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      2. 珍惜時(shí)間作文

        時(shí)間:2023-07-14 08:10:24 時(shí)間 我要投稿

        珍惜時(shí)間作文[精]

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的珍惜時(shí)間作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        珍惜時(shí)間作文[精]

        珍惜時(shí)間作文1

          時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼,小學(xué)生活已經(jīng)就要結(jié)束了,時(shí)間匆匆而過。歲月蹉跎,讓人不禁感慨萬千……就要期末考了,作業(yè)逐漸增多,難度大了,每天晚上作業(yè)完成的可能性也越來越小,珍惜時(shí)間,就成了必要的措施。

          晚上,作業(yè)蠻多的`,手中的筆從沒停過,只是埋頭寫呀、算呀。不知不覺就到了八點(diǎn)多了,我不知所措,因?yàn),作業(yè)都沒寫完,很怕明天被老師罵,只好接著趕工了……

          “啊!作業(yè)終于寫完了!”我不經(jīng)感嘆,時(shí)間過真不等人吶!珍惜好每一分、每一秒,或許作業(yè)就可以寫完了。洗澡、吃飯,寫字的速度快一些,時(shí)間就可能充足了。珍惜時(shí)間,把握時(shí)間,這是我們要學(xué)會(huì)的。

          我記得魯迅先生曾說過:“浪費(fèi)時(shí)間就,等于謀財(cái)害命!”名人為什么會(huì)成為名人,是因?yàn)樗麄兌谜湎r(shí)間,不讓時(shí)間從自己的指尖白白流逝,珍惜每一刻鐘體會(huì)人生不同的韻味。名人們不會(huì)讓自己日后因浪費(fèi)時(shí)間而悔恨而會(huì)因自己珍惜時(shí)間、把握時(shí)間而喝彩,這個(gè)喝彩,轉(zhuǎn)變成了動(dòng)力,使他們走向成功!時(shí)間扮演了一個(gè)很好的角色,也做了一個(gè)挺棒的中介者。

          時(shí)間,真的是一去不復(fù)返的,如白駒過隙般,轉(zhuǎn)眼不見,讓我們觸摸不及,只能原地哀嘆罷了。作為中學(xué)生,我們更應(yīng)該珍惜時(shí)間,不要讓時(shí)間毫無意義地流逝、消失!如果我們珍惜了時(shí)間,看書、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的時(shí)間也多了,成績也會(huì)“蹭蹭蹭”地往上提高!珍惜時(shí)間,別讓自己到老時(shí),卻因自己在年輕時(shí)沒有珍惜時(shí)間而悔恨交織!把握時(shí)間,珍惜時(shí)間吧,朋友們!

          珍惜時(shí)間,愛我青春!

        珍惜時(shí)間作文2

          “少壯不努力,老大徒傷悲!睍r(shí)間從來都不會(huì)為任何人停留,但時(shí)間會(huì)留下我們成長的足跡。你們有沒有發(fā)現(xiàn)父母身上,隨著時(shí)光流逝發(fā)生了很大的變化,頭發(fā)有點(diǎn)白了,臉上的皺紋又增加了一點(diǎn)兒。

          為了讓我們認(rèn)識(shí)時(shí)間的重要性,今天楊桃?guī)砹艘恍┳鰰r(shí)鐘的材料,需要組長分發(fā)下來。時(shí)鐘是機(jī)器人形狀的,圓圓的肚子,小小的'腦袋,大大的眼睛,四肢很長的樣子,十分可愛。我們先涂色,楊桃在下面走來走去,我小心地給時(shí)鐘涂上眼睛,涂上四肢,正涂著呢!只聽見楊桃一聲驚呼:“小賀,你怎么把鐘面給全部涂上了?”我們尋聲望去,只見小賀的鐘面是深藍(lán)色的,連數(shù)字都看不清楚了,有人幸災(zāi)樂禍起來,都認(rèn)為小賀要涂壞了。小賀卻不以為然地一笑,繼續(xù)涂了起來。我的同桌小施涂得差不多,身上五顏六色的,十分好看!小施涂完了,又給機(jī)器人的眼睛畫上了長長的睫毛,還點(diǎn)上了一顆美人痣,有點(diǎn)像廣場舞大媽。等大家涂得差不多就開始組裝了,我們先把時(shí)鐘機(jī)芯放在后面,再把墊片放上,然后用螺母擰緊固定。固定完,我們將時(shí)針對(duì)準(zhǔn)數(shù)字12往下按。不聽話的時(shí)針按上去又跳起來,讓人覺得十分生氣,我這暴脾氣差一點(diǎn)把時(shí)鐘給扔了。好不容易把時(shí)針、分針、秒針都按上去,開始放電池了,剛放上電池,秒針就飛快地走了起來。

          時(shí)間是寶貴的,是金錢買不回來的,讓我們珍惜時(shí)間吧!

        珍惜時(shí)間作文3

          在以前,我只是一個(gè)年幼無知的幼童;可現(xiàn)在,我卻是一個(gè)滿懷抱負(fù)的少年。以前,我只是一個(gè)調(diào)皮的小孩,現(xiàn)在也算是一個(gè)乖巧的大孩子了。

          現(xiàn)在,我們六年級(jí)的小學(xué)生都在背一句關(guān)于時(shí)間的名言:

          “青春是美妙的,揮霍青春就是犯罪!

          我現(xiàn)在就在想一個(gè)問題:為什么現(xiàn)在的人都要宣傳關(guān)于時(shí)間的鵝名言。在以前的課本上也多次出現(xiàn)了關(guān)于時(shí)間的名言:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

          原來,現(xiàn)在的人呼吁珍惜時(shí)間是為了讓所有人知道:時(shí)間一去不復(fù)返。

          我也曾有過因?yàn)椴徽湎r(shí)間而惹出的麻煩。我就是在那次悟出了時(shí)間的寶貴、珍惜時(shí)間的重要性。

          有一次,老師布置的.作業(yè)極少。所以,我想出來一個(gè)辦法,讓自己可玩半天:將手機(jī)定一個(gè)早上五點(diǎn)的鬧鐘,再在五點(diǎn)起來,把作業(yè)做完,這樣就可以了。

          我回家后,按我想的做了萬全的準(zhǔn)備。等老媽一回家,我就把一項(xiàng)更少的作業(yè)給她看,還對(duì)她說:“今天,老師們布置的作業(yè)很少,只有這么多!

          媽媽一聽我說的這番話,便相信了我。

          等到第二天,我居然一覺睡到了大天亮。后來才知道:原來我的手機(jī)壞了,鬧鐘響不了。

          我便去找媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。媽媽并沒有打我,只是輕聲說:“沒事,知錯(cuò)能改就是好孩子。以后你不能再這樣了!

          我聽后慚愧不已,巨鼎改過自新,做一個(gè)正當(dāng)?shù)暮⒆,爭取把每一分、每一秒都用在學(xué)習(xí)上,不浪費(fèi)任何的時(shí)間。

        珍惜時(shí)間作文4

          燕子飛了,終有一天會(huì)再飛回來的時(shí)候;花朵謝了,終有一天會(huì)再綻放回來的時(shí)候;房子塌了,終有一天還會(huì)再造起來的時(shí)候?墒菚r(shí)間卻一去不復(fù)返。俗話說得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!比巳硕紩(huì)念這句話,可有多少人真正做到珍惜時(shí)間了呢?

          我想,大家都聽過時(shí)間老人的故事吧!在故事中,時(shí)間老人使一位流浪漢穿越時(shí)空,回到自己年少的時(shí)候,可惜,流浪漢沒控制住自己,再次踏上了四十年前自己曾走過的路,當(dāng)流浪漢轉(zhuǎn)身再想找時(shí)間老人時(shí),時(shí)間老人已不知蹤影。聽到這里,我想所有人都在為流浪漢感到惋惜吧!可事實(shí)就是這樣,誰不把握時(shí)間好好讀書,長大后誰就將吃苦。

          時(shí)間對(duì)不同的人來說是不同的含義。小孩說:“時(shí)間過得太慢了,我真希望我現(xiàn)在是一位大人了。”女人說:“時(shí)間就是一把利刃,一瞬間,臉上長滿了皺紋,美好的青春就這樣沒了!蹦腥苏f:“時(shí)間就像是一位奔跑的.青年,時(shí)間在不停地追著你跑,不一會(huì)兒,頭發(fā)就白了,唉!”

          老師常說我們要珍惜時(shí)間,我們也不是沒聽到,只是覺得我們還有好多時(shí)光哩!浪費(fèi)一點(diǎn)又怎么樣,可能“珍惜時(shí)間”這個(gè)道理,只能當(dāng)我們白發(fā)蒼蒼的時(shí)候才能懂了。

          知識(shí)是一點(diǎn)一滴積累起來的,時(shí)間是一分一秒的消失的。有的人荒廢時(shí)間,一輩子一事無成,死后沒人會(huì)記;有的人珍惜時(shí)間,一輩子做了許多貢獻(xiàn)、造福人類的事,人們永遠(yuǎn)記住。

          我們現(xiàn)在還年輕,不如把握時(shí)光,認(rèn)真讀書,做出有貢獻(xiàn)的事,最重要的是要珍惜當(dāng)下,珍惜好讀書的每一天。

        珍惜時(shí)間作文5

          時(shí)間就像一條小溪流淌過去,就不會(huì)再流淌回來了,所以每一分每一秒時(shí)間都是需要我們?nèi)ダ,都是需要我們(nèi)フ湎У摹安伙柺骋越K日,不棄功于寸陰!鸷椤蔽覀儾灰笾刻於寄艹燥栵,我們要利用每天的時(shí)間,常立志不如立長志。

          在武都的時(shí)候,我們可以看一些課外書或者是雜志,擴(kuò)展一些課外知識(shí),課間的時(shí)候還可以寫寫晚上的作業(yè),這樣到晚上的時(shí)候就可以少寫一些作業(yè)了,所有的零散時(shí)間我們都可以利用起來。

          “少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕!祆洹边@首詩是他寫的《勸學(xué)》里面的,在這些零散的時(shí)間里,我們可以學(xué)到很多東西呢!

          “盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不人!諟Y明”這些時(shí)間就像那些零散的積木日積月累,時(shí)間長了就可以積累很多積木,到了一定程度就可以用這些積木就可以拼一個(gè)很美麗的物體,時(shí)間也是這樣的`,我們把零散的時(shí)間積累起來,到了以后就會(huì)比別人學(xué)的東西多,就比如,每天你比別人多一分鐘,一個(gè)月你就比別人多30分鐘,這樣一個(gè)學(xué)期下來,你就會(huì)比別人多很長時(shí)間,你也會(huì)比別人多學(xué)會(huì)很多東西,時(shí)間是很重要的。

          一寸光陰不可輕,每一秒、每一分時(shí)間都是不可以浪費(fèi)的,因?yàn)樗鼈兌际怯袃r(jià)值的,而且平時(shí)我們做事的時(shí)候也要合理的規(guī)劃時(shí)間。這樣才能不浪費(fèi)時(shí)間,才能有零碎的時(shí)間。

        珍惜時(shí)間作文6

          今天,是一個(gè)開心的.日子。我坐著校車來到了學(xué)校。

          因?yàn)榻裉煺Z文、數(shù)學(xué)、英語課都只有一節(jié)課,所以老師們就很快布置了今天該寫的作業(yè)。我低頭看了看作業(yè),可真多!我心里想著:既然那么多作業(yè),不如就回家做吧!

          回到家后,我把書包一扔,拿起零食往沙發(fā)上一坐,開心地吃著美味的零食,過了好久之后,奶奶說:“快點(diǎn)去寫作業(yè)!”我不耐煩地說:“等一會(huì)兒,等一會(huì)兒!蹦棠虛u了搖頭,嘆著氣走了。

          過了許久,爸爸叫道:“吃飯啦!”我抬頭看了看鐘,睜大眼睛大喊道:“天!都七點(diǎn)了,我作業(yè)一個(gè)字還沒寫!”因?yàn)榱闶吵蕴,不怎么想吃飯,于是我跟爸爸說:“我飽了,不想吃飯!闭f完,我趕緊跑向書桌去做作業(yè)。

          我拼了命地寫,寫啊寫,寫啊寫,終于寫完了語文作業(yè)。我松了口氣,抬頭看了看鐘,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)九點(diǎn)了。我作業(yè)還沒做完,澡也沒洗。“嗚嗚,怎么辦?早知道一回來就該先寫作業(yè)!蔽野欀碱^嘀咕著。就這樣,我折騰到了十一點(diǎn)才睡覺。

          第二天早上,我來到學(xué)校,班上同學(xué)都嘲笑我是大熊貓。而我呢?只想著快點(diǎn)上完課回家睡覺。

          通過這件事,我明白了:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,我再也不敢浪費(fèi)時(shí)間了,我不想再像今天早上這樣了。

        珍惜時(shí)間作文7

          “明日復(fù)明日,明日何其多!我生待明日成蹉跎……”《明日歌》里描寫的這種,我也親身經(jīng)歷過……

          上幾個(gè)星期,老師布置的作業(yè)里有寫作文,那時(shí)我制定好計(jì)劃,星期六寫完作文。轉(zhuǎn)眼間,星期六到了,我剛想開始寫作文時(shí),轉(zhuǎn)念又想:今天的《巴啦啦小魔仙彩虹心石》馬上就要開始了,還有一天呢!星期天再寫吧!

          星期日早上,正當(dāng)我津津有味地看著電視時(shí),余光落在了還沒動(dòng)筆的作文本上。我想:只不過一往篇作文而已啦!十分鐘就能寫的東西!還有一天時(shí)間呢,再說了,一會(huì)有精彩好看的《杜拉拉升職記》娛樂節(jié)目播出,看完這個(gè)節(jié)目再寫也不遲。【瓦@樣我一會(huì)兒看電視,一會(huì)兒打電腦的,把寫作文的事拋到九霄云外去了,就這樣時(shí)間溜了一個(gè)上午。

          中午,烈日當(dāng)空,大地像蒸籠一樣,讓人悶得透不過氣來,吃完午飯,我便一頭扎進(jìn)了床上呼呼大睡起來,還做了個(gè)甜甜的美夢(mèng)。

          等我一覺醒來,看看鬧鐘,哇,已經(jīng)5點(diǎn)多了,我的作文還紋絲未動(dòng)呢!我迅速地?cái)傞_稿紙,構(gòu)思起作文來。

          這時(shí),媽媽對(duì)我說:“今天晚上我到姨媽家吃飯,你去嗎?”

          當(dāng)我正想脫口而出說“去”時(shí),又想,我的.作文還沒寫完呢!在我猶豫不決時(shí),又想,還是去吧,姨媽家不僅有美味可口的晚餐時(shí),還可以和表哥痛痛快快地玩一場。這么難得的機(jī)會(huì),我怎么能錯(cuò)過啊?作文,晚上也有時(shí)間呢。

          后來,我一拖再拖,到晚上九點(diǎn)多才開始動(dòng)筆,寫作文時(shí)又無精打采的,一邊寫一邊打哈欠,結(jié)果寫得一塌糊涂。。

          第二天,當(dāng)我看著寫得好的同學(xué)被老師表揚(yáng)時(shí),我才知道要珍惜時(shí)間。

        珍惜時(shí)間作文8

          今天,我學(xué)了一句名言:完成工作的方法是愛惜每一分鐘。過后我想了很多。

          原來我總覺得時(shí)間很多,1天有24小時(shí),1小時(shí)有60分鐘,而1分鐘又有60秒,多么龐大的數(shù)字!這些時(shí)間在小小的我看來是花也花不完的,所以我“花”時(shí)間總是很大方,讓時(shí)間白白流掉,什么時(shí)候做什么事都沒有計(jì)劃。隨著年齡的增長,我要做的事情越來越多,漸漸地感到時(shí)間越來越少了,而且總是事倍功半的。我便向媽媽抱怨:“時(shí)間好像越來越少了!”媽媽說:“才不會(huì)呢!那是你沒有好好利用一些零碎時(shí)間。數(shù)學(xué)家華羅庚曾說過:‘善于利用零星時(shí)間的人,才會(huì)做出更大的成績來’。你如果能正確安排好時(shí)間,充分利用每一分每一秒,就能達(dá)到事半功倍的效果!甭犃藡寢尩腵話,我明白了,正確利用時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來說都是很重要的。

          從此以后,我便開始有計(jì)劃地安排時(shí)間。比如,在學(xué)習(xí)30至40分鐘后,就休息一會(huì)兒,或做做操,或彈彈琴,做到勞逸結(jié)合,以達(dá)到提高學(xué)習(xí)效果的目的。有時(shí),我還利用休息時(shí)間,閱讀一些趣聞?shì)W事或幽默詼諧的小笑話來緩解學(xué)習(xí)的壓力。這樣一來,一個(gè)晚上的時(shí)間,我不僅能按時(shí)、按質(zhì)地完成作業(yè),還能學(xué)到一些課外知識(shí),而且我再也不會(huì)覺得時(shí)間太少了。

          愛惜每一分鐘,說難也不難,說易也不易,就看你怎樣去把握,怎樣去安排。

        珍惜時(shí)間作文9

          “嘀嗒,嘀嗒……”是時(shí)鐘在轉(zhuǎn)動(dòng),一眨眼,人生的第一個(gè)十年過去了,我也早已從一個(gè)咿呀學(xué)語的嬰兒,變成了一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生。從小到大,“珍惜時(shí)間”的醒言時(shí)刻回蕩耳畔,而我,似乎從沒當(dāng)回事。

          每天的`安排都一樣。學(xué)校里,磨磨蹭蹭,一晃過神來,大家早已走光。寫完了課堂作業(yè),看看窗外已是傍晚時(shí)分,我這才急了,拎起大袋大袋的東西往外跑,放眼望去,就連火炬場和操場都荒無人煙。我不禁愣住了,一陣陣微風(fēng)吹過,我不禁打了個(gè)寒顫,拉上帽子馬上跑。

          出了校門口,一切還是老樣子:每天同樣的人推著買面包的車子;同樣的棉花糖車;同樣的保安叔叔;同樣一聲親切的“再見”;同樣的阿姨在吆喝:“冰棒,冰棒,好吃美味的冰棒!”還有同樣已經(jīng)初升的月牙,一切都是那么平凡。就連媽媽的車也一直停在同一個(gè)位置等我,一上車,還是同樣的一句話:“這么晚啊,是不是又浪費(fèi)時(shí)間了!一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,當(dāng)你想竟辦法想挽回時(shí)間時(shí),可那怎么也不可能!”

          我靜靜地聽著,傻傻的看著窗外,想道:難道我的一天就這么平凡么?可是回到了家里,還是老樣子,寫作業(yè)磨蹭,干啥事都磨蹭。每天都一樣,反反復(fù)復(fù)的過著同樣的生活!

          都說一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。被磨蹭掉的平凡時(shí)光啊,也許是時(shí)候該償還了!

        珍惜時(shí)間作文10

          “時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠還是有的!

          ——題記

          時(shí)間是最珍貴的東西,因?yàn)樗?價(jià)值比一寸黃金還珍貴,而時(shí)間又是多么地難抓住,它總是無聲無息地來了,又無聲無息地匆匆而去,怎么樣才能抓住時(shí)間呢?

          有一個(gè)不成功的青年,他渴望成功,于是便去找班杰明救助。經(jīng)過四處打聽,他終于知道了班杰明的地址,那個(gè)青年進(jìn)了屋大吃一驚,班杰明的屋子,書畫掉了一地,家具擺放得雜亂無章,食品袋也沒有一個(gè)固定的放置點(diǎn),班杰明說道:“對(duì)不起啊,獻(xiàn)丑了,你在門外等我一分鐘,就只等一分鐘!

          一分鐘很快就過去了,年輕人興沖沖地進(jìn)了屋內(nèi),準(zhǔn)備嘲笑班杰明,但結(jié)果令他大跌眼睛。屋內(nèi)收拾得井井有條,書畫都放在了柜子里,家具都擺放整齊,一塵不染,塑料袋掛在廚房的掛鉤上,桌上還放著兩杯泛著微波的紅茶和一小盤曲奇餅干。這時(shí)班杰明從廚房拿了兩個(gè)黃油芝士夾心豬柳面包說:“吃吧,年輕人!吃完你就可以走了,你在這里已經(jīng)有一分鐘了!蹦贻p人立刻明白了班杰明的用意。

          原來班杰明是想讓年輕人明白,珍惜時(shí)間就能成功,的確,一分鐘可以干很多的事情,可以像班杰明一樣收拾一下房間,也可以思考和構(gòu)思一篇習(xí)作,又或者可以反思自己的錯(cuò)誤,還可以……一分鐘能做的事情實(shí)在是太多了。

          “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!蓖瑢W(xué)們,時(shí)間就是生命,浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命,讓我們珍惜時(shí)間吧!

        珍惜時(shí)間作文11

          “光陰似箭,日月如梭。"時(shí)間過得真快呀!時(shí)間就像一條河,讓你不是以前那個(gè)充滿幼稚的孩子了,而是一位初中生。

          時(shí)間過得真快呀!轉(zhuǎn)眼間我告別小學(xué)進(jìn)入初學(xué)的大門,而高中也會(huì)離我越來越近了。小學(xué)的分離已經(jīng)結(jié)束,初中的分離即將開始。三年時(shí)間說短也不短,說長也不短,只不過是一瞬間。

          時(shí)間過得真快呀!轉(zhuǎn)眼間,父母已經(jīng)老了,他們已經(jīng)不再是那個(gè)年輕能干的了。時(shí)間在他們的身上留下了許多東西:他們黑發(fā)逐漸變成白發(fā),在他們的眼角和額間留下了深深的皺紋,這意味著他們老了。

          時(shí)間是無私的,也是公平的。它給任何人都是一天二十四小時(shí),不多也不少。但它有時(shí)也不是無私的,是自私的。它會(huì)給那些隨意浪費(fèi)時(shí)間的人一點(diǎn)教訓(xùn),讓他們知道時(shí)間的重要性。使那些愛惜時(shí)、珍惜時(shí)間的人完成自己的任務(wù)。它會(huì)珍惜那些愛它的人,也會(huì)拋棄那些浪費(fèi)和不愛它的人。

          “明日復(fù)明日,明日何其多"這是一首詩的句子。讓我們知道了明天過去了是嶄新的一天,美好的`一天。但人生又會(huì)有多少個(gè)明天呢?應(yīng)該把握好人生中的每一分每一秒。

          學(xué)習(xí)也是這樣的。今日事,今日畢,不要把它拖到明天做。這樣慢慢的拖,又會(huì)有多少個(gè)明天呢?到最后會(huì)發(fā)現(xiàn)什么都沒有學(xué)到,反而欠了好多知識(shí)還也還不完。要好好珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),不要到老了以后才后悔現(xiàn)在的所作所為。

          過去的時(shí)間再也回不來了,趁現(xiàn)在的大好年華,好好利用時(shí)間做我們未做完的事,不要到老了再來后悔,這樣就來不及了。

        珍惜時(shí)間作文12

          “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這句話我相信大家都十分熟悉吧!實(shí)驗(yàn)室告訴我們時(shí)間是不能用金錢換來的,要我們來珍惜時(shí)間。

          可能很多人都會(huì)覺得人是天生的聰明,但事實(shí)是不一樣的,就像世界著名數(shù)學(xué)家陳省身,他十分珍惜時(shí)間,一分一秒也不可浪費(fèi),用零星的時(shí)間積累起來,就可以做更多有意義的.事。就像在排隊(duì)理發(fā)的時(shí),很多人可能都會(huì)低頭玩手機(jī),而他不一樣,陳省身利用了排隊(duì)的時(shí)間,做了幾道數(shù)學(xué)題。雖然他比一大部分人都優(yōu)秀,雖然他在排隊(duì)理發(fā)的時(shí)候可以像別人一樣玩手機(jī)。但他都放棄了,選擇做數(shù)學(xué)題

          就連著名的數(shù)學(xué)家陳省身都那樣的努力。可看看我們呢。

          在考試的時(shí)候,我一般40分鐘就可以完成試卷,剩下的20分鐘是用來檢查的。可我偏偏不這樣。一會(huì)拿出美工刀,把橡皮切成各種各樣的形狀,一會(huì)兒又拿出一張紙,在上面畫畫,還望望那些比我成績好,還在認(rèn)真檢查的同學(xué)。我這不就是在消磨時(shí)間嗎?只要把這些時(shí)間合理利用起來,就能夠高出一分兩分,甚至五六分。否則等到拿起老師批好的試卷時(shí),又懊悔不已?為什么當(dāng)時(shí)就不能再好好認(rèn)真地檢查一下呢?早知道這題就選這個(gè)了!世界上是沒有后悔藥的。所以讓我們下一次珍惜時(shí)間吧!

          “往者不可諫,來者猶可追”的確,過去了的事情,就別再想了,把這些時(shí)間花在當(dāng)下,做其它的事,來彌補(bǔ)前面的過失。朋友們不再浪費(fèi)時(shí)間,讓我們做更多有意義的事情。

        珍惜時(shí)間作文13

          人生短短幾個(gè)秋,說起來也是彈指一揮間。無論你干什么事都要珍惜時(shí)間,切不可慨嘆人生的苦短,讓時(shí)間白白的從你身邊流逝。

          有一次,我的感觸非常深。當(dāng)時(shí)有一次測(cè)驗(yàn)臨近,同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著。而我卻在悠然自得地玩耍,一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著,一邊想:唉!用得著這么用功嗎,不就是一次普通的考試嘛!

          考試終于到了。同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來寫,可是我卻坐在那里拿著筆一個(gè)勁地發(fā)呆。因?yàn)橹拔腋揪蜎]有復(fù)習(xí),所以對(duì)于我來說,這些題目簡直就好像天書一般。再看看別的同學(xué),有的在不停地寫著,有的'胸有成竹地寫著,這給我制造了許多壓力,終于在最后的時(shí)候,我也硬著頭皮勉強(qiáng)做了一些。

          由于是剛考完試,同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論著,看著他們一副歡呼雀躍的樣子,我的心就如刀割。翟婷婷問我考的怎么樣,我回答說:“不好!沒時(shí)間!”翟婷婷說:“你還說呢,我們都在復(fù)習(xí),你卻在偷懶,怎么會(huì)考的好呢?還有,時(shí)間是靠人一點(diǎn)點(diǎn)擠出來的,不是你說有就有,沒就沒的。只要你懂得利用每一分每一秒,就能夠成功。”

          我一時(shí)被她說得無話可說,的確,每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí),心就不安分地動(dòng)起來,往往都是半途而廢。其實(shí),人的一生非常短暫,時(shí)間也不會(huì)很多,但是有的人卻能夠非常出色,因?yàn)樗麄儼盐兆×藭r(shí)間。莎士比亞說過:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他”。說的正是這個(gè)道理。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間,就是在珍惜我們的生命。

          “光陰似箭、日月如梭!币粋(gè)人的一生非常短暫,我們應(yīng)該懂得如何珍惜時(shí)間。

        珍惜時(shí)間作文14

          我偶爾從報(bào)紙上讀到一篇文章——《現(xiàn)在就做》,文章里說的是一個(gè)人向富翁請(qǐng)教怎樣節(jié)儉,富翁一句話不說,首先把房里的燈關(guān)了;還有一個(gè)人向一位學(xué)者請(qǐng)教怎樣學(xué)習(xí),學(xué)者二話不說,立即把手中的書放到他的手上。由此看來,“現(xiàn)在就做”豈不就是“珍惜時(shí)間”嗎?

          可能有人會(huì)說,這些時(shí)間算得了什么?都“不起眼”!但他又豈知那些“起眼的”都是由“不起眼的”聚起來的。“水滴石穿”的故事聽說過吧。那正是因?yàn)樾∷伍L期堅(jiān)持不懈的`努力,積少成多,才在頑固的石頭上滴穿了一個(gè)洞,以致于后來成了一大奇觀。試想一下,為什么雨水就不能“石穿”呢?雖然它的沖擊力要比“水滴”大得多,但它不是集中于一點(diǎn),而且也沒有小水滴那種頑強(qiáng)的毅力。

          魯迅先生也曾說過:“我是把別人喝咖啡的時(shí)間用來學(xué)習(xí)!钡珓e人喝咖啡的時(shí)間又有多少呢?還不是“積少成多”的道理嗎!由此看來,這些“不起眼的”豈不是非常重要嗎?我記得美國有一句諺語:“Timeismoney,moneyisnottime.”意思是:時(shí)間就是金錢,金錢不是時(shí)間。的確,時(shí)間可以換來金錢,但金錢絕不會(huì)、也決不可能換來時(shí)間。無論你有多少錢,也不可能買回年輕。

          所以,時(shí)間就是生命。而當(dāng)你在玩耍時(shí),別人可能在學(xué)習(xí)工作。這樣,各人用時(shí)間所換來的“報(bào)酬”也就不同。而再當(dāng)你這樣長期下去,生命也就消耗一大半了!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰!鼻嗌倌昱笥褌,我們正值青春年華,讓我們珍惜時(shí)間,珍惜生命!

        珍惜時(shí)間作文15

          燕子去了,再來的時(shí)候;柳樹枯了,有再綠的時(shí)候;桃花謝了,有時(shí)間再開。但是聰明的你,告訴我,為什么我們的日子一去不復(fù)返了?”當(dāng)我讀到朱自清寫的《匆匆》時(shí),感覺時(shí)間在匆匆流逝。

          中國古代有很多珍惜時(shí)間的'故事,如“頭吊梁”、“錐刺股票”、“氣球映雪”、“砍墻偷光”等。,這些都是古人花時(shí)間努力學(xué)習(xí)的例子。古人可以在非常困難的條件下抓住時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。今天我們坐在一個(gè)寬敞明亮的教室里,晚上有明亮的燈光。條件比古人好很多,但是我們有多少人珍惜這寶貴的時(shí)間呢?古人還給我們留下了很多珍惜時(shí)間的名言,比如:“一寸光陰一寸金,一寸光陰難買”。沒想到池塘在春天醒了,街前的樹葉已經(jīng)在秋天鳴響了!斑@一切都表明了時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的重要性。歷史上所有有成就的人都珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),勤奮工作。偉大的科學(xué)家阿爾伯特·愛因斯坦曾經(jīng)和一個(gè)朋友約好了。他站在橋上等著,慌忙在紙上寫著衣服被雨淋濕了,他沒注意到。朋友終于來了,抱歉地說:“對(duì)不起,耽誤了你寶貴的時(shí)間。”愛因斯坦興奮地說,“我這段時(shí)間過得很有收獲,因?yàn)檫@時(shí)我又有了一個(gè)極好的主意。"

          愛因斯坦善于學(xué)習(xí)和思考的精神深深打動(dòng)了我,我由衷地欽佩王冕孜孜不倦、勤奮努力的支一。讓我懂得珍惜時(shí)間。

          是的!時(shí)間寶貴而無情,它總是在我們不知不覺中匆匆而過。只有那些能抓住時(shí)間努力學(xué)習(xí)的人才能成為有用的人。不能抓住時(shí)間的只能是某天打卡的和尚。在等待“明天”的浪費(fèi)中,他們無所事事,心酸!

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