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      2. 珍惜時間的作文

        時間:2023-08-09 07:22:49 時間 我要投稿

        [優(yōu)選]珍惜時間的作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的珍惜時間的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        [優(yōu)選]珍惜時間的作文

        珍惜時間的作文1

          為什么時間對于一個快樂的人來說,它顯得無比的快;而對于一個傷心的人來說,它顯得太慢呢?由于心情變化或不同,度過的一分一秒都有著不同的“結(jié)論”。時間,可以說是很珍貴的。只有自己把握住它,才會知道它的可貴之處!過去的時間,所被你浪費的時間,它都不會回來,一刻,哪怕是一秒,都不會。

          就算上一刻與下一刻相像,“這都不是上一刻的時間”相像,可并不是!時間它是快的,傷心你在傷心時認為的時間就算是慢的,等你再高興一次,你才可以看到真正的原點,實際的結(jié)論同時也是真實的!可是知道時,一分一秒已被你浪費了!時間無論在什么時候它都是快的`,盡管它有時快,有時慢!珍惜寶貴的時間,做出有意義的事。輝煌在下一刻!為下一刻的精彩,珍惜所謂的“快”的時間吧!

        珍惜時間的作文2

          今天老師讓我們玩兒了體驗時間的游戲,我給它取名為“兩分鐘”。

          前兩分鐘的規(guī)則是這樣的“自己做一個動作,然后像木頭人一樣堅持兩分鐘”。我做了打拳的動作,陳逐流做了一個像餓虎撲食的動作,李林洪做了一個英文字母N的動作,文惠樂做了個勝利的.動作,放眼望去,各種各樣的動作應(yīng)有盡有,真是數(shù)不勝數(shù)!過了很久,兩分鐘時間才到!耙!”同學(xué)們異口同聲地發(fā)表達著重獲自由的心情。

          后兩分鐘的規(guī)則是這樣的“自由活動兩分鐘”。我和同桌玩扳手腕兒游戲,旁邊有同學(xué)玩兒石子剪刀布游戲,有同學(xué)看自己喜歡的課外書,有同學(xué)在玩卡紙,還有同學(xué)在畫畫……沒過多久,兩分鐘就到了!鞍!”這次同學(xué)們又開始異口同聲地表達自己的心情了。

          最后,老師讓我們說自己對前后兩分鐘的感想。和我猜的一樣,老師不會讓我們白玩兒的,她總是有“企圖”。想來想去,我終于明白了“原來老師是在告訴我們:因為做同一個動作很枯燥,所以就會感覺時間過得很慢。只有讓手、腦和嘴巴等器官活動起來,才能集中精力做事情,才會覺得時間過得很快。因此,我們要學(xué)會珍惜時間,把時間利用好!

        珍惜時間的作文3

          所謂一年之計在于春,一日之計在于晨。所謂早起的鳥兒有蟲吃。這都告訴我們,要成功就要勤奮,就要抓住一分一秒。時不待人,唯有努力去追趕時間才能彌補時間流逝帶來的巨大的`空缺。不可明日復(fù)明日,不可消磨時光,不可虛度光陰。

          白駒過隙,時間是一維的,永遠沒有停止,也沒有減緩。有一句歌詞,這樣寫到,再不瘋狂我們就老了,還有一句歌詞,這樣道時間都去哪了,人生匆匆?guī)资,從時間這個角度來思考問題,我們真是很渺小,從我們這個角度來看問題,時間很殘酷。

          我們要學(xué)會爭分奪秒,學(xué)會和時間賽跑,搶一秒,醫(yī)生可以拯救一個生命,消防員可以挽救一個生命。生命之重,重于泰山,時間之功不可估量。

          每個有奮斗目標的人都有珍惜時間的概念,在他們眼里,時間貴于黃金萬兩。他們要實現(xiàn)自己的人生價值,不斷去突破自己,完善自身,創(chuàng)造一個又一個屬于自己的人生奇跡。

          我們需要像他們那樣的人學(xué)習(xí),這樣的優(yōu)良品德很是重要,我們太過忽視時間的問題,認為一切理所應(yīng)當,不太注重自身挑戰(zhàn),要用時間來衡量一個人的人生態(tài)度,和其韌性。

        珍惜時間的作文4

          時間對我們學(xué)生來說是如此的重要!哪一個成功的人浪費過時間,他們都爭分奪秒的學(xué)習(xí),因為他們懂得時間的深刻含義。古今中外凡有成就者,無不成功與珍惜時間。

          在生命的長河中唯有珍惜時間者,才能在無限的知識海洋獲取更多的營養(yǎng),有的.人說錢是萬能的,可他們永遠也不會知道金錢是買不到時間的。也很多人為了能好好的利用它而努力。比如說我國的著名數(shù)學(xué)家陣景潤在攀登數(shù)學(xué)高峰中,勤學(xué)苦練,閱讀了中外的上千本有關(guān)資料,通宵達旦地學(xué)習(xí),終于成了世界著名的數(shù)學(xué)家。這可以表明只要珍惜時間,勤學(xué)習(xí)就會能取得巨大的成就。

          珍惜時間,就是分分秒秒地努力,把時間用在有用的方面上,不要為了一些毫無用處地事而花時間。如果虛度時光,那我們的生命就沒什么意義了。只有那些珍惜時間,把時間用在為人民利益上的人的生命比彩虹還美!

          所以每個人都珍惜,把握時間,不讓它流逝,它一離開我們就不會再回來,那時侯我們將會如此地慚愧也來不及了,尤其是我們這些學(xué)生,浪費它就沒有陽光般得前途。所以我們得珍惜時間,不要被它拋棄。

          這樣我們才能獲取人生的最大獎賞———幸福!

        珍惜時間的作文5

          朱自清爺爺曾經(jīng)說過:“燕子去了有再來的時候,桃花謝了又在開的時候,楊柳枯了有再青的時候······”但時間如果逝去,就永遠回不來了。每一秒都在飛速流走,時間一去不復(fù)返。

          上次我聽數(shù)學(xué)老師說,有一位家長給老師打了一個電話,說數(shù)學(xué)作業(yè)非常多,他家孩子一直寫到12點才寫完,讓數(shù)學(xué)老師以后少留點。

          第二天一大早,數(shù)學(xué)老師就滿臉憤怒的走進教室,我想:肯定又有哪位同學(xué)惹怒了老師,一聽,果不圖然。

          老師說,他們6個學(xué)習(xí)好的20來分鐘就做完兩張卷,那個孩子磨蹭個沒完沒了,當然做不完,還有臉給我打電話,說作業(yè)多。我說誰,誰心里清楚!

          我心里默默的想:是,老師說的對,那個孩子不珍惜時間,他不知道時間有多么寶貴。魯迅先生曾經(jīng)說過:“時間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的`”。每一秒、每一分、每一時,都在飛速流走。

          我頓時想起一句話:“完成工作的方法是愛惜每一分鐘”,是英國達爾文說的一句話。我自始至終都不明白,為什么有些人要去白白浪費時間,而不做一些有用的事呢?

          人的一生只有三天:昨天、今天、明天,做事不要拖拉,一定要養(yǎng)成守時的好習(xí)慣!

        珍惜時間的作文6

          時間,一種看不見的東西,對于某些人來說,似乎永遠也用不完;而對于某些人來說,時間十分寶貴,十分短暫、有限。那么你們捫心自問,你自己有沒有浪費時間,有沒有用好每一分每一秒。

          老師跟我們講了一個故事,說的是兩個智商相同的人,他們擁有的時間一樣,為什么一個人成績好,而另一個人成績差呢?就像我們班上的人一樣,為什么有些人成績好,有些人成績差?相信大家都知道答案,因為有些人沒有用好、用對時間。當那些人在教室外玩耍時,在家里丟下作業(yè)看電視時,一些懂得珍惜時間的人則在學(xué)習(xí)。這就是答案,這就是不珍惜時間的后果!

          俗話說得好:“少年壯不努力,老大徒傷悲!蔽蚁,我們正處于學(xué)習(xí)關(guān)鍵階段,如果我們不好好珍惜時間,貪玩好耍,沒學(xué)好知識,將來我們能在那里找工作?那么只有做苦力活。那時就已經(jīng)晚了,我們只有只有“徒傷悲”了,現(xiàn)在不珍惜時間,不好好學(xué)習(xí),將來受害的`是我們自己呀!所以我們要珍惜時間,努力學(xué)習(xí),把握好每一分每一秒,將來找個好工作,為祖國做出貢獻呀!

        珍惜時間的作文7

          時間一點點的過去,你要好好的珍惜每分每秒;ㄖx了有再開的時候,但是人老了就不能再年輕了。

          在過寒假的時候我無視了每一分每一秒,使我十分之后悔:寒假到了!一回到家里我就立刻開電腦,在電腦的屏幕上,時間悄悄的走了,一個小時、二小時、三個小時、四個小時……就這樣第二天到了,我又沉入了電腦,我和電腦的互動好像沒多久但是天卻黑了,到了晚上我迷入了電視,我年電視時時間好象箭一樣過的飛快。我的日子就是這樣一日復(fù)一日的過了。寒假就如一天的時間那么少,我還沒玩過就開學(xué)了。

          開學(xué)后我學(xué)到了許多道理,但是以前的知識我都忘掉了。到了晚上我自我反省了,我發(fā)覺我那是浪費生命!過后我學(xué)會了珍惜和允分的利用時間。

          我覺得我不應(yīng)該虛度時光,要學(xué)會珍惜和利用時間。我對自己以前過日子的`態(tài)度而后悔!R梭曾說過:“浪費時間是一樁大罪過!倍揖褪欠噶舜笞镞^的一個人。

          因此我明白了——玩電腦的時候,時間從鍵盤里過去;吃飯的時候時間從飯碗里過去;發(fā)呆的時候,時間從身邊過去。

          誰能告訴我,為什么時間過了不能回來呢?難道幾天都不可以嗎?

          我真后悔,在那一段時間我卻沒留下任何深刻的記憶。

        珍惜時間的作文8

          時間是什么呢?在每個人眼里都有不同的解釋,而在我眼中,時間是這樣的。

          時間像天上的云,盯著他的時候,他會乖巧的在那一動不動,而低下頭來眨眨眼,再去望,云朵早已不見了蹤影。時間像杯中的一口水,當人們打開蓋子喝水時,只感覺得到喝水的快感,卻不會想到這杯中的水正漸漸在減少,可又有多少人懂得珍惜呢?

          時間像七色彩虹,光華美麗的顏色,讓人們駐足癡望,可那漂亮的彩虹只會出現(xiàn)一下子,每當彩虹消失后,人們又會若無其事的干自己的事,仿佛都已經(jīng)忘了剛剛美麗的瞬間。

          對于勤勞的人來說,時間就如飛機一樣在空中飛行一樣快,卻看見窗外的云緩慢地從身旁飄過,而對于懶惰的人來講,時間就像蝸牛在地上爬一樣慢,別人認為他在浪費時間,而他自己卻以為做的很有意義。

          對于快樂的'人來說,時間就是幸福,多一秒時間就是多一秒美好的時光,而對于悲傷的人來說,時間就像一把利刃,時間過得越久,心就會被利刃多劃一刀,讓傷口變得越來越痛。對于時間的理解有千萬種,不過。不同的理解有不同的意義,每個人理解都是不一樣的,不過,不管怎樣理解,只要正確去對待,每個人都會用極短的時間創(chuàng)出屬于自己的一片天。

        珍惜時間的作文9

          有位名人說過:“時間好比河中水,只能流去不能回。”我們每個人都要珍惜時間。

          以前我每個星期六,都會去上學(xué)校興趣的機器人課,老師給我們發(fā)器材后,我就會想,1個小時50分鐘的時間,夠不夠做這件寶貴的東西呢?經(jīng)過考慮之后,還是做了這件東西,可是,我總是沒有抓緊時間,每次都馬馬虎虎的,東張西望,交不上作品,老師有時候讓比賽,我就愁眉苦臉的.看著別人的作品,心想,我沒有作成,反倒別人作成了,比賽的時候,老是欣賞別人的作品好,又心想,別人的作品太美了!

          但是,有一節(jié)課,我做的很快,我的速度象閃電一樣敏捷,我沒有象向往常一樣左邊看看,右邊看看,而是認真的研究器材,做成的上面有很多裝飾物的伸縮家具,終于做好了之后,我看表,09:35分,用了1個小時,還有時間看看有沒有缺損的地方,結(jié)果一看,有缺損,趕快補上,以免有問題。老師還表揚了我。通過這節(jié)課我知道珍惜時間的好處,我不但提前完成作品,還得到老師的表揚。

          我發(fā)誓,以后還要像這次一樣珍惜時間。懂得珍惜時間是一個人不可缺少的美德。我希望能夠成為這樣的人。

        珍惜時間的作文10

          俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。這句話是一個真理。

          珍惜時間這是天天都要做到的,一但時間匆匆流過,就無法挽回,時間白白流失掉了,哭是一天笑是一天,是笑還是哭呢?學(xué)習(xí)是一天玩是一天,是學(xué)習(xí)還是玩呢?每一分鐘,學(xué)生大人都要學(xué)習(xí),工作。學(xué)習(xí)很重要,每一分鐘都不能浪費,大文學(xué)家魯迅說過,如果別人問他學(xué)習(xí)怎么這么好,他就會說:“我只不過吧別人喝咖啡的時間用在學(xué)習(xí)上了”。這句話對我的觸動很大。毛主席在臨去世前還在病床上看書。毛主席和魯迅都身患重病了,還在學(xué)習(xí)可我唉我真慚愧啊。

          “珍惜時間就等于熱愛生命”這是大人們常說的.一句話,熱愛生命,有人會想不讓自己的身體受到損壞,不得病,這就叫做熱愛生命,可我想并不這么簡單,要把每天過得充實有意義,必須努力的學(xué)習(xí)工作,在生活的時間內(nèi)要做一些有意義的事情,過有意義的生活。

          青春只有一次,珍惜就會成功。

        珍惜時間的作文11

          一位花卉專家曾經(jīng)說過這樣一句話:愈是昂貴的花愈容易凋謝!遍_始我也不知道這句話的內(nèi)在含義,后來我終于知道了;ɑ軐<业囊馑际且湎啻貉,因為青春是最名貴的花,也最容易失去。這句話是真的震撼著我的心里。

          古代有這樣一句話:少壯不努力,老大徒傷悲”對于時間,許多人往往沒有注意到她的流逝,生活中處處都有時間留下的痕跡。這一秒鐘過去了,那么這一秒鐘從此再也不會出現(xiàn)出現(xiàn)的永遠也不會是這一秒,當你多年后再看看你的.母親的滿面皺紋的面孔時,你是否發(fā)現(xiàn)了母親的臉色又蒼白了許多?你發(fā)現(xiàn)森林里的一棵小苗,當你許多年后再回句那片心靈,你會不會發(fā)現(xiàn)小苗已成了修天大樹兒,大樹的年輪是否也多了許多圈呢?是的,歲月無痕。當我們。驀然回首,翻閱著自己的心靈時,你會發(fā)現(xiàn)自己長大了許多,也蒼老了許多。我們因為看不見時間,所以不知道他到底有多少他變了多少,也引不起我們的關(guān)注。這就是我們的悲劇所在要珍惜時間啊,到你老的時候才想起它的存在,拼命的尋找時間,可是一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰啊!

          在這里我想告訴大家一個道理,珍惜時間,時間也會對你關(guān)注荒廢時間,時間也會荒廢了你。

        珍惜時間的作文12

          無意中翻看我的照片,童年的記憶一幕幕在眼前閃過,再看看鏡子中身高將近一米七的人,這個人還是我嗎?從曾經(jīng)的懵懂少年成了大人。

          從幼兒園的愛哭到一二年級的逐漸懂事,再到現(xiàn)在的略有成熟。我在想這一生能遇見到多少人呢?有一句話說:“500年的`回眸,才換今生擦肩而過!爆F(xiàn)在咱們一起學(xué)習(xí)探討,以后又會分別,一分別,又不知何時能再見。人的一生終究會有分別,在小時候,我們無憂無慮,不為工作奔波,可能在以后,我們會成為家中的頂梁柱,支撐整個家庭。如果我們現(xiàn)在整天玩,不努力,不上進,那我們以后可能會整天忙。所以,我要為自己制定一個規(guī)劃,充分利用可利用的時間,每天課余休閑時,保證每天擠出十分鐘用來背課文,我想期末成績肯定會提升。期末考試并不是題難,而是自己不認真,只要拼搏,總會有回報。

          拼搏自己,拼搏時間,加油!為自己的一生努力!

        珍惜時間的作文13

          時間就是生命,在生活中,處處都有被人遺棄的時間,在四處飄蕩,然而時間是有限的,生命是有點點滴滴的時間組成的,據(jù)推算,那些被人遺棄的時間加起來,又能讓至少一億人再活一生。如果你拋棄它,它就如海上的一個紙船,越漂越遠,漂到你再也夠不到的.地方;相反,如果你珍惜它,熱愛它,它就會源源不斷的為你服務(wù)。

          人們時常會嘆息:生命的短暫,時間流逝得飛快,人生只那么匆匆一百年。這就是你的錯誤了,雖說人生短暫,但只要你珍惜,你就會發(fā)現(xiàn)生命的價值,他的漫長而有趣,如果你能夠珍惜每一分一秒,那么你就會覺得任何事都會更加順利:原本半個小時才能起床穿完衣服,吃完飯的,現(xiàn)在十幾分鐘就行了;等待汽車,等人時,利用這些時間再干些有意義的事,等紅燈時早到些,就不會因耽誤了一兩分鐘而趕不上公交車,處處倒霉之類的事了。

          如果用珍惜的時間,一天每人種點花草樹木,還會再怕沙漠襲擊,空氣不清新,環(huán)境不美麗嗎?

          人的生命有限,但價值是無限的。只要人人珍惜時間,不荒廢它,就能造就無限的價值。讓我們行動起來,珍惜每分每秒的時間,讓生命更加有價值吧!

        珍惜時間的作文14

          時間像流水,在你不知不覺中溜走了。我要提醒大家,時間對于我們每個人來說很少,一定要珍惜時間。

          科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)歲是人學(xué)習(xí)的黃金期。有的孩子在5歲時就學(xué)會了1500多個漢字,20多首唐詩,而有的孩子到了8歲還沒學(xué)到人家5歲孩子的東西多,這難道真是人先天的.差別嗎?在公司中有人的工作一天天退步,而有人就像芝麻開花節(jié)節(jié)高,這難道是機遇嗎?清華大學(xué)是許多學(xué)子向往的地方,但每年又有幾個人能考上清華呢?難道考上清華的人都很聰明嗎?不,這都是如何利用和珍惜時間的問題。

          時間在我們不知不覺中悄然飛逝。放學(xué)了,從學(xué)校到家里要20分鐘,到家里吃點東西要10分鐘,上個衛(wèi)生間要20分鐘,打開書包又是10分鐘,這時你該吃飯了,吃飯30分鐘,再和家人聊聊天花去30分鐘,你看,兩個小時就這樣悄然消失,而你的重要的事一件都還沒做。這些時間會回來嗎?答案是否定的,由此可見,珍惜時間多么重要。

          今天的太陽落下去了,明天一定還會升起,可是今天的時間過去了就再也不會回來了。馬上行動起來吧,時間不等人,但我們可以追上時間,甚至可以超過時間,和時間賽跑,做一個最棒的自己。

        珍惜時間的作文15

          我們的語文老師,也是我們的班主任郭老師,她是一個珍惜時間的好老師。

          舉一個例子說吧:記得那天下午,我早早地來到學(xué)校,快走到教室門時,看見門敞開著,我就奇怪地想:這么早,就有人到了教室,真不知道他是誰呀?我懷著疑問的心情奔向教室。啊,我驚訝地發(fā)現(xiàn)居然是郭老師!她正在專心致志地批改我們的作業(yè)。我悄悄地回到座位上,目不轉(zhuǎn)睛地看著郭老師批改作業(yè)的樣子,只見她的'眉頭緊鎖,一臉嚴肅的樣子。沒過一會兒,大多數(shù)同學(xué)都來了,有的大聲說話,有的安靜地看書,還有的在開心地玩耍。但,郭老師還是像沒人打擾一樣,認真地批改作業(yè)。忽然,有個老師拿著一本厚厚的書走到郭老師身邊,與她互相交流著。談話結(jié)束后,郭老師更加緊張地批改起剩余的作業(yè),似乎想把剛才被打擾的時間擠回來。隨著作業(yè)本一本本地翻閱,終于批改完了。只見郭老師站起來伸了個懶腰,急匆匆地走出教室。這時候,上課鈴響了,郭老師拿著一本教材走上講臺,給我們講起了新的一堂課。

          每當想起這件事,看到郭老師不知疲倦的身影,我相當?shù)鼐磁濉N覀兊墓蠋熓且晃徽湎r間的好老師。你說不是嗎?

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