(shí)間。我要加倍珍惜時(shí)間，把失去的時(shí)間補(bǔ)回來(lái)。
與時(shí)間賽跑作文10
夕陽(yáng)已西下，這意味著美好的今天將要結(jié)束，充滿希望的明天即將到來(lái)，而新的時(shí)間老人又在等著我們向他宣戰(zhàn)。
俗話說(shuō)得好，“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”。是的`，時(shí)間老人是一位愛(ài)捉弄人的老人。對(duì)于那些不知珍惜時(shí)間的孩子，老人會(huì)讓時(shí)間過(guò)得很慢；對(duì)于那些知道珍惜時(shí)間的孩子，老人又會(huì)讓時(shí)間過(guò)得飛快，讓他們抓緊時(shí)間和自己賽跑。
我也曾經(jīng)嘗試與時(shí)間老人賽跑。天真時(shí)的我，媽媽讓我去超市買冰棍。那是一個(gè)盛夏的傍晚，夕陽(yáng)以西下，我要與時(shí)間老人賽跑。我想：我一定要在夕陽(yáng)下山之前買回冰棍交給媽媽。于是，我一路小跑著去了超市，買回了冰棍，又一路小跑回家。這時(shí)的我已氣喘吁吁，坐在一塊大石頭上休息。過(guò)了一會(huì)兒，我抬頭一看，太陽(yáng)快下山了，我又想起我要與時(shí)間老人賽跑，就顧不上休息，回到了家，把冰棍給了媽媽。 來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，透過(guò)窗戶一看，夕陽(yáng)還沒(méi)完全下山。那一次，我贏了！我十分高興，對(duì)著鐘表，大聲地說(shuō)：“時(shí)間老人，我向您挑戰(zhàn)，可我贏了！我贏了！”
沒(méi)錯(cuò)！勝利屬于珍惜時(shí)間的孩子！時(shí)間就像流水，一晃眼，一天就會(huì)過(guò)去，大家一定要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)！花謝了，它還有重開的一天，可人如果失去了這個(gè)機(jī)會(huì)，他將會(huì)后悔終生�？傊�，與時(shí)間賽跑者，就是最后勝利者！
與時(shí)間賽跑作文11
我在與時(shí)間賽跑，你呢？
從有了第一塊表開始，我就養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣——把表調(diào)快五分鐘，讓自己永遠(yuǎn)走在時(shí)間前面。進(jìn)入清中后，看表的機(jī)會(huì)卻越來(lái)越少了，由于總有鈴聲來(lái)提醒我該做什么，曾經(jīng)粗略數(shù)過(guò)，在清中一天大約能聽到六十多個(gè)鈴聲。這種情況下，我從沒(méi)有忘記與時(shí)間賽跑。
與時(shí)間賽跑，這場(chǎng)比賽從清晨就開始了，用最快的速度洗漱、收拾床鋪，然后沖向侯操地點(diǎn)，爭(zhēng)取用最短的時(shí)間記住最多的東西，看究竟是時(shí)間流逝地快還是我們掌握知識(shí)的速度快。
與時(shí)間賽跑，體現(xiàn)得最為明顯的地方是三餐。兩個(gè)多月的時(shí)間，隨著我漸漸了解清中、適應(yīng)清中，我融入到了與時(shí)間賽跑的隊(duì)伍中，例如剛來(lái)的時(shí)候什么都不知道，看見(jiàn)學(xué)哥學(xué)姐們排隊(duì)打飯時(shí)都拿著資料，也就懂得要利用好這段時(shí)間，下次自己也拿些書本。同時(shí)，還發(fā)現(xiàn)三餐的一些細(xì)小的規(guī)律，就試著結(jié)合自己的學(xué)習(xí)情況去安排吃飯的'時(shí)間，逐漸提升吃飯速度，然后盡量為學(xué)習(xí)節(jié)省時(shí)間。與時(shí)間賽跑，就看你能否合理安排時(shí)間，珍惜每一分鐘每一秒鐘，找到適應(yīng)自己的作息規(guī)律。
與時(shí)間賽跑，每一堂課都是集中100%的精力，去聽、去理解、去消化，每一節(jié)自習(xí)也是集中100%的精力，去思考、去運(yùn)用、去完成，時(shí)間總在眨眼間就過(guò)去了，一節(jié)課你能收獲多少便是你與時(shí)間賽跑的結(jié)果。
與時(shí)間賽跑，就是“合理安排+高速運(yùn)轉(zhuǎn)”。這樣的生活如此充實(shí)、緊張卻又有序，總是令我快樂(lè)并且享受不已，我愛(ài)這以時(shí)間為對(duì)象的比賽，愛(ài)自己迎風(fēng)前進(jìn)的腳步，愛(ài)每一節(jié)課結(jié)束后滿滿的收獲，愛(ài)自己全力以赴的姿態(tài)……我期待著今后的飛躍！
我在與時(shí)間賽跑，你呢？
與時(shí)間賽跑作文12
初一，我成了一名住校生，也成為了與時(shí)間賽跑的一員。每天成堆的作業(yè)朝我拋來(lái)，逼著我拼命奔跑，耳邊盡是筆尖在紙上舞動(dòng)的音韻。有時(shí)，我好像忘記了忙碌，穿行在奮斗的愉悅中，努力與時(shí)間賽跑，無(wú)法停息。感受著筆墨的流淌，筆鋒的回轉(zhuǎn)，我深深沉浸其中。
我壓抑著放松娛樂(lè)的渴望，興奮地向前奔跑，我想像著成功之后的那一份歡欣。一道道難題在我心中留下痛楚，可我不愿放棄。時(shí)間伺機(jī)加快腳步，時(shí)針很快就越過(guò)了九點(diǎn)，我覺(jué)得有點(diǎn)力不從心，環(huán)顧四周努力著的同學(xué)，咬了咬牙，放棄了片刻的愜意，也加快了筆速。
在這個(gè)沉悶的冬日，我高齡的祖父也將作人生的最后一次沖刺。祖父一向節(jié)儉，從不輕易花錢，近日病情日益加重，躺在醫(yī)院的病床上。
幾天后，祖父在醫(yī)院拔掉了輸液管，不肯接受治療。回家后，他什么也不說(shuō)，整天凝望著幾乎掉光了漆的床頂。我知道祖父為什么執(zhí)意要回家，我也知道他那么多的養(yǎng)老金為什么不舍得花，他曾拉著我的.手說(shuō)：“嘉航，你說(shuō)我的錢會(huì)留給誰(shuí)呢……好好學(xué)�。 �
夜晚的天空很晴朗，搖曳著的星光似乎也明白我此刻的心境，用輕靈的舞姿安撫著我。我如釋重負(fù)地站在終點(diǎn)線前，為最后一個(gè)字劃上欠缺的一筆。逝者如斯夫，不舍晝夜，我只有毫不吝惜體力，不停地奔跑，才能不辜負(fù)時(shí)間，不辜負(fù)自己，不辜負(fù)祖父。
與時(shí)間賽跑作文13
英國(guó)的達(dá)爾文曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，完成工作的方法就是愛(ài)惜每一分鐘。但是和主題有什么關(guān)系呢？那就來(lái)聽我講一講吧。
在上一學(xué)期快結(jié)束時(shí)，數(shù)學(xué)老師一下給我們考了三張?jiān)嚲�，但是試卷一發(fā)下來(lái)，我難住了，不知道怎么解開難題，我就好像被一根根雜草困住似的，但是這一些題我還是不明白呀！眼看時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，于是我胡思亂想的答了試卷，第三天，老師就把試卷發(fā)下來(lái)了。誰(shuí)知，我考了分的壞成績(jī)，就連我班平時(shí)成績(jī)最不好的同學(xué)都比我多3分。我想這一件事怎么對(duì)家長(zhǎng)交代呢？唉！就如實(shí)的說(shuō)吧。
到了家，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我考了分�！眿寢屄犃�，惱羞成怒的對(duì)我說(shuō)：“我要問(wèn)問(wèn)你的老師，到底你上課聽講怎么回事�！闭f(shuō)完就打通電話，于是老師說(shuō)我最近好說(shuō)話好玩。媽媽聽了，下午給我買了兩本試卷，和一本書。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“曉宇，你可要好好學(xué)習(xí)了，離期末考試時(shí)間還有14天，你一定要把握好時(shí)間，你現(xiàn)在要與時(shí)間賽跑了�！�
我聽了之后的每一分鐘，每一秒都在想著媽媽對(duì)我說(shuō)的每一句話，每天放學(xué)我都要快速的跑回家認(rèn)真細(xì)心的完成每一項(xiàng)作業(yè)，晚上寫兩張卷子，每天如此。
時(shí)間飛快，眼間，就要期末考試了，我對(duì)自己很有信心，因?yàn)槲冶硶?huì)了數(shù)學(xué)的.定義、公式等等。到了考場(chǎng)，媽媽叫我不要緊張，認(rèn)真細(xì)心就可以了。
一上午考完了數(shù)學(xué)、語(yǔ)文媽媽問(wèn)我考的怎么樣，我說(shuō)考得不好。
到了出成績(jī)那天了，老師開始念成績(jī)了：“馬曉宇語(yǔ)文93。5分、數(shù)學(xué)92。5分、英語(yǔ)97分�！�
當(dāng)媽媽看到我的成績(jī)的時(shí)候說(shuō)：“你的成績(jī)是跑贏時(shí)間得來(lái)的！”
與時(shí)間賽跑作文14
我珍惜陽(yáng)光，它讓我懂得溫暖；我珍惜晚風(fēng)，它讓我懂得涼爽；我珍惜綠葉，它讓我懂得生機(jī)；我珍惜星空，它讓我懂得遐想。我更珍惜時(shí)間，因?yàn)樗屛腋惺艿绞裁淳褪钦滟F。
“時(shí)間就就是生命，時(shí)間就就是速度，時(shí)間就就是力量”！沒(méi)有時(shí)間就沒(méi)有了一切！時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還就是有的。的確，合理安排時(shí)間就等于珍惜時(shí)間。我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
時(shí)間過(guò)得飛快，在我心里不只就是著急，還要懂得珍惜。有一天，我放學(xué)回家，看到太陽(yáng)快落山了，就下決心說(shuō)：“我要比太陽(yáng)更快回家�！边@個(gè)信念讓我狂奔回家，當(dāng)我站在門口里喘氣的時(shí)候，看到太陽(yáng)還露著半邊臉，我高興地跳起來(lái)！那一天我跑贏了太陽(yáng)。從這以后，我常常和時(shí)間做游戲。有一次，老師說(shuō)：“課堂本要在下課之前交�！蔽倚南耄哼�有十五分鐘下課，抓緊時(shí)間寫吧！于就是我用飛快的速度開始寫作業(yè)。筆像一只小蝴蝶在我那干凈整潔的本上飛舞。我的筆不停地算，眉頭時(shí)而緊縮、時(shí)而又舒展開來(lái)。同桌也驚訝地說(shuō)：“寫的也太快了吧！”我淡淡地一笑，便又埋頭寫了。只見(jiàn)驗(yàn)算紙密密麻麻，筆還在不停地算，絕不想浪費(fèi)一分一秒。過(guò)了5分鐘，我的眉頭舒展開來(lái)，筆一放，伸了個(gè)懶腰，同桌說(shuō)：“寫完了？”我得意地說(shuō)：“當(dāng)然！”“還不到十分鐘呀！”他驚訝地說(shuō)。我笑了，笑里有苦有甜。于就是我成了第一個(gè)去判作業(yè)的人！老師的`紅勾不僅打在了我的本上，而且打在了我的心里，這就是老師對(duì)我珍惜時(shí)間的肯定！結(jié)果，我全對(duì)了！心里別提多美了回到座位，我又開始寫別的作業(yè)了……
貝多芬說(shuō)過(guò)：“我的一切成功都取決于我對(duì)時(shí)間的珍惜�！鼻趧诘拿鄯溆肋h(yuǎn)沒(méi)有時(shí)間的悲哀！讓我們做時(shí)間的主人吧！
與時(shí)間賽跑作文15
今天，我參觀了平江區(qū)市民科技文化活動(dòng)中心的時(shí)間館，隨著熙熙攘攘的人群，我仔仔細(xì)細(xì)地觀看了每一個(gè)展品和介紹。結(jié)束參觀后我驚訝萬(wàn)分，在我看來(lái)時(shí)間只是一個(gè)很平常的詞匯，里面居然蘊(yùn)育了這么多前所未聞，神奇萬(wàn)千的科學(xué)知識(shí)，天文、地理、科學(xué)、歷史各個(gè)方面都和時(shí)間息息相關(guān)。
在時(shí)間館里，我了解了時(shí)間是永無(wú)開頭和終結(jié)的，也和大家一起追溯了消逝的時(shí)光，掌握了宇宙大爆炸及大爆炸之前的`知識(shí)，觀看了考古學(xué)的時(shí)鐘，知道了英語(yǔ)里十二個(gè)月份和星期的來(lái)歷，甚至看見(jiàn)了中國(guó)古代的很多計(jì)算時(shí)間的渾天儀、星圖天文鐘。其中給我印象最深的就是古代的二十四節(jié)氣歌謠，原來(lái)古代勤勞的人們很早就懂得根據(jù)自然界的規(guī)律來(lái)生活了，他們把自然現(xiàn)象劃分成二十四個(gè)節(jié)氣。比如立春這個(gè)節(jié)氣，在人們心目中，春就是溫暖的開始，鳥語(yǔ)花香；春是希望的開始，耕耘播種。在春寒料峭的早春，勤勞的人們就開始牽牛耕耘，為一年的生計(jì)忙碌起來(lái)。人們已經(jīng)知道了如何去掌握時(shí)間，控制時(shí)間，已經(jīng)能用準(zhǔn)確的計(jì)時(shí)方法看天吃飯。人們?cè)诿魈角蟮倪^(guò)程中學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間�？吹竭@么多的資料，仔細(xì)想想平時(shí)的所作所為，我感到臉上隱隱地發(fā)燙。我常常在不經(jīng)意的時(shí)候，讓時(shí)間偷偷地溜走了，比如休息天睡大懶覺(jué)到中午；有時(shí)候想想還有明天，周五做功課還要拖一拖到周六。現(xiàn)在我明白了，我要做時(shí)間的主人，要向先人們學(xué)習(xí)，充分學(xué)會(huì)利用時(shí)間。不要讓時(shí)間從身邊溜走，要與時(shí)間賽跑，把主動(dòng)權(quán)交給自己。
通過(guò)這次參觀，我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，在腦海里樹立了時(shí)間的概念�；锇閭�，讓我們奔跑的腳步踏著時(shí)間的滴答聲越來(lái)越有力吧，讓我們一起手拉手，與時(shí)間賽跑吧！
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