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      2. 時間都去哪了作文

        時間:2023-08-23 11:20:39 時間 我要投稿

        【精選】時間都去哪了作文15篇

          在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的時間都去哪了作文,歡迎大家分享。

        【精選】時間都去哪了作文15篇

        時間都去哪了作文1

          《時間都去哪兒》是今年春晚上所演唱的歌曲,這是一首激勵包含感恩的一首歌,并充滿著說服;可以讓一個潛逃多年的罪犯自首,歌詞處處也是讓我深思的一些話。

          ”時間都去哪兒?還沒有好好看看你,眼睛就花了……每天都是孩子哭了笑了,時間都去哪了?…“歌詞所描述的對象是哺育我們長大成人的父母們,為我們付出了多少的年輕?多少的歲月?多少年華?多少柴米油鹽?把我們操勞大。為我們操碎了心,也不曾有過半句怨言;風霜的痕跡已將慢慢地爬上他們的額頭、眼角,而我們只能眼巴巴地看著、著急著,卻無能為力。父母為我們付出那么多,我們卻還是在默默地索取,我們是不是應該表達表達對父母的不好意思及晚到的愛意呢?

          我們應該少讓父母操心、擔心,好好地努力,將來回報父母的更好!現(xiàn)在父母的愛都是在單方面的.付出,我們從未意識他們的愛是多么的可貴;有時他們的汗水任我們揮霍,他們的關(guān)心任我們踐踏,他們總是更加倍地不離不棄,他們的愛如同廣闊的大海、顫巍的大山,蔚藍的天空,我們就像那些一直向他們索取而沒有任何付出的任,我們的不好意思呢?羞愧心呢?爸爸媽媽們,還有天下的爸爸媽媽們,我愛你們,我要讓你們幸福,憑我這小小的自信心是不夠的,所以要努力!

          我們這些人每天都要多問自己遞減都去哪兒了吧?

        時間都去哪了作文2

          雨下了又下,草黃了又青。剩下的應是對時光流走的不知所措罷,一世繁華,實是浮華,時間都去哪兒了?我也想問自己,時間都去哪兒了?為何記不起來了。

          在210X年的春晚上,由王錚亮演唱的《時間都去哪兒了》,演唱時,舞臺背景展示著網(wǎng)絡名人大萌子的“30年父女合影”,30張照片凝聚著30年的父女情,值得我們每一個人深深地思考著!皶r間都去哪兒了?還沒有好好感受就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了……”真摯而平實的歌詞讓我們大家引起了共鳴與淚點,對于情親的濃濃的呼喚瞬間鉆入心肺。

          對!時間都去哪了。難道正如朱自清所說的:“當我洗臉時,時間從指縫間溜走,當我洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去……”時間過得太快了,不經(jīng)意間13年的春夏秋冬從我的身邊走過,耳邊流過,手邊劃過。轉(zhuǎn)眼間,初中生涯也已走過一半。

          “門前老樹長新芽,院里枯木又開花,半生存了多少話,藏進了滿頭白發(fā),記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴,一生把愛交給他,只為那一聲爸媽!甭牭竭@句話時,眼淚不住的流了下來。小時候的我還在哭著鬧著,要求父母抱著我,可是現(xiàn)在的`我,已經(jīng)長大了,父母親再也抱不動我了。我頓時感受到時間帶給我們所有的人生發(fā)生了改變。腦海中印象出了小時候的許許多多的畫面,流出出小時候的對父母的無理取鬧,對父母的依賴,對父母的愛。這一切的一切仿佛還在停留在昨天。有時候,記憶模糊,記不住以往的事,記不住以往的溫馨,是否是被這時間給遮住了雙眼。我只能夠慢慢地在記憶中去尋找,尋找我以往的一切一切。

          時間,你去哪了?

        時間都去哪了作文3

          世界上最寶貴但又最可恨的東西是什么?我想,應該是時間吧。它總是在不經(jīng)意間,從我們的指尖溜走,我們還來不及珍惜,來不及感受,可它卻是那么無情,只留下那一段段充滿歡聲笑語的回憶。

          轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)初二了。至今我還記得,剛步入初中大門的那種青澀,走進陌生的教室,雙手放在陌生的課桌上,看著一個個陌生的同學走進來,心中除了對初中生涯的一絲絲迷茫外,還有按捺不住的小興奮。至今我還記得,第一次參加電影節(jié)時的那種激動,同學們都化好妝,穿上各自的服裝,站在全校師生共同矚目的舞臺上,那微笑著的臉,洋溢著幸福。至今我還記得,第一次參加籃球賽時的那種緊張,心咚咚直跳,我們在場上盡情地揮灑著汗水,就算比賽結(jié)果并不如理想中的好,但內(nèi)心仍是快樂的。

          時間不僅僅給我留下這些與同學之間快樂美好的回憶,它也在悄然間,在父母的臉上,留下了一道道歲月的.痕跡。

          我清楚地記得,一年級的時候,父母的頭發(fā)是濃密黝黑的,臉上也沒有太多的皺紋。調(diào)皮淘氣的我總喜歡在學校里惹事,所以父母漸漸成為了學校的?,每天下班都要到老師的辦公室里“喝杯茶”。父母為碎了心,反復叮囑我要認真聽講,少惹事,可我就是不聽勸。慢慢地,父母的黑發(fā)里,隱隱約約可以看見幾根白頭發(fā)。如今,父母的頭發(fā),早已白了一半,臉上的皺紋越來越明顯,可能在這白頭發(fā)和皺紋里,不僅僅有時光、歲月,也有對我的愛吧。

          光陰似箭,日月如梭,時間匆匆流逝,它會帶走所有東西,不給我們?nèi)魏瓮炝舻臋C會,所以我們更應該珍惜當下,珍惜身邊的人!

        時間都去哪了作文4

          時間都去哪了,為什么我想不起來了?我們不是金魚,沒有所謂的只有7秒的記憶,但是為何我還是不知道我的時間都去哪了?音樂的旋律,是如此的令人心酸,剪一段燭光,照亮昔日過往,浮云遮眼,看不清的容貌,理不清的思緒,時間都去哪兒了,為何尋不到了……站到十字街頭,忘記了曾經(jīng)的那個街角,那個轉(zhuǎn)角,那株白楊,為何都尋不到了,只剩下空寂的一人,徘徊彷徨零落在空氣中。

          探索在曾經(jīng)的上學路上,不見兩旁的野向日葵,樹兒怎么蒼老了,不禁試問:時間都去哪兒了?少了的人兒,都在哪兒,可會回來?望不見的太陽,掩不住的蒼老,烏云后的彩虹有多美?青澀的黑發(fā)飄舞著心酸,流露的憂愁。

          電視機前的父母怎么有了皺紋,無所不能的父親為何瘦弱了,傳來的笑聲怎么如此讓人難過,又過了一年,他們又老了一歲,我又大了一歲,終是明白了,他們在用青春換我們的長大……

          零落的香水百合還在期盼著什么,等時間給它一個回答,時間都去哪兒了,草葉上的露珠滾動著,殊不知不久后的死亡,仍在快樂的.嬉戲著,這,也許就是我一直尋找的。

          為什么要在乎昔日的時間都去哪了,我們應該像露珠一樣,不要在乎下一秒的事,也不用關(guān)照前一秒的事,應該學會享受這一秒的快樂。

          陽光如此明媚,街角的花開得正是美麗討喜,昔日的時間都去哪了又有什么關(guān)系呢,享受這一份這一秒,珍惜現(xiàn)在,不要再茫然追尋那些往昔了!

        時間都去哪了作文5

          “時間都去哪了,

          還沒好好感受年輕就老了,

          生兒養(yǎng)女一輩子,

          滿腦子都是孩子苦了笑了。

          時間都去哪了,

          還沒好好看看你眼睛就花了,

          柴米油鹽半輩子,

          轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了!

          ……

          我一邊哼著這首是王錚亮唱的《時間都去哪了》,一邊走在上學的`路上。

          這首《時間都去哪了》唱出了許多人的心聲。許多孩子年少不懂事,犯下了許多錯事,父母親雖然打過、罵過他,但是從來沒有怪過他,在打他、罵他的同時,心里卻是在滴血,甚至睡覺時還在偷偷地哭。有一次,我因為貪吃,偷了媽媽的一塊錢。媽媽回來時發(fā)現(xiàn)錢不翼而飛了,就懷疑是我偷的。我因為怕媽媽責罵,所以我說謊了。媽媽非常了解我,一看就知道是我干的。于是,拿起鞭子就往我身上打。一陣教育過后,我哭著跑回房間,委屈地撲在床上痛哭。這時,爸爸走了過來,對我說:“乖女兒,不要哭,媽媽也不想這樣,剛剛我看到媽媽的眼眶濕潤,她肯定哭過。”我停止了哭泣,心里想:原來媽媽并不是無情的,她是為了教育我,所以……

          一轉(zhuǎn)眼,孩子長大了,父母也就老了;叵肫鹨郧,果然是“光陰似箭,日月如梭”。就算有些父母忘記了世界,忘記了自己,他也不可能忘記愛你。

          時間都去哪了,時間都去愛你了……

        時間都去哪了作文6

          時光吹亮了,黎明的曙光。時光打響了午夜的鐘聲,吹綠了門前的楊柳,吹滿了爸爸媽媽饅頭的白發(fā)。美麗的時光就如流星一般,在夜空絢爛的滑翔,而離開了我們的視線,下一秒,卻又不知沉落在哪!

          時光是這世界上最讓人留戀和惋惜的,仿佛我們的日子,在整個時間中都是不值一提的。所以說,時間是最長而又最短,最快而又最慢的存在。許許多多的時光是在我們不經(jīng)意中而流逝的?偸窃谧蠲赖臅r光里幻想著還有下一次么,這一切還可以重來么?每每想記住生活中的美麗卻又在不知的時光,忘卻了?偸悄喝换厥组g,自己竟度過了多少日子,多少次看見太陽升起、落下。假如時光能逆流,也許我們不會有這么多的悲傷,這么多的哀愁。假如那些美好的時光,真能再一次體驗?晌覀兺瑯右采钪鞘遣豢赡艿!

          在學校,每天的晨讀伴隨著太陽的高升,時刻見證著我們的成熟。時間它對待每一個人都是同等的。卻不同的人,能發(fā)掘它不同的能力。能在時光的流逝中獲得知識和領(lǐng)悟這也算時光沒有白走一遭。有了時間,我們就有對自己的希望,創(chuàng)造自己在生命中的價值。

          時間也許并沒有單位,假如在一秒中獲得了不止一秒的價值,那么這一秒并不渺小。相對的在五十年的光陰卻還沒成熟,沒有邁向獨立自主的一面,那這時間還有什么意義呢?我們的'時光,全都鐫刻進生活里。在喜怒哀樂中度過,留下了我們的從稚氣的孩子變成落落大方的成年人。

          我們的光陰來也匆匆去也匆匆,這不會回來的日子時刻警告著我們不能再虛度光陰了。而尊重下一秒的時光,生命沒有卑微,而時間的大小也不會卑微,也許在你看不見的世界里,每一秒都是千金難得!

        時間都去哪了作文7

          時間都去哪了,為什么我想不起來了?我們不是金魚,沒有所謂的只有7秒的記憶,但是為何我還是不知道我的時間都去哪了?音樂的旋律,是如此的令人心酸,剪一段燭光,照亮昔日過往,浮云遮眼,看不清的容貌,理不清的思緒,時間都去哪兒了,為何尋不到了……站到十字街頭,忘記了曾經(jīng)的那個街角,那個轉(zhuǎn)角,那株白楊,為何都尋不到了,只剩下空寂的一人,徘徊彷徨零落在空氣中。探索在曾經(jīng)的上學路上,不見兩旁的野向日葵,樹兒怎么蒼老了,不禁試問:時間都去哪兒了?少了的人兒,都在哪兒,可會回來?望不見的太陽,掩不住的蒼老,烏云后的彩虹有多美?

          青澀的黑發(fā)飄舞著心酸,流露的憂愁。電視機前的父母怎么有了皺紋,無所不能的父親為何瘦弱了,傳來的笑聲怎么如此讓人難過,又過了一年,他們又老了一歲,我又大了一歲,終是明白了,他們在用青春換我們的.長大……零落的香水百合還在期盼著什么,等時間給它一個回答,時間都去哪兒了,草葉上的露珠滾動著,殊不知不久后的死亡,仍在快樂的嬉戲著,這,也許就是我一直尋找的。為什么要在乎昔日的時間都去哪了,我們應該像露珠一樣,不要在乎下一秒的事,也不用關(guān)照前一秒的事,應該學會享受這一秒的快樂。陽光如此明媚,街角的花開得正是美麗討喜,昔日的時間都去哪了又有什么關(guān)系呢,享受這一份這一秒,珍惜現(xiàn)在,不要再茫然追尋那些往昔了!

        時間都去哪了作文8

          時間就像人生中的一個旋律,他容易被我們發(fā)現(xiàn),更容易被我們遺忘,它就像春天的絲絲細風,要用心去感覺,它就像出生的小馬,白駒過隙,若不用心察覺,便在一瞬間流逝,想想,現(xiàn)在正值青春的我們,是否珍惜這份上天賜予我們最好的.禮物,又是否在逍遙度過,待到青春已過,又是否會感到悔恨?

          時間都去哪了?我也想問自己,時間究竟都去哪了?為何想不起來了!

          站在記憶的十字路口,曾經(jīng)的那個角落、那個拐角、那株白樺,為何都尋不到了,只剩下空寂的一人,在記憶的路口回想……

          時間都去哪了?時間,都一點一滴的流逝,而我們卻依然沉浸在記憶的轉(zhuǎn)角處,依然以為時間才剛剛開始。時間,耽誤不得;青春,更耽誤不得。就如歌曲“時間都去哪兒了”唱到:時間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了。青春,是一生中的花季,是盡情綻放自己的時刻,一生就只有一次,沒有更多,更不會時光倒流。正值春季,哪些花兒不盡情的綻放自己,因為它們知道,它們只有這一次機會,不會有第二次,當它們的一生流逝后,便造就了“落花不是無情無,化作春泥更護花”的佳話;▋耗軌蜃o花,而我們呢,只是留給在是親人更多的悲痛吧……

          時間,好比一顆閃耀在我們眼前的夜星,即使他已經(jīng)灰飛煙滅,但是他在最后一刻把璀璨的光芒照向了大地,他在一生中畫上了圓滿的句號。

          時間都去哪兒了?這其實在我們心里都明白,他究竟是用在了正確的地方,還是墮落在錯誤的淵谷中,這都是你的決定……

        時間都去哪了作文9

          一首歌唱出了多少人感嘆時光匆匆流逝之情——時間都去哪了,真摯樸實的歌詞觸動了多少呼喚親情的心靈,我們也在心靈深處詢問自己:“時間都去哪了?”。歲月改變了我們的模樣,曾經(jīng)陪伴在身邊的人啊,你如今又在何方?兒時的夢想如今實現(xiàn)了嗎?時間就像滾滾流水,一去不復返,最終沉默于浩瀚的海洋。歲月留給了我們什么,那稍縱即逝的美好是否已經(jīng)緊緊把握?親情的珍貴你又是否已經(jīng)銘記在心?

          “門前老樹長新芽,院兒里枯木又開花,半生存了好多話,藏進了滿頭白發(fā) ”,一年又一年,過去的`日子如輕煙被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了,誰又能停住時間的腳步,青春永駐,誰又可以反抗時間的無情,留住美好。那滿頭白發(fā)印證著多少往事——“記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴,一生把愛交給她,只為那一聲爸媽”,這些都是他們最美好的回憶,他們也曾經(jīng)年輕過,但沒好好感受年輕就老了,茶米油鹽半輩子換來的是兒女的成長,滿腦子都是孩子哭了笑了,無情的時間把他們的頭發(fā)染白,把他們的眼睛變花,留給他們滿臉的皺紋,但他們依然滿面慈祥!多少個日日夜夜地照顧給了孩子成長的呵護,多少次為生活瑣事奔波使他們身軀佝僂,我們在一天天長大,而他們在一天天變老。r間都去哪了,她改變了我們很多,曾經(jīng)的一切都已不一樣,時間給了我們些印記,誰都無法阻止時間這把無情的刻刀留下痕跡。

          人生短暫,要珍惜的人和事太多太多,時光飛逝,要記住些美好的瞬間。又是一年春暖花開,時間不曾停下她的腳步,離家在外的孩子,定當努力奮斗,活出精彩。愿時光將我們溫柔相待,許我們歲月安好······

        時間都去哪了作文10

          淚水沿老樹流下,窗前只是懸燈枯,時間守望的無非是門前的父母吟。

          ——題記

          獨守窗前老樹,我不禁潸然淚下,顫抖的喃喃聲暴露我的淚雨:房溫22度,溫存的15度去哪了?爸媽您可安好!我拿著,不,是背著我的行李,開始了我獨自尋找的旅途。心里,泛起了前所未有的窒息感,我的時間不多了,時間去哪兒了,流淚的痕跡,但,我無法哭泣,因為,我忘記了,我只有喊,痛徹心扉的喊,歇斯底里的喊。

          我被心狠狠地刺痛,回想:門前父母的囑托,父母的淚水。樹你可安知我的痛?我在開始尋那遺失的時間,孤獨和恐懼無情的蔓延開,無情的蔓延。我無法哭喊,因為父母的15度在溫存受傷的心。忘記痛與淚水的咸,我只有滿眶的淚水,卻無法流,因為時間在禁錮。淚水在掙扎,破碎的心在哭訴那遺失的時痕,悲鳴的15度淚水情。它仿佛滲透了我的.整個腦袋心靈身體,無情的窒息感,再次控訴時光之神,他給了我最后的凌亂回憶。

          我凌亂地再次回想:回過神來,車已經(jīng)到站,下了車,在鐵路上蹦蹦跳跳,直到跳出鐵軌,回頭望去,夕陽已經(jīng)步入黃昏后,一滴也許是一滴冰涼的液體滑過臉龐;貞,也許是對于現(xiàn)在的自己最大的背叛。老樹已垂念初溫的37度,留下當初的諾言:“孩啊,別忘了爸媽在老樹旁等你!

          “知道了,爸媽別操心了!

          漸行漸遠的孩子在37度的溫度哭,如今37度遺失了15度溫情,老樹已成枯木。窗外倒退的樹影,傷感的心在溫存?zhèn)傅?5度,還有額外的1度她,揮之不去的情感,高燒中溫暖的37度情和眷戀的淚1度,38度的淚已流逝,時間都將它帶去哪了?我無助的哭訴!

          時間在流去,我的時間已收割,可它已去哪了?已去哪兒了?

        時間都去哪了作文11

          “時間都去哪了,還沒有好好感受年輕就老了……”這是《時間都去哪了》里面的歌詞。

          時間曾是過的飛快,那你何曾知道它是怎么過得嗎?那是你起床時從被子上走過;是在你吃飯時,從碗里走過;也是在你洗澡時,從洗澡水上流過;更是在你不寫作業(yè)時,從玩耍中走過。

          或許你不知道時間為何過的如此之快,但是我——一名小小的初二學生告訴你,是因為你不好好珍惜時間。時間就像母愛,你不去好好珍惜使使你失去一切;時間就像你的生命,你不去好好使你離開人間;時間就像金錢,你不好好珍惜使你變?yōu)楦F人。其實珍惜時間很簡單,只要你珍惜身邊的`一切就算是珍惜時間。

          小時候,我總是纏著外婆,躺在她的懷里問:“外婆,生命重要還是時間重要?”外婆摸摸我的頭說:“當然是兩個都重要嘍!”對于我們來說,生命才是最重要的?赡氵@樣想就不對了,生命和時間都一樣重要。沒有了生命就等于失去了一切,但是,失去了時間也就等于失去了一切。

          俗話說得好:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!時間是很寶貴的,我再次呼吁大家們:“好好珍惜時間吧!在世界上我們只能活一次,所以應該要呵呵珍惜甚至要愛惜時間和身邊的一切,我們也必須過真實的生活過有價值的生活!

          花有重開時,人無再少年:花多有重開的時候,但人沒有回到少年時代的機會。也在此提醒讀書的人,要抓住時間,抓住讀書的光陰,抓住一切,抓住……

        時間都去哪了作文12

          時間是最普通,最容易忘卻的東西,我們常常忽略它,而等到年逾古稀時,才猛然悔悟,我的時間都去哪了?

          幼年時無憂無慮,幻想飛上矞云,當超人;上學了,受到老師教導,夢想著有一天當大文豪;畢業(yè)后,謀一份工作,想要衣食無憂;中年到,想到創(chuàng)業(yè),盼望能東山再起。

          幼年,在玩具中度過,每天快快樂樂;上學時,在書本中走動,家長的陣陣督促,讓你無心去想;畢業(yè)后,本想認認真真,可看到別人的工作,又不停的跳槽;中年到,卻想要一夜暴富,無心忍耐,只好放棄。

          老了,沒有生活瑣事的煩惱,在輪椅上靜靜地想,這一生我都干了些什么,現(xiàn)在能做的也只有告訴子孫,珍惜好!不要像我一樣。只能一遍遍重復,“少壯不努力,老大徒傷悲”……

          監(jiān)獄里,一位年輕男子,他因為自己的一時之利而犯下的逆天大罪,使他失去自由,在鐵柵欄里吞噬自己的時光,本來他可以衣食無憂的生活,卻想一夜暴富,動了歪念頭,干起了黑心的買賣,只能在鐵柵欄里任時間流逝。回想以前,他多么后悔,如果他不聽信惡人讒言,抵抗住自己的欲望,就不會落到如此的地步……

          一位婦人坐在生病的孩子身邊,他正發(fā)著高燒,中午,她做衣服的.時候,把孩子放在院子里玩耍,做衣服的時候,她把孩子忘記抱進來了,一會兒,下雨了,雖然雨不大,可那么小的孩子,在雨里哭那么久,他母親才發(fā)現(xiàn)他不見了,最終,在院子里發(fā)現(xiàn)了,那時孩子已經(jīng)發(fā)高燒了。她多么愧疚,多么后悔,竟然自己做衣服把孩子忘了,F(xiàn)在孩子還發(fā)著高燒,生死未卜。丈夫去請的醫(yī)生還在來的路上……

          時間,它無法停下急走的腳步,它去哪了,大概被我們忽略了吧。

        時間都去哪了作文13

          時間,如一條奔騰的長河,卷起生命的浪花,在光陰的長河中,奔流不息地涌向前方。只有向前,沒有回頭……時間都去哪兒了?

          在一個靜謐的夜晚,媽媽久積的怒火似火山噴發(fā)般勢不可擋,這一次我又退步了,失望的媽媽忍無可忍,終于發(fā)泄了怒火。媽媽揚起有力而憤怒的手掌,當“啪”地一聲響起,我的臉龐頓時火辣辣的,痛苦的眼淚緩緩流下……也就在那之后,我對媽媽感到了恐懼,于是我奮發(fā)圖強、全力以赴,每當倦怠之時,眼前便又會浮現(xiàn)那一幕……因為這樣,在那時那刻,我取得了輝煌的成果。媽媽打過我,這是實話,但是我并不恨地,因為我知道媽媽不過是鞭策我學習而已。

          但如今,卻又是另一幅場景,當我再一次跌落時,媽媽卻再沒打我,只是嘆氣。正在我疑惑之時,我突然發(fā)現(xiàn)媽媽昔日烏黑閃亮的'頭發(fā)早已無影無蹤,一根根銀絲顯得特別刺眼,滿臉的皺紋,光滑的皮膚變得粗糙了些。我知道,媽媽將近半百了。雖然媽媽沒有打我,但我卻有些不舒服,甚至不習慣。望著媽媽的身影,再想想以前那個愛打我的媽媽,不知不覺中,淚水模糊了我的雙眼。時間過得如此之快,我已是個初中生了,媽媽的身體似乎也有些衰弱。

          我在想:“時間都去哪兒了?”

          現(xiàn)如今,我多想媽媽再一次打我呀!可是今非昔比。光陰似箭,日月如梭。我也已經(jīng)漸漸走向成熟,時間把我從迷惘的童年帶到趨向成熟的青少年,媽媽不打我了,也許是因為她不想打吧;也許是因為打不動了吧;也許是因為她怕傷我自尊心吧……

          再次望著媽媽的身影,我不禁再次發(fā)問:“時間都去哪兒了?”

          時間流逝,無人可擋。讓我們從現(xiàn)在起珍惜時間,奮發(fā)圖強吧!讓媽媽看到我成功后的笑容再一次映入我的眼簾吧!

        時間都去哪了作文14

          很多人問過我你每天在干什么?時間夠用嗎?今天我突然發(fā)覺原來時間可以證明我長大了,從一個懵懂無知的孩子長成一個心疼父母,關(guān)心同學的好孩子了。

          當我是孩子時,別人問我你每天在干什么,當時的我聽不懂只會哼哼的傻笑;當我們上小學時別人問我你每天在干什么,我會回答說和小伙伴們玩游戲,睡覺什么的;當我們一年一年的長大“你每天在干什么”的問題回答也不盡相同,現(xiàn)在這個問題的回答我會說,時間都不夠用了,我要好好學習,天天向上;我問爸爸這個問題爸爸說,我要努力掙錢養(yǎng)活這個家。

          有人說:誰對時間最吝嗇,時間對誰越慷慨。要時間不辜負你,首先你要不辜負時間。放棄時間的'人,時間也放棄他。這句活我們誰都看得懂,當我們口頭上說我聽懂了我會努力做的,但又有多少人做到了呢?每當老師問我們你知道多少關(guān)于珍惜時間的名人名言啊,我們可以舉出一大籮筐但又有幾條你做到了呢?問問我們的父母雙親時,他們回答說小時候沒珍惜時間,大了就該掙錢養(yǎng)孩子了,當孩子不需要我們兩了,我們也老了。我們的父母不論文聘多大多小,回答這個問題是都是通俗易懂,只為了用自己的經(jīng)驗教育自己的下一代珍惜時間。當我們怨憤父母不關(guān)心我們時,我們是否也應該想想自己你是否關(guān)心父母,但我們總愛用我們正處于叛逆期,我們還小等詞匯來堵塞這個問題。但當我們讀到、聽到、看到那些大人醒悟知道撫養(yǎng)父母時,又有多少人的父母還在那,子欲養(yǎng)而親不待。

          時間都去哪了,以前的時間飛去就飛去吧。從現(xiàn)在開始珍惜時間,從現(xiàn)在開始許下愿望,從現(xiàn)在開始去完成夢想,不論結(jié)果怎樣,只要努力過就好,只要等我們老時回頭看看不后悔就好。

        時間都去哪了作文15

          “時間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了……”聽著這一首歌又想想那些猶如白駒過隙的日子,真想問問上天“時間都去哪兒了?”

          光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間就畢業(yè)了,而我卻只能看時間就這樣流逝。小學六年中有笑,也有淚,但更多的是與老師在一起的快樂。

          那是一個六一兒童節(jié)。班主任楊老師組織我們拌涼米線。同學們帶好了各種調(diào)料來學校,楊老師為我們分發(fā)米線。米線發(fā)完后,同學們開始大顯身手。楊老師則到處參觀。不久,同學們相繼拌好了涼米線,本要給楊老師吃的涼米線楊老師卻讓給其他老師。我們邊吃涼米線楊老師還邊給我們講笑話,我們被楊老師的笑話逗得哈哈大笑,楊老師也和我們一起笑。我們就這樣在歡笑聲中度過了六一兒童節(jié)。這也是我的最后一個六一兒童節(jié),讓我永生難忘。

          還有那個冬運會。學校進行了許多項運動,最熱鬧的要數(shù)拔河比賽,拔河比賽是在下午進行。比賽前同學們都做足了賽前運動,希望能夠為班級爭光。比賽開始了,兩邊的啦啦隊卯足了勁地喊加油。參賽的同學用盡了吃奶的力氣拔著繩子,老師們也在兩盤一個勁地喊著加油。短短的拔河比賽就這樣過去了,我們班獲勝了。同學們和老師都很高興,臉上洋溢著幸福的微笑。由于我們班獲勝了,回到教室后楊老師就發(fā)給我們吃東西,同學們與楊老師搶著,鬧著,教室里滿是快樂的`滋味。

          但是,快樂的日子總是短暫的。那些日子猶如白駒過隙,如一束陽光透過樹林那么短暫,在你不經(jīng)意間流過了,當你想伸手去抓時,卻消失得無影無蹤了。

          望著天空中寧靜的白云,看看現(xiàn)在的我,真想問問上天:“時間都去哪兒了?”

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