和時間賽跑作文（實用）
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的和時間賽跑作文，希望對大家有所幫助。
和時間賽跑作文 篇1
燕子飛走了，還能再飛回來。花兒謝了，明年又會再次綻放。秋天，樹木枯黃樹枝干枯，但每當一到春天。他們又會變的嫩綠……但是我們的日子卻永遠不能復返。
我想：既然我們一生的時間不能倒流，而其還要活得充實，我們必須珍惜珍惜一分一秒，珍惜我們生活中一點一滴的時間！
每當我放學回家時都會對自己下定決心：我要在五點半前。于是我加快速度完成老師課堂上布置的作業，爭取一放學就能回家。一周下來，只有一兩次我能做到。于是我心想：沒關系，下周繼續努力。就這樣，久而久之，這成了我的習慣，甚至有幾次比這樣還早。我告訴自己，每天的每時每刻我都要充分利用，不要浪費了時間，不要讓時間從指間流走。
早晨，我起床了，太陽公公向我微笑，頓時，我明白了，緊張的一天又開始了。我知道“一天之計在于晨”，所以我飛快地穿衣服、刷牙、吃早飯……直到傍晚，太陽落山。我又下定決心，九點前一定要完成作業。于是，我抓緊時間，拼命地寫。不久，我從八點半、八點、七點半，我越寫越快，下筆如飛，有時甚至七點就寫完了。
就這樣，我一次一次地勝過了時間，剩下的時間能夠看書，可以看電視，可以做自己喜歡的事，還可以學一些本領。我也漸漸體會到了時間帶給人們的.快樂，也明白那么寶貴呀！
時間就好像一杯生命之水，每聽到鐘聲滴答滴答就好比那杯水一滴一滴地流著，當水流完生命也就永遠結束了。雖然我們無法阻止生命之水的流失，但我們可以節約，節約的方法就在我們生活中的點點滴滴。
和時間賽跑作文 篇2
和時間賽跑 “滴答，滴答......”在不知不覺中，時間早已悄悄溜走，從日出到日落，從朝霞到晚霞，日子就像流水般從我們身邊走過�；蛟S，你會發出這樣的感嘆：“時間過得真快呀！”是啊，所以我們更應該去珍惜它，把握它，爭取走在時間的前面。 著名作家巴爾扎克就是這樣一個人。他十分珍惜時間，拜訪朋友，干活，甚至走路，吃飯時都在構思他的小說作品，只要有靈感，他馬上就會記錄下來，他每天從半夜到中午寫作，六點睡覺，他3天用掉1瓶墨水，更換了10個筆尖。
誰能不說巴爾扎克走在了時間的前面哪？ 而有些同學則與巴爾扎克的這種精神相差甚遠，他們總是抱怨時間太少，課堂作業不能按時完成，回家作業也要做到很晚，究其原因，不是他們的時間比別人少，而是他們沒有合理利用時間，正如大作家魯迅所言：“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的`時間用在工作上�！边�有些同學就與以上同學不同，他們總能在規定時間中完成老師布置的作業，剩下的時間就用來預習或復習，發展自己的課外興趣愛好，進行體育鍛煉等，是自己過得更充實，他們，才是把時間掌握在自己手中的人。 時間是最長又是最短的，是做最快又是最慢的，是最不受重視又是最受惋惜的，沒有它什么也做不成，它使一切渺小的東西歸于毀滅，使一切偉大的東西生命不絕，這就是時間，只要我們好好把握時間，那我們一定能走在時間前面，而走在時間前面的人，就一定是勝利者。
和時間賽跑作文 篇3
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，也有再開的時候�！边@是選自朱自清散文《匆匆》中的一句話，正是因為這句話，讓我做事從拖拖拉拉變成了高速和有條不紊。
有一個星期五的中午，我現在家里沒有什么事可干，便猜想起晚上的作業，想到一種做一種。想著想著，做著做著，突然我腦子里蹦出“作文”兩個字。我打算中午寫完，可又轉念一想，反正還有星期六星期日兩天時間呢！這么早寫完干什么？正打算不寫的時候，可又想起了朱自清《匆匆》的那句話：“燕子去了，有再來的.時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，也有在再開的時候�！蔽蚁耄貉嘧�、楊柳、桃花都有再變回原樣的時候，而我們人，老了，還能變回原來嗎？作業不這時寫完，什么時候還能回到現在寫呢？我要和時間賽跑經過我一番的思想斗爭，終于下定決心，中午寫完作文。在寫的過程中，雖然經常感覺有人說：‘不寫得了！’但我腦子里只有朱自清的那句話
和作文素材。終于，我寫完了平時1—2個小時才能寫完的作文，我才用了48分鐘就寫完了�！耙∥遗苴A時間了！”我歡呼起來。自從有了這一次成功，我無論做什么事都和時間賽跑，并且成為最后的贏家，而時間卻成為敗者，因為我記住了朱自清的那一句意味深長的話！
我要和時間賽跑，永遠跑在時間的前面，因為我懂得了朱自清的那句話，懂得了時間一去不復返，懂得了超越時間才能成為成功者！
和時間賽跑作文 篇4
我在很小很小的時候，就聽過烏龜和兔子賽跑的故 事，那時還不理解故事的寓意，只是知道不能像兔子那樣，在比賽的時候睡覺。要像烏龜學習，雖然爬得慢，但是一直堅持爬，最終會取得勝利。還有一首歌《蝸牛 和黃鸝鳥 》也是說蝸牛堅持不懈地精神。還有我們今天學的課文《和時間賽跑》，講述了“我”對時間的有關感悟，告訴人們應努力珍惜時間的意義。
現在我深刻地理解了時間的概念和珍惜時間的意義。
以前我寫作業很慢，邊寫邊玩，特別是遇到難題的時候，我都會找借口拖延時間，后來困得不行了，作業也沒寫完，媽媽就對我叨叨“快點寫，快點寫，不寫 完不準睡覺�！弊詈螅瑢懲曜鳂I都半夜了，而且寫的'是什么都沒印象。日復一日，天天如此，不但學習沒進步，成績沒提高，還害得全家人都陪著我熬夜，每天都沒 精神，還影響了白天的生活和學習。
又一次，媽媽給我買了一本《腦筋急轉彎》，并要求我必須寫完作業才能看。《腦筋急轉彎》是我鬧了很久媽媽都沒給我買的書。我快速地寫完作業，拿起這本書看起來，還不停地問媽媽問題。媽媽笑瞇瞇地看著我，一個字都不回答。
現在我每天放學后，首先快速把作業寫完，然后預習第二天的課文，最后再寫一篇日記。我的學習變得輕松了，生活也變得充實了，我現在特別快樂，因為我知道“少壯不努力，老大徒傷悲”的深刻含義。
和時間賽跑作文 篇5
時間，是一去不復返的。是啊！上帝對我們是公平的，對于時間，上帝分給我們的也是一樣的。重要的`是：時間，你有沒有珍惜？有沒有讓它從你的指縫中溜走；你所有的時間是空虛的，還是安排的滿滿當當的？
時間，也是需要合理安排的。倘若你把整天安排的滿滿當當的，可是那個時候卻不適合做那一件事，那么，時間也是浪費了。
文中，說了一個小故事：一只貓頭鷹和一只喜鵲，早晨，喜鵲起床要去覓食了，變焦貓頭鷹一起去覓食。貓頭鷹卻依然睡覺，滿不在乎地說：再睡一會兒。到了晚上喜鵲覓食完了要去睡覺了，貓頭鷹剛剛起床，在刷牙洗臉。貓頭鷹應晚上去覓食，結果一無所獲，肚子都餓扁了。
這篇短文告訴我們：在一個時間里做一件不適合那個時候做事，盡管你去做了，但是最終將會一無所獲，而且浪費時間。如果貓頭鷹早上早起覓食，晚上睡覺，這樣不僅節約了一大半的時間，而且還可以吃飽，只要把先后順序調換一下，這樣不但能一舉兩得，還花一樣的時間。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！時間，使用什么也換不來的。只有不斷和時間賽跑，贏得更多的時間，才能再和別人相同的時間里做比別人更多的事，更大的成就！但是如果在一個時間里做一件不適合那時做的事，就會適得其反，從而浪費大量的時間。
和時間賽跑作文 篇6
俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”人生是短暫的，只有把握好時間，爭取更多的時間，和時間賽跑，才會成功。
人生就像一本日歷，過一天翻一頁，等到老的時候也有幾萬了；人的一生又像是倒計時的秒表，開始以為時間很長，等到老了才發現浪費了許多時光，那時才追悔莫及。
“所有的'時間里的事物，都永遠不會回來。你的昨天過去了，它將永遠成為你的昨天，你不能回到昨天�！边@是文章中的“爸爸”所說的一句話，這使我想起了一句名言：“人生很短暫，只有三天，今天。昨天和明天�！边^去的時間將永不復返；今天就在身邊，但它很快就會過去；明天即將來臨，但是終究也會變成昨天，一去而不復返。好好珍惜你的時間吧！一生只有“三天”！
舉一個我自身的例子吧。小時候，我經常喜歡一放假就先玩，最后才做作業。我往往認為，作業很簡單，一會就能做完了。可是，后果總是那樣不盡如人意。常常因為玩的太多，而沒有時間做作業，每次上學前都奮筆疾書，又提心吊膽，生怕自己不能完成作業�？墒俏覅s忘記了根本原因，那就是我沒有和時間賽跑，時間在跑時，我在玩耍，于是，時間將我遠遠的甩在身后，當我發覺時，為時已晚。我已經永遠跑不過之前超過我的時間了......
人生路，瞬息變。稍縱即逝的感覺也非常強烈。你是否因為沒有珍惜時間而后悔？世間沒有后悔藥，過去了事必成定局，只有不斷和世間賽跑，超越時間，人生才有趣味，才有追求。
既然人生如此短暫，為何還有人浪費世間，虛度光陰？
清醒吧，讓我們一起珍惜世間，做有意義的事，與時間賽跑吧！
和時間賽跑作文 篇7
時間像是劍跑得飛快，日月如梭，轉眼間我們已經成為中學生了。時間讓我們長大，我們要抓住時間的每一個腳印，不讓它流失。
回首過去，好像是昨天我們還是稚氣未脫的孩子：
在小時候，我對時間幾乎沒有什么概念，總是想辦法消磨它，認為有好多是多余的。總是認為時間在和我賽跑，卻總是追不上我。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”現在的我卻常常抱怨時間不夠用，我得和時間賽跑了，踩住他的`每一個影子，緊隨他的腳步甚至是趕在他的前面。清晨打開窗戶仿佛一眨眼就到了晚上，我變的恐懼，這就更加快了我要和時間賽跑的步伐。
汶川大地震奪去了數萬人生命，所有的鐘在兩點二十八分定格，所有的生命在那一刻成了全國的牽掛。解放軍戰士英勇抗戰一線，在當時時間就是生命進變得如此清晰，快一秒可能就能多挽救一個生命，所有的戰士都在和時間賽跑，都要趕在時間的前面。
跑步時所有人揮汗如雨，都想跑在別人前面，那事實上你的對手不止是那些和你一起比賽的人，還有一個更強大的對手——時間，時間一去不復返，和時間賽跑吧！
時間是如此的飛快，“滴答滴答……”一秒一秒地向前走，永不停息，永不后退，時間從不偏袒所用人在時間面前都是平等的，他不會因為我們哪件事沒做完而等待。所以我們珍惜我們的每一分別每一秒！
和時間賽跑作文 篇8
媽媽，也許您有可能不知道，我正在這一段時間悄悄地和時間賽跑。
每天，回到家。我有時連鞋都顧不上脫，就猛扎入作業中。往往您一下班，我的作業已經寫完——不為別的，只是為了我的書。為什么您不知道我渴望奔跑？媽媽！對我而言，跑回去往往比走的快。因為這樣，我才能趁機多看幾個故事，多理解一些故事情節。
對于學習上來說，一切時間都是要“擠”出來的.。正如魯迅說的：“時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”正是因為“擠”，我的讀書時間才會寬廣、增多。
有時候，在作業上我也不例外——比如說，五一放假吧，星期五的下午，數學老師布置好作業，我就趁下課寫一半；也是下午，英語老師布置完作業，我就趁老師留出來的時間，盡量多寫幾個單詞，幾句對話——因為我知道，多付出一秒，你就可以多玩一秒；多付出一分鐘，你就可以多休息一分鐘。正如英國的達爾文說的：“完成工作的方法是珍惜每一分鐘�！蔽也捎眠@種方法來做，結果星期六，我們一家去義馬游玩，沒有了要做作業的擔心，我們玩的又痛快又開心。星期日把余下的一點作業寫完，剩下的時間都可以用來看我喜歡的書了。
晚上睡覺，我想著這幾天的經歷，想著星期五的幸苦，輕輕地說“我們要珍惜每一秒，每一分。”
和時間賽跑作文 篇9
釘零零數學教學下課，又一個課間活動來啦。我正準備把還沒有寫完的觀察日記寫完，隨后提前準備去上科學實驗�？烧斝晕胰〕鲇^察日記本時，楊老師卻使我們把半期考試試卷上邊的不正確寫在就改薄上，并糾正。
聽了這話，我內心一下子就慌了：我怎么可能在十分鐘以內做了這三件事，更何況，科學老師最無法容忍晚到的同學們！我覺得，楊老師叫我們去解便，我原本想快點兒進行工作而沒去的.，但確實憋不住，因此看過一道題最后一眼便來到。我為什么也要看過題再去呢？原先，我記好這道題的式子，邊解便邊算，由于那樣能節省一點珍貴的時間。盡管這道題口算下不出來，可我早就在腦殼里想好堅式了。剛擺脫洗手間，我即使出了回答，因此匆匆忙忙跑進課室，急急忙忙著手簽字筆。頭都不抬地寫到了標準答案。還行試卷上錯得很少，因此交到了賈云飛。試卷改完后，可觀察日記又應該怎么辦？我總不太可能先去觀察魚群，再去觀察綠色植物，再上氣不接下氣地返回課室寫觀察日記吧！那樣既消耗時間，又消耗精力。我左思右想，終于想起了好辦法。我先觀察魚，然后準備好文具袋、日記、科學研究使用的游戲工具，觀察綠色植物，當場寫觀察日記，寫完鈴聲后，帶著東西去上課。我認為這一方式很好，因此干脆擒著大行李包的東西狂奔出了課室。來到種植箱，我三下兩下就打開了本，寫完了最終幾排觀察日記。打鈴器了，我松了一口氣，舒心地面上科學實驗來到。
在短短的十分鐘內作出這三樣地址間隔太遠的事兒看起來是不太可能的，可我卻一絲不茍地保證了。從此，我明白了魯迅先生曾經說過的一句話：時間就像海棉中的水，只要愿意擠，總還是有的。
和時間賽跑作文 篇10
同學們，你們聽說過《龜兔賽跑》的故事嗎？我們每天都在賽跑。而我，卻在和一個即長又特殊，即快又慢，即平凡又珍貴的“人”賽跑。它就是——時間。
每個名人都有自己合理安排時間的方式，前蘇聯的著名科學家——柳比歇夫就是個很典型的例子。柳比歇夫每天都會自己列一個“時間統計表”上面統計著他每天的時間安排浪費的時間相加，并與前幾天的時間數對比，來評價自己的一天。
柳比歇夫不僅會為自己定一個“時間統計表”還會在零碎的時間內多做一些有意義的事。柳比歇夫熱愛看書與研究，所以，他會在地鐵上、公交車上讀書，也會在排除時研究科學。
國外名會合理安排時間，中國數學家陳省身也會合理安排時間開呢。
如果叫你中嘈雜的'理發店里學習，你安得下心來嗎？肯定不會吧！但陳省身常常在理發店里研究數學，好像把嘈雜聲完全屏蔽了一樣，完全投入到時自己的世界。
相對名人的時間安排，我們在安排時間上同學需大大改進。就拿考試做題為例吧。每逢考試，我們班就會出現三種情況。每一種——普通型。普通型，就比較常見了，這種類型的人，都想考個好成績，所以就什么都不做，就埋頭檢查，奮筆疾書。第二種——發呆型。發呆型，顧名思義，就是在考完試后什么都不干，就發呆。我同桌就是這一類的人。只見他剛做完試卷，就轉向左面，眼睛望向窗外，雙眼無神，很是疲憊的樣子。第三種——玩筆型。其實，他們和發呆型差不多，但雙手不閑著，把手中的筆甩啊甩，也不知在做什么，在想什么，你看，相比那名人我們是不是順時時刻刻浪費時間嗎？
雖然大家都知道，我們是跑不過時間的，但如果我們多走那么一小步，多跑那短短的一秒，就有可能贏過過去的自己，戰勝過去的自我。
和時間賽跑作文 篇11
爸爸總說我不會安排時間，于是在上個周末，我下定決心，和時間賽跑。
周五放學回家后，第一件事就是把老師布置的作業統統輸入“大腦數據庫”，然后，再經過處理，“打印”出了一張“作業計劃表”：周五完成語文預習和數學練習冊;周六完成自檢卷以及作文;周日無。當然也“打印”出了一張“娛樂計劃表”：周五玩游戲、看小說;周六看小說、看電影;周日玩游戲、看電影。
“萬事俱備，只欠東風�！庇媱澮呀浿贫ê昧耍F在是實施的時刻。我說干就干，拿起本子和書就開始照著計劃表上的做了。
周六下午，我打算只寫作文草稿，周日再抄到正式本上，這樣就可以多看一會兒小說，但周日的早讀時間就要犧牲一些了�！皼]關系，反正抄作文只需要二十分鐘�！蔽倚睦镉袀�聲音說�！岸昼娨彩菚r間!你可不要‘以時間為芻狗’啊!”我心里另一個聲音說。最后，我還是堅持按照計劃表上寫的把作業做完了。
上個周末的'作業并不算少，但我的休息時間卻比平時多了整整一倍!爸爸夸獎了我一番，我心里也樂滋滋的。
英國著名的散文家、哲學家培根說得好：“合理安排時間，就等于節約時間�！笔前�!上個周末我不像原來那樣想到什么就做什么，而是提前制訂好計劃，合理安排時間，我就節約了很多時間來看自己喜歡的課外書和玩游戲。我決定這個周末還要和時間賽跑!
和時間賽跑作文 篇12
小時候，就像蜿蜒的小河；時間，像太陽和月亮一樣來來去去。當我打開教科書讀這篇《和時間賽跑》課文時，對我有很大的啟發和感覺。
文本如下：小男孩的奶奶去世了。他很傷心。為了排除自己的悲傷，他轉了一圈，后來和太陽賽跑。這使他意識到，人不能跑時間，但能比原來快幾步。（太棒了）。
有句格言是：“有花開的日子，人不再有少年�！边@句格言告訴我們，時間老人給我們的時間都是一樣的。如果你浪費時間，后悔也晚了。（喬治伯納德肖，時間）如果你虛度時間，少年時代將永遠消失。花兒有重新開放的一天。
所以我們要充分利用時間，計劃時間。例如，在等待別人的`時候，可以計算問題和看書。當媽媽幫助你抄問題時，你可以寫其他作業，期間預習下一節課，或者背課文。
時間老人給了我們一生的時間。時間很寶貴，多少都買不到�！耙挥⒋绲臅r間是一英寸的黃金，金很難買到一英寸的時間�！蔽蚁矚g這個《和時間賽跑》因為它像生命之泉一樣向我們傳達著真諦。時間就是生命要珍惜時間（圣雄甘地，時間）。
這句話結束了，但收獲很大，我總是一個人感覺時間在流逝，每天睡覺前問自己，你今天做了什么？你珍惜時間嗎？就這樣我堅持下去了。
時間過得真快，轉眼間，我又長大了。新年要像珍惜我們自己一樣珍惜時間。只有這樣你才能成功。
和時間賽跑作文 篇13
時間，就如同生命，上帝所賦予人們的生命是有限的。
一個人從生命的起點，經過歲月時光的精心打磨，到老，練就一番感悟了人生百態的心靈。同樣的一個人，從太陽升起的那一刻起，他可以做他想做的任何事情，直到近黃昏。太陽落下最后一縷光芒，天邊的晚霞告誡我們該回家的時候，一天便結束，讀后感這一天的時光即使和明天是重復的，但也永遠不會再有今天灑在大地上的那一縷陽光了。不要把今天的工作拖到明天去做，如果不珍惜今天的時間，時光總會流逝到盡頭的，就像為什么你不可以把今天的飯留到明天再吃，一樣的道理，只不過更深奧了。
人是永遠也趕不上時間的，但總不可以隨波逐流，每個人的生命是短暫的，但我們要在有限的時間里，創造出更多有益于人生的.事，緊握住每一分每一秒，使它不在掌心中流失。凡是跑在前面就可以成功嗎？我也許并不這么想。人不能預知未來或死亡，但我相信，珍惜你現在所擁有的才是最有意義的。當然，如果我們把時間比做生活中的競爭對手，用來激勵自己，每次可以比以往快一點點，也許，時間可能超越一切，乃至生死。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，珍惜寶貴的時間就是珍惜自己的生命，人的一生是奮斗的一生，每一次的努力都會換來收獲，無論大小，即使是蝸牛也可以有爬上鐘塔的可能，如果一個人不珍惜生命，歲月的流逝只會讓雄鷹越變越老，直至翅膀不再有力，連蝸牛的處境也達不到，更不用說那虛無縹緲的蔚藍天空。但只要你順著時間爬，就足以給自己的生命留下不可磨滅的日子。不要因浪費的光陰而留下無法彌補的遺憾。
昨天就是昨天，它已成為歷史，時光一去不復返，但在回首瞻仰的時候過去的時光卻會綻放出耀眼的光芒。
和時間賽跑作文 篇14
常言道：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！痹诮洑v了那次教訓后，我深刻地體會到這句話的含義！
那是在我上四年級的一天，陽光明媚，晴空萬里，我背著二胡從興趣班的教室中走出。今天老師教了我們一首《賽馬》，并要求我們在一周內拉熟。這首曲子不長，也不是很難，在一個星期之內“征服”它，簡直就是一件輕而易舉的事嘛！
回到家中，我開始向作業發起了“進攻”。今天的作業不多，在我的努力下順利地在8：30之前做完了。在我的計劃中，每天練琴30分鐘，然后去睡覺。這樣既能做到作業睡眠兩不誤，又能成功練琴，可謂一舉三得！
正當我拿出二胡準備練習時，樓下陳大伯家的兒子來找我出去玩。只見他手里抱著一個球，笑嘻嘻地對我說道：“我們去踢球吧！”“可是……”我看了看二胡，猶豫不決地說道：“我還沒練二胡呢！”“那有什么，一會兒再練嘛！”他那富有誘惑的`聲音，弄得我心癢。我看了看足球，使勁咽了咽口水，便與他下樓踢球去了。等回到家中，已經9：30了。我心里暗想：“明天我一定要多練半個小時的二胡，把今天的補上！”
第二天因為作業又多又難，我忙著趕作業，所以練二胡，又耽誤了。
第三天，因為與爺爺下棋下得太晚，我又沒有練二胡。
第四天、第五天……
一個星期過去了，又到了上二胡課的日子了。老師照例檢查我們的練習情況，大家都拉得十分流暢，而我卻拉得斷斷續續、磕磕絆絆的，老師當眾批評了我。我羞愧極了，恨不得找個地洞鉆進去。
通過這次的教訓，我明白了“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎”的道理。在今后的生活中，我一定要珍惜時間，更有效地去規劃時間！
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