【精品】時(shí)間的作文錦集9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的時(shí)間的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時(shí)間的作文 篇1
時(shí)間
可怕的魔鬼
又是天使的化身
一切的一切
隨時(shí)間而改變
潛移默化中
感情
在它手中
更為堅(jiān)固
慢慢忘卻
皆有可能
是否是因它的心情而定
還是我們的內(nèi)心
誰知？
珍你如寶
也許占多數(shù)
但揮霍無用
又有多少？
時(shí)間
你能使襁褓中的嬰兒
搖身急變
頹廢的老人
清晰可見
而你是這一切的見證人
不管他曾經(jīng)有多么輝煌的過去
而你一點(diǎn)也不屑
人們
對你用不同的方式來對待
而你卻已單調(diào)
以回報(bào)
你見證了多少
而我只是你遙遙蒼穹中的一個(gè)
幾十年過去
又是怎樣
誰知？
你卻慢慢等待的
又一生命的
輝煌和暗淡
我不知曉
但你在慢慢的看著
有可能你會(huì)偷笑
朋友的關(guān)系
在你的管理下
已黯化
以前的曾經(jīng)
已不能回
曾經(jīng)我們談笑風(fēng)生
而今只是偶爾笑笑而過的
普通人
甚至有時(shí)比這還不如
陌生人也許是陌生
但此刻的你們
更許陌生幾分
現(xiàn)在的我
連找你們說話
都心有余悸
可問？
能否回到從前
我知不能違反你的規(guī)則
時(shí)光老人
不在相信我們
但此刻
我無需你打破
已腐朽的規(guī)則
雖腐朽
但公正無比
他們是否想起
看他們
曾經(jīng)只是曾經(jīng)
現(xiàn)在只需看前
雖顧及你們
為何？
但此刻已不那么在意
你們想起
我無需在意
我只知
我知曾經(jīng)也看現(xiàn)在
至于你們
也許時(shí)間是最好的見證
時(shí)間
此刻
我感想
你魔力到底有多大
能否告之
哪天你魔力削弱
請告之
那時(shí)
請?jiān)试S
一位只是懷著天真的少女
搞些許破壞
讓一些
快樂的曾經(jīng)
使那些已經(jīng)麻木的人
想起
曾經(jīng)的美好
從未丟失
只需他們記起
一切都將記起
知道并不無人關(guān)心
而是你們的忘卻
使人痛心
請?jiān)试S
一位只是懷著天真的.少女
搞些許破壞
讓一些
忘卻曾經(jīng)初戀是的美好
記起
以往與她的回憶
而對現(xiàn)在殘酷的分手而后悔
請?jiān)试S
一位只是懷著天真的少女
搞些許破壞
讓一些
離異的父母
想起曾經(jīng)與他的甜蜜回憶
想起他的責(zé)任
家里的小孩
此刻需要他
無法復(fù)制的愛
需要他
開導(dǎo)她走完
坎坷的道路
直至他一切學(xué)會(huì)
時(shí)間少女
請?jiān)试S
我這些天真的想法
不需真正實(shí)行
只需讓我有這想法
已足夠
時(shí)間的作文 篇2
我們小時(shí)候童言無忌，不會(huì)顧及到別人的自尊心，這兒挑毛病，哪兒挑短處。
長大了，懂得多了，有感情了，也知道什么該說什么不該說，言行舉止都刻意束縛，阿諛奉承。
大了，笑的'假，在學(xué)校保持著微笑，在家里向爸媽噓寒問暖。
但我夜里卻會(huì)想著，自己長大了，爸媽就會(huì)去世，自己去世了，爸媽哭得傷心，還有想著考試，成績做好心理準(zhǔn)備，不是嗎？
4.19便是今天星期六，我和五個(gè)伙伴，去同學(xué)家摘櫻桃，之后一起去玩水，有好多好多魚苗，在這之后我們七個(gè)去橋那兒玩，照相。當(dāng)我玩的正高興的時(shí)候，突然想到這是小學(xué)的的最后一學(xué)期�。∥覀儙讉�(gè)好朋友，畢業(yè)以后就很難相聚了啊！不知不覺有一股悲傷涌入心中。
我還記得第一次上學(xué)的時(shí)候，那讓我非常印象深刻，爸爸帶著我去了幼兒園。老師準(zhǔn)備拉我進(jìn)班時(shí)，我死活不進(jìn)，最后還哭了，現(xiàn)在想想都覺得好好笑。
一轉(zhuǎn)眼啊~就六年級(jí)了，唉——時(shí)間真的過的好快，讀一年級(jí)時(shí)時(shí)想著時(shí)間過得真慢啊，現(xiàn)在想想，時(shí)間又是那么快。
時(shí)間的作文 篇3
時(shí)間醞釀的
——讀《范愛農(nóng)》有感
世間最寶貴的東西莫過于時(shí)間了，因?yàn)樗梢葬j釀出切。
醞釀出友誼，時(shí)間是醇香的美酒。
醞釀出殘暴，時(shí)間是陰森的小路。
醞釀出寂寥，時(shí)間是孤獨(dú)的歲月。
在范愛農(nóng)這篇深動(dòng)的文章中，“我”與范愛農(nóng)的.初次認(rèn)識(shí)是在一次發(fā)電報(bào)的爭辯上，那時(shí)“我”覺得他十分可恨與冷酷。但隨著時(shí)間的潛移默化，一次在酒店里竟然碰上了范愛農(nóng)，我們居然像隔別多年的老友親密無間。但軍政府的逐日殘暴與城里人民的輕蔑和迫害使范愛農(nóng)窮困潦倒，最終酒后失足淹死于河中，結(jié)束了這一場如同悲劇的一生。
初讀，我覺得范愛農(nóng)這一鮮明的人物形象便倔強(qiáng)的活在我的心中。他同作者對辯挖苦，又漸漸地和作者相依相隨，形影不離。可最令我感到可悲的是：他——范愛農(nóng)，竟然酒后失足掉進(jìn)河中淹死了。
細(xì)細(xì)品味這其中的字里行間 ，驚喜的發(fā)現(xiàn)到作者原來是想表達(dá)“時(shí)間醞釀萬物”這深刻的哲理。難道不是嗎？時(shí)間在悄然流逝之際，流水帶走了怨恨和惆悵，但也不免裹挾著淤泥飄洋入海，匯進(jìn)人生的港灣，在不經(jīng)意之間，時(shí)間已經(jīng)成了你的主人。
同作者一樣，我在六歲時(shí)，也曾憎恨過一個(gè)和我同齡的女孩。她太愛哭，我一不小心傷害了她，諸如拿了她的皮筋當(dāng)彈弓使，不小心踩了她的“貴”腳之類的，她就準(zhǔn)會(huì)去向我母親告狀，被叫回家后，輕則罵重則打，她還在一旁幸災(zāi)樂禍�。�！從此，我在心底就恨透了她�。�！簡直比日本鬼子還可惡�。�！氣死我了�。�！……但隨著時(shí)光的逝去，一次竟然在旅游期間碰上了她，真是冤家路窄，可我那時(shí)卻已不再如昔日那么怨恨，她也一樣，仿佛轉(zhuǎn)眼之間就變成了一個(gè)聰明漂亮、落落大方的女孩了。我們的見面使兩個(gè)感到都很驚喜，便樂呵呵地?cái)y手一起去玩。
時(shí)間醞釀的，不僅是快樂與悲傷，更是生命的感動(dòng)……
時(shí)間的作文 篇4
時(shí)間，是一個(gè)永恒值得討論的問題。在我們生活空間中，它無法掌控也無法倒退，無法放慢也無法加快。我們從小就聽過很多關(guān)于時(shí)間的箴言，但是只能隨著我們越來越長大，才會(huì)越來越感到它的寶貴。
俄國地理學(xué)家奧勃魯契夫把每個(gè)工作日分成“三天”。第一天是從早晨到下午兩點(diǎn)，他認(rèn)為是最寶貴的時(shí)間，用來安排重要的工作。第二天是一下午兩點(diǎn)至晚上六點(diǎn)，在這段時(shí)間里他認(rèn)為做較輕松的工作為宜。如寫書評(píng)或各種筆記等。第三天是從晚上六點(diǎn)到夜里十二點(diǎn)，用來參加會(huì)議、看書。所以，抓緊時(shí)間吧，一生實(shí)際上只有三天。
在我們還是學(xué)生的時(shí)候，老師就教導(dǎo)我們要珍惜時(shí)間，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，但那時(shí)候，我們還不知道時(shí)間的重要性。我們上課大鬧，開玩笑，絲毫沒有在意時(shí)間的流逝，我們把老師的話當(dāng)做廢話，左耳進(jìn)，右耳出，我們從來沒有遵守過父母的建議，我們一直在虛度光陰。
美國夏威夷島上學(xué)生們上課時(shí)，總是先背誦一段祈禱詞：今天已經(jīng)和你在一起，但很快會(huì)過去，明天就要到來，也會(huì)消逝。可見時(shí)間真的很重要。
直到一次考試的失敗，我才意識(shí)到了時(shí)間的重要性。因?yàn)槲移綍r(shí)浪費(fèi)時(shí)間，虛度光陰所以，我的成績一直止步不前。平時(shí)，上課完，下課后，我的時(shí)間總是用閑聊來打發(fā)，要么就坐在原地，看著黑板靜靜的發(fā)呆。就連考試的時(shí)候，試卷我很快就做完了，利用剩下來的時(shí)間，我并沒有把試卷檢查一遍，而是趴在桌子上，看著其他的學(xué)生，默默的寫著，我的心里卻在偷偷地笑。后來，我的成績怎么也上不去，都是因?yàn)槲业臅r(shí)間觀念不強(qiáng)，不珍惜時(shí)間吧!
后來，我開始意識(shí)到了時(shí)間的重要性，我開始努力學(xué)習(xí)，我懂得了珍惜時(shí)間，我把時(shí)間一分一秒的利用在了學(xué)習(xí)上。在吃飯排隊(duì)的時(shí)候，在下課休息的時(shí)候，在平時(shí)的'睡覺前，我都拿著一本小本子，上面有著我平時(shí)摘抄的知識(shí)要點(diǎn)，我默默地背了起來。我在一丁點(diǎn)一丁點(diǎn)地把時(shí)間一分一秒的拼湊起來，堅(jiān)決不浪費(fèi)一分一秒，我的學(xué)習(xí)效率在一步一步的提高了。通過珍惜時(shí)間，雖然我的成績并沒有實(shí)際的提高，當(dāng)我感覺，我一直在不斷的進(jìn)步著。
魯迅先生說過，時(shí)間就是生命。所以珍惜時(shí)間可以說就是珍惜生命，我們無法拉長生命的長度，但是時(shí)間所以被好好地把握，那么我們生命的厚度也會(huì)增加。我們可以用節(jié)約下來的時(shí)間去充實(shí)自我，用更多的時(shí)間去做更多的，有意義的事。
時(shí)間的作文 篇5
時(shí)間就是性命，無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。這句話，教育我們要珍惜時(shí)間，時(shí)間如同生命一般寶貴。
魯迅，就是一個(gè)很好的例子，他一分一秒都不舍得浪費(fèi)。他把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的，總想在較少的時(shí)間內(nèi)為革命做更多的事情。他曾經(jīng)說過：“節(jié)約時(shí)間，就等于延長一個(gè)人的`生命。”他工作起來從不知道疲倦，常常白天做別的工作，晚上寫文章，一寫就寫到天亮。他在書房里，總是坐在書桌前不停地工作，有時(shí)也靠在躺椅上看書，他認(rèn)為這就是休息。
在學(xué)校上課的時(shí)候，老師每次都會(huì)一而再再而三的提醒我們不要說話，一節(jié)課過去了，基本上一直在維持紀(jì)律，沒講多少課。時(shí)間都被我們浪費(fèi)了，學(xué)到了很少的知識(shí)。每次小考試，都是我們班最差。
有的人，很珍惜時(shí)間，下課的時(shí)間都用來補(bǔ)功課。有的人，很浪費(fèi)時(shí)間，上課不好好聽講，一下課，就跑得無影無蹤。珍惜時(shí)間的，每次考試都不怕，浪費(fèi)時(shí)間的，每次考試都很差。
你們想做哪一種人?珍惜時(shí)間的?還是浪費(fèi)時(shí)間的?如果你們想做珍惜時(shí)間的，那我就不多說了。如果你們想做浪費(fèi)時(shí)間的，那我可要說一句了：不珍惜時(shí)間的人，下場可是很慘的!
珍惜時(shí)間吧!你用在多的金錢，你使再多的手段，或許有的人會(huì)領(lǐng)你的情，但時(shí)間不會(huì)，它不收你的金錢，他不吃你的把戲。
珍惜時(shí)間吧!俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！币簿褪钦f一寸光陰和一寸長的黃金一樣昂貴，而一寸長的黃金卻不能買到一寸光陰。說明時(shí)間很寶貴。
讓我們珍惜時(shí)間吧!
時(shí)間的作文 篇6
時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠總是會(huì)有的！
時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，我們要珍惜時(shí)間，多學(xué)知識(shí)。老師常說：“你們現(xiàn)在還小，要從小學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間的好習(xí)慣，否則以后后悔都來不及了。”
記得那次考試前，同學(xué)們都在拼命復(fù)習(xí)著，如同臨敵而戰(zhàn)。而我卻在悠然自得的玩耍，一邊看著同學(xué)們用功的復(fù)習(xí)，一邊想，唉！用得著這么用功嗎？只是一次普通的考試，用得著這么用功嗎。那到考試前這樣看看，就能得一百分。等到考試時(shí)，同學(xué)們都在齊刷刷的'拿起筆答題，而我卻在一個(gè)勁兒的發(fā)呆，因?yàn)橹拔腋揪蜎]有好好的復(fù)習(xí)，看著就像天書一般。再看看別的同學(xué)都在哪寫著……終于到最后了，我也硬著頭皮勉強(qiáng)的寫了一些。由于是剛考完試同學(xué)們都在熱烈的討論著，就在這時(shí)，我的同桌過來給我說：“喂，看你垂頭喪氣的樣子，考得怎么樣？我好像做對了不少耶�！彼徽f，可把我的心給勾了起來：“哼！是又怎么樣，不就是一次考試嘛。要是我之前有時(shí)間復(fù)習(xí)，說不定比你還厲害�！碑�(dāng)我一說出這話，她立刻反駁：“那能怨誰，我們每個(gè)人的時(shí)間是一樣多的，是你自己不止珍惜的！”她說完后我啞口無言，是啊，是我自己不知道時(shí)間的寶貴……
經(jīng)過這次教訓(xùn)，我慢慢知道時(shí)間的寶貴，也越來越懂得珍惜，我們只有現(xiàn)在珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，以后才能更好的為祖國奉獻(xiàn)！
時(shí)間的作文 篇7
爸爸忙，媽媽也有自己的工作。星期天的上午，爸爸讓我聽寫20個(gè)生詞，要媽媽給我“監(jiān)考”。不巧，媽媽偏偏有事出門了，沒人給我念，怎么聽寫呢？
我正在發(fā)愁，忽然聽見鄰居家有錄音機(jī)的歌聲“小乖乖……”我靈機(jī)一動(dòng)，對了！錄音機(jī)可以把生詞錄下來，再放出來，不就跟老師念著聽寫一樣嗎？于是我打開錄音機(jī)，裝上一盤空磁帶，念了起來：“喉囊——耽誤——”，我模仿著平時(shí)老師念生詞的速度，每念一個(gè)詞，就停頓一下，留出聽寫的時(shí)間。不一會(huì)兒，詞全錄上了。我準(zhǔn)備好紙和筆，按下鍵，錄音機(jī)里就響起了“喉囊”……我跟著聲音寫了起來，嘿，真行！
生詞聽寫完了，我又照剛才的辦法，背了一段課文，錄后放出來，邊聽并對照著課文檢查，發(fā)現(xiàn)有背錯(cuò)的地方，就倒過來重背。就這樣，我背著錄著，放著聽著，既當(dāng)學(xué)生，又當(dāng)老師。以往星期六要浪費(fèi)一個(gè)大人的時(shí)間，現(xiàn)在父母親不在家里時(shí)，任務(wù)照樣能完成，還節(jié)省了父母親的時(shí)間。整個(gè)上午我學(xué)得又緊張又有趣。
中午媽媽回來了，要給我聽寫生字，我說：“寫過了�！眿寢寙柺钦l給我聽寫的`，我風(fēng)趣地說：“錄音機(jī)！”就把上午的事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽笑了，夸我是個(gè)聰明的孩子。
時(shí)間的作文 篇8
“門前老樹長新芽，院里枯木又開花……”這悠揚(yáng)的歌聲是從哪兒來的呀？原來我們在排練新芽藝術(shù)節(jié)的新節(jié)目。
這個(gè)學(xué)期的新芽藝術(shù)節(jié)與以往的不一樣，因?yàn)橛杏H子節(jié)目。我們班把幾個(gè)跳舞好的同學(xué)聚在一起，準(zhǔn)備去比賽。當(dāng)然，還要排練。地點(diǎn)在城東的世紀(jì)花園幼兒園。
我們興致勃勃地去舞蹈房排練。舞蹈老師竟然是男的。老師把我與媽媽，還有傅嘉鈺與黃媽排在第一排，還有幾個(gè)同學(xué)與家長排在第二排。老師教得很認(rèn)真，一遍遍地給我們示范動(dòng)作，還好我學(xué)了很多年的'舞蹈，動(dòng)作一學(xué)就會(huì)了。有幾位同學(xué)的媽媽可能沒有跳過舞，又覺得不好意思，縮手縮腳的，就像是一只只企鵝。但她們學(xué)得很認(rèn)真，慢慢地，就跳得很好了。
我媽媽記性比較好，沒過多久就記住了動(dòng)作，并且與我的配合很默契。但是中間有托舉的動(dòng)作，媽媽力氣比較小，抱起我的時(shí)候，我感到很害怕，總擔(dān)心她會(huì)把你摔倒。不過我還是非常開心，媽媽能夠與我一起跳舞。我在做些親密的動(dòng)作時(shí)，還會(huì)加個(gè)小動(dòng)作——偷偷親一下她。
在跳了二個(gè)小時(shí)，同學(xué)們與家長們都有些累了，滿頭大汗，衣服也被汗水浸濕了，沾在身上，還好我?guī)Я艘恍鏊�，喝下以后又有力氣繼續(xù)跳舞了。
我真希望我們可以獲獎(jiǎng)，然后去紹興大劇院演出啊，那樣，我們就能像是校歌里唱的“今天我以北海為榮，明天北海以我為榮”一樣了。
時(shí)間的作文 篇9
你悲傷，你快樂，時(shí)間就這樣過去了。你希望時(shí)間快點(diǎn)過，你希望時(shí)間慢點(diǎn)過，時(shí)間就這樣過去了。時(shí)間就是這樣，依照同樣的速度一分一秒的前進(jìn)著，因?yàn)闀r(shí)間，是一條永不停息的河。
年少的我們在這河中飄蕩著，嬉戲著，爭吵著。卻沒注意，無論我們在干什么，時(shí)間長河永不停息，向前奔流。于是我們把這叫做生活，人們常說：“生活就是這樣啊，時(shí)間總是過得這樣快�！闭媸菚r(shí)間過得太快么？那是因?yàn)槲覀冊谇斑M(jìn)的路上，時(shí)而后退，時(shí)而原地踏步，而時(shí)間是一直向前的，所以它輕易地把我們甩在了后面。久而久之，我們便產(chǎn)生一種錯(cuò)覺：覺得開心的時(shí)候，時(shí)間過得飛快，難過的時(shí)候，卻像度日如年。但時(shí)間一直都是依照同樣的速度，滴答滴答，一分一秒的過去了。
在時(shí)間這條永不停息的河中，經(jīng)過時(shí)間河水的洗滌，很多東西就都露出了它的廬山真面目。譬如感情，經(jīng)過時(shí)間河水的沖刷，那些丑陋的、齷齪的、虛偽的便都在陽光下一覽無遺。不過沒關(guān)系，時(shí)間會(huì)沖走他們。到最后，剩下的，只會(huì)是那些樸實(shí)、真摯的感情。時(shí)間便是這樣一條永不停息的場合，任何經(jīng)不起它的考驗(yàn)的，最后不是被沖刷干凈就是沉入河底。正是這種“激濁揚(yáng)清”，才讓我們看到人間真善美的一面。
時(shí)間可以讓深刻的感情更深刻，也可以讓它慢慢淡化。它可以讓淡淡的感情日益加深，也可以讓這感情銷聲匿跡。它可以讓閨中密友反目成仇，也可以讓萍水相逢的兩個(gè)人成為忘年之交。你說時(shí)間讓人欣慰，你說時(shí)間冷酷無情，時(shí)間就是這樣，不斷前進(jìn)，因?yàn)闀r(shí)間，是一條永不停息的長河。
有人說，時(shí)間是一劑良藥，淡化你的痛苦。也有人說，時(shí)間不是讓人忘了痛，而是讓人習(xí)慣了痛。是啊，隨著時(shí)間場合的緩緩前進(jìn)，回憶便產(chǎn)生了，它是時(shí)間的附屬品。有些人，回憶淡了，便忘了，這樣的人其實(shí)是很幸福的，忘記痛苦，難道不是件幸福的事嗎？不是所有人都可以這么幸福呢。有些人，依靠美好的回憶在痛苦中生存下去，他們不斷的回憶那些幸福時(shí)光，可回憶越真切，思念就噬骨，痛苦就越錐心。這樣不懂的放下的人，注定不會(huì)成為快樂的'人。
小時(shí)候，我們希望這時(shí)間長河快點(diǎn)流，那時(shí)的我們心浮氣躁，不懂得停下腳步，慢慢欣賞兩岸的風(fēng)景，更看不透時(shí)間的真諦。長大后，我們明白了，可腳步卻慢不下來了。只好靜靜的站在時(shí)間長河的這邊，看向那邊我們曾經(jīng)待過的地方，這時(shí)，一切都因緣分明了�？晌覀儏s只能靜靜的看著，無聲的搖頭嘆氣。是啊，回不去了。
因?yàn)闀r(shí)間，是一條永不停息的長河，無論你珍惜與否，它就這樣悄無聲息地流走了。所以，好好把握，少留點(diǎn)遺憾吧。
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