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      2. 珍惜時(shí)間作文

        時(shí)間:2023-09-22 13:58:10 時(shí)間 我要投稿

        珍惜時(shí)間作文(常用15篇)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的珍惜時(shí)間作文,歡迎大家分享。

        珍惜時(shí)間作文(常用15篇)

        珍惜時(shí)間作文1

          我們都會(huì)經(jīng)歷一段無(wú)法讓自己抹去的時(shí)光,在小的時(shí)候,從一個(gè)不懂事到懂事,從一個(gè)膽小到膽大,從一個(gè)無(wú)所不知到有方向,從一個(gè)不自信到自信。時(shí)光不斷地告訴我們,“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!睍r(shí)間不斷的流失,有些人在慢慢的浪費(fèi)時(shí)間,有些人在爭(zhēng)分奪秒的珍惜時(shí)間,有些人利用時(shí)間去做很多自己想做的事情,在時(shí)間里,你若學(xué)會(huì)珍惜它,但它也會(huì)珍惜你,如果你在浪費(fèi)時(shí)間,那么就等于浪費(fèi)自己的生命。時(shí)間是留給準(zhǔn)備的人。時(shí)間是留給成功的人,時(shí)間是留給完成使命的人,時(shí)間是留給有夢(mèng)想的人。

          在我們的生活中,大家腦海中總會(huì)有這樣一首歌《時(shí)間都去哪兒了?》時(shí)間都去哪了?還沒(méi)有好好珍惜我們就老了……

          “少壯不努力,老大徒傷悲!薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!薄盁o(wú)往之不諫,來(lái)者之可追!

          時(shí)間在消無(wú)聲息的流走,朱自清爺爺說(shuō)過(guò),“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候。桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候,楊柳枯了有再青的時(shí)候……”但時(shí)間永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)了,時(shí)間一去不復(fù)返,看著真是有些心痛,想起吃飯時(shí)候時(shí)間從我們的。碗中過(guò)去溜走,洗臉的`時(shí)候時(shí)間從流水中飛走;休息的時(shí)候。他便大步大步的從你的身上跨過(guò),從你的腳邊飛去。

          時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短,不好好珍惜,但會(huì)你永遠(yuǎn)的失去,經(jīng)歷的事情多了,就懂得了珍惜。想成功不是隨隨便便就能做到的,需要“學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒”“鍥而舍之,朽木不折。鍥而不舍,金石可鏤。”

          我們的時(shí)間就像海海綿里的水,只要用力擠總是有的。請(qǐng)你不要浪費(fèi)時(shí)間,好好的去把握時(shí)間。

        珍惜時(shí)間作文2

          “時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠還是有的!

          ——題記

          時(shí)間是最珍貴的東西,因?yàn)樗膬r(jià)值比一寸黃金還珍貴,而時(shí)間又是多么地難抓住,它總是無(wú)聲無(wú)息地來(lái)了,又無(wú)聲無(wú)息地匆匆而去,怎么樣才能抓住時(shí)間呢?

          有一個(gè)不成功的青年,他渴望成功,于是便去找班杰明救助。經(jīng)過(guò)四處打聽(tīng),他終于知道了班杰明的地址,那個(gè)青年進(jìn)了屋大吃一驚,班杰明的屋子,書(shū)畫(huà)掉了一地,家具擺放得雜亂無(wú)章,食品袋也沒(méi)有一個(gè)固定的'放置點(diǎn),班杰明說(shuō)道:“對(duì)不起啊,獻(xiàn)丑了,你在門外等我一分鐘,就只等一分鐘!

          一分鐘很快就過(guò)去了,年輕人興沖沖地進(jìn)了屋內(nèi),準(zhǔn)備嘲笑班杰明,但結(jié)果令他大跌眼睛。屋內(nèi)收拾得井井有條,書(shū)畫(huà)都放在了柜子里,家具都擺放整齊,一塵不染,塑料袋掛在廚房的掛鉤上,桌上還放著兩杯泛著微波的紅茶和一小盤曲奇餅干。這時(shí)班杰明從廚房拿了兩個(gè)黃油芝士夾心豬柳面包說(shuō):“吃吧,年輕人!吃完你就可以走了,你在這里已經(jīng)有一分鐘了!蹦贻p人立刻明白了班杰明的用意。

          原來(lái)班杰明是想讓年輕人明白,珍惜時(shí)間就能成功,的確,一分鐘可以干很多的事情,可以像班杰明一樣收拾一下房間,也可以思考和構(gòu)思一篇習(xí)作,又或者可以反思自己的錯(cuò)誤,還可以……一分鐘能做的事情實(shí)在是太多了。

          “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!蓖瑢W(xué)們,時(shí)間就是生命,浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命,讓我們珍惜時(shí)間吧!

        珍惜時(shí)間作文3

          星期五,我們學(xué)了一篇課文,這篇課文是現(xiàn)代著名作家朱自清寫的,名為匆匆。

          上完這篇課文,我感受深刻。課文讓我們珍惜時(shí)間,使我感受到時(shí)間過(guò)得是那么快。

          有時(shí)在課堂上,我們會(huì)開(kāi)小差,說(shuō)小話,但我們不知,在我們說(shuō)得津津有味時(shí),時(shí)間從嘴邊溜走;下課了,我們?cè)诮淌彝庾杂勺栽诘鼗顒?dòng),卻不曉得時(shí)間又飛快地在我們身后跑走;當(dāng)我們甜甜地入睡時(shí),寶貴的時(shí)間就從美夢(mèng)中滑過(guò);我們?cè)谡J(rèn)真閱讀圖書(shū)時(shí),時(shí)間從書(shū)后飛走;我們工整地寫字時(shí),時(shí)間從筆尖擠了過(guò)去。時(shí)間走得是那么快,它無(wú)聲無(wú)影,摸不著它,抓不住它,留不下它,買不起它。如同螞蟻?zhàn)哌^(guò),沒(méi)留下一點(diǎn)兒痕跡,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)兒聲響。有多少人高聲呼喚到:“時(shí)間,你快回來(lái)!”可時(shí)間又從呼喚聲中悄悄離去。

          時(shí)間飛逝,我們應(yīng)該怎樣才能不浪費(fèi)一點(diǎn)兒時(shí)間呢?我們小學(xué)生,應(yīng)該抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),讓時(shí)間在知識(shí)的海洋里游過(guò);我們應(yīng)該用一些時(shí)間看書(shū),讓時(shí)間在文學(xué)中掠過(guò);我們也要用一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間運(yùn)動(dòng),讓時(shí)間在健壯的身體邊飛過(guò);我們還要用一些時(shí)間思考問(wèn)題,讓時(shí)間在思維活躍的頭腦后跳過(guò)……我們要讓時(shí)間過(guò)得充實(shí)、飽滿,要去做有益的事,不讓時(shí)間留下一點(diǎn)遺憾。

          是呀,燕子去了有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了有再青的.時(shí)候,桃花謝了還有再開(kāi)的時(shí)候,可是時(shí)間去了就不會(huì)再回來(lái)。光陰似箭,日月如梭,時(shí)間走得靜靜悄悄,很快很快,當(dāng)我們向前邁出一步時(shí),時(shí)間就邁出了很多步,當(dāng)風(fēng)兒吹來(lái)的時(shí)候,時(shí)間比風(fēng)兒要快許多倍。

          真快,時(shí)間走得真快,難道我們不該珍惜它嗎?

        珍惜時(shí)間作文4

          在我們的生活中,有的人不好好珍惜時(shí)間,整天無(wú)所事事,得過(guò)且過(guò)。

          下面請(qǐng)看一則故事:1903年,英國(guó)數(shù)學(xué)家科爾在一次數(shù)學(xué)年會(huì)上通過(guò)自己的論證,成功地破解了一道數(shù)學(xué)難題,就是2的67次方減1到底是不是人們猜想的質(zhì)數(shù)?茽柕某晒Λ@得了全場(chǎng)的熱烈掌聲。當(dāng)時(shí)有人問(wèn)科爾:“您論證這個(gè)課題花了多少時(shí)間?”科爾回答說(shuō):“3年內(nèi)的全部星期天。”星期天,有許多人都不珍惜它,但同樣的星期天在科爾的眼里卻無(wú)比珍貴,他把它們充分利用起來(lái),從而使自己成為一位卓越的數(shù)學(xué)家。

          如果每個(gè)人都能像數(shù)學(xué)家科爾那樣,不放過(guò)每一個(gè)星期天,那么,我們的生命也許不再平凡。

          鎖著時(shí)間,讓感動(dòng)蔓延。

          在我們的成長(zhǎng)道路上,有的人珍惜時(shí)間,惜時(shí)如金,抓住機(jī)會(huì);有的人整天渾渾噩噩,錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)。

          回憶片段:在那個(gè)充滿愛(ài)的`教室里,響起了美妙的音樂(lè),當(dāng)音樂(lè)響起的那一刻,一幅幅畫(huà)面,浮現(xiàn)在我的腦海里,一首首歌曲,一句句言語(yǔ)回響在我的心里!赌切┠辍泛汀独夏泻ⅰ肥俏覀儺厴I(yè)后最有回憶的兩首歌。在那個(gè)教室里,唱起這兩首歌,同學(xué)們都會(huì)有同感,要畢業(yè)了。中考完就各奔東西,再也沒(méi)有這樣相處的機(jī)會(huì)。兩首歌,短短的時(shí)間,卻讓我們的腦海里閃過(guò)無(wú)數(shù)屬于我們的過(guò)去。

          如果每個(gè)人都能珍惜過(guò)去,在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候做恰當(dāng)?shù)氖,那么我們就不?huì)錯(cuò)過(guò)美好的時(shí)光。讓我們鎖著時(shí)間,讓感動(dòng)一直延續(xù)下去吧!

          時(shí)間是公平的,人之所以有差異是在于業(yè)余時(shí)間。業(yè)余時(shí)間產(chǎn)生人才,同時(shí)也產(chǎn)生懶漢、酒鬼。由此可知,不僅使學(xué)業(yè)有別,也區(qū)分高低優(yōu)劣的人生境界。

          把握生命的每一分鐘,珍惜時(shí)間,領(lǐng)略生命的真正意義。

        珍惜時(shí)間作文5

          世間萬(wàn)物都有重來(lái)的時(shí)候,但是,聰明的,你告訴我,為什么我們的時(shí)間一去不復(fù)返呢?是它們自己逃走了吧?現(xiàn)在他們逃到了何處呢?是有人偷走了他們吧?現(xiàn)在那個(gè)偷時(shí)間的人能告訴我,我們的時(shí)間在哪兒?jiǎn)?可是,我們找不到他,可能是他偷走后又消失了吧?一切皆有可能。

          我不知道時(shí)間給了我多少日子。但是,不知道時(shí)間的我,漸漸不務(wù)正業(yè)。就像一滴水一樣滴在大海里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。我的時(shí)間就像一滴水。滴在時(shí)間的流里一樣,我找不到它,我不禁頭岑岑而淚潸潸了。

          去的盡管去了,來(lái)了盡管來(lái)著。這去來(lái)的中間有浪費(fèi)了多少時(shí)間呢?每天早上醒來(lái)時(shí),屋里會(huì)射滿太陽(yáng)。但是太陽(yáng)他有腳啊,他會(huì)移動(dòng),每天早上輕輕悄悄地挪移著。我也茫茫然地跟著它旋轉(zhuǎn)。

          于是,在我發(fā)呆時(shí)時(shí)間從我眼前過(guò)去。在我洗手時(shí)時(shí)間從我手縫間過(guò)去。在我畫(huà)畫(huà)時(shí)時(shí)間從我鉛筆頭旁過(guò)去。當(dāng)我覺(jué)察它,離開(kāi)的.時(shí)候,我伸著手,放在鐘表上,但是時(shí)間。,又從縫隙時(shí)間過(guò)去。我無(wú)能為力,當(dāng)我掩著面嘆息時(shí),時(shí)間又從嘆息里過(guò)去。

          在逃去如飛的時(shí)間里,在大千世界里的我。能做些什么呢?只有看他們消失罷了,只能看著它們莫名其妙的消失無(wú)影無(wú)蹤。在這兩千多日的時(shí)間里,我何曾留著些什么?我何曾留著像頭發(fā)絲一樣的痕跡。我一絲不掛地來(lái)到這個(gè)世界,難道?又要赤裸裸的回去嗎?不可以!為什么要白白走這一趟啊?時(shí)間讓我看看你吧……至少讓我抓住你的尾巴……看著你的背影也罷。

          聰明的,你告訴我。我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?

        珍惜時(shí)間作文6

          當(dāng)許多人在一條路上徘徊不前時(shí),他們不得不讓開(kāi)一條大路,讓那珍惜時(shí)間的人趕到他們的前面去。在世界上我們只活一次,所以應(yīng)該愛(ài)惜光陰。必須過(guò)真實(shí)的生活,過(guò)有價(jià)值的生活。

          魯迅說(shuō)過(guò):“浪費(fèi)別人的'時(shí)間,等同于謀財(cái)害命!币淮暮姥院(jiǎn)意賅地闡釋了珍惜時(shí)間就是對(duì)他人的尊重。他把浪費(fèi)時(shí)間比作了謀財(cái)害命,可見(jiàn)對(duì)他人最好的尊重是珍惜他人的時(shí)間!

          時(shí)間對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)者就是金錢,就是效率。隨著改革開(kāi)放的大潮,時(shí)間越來(lái)越被人們重視,往日工作散怠,做一天和尚撞一天鐘,吃大鍋飯的現(xiàn)象越來(lái)越少,呈現(xiàn)在眼前的是抓緊時(shí)間創(chuàng)造效益,創(chuàng)造財(cái)富。

          時(shí)間對(duì)于學(xué)者來(lái)講:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睂W(xué)者只有珍惜時(shí)間才能創(chuàng)造自己的價(jià)值,為人類的文明發(fā)展,開(kāi)拓新的知識(shí)天地?萍疾拍苓M(jìn)一步發(fā)展,為祖國(guó)騰飛奉獻(xiàn)自己的才華。反之,不珍惜時(shí)間,碌碌無(wú)為的過(guò)日子,明日復(fù)明日,不但毀了自己的前程,還給國(guó)家?guī)?lái)經(jīng)濟(jì)上的損失。

          我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,珍惜時(shí)間是珍惜生命珍惜時(shí)間是愛(ài)護(hù)自己當(dāng)然,珍惜時(shí)間并沒(méi)有那么難,你興許可以做到:吃飯時(shí)少發(fā)一小會(huì)呆,多嚼嚼飯菜;做作業(yè)時(shí)集中精力,下筆如有神;還有聽(tīng)講時(shí),只要你專心聽(tīng)進(jìn)去老師講的每一個(gè)內(nèi)容,這就是節(jié)約時(shí)間?茨,珍惜時(shí)間多么簡(jiǎn)單,珍惜時(shí)間只是舉手之勞。

        珍惜時(shí)間作文7

          現(xiàn)在我想起我的童年都仿佛就是昨天,可是昨天是昨天,今天是今天,這之間的時(shí)間軸是不可跨越的。我的童年就仿佛在一瞬間就過(guò)去了,如今我的又處在了人生的另外一個(gè)階段上,作為青春期的少年,我在想,我的少年也或許就如童年一般,一瞬間就過(guò)去了。珍惜時(shí)間,刻不容緩。

          時(shí)間最容易從我們的`身上溜走,就在我們的一個(gè)眨眼,一次發(fā)呆,一個(gè)閃神,時(shí)間就溜走了。時(shí)間悄無(wú)聲息的走著,它隱藏了自己的腳步聲,只希望我們能夠自主的意識(shí)到它溜走的速度,然后讓我們自己做出改變,好好的珍惜時(shí)間。

          從某些方面來(lái)看,時(shí)間真的很無(wú)情。它不會(huì)提醒著我們它的重要性,相反它還會(huì)隱藏自己,只會(huì)在我們生活中某個(gè)不經(jīng)意間讓我們自己去覺(jué)醒。但是這又不得不說(shuō),只有我們自己真正的認(rèn)識(shí)到時(shí)間的時(shí)候,我們才會(huì)去珍惜,才會(huì)去改變自己。

          珍惜時(shí)間,不要等到時(shí)間已經(jīng)流走了后才幡然醒悟,那時(shí)候的自己會(huì)留下太多的遺憾。時(shí)間的無(wú)情也在此,它在不經(jīng)意間讓我們幡然醒悟,然后又在我們覺(jué)醒之后一次次的讓我們?yōu)橐郧暗乃魉鶠槎蠡。珍惜時(shí)間刻不容緩,我們要珍惜生活中的每一分每一秒。讓我們的人生減少悔意。

          現(xiàn)在的自己更要珍惜時(shí)間去努力奮斗,不要讓未來(lái)的自己為今天自己浪費(fèi)時(shí)間而后悔。珍惜時(shí)間,抓住這些從我們間隙中流走的分分秒秒,生活中的碎片時(shí)間也是很珍貴的,當(dāng)我們將這些零星的時(shí)間聚集在一件事情上的時(shí)候,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間的力量是無(wú)窮的。我的珍惜的每一分每一秒的時(shí)間也是重要的,或許就是這分秒之間,我們完場(chǎng)一個(gè)巨大的工程。

          珍惜時(shí)間,珍惜生活中的一分一秒。

        珍惜時(shí)間作文8

          看著日歷一天天的變臉,望著夕陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)的落下,聽(tīng)著每天上課又下課的鈴聲,我感悟到:時(shí)間在流逝,一去而不復(fù)返。

          很久以前的我還是個(gè)不知天高地厚,無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生,經(jīng)過(guò)了時(shí)間的洗禮,歲月的變遷,如今的.我已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的中學(xué)生了,要做的事和要學(xué)的知識(shí)數(shù)之不盡,至于以前的日子,都已成為過(guò)眼云煙。高爾基認(rèn)為:世界上最快而又最慢,最平凡而又最珍貴,最令人忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。時(shí)間只是一種無(wú)形的東西,很多人都不曾在意,等到錯(cuò)過(guò)時(shí),又留下了望塵莫及的悲劇。因此說(shuō),想要捧著喜劇的生活度完自己的一生,就一定要做到珍惜時(shí)間。

          明代錢福曾作《明日歌》:明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。世人皆被明日累,明日無(wú)窮老將至,晨昏滾滾水東流,今古悠悠日西墜。百年明日能幾何?請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一首詩(shī),卻呼應(yīng)所有人都應(yīng)該珍惜時(shí)間。

          每次,當(dāng)時(shí)間從身邊逃之夭夭,想起還未完成的家庭作業(yè),方才意識(shí)到時(shí)間真快。從呱呱落地時(shí)到現(xiàn)在,從小學(xué)升到初中,從暑假到寒假,從昨天又到今天,它一直都在發(fā)生變化,如流水般毫無(wú)節(jié)制的流淌,想要留住它,卻束手無(wú)策。不得不說(shuō),時(shí)間就像絲綢,悄無(wú)聲息地從手中滑過(guò),而自己渾然不覺(jué)。假如努力的去抓住時(shí)間,把握時(shí)間,利用時(shí)間去做一些有益的事情,就會(huì)讓自己的生活充滿著價(jià)值和意義,時(shí)間也會(huì)變得充實(shí)飽滿,真正做到這一點(diǎn),就能左右時(shí)間,掌控未來(lái)。

          大文豪魯迅曾說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!币虼宋覀儾槐貫檫^(guò)去所逝去的光陰而感到可惜,只要從現(xiàn)在開(kāi)始,懂得珍惜時(shí)間,好好把握身邊的每分每秒,才能不讓美好的人生留下遺憾。

        珍惜時(shí)間作文9

          “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@句話告訴我們,時(shí)間和黃金雖然一樣珍貴,但是黃金卻買不來(lái)時(shí)間,這句話中也說(shuō)明了一個(gè)道理:時(shí)間比任何事物都珍貴。

          燕子在漸漸轉(zhuǎn)涼的秋天啟程飛向南方,又會(huì)在春意盎然的春天飛回;可今年的燕子總會(huì)發(fā)生變化,會(huì)和明年的永遠(yuǎn)不一樣;種子也會(huì)在春天栽進(jìn)大地的懷抱,有了雨點(diǎn)的滋養(yǎng),有了泥土的培育,最終擁有無(wú)邊的樹(shù)蔭,可他永遠(yuǎn)不會(huì)再一次變成種子;小草在生機(jī)勃勃的春天從松軟的泥土里冒出頭來(lái),又在寒冷的冬天蓋上雪白的`棉被;沙漏也會(huì)在我們不知不覺(jué)中流逝過(guò)去,雖然你可以再一次讓他倒過(guò)來(lái),但之前流失的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了,而迎來(lái)的是新的一分鐘……

          時(shí)間會(huì)不停地流逝,那我們一分鐘能寫多少個(gè)字呢?今天上課時(shí),老師帶我們做了一個(gè)游戲,每個(gè)同學(xué)在課本上找一段文章,然后在筆記本上寫下來(lái),老師說(shuō)要求字跡工整,并且是一分鐘之內(nèi),當(dāng)老師說(shuō):“開(kāi)始!”的時(shí)候,我飛快的寫起來(lái),但字跡必須工整,老師一直在教室里說(shuō):“12秒,20秒,35秒,48秒,58秒……””停!”。一聲,讓大家停了下來(lái),我寫了31個(gè)字,我們班寫的最快的是趙孜萌,她一分鐘寫了40個(gè)字呢!而老師要求作文寫450字,我們每個(gè)人平均每分寫30個(gè)字,那么十幾分鐘就寫完了,可我們每次要寫30分鐘呢!

          有了這些事情的經(jīng)過(guò),我也知道時(shí)間比任何事物都珍貴,你的心情就決定時(shí)間的快慢,既然時(shí)間如此珍貴,我要好好珍惜她!

        珍惜時(shí)間作文10

          以前,我不懂得“珍惜時(shí)間”的真正涵義,總覺(jué)得時(shí)間多得很,永遠(yuǎn)也過(guò)不完,這幾年,經(jīng)歷了汶川大地震,使我真正懂得了“生命只有一次,要珍惜時(shí)間”的'真正涵義。

          以前,我早上起床要用20分鐘,寫作業(yè)也要寫到很晚,媽媽為此經(jīng)常批評(píng)我,可我還是慢條斯理。我干事十分緩慢,而媽媽卻是個(gè)講效率的女士。有一次,學(xué)校有個(gè)比賽讓她主持,而她卻剛好要去差去鄭州,她就坐在車上寫主持詞(她還有點(diǎn)兒暈車)。她上午到鄭州,下午辦完事,晚上1:30才到家,第二天就主持了比賽。她主持得十分出色,得到了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。和媽媽比,我真是有些慚愧。

          在2008年汶川大地震中使我更深刻地感受到“生命只有一次,要珍惜時(shí)間”的意義。如果多一分鐘時(shí)間,就會(huì)有幾百、幾千甚至幾萬(wàn)名孩子從危險(xiǎn)中逃生;如果解放軍叔叔早一分鐘到達(dá)災(zāi)區(qū),又有多少人能得救;如果醫(yī)生和護(hù)士阿姨能早一分鐘來(lái)到病人身邊,能為病人減少多少痛苦……時(shí)間真是太寶貴了,我們要珍惜時(shí)間,珍惜時(shí)間就是珍惜生命。

          唉,珍惜時(shí)間吧,它比金錢重要。金錢能買到食物、衣服、書(shū)籍、玩具……卻買不來(lái)時(shí)間!耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”,從那時(shí)起,我知道珍惜時(shí)間了。早上起床,我打開(kāi)錄音機(jī)聽(tīng)英語(yǔ);臨睡前,我還打開(kāi)書(shū)本看一會(huì)兒;我吃飯也比以前快了。我現(xiàn)在很快寫完作業(yè)能有時(shí)間和小伙伴在一起玩;雙休日也能有時(shí)間和爸爸、媽媽到廣場(chǎng)放風(fēng)箏;珍惜時(shí)間的感覺(jué)是那么輕松。過(guò)去的時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái),我要把時(shí)間看得比生命更寶貴,抓緊一分一秒的時(shí)間,做時(shí)間的主人,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取進(jìn)步!

        珍惜時(shí)間作文11

          時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼,小學(xué)生活已經(jīng)就要結(jié)束了,時(shí)間匆匆而過(guò)。歲月蹉跎,讓人不禁感慨萬(wàn)千……就要期末考了,作業(yè)逐漸增多,難度大了,每天晚上作業(yè)完成的可能性也越來(lái)越小,珍惜時(shí)間,就成了必要的措施。

          晚上,作業(yè)蠻多的,手中的筆從沒(méi)停過(guò),只是埋頭寫呀、算呀。不知不覺(jué)就到了八點(diǎn)多了,我不知所措,因?yàn)椋鳂I(yè)都沒(méi)寫完,很怕明天被老師罵,只好接著趕工了……

          “!作業(yè)終于寫完了!”我不經(jīng)感嘆,時(shí)間過(guò)真不等人吶!珍惜好每一分、每一秒,或許作業(yè)就可以寫完了。洗澡、吃飯,寫字的'速度快一些,時(shí)間就可能充足了。珍惜時(shí)間,把握時(shí)間,這是我們要學(xué)會(huì)的。

          我記得魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“浪費(fèi)時(shí)間就,等于謀財(cái)害命!”名人為什么會(huì)成為名人,是因?yàn)樗麄兌谜湎r(shí)間,不讓時(shí)間從自己的指尖白白流逝,珍惜每一刻鐘體會(huì)人生不同的韻味。名人們不會(huì)讓自己日后因浪費(fèi)時(shí)間而悔恨而會(huì)因自己珍惜時(shí)間、把握時(shí)間而喝彩,這個(gè)喝彩,轉(zhuǎn)變成了動(dòng)力,使他們走向成功!時(shí)間扮演了一個(gè)很好的角色,也做了一個(gè)挺棒的中介者。

          時(shí)間,真的是一去不復(fù)返的,如白駒過(guò)隙般,轉(zhuǎn)眼不見(jiàn),讓我們觸摸不及,只能原地哀嘆罷了。作為中學(xué)生,我們更應(yīng)該珍惜時(shí)間,不要讓時(shí)間毫無(wú)意義地流逝、消失!如果我們珍惜了時(shí)間,看書(shū)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的時(shí)間也多了,成績(jī)也會(huì)“蹭蹭蹭”地往上提高!珍惜時(shí)間,別讓自己到老時(shí),卻因自己在年輕時(shí)沒(méi)有珍惜時(shí)間而悔恨交織!把握時(shí)間,珍惜時(shí)間吧,朋友們!

          珍惜時(shí)間,愛(ài)我青春!

        珍惜時(shí)間作文12

          每一天的每一分每一秒,指針都急速的滑過(guò)每個(gè)人的身旁。林清玄說(shuō)過(guò)“雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng),但永遠(yuǎn)也不會(huì)有今天的太陽(yáng)了!彼,時(shí)間是不會(huì)重來(lái)的,希望大家要珍惜好每一分每一秒的時(shí)間,不要浪費(fèi)時(shí)間。

          有這么一次,我和姥姥在聊天,姥姥忽然說(shuō)道:“如果我可以回到小的時(shí)候,重來(lái)一次就好了!蔽耶a(chǎn)生了疑問(wèn),問(wèn):“為什么要來(lái)一次呀?現(xiàn)在這樣不好嗎?”姥姥回答說(shuō):“我小的時(shí)候,因?yàn)闆](méi)有珍惜好童年的時(shí)光,童年的記憶里只有每天坐在家中的身影。到了十來(lái)多歲的時(shí)候,每天在田里種地就沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)了,當(dāng)我每路過(guò)時(shí)看到別人家的孩子在看書(shū)學(xué)習(xí)的時(shí)候,我也只能看看,因?yàn)楦晏锞鸵丶規(guī)椭赣H做飯,時(shí)間就慢慢的過(guò)去了,姥姥的頭發(fā)就白了!蔽衣(tīng)了姥姥的這番活,不禁的說(shuō)道:“姥姥,你好苦呀。”姥姥看著我說(shuō):“就是因?yàn)檫@樣,所以你就更要珍惜你生活在世上的每一分每一秒!崩牙岩贿呎f(shuō)著自己想說(shuō)的話,還一邊撫摸我的`頭。

          還有一次,我、爸爸、媽媽到電影院去看了一個(gè)剛剛出版的電影,我很興奮的和爸爸媽媽來(lái)到夢(mèng)寐以求的電影院。爸爸媽媽給我買了很多好吃的東西,我和爸爸媽媽進(jìn)入了電影院。電影馬上就要開(kāi)始了?,旁邊的燈光都關(guān)掉了,只有前面的屏幕是光亮的,后來(lái)慢慢地的放出彩色的燈光。這個(gè)電影讓我看的都入神了。燈又亮起來(lái)了,我問(wèn)了媽媽:“這個(gè)時(shí)候是幾點(diǎn)了,怎么沒(méi)有人了呀?”媽媽就說(shuō):“已經(jīng)是十點(diǎn)鐘了!蔽衣(tīng)了媽媽的回答后就不說(shuō)話了,我以為看個(gè)電影沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間呢,原來(lái)用了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間。這真是不說(shuō)不知道,一說(shuō)嚇一跳呀!

          請(qǐng)同學(xué)們和我一起珍惜時(shí)間吧!讓我們的時(shí)光更有些意義。

        珍惜時(shí)間作文13

          人生短短幾個(gè)秋,說(shuō)起來(lái)也是彈指一揮間。無(wú)論你干什么事都要珍惜時(shí)間,切不可慨嘆人生的苦短,讓時(shí)間白白的從你身邊流逝。

          有一次,我的感觸非常深。當(dāng)時(shí)有一次測(cè)驗(yàn)臨近,同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著。而我卻在悠然自得地玩耍,一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著,一邊想:唉!用得著這么用功嗎,不就是一次普通的考試嘛!

          考試終于到了。同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來(lái)寫,可是我卻坐在那里拿著筆一個(gè)勁地發(fā)呆。因?yàn)橹拔腋揪蜎](méi)有復(fù)習(xí),所以對(duì)于我來(lái)說(shuō),這些題目簡(jiǎn)直就好像天書(shū)一般。再看看別的同學(xué),有的在不停地寫著,有的胸有成竹地寫著,這給我制造了許多壓力,終于在最后的時(shí)候,我也硬著頭皮勉強(qiáng)做了一些。

          由于是剛考完試,同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論著,看著他們一副歡呼雀躍的樣子,我的心就如刀割。翟婷婷問(wèn)我考的怎么樣,我回答說(shuō):“不好!沒(méi)時(shí)間!”翟婷婷說(shuō):“你還說(shuō)呢,我們都在復(fù)習(xí),你卻在偷懶,怎么會(huì)考的好呢?還有,時(shí)間是靠人一點(diǎn)點(diǎn)擠出來(lái)的,不是你說(shuō)有就有,沒(méi)就沒(méi)的'。只要你懂得利用每一分每一秒,就能夠成功!

          我一時(shí)被她說(shuō)得無(wú)話可說(shuō),的確,每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí),心就不安分地動(dòng)起來(lái),往往都是半途而廢。其實(shí),人的一生非常短暫,時(shí)間也不會(huì)很多,但是有的人卻能夠非常出色,因?yàn)樗麄儼盐兆×藭r(shí)間。莎士比亞說(shuō)過(guò):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他”。說(shuō)的正是這個(gè)道理。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間,就是在珍惜我們的生命。

          “光陰似箭、日月如梭!币粋(gè)人的一生非常短暫,我們應(yīng)該懂得如何珍惜時(shí)間。

        珍惜時(shí)間作文14

          朱熹說(shuō):“少年易學(xué)老學(xué)難成,一寸光陰不可輕”,朱熹是多么珍惜時(shí)間,愛(ài)惜時(shí)間的人呀!

          古今中外,很多有成就的人,就是珍惜時(shí)間的典范,他們這一些人是值得給我們后人做傍樣。

          比如說(shuō)歐陽(yáng)修,歐陽(yáng)修四歲的時(shí)候,歐陽(yáng)修的父親就離開(kāi)了歐陽(yáng)修母子,離開(kāi)了人世間。于是,母親開(kāi)始把自己所學(xué)的所有知識(shí)都一一教給了歐陽(yáng)修,他的母親用獲草在地上教歐陽(yáng)修讀書(shū)寫字,他的母親還讓歐陽(yáng)修多背一些古人以前寫的讀句、文章。不久,因?yàn)槟赣H都傳完歐陽(yáng)修了,因家里無(wú)書(shū)可讀,所以歐陽(yáng)修必須向村子里面當(dāng)大官的借書(shū)讀之,遇見(jiàn)好的句子他恨不得抄下來(lái),每天晚上都除了吃飯和睡覺(jué),只致心忘忘的讀書(shū),最后成為了一名偉大的文壇巨匠。

          還有那一位偉大的大數(shù)學(xué)家安培,邊走邊想一道深?yuàn)W的數(shù)學(xué)思考題,安培靈機(jī)一動(dòng),終于想出了答案。他想拿本和筆驗(yàn)算一下子,看對(duì)不對(duì),忽然,安培看見(jiàn)了一塊大大的“黑板”,想往這塊大的“黑板”上寫,可是這一塊大大的黑板開(kāi)始走動(dòng)起來(lái)了,于是,安培也跟著走起來(lái)的。后來(lái),黑板又跑了起來(lái),安培仔細(xì)一看,原來(lái)不是黑板而是馬車的.后備箱子呀,大數(shù)學(xué)家安培是多么愛(ài)珍惜時(shí)間的人呀!

          朱熹說(shuō)過(guò):“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間就等于慢性自殺,”和歐陽(yáng)修、安培比起來(lái),我是多么慚愧呀!我寫作業(yè)浪費(fèi)時(shí)間,吃飯浪費(fèi)時(shí)間,無(wú)論做什么事我都會(huì)浪費(fèi)時(shí)間……

          珍惜時(shí)間等于珍惜生命,我以后一定做一個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子。

        珍惜時(shí)間作文15

          我們生活在這個(gè)世界上,有太多太多值得我們珍惜的東西。時(shí)間一去不會(huì)復(fù)返,所以,記住一定要珍惜時(shí)間。

          例如:古人能在很艱苦的條件下抓緊時(shí)間,努力苦讀,如今我們坐在寬闊明亮的教室里,晚上還有明亮的電燈,條件比古人好多了,可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)間呢?古人還給我們留下了惜時(shí)的古詩(shī),如:《雜詩(shī)》《勸學(xué)》《滿江紅》等。不就是為了讓人們明白時(shí)間的寶貴和重要性。

          在我周圍,有許多學(xué)生整天嬉戲玩鬧,沉浸于玩樂(lè)之中,學(xué)習(xí)散漫。

          有時(shí)間玩電腦,有時(shí)間看電視,卻沒(méi)時(shí)間完成老師布置的作業(yè),經(jīng)常是馬虎應(yīng)付,抄同學(xué)的,甚至拖欠。

          倘若一天能擠出一個(gè)小時(shí),那么日復(fù)一日,年復(fù)一年,能擠出多少時(shí)間?用這些時(shí)間能做多少有意義的事情,為何不去做呢?不去珍惜呢?也正如魯迅先生所說(shuō)“時(shí)間就像海綿的水,只要愿擠,總還是有的.”。

          有人說(shuō),人生很短暫。是嗎?我認(rèn)為,不是的。只要珍惜時(shí)間,發(fā)奮努力,完成自己的夢(mèng)想、愿望。那么我們的人生就會(huì)很有意義,就會(huì)更精彩。

          而我們現(xiàn)在,條件優(yōu)越,不愁吃穿,難道不應(yīng)該更加珍惜時(shí)間嗎?

          只有是金錢為糞土,視時(shí)間為生命,懂得珍惜的人,才會(huì)有一個(gè)完整的人生。

          從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜時(shí)間吧!

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