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      2. 時(shí)間的優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2022-12-10 15:27:14 時(shí)間 我要投稿

        時(shí)間的優(yōu)秀作文15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的時(shí)間的優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        時(shí)間的優(yōu)秀作文15篇

        時(shí)間的優(yōu)秀作文1

          青春在時(shí)間的轉(zhuǎn)動(dòng)下開始忙碌,轉(zhuǎn)眼間,初中生活即將結(jié)束。三年前的一天,我們的靈魂之弓被來(lái)自初中的無(wú)形的力量所繃緊,我們這一枝枝夢(mèng)想之箭,閃著金光被搭上了弦。伴隨著震耳欲聾的霹靂之聲,我們被自己的靈魂有力地向自己的靶心射去。

          路程漫長(zhǎng),速度也讓人瘋狂。初中生活就這樣不翼而飛。中考時(shí)間已經(jīng)剩十多天了,而在校的學(xué)習(xí)時(shí)間卻不足一周,想到這些就會(huì)不由得緊張起來(lái),也會(huì)不由得感嘆,時(shí)間過(guò)得真快!初中生活將我們壓縮,再壓縮。最終成為一只被我們?nèi)找剐羷凇⒕\(chéng)聚所鑄造的利劍,人的靈魂是肉體的歸宿與寄托,自然也就是箭的歸宿與寄托——弓。有弓有箭,初中就是那靶子,而完美的初中生活就是靶子之間那鮮紅的靶心。

          在最后的十多天里,要珍惜時(shí)間,歲月不解風(fēng)情,時(shí)間總是無(wú)情的飛過(guò)。如果我們不懂得珍惜時(shí)間,那么我們談何成功?成功是在時(shí)間中一點(diǎn)一點(diǎn)磨練出來(lái)的。初中生活最后的關(guān)鍵時(shí)段,要好好珍惜!

        時(shí)間的優(yōu)秀作文2

          東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了,穿了新衣,點(diǎn)了鞭炮。一年,一歲,漸漸接近,偷偷遠(yuǎn)離,我整理凌亂的思緒,向新的一年邁去,又是一年芳草綠,捉不住時(shí)光豪不留情的越出手指的縫隙。

          小時(shí)候認(rèn)為長(zhǎng)大后真好,看著姐姐哥哥們就開始羨慕起來(lái)。傻傻的認(rèn)為,長(zhǎng)大后的生活會(huì)比較快樂(lè),誰(shuí)想到過(guò),長(zhǎng)大后的煩惱會(huì)不會(huì)更多!

          小時(shí)候,躺在父母的懷里衣食無(wú)憂,不用擔(dān)心作業(yè)的難題,不用擔(dān)心考試的名次。只要過(guò)好舒服的每一天就好了,誰(shuí)也不會(huì)因?yàn)槟愕男⌒〉氖虑槎h論紛紛!父母寵著,親戚愛(ài)著,朋友羨慕著!每天就像個(gè)皇上一樣。

          后來(lái),時(shí)間不知道什么時(shí)候偷偷的從指縫中溜走了,看不見(jiàn),摸不著。慢慢的長(zhǎng)大了,一天天的失去了小時(shí)候的童真。同樣的笑,卻沒(méi)有小時(shí)候笑得那么開心;同樣的愛(ài),卻沒(méi)有小時(shí)候的感觸那么深;同樣的友情,卻沒(méi)有小時(shí)候的那么感人!一切都變了,小時(shí)候的我認(rèn)為長(zhǎng)大真好,現(xiàn)在的我認(rèn)為,小時(shí)候的童年真好!

          時(shí)間慢慢的流逝,我再也抓不住它,誰(shuí)知道,時(shí)間正在慢慢的逃走,終于,它準(zhǔn)備離開了。小時(shí)候的自己已經(jīng)不復(fù)存在了!

        時(shí)間的優(yōu)秀作文3

          “時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了!闭登啻号涯嫫诘奈覀儯Z(yǔ)法與父母的意見(jiàn)不合、看法不一,或是因?yàn)橐稽c(diǎn)思索小事就與父母吵架,可是,我們忽略的這時(shí)是否已經(jīng)尋到。是啊,那就是父母兩鬢長(zhǎng)出的刺目白發(fā),臉上留下時(shí)光的印記,道道溝紋,細(xì)說(shuō)著他們對(duì)我們的無(wú)謂付出,而我們呢,我們是否有去珍惜,是否有去體諒他們的良苦用心。

          時(shí)間定格在這時(shí)

          “時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了。”聽(tīng)著這熟悉而又陌生的歌聲,我下定決心:珍惜時(shí)間吧!把握時(shí)間吧!好好學(xué)習(xí),時(shí)光永是流逝,趁現(xiàn)在孝敬父母,做什么,都應(yīng)該對(duì)得起眼前如花似錦的青春,都不該浪費(fèi)每分每秒不分晝夜喧嘩流過(guò)的時(shí)間,都不要給今生留下遺憾!不要等失去時(shí),才懂得珍惜!時(shí)間都去哪兒了?我不再追尋,只因我找到了抓住時(shí)間的法寶!

        時(shí)間的優(yōu)秀作文4

          “假如時(shí)間可以倒流”,大家聽(tīng)到這句話一定會(huì)說(shuō):這怎么可能呢?但我卻想讓時(shí)間倒流,因?yàn)槲矣泻芏嗍伦鲥e(cuò)了,我想彌補(bǔ)回來(lái)。

          假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)好好地上幼兒園,不會(huì)像以前那么淘氣了。

          假如時(shí)間可以倒流,我不會(huì)天天看電視,也不會(huì)近視了。

          假如時(shí)間可以倒流,我不會(huì)再讓媽媽給我買那么多的芭比娃娃了,因?yàn)榘疟韧尥拚娴暮觅F。我的玩具現(xiàn)在都不下一百件了!

          假如時(shí)間可以倒流,我要把媽媽剛送給我的芭比娃娃送給妹妹。當(dāng)時(shí),我沒(méi)有把芭比娃娃給妹妹,這哪有個(gè)姐姐樣兒?妹妹的玩具很少,我給她一張五角錢的小卡片她都愛(ài)不釋手,更何況一個(gè)芭比娃娃了。

          假如時(shí)間可以倒流,我要對(duì)妹妹更好。姥姥家剛買了電腦,我當(dāng)然不會(huì)放過(guò)。妹妹愛(ài)看《貓和老鼠》,我總是找一些借口不讓妹妹看,時(shí)間如果倒回去,我一定會(huì)讓妹妹看。

          假如時(shí)間可以倒流,我想做許許多多的事,可那是不可能的了。我要用我現(xiàn)在的時(shí)間來(lái)做有意義的事。

        時(shí)間的優(yōu)秀作文5

          “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@句話恰好說(shuō)明了時(shí)間的珍貴。時(shí)間就好比水一樣,只有流去無(wú)流回。記得三年級(jí)的時(shí)候,我們教了一篇課文,叫《和時(shí)間賽跑》,那時(shí)我才明白:“所以時(shí)間里的事物,都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了;假若,你一直和時(shí)間賽跑,你就可以成功!睍r(shí)間每天都從我們身邊悄悄溜過(guò):有時(shí)他從飯碗里溜過(guò);有時(shí)他在思考中閃過(guò);有時(shí)他在談話中跑過(guò)……時(shí)間無(wú)處不在。月光下,花兒綻開了。我們與花兒又有什么不同?俗話說(shuō)得好:“花有重日開,人無(wú)再少年!泵總(gè)人對(duì)時(shí)間都有不同的概念。軍人說(shuō):“時(shí)間就是勝利!贬t(yī)生說(shuō):“時(shí)間就是生命!崩蠋熣f(shuō):“時(shí)間就是知識(shí)!鞭r(nóng)民說(shuō):“時(shí)間就是收成!鄙倘苏f(shuō):“時(shí)間就是財(cái)產(chǎn)。”……

          時(shí)間是最平凡的,也是最珍貴的。我們的手無(wú)法抓住流金歲月,也擋不住年華似水。我們就在這要一個(gè)黃金般的歲月里,就要爭(zhēng)分奪秒的與時(shí)間賽跑。

        時(shí)間的優(yōu)秀作文6

          我常常會(huì)沒(méi)辦法控制自己的時(shí)間,都是爸爸和媽媽來(lái)控制的,因?yàn)槲液苊院,也很?huì)拖時(shí)間,所以我應(yīng)該要好好改進(jìn)。

          在學(xué)校時(shí),老師和同學(xué)會(huì)自動(dòng)當(dāng)我的時(shí)間秘書。有時(shí)我會(huì)忘記現(xiàn)在幾點(diǎn),都要同學(xué)來(lái)跟我說(shuō),幸好在學(xué)校的我,多多少少也有些獨(dú)立,也會(huì)注意自己的時(shí)間,什么時(shí)候該做什么事,我變得有比較不迷糊了!

          每次回到家,我本來(lái)計(jì)劃先洗澡,心想會(huì)看一下電視,休息一下沒(méi)關(guān)系,馬上就會(huì)去洗的。結(jié)果看著看著,幾乎忘了該洗澡這件事情,總要大人吼吼叫叫的催促我,發(fā)覺(jué)時(shí)間快到了,我才馬上沖去洗澡,洗完后我下去吃飯。

          吃完晚飯后,我的時(shí)間秘書爸爸就像個(gè)放送機(jī)一樣的說(shuō)著:“如果沒(méi)寫完功課要先寫,寫完再去練鋼琴,接下來(lái)再練木琴!笨墒峭叶疾荒茏袷貢r(shí)間的規(guī)定,把爸爸氣的吹胡子瞪眼驚的,我的心里也很過(guò)意不去,下次我一定要多多改進(jìn)。

          如果我能好好的當(dāng)自己的時(shí)間秘書,不讓其它的人來(lái)打亂我的時(shí)間安排,那該有多好,不過(guò)先決條件,就是我得把自己管好,別那么懶散了。

        時(shí)間的優(yōu)秀作文7

          一個(gè)人在深夜里,聽(tīng)著秒針嘀嗒嘀嗒的走著,想著自己的過(guò)去和未來(lái),不由得記下來(lái)這些話。

          其實(shí)有的時(shí)候,時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是很難奢求的,所以才可貴。而這些充實(shí)或空虛的時(shí)間,所付與我們的,常常是一些辛酸的記憶而它帶走的,往往是那些愉快的記憶。

          同樣的是時(shí)間,留給我們的卻是不同的淚水與歡笑。時(shí)間不能決定我們,就想上天不能決定人生一樣。所以我們何不選擇去用現(xiàn)在所擁有的時(shí)間來(lái)獲取更多的快樂(lè),代替過(guò)去的那些悲傷呢?

          無(wú)論是曾經(jīng)眼前劃過(guò)的流星,無(wú)論是夢(mèng)中曾經(jīng)擁有過(guò)的天使,還是那些曾經(jīng)許下的山盟海誓,一切都會(huì)過(guò)去,一切最終都只會(huì)成為人們腦中的殘骸。而最終我們依然擁有和須要去面對(duì)的,應(yīng)該是燦爛的今日與充滿希望的未來(lái)。也許流星會(huì)再現(xiàn),也許天使會(huì)重見(jiàn),也許那些誓言有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。不要擔(dān)心一切的一切都已過(guò)去,不要認(rèn)為一切的一切都不會(huì)再有了。

          讓時(shí)間帶走那些悔恨的淚水與燦爛的微笑,再讓時(shí)間帶給我們未來(lái)的希望與憧憬吧!

        時(shí)間的優(yōu)秀作文8

          “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睍r(shí)間如流水,但它就像海綿一樣,只要你肯擠,總會(huì)有的。

          這幾天,我迷上了打乒乓球,每天都要抽出一個(gè)半小時(shí)來(lái)參加乒乓球訓(xùn)練?墒峭砩衔一氐郊以賹懽鳂I(yè),會(huì)寫到很晚,睡得晚導(dǎo)致早上起得晚,上課也沒(méi)精力,惡性循環(huán),所以這幾天我一直沒(méi)精打采的。于是我有一個(gè)強(qiáng)烈的念頭:我要和時(shí)間賽跑!

          我定了一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃,并認(rèn)真執(zhí)行:每天早晨我六點(diǎn)起床,洗漱完畢后就完成英語(yǔ)語(yǔ)文的配音任務(wù),離上學(xué)時(shí)間還早的話我就可以再看會(huì)兒書呢;中午十二點(diǎn)半吃完飯寫半個(gè)小時(shí)的作業(yè),保證一個(gè)小時(shí)的午休時(shí)間,下午精神充沛地去上課;晚上,根據(jù)每科的作業(yè)量,制定完成時(shí)間,比如說(shuō):英語(yǔ)二十分鐘,數(shù)學(xué)四十分鐘,語(yǔ)文半小時(shí)。有了學(xué)習(xí)計(jì)劃,我聚精會(huì)神地寫作業(yè),提高了效率,以前兩個(gè)多小時(shí)才能完成的作業(yè),現(xiàn)在一個(gè)多小時(shí)就做完了,省下的時(shí)間還能用來(lái)做些自己喜歡的事兒。這張計(jì)劃表?yè)Q來(lái)了我充足的休息時(shí)間,精神充沛的迎接新的一天!

          時(shí)間一去不復(fù)返,但只要我們有效地利用它,合理安排時(shí)間就等于節(jié)約了時(shí)間、跑贏了時(shí)間。我希望同學(xué)們都能珍惜時(shí)間,在人生的道路上與時(shí)間賽一次跑!

        時(shí)間的優(yōu)秀作文9

          時(shí)間,掌控在你的手中。

        ——題記

          本人之前沒(méi)有任何時(shí)間規(guī)劃,總是事到臨頭,聽(tīng)天由命。

          那個(gè)周末,我兩天都在玩,到了星期天晚上才發(fā)現(xiàn)作業(yè)一筆未動(dòng)。我只好打開臺(tái)燈,把頭埋進(jìn)“作業(yè)山”中,開始了愚公移山。

          第二天,老師把作業(yè)收上去一看,發(fā)現(xiàn)我的字跡繚亂。四科老師輪番將我“請(qǐng)”去辦公室“談心”,并要求我把作業(yè)重寫一遍。

          回到了家,媽媽并沒(méi)有把我罵個(gè)狗血淋頭,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,媽媽覺(jué)得你應(yīng)該做一張規(guī)劃表,計(jì)劃好哪個(gè)時(shí)間做什么!甭(tīng)了媽媽的話,我心里既有些慚愧又有了一絲開悟,趕忙回到自己的房間,畫了一張規(guī)劃圖。

          有時(shí)我想要偷懶,可媽媽就會(huì)對(duì)我說(shuō):“快去復(fù)習(xí),有了這次,就會(huì)有下一次!蔽野蟮溃骸熬屯嬉恍(huì)兒?jiǎn)h!笨蓩寢尳z毫不妥協(xié)。有時(shí)我灰心了,不想再堅(jiān)持下去,媽媽就會(huì)給我適當(dāng)?shù)墓膭?lì),讓我重新燃起信心,勇敢去面對(duì)。

          從此,我都嚴(yán)格遵守計(jì)劃表的時(shí)間來(lái)做事。在媽媽的鼓勵(lì)下,我自己也不斷改變?cè)瓉?lái)隨意的個(gè)性。我一點(diǎn)一點(diǎn)努力,漸漸養(yǎng)成了按計(jì)劃做事的習(xí)慣,也慢慢成了老師的寵兒。

          啊,原來(lái)時(shí)間是可以掌控在自己手中的!

        時(shí)間的優(yōu)秀作文10

          楊柳枯了,有再青的時(shí)候。桃花謝了,有再開的時(shí)候。燕子飛了,有再來(lái)的時(shí)候。然而有一樣?xùn)|西卻是一去不復(fù)返。它給勤奮者留下智慧和力量,它給懶惰者留下空虛和懊悔。它是組成生命的材料,它是衡量重量的標(biāo)準(zhǔn),它就是時(shí)間!

          春天的花開秋天的風(fēng)以及冬天的落陽(yáng),憂郁的青春年少的我曾經(jīng)無(wú)知的這么想。風(fēng)車在四季輪回的歌里它天天地流轉(zhuǎn),風(fēng)花雪月的詩(shī)句里我在年年的成長(zhǎng)。生命與告別光陰的故事改變了一個(gè)人,就在那多愁善感而初次等待的青春。發(fā)黃的相片古老的信以及褪色的`圣誕卡,生命與告別光陰的故事改變了兩個(gè)人。就在那多愁善感而初次流淚的青春,遙遠(yuǎn)的路程昨日的夢(mèng)以及遠(yuǎn)去的笑聲。再次的見(jiàn)面我們又歷經(jīng)了多少的路程,不再是舊日熟悉的我有著舊日狂熱的夢(mèng)。也不是舊日熟悉的你有著依然的笑容,生命與告別光陰的故事改變了我們,就在那多愁善感而初次回憶的青春。時(shí)間總是不停地在運(yùn)轉(zhuǎn),努力讓每個(gè)今天都有最佳收獲。

          請(qǐng)大家珍惜時(shí)間吧!

        時(shí)間的優(yōu)秀作文11

          “嘀嗒,嘀嗒……”時(shí)間的聲音,在我耳邊回蕩,時(shí)間在哪兒?我尋找,我發(fā)現(xiàn),卻看不到它,它的影子,卻在眼前。

          不知過(guò)了多久,一聲清脆的鳥鳴,打破了古鎮(zhèn)的寧?kù)o,古鎮(zhèn)廟前,一股古樸的時(shí)間氣息便涌了出來(lái),看來(lái)時(shí)間在幾百年前來(lái)過(guò)這兒,只不過(guò)后來(lái)走了。我找到了時(shí)間的影子:古老的雕像,上了年紀(jì)的石板,他們都在嘆息時(shí)間的飛逝,只有那后院的老樹,仍在微笑著……

          走進(jìn)古鎮(zhèn),打開一扇古老的木板門,木板門后,時(shí)間,也來(lái)過(guò)這兒,這是一家小吃店,許多年了,還沒(méi)變,我看見(jiàn),時(shí)間在這兒慢慢坐著,影子留了下來(lái),時(shí)間卻又走了……

          時(shí)間走到了老街的盡頭——碼頭。時(shí)間,它也來(lái)過(guò)這兒:老芭蕉,已經(jīng)有幾十歲了,它對(duì)它的小輩靜靜地訴說(shuō)時(shí)間的故事,影子在這兒,靜靜地看著50年代那些忙碌的人們,我也看見(jiàn)了,影子也看見(jiàn)了我……

          時(shí)間,我追尋不到,時(shí)間的影子,我追到了許多。

        時(shí)間的優(yōu)秀作文12

          時(shí)間說(shuō),心早就空,與任何情都無(wú)關(guān)。

          只有回憶起以前的,才知道過(guò)去的珍貴,但過(guò)去早已成定局,無(wú)法改變。

          種種的回憶浮現(xiàn)在我們的腦海里。有時(shí)就像是昨天發(fā)生的似的,感覺(jué)才過(guò)了沒(méi)多久,但這只是我們的感覺(jué)罷了。無(wú)論你怎么樣,時(shí)間它是不會(huì)憐憫你的,它,無(wú)情,它冷血,它,可憐,它,沒(méi)有喜怒哀樂(lè),它,沒(méi)有七情六欲,它……

          任何人都拿它無(wú)辦法,即使有多少的不愿意,它也不會(huì)如你所愿。它,就是那么的狠心。但它叫會(huì)了我們一樣?xùn)|西——珍惜現(xiàn)在。

          我們只會(huì)在失去之后才懂得珍惜,痛惜,愛(ài)惜。

          我們既然不能讓它如我們所愿,我們就只能靠自己。學(xué)會(huì)珍惜。

          珍惜,應(yīng)該不難吧!做不到的話,只有“后悔”二字。

          時(shí)間說(shuō),心以空,心以死,過(guò)去以成為過(guò)去,何必還苦苦停留在過(guò)去的世界里呢?何必呢?

        時(shí)間的優(yōu)秀作文13

          時(shí)間就像水龍頭的流水,如果你不去扭,它流失的速度快得驚人;時(shí)間就像海綿,你不去擠它是不會(huì)出來(lái)的;時(shí)間又像快用完的沐浴露,不用它就是最大的罪過(guò)。

          我小時(shí)候總覺(jué)得時(shí)間怎么用也用不完,看到大哥哥大姐姐在那兒念書,我非常不解地對(duì)媽媽說(shuō): 媽媽,我們的時(shí)間不是無(wú)限的嗎?為什么大哥哥他們不明天來(lái)讀呢? 媽媽說(shuō): 今日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。 我問(wèn)這是什么意思,媽媽卻笑而不答。現(xiàn)在長(zhǎng)大了,感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快,根本不夠用。現(xiàn)在看到那些玩得嘻嘻哈哈的小孩,心里不禁癢癢,好想回到過(guò)去再當(dāng)一次小孩,不過(guò)是不可能的,F(xiàn)在我終于明白那句話的含義了。

          這次我心里便開始著急了,以前對(duì)作業(yè)發(fā)呆的我---變了,做作業(yè)非常認(rèn)真不再發(fā)呆了;以前認(rèn)為時(shí)間不重要的我也變了,現(xiàn)在感覺(jué)時(shí)間好重要好快;以前做作業(yè)東玩西搞的我也變了,做作業(yè)不會(huì)再東玩西搞的了,我不得不與時(shí)間賽跑,每次比賽似乎都要失敗。當(dāng)看到消防員、醫(yī)生、警察他們?yōu)榱巳嗣竦纳?cái)產(chǎn)安全時(shí)與時(shí)間賽跑,我突然覺(jué)得他們好偉大,覺(jué)得他們是與時(shí)間賽跑過(guò)的成功者。

          我一直在和時(shí)間賽跑,終于我贏了,當(dāng)我在歡呼的時(shí)候,又輸了。

        時(shí)間的優(yōu)秀作文14

          假如有時(shí)間倒流藥你會(huì)吃嗎?我一定會(huì)吃的,因?yàn)楝F(xiàn)在想起以前的我,真是太后悔了。

          假如時(shí)間倒流,我要先回到學(xué)前班的一次快速拼音比賽,那次因?yàn)槲乙郧澳眠^(guò)第一,驕傲了,竟然讀錯(cuò)了一個(gè)音,成了第二名,如果時(shí)間能倒回去,我一定認(rèn)真去拼。這樣第一肯定還是我的。我還要回到三年級(jí)的的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,因?yàn)檩p敵,再加上平時(shí)訓(xùn)練不夠,我沒(méi)有拿上名次,時(shí)間倒流回去,我要刻苦訓(xùn)練,拿出全部的力氣去比賽,為班里增光。

          最重要的是,我要回到2008年5月10日,大家都知道,那年的5月12日發(fā)生了汶川大地震,死傷無(wú)數(shù)。我要在5月10和大家說(shuō):“我是從2009年來(lái)的,吃了時(shí)間倒流藥,在后天,也已經(jīng)5月12日下午2點(diǎn)28分會(huì)發(fā)生8級(jí)大地震,請(qǐng)大家在地震前做好充分準(zhǔn)備,提前下樓,準(zhǔn)備好足夠的食物和水,保護(hù)好貴重物品等財(cái)產(chǎn)”這樣,就可以減少很多的損失,就不會(huì)死那么多的人,特別是死那么多和我們同齡的小朋友了……

          話是這么說(shuō),我們當(dāng)然不可能回到從前,時(shí)間也不會(huì)倒流。我們只能做好現(xiàn)在,為未來(lái)做準(zhǔn)備。

        時(shí)間的優(yōu)秀作文15

          時(shí)間有三種步伐:未來(lái)姍姍來(lái)遲,現(xiàn)在像箭一樣飛逝,過(guò)去永遠(yuǎn)靜止不動(dòng)。

          今天是我的xx歲生日,我度過(guò)我生命中的第12個(gè)春秋,我也從小學(xué)生成為了一名初中生,度過(guò)了我人生中第一次升學(xué),我對(duì)我的未來(lái)充滿希望。

          初中生活來(lái)臨一個(gè)月,馬上是對(duì)我一個(gè)月的努力的所有考驗(yàn),我對(duì)這次考試充滿希望,也不愿接受,一個(gè)月的光陰,我到底會(huì)有什么樣的成績(jī),這是對(duì)我成績(jī)的檢測(cè),也是對(duì)我不足的發(fā)現(xiàn)。對(duì)于過(guò)去,我不想說(shuō)什么,我要用行動(dòng)說(shuō)明一切,既然箭在弦上不得不發(fā),那就一擊必中。

          童年是一個(gè)多么美好的字眼,可是當(dāng)我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的失去它的時(shí)候,你才知道獎(jiǎng)狀有什么用,成績(jī)有什么用。如果沒(méi)有一個(gè)陽(yáng)光的童年,健康的心靈,一切都沒(méi)有用。希望不要把美好的童年獻(xiàn)給教科書。

          時(shí)間是偉大的導(dǎo)師,他教會(huì)人們珍惜過(guò)去。

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