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      2. 時(shí)間都去哪兒了作文

        時(shí)間:2023-08-21 08:15:54 時(shí)間 我要投稿

        (優(yōu)秀)時(shí)間都去哪兒了作文

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的時(shí)間都去哪兒了作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        (優(yōu)秀)時(shí)間都去哪兒了作文

        時(shí)間都去哪兒了作文1

          成功者總是感慨時(shí)間過得太快,不夠用;而失敗者卻總是覺得時(shí)間過得太慢。時(shí)間固然寶貴。有人說時(shí)間就是生命,時(shí)間就是金錢。成功者大多是會(huì)安排的人,他們懂得怎么合理安排自己的時(shí)間,他們知道如何抓緊每一分每一秒,盡可能少浪費(fèi)時(shí)間。那么,時(shí)間都去哪兒了呢?

          我們來看看成功者。他們小小年紀(jì)就知道珍惜時(shí)間,從幼時(shí)便開始努力學(xué)習(xí)。上學(xué)了,他們更加勤奮努力,相信那句:“好好學(xué)習(xí),天天向上”就是他們的座右銘之一吧。成年時(shí)也不懈怠,即使找到了有穩(wěn)定收入的工作,也不會(huì)滿足,一點(diǎn)點(diǎn)的努力,好好利用所擁有的`時(shí)間,成功人士就是這樣煉成的吧。原來,成功者的時(shí)間大都花在了努力學(xué)習(xí)和勤奮工作上,還真沒什么被浪費(fèi)的。

          讓我們再看看失敗者。他們幼時(shí),一般都過得很快樂,整天無憂無慮的,即使是上了學(xué)。因?yàn)樗麄兪抢速M(fèi)時(shí)間的兇手,他們不懂得珍惜時(shí)間,不知道時(shí)間是多么的寶貴。他們從小就喜歡玩耍,從小就喜歡浪費(fèi)時(shí)間,也不怎么勤奮,如果有多出來的時(shí)間,一般是用來找樂。原來,失敗者的時(shí)間大多用來盡情玩耍和找樂上了。

          那么,你的時(shí)間都去哪兒了呢?自己的路自己走,你是愿意做一個(gè)成功者,還是做一個(gè)失敗者呢?

        時(shí)間都去哪兒了作文2

          離別沒說再見,你是否心酸;貞浟攘刃δ,不甘的甘愿。

          ——題記

          時(shí)間追不上白馬,三年,恍如昨日!霸僖姟边沒來得及說出口,便被時(shí)光沖散,再也回不去從前。

          “你好,我叫安妮,能和你做朋友嗎?”開學(xué)第一天,你向我伸出手,夕陽余暉的照耀下,你笑的很甜,世間所有的相遇都是借久別重逢。

          蟬鳴夏日,操場上,白襯衫的青草味彌漫在整個(gè)夏季的夜里。想螢火蟲帶來的光亮與希望,歷久彌新?墒,很快就聞不到了。滄海桑田,一眼萬年。再也忘不掉你的笑靨?萑~似是聽到了我的嘆息,隨風(fēng)落下,不起波瀾。倘若,我們真的是彼此到達(dá)不了的遠(yuǎn)方,我會(huì)將你的點(diǎn)滴好好收藏。

          櫻花落滿的路上,踏一路芬芳。你在我們每個(gè)人的桌子上都放了花瓣,粉色的`。像被包裹住的夢境,美好又甜蜜。都說五百年還來回眸,那我們又是等了多少個(gè)五百年,才換來彼此的相遇且陪伴。

          風(fēng)揚(yáng)起你的裙角,你的眼淚悲傷的落下,揚(yáng)起層層塵土,你哭著對我說讓我照顧好自己,你那無邊的憂傷似乎能刺頭整片整片蒼藍(lán)的天。

          初中三年,謝謝陪伴。讓時(shí)光冷靜,化語成風(fēng),讓我們再一次微笑,來告別這整個(gè)三年。那些流水般的時(shí)間,如花的笑靨。回憶就像女兒紅,深埋進(jìn)土里,偶爾想起來挖兩鍬土,都會(huì)醉到半死,眼里滿是唏噓后的漶漫,在時(shí)光的縫隙中,滂沱落下。

          時(shí)間都去哪兒了沒還沒來得及珍惜,就散了。

        時(shí)間都去哪兒了作文3

          在今年的中央電視臺(tái)春節(jié)晚會(huì)上,有一首歌曲給我留下了很深的印象,這首歌叫做《時(shí)間都去哪兒了》。

          是啊,時(shí)間,是那樣神奇。它對每一個(gè)人都非常公平,但是,有些人總能好好把握它,讓它得到了充分利用;有些人卻總是認(rèn)為時(shí)間是用不完的,然后就不斷地把時(shí)間浪費(fèi)掉了。不知不覺之間,隨著時(shí)間的推移,有些人成功了,有些人卻一事無成。

          寒假中的一天下午,爸爸媽媽要出去辦事,大約傍晚才能回家,就布置了幾項(xiàng)作業(yè)讓我在家獨(dú)立完成:一張數(shù)學(xué)試卷和背誦部分英語單詞。我看作業(yè)不是特別多,完成它們應(yīng)該不需要太多的時(shí)間,就在爸媽出門后悄悄地打開了電腦。我想,就玩一會(huì)兒游戲,保證不影響我完成作業(yè)。我玩了一局,又想玩第二局;玩了第二局,又想再玩一局……時(shí)間就在我玩游戲的.過程中不知不覺地溜走了。

          門鈴響了,爸媽辦事回來了。爸爸要檢查我的作業(yè),我說:“你們怎么這么快就回來了?我就玩了一會(huì)兒電腦,剛想開始做作業(yè)!卑职忠宦牼桶l(fā)火了,揮起手掌把桌子拍得“嘭、嘭”響:“你看看時(shí)鐘,我們1點(diǎn)出門的,現(xiàn)在幾點(diǎn)了?4點(diǎn)多了!3個(gè)多小時(shí)你都在玩游戲嗎?!”

          我當(dāng)時(shí)覺得很委屈,我真的感覺就玩了一會(huì)兒,為什么時(shí)間久過得這么快呢?

          我知道,時(shí)間是不會(huì)騙人的。在同一時(shí)間里,有的人工作創(chuàng)造價(jià)值,有的人學(xué)習(xí)得到知識,有的人運(yùn)動(dòng)強(qiáng)身健體,而有的人卻在游戲和玩樂中虛度光陰。

          時(shí)間都去哪兒了?不要問別人,要問就問自己吧!

        時(shí)間都去哪兒了作文4

          “時(shí)間都去哪了?我還沒好好看你眼睛就花了……”悅耳動(dòng)聽的歌聲總是縈繞在我的耳畔,在我腦海久久不能停息。聽著這首歌,我的思緒也跟著越飄越遠(yuǎn)……

          小時(shí)候,媽媽在我的心目中是溫柔的、是細(xì)心的。她會(huì)在我感到饑餓的時(shí)候?yàn)槲覝?zhǔn)備一桌香噴噴的佳肴;她會(huì)在我感到干渴的`時(shí)候給我一杯熱氣騰騰的熱水;她會(huì)在我感到寒冷的時(shí)候給我一件厚厚的大衣……這一幕幕就好似昨天剛發(fā)生的一樣,一閉眼就歷歷在目。

          然而,我越來越大了,心中的媽媽也漸漸變了一個(gè)樣。她沒有以前那么溫柔了,只要我的分?jǐn)?shù)沒有讓她滿意,媽媽就會(huì)指責(zé)我。媽媽也沒有那么細(xì)心了,她變得丟三落四起來,常常會(huì)忘記手機(jī)、衣服放在那里。媽媽好像也變得嘮叨了,一句話常常要對我說上好幾遍,令我很不耐煩。

          這天早上,媽媽正在拖地,我走過去,正想問媽媽衣服放哪了時(shí),幾根白發(fā)引起了我的注意。媽媽有白發(fā)了,媽媽老了!頓時(shí),一股名叫悲傷的情緒在我心中彌漫,也不知是因?yàn)槭裁丛颉?/p>

          是的,媽媽老了,時(shí)光如箭一樣溜走了。她日夜為我操勞,為我擔(dān)憂,頭上竄出了那幾根顯眼的白發(fā)。慢慢地,媽媽的白發(fā)會(huì)越來越多,臉上的皺紋也將越來越多。而我,卻還毫不知情!

          我已經(jīng)長大了,我該懂事了,我也應(yīng)該好好孝順為我操勞了一生的媽媽了。我以后一定要好好地珍惜時(shí)間,珍惜身邊我愛的和愛我的人,不要讓他們在不知不覺中悄悄地溜走了!

        時(shí)間都去哪兒了作文5

          每天,一大早起床,為我準(zhǔn)備早點(diǎn),中午來學(xué)校接我,下午給我打理晚飯,傍晚洗我的衣裳,深夜幫我驅(qū)趕蚊子,蓋上快被我踢到床下的被子,給車子充上電,為明天送我上學(xué)做好準(zhǔn)備。媽媽的時(shí)間都去哪兒了?

          早晨6點(diǎn)45分起床,輕手輕腳地去洗漱,生怕吵醒半睡半醒的我,本來您可以沉浸在美夢之中。

          每到11點(diǎn)放學(xué)又是趕忙來接我,盡管我有時(shí)說:“學(xué)校有事,晚點(diǎn)來接我。”可還是在校門等候。本來您可以大口地吃著那香噴噴的飯菜。

          下午休息期間,水果連連,直到上學(xué)時(shí)間一到,匆匆忙忙送我上學(xué),還不停地說:“這個(gè)是下午的作業(yè)嗎?需要帶嗎?”原來這樣是嘮叨,可在我心中慢慢形成了一種關(guān)心。本來您可以安心的睡個(gè)午覺。

          傍晚洗臟衣服,有時(shí)冷颼颼的風(fēng)還在吹,那冰涼涼的大手要在冰涼的.水中用力洗刷,像是擔(dān)心那衣服還不夠潔白、干凈。本來您可以休息的更加舒適。

          媽媽的時(shí)間都去哪兒了?大部分為了我!因?yàn)槲一ǖ,自己只剩下一點(diǎn)兒休息時(shí)間!

        時(shí)間都去哪兒了作文6

          時(shí)間對于我們來說是多么的重要,時(shí)間就等于是我們的生命?墒悄阌袥]有想過,過去的時(shí)間和浪費(fèi)掉的時(shí)間都去哪兒了呢。時(shí)間改變著我們的笑容,改變著我們的姿勢,改變著我們的人生,同時(shí),也改變著我們周圍的一切。

          光陰似箭,日月如梭。我們長大了,小學(xué)生活一瞬間就過去了。過去的`時(shí)間抓不回,也留不住。只有我們合理去安排時(shí)間,時(shí)間才不會(huì)白白流逝。

          小時(shí)候,時(shí)間對于我們來說就等于是空氣,只要玩得開心就行了,只要過得開心就行了;厥走^去,我曾有幾次在意過時(shí)間:上學(xué)的早起時(shí)間,晚上的休息時(shí)間,中午的吃飯時(shí)間。有時(shí)我感覺玩得時(shí)候時(shí)間過得很快,做一些其他的事就感覺很慢,后來,我學(xué)過了科學(xué)的一個(gè)單元,才懂得了時(shí)間的快慢對每個(gè)人都是一樣的,在我小時(shí)候的記憶中,其實(shí)這些都不算什么。但是,現(xiàn)在的我與以前小時(shí)候的我截然不同,我對時(shí)間的重視,現(xiàn)在是不能用一兩句話來概括的。

          就是這樣,我從一些小事中開竅了,明白了時(shí)間的少,人死不能復(fù)生……

          回首過去,我們已經(jīng)十多歲了,“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎!世人若被明日累,春去秋來老將至,朝看水東流,暮看日西墜,百年明日能幾何?”《明日歌》是我最喜歡的名詩,它時(shí)刻告誡著我們,不要碌碌無為,過去的時(shí)間要有作為,要有成就,這樣,我們的人生才有價(jià)值。

        時(shí)間都去哪兒了作文7

          門前老樹長新芽,院里枯木又開花,半生存了好多話,藏進(jìn)了滿頭白發(fā),時(shí)間總在不經(jīng)意間悄悄流逝,它可能在你童年的記憶里,中年的奮斗中,老年的無奈時(shí),它也可能在鐵軌上、大樹上

          時(shí)間在鐵軌上,在一條有著五十年歷史的鐵軌旁,靜靜地立著一座火車站,這個(gè)火車站已經(jīng)不再使用。之前這里非常繁華,人山人海,過往的火車也很多,隨著時(shí)間的流逝,火車站漸漸變得破舊,失去了往日的風(fēng)采,那承載歷史的鐵軌也變的銹跡斑斑。然而歷史的車輪在人們的記憶中留下了深深的'印跡,是無法磨滅的。

          時(shí)間在大樹上。春天,樹上長出新芽;夏天,樹葉的顏色變深了;秋天,樹葉變成了金黃色,隨著時(shí)間落下,鋪滿大地;冬天,時(shí)間把最后一片葉子也帶走了。即使四季變化,春去秋來,留給人們的回憶是永恒的。

          時(shí)間在每個(gè)地方。當(dāng)你在讀書時(shí),時(shí)間就從那朗朗讀書聲中流過;當(dāng)你在上課時(shí),時(shí)間就從老師的講課聲中流過;當(dāng)你在玩耍時(shí),時(shí)間就從嬉戲聲中流過;當(dāng)你在彈鋼琴時(shí),時(shí)間就從指縫中流過;就像我現(xiàn)在寫這篇作文時(shí),時(shí)間就從筆尖慢慢流過

          時(shí)間就像一個(gè)腳步匆匆的游客,它不停地奔走,不停地路過許多地方,卻始終沒有停下來過,也始終不會(huì)再回到原來的地方。

        時(shí)間都去哪兒了作文8

          當(dāng)王錚亮富有磁性的聲音緩緩傳入我的耳內(nèi),我不禁流下了憂傷和惋惜的淚水。冰冷的淚緩緩劃過臉頰,耳邊那動(dòng)聽的歌聲還回想著,每重復(fù)一遍,我的心就一陣一陣地抽痛。時(shí)間,是那么無情,那么讓人捉摸不透,明明剛剛還沒有走,后一秒已經(jīng)離你越來越遠(yuǎn),直至消失。

          “時(shí)間都去哪兒了……”那句歌詞一直在一遍一遍地回蕩,就像是一句咒語,狠狠地扎入了我的心中,讓我十分悲傷,不禁感概萬千。時(shí)間就是這么任性、無情,它辜負(fù)了從前許下的所有的美好諾言,將你越帶越遠(yuǎn),漸漸脫離了原先設(shè)定好的軌道,讓你猝不及防,回首時(shí)卻已物是人非,不禁淚落三尺。還沒有好好地去享受美好,就連珍惜都還來不及,原來時(shí)間已經(jīng)悄然走遠(yuǎn),你追不上它的步伐了。曾經(jīng)許下的美好誓約漸漸破碎,人走茶涼,可誰也沒有錯(cuò),時(shí)間,也沒有錯(cuò)。唯一感到惋惜和悲傷的,是最初擁有快樂的時(shí)候,沒有去好好珍惜,漸漸地就老了,青春易逝,繁華將過,一切都將會(huì)變得物是人非。

          “時(shí)間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了……”這隱藏著淡淡的.憂傷的旋律深深地觸動(dòng)了我的心弦,悲傷,悄然而來。孤獨(dú),注定是無法擺脫的嗎……

        時(shí)間都去哪兒了作文9

          去年春節(jié)晚會(huì)上有一首歌叫《時(shí)間都去哪兒了》,爸爸媽媽聽后都哭了。后來,爸爸媽媽經(jīng)常聽這首歌,我卻怎么也想不明白他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g這首歌。

          有一天,我無意中看到了我小時(shí)候用的浴盆,上面已經(jīng)積滿了灰塵。我想起自己小時(shí)候坐在浴盆里,不想洗澡,亂拍水,拍得爸爸媽媽全身都濕透了。媽媽為哄我洗澡,拿出小黃鴨逗我玩,還一邊唱歌一邊給我洗。媽媽唱累了,想休息一會(huì)兒,我就哭,她只好一直唱。我洗完澡,暖暖和和地躺進(jìn)了被窩,而濕透了的媽媽已經(jīng)凍得瑟瑟發(fā)抖,嗓子也啞了。

          翻看爸爸媽媽以前的照片,他們年輕光潔的`臉上沒有一絲皺紋。而現(xiàn)在,媽媽的臉上多了些斑斑點(diǎn)點(diǎn),不再像以前那么漂亮了;爸爸的頭發(fā)也有些白了,下巴上不知什么時(shí)候悄悄冒出來幾根白色的胡須,也不像以前那么精神了。

          爸爸媽媽漸漸老了,他們的時(shí)間都去哪兒了?當(dāng)我是嬰兒時(shí)他們抱著我,當(dāng)我剛會(huì)走路時(shí)他們牽著我,我長大了些,他們依舊默默陪伴,時(shí)時(shí)關(guān)懷。時(shí)間就這樣流逝了,他們把時(shí)間都給了我,他們把自己的一切都和我牽在了一起!皶r(shí)間都去哪兒了,還沒好好看看你眼睛都花了,柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了……”也許,這首歌唱出了爸爸媽媽的心里話吧!

        時(shí)間都去哪兒了作文10

          還記得20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)嗎?相信大家都對這首《時(shí)間都去哪兒了》一定很熟悉吧!這首歌讓所有人都為之落淚,仔細(xì)想想時(shí)間都去哪兒了?

          在大年三十晚上,我們?nèi)宜妥吡丝腿酥,便一起坐在沙發(fā)上看春晚。這時(shí),一陣美妙的音樂聲傳來,我們被深深地吸引過去。聽著歌聲,看著溫馨而感動(dòng)的歌詞,我不禁看向媽媽。我的目光對上媽媽滿懷慈愛的眼睛,我不由依偎在媽媽懷里,第一次那么認(rèn)真地感受著媽媽身上透著母愛的香味。媽媽的臉上也不像從前那么有光澤了,依舊很白,但是很蒼白。忙碌一天的媽媽,手上還有濃重的`洗潔精味,這還是我那個(gè)十指不沾陽春水的媽媽嗎?媽媽原來變了那么多,可這都是因?yàn)檎疹櫸遥抛寢寢屓绱藙诶。一邊忙碌地工作,一邊照顧我的飲食起居。媽媽改掉以往睡懶覺的習(xí)慣,天不亮就起來為我準(zhǔn)備從不重復(fù)的早餐。只因我隨口抱怨的那句“不想吃速凍的早餐。”如此一想,我欠媽媽的實(shí)在太多太多。可我總是說她不好,故意挑毛病。媽媽為我做了那么多,而我總是說她不中用。我愧疚極了。

          媽媽總是包容我,忍讓我,即使我犯了再大的錯(cuò)誤,她也不會(huì)責(zé)怪我。而我總是把友善、大方給了別人,卻把冷漠、厭惡留給這個(gè)世界上最愛我的人——媽媽。想來,我多么的不該呀!

        時(shí)間都去哪兒了作文11

          時(shí)間都去哪兒了?為什么我想不起來了?金魚只有7秒的記憶,可我也為何記不清時(shí)間都去哪兒了呢?

          音樂的旋律是如此的讓人陶醉,一段燭光可照耀昔日過往;浮云遮眼,看不見的容顏,理不清的思路,時(shí)間都去哪兒了,為何尋不到了……?站在十字街頭,忘了曾經(jīng)的那街角,那棵白楊,只有寂寞一人,唯有孤獨(dú)的思緒在空中俳徊。

          上學(xué)的路上,兩旁不見了的向日葵,白楊樹的葉子何時(shí)又落光了?不禁想問:時(shí)間都去哪兒了呢?少了的一切,又去哪兒了,可否回來?望不見的太陽,留不住的青春,雨后的彩虹可否更美?時(shí)間都去哪兒了?為何留下的愁緒仍在心中俳徊。

          電視機(jī)前的'父母,什么時(shí)候臉上增添這么多皺紋,傳來的嘆息聲為何令我難過?過了一年又一年,他們周而復(fù)始的付出,而我也成長了不少,我也有些許明白父母的不易。

          時(shí)間都去哪兒了?早晨葉子上的露珠在微風(fēng)拂過的瞬間滾動(dòng)著,好像不知道下一秒就要進(jìn)入大地,也許這就是我百思不得其解的答案。

          為什么要計(jì)較過去的事而躊躇不前呢?為什么要為未知的將來一籌莫展呢?為什么偏偏就忽略了當(dāng)下?不,我一定要讓這一秒活的更精彩。

          時(shí)間匆匆地走了,但不能停止我們成長的步伐,珍惜當(dāng)下的每一秒,讓每一秒都有它的價(jià)值。

        時(shí)間都去哪兒了作文12

          人生的曲曲折折,夢想的潮起潮落;當(dāng)我們猛然回首,時(shí)光荏苒,再也回不到依釋記得的往事里。

          時(shí)光都去哪兒,還沒好好享受年輕就變老了,滿腦子都是孩子哭了笑了……,隨著春晚一曲《時(shí)間都去哪兒》,引起懷舊風(fēng),追憶起過去,被大萌子從小到大一組組成長的照片所感動(dòng),他在一天天長大,父親在一天天變老了。

          生物警鐘告訴我們時(shí)光飛逝,人總會(huì)變老,我們生長在這片熾熱的土地上,一天天成長,一天天變老。父母也是為了生計(jì),四處奔波。或許青春年少的我們,認(rèn)為我們有大把的青春孰不知我們已不再是懵懂不諳世事的'孩童了,花有重開日人無再少年。我們在學(xué)校里揮霍僅還有一年多的青春,在迎來命運(yùn)的洗禮——高考。

          時(shí)間都去哪兒了。是在學(xué)校暗暗度過了,在貪玩與自娛自樂中飛走了,時(shí)間悄無聲息了,只留我們感嘆憂傷。我們再也找不回了,或許贏過時(shí)間的人才會(huì)真正領(lǐng)悟時(shí)間去了哪。

          直到時(shí)光荏苒成海,或許回頭看,逝去所做了很少,留下徒增的傷悲。其實(shí)時(shí)間很快,及其疲憊又充滿歷險(xiǎn)的高中,馬上也要走向最后落下帷幕的時(shí)光,若問時(shí)間去哪兒了,恰似一江春水向東流。

        時(shí)間都去哪兒了作文13

          現(xiàn)在頓覺歲月匆匆。那年背著書包入學(xué)的時(shí)光恍如隔世。一眨眼,匆匆那年。

          嘆少年白頭,思慮過度。如今拿起那卷詩書,老夫聊發(fā)少年狂,卻讀到不一樣的體會(huì)與辛酸。

          縱每日躬耕學(xué)園,筆記不輟,偶爾撰文,仍不敵催人歲月。體力大不如前,日暮鄉(xiāng)關(guān),總有精力不濟(jì)之時(shí)。杯中的咖啡,已然換為茶葉。身體已經(jīng)不大習(xí)慣咖啡的濃烈了。茶的清幽淡雅,舒緩著我過于緊繃的.神經(jīng)。

          此時(shí),翻看高一的語文書,那些字跡熟悉又陌生。當(dāng)年寫下的豪言壯語,可惜一一落空。無情的現(xiàn)實(shí),用冷雨澆淋著心中的烈火。還好,激情仍在,人心仍在。留得五湖明月在,不愁無處下金鉤。身體是革命的本錢。稍微上了年紀(jì),方覺得曾經(jīng)鍛煉太少。于是,利用做學(xué)問的空余時(shí)間,在家中健身。

          時(shí)間,都去哪兒了。曾經(jīng)的那個(gè)馳騁球場的我,逐漸隱去。

          君不見,高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。那年,只懂得黃河之水天上來,卻不懂青絲成雪。

          那年,只懂得聊發(fā)少年狂,卻不懂得老夫無奈。

          人,是會(huì)老的。而生活,畢竟還要繼續(xù)。眨眼間,人生的近三成時(shí)間倏忽倥傯。

          此間余一人,荷戟獨(dú)彷徨。埋首國故,勵(lì)精圖治,不求聞達(dá),但求承先賢之志,開萬世太平。

          時(shí)間,你慢些走。讓我再讀一頁詩書,再看一眼山河。曾經(jīng)無數(shù)次想過生命最后一天要如何度過。我想,讀書少不了,寫作如能進(jìn)行,是要寫的。

          少年朋友們,學(xué)問為立身之本,務(wù)必勤加修習(xí)。三十而立之年,方覺時(shí)光太快。

        時(shí)間都去哪兒了作文14

          “時(shí)間都去哪了,還沒好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了。時(shí)間都去哪了,還沒好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼只剩滿臉的皺紋了。”王錚亮在今年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上面唱了時(shí)間都去哪了,每一句歌詞,每一個(gè)旋律,都充滿了愛,每一句都代表了每個(gè)已為人父人母的人對自己孩子的愛。時(shí)間都去哪了?每一天,用僅有的24小時(shí);每一年,用僅有的365天,用僅有的8760個(gè)小時(shí)。多嗎?也許有你會(huì)覺得,時(shí)間過得很快,馬上,一天就過去了;馬上,一年就過去了。十年,人生中能有幾個(gè)十年,把握住吧!十二年前的今天,我剛出生一個(gè)月,十二年后的今天,我已經(jīng)成為了一名五年級的少先隊(duì)員;曾經(jīng)只會(huì)咿呀語言的我,已經(jīng)變成伶牙俐齒的學(xué)生,那些曾經(jīng),一變成了永遠(yuǎn)的回憶.......

          就在昨天,我看到了爸爸媽媽的'結(jié)婚照,我的眼淚瞬間打在了那古銅的框架上:那是,爸爸還是一個(gè)年輕,英俊,帥氣的小伙子;媽媽還是一個(gè)美麗,年輕的姑娘。而現(xiàn)在,時(shí)間已經(jīng)在他們的頭發(fā)上偷偷的刮上了一道道白色,那張英俊,美麗的臉,無情的皺紋已爬上了他們的臉上,那張臉,已經(jīng)一去不復(fù)返了。時(shí)間都去哪了,昨天不會(huì)回來了,把握住,今天過了,今天就成為了昨天,看看明天吧......

        時(shí)間都去哪兒了作文15

          雨不停地下著,滴答滴答,好聽極了,像是在為我們彈奏一曲歡快的歌。我和媽媽坐在沙發(fā)上。

          我對媽媽說:“媽媽,我多想回到小時(shí)候!”

          “為什么呢?”媽媽說,臉上同時(shí)還帶著疑惑。

          “因?yàn)樾r(shí)候我可以想要什么東西,就有什么東西,放學(xué)了,媽媽可以騎著自行車來接我,給我買香噴噴的烤紅薯,我可以一邊吃一邊說著學(xué)校發(fā)生的搞笑事情……這是多么有趣的時(shí)光啊!”我高興地說。

          媽媽對我笑了笑,撫摸著我的頭說:“孩子,你已經(jīng)回不到小時(shí)候了,今天過去了,就永遠(yuǎn)也回不到今天了,時(shí)間是不可以倒流的,人們經(jīng)常說:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,這句話說明時(shí)間是多么珍貴!

          可我卻認(rèn)為發(fā)明一臺(tái)時(shí)光倒流機(jī),不就是了?媽媽說這是我天真的幻想罷了。時(shí)間過得飛快,正如人們所說“光陰似箭,日月如梭”。一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)上三年級了。一天夜里,我在做送給媽媽的愛心賀卡,十點(diǎn)多了,媽媽催我很多次去睡覺,可我還是堅(jiān)持我的想法:今天的事今天做完,明天還有明天的事。媽媽就一直守著我做完。

          是啊!珍惜時(shí)間,就像珍惜自己的.生命!所以,我們要努力學(xué)習(xí),長大以后成為祖國的棟梁,回報(bào)爸爸、媽媽對我們的養(yǎng)育之恩。俗話說“少壯不努力,老大徒傷悲”,等你老了的時(shí)候,你才會(huì)明白你把時(shí)間都用哪兒去了。

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