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      2. 我的時(shí)間作文

        時(shí)間:2023-06-27 07:08:50 時(shí)間 我要投稿

        我的時(shí)間作文14篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的我的時(shí)間作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        我的時(shí)間作文14篇

          我的時(shí)間作文 篇1

          時(shí)間就像清清的流水,聽不到他流逝的聲音,也阻止不它。時(shí)間是潑出去的水,再也收不回來(lái)。

          仿佛就在昨天我從幼兒園畢業(yè)了,背著嶄新的書包邁進(jìn)小學(xué)的大門。歲月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了;仡^想想,這幾年我收獲的什么,沒什么只是個(gè)頭長(zhǎng)高了一點(diǎn),廢話多了一點(diǎn),做事磨蹭了一點(diǎn),作業(yè)拖拉了一點(diǎn)……

          早晨,無(wú)論外面的空氣是多么的新鮮,無(wú)論餐桌上有多美味的'早餐在等著我,都無(wú)法跟約定的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)起床,就連那簡(jiǎn)單的洗漱都變得那么復(fù)雜,總是在媽媽的催促下完成我那些小磨蹭。就是因?yàn)檫@些小磨蹭經(jīng)常影響我到校跟早讀約定的時(shí)間?傆X得課間、自習(xí)、午休時(shí)間充足,總有和同學(xué)說(shuō)不完的話題,玩不夠的游戲,課堂作業(yè)總是遲遲超出上交約定的時(shí)間。

          因?yàn)槲依速M(fèi)時(shí)間不出活兒,晉老師教會(huì)了媽媽一個(gè)整治我的辦法。整治行動(dòng)是這樣開始的:老師在學(xué)校提前布置了家庭作業(yè),我總想,家庭作業(yè)顧名思義就是把作業(yè)帶回家去寫。到家了我卻一邊寫一邊玩還一邊吃東西,身在曹營(yíng)心在漢的我到九點(diǎn)鐘還沒有寫完,媽媽立刻叫我收拾書包不準(zhǔn)再寫,準(zhǔn)備接受老師的明天的處罰和批評(píng),我只能默默的接受媽媽的“圣旨”,心里偷偷地想,明天我一大早起來(lái)準(zhǔn)備繼續(xù)完成,這次甜甜的夢(mèng)留沒能住我,舒服的小床沒能留住我,溫暖的被窩也沒留住我,我在提前早起補(bǔ)作業(yè)約定的時(shí)間起床了。但是,等媽媽來(lái)叫我起床的時(shí)候我又把趴書桌上睡著了,媽媽發(fā)現(xiàn)后,那言語(yǔ)劈頭蓋臉像利箭射向我:“你還知道補(bǔ)作業(yè)呀,?一寸光陰一寸金寸,金難買寸光陰,人最容易失去的就是時(shí)間,如果你昨天抓緊時(shí)間認(rèn)真完成不照樣可以睡個(gè)好覺嗎”?老師看了我沒有完成的作業(yè),點(diǎn)名批評(píng)加處罰。隨后班主任晉老師把我叫到辦公室,為了使我懂得珍惜時(shí)間,特意送給我一件非常珍貴的禮物。語(yǔ)重心長(zhǎng)說(shuō):“老師送禮這塊手表是有寓義的,就是想告訴你時(shí)間是寶貴的又是無(wú)情的,能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人能成為有用之才,而不能抓住時(shí)間的人只能做一天和尚撞一天鐘,也在不斷等待明日的蹉跎”。從此,我就跟時(shí)間有個(gè)約定,約定在最短的時(shí)間內(nèi)用最快的速度完成所要做的事情。

          人的一生不知有多少個(gè)明天,不知有多少個(gè)下一分下一秒。如果你揮霍時(shí)間,那時(shí)間會(huì)快的讓你看不到他的影子。如果珍惜時(shí)間,他會(huì)變得很慢,讓你完成你的理想。我堅(jiān)信一個(gè)走在時(shí)間前面的人一定是個(gè)勝利者!

          我的時(shí)間作文 篇2

          一天晚上,我正在臺(tái)燈下看抗震小英雄林浩的故事,突然間窗外閃過一道耀眼的白光,一位長(zhǎng)著一對(duì)翅膀的小女孩出現(xiàn)在我眼前,咦,小天使!我還沒有反應(yīng)過來(lái),她輕聲對(duì)我說(shuō):“快,跟我走,帶你去個(gè)地方!蔽也挥勺灾鞯卣酒鹕,跟著她騰云駕霧來(lái)到了一座金碧輝煌的宮殿前面,大門上寫著四個(gè)大字“時(shí)間城堡”。哇!這里到處都是大大小小的鐘表,滴滴答答好像在演奏一首美妙的音樂。小天使帶著我進(jìn)入宮殿,我一眼看見大廳中間的椅子上坐著一位的慈祥老人,滿頭白發(fā),胡子眉毛也拖得老長(zhǎng)。小天使告訴我,這就是時(shí)間老人。

          時(shí)間老人向我招招手,叫我走上前去,鄭重地遞給我一根魔法棒,并告訴我:“小姑娘,從現(xiàn)在開始,你就是時(shí)間的守護(hù)神了。這是時(shí)間魔法棒,你可以通過咒語(yǔ),用它來(lái)控制時(shí)間的快慢,前進(jìn),后退,停止,甚至抹去!蔽殷@喜地接過魔法棒,時(shí)間老人繼續(xù)說(shuō):“孩子,希望你用魔法棒多為人類做好事!”我剛對(duì)著時(shí)間老人莊重地點(diǎn)點(diǎn)頭,一片云朵就把我送回了人間……

          拿著魔法棒,我激動(dòng)地想:我能為人類做些什么好事呢?猛然,我腦子里浮現(xiàn)出2008年5月12日下午2點(diǎn)28分發(fā)生汶川大地震時(shí)的`悲慘景象:大地劇烈地顫抖著,房屋一片一片地垮塌,通訊中斷;人們驚慌失措,尖叫聲,哭聲,呼喊聲混在一起,無(wú)數(shù)人被埋在了廢墟下,失去了生命……以前,面對(duì)這樣深重的災(zāi)難,我無(wú)能為力,沒有辦法幫助他們,現(xiàn)在我是時(shí)間的守護(hù)神,有了時(shí)間魔法棒,可以控制時(shí)間,我應(yīng)該能為他們做點(diǎn)什么了……

          于是,我對(duì)著魔法棒念到:“時(shí)間魔法-呼特拉-時(shí)光倒流。”時(shí)間一下子回到了2008年5月12日下午2點(diǎn)27分,我看見此時(shí)的大地一片祥和安寧:學(xué)校的教學(xué)樓里傳出朗朗的讀書聲,操場(chǎng)上一些同學(xué)在你追我趕地嬉戲著;大街上車水馬龍,人們?cè)谖跷跞寥恋慕值郎洗┬;老人們帶著小孩子在公園里快樂地玩!瓫]有人意識(shí)到,再過一分鐘,可怕的災(zāi)難就會(huì)降臨在他們周圍。我實(shí)在不忍心看到這樣祥和安寧的場(chǎng)面被破壞,我絕不允許地震惡魔給人間帶來(lái)災(zāi)難,我對(duì)魔法棒念到:“時(shí)間魔法-呼特拉-時(shí)光停止!睍r(shí)間靜止在了這一刻,所有人都像木頭人一樣,保持著剛才的樣子。我又對(duì)魔法棒念道:“時(shí)間魔法-呼特拉-時(shí)間消除。”時(shí)間就從下午2點(diǎn)27分跳到了2點(diǎn)29分,人們似乎只是微微一愣,又繼續(xù)他們剛才正在做的事情,沒有人察覺到一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震與他們擦肩而過……“嗯,睡著啦?”一個(gè)熟悉的聲音劃過我的耳朵,我被驚醒了,哦,原來(lái)這只是我做的一場(chǎng)奇特的夢(mèng)。】磥(lái),靠時(shí)間魔法來(lái)消除人類的災(zāi)難是不可能的,于是,我又拿起了書本……

          我的時(shí)間作文 篇3

          人生要準(zhǔn)備的,不是昂貴的茶,而是喝茶的心情。

          家鄉(xiāng)的冬天好像一幅油彩畫,既有中方的古韻,又有西方的調(diào)調(diào)。中西合璧,就好似那拈花一指的佛祖和締造萬(wàn)物的上帝同時(shí)出現(xiàn),和藹的對(duì)著人們微笑著。

          我和月兒是鄰居,只要是空閑,她會(huì)拖著長(zhǎng)音大聲的喊我出去耍,聲音十分清亮,仿佛無(wú)論多遠(yuǎn)都能聽見,窄窄的小巷里隨處可見我們嬉戲玩樂的身影,皚皚的地面上深一處淺一處的,是屬于我們的足印。

          那年的冬天格外漫長(zhǎng),也不知道是第幾次掰著手指頭數(shù)得多少天才能到立春,我和月兒在一次捉迷藏中發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥,紅藍(lán)相間的羽毛很是可愛,在照料的過程中,我們不由自主地對(duì)小鳥產(chǎn)生了一種感情,走到哪就帶到哪,那天我們?nèi)ニ以鹤油,月兒進(jìn)去我拿一些吃的了,我就在院子里專心的蹦跳著,想要用手觸碰,那用做曬衣服的一根鐵絲,跳了一次又一次,位置也漸漸移動(dòng),在一次落下的瞬間,腳底下仿佛有個(gè)軟絨絨的小東西,隨即就是撕裂的聲音,頓時(shí)萬(wàn)籟俱靜,我就好像是被人澆了桶冰水,徹心徹骨的涼,下意識(shí)往下看,正主了英紅般的血在雪地的襯托下顯得比以往格外動(dòng)人,猶如梅花點(diǎn)。

          “我……”話說(shuō)到一半,我就立即捂住了嘴,捂得死死的,眼中有說(shuō)不出的驚恐和害怕,那可是一個(gè)活生生的'生命啊,眼看著月兒要出來(lái)了,我眼一閉牙一咬,心一橫,腳一跺,跑了。她再也沒有找過我。

          我的心里有了把鎖,我怕,怕面對(duì)她解釋這個(gè)誤會(huì),盡管已成事實(shí),怕我在她心中的形象轟然倒塌,我恨,恨自己連這點(diǎn)勇氣都沒有,那當(dāng)初怎么不早想到這一點(diǎn),那段日子我一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往,有說(shuō)不出的落寞和憂傷,的確,孤獨(dú),似乎滾燙的酒,燒壞了喉嚨還說(shuō)不出口。后來(lái),我因?yàn)樯蠈W(xué)的緣故離開了我的家鄉(xiāng),可之前發(fā)生的種種還在提醒我不要忘,可是我和她之間有條鴻溝,我怎么也邁不過去,不管我怎樣努力。

          我終于還是給她寫了信,不為別的,只為自己,是我寫信時(shí)一直想的一句話。信發(fā)出后,不知為何我釋然了,其實(shí)這件事情還有無(wú)數(shù)種可能,只不過是我給自己的心里上了把鎖,而這把鎖的鑰匙,就是我的決定。自己和自己的內(nèi)心過不去罷了。

          生命是種律動(dòng),須有光有影,有左有右,有晴有雨,滋味就在這變而不猛的曲折里,也許,成長(zhǎng)是筆交易,我們都是用樸素的童真和未經(jīng)人事的潔白來(lái)交換長(zhǎng)大的勇氣。

          我的時(shí)間作文 篇4

          一個(gè)人拖著行李箱,正在往站臺(tái)趕著,同時(shí)還不忘抱怨這什么鬼天氣,這么熱,熱得人都快蒸發(fā)了。

          站臺(tái)人很多,今天學(xué)校放假,站臺(tái)上的人是平時(shí)的幾倍,一個(gè)個(gè)的,臉上全都寫著焦躁。站在烈日下,感覺快要喘不過氣來(lái)了。這時(shí)的汽車?guó)Q笛聲,聲聲入耳,格外刺激耳膜,感覺那聲音全變成了熱氣直往身上撲。我的心煩躁到了極點(diǎn),不知道自己還能堅(jiān)持多久,只盼望公交車快點(diǎn)到來(lái)。

          “啊……”終于上了公交車,我深深地舒一口氣,這車?yán)锖屯饷嬲媸且粋(gè)天堂,一個(gè)地獄,沒有絲毫夸張!拔,媽,我上車了,待會(huì)兒來(lái)接我吧!避囍荒艿芥(zhèn)上,離家還有一段路,自己當(dāng)然不想走回去,更何況是這么熱的天,只好打電話叫媽來(lái)接我。坐在座位上看向窗外,我已經(jīng)離家一個(gè)多月了吧,回家,真好!

          車到站了,我看見我媽了,頂著一頂遮陽(yáng)帽,朝我揮手,我不情愿地下了車,極其不舍地離開了“天堂”。一下車,我便后悔了。我媽接過行李箱,想把它拎上電動(dòng)車,出科我意料的是媽沒拎上去。媽對(duì)我笑了笑說(shuō):“什么東西啊,這么重?”我走過去,把行李箱拎上了車,對(duì)她苦笑:“很重嗎?不過是些衣服!眿寚@了口氣:“唉,老了,回家吧!痹诨丶业穆飞希肫饗屨f(shuō)的'話,我看著她的后背,濕了,這也難怪,畢竟這么熱的天,雖是在看后背,可余光還是感覺到遮陽(yáng)帽下邊有個(gè)什么東西,在陽(yáng)光下,竟有些刺眼,盯著看了好久,才明白,那是白發(fā)。

          “啊!眿屴D(zhuǎn)頭看我,“怎么了?”我搖頭,媽給了我一個(gè)莫名奇妙的表情,又把頭轉(zhuǎn)了過去。我看到了,不只是一根,而是很多,很多白發(fā)。眼前的這個(gè)女人真的老了嗎,小時(shí)候叫我叫她姐姐的女人,現(xiàn)在,老了嗎?曾經(jīng)的那個(gè)總在鏡子前和我比皮膚白的女人呢?曾經(jīng)總問我她年不年輕的那個(gè)女人呢?曾經(jīng)那個(gè)和我掰手腕,我兩只手握手腕都輸給她的女人呢?我的眼前一瞬間閃過很多畫面,那些好像就是昨天發(fā)生的事,其實(shí)也已經(jīng)過了很多年了。

          是時(shí)間,時(shí)間把我記憶中的女人留在了過去,帶來(lái)了這個(gè)有些陌生的女人,時(shí)間真的很短,短到我沒發(fā)現(xiàn)它把面前的這位女人偷換掉了。我的心底突然涌上一股莫名的傷悲。

          我的年輕的母親,仿佛就在剎那間,被無(wú)痕的光陰偷換了。轉(zhuǎn)瞬即逝的光陰啊,在你遠(yuǎn)去的光影里留下我的親人最美好溫馨的一頁(yè)。

          我的時(shí)間作文 篇5

          是它,來(lái)去悄無(wú)聲息,如手中捧起一汪清水,可水珠卻會(huì)從指縫間緩緩滴落,回首間,手上只剩下一片潮濕;是它,逃逝如飛,就像大鐘上的秒針,勤勤懇懇地走著,“滴滴答答”間,日子便過了一大半,六年的小學(xué)光陰也就在眨眼間流逝;是它,大公無(wú)私,“寸金難買寸光陰”的古話點(diǎn)明了它總是這樣,人人平等,每個(gè)人都是一天24小時(shí),永遠(yuǎn)是這樣,是它……

          有時(shí),獨(dú)自坐在樹蔭下,靜靜地閉上雙眼,默默地盤算我的時(shí)間來(lái)。從三年五載算到一月一周,再詳細(xì)到一分一秒。我便稀里糊涂地亂下個(gè)結(jié)論,也算是不枉我這么長(zhǎng)時(shí)間的思考。睜開眼睛,呼吸一口新鮮空氣,再看看腕上的手表。呀,已經(jīng)一個(gè)鐘頭過去了!我究竟干了些什么呢?沒有人回答我。也只是睜眼閉眼的片刻,時(shí)間已從我凝然的雙眼前伶俐地跑走了。

          于是,我站起身來(lái),不滿地嘀咕著時(shí)間的可惡,又一步一步地向前走著。踏在幽靜的`小路上,我又開始想起令人討厭的時(shí)間來(lái)。它究竟從哪里來(lái)?又將要到哪兒去呢?我只見它行色匆匆地趕著路,可它的目的地呢?是那地球遙遠(yuǎn)的另一頭嗎?還是在那安第斯山脈的頂峰?我不知道。頭頂上是濃密的綠葉,偶爾可以從葉子的縫隙里看到藍(lán)天下,幾朵白云在悠悠地飄著——和時(shí)間一樣,不知從何而來(lái),終歸何處。

          時(shí)間——關(guān)于它的一切都是那么神秘,如一個(gè)從未被解開的迷,我也只能從外面遙望它。千百年來(lái),人類歷史上出了多少個(gè)名垂青史的科學(xué)家,他們摘取了科學(xué)上的明珠,卻從未有人能搞清時(shí)間的一切。無(wú)論是什么觀點(diǎn),都是爭(zhēng)論不休的。難道時(shí)間永遠(yuǎn)都會(huì)這樣神秘嗎?我想,應(yīng)該不會(huì),總有人能懂它的。萬(wàn)物都會(huì)有規(guī)律的!

          我輕悄悄地在石子路上走著,生怕驚動(dòng)趴在茶樹枝頭的時(shí)間。它永遠(yuǎn)是這樣,無(wú)處不在,卻找不到它的蹤影。我對(duì)它的了解也不多,但我知道,過去的時(shí)間,再也回不來(lái)了。就如一個(gè)簡(jiǎn)單的成語(yǔ)“覆水難收”所說(shuō)的那樣,過去的時(shí)間,帶走了我無(wú)憂無(wú)慮的孩童時(shí)代,帶走了歡聲笑語(yǔ),卻將那些場(chǎng)景定格在記憶里,帶來(lái)了小學(xué)的六年。

          想著,走著,默默地在心里念著。我就這樣,走在長(zhǎng)長(zhǎng)的石子路上——就像踱步在時(shí)間的小巷中,曲曲折折,漫長(zhǎng)而空寂,永遠(yuǎn)看不到頭,卻每時(shí)每刻都有新的希望,是信念,堅(jiān)定不移的信念支撐著我們度過日日夜夜,走向光明。

          忽然,我驚奇地發(fā)現(xiàn),天空黯淡下去,太陽(yáng)也懶散地落下山了。小路也走到頭了,晚霞滿天,真有幾分“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”的意境。我一路想著,回到家。這便算又過了一日!叭巳羰前岩簧墓怅幪摱,便是拋下黃金未買一物”,我不禁這樣想。

          無(wú)可奈何花落去,曾似相識(shí)燕歸來(lái)。小院幽靜獨(dú)徘徊。時(shí)間如流水,而我便坐在小舟上,緩緩地隨著它,一齊流淌。

          我的時(shí)間作文 篇6

          是的,我受到震動(dòng)了。我從未感覺到我的時(shí)間是如此重要,我要做時(shí)間的主人。

          此時(shí)此刻,我能感覺到時(shí)間從身旁匆忙經(jīng)過的腳步聲,感覺到時(shí)間蒼白的嘆息。這是我的財(cái)富啊,“泉水白白流淌,花兒為誰(shuí)開放”?

          在此之前,我根本沒有意識(shí)到我是一個(gè)富有的人。從早到晚,我任時(shí)間從生命的空隙漏掉,在無(wú)聊的事情上消散,而沒有抓住它,讓它變成生命的花香。我厭倦學(xué)習(xí),一看到書本練習(xí)冊(cè)就頭疼;我上網(wǎng)玩游戲,一玩就是一個(gè)通宵;我飛快摁著我的拇指,給同學(xué)朋友發(fā)著無(wú)聊的信息,也浪費(fèi)著他們的時(shí)間;我很久沒幫家里干活了,很多年沒有拿起鐮刀,收割金黃的麥子;我有多久沒去河邊玩耍了?有多久沒去看望深山里的爺爺奶奶?時(shí)間就這么流逝了,什么都沒有給我留下。不!我要找回我的時(shí)間,找回屬于我的那一份!

          從明天起,熱愛課本熱愛數(shù)學(xué)題。愛拼才會(huì)贏,付出總有收獲,決不能等到白頭才后悔青春虛度。我要認(rèn)真聽講,珍惜老師的教誨,從知識(shí)中找到生活的熱情。我要把決心寫在我的日記里,寫在我生命最顯著的位置。我不是錢學(xué)森,不是袁隆平,我是我自己,是自己時(shí)間的設(shè)計(jì)師,是自己的上帝。

          從明天起,熱愛身邊所有善良的人,向他們問好,給他們美麗的微笑。我不再和老師爭(zhēng)吵,不再把時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)聊的牢騷上。我要和同齡人真誠(chéng)相處,多看他們的優(yōu)點(diǎn),忽略他們的缺點(diǎn),兩手真誠(chéng)相握,善待友誼,善待這份緣分。

          從明天起,每天早晨起來(lái)給爸爸媽媽做飯,哪怕熬一鍋香香的小米粥,看著他們微笑著吃完早飯,扛著鋤頭走向田野。從明天起,我自己的衣服自己洗,還要多幫爸爸媽媽洗,用自己真實(shí)的孝心來(lái)為他們驅(qū)趕生活的疲倦。是的,每個(gè)周末,我要走進(jìn)深山,去一間老屋看望白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶,給他們做飯洗衣服,陪著他們嘮家常,讓他們幸?鞓。

          如果還有閑暇,我會(huì)把時(shí)間留給自己,看看自己喜歡的電影,聽聽自己喜歡的歌,讀讀自己喜歡的'書,在藝術(shù)的世界里忘卻塵世之累,享受一個(gè)生命所應(yīng)該享受的快樂與美好。我不是許三多,但是我要像他一樣去奮斗去拼搏;我不是張藝謀,但是我可以導(dǎo)演自己精彩的一生;我不是劉翔,但是我可以跨越青春期最高的欄架。我的時(shí)間我做主,我的時(shí)間我安排。

          花期有長(zhǎng)有短,天氣有晴有陰。我不能改變時(shí)間的長(zhǎng)短,但是我可以調(diào)整生命的寬度;我不能決定我的未來(lái),但是我可以改變生命的質(zhì)量。我本平凡,我只要平凡的快樂。我的時(shí)間我做主,我的未來(lái)我決定。

          我的時(shí)間作文 篇7

          時(shí)間是一條河,河內(nèi)是蒼白的流,水帶走的是再也追不回的時(shí)光。

          1、我站在河岸邊,看著河水中淌著細(xì)小卻清澈的流水中自己的倒影,感覺全世界都是我的。

          午后的陽(yáng)光很溫暖,貓兒趴在窗臺(tái)上懶懶地曬著太陽(yáng)打著盹兒;狗兒在樓下的陰涼中追著自己的尾巴轉(zhuǎn)圈圈。我躺在床上,耳邊是媽媽輕聲慢哼的歌謠,柔柔的歌謠讓我覺得像是坐在小船里漂啊漂。漸漸地我開始進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。朦朧中我看見帥氣的爸爸拿著我的玩具小熊輕輕地放在了我的床邊,爸爸寬大而溫暖的手撫上我小小的面頰。我便開始沉沉入睡。

          彼時(shí)兒時(shí)的我,記憶里,溫柔的媽媽、帥氣的爸爸便是天下。

          2、我小心翼翼地赤腳走進(jìn)小河的淺水區(qū),頭也不回地沿著河岸向東漸行漸遠(yuǎn)。哦,它不再是細(xì)細(xì)的小河。

          秋日里細(xì)雨淋淋、淋淋地不停下;街上壞掉的道路上沙石溢出變得坑坑洼洼。我坐在書桌旁望著窗上劃過的'點(diǎn)點(diǎn)雨滴,眉頭緊皺怨天怨地。被鎖住的門外傳來(lái)媽媽斷斷續(xù)續(xù)的咳嗽聲,夾雜著爸爸煩躁不安的咒罵,嗆鼻的煙味從門縫中鉆進(jìn)了房間。我閉上眼狠狠地按下心里那莫名的怒氣,越發(fā)覺得爸爸媽媽不可理喻。沉默沉默,沉默是遠(yuǎn)離喧嘩的最好逃避。

          毫無(wú)準(zhǔn)備地走進(jìn)河中那條名叫青春的分支,我煢煢孑立形影相吊,全世界黑暗得我只看得見自己一個(gè)人。

          3、我一不小心失足跌進(jìn)了河的中央,渾濁的水中布滿了回憶的浮游,淚滴融進(jìn)了水里,我卻明顯嘗到了咸的味道。陽(yáng)臺(tái)上的蘭花開了又謝、謝了又開,一度一度的輪回仿佛是永恒;墻上的電子鐘里時(shí)間、日期、年份跳了一遍又一遍,除了年份,其他的又回到了原點(diǎn)。我站在客廳中央硬生生地承受著心底莫名破出的巨大空洞,不忍去看——陽(yáng)臺(tái)上輕聲哼著歌謠、認(rèn)真剪著發(fā)間銀絲的媽媽,和,鏡子前細(xì)細(xì)數(shù)著額前皺紋的爸爸。我想悔過曾經(jīng)讓父母難堪痛心的任性和對(duì)他們沉默不語(yǔ)的殘忍。如今他們老去的身影漸行漸遠(yuǎn),是我那可笑的無(wú)知賜予我如恩賜的懲罰。

          我感慨著時(shí)間的匆匆。眼下我即將成人,然而彼時(shí)我才醒悟,原來(lái)一家人在一起溫暖歡笑才是一個(gè)完整的世界。

          4、我把我浸沒在時(shí)間的長(zhǎng)河里,細(xì)數(shù)著沉在河底的顆顆沙礫。我小心收集,害怕遺漏點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          午后的陽(yáng)光依舊溫暖,搖搖椅上我晃啊晃,晃進(jìn)了沉沉的夢(mèng)鄉(xiāng)——

          貓兒趴在窗臺(tái)上懶懶地曬著太陽(yáng)打著盹兒;

          狗兒在樓下的陰涼中追著自己的尾巴轉(zhuǎn)圈圈;

          媽媽柔柔哼著的歌謠慢聲飄蕩;

          河中的船兒漂啊漂。

          我牽起爸爸撫在我溫潤(rùn)面頰上粗大的手,

          挎上媽媽柔和的臂膀,

          一起坐入河中的小船,

          漂進(jìn)夢(mèng)中的遠(yuǎn)方。

          我的時(shí)間作文 篇8

          那個(gè)暖烘烘的下午,夕陽(yáng)余暉都顯灼熱。盛夏的暑氣一反常態(tài),早早到來(lái)。校園里,那些穿著高三校服的學(xué)長(zhǎng)們拖著行李箱,與父母一道走過那條植滿樟樹的道路,陸續(xù)離開。

          至于晚自修時(shí)間,抬望眼,高三教室一片漆黑,在燈火通明的教學(xué)樓中顯得格外寂靜。

          我頓悟,又是一個(gè)六月!其實(shí)對(duì)于每一個(gè)學(xué)生,特別是初三和高三學(xué)生,6月都格外具有挑戰(zhàn)性。正如同炎炎夏日蒸騰的熱浪,不可阻擋,且非比尋常。眼前的大環(huán)境就是整個(gè)一暑天,沒法改變。不過在我看來(lái),跟隨吾心還是正視現(xiàn)實(shí),恐怕也要好好思考一番,才不辜負(fù)各個(gè)方面都處于鼎盛狀態(tài)的幾年青春。

          別的不說(shuō),單是課本之上、考綱之內(nèi)的'蘇軾和柳宗元就對(duì)我們很有啟發(fā)了。每一個(gè)人,大抵也都記得學(xué)生時(shí)代,當(dāng)語(yǔ)文老師介紹作品背景和作者生平時(shí),不免有些悵然地談到他們的仕途失意,命運(yùn)多舛。在他們的時(shí)間中,其生命軌跡之不順,恐怕無(wú)法讓今人羨慕,更無(wú)人想去模仿。

          可驀然回首,也只有蘇、柳這樣的人物,才能具有成為文學(xué)名家的充分條件,才能把那些墨痕留于后人紙上。文字不隨時(shí)間褪色,“而吾與子之所共賞”。試想,字字血淚,我們所讀到的酣暢淋漓其實(shí)是“史家不幸詩(shī)家幸”的又一例證。人生,是一個(gè)怎樣的過程,誠(chéng)然以我之閱歷只能泛泛而談一些空話。但作為一個(gè)生命鮮活的個(gè)體,很顯然的規(guī)律是:所謂最后的云淡風(fēng)輕,也是先前一秒一秒熬至滴水成珠的不易換來(lái)的。

          說(shuō)到底,在這樣一個(gè)暑天,頭腦雖容易混沌不開,但也應(yīng)該抱有簡(jiǎn)單的心志。責(zé)任就是避之猶不及卻唯一能在現(xiàn)時(shí)資本下助一臂之力之物。類似于“不要在春天里嘗秋天的果實(shí)”一類的說(shuō)教實(shí)在也不少了。過好當(dāng)下,樸素卻真切,來(lái)自于一切成功和滿足的真理。

          對(duì)于各位與我無(wú)異的青少年來(lái)說(shuō),幾場(chǎng)大考,經(jīng)歷時(shí)覺得重大,又深刻了解其對(duì)于人生的決定作用,不免頗為緊張,但不得不化此為無(wú)限動(dòng)力——“物競(jìng)天擇,適者生存”的道理人皆曉之。但或許,隨著年歲推移,世界逐漸在眼前展開,這一個(gè)個(gè)考驗(yàn)一代代人的篩子也終會(huì)成為漫漫一生中的短暫一站。

          回望猶然鮮亮的日子,感覺到高中時(shí)期的作息總是十分規(guī)律,其間又難以發(fā)生什么具有里程碑性質(zhì)的事件,以至于青春年少的我們,一邊奮斗一邊揮霍,才沒察覺到時(shí)間更迭,量變升級(jí)為質(zhì)變——轉(zhuǎn)眼就要離開管理嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男@,走向大學(xué)城,并沒有選擇地肩負(fù)18歲的責(zé)任了。

          不過你懂的,我的時(shí)間,終究還是我的。畢竟在那個(gè)暖哄哄的下午之前,我們都沒有錯(cuò)過屬于高三學(xué)生的最后一個(gè)夜晚。

          我的時(shí)間作文 篇9

          “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睍r(shí)間似金錢,時(shí)間比金錢更寶貴。曾幾何時(shí),我是一個(gè)不太珍惜時(shí)間的人,為了改掉這個(gè)壞習(xí)慣,我向時(shí)間下了一份挑戰(zhàn)書!

          曾經(jīng)的我,作業(yè)拖拖拉拉,保持著慣有的模式,幾乎每天都要做到晚上7:00。我下定決心,要把這個(gè)壞習(xí)慣改掉。

          “叮鈴鈴”下課鈴聲響了。幾個(gè)男生猛地沖出教室,像幾只饑腸轆轆的老虎,沖出“囚籠”去覓食。我靜靜地坐在位子上,手里緊緊地握著筆,一絲不茍地完成著老師布置的回家做業(yè)?吹剿麄冋龤g快地玩耍著,不禁想起以前的自己,這時(shí)早已沖出教室,和其他人一起玩開了。想到這里,似乎身后有一股莫名的推力,把我整個(gè)人從座位上攥起來(lái)!安恍胁恍校∥也荒艹鋈ネ,這場(chǎng)比賽,我不能輸給時(shí)間!”我強(qiáng)忍著誘惑,一直做到了上課。

          我心里暗喜道:哈哈,我節(jié)省了十幾分鐘。這一次,我贏定了!

          曾經(jīng)的我,吃飯磨磨蹭蹭,吃一次晚飯,都快趕上上一節(jié)課的時(shí)間了呢。于是,我決定再跟時(shí)間比一次。

          那天回家,一陣陣香氣迎面撲來(lái)。我像豹子一般沖向洗手間,洗完手急忙坐在椅子上,雙手開始忙起來(lái)了,家人都對(duì)我另眼相看了。要是以前啊,我還坐在沙發(fā)上看電視呢……終于吃完了,我看了看時(shí)間,“什么,才十分鐘!足足比以前快了三十幾分鐘!”我是多么欣喜啊,這次我又戰(zhàn)勝了時(shí)間。

          曾經(jīng)的.我,還是一個(gè)愛睡懶覺的人。每個(gè)雙休日,我都會(huì)睡到大正午才起床,別說(shuō)吃早飯了,就是午飯也是過了飯點(diǎn)的。為了和時(shí)間較量,我決定,一定要把這個(gè)壞習(xí)慣也改掉。

          為此,我的房間里多了一個(gè)新伙伴——鬧鐘。每個(gè)雙休日,我都會(huì)把時(shí)間設(shè)為9:00。

          那個(gè)早晨,陽(yáng)光明媚,鬧鐘的叫喊聲把我從美夢(mèng)中喚醒過來(lái)。此刻,真想關(guān)掉鬧鐘繼續(xù)呼呼大睡啊……俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!”一想起自己的決定,我忍著想睡覺的欲望,一骨碌翻下床,準(zhǔn)備做一些有意義的事……鏡子中的自己,頭發(fā)刺起,睡眼惺忪,加上兩個(gè)大大的黑眼圈,難怪媽媽說(shuō)我是只大熊貓……不過,我真驚喜,因?yàn)槲矣忠淮螒?zhàn)勝了時(shí)間!

          時(shí)間就是我們的生命,珍惜時(shí)間,就是珍惜自己的生命。三次與時(shí)間的較量,每次都能用決心戰(zhàn)勝猶豫,時(shí)間節(jié)省了,自己更輕松了。在以后的生活中,我要不斷地與時(shí)間較量!

          我的時(shí)間作文 篇10

          隨著一顆流星劃過天際,撕開夜幕的絨大衣,我又失去了一段過去,隨著我小時(shí)候的劉海,化成流星的美麗。——題記

          望著少時(shí)的照片,頭上有著媽媽剪得劉海,齊平平的,沒有一點(diǎn)波浪狀。劉海想西瓜皮般地頂在頭上,軟綿綿的,漂亮極了。后來(lái),劉海消失了,媽媽為了省事,把劉海蓄起,順著后腦勺梳去,露出高高的額頭!罢嫫痢薄寢屨f(shuō)。于是這個(gè)“漂亮”的高額一直陪伴著我,直到小學(xué)畢業(yè)后。暑假里,我坐在散出熱量的瓷磚上,悠然自得地翻著小時(shí)候的相片,回憶若隱若現(xiàn);留著劉海的我,在公園、游樂場(chǎng)…歡笑回蕩在公園上空,與木馬音樂交融,有了熱淚盈盈的'沖動(dòng)。是的,這些記憶被埋在一層一層的地上,好深好深,偶爾看見弟弟和同學(xué)玩樂,才想起自己也有這樣的時(shí)光,不知為何,有一種回到過去的沖動(dòng)。

          “媽,我要剪劉海!

          “為什么?這樣不是很好嗎?”

          “我要剪,馬上!

          理發(fā)店。

          “為什么不剪齊了,像小時(shí)候一樣?”“大了,這樣才好看。”媽媽摸著長(zhǎng)短不一的頭發(fā)!翱晌蚁矚g那樣,現(xiàn)在丑死了!

          理發(fā)店。

          衛(wèi)生間鏡子前,頭上劉海像西瓜皮一樣的我站那兒拿著小時(shí)候的照片!安幌癫幌瘛卑l(fā)式一樣,感覺怎么不一樣呢?于是回到房間,坐下沉思。思緒回到過去,模糊,清晰。那時(shí),我有一張幼稚的臉,玩是唯一會(huì)做的事,就這樣,一天天,一年年…突然有一天,太陽(yáng)還在值班,地球還在旋轉(zhuǎn)!耙x書了”。“讀書是什么,比芭比娃娃還好玩么?”媽媽沒回答,牽著我占慢泥巴的手,走近房間。接著,我每天多了一樣學(xué)習(xí)任務(wù)——學(xué)習(xí)。然后,上了小學(xué),學(xué)習(xí)于玩迅速轉(zhuǎn)換。然后,蓄起劉海不照相。7年匆匆過去,我由種子變成樹木,雖未參天,卻每天感到大地離我而去。低頭看看當(dāng)年相似的樹苗,是一種對(duì)成長(zhǎng)的成就感,還是對(duì)逝去童年的惋惜,如果說(shuō)大樹更加灑脫,那我為什么懷念當(dāng)年的樹苗,要固執(zhí)剪齊平的劉海。懷念,現(xiàn)在的我,忙碌的學(xué)習(xí)節(jié)奏取代了童年的無(wú)所事事,兒時(shí)的百寶箱己被書籍占領(lǐng),F(xiàn)在的我,思想日漸成熟,如果回到過去,我將無(wú)法適應(yīng)。西瓜皮劉海,是屬于童年的,我只不過被懷念戲弄。

          “媽,這個(gè)發(fā)型丑,原來(lái)更好!

          “走吧,”無(wú)奈的表情寫在媽媽臉上,“早知道不讓你剪了!薄拔乙约杭!蔽抑雷约盒枰裁础R环N失去,一種擁有。

          離弦之箭思念著弓,駛出的船不忘巷口,童年的回憶留在我心中。童年的快樂用游戲裝扮,長(zhǎng)大的精彩用學(xué)識(shí)和榮譽(yù)充實(shí),我在長(zhǎng)大,隨著劉海。

          常說(shuō)“珍惜時(shí)間、珍惜時(shí)間”,怎樣才算是珍惜時(shí)間呢?人的一生美刻都有時(shí)間溜去,又不可能讓時(shí)間停留。有人說(shuō)時(shí)間一去不返,但我們可以吧時(shí)間花在有意義的地方,讓生命中的每一分、每一秒都過得有意義。這就是珍惜時(shí)間。

          我的時(shí)間作文 篇11

          人的獨(dú)立與自由,首先在于人可以支配自己的時(shí)間。不管時(shí)間以什么速度流逝,我都可以讓我的時(shí)間,在某些時(shí)刻慢下來(lái),甚至停止。而那慢下來(lái)的或停止的時(shí)間,才是真正屬于我的時(shí)間。

          披開城鎮(zhèn)的浮華與喧鬧,走入巷弄,停駐在那有些年歲的古墻前,什么都不想。我只和我的時(shí)間作伴。慢慢的時(shí)間,慢慢的我。停駐在那些花兒前,靜靜地等一只蝶的到來(lái),或者我就那么靜靜地仰望,看明燦燦的花朵,壓低了枝條,看明晃晃的陽(yáng)光照透了花瓣。

          停駐在某一個(gè)村莊,在某個(gè)雨后清新的清晨?疵髁恋年(yáng)光,打在竹葉上,看葉上折射出明媚陽(yáng)光的水珠。我的時(shí)間也是晶瑩而明澈的?催h(yuǎn)山的煙霧,繚繞在青山,看山下的村莊矮矮的屋舍。我的時(shí)間也是小小的矮矮的。看屋后的秧苗,散落在水田,看微風(fēng)細(xì)細(xì)吹皺水面撫順秧苗。我的時(shí)間也是細(xì)細(xì)的,順順的……

          選一個(gè)太陽(yáng)好的日子,曬曬舊書舊日記舊照片,在某一個(gè)晴朗有和風(fēng)的午后。任清風(fēng)翻動(dòng)書頁(yè),我隨意地?fù)炱鹨槐救沼,或翻開相冊(cè),或讀幾封書信。我的時(shí)間停駐在過去,我清晰地看見自己的過往和現(xiàn)在。過去的我的時(shí)間里,有純真的友情,真摯的鼓勵(lì),更有稚嫩的生命在艱難而茁壯的成長(zhǎng)。

          在某個(gè)夜晚,聽溪水潺潺,聽夏蟲鳴唱,念童年時(shí)光,憶少年過往……

          我的時(shí)間,我能掌控的自由生活,其實(shí)不多。一個(gè)清晨,一個(gè)午后,一個(gè)夜晚,當(dāng)時(shí)間慢下來(lái)或者停止的.時(shí)候,就足夠我幸福好久。是的,當(dāng)我清晰地感覺到我的時(shí)間與我同在,當(dāng)我的內(nèi)心安寧而純凈且沒有壓迫和負(fù)擔(dān)的時(shí)候,我是快樂的。

          很多時(shí)候,我和大多數(shù)人一樣,在為夢(mèng)想打拼,在埋頭耕耘,在奮力向前奔跑。也會(huì)對(duì)那些閃耀的名字投去艷羨的目光,也會(huì)為自己渺小的存在而暗自感嘆。然而,就像朱自清先生曾感嘆的那樣:“熱鬧是他們的,我什么也沒有!蹦切┏晒Φ氖论E,榮耀的聲譽(yù),富裕的生活,豐碩的收獲,不是人人都可以享有的,也不是人人想要的。他人的光輝無(wú)法復(fù)制,自己的風(fēng)采卻可以創(chuàng)造可以保留。

          “少無(wú)適俗韻,性本愛丘山”的陶潛,選擇了“采菊東籬下,悠然見南山”的生活,清苦卻恬然自在。他的成就和獨(dú)立的個(gè)性,是不可逾越的高峰,但他那對(duì)自己喜愛的生活的追求,卻是可以學(xué)習(xí)的。

          選擇一種隨時(shí)可以讓時(shí)間停留下來(lái)的適合我的生活方式,我就擁有了真正屬于我的時(shí)間。

          我的時(shí)間作文 篇12

          時(shí)間的沙漏“滴答,滴答”的落下,每一聲“滴答”仿佛一把重錘狠狠砸向我的心臟,這每一分,每一秒都在這小學(xué)的最后一學(xué)期顯得格外珍貴,每一分,每一秒似乎都變成了晶瑩的鉆石,一顆接著一顆,從我的指尖落下,滴入那沙漏之中,當(dāng)然,也不全部落入沙漏之中,有幾顆頗為珍貴的,我會(huì)專門取出,細(xì)細(xì)擦拭。

          仔細(xì)看著一顆顆光彩奪目的寶石,你看見了嗎?那一顆,散發(fā)著白光的那一顆,倒映著我剛剛長(zhǎng)大,猶豫地慢慢邁入校門,腿發(fā)抖著,跨上第一階臺(tái)階,你瞧!我們的臉上所綻放出的一朵朵欣喜的笑容,好似一朵朵美麗的花呀!

          哎,你再看看這一顆,這個(gè)身材高挑的女人,你還記得嗎?是啊,她就是檀老師了,檀老師溫柔、大方,對(duì)同學(xué)們十分嚴(yán)厲,當(dāng)檀老師發(fā)火時(shí),滔天的怒火如海水一般向你撲來(lái),你會(huì)手足無(wú)措,驚慌萬(wàn)分,當(dāng)倘若檀老師平靜地笑時(shí),春風(fēng)拂面,心中騰升起自豪,這快樂是無(wú)法用語(yǔ)言形容的。

          ?原來(lái)你也發(fā)現(xiàn)這個(gè)蒙了些灰的寶石了。∈堑,我已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間把它放在那個(gè)角落里了,但是,你看見了嗎?那個(gè)手持笛子,流利地吹出一首美妙的曲子的同學(xué),好聽嗎?那是我會(huì)吹的第一首完整的曲子,我為此付出的努力,我是不會(huì)忘記的。

          看到了嗎?這是我最喜歡,最愛不釋手的一顆,它是金黃色的。噢,你注意到了,那張金燦燦的獎(jiǎng)狀了,那是跳繩比賽的,跳大繩比賽的。呃,你問那是不是單人的,當(dāng)然不是了,那是我們班一四年級(jí)七班女生三分鐘跳繩所獲得的第一名獎(jiǎng)狀,我們女生厲害吧?

          嘿,你問這兒是哪兒?哦,這是我們學(xué)校的大操場(chǎng)邊的`一棵樹。夏天的時(shí)候,陽(yáng)光灑落樹梢,透過樹葉間的小縫隙照在不平坦的土地上,我們幾個(gè)好姐妹剛剛跑完步,汗珠一滴滴地滑落我們的臉頰,墜落在地上,形成一個(gè)個(gè)小水洼,我們邊乘涼,邊聊天,十分自在呢!

          這顆是嶄新的,因?yàn)檫@顆是前幾天才誕生出來(lái)的,里面的女孩和男孩都很欣喜若狂,你知道為什么嗎?哎呀,你是不是看到獎(jiǎng)狀了?嗯,對(duì)啊,這次是因?yàn)槲覀兣罄K連三次奪冠,而男生也成為了第五名,你說(shuō),這難道不令人興奮嗎?

          鉆石碰撞的聲音可真好聽,不是嗎?嗯,這些就是我最不舍的記憶,我不想將它們忘記,但是,我要在路上繼續(xù)走下去,不忘過去,展望未來(lái),我不會(huì)忘記的,但我也會(huì)更加努力,走向下一個(gè)明天……

          我的時(shí)間作文 篇13

          “風(fēng)吹雨成花,時(shí)間追不上白馬,這條路上的你我他有誰(shuí)迷路了嗎?”聽著郁可唯的《時(shí)間煮雨》,我不經(jīng)思緒萬(wàn)千……

          的確,“光陰似箭,日月如梭”,時(shí)間總是在我們不經(jīng)意間悄然流逝,而有誰(shuí)曾感到彷徨,有誰(shuí)曾為時(shí)間流逝之快而感到憂愁呢?想必沒有吧!“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,時(shí)間的寶貴顯而易見,可又有誰(shuí)珍惜,在乎過時(shí)間呢?有的人大把大把地浪費(fèi),毫不在乎。然而在你大把地浪費(fèi)時(shí)間時(shí),你一生的財(cái)富也就消逝了,所以,一定要珍惜時(shí)間,但是一定要在有益于自己的事件上珍惜,不要用于無(wú)用之處。

          高爾基少年時(shí)給一家有錢人當(dāng)仆人,他只要一有時(shí)間就讀書,甚至在月光下讀書,以至于在女主人將他毒打到快要死時(shí),他只要求女主人只要給他時(shí)間讓他讀書便可原諒女主人。為了有時(shí)間讀書,高爾基寧愿放棄懲處那個(gè)毆打自己的惡人,多么偉大呀!當(dāng)然,正是因?yàn)樗湎r(shí)間,所以成為了一代偉人。

          無(wú)獨(dú)有偶,富蘭克林也同樣珍惜時(shí)間。

          有一個(gè)人曾到富蘭克林的書店買書,因?yàn)闀鴥r(jià)太貴,要求店員降價(jià),而店員說(shuō):“這已是最低價(jià)!倍宦犛惨髮⒌觊L(zhǎng)(富蘭克林)叫出來(lái),富蘭克林很忙,卻又迫不得已,最后,書非但沒降價(jià),反而漲價(jià)了。富蘭克林用行動(dòng)證明了時(shí)間的寶貴,就像魯迅曾在《門外交談》說(shuō)過“無(wú)端地空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。”更有岳飛的`《滿江紅》所說(shuō)“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”的感嘆和子在川上曰:“逝去如斯夫,不舍晝夜!边@一切的一切都說(shuō)明時(shí)間的短暫和寶貴。

          還記得有一首歌叫《時(shí)間都去哪了》,是呀,時(shí)間到底去哪兒了?是它自己逃走了吧,現(xiàn)在又在哪里呢?是有人把它偷走了吧,又放在了哪里呢?時(shí)間就像一個(gè)調(diào)皮的孩子,總在和你捉迷藏,而你卻永遠(yuǎn)找不到它。每當(dāng)我醒來(lái)時(shí),時(shí)間已經(jīng)過去了不少,我不經(jīng)頭涔涔而淚潸潸了。于是,吃飯時(shí),時(shí)間從飯碗里過去;洗手時(shí),時(shí)間從臉盆里過去;睡覺時(shí),時(shí)間又從夢(mèng)中過去。時(shí)間!你能不能等一等我!就一刻也不愿意嗎?

          時(shí)間,就像一個(gè)躍動(dòng)的靈感,它總是牽動(dòng)著我的情思。每當(dāng)我一想到時(shí)間的短暫和寶貴時(shí),便不經(jīng)埋怨上蒼太吝嗇,給予我們的時(shí)間太少太少、太快太快。就像朱自清在《匆匆》中說(shuō)“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候,時(shí)間一去不復(fù)返!睘槭裁!時(shí)間你不回來(lái)呢?是因?yàn)槿藗儾徽湎阕屇愀械叫暮畣幔渴且驗(yàn)槿藗儾辉诤跄,讓你感到孤?dú)嗎?時(shí)間,你快回答我呀!

          時(shí)間你可真壞,你為什么老是吸引著我,讓我的情思被你牽動(dòng)呢?

          我的時(shí)間作文 篇14

          “時(shí)間都去哪兒了?還沒好好感受年輕就老了……”王錚亮所演唱的《時(shí)間都去哪兒了》,這首歌讓我想起了媽媽,想起了爸爸,想起了他們這么多來(lái)毫不吝嗇的為我付出。

          音樂的旋律,是如此的令人心酸,剪一段燭光,照亮昔日過往,浮云遮眼,看不清的容貌,理不清的思緒,時(shí)間都去哪兒了,為何尋不到了……

          隨著音樂旋律,想到父母怎么有了皺紋,無(wú)所不能的父親為何瘦弱了,傳來(lái)的笑聲怎么如此讓人難過,又過了一年,他們又老了一歲,我又大了一歲,終是明白了,他們?cè)谟们啻簱Q我們的長(zhǎng)大……

          從我記事那天開始,媽媽就日日夜夜的為我操勞著,她每天都要承擔(dān)所有的家務(wù)活,洗衣服、擦地、做飯……等臟活累活,都是媽媽一個(gè)人干的。就這樣,年復(fù)一年,日復(fù)一日,媽媽頭上不知不覺地增添了絲絲銀發(fā),她的脊背也越來(lái)越彎曲了。

          我上小學(xué),稚嫩的臉龐仍充斥著兒時(shí)的歡樂,卻已不再真實(shí)。當(dāng)晨的興起,我緊靠著父親堅(jiān)實(shí)的雙肩,分別于校門前;當(dāng)夜的降臨,我卷縮在母親溫暖的懷抱,感受著幸福的瞬間。我們開始學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng),也知道了友誼并非天長(zhǎng)地久。

          每當(dāng)我有習(xí)題不會(huì)做時(shí),媽媽就會(huì)把這首題給我講明白后,自己才繼續(xù)干活;每當(dāng)我感冒發(fā)燒時(shí),媽媽就會(huì)給我倒上一杯熱水,或者給我削個(gè)蘋果;每當(dāng)我睡不著覺的時(shí)候,媽媽總是會(huì)陪在我身邊,給我講故事,直到我睡著了為止……隨著時(shí)間的流逝,我一天天的長(zhǎng)大了,可媽媽卻在一天天的'衰老了。

          翻開手中的相冊(cè),短短的蘑菇發(fā),深深的酒窩笑,在太陽(yáng)底下笑得那么開心的小女孩,如今,已然蛻變成了一個(gè)翩翩少女,在時(shí)間的無(wú)情流逝中這樣長(zhǎng)大。

          這些都與生你的父母有關(guān),父母給予我們生命,哺育我們成長(zhǎng),教育我們長(zhǎng)大,沒有父母便沒有我們,當(dāng)我們嬉戲于課堂之上,玩耍于操場(chǎng)之時(shí),我們的父母卻正為我們高昂的學(xué)費(fèi)而不辭辛苦地奔波著。每當(dāng)放學(xué)回家后,我的心為見到父母而高興,與此同時(shí),又為父母為了我們的生活忙來(lái)忙去而隱隱作痛。

          孟郊在《游子吟》中寫道:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。字里行間流露著母子深情,字字句句傾訴著母愛的魅力。我們?nèi)缃裾逶≈笎劭棾傻年?yáng)光吮吸著充滿母愛的瓊漿玉露。母愛偉大,父愛亦然,父母給予我們的是他人所不能及的無(wú)私的愛。

          “是啊,時(shí)間都去哪兒了?還沒好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了!备杪曉俅位仨憽

          是啊父母養(yǎng)我們付出的太多,那么我們所要做的就是珍惜時(shí)間。懷抱一顆感恩的心,珍惜父母的深情,懂得報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

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