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      2. 珍惜時(shí)間的作文

        時(shí)間:2023-02-28 18:19:39 時(shí)間 我要投稿

        【推薦】珍惜時(shí)間的作文7篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的珍惜時(shí)間的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【推薦】珍惜時(shí)間的作文7篇

        珍惜時(shí)間的作文 篇1

          培根有句格言:“書籍是時(shí)代波濤中航行的理想之舟,它小心翼翼地把貨物送給一代又一代。”是啊,書,這個(gè)繽紛的世界,它蘊(yùn)藏著無(wú)窮的寶藏。

          在《中華傳統(tǒng)美德格言》一書中,告訴了我許多人生道路上的道理,教會(huì)了我怎樣做人。特別是書中的“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這句格言,它出自于《增廣賢文》。意思是:一寸光陰就像一寸金子那樣寶貴,而一寸金子卻無(wú)法買回一寸光陰。告訴我們時(shí)光飛逝,再多的金錢也買不回一分鐘,在生活中要惜時(shí)如金。北宋人司馬光就是一個(gè)惜時(shí)如金的人。他從小用功讀書,擔(dān)任官職以后,決定在他有生之年編寫一部完整的通史。為了搶時(shí)間,避免睡過(guò)頭,司馬光設(shè)計(jì)了一種圓木枕頭,睡覺(jué)時(shí)一翻身,枕頭就會(huì)滾走,將自己弄醒,繼續(xù)工作。司馬光把這種枕頭叫做“警枕”。從司馬光的所作所為中,我知道了不管做什么事情,要想有成就,都必須勤勉努力,不要虛度光陰。

          那么,在短暫的人生旅途當(dāng)中,是不是每一個(gè)人都要像司馬光那樣對(duì)社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)才行呢?不是的,我覺(jué)得珍惜時(shí)間,并不一定要從轟轟烈烈的大事中才能表現(xiàn)出來(lái),從身邊的平凡小事中也能表現(xiàn)出來(lái)。一分鐘,它并不是短暫的,時(shí)光老人賜給了你一分鐘,就是讓你好好地去利用這寶貴的'一分鐘。也許有人會(huì)說(shuō):“一分鐘能干什么?”一分鐘,能默寫10?15個(gè)英語(yǔ)單詞;一分鐘,能擺整齊20張桌子;一分鐘,能讀三首古詩(shī)……由此看出,一分鐘是多么寶貴呀!在考場(chǎng)上,如果你不好好地利用每一分鐘來(lái)檢查試卷,考試成績(jī)就可能不理想;在課堂上,如果你不好好地利用每一分鐘來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí),你所汲取的知識(shí)就會(huì)比別人少;在家里,如果你不好好地利用每一分鐘來(lái)學(xué)習(xí)干家務(wù),你就會(huì)養(yǎng)成一種依賴性,不會(huì)自理……因此,我們要從小做起,從身邊的事做起,珍惜每一分每一秒。

          《中華傳統(tǒng)美德格言》這本書,它教我敬業(yè)樂(lè)群、公而忘私的精神;它教我?jiàn)^不顧身、舍生取義的英雄氣概;它教我大道之行、天下為公的道理,它更教我光陰似箭、歲月如流,要珍惜青春年華,奮發(fā)有為……朋友,珍惜時(shí)間,多讀書吧!未來(lái)的世界是科學(xué)的世界,讓我們用智慧和雙手去推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展的前輪,創(chuàng)造更加美好的明天吧!

        珍惜時(shí)間的作文 篇2

          “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。每當(dāng)我想起這千古名句,就暗自提醒自己,一定要像珍惜自己生命一樣珍惜時(shí)間。因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)倒流,浪費(fèi)時(shí)間如同浪費(fèi)生命。

          在課堂上,如果我們不珍惜時(shí)間,不遵守紀(jì)律,東張西望、開(kāi)小差,老師講的內(nèi)容你就不可能理解掌握;寫作業(yè)的時(shí)候,如果不珍惜時(shí)間,拖拖拉拉,一心二用,寫著作業(yè)再想著別的事情,作業(yè)就不可能很好地完成。有的小朋友就有這種情況,家長(zhǎng)叫他做什么事情,總是說(shuō)“明天吧,明天吧”,可到頭來(lái)還是什么也沒(méi)做好。今天的事情拖到明天、后天去干,難道明天、后天就沒(méi)事干了嗎?就像一首《明日歌》中寫道:“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。”

          不僅我們小朋友要珍惜時(shí)間,我們的爸爸媽媽也應(yīng)該這樣。如果你媽媽是一名醫(yī)生,挽救病人時(shí)更要分秒必爭(zhēng)。如果她在救治過(guò)程中,浪費(fèi)時(shí)間,就會(huì)貽誤病情。就會(huì)受到病人家屬的譴責(zé),領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。因此對(duì)醫(yī)生來(lái)說(shuō),時(shí)間如同生命。

          “少壯不努力,老大徒傷悲”。對(duì)我們小朋友來(lái)說(shuō),時(shí)間就是知識(shí),我們一定要珍惜這美好的時(shí)光,在知識(shí)的海洋里遨游,汲取豐富的`知識(shí),為將來(lái)的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        珍惜時(shí)間的作文 篇3

          一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這是大家耳熟能詳?shù)拿裕有詩(shī)人也寫到:勸君惜取少年時(shí)。這些都是在告訴我們要珍惜我們的時(shí)間,不要等到時(shí)間流走,才知后悔。

          時(shí)間,它是人們生命中的匆匆過(guò)客,往往在我們不知不覺(jué)中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺(jué),留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。

          時(shí)間流逝的無(wú)影無(wú)綜,去的快,來(lái)的也快。而能否把握時(shí)間,做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過(guò):盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。人生短短數(shù)十秋,想要在如此短的時(shí)間內(nèi),取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。也正因?yàn)槿绱,珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事 。

          王亞南讀中學(xué)時(shí),為了爭(zhēng)取更多的時(shí)間讀書,把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺。他每天讀到深夜,疲勞時(shí)上床睡一覺(jué)后迷糊中一翻身,床向短腳方向傾斜過(guò)去,他一下子驚醒過(guò)來(lái),立刻下床,伏案夜讀。天天如此,從未間斷。結(jié)果他年年都取得優(yōu)異的成績(jī),被譽(yù)為班內(nèi)的三杰之一。由于少年時(shí)勤奮刻苦讀書,后來(lái)他終于成為我國(guó)杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。

          魯迅說(shuō)過(guò): 時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的'。所以 我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,我不是只相信成功人士所說(shuō)的,我自己也深受體會(huì)。

          在我小的時(shí)候,就是因?yàn)椴欢谜湎r(shí)間,所以每天早上起床的時(shí)候總是用各種說(shuō)法說(shuō)服自己多睡一會(huì)兒,這樣就使我天天上學(xué)遲到 ,不僅受到老師的批評(píng),還使我失去了許多的早讀時(shí)間,清晨是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)候,也是一個(gè)人精神狀況最好的時(shí)候,這個(gè)時(shí)間我錯(cuò)過(guò)了,其余時(shí)間在讀上5小時(shí)也比不上早讀時(shí)的30分鐘吧!后來(lái)我做了個(gè)試驗(yàn),我在早讀時(shí)認(rèn)認(rèn)真真的讀了讀書確實(shí)是比我在課余的時(shí)候記得牢,記得準(zhǔn)。我睡覺(jué)只是一時(shí)的舒暢,而我早點(diǎn)讀書不僅對(duì)我一生都有益,而且讓我養(yǎng)成了早起早睡的良好習(xí)慣。只要我門學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間了,盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的,你想啊,一分鐘確實(shí)做不了什么事情的,但是10個(gè)小時(shí)那就有10分鐘了,100個(gè)小時(shí)里就有100分鐘了啊,所珍惜的100分鐘可以做多少事情了啊!

          所以珍惜時(shí)間吧,珍惜時(shí)間,也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘,每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸,做時(shí)間的主人。到那時(shí),讓這一個(gè)匆匆過(guò)客的時(shí)間,永陪伴在你我的左右吧!

        珍惜時(shí)間的作文 篇4

          遠(yuǎn)洋巨輪靠岸了,可以重航,但時(shí)光老人的步伐邁到盡頭,可以退后重來(lái)嗎?只有嶄新的步伐罷了,不同的步伐卻實(shí)施著同樣的循環(huán)……

          因?yàn)槲覀兩嬖谒哪_下,所以“掌控時(shí)間”似乎已名存實(shí)亡,但隨著知識(shí)的充實(shí)。我發(fā)覺(jué):有的人,活到100歲也比不上14歲!

          因?yàn)樗簧溕菀,不學(xué)無(wú)術(shù),只惦記兄父的溫床蜜罐。因?yàn)樗,一生攻苦食淡,滿腹經(jīng)綸,在激流中勇進(jìn)勇退……

          時(shí)間并非一定是掌控人的`。但又有多少人掌控得住時(shí)間呢!

          也許——在你洗手時(shí),默默時(shí),掩面嘆息時(shí),睡覺(jué)時(shí),輕煙早已被微風(fēng)吹散,薄霧早已被初陽(yáng)蒸融,你又何曾留著像蛛絲樣的痕跡呢……

          偎慵?jí)檻械娜耍坎桓Q園的人,最后的結(jié)局都一樣,誰(shuí)也挽留不住那些?與其在這沼澤中無(wú)濟(jì)于事地掙扎,不如想想現(xiàn)在,也許他不會(huì)明白罷,也許他比我更了解罷,但這匆匆的徘徊間,又可能剩下什么呢?

          我從7小時(shí)多的睡夢(mèng)中醒來(lái),望著那浩瀚黑夜。轉(zhuǎn)眼!晨曦已隱隱閃耀。我又捧起書,似乎知道了什么……

        珍惜時(shí)間的作文 篇5

          親愛(ài)的同學(xué)們、老師們大家好,我是張簫韓!耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”,今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)珍惜時(shí)間這個(gè)問(wèn)題。

          王亞男小時(shí)候胸懷大志,酷愛(ài)讀書。他為了爭(zhēng)取更多的時(shí)間讀書,特意把自己睡覺(jué)的床改為了三角床。每天讀到深夜,疲勞時(shí)就會(huì)倒在床上睡下?墒敲慨(dāng)他翻身時(shí),床便會(huì)傾斜,他立馬被驚醒,就立刻下床,伏案也夜讀,天天如此,從未間斷。學(xué)習(xí)期間他年年都取得優(yōu)異的成績(jī),被譽(yù)為班內(nèi)的三杰之一,后來(lái)成為了我國(guó)著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。

          珍惜時(shí)間就是珍惜生命,王亞男的成功就是一個(gè)很好的例子。剛上小學(xué)的時(shí)候,我一點(diǎn)都不懂得珍惜時(shí)間,總是出去玩。爸爸知道以后反復(fù)叮囑我要珍惜時(shí)間,不能浪費(fèi)一分一秒。我在爸爸的教導(dǎo)下,知道了珍惜時(shí)間的重要性。

          從那以后,我的生活發(fā)生了很大的.改變。我每天都會(huì)制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,按照計(jì)劃去做。不僅這樣,我還能利用碎片化時(shí)間和課余時(shí)間來(lái)積累課外知識(shí)。

          “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,我們一定要抓住年少時(shí)期的大好時(shí)光,不能等頭發(fā)都白了的時(shí)候再去努力學(xué)習(xí)。

        珍惜時(shí)間的作文 篇6

          朱自清爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候,桃花謝了又在開(kāi)的時(shí)候,楊柳枯了有再青的時(shí)候······”但時(shí)間如果逝去,就永遠(yuǎn)回不來(lái)了。每一秒都在飛速流走,時(shí)間一去不復(fù)返。

          上次我聽(tīng)數(shù)學(xué)老師說(shuō),有一位家長(zhǎng)給老師打了一個(gè)電話,說(shuō)數(shù)學(xué)作業(yè)非常多,他家孩子一直寫到12點(diǎn)才寫完,讓數(shù)學(xué)老師以后少留點(diǎn)。

          第二天一大早,數(shù)學(xué)老師就滿臉憤怒的走進(jìn)教室,我想:肯定又有哪位同學(xué)惹怒了老師,一聽(tīng),果不圖然。

          老師說(shuō),他們6個(gè)學(xué)習(xí)好的`20來(lái)分鐘就做完兩張卷,那個(gè)孩子磨蹭個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,當(dāng)然做不完,還有臉給我打電話,說(shuō)作業(yè)多。我說(shuō)誰(shuí),誰(shuí)心里清楚!

          我心里默默的想:是,老師說(shuō)的對(duì),那個(gè)孩子不珍惜時(shí)間,他不知道時(shí)間有多么寶貴。魯迅先生曾今說(shuō)過(guò):“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的”。每一秒、每一分、每一時(shí),都在飛速流走。

          我頓時(shí)想起一句話:“完成工作的方法是愛(ài)惜每一分鐘”,是英國(guó)達(dá)爾文說(shuō)的一句話。我自始至終都不明白,為什么有些人要去白白浪費(fèi)時(shí)間,而不做一些有用的事呢?

          人的一生只有三天:昨天、今天、明天,做事不要拖拉,一定要養(yǎng)成守時(shí)的好習(xí)慣!

        珍惜時(shí)間的作文 篇7

          時(shí)光就像一次坐在火車上看風(fēng)景,一去不復(fù)返,正如朱自清的散文“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的你,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”

          在我國(guó)古代有許多珍惜時(shí)間的例子,如:頭懸梁,錐刺骨,鑿壁偷光等。我們現(xiàn)在有潔白的教室,有明亮的電燈,但有幾人珍惜這寶貴的`時(shí)光呢?

          曾經(jīng)有人計(jì)算過(guò),人一生的業(yè)余時(shí)間相當(dāng)于人生的三分之一。所以許多人總認(rèn)為時(shí)間很多,業(yè)余時(shí)間都在玩耍,我以前也這么認(rèn)為,但是自從我閱讀了朱自清的《匆匆》才感到時(shí)間正在匆匆的逝去,才感到時(shí)間的寶貴。在以后的日子里,我必須用這些時(shí)間好好讀書,不再讓時(shí)間白白流失,讓自己的每一分每一秒變的充實(shí)起來(lái),將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)打好基礎(chǔ)。

          俗話說(shuō)的好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”!罢l(shuí)道人生無(wú)再少?門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞。”請(qǐng)大家一定要珍惜時(shí)間,不要“白了少年頭,空悲切!

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