花開的時(shí)間作文(通用48篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的花開的時(shí)間作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
花開的時(shí)間作文 篇1
有時(shí),漫步過學(xué)校的花壇,聞著芬芳的花香,不禁想起了追隨時(shí)間的腳步,來到了——一朵花開的時(shí)間。
這是一個(gè)復(fù)蘇的春。在天底下,含苞待放的花朵骨兒送走了火紅的臘梅,迎來了屬于自己的綻放時(shí)刻。第一縷陽光灑下,第一脈清泉開始流淌,第一片葉子開始萌芽。就這樣,一株株迎春花隨風(fēng)舞動(dòng),像要把春播灑在人心田里的使者。千年以來,春在人們心中總是富有朝氣,正是這樣,我們才通過“桃紅柳綠”這個(gè)詞知曉了第一種舞蹈在春天的美麗花朵——桃花……
不錯(cuò),在春天,百花爭奇斗艷,是花最艷麗、最迷人的季節(jié)。
接下來我要向你介紹一種令人“驚艷”的花,那就是——閱讀之花。他的成長可不是一本兩本就能了事的,而是靠長年累月的積攢才能花把它沉睡的花蕊舒展開把它那一種獨(dú)特的香氣彌散在每個(gè)人的心田。但他只有在夏季才能綻放。
秋,不把收獲帶來,豈不是白費(fèi)?在田邊,宜人的秋風(fēng)拂過,讓人感到一陣陣的清涼。到了學(xué)校,同學(xué)們興致勃勃地說著秋游的事,根本沒有人注意到假期要到了。假期,是帶著收獲來、帶著收獲去的`時(shí)節(jié),讓人感到節(jié)假日的放松,又讓人感到?jīng)]有朋友的孤獨(dú)。收獲的花,是積極完成的,就像最后一塊拼圖一樣。
冬,是一個(gè)寒冷的冬。北風(fēng)呼呼地拍打著窗,讓人不禁打起了寒顫。出去時(shí),拘著一捧雪,怕把它灑落了。寒冬間,可能沒有一朵可以綻放的花,但是你看墻角,一朵擁有鮮紅色的臘梅綻放其中。
人的一生中,只有一種花,一生只有一次,那就是生命之花。他的綻放需要每一種花的滋潤、芬芳。
花開的時(shí)間作文 篇2
曾經(jīng),對藝術(shù)的瘋狂追求,那過人的天賦卻被世人不屑一顧。
曾經(jīng),對世俗厭惡與憎恨,那難容纖塵的純凈卻被世人視作瘋狂。被關(guān)在醫(yī)院時(shí),依舊懷著對藝術(shù)的熱忱,用五彩的畫筆涂抹著天堂的風(fēng)景。
曾經(jīng),對愛情的忠貞,頑固地將右耳割掉,任憑殷紅的血液肆意的流淌。依然揮動(dòng)著畫筆,將自己的落寞的樣子銘刻在泛黃的油畫布上,永恒地記載著這陰郁的瞬間。
曾經(jīng),用刺目的金黃畫出姿態(tài)萬千的向日葵,那生機(jī)勃勃的花朵妖艷地在歲月的輪回中搖曳。
你是誰?為什么你如此的悲傷?昏黃的燈光籠罩著雜亂畫室的一切。灰寂而斑斕油畫,彌漫著刺鼻的氣息,流失著沉穩(wěn)與惶恐。紅色而卷曲的頭發(fā),滿臉絡(luò)腮的男子,依舊深沉凝望著那深邃的夜空,眼角還流逝著被人冷落的孤單,灰冷的風(fēng)吹拂一切倒影。
我知道了,你是文森特?威廉?梵高。一個(gè)將畫視作生命的人,甚至是超過生命的人,一個(gè)真正用靈魂色彩繪畫的人?僧(dāng)你放下畫筆時(shí),卻拿起結(jié)束自己的生命,一切都結(jié)束了。
你那生命的熱情,像是飛蛾撲火般的沖動(dòng),像是美人魚起舞般的陶醉。你的`色彩跳躍著瘋狂迷醉的舞蹈,奔放地隨意旋轉(zhuǎn)著,令人目眩,又似一曲激昂的舞曲,想要跳出人世間的束縛。
你那橘紅色的發(fā)須是張揚(yáng)還是落寞。那糾結(jié)的眉頭讓人有一種莫名的憂傷,你的《自畫像》是那樣讓人心疼。你總是充滿幻想,有那么地走向極端。你總在畫中與自己苦斗。
你的畫面,是永不熄滅的篝火,如那激情似火的向日葵,按捺不住心中強(qiáng)烈的欲望,正奮力擺脫花瓶的束縛,奔向太陽?粗愕漠,第一眼看到的是耀眼的光華,第二眼是太陽戀上雪花的矛盾,第三眼是雪花在太陽親吻下的無奈與消亡。
你的感情總是那樣熾烈,總因現(xiàn)實(shí)的黑暗而絕望。你的靈魂過于純潔,總因。世人的污濁而嘆息。你的夢想過于執(zhí)著,魔鬼稱你上帝,上帝稱你孩子,人們稱你瘋子。
絢爛的向日葵在繁星夜空的陰霾下綻放,我和你站在天與地相隔的地方,顫抖的雙手久久不能觸及,冰冷的晚風(fēng)被定格。
你的才情,也許你會相信,這就是花開的奇跡。
梵高,那個(gè)深沉的男子,永恒地像刺青一樣印在我的心底。
一朵花開的時(shí)間,梵高演繹了生命。
一朵花開的時(shí)間,他的葵成就了永恒……
花開的時(shí)間作文 篇3
陽臺上的一盆杜鵑花開了,開了許多朵深紅色的,點(diǎn)綴在綠葉之間,很是美麗。還有許多將開的,打著苞。忽然就突發(fā)奇想,想看看一朵花到底是怎樣開放的。于是那個(gè)夜里,我坐在陽臺上,靜靜地等待著花兒的開放。
就那樣與一盆杜鵑對座,有月光從窗外照進(jìn)來,把花的影子投到對面的墻上。許多花蕾在月光里輕輕地?fù)u著,思緒也隨風(fēng)起伏,花蕾尖尖的,不知道該會有怎樣的一種力量讓她慢慢綻開笑靨。
我就著月光看一本席慕蓉的詩集,不是抬眼看那些花蕾。心境竟如此的平和。日間的所有紛繁雜念如灰塵般不知飄蕩何處。有的只是靜謐與安詳。不知過了多久,從席幕蓉的滄桑意蘊(yùn)中抬起頭來,驚喜的發(fā)現(xiàn)一些花蕾的尖部已微微張開,像嘟著小嘴向外輕吐這淡淡的香氣。月光照在我微笑的臉上,心里淺的有了溫暖。
到了午夜,月光漸漸西斜,花的影子也在墻上慢慢地移動(dòng)著。有的花蕾已綻開了更多,就像鈴鐺的形狀,許多花都是在夜間開放的,在那寂靜的只有月光陪伴的`時(shí)刻,她們把自己的美麗一點(diǎn)點(diǎn)地釋放出來。
慢慢地看著一朵花的開放,忽然就想起曾經(jīng)讀過的一句話:“一朵花的開放其實(shí)正是花心的破碎。 币苍S世間的所有美好背后都有這一份痛苦的努力,根植于痛苦的美好才是持久而震撼人心的。
當(dāng)月光漸漸淡去,霞光映紅了窗欞,那些花兒已經(jīng)半開了,就像從一個(gè)美麗的夢中打著呵欠醒來。太陽升起的時(shí)候,她們已經(jīng)開到了極致。我和花兒們相對而笑,沐浴著金色的陽光。
當(dāng)人們從夢中醒來,驚羨于一朵花的美麗,沒人會想到在漫長的夜里,花兒們經(jīng)歷了怎樣的努力與掙扎。同樣,當(dāng)我們看到某個(gè)人的輝煌,也很少會去想在不為人知的背后,別人曾付出過怎樣的艱辛—汗水。
一朵花開的時(shí)間,像極了我們努力的一生!
花開的時(shí)間作文 篇4
“我默默地想,慢慢地寫,又看見冬陽下的駱駝隊(duì)走過來,又聽見緩緩悅耳的駝鈴聲……”
童年對于每個(gè)人來講都是珍貴的,就好像一朵含苞欲放的花朵,傲然挺立在這無際的天地之間。
花開,只一瞬,而醞釀花開的時(shí)間卻遠(yuǎn)不止人們所看到的如此簡單,只有經(jīng)過歷練,撒過血汗,才能開出一朵美麗而堅(jiān)韌的花。英子是個(gè)善良,聰慧的小女孩。她天真無邪,幫助瘋子尋女兒,相信小偷是好人,從稚嫩的小苗蛻變成經(jīng)得起風(fēng)雨的無雙之花。開始的開始,我們不過是個(gè)孩子,撒嬌任性,不諳世事。我們亦不會懂得大人世界的喜怒哀樂,悲歡離合,誰是好人誰是壞人,我們或許懂得或許不懂,就好像分不清天空和大海。然而如此,我們便渴望著快點(diǎn),再快一點(diǎn),變成大人,可與此同時(shí),我們又害怕著,怕從此找不回當(dāng)初這顆不經(jīng)塵世渲染的純真的心。
上帝是公平的,它既不讓時(shí)間匆匆而過,亦不讓時(shí)間停留,不快不慢,如此行進(jìn)著。后來,始終抵不過命運(yùn)的一夕變換,總會有些故事,透著淡淡的哀愁,如風(fēng)雨襲來。
每個(gè)曾在自己人生中出現(xiàn)過的人,乃至擦肩而過的陌生人,都會給自己留下一段或深或淺的美好回憶,也一并教會了幼年的自己一些人情世故,他們不刻意的表達(dá)什么,總是在不緊不慢,溫厚淳和中讓人不知不覺體悟。什么是真,什么是假,什么值得珍惜,在親愛的人們悄然離去時(shí),一切已塵埃落地。
初讀《城南舊事》是一派緩和有序,將老北京的故事娓娓道來,不做作,不刻意,就像在講述親身經(jīng)歷的一件小事,就好像緩緩的流水,潺潺流過,幾度春秋,綠水長流。細(xì)細(xì)品味,心頭不禁蕩漾起絲絲溫暖,英子以她童真的雙眼看這世界,淡淡的哀傷,深深的思念,隱藏在簡簡單單的字里行間,讓人不禁感由心生。
“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子”,最后的'最后,歷經(jīng)了風(fēng)雨的花朵,早已無謂這一路上的坎坎坷坷,童年即將過去,而心中的童年將永存。那一束傲立于天地的含苞小花,終于迎來綻放的一天,那時(shí),世間的一切都成為陪襯,而它在耀眼的陽光下燦爛的笑著。
童年無憂,童年有愁,而童年,不過是一束花開的時(shí)間。
花開的時(shí)間作文 篇5
半島,既不能灑脫地?cái)[脫大陸,又不能完全地依賴大陸。
――穿封步
天空飄浮著斑駁的云,蒼白的歌特古堡巨大地匍匐在森嚴(yán)的峭壁。黑色洶涌的海呼嘯著沸騰,拍打巖壁的巨大聲響,來來回回。這是一座半島,三面臨水,一面與陸地相連。風(fēng)冷冽的肆虐。
北野軌沉默地低著頭,穿著肅殺的墨黑色披風(fēng),快速地穿越過一大片荒蕪。在古堡,他停下。仰著頭面無表情?耧L(fēng)把云撥弄得漂泊不定;野档募忭敶唐圃贫耍瑲。一種無可逃避的氣場隱藏在城堡的底部。
“轟隆……”龐大的門打開。一種沉悶無可避免地迎面撲來。門內(nèi),一整排的絕頂殺手。
這里是培養(yǎng)殺手的最高級基地。
空氣像被蛛絲分割成細(xì)小的板塊,緩緩的流動(dòng)。讓人頭皮發(fā)麻的殺氣擁抱著門內(nèi),門外。所有的人都戴著面具。整齊的銀灰色面具覆蓋每個(gè)人的面龐。參差不齊的覆蓋。北野軌的面具張揚(yáng)。像一只鷹的翅膀匍匐在他的上半臉。他的眼睛也像鷹一樣尖銳。
他們沉默的緩緩底下頭……互相行禮。在一瞬間,不見蹤影。仿佛在空氣里融化了。升華了。這一切就像在上演華麗的啞劇。
北野軌走進(jìn)古堡。門以難以忍受的速度合上!爸ㄑ,吱呀”,像在慫恿軌離開。終于,“砰!”發(fā)出一聲巨響。門已經(jīng)不可挽救地關(guān)了。這也就證明,北野軌,絕對性的成為了“黑色空城”的棋子。
他的一生,永遠(yuǎn)地沉沒在黑色里。終生是一個(gè)殺手。不見天日。
在距離他30米遠(yuǎn)處,一個(gè)消瘦修長的身影沉默。面具覆蓋他的上半部臉龐。他的眼睛是銀白色的.,晶瑩的瞳仁像雪的精魂。冷漠,沉默。
北野軌總是能從他的眼里看到溫暖。希望溫暖。他是穿封步,黑色空城里目前最有潛力的殺手。最能賺錢的棋子。
軌對他靜靜的微笑,眼里像撒進(jìn)了湖水里倒映的星光……融化了所有的尖銳。
他眼神一暗,纏繞上迷蒙的霧氣。
抽劍,腳步形成看不見的影,直刺,停止。
在1秒內(nèi),這些動(dòng)作一氣呵成。沒有半點(diǎn)猶豫,行云流水,迅速決絕。
北野軌呼吸變得緩慢……
花開的時(shí)間作文 篇6
生如夏花,死如枯葉。
生死之間的距離太遙遠(yuǎn),我可望而不可即;生死的距離又似乎很盡,我可以瞬間穿越。第一次近距離接觸死亡,是在很小的時(shí)候,小到那時(shí)的我會把腦漿誤以為是八寶粥。那天下午,我和伙伴們在離家不遠(yuǎn)的院子里玩跳繩。突然一個(gè)重物落在我們的面前,接著有很多人圍過來看――是一個(gè)小男孩,腦袋已經(jīng)變形了,滿地都是血和粉紅色的腦漿。一會兒孩子的母親跑了下來,她抱住孩子哭,雙手沾滿鮮血;我的母親也跑了下來,也抱住我哭,只是不停地低語:“還好沒事!边@事過了兩三年,我們搬家了。離開那個(gè)院子的時(shí)候,我不小心把一個(gè)小孩撞倒,當(dāng)我把他扶起來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他竟然和那個(gè)小男孩一模一樣。媽媽告訴我這是那個(gè)男孩的弟弟,我的心才平靜下來。畢竟每個(gè)生命都應(yīng)該是獨(dú)一無二的,即便是消逝了,再也不會出現(xiàn)曾經(jīng)那個(gè)生命。
慢慢成長,我見聞了不知多少次死亡,卻只有一次讓我感受到了巨大的.恐懼。
今天冬天,外婆去世。這是個(gè)我至今都無法接受的事實(shí)。那一天晚上,我還給外婆按摩,還對她說:“外婆,你一定要身體棒棒!將來我還要研究長生不老藥給你喝呢!”沒想到,這竟然是最后一句話!清晨,我聽到媽媽撕心裂肺的哭喊,仿佛回到了多年前的那個(gè)下午,只是這更讓我的心顫抖……糖尿病發(fā)作引起死亡。短短幾個(gè)字,就敘述了外婆去世的過程。生命,為何如此不堪一擊?
長時(shí)間,我處于消極狀態(tài),害怕死亡,害怕某一天又一個(gè)親人的突然逝去。爸爸對我說,生命是脆弱的,但生命也是堅(jiān)強(qiáng)的;▋褐挥胁粩辔諄碜酝饨绲哪芰,承受各種風(fēng)暴,最終才有機(jī)會綻放;ㄆ陔m短,卻散發(fā)出它畢生的光華。
我曾把人與一朵花比較,結(jié)果發(fā)現(xiàn)有的人竟然不如一朵花。比如我。我因?yàn)楹ε率,所以一次次妥協(xié),放棄了追求夢想的機(jī)會。一朵花,卻能夠勇敢迎接風(fēng)雨,哪怕是劃傷了美麗的外表,也要拼命尋找盛開的機(jī)會。
我總是一個(gè)耍嘴上工夫的人,大道理我會很多,卻一樣也做不到;▋簺]有嘴巴,所以它們不會這樣消耗掉時(shí)間。我離死亡或許不再遙遠(yuǎn),我的花期,就是現(xiàn)在。
花開的時(shí)間作文 篇7
”你說一朵花開的時(shí)間到底有多長還是有多短?””我想和我打瞌睡的時(shí)間差不多吧!
”呼,呼,呼……”教室里多了一個(gè)打呼嚕的聲音,老師在黑板上寫字,寫完了說:”這道題誰能解出來?我們就下課!焙竺娴耐瑢W(xué)捅捅正在熟睡的女孩,說:”蘇苒,老師叫你上去擦黑板!迸⒄玖似饋,縱然走了上去,拿起黑板擦,擦了起來,老師氣得火冒三丈,同學(xué)卻在底下哈哈大笑。覺得這回蘇苒完了,魔鬼老師非得扒了她的皮,果不出所料,魔鬼老師說:”蘇苒,你給我出去罰站半個(gè)小時(shí),不許回來!
蘇苒在外面繼續(xù)熟睡,別的班級同學(xué)嘲笑她,她渾然不知,毫不介意。這時(shí),傳來一陣?yán)浔穆曇魧λf:”喂,初三二班是在這里嗎?”蘇苒驚醒了,揉了揉眼睛,伸了伸懶腰,說:”你誰啊,找我們班干嘛?”他藐視了她一下,進(jìn)去報(bào)道,老師說:”來了,天浩,這樣你就坐在蘇苒旁邊吧,他那帥氣的背影,令無數(shù)女孩著迷,但只有一個(gè)人例外,就是她,蘇苒,她對這個(gè)冷冰冰的`男孩十分嫌棄,恨不得自己天天睡覺,一刻也不想看到他。但因?yàn)樘K苒天天睡覺,而天浩學(xué)習(xí)很好,老師讓天浩給蘇苒補(bǔ)課。蘇苒毫不在意,而天浩冷冰冰的,不懂主動(dòng),女孩們在旁邊恨不得殺了蘇苒,說:”蘇苒就是傻,那么好看的男孩不懂得珍惜!碧旌婆牧伺乃,說:”喂,別睡了,下節(jié)課是魔鬼老師的課,你難道不想考試前抱佛腳?小心被挨罵!碧K苒一聽,心想:不行,我得好好聽,要不然我又要被挨罵了。”
可上課時(shí),蘇苒就是聽不進(jìn)去,左耳進(jìn)右耳出,似乎有人在對他說:”睡吧,睡吧……”蘇苒忍不住睡著了,她閉上了眼睛,再也沒睜開過,醫(yī)院,天浩急得直跺腳,推了推躺在病床上的蘇苒,醫(yī)生說,她的腦子里長了個(gè)瘤,有可能一輩子都醒不過來了,天浩說:”別睡了,快起來呀,我知道你是在裝!笨商K苒沒有動(dòng)彈,只是一直在睡覺。
其實(shí),一朵花開的時(shí)間不長也不短,也許真的就跟你打瞌睡的時(shí)間差不多。
花開的時(shí)間作文 篇8
有些人喜歡在一盞茶的時(shí)間里,坐在大樹下,看落葉飄飛,聽風(fēng)聲,等待季節(jié)的變換,以平和的心態(tài)回味自己的得和失。
有些人喜歡在一盞茶的時(shí)間里,與月光朦朧處,手執(zhí)詩卷,以詩的姿態(tài)看云卷云舒。
有些人喜歡在一盞茶的時(shí)間里,心靈留余,扣佛問禪,將自己的人生與四季結(jié)合,看雪落滿地,雪化水流,方知輪回之道。
我曾有段時(shí)間很迷茫,不知花開起來的意義。就是在我上初中初三的時(shí)候,由于成績差,老師很少管我,并把我放在最后一排的角落里。那時(shí)的我天天在想,這就是哲學(xué)嗎?接著,中考來臨,我的`分?jǐn)?shù)沒有夠到高中線,老爸,老媽瞬間沉默,然后,帶著憂傷靜靜的思索。
進(jìn)入職高,我沒有當(dāng)初對求知企盼,只想搞明白,一個(gè)問題。在一盞的時(shí)間里我該怎么靜等花開呢?
學(xué)校里有顆大樹,和一個(gè)孔子石像。我經(jīng)常在空閑的時(shí)候坐在那,對著天,看同學(xué)從我身邊經(jīng)過。有一天,看見兩個(gè)學(xué)生,在玩游戲,我突然想明白了一點(diǎn),人生就像一場游戲,上天賦予了你這雙手,讓你操縱游戲。游戲的好玩程度,已經(jīng)不怎么重要啦;關(guān)鍵在于,你對游戲的體會,能不能看到游戲的本質(zhì),人的本質(zhì)。
父母之后也問過我,后沒后悔,我想,花落地上,有沒有再生上去的道理。就算生上去,也要等來年的春天。
喝茶,對于會喝的人是種雅興,對于會聞的人是種生活,對于會品的人是種境界。我不知道,我怎么會碰上它。茶聞起來很清香,喝起來有點(diǎn)苦澀,但這種感覺好像時(shí)間定格在某一瞬間,物我合一,心情也放松下來,如果能喝上自己泡得茶,可低十年塵夢。
佛教說人無我相,人就是一場修行,修行的過程必然殘酷的。在沒有圓滿時(shí),是因是果,是禍?zhǔn)歉,都要面對;錆M地,用掃把它掃掉,掃的時(shí)候靜心,入禪,迎接第二年的花開。
人生遇到挫折和失敗時(shí),不要自棄,應(yīng)在一盞茶時(shí)間里靜等花開。
花開的時(shí)間作文 篇9
給予一朵花,花開的時(shí)間,一花一世界,一葉一菩提?稍⒁猓闵磉吿S、靈動(dòng)的自然的精靈?
當(dāng)?shù)谝豢|晨暉播灑過沉寂了一夜的花圃,花圃中的花開始一天的旅程。這是場生命之旅;蛟S,有一拂微風(fēng),暖意綿綿,溫柔如慈母的手叫薔薇輕顫;或許,有一縷陽光,歡樂地在雛菊身邊打旋;也或許,有一股寒風(fēng)凜冽而過,卻讓怒放的梅花香氣愈發(fā)濃郁。
花在盛放,生命在醞釀一段醇如老酒的香;ǖ乃募荆盟粕乃募。四季不斷輪回,正如生命的無常。倘若生命是一段旋律,那它必然交織了萬般無奈,卻也依舊柔情似水。
生命的價(jià)值在于無數(shù)的艱難與挫折。一枚珠貝要用一生的時(shí)間,才能將無數(shù)的沙粒轉(zhuǎn)化成一顆并不規(guī)則的珍珠。雨后的彩虹綻放剎那間的美麗,卻要積聚無數(shù)水汽。如果把這看作一次次的挫折,那么挫折成就了生命的價(jià)值。流星雖然隕落了,卻用美麗的光芒劃破夜空;樂曲雖然結(jié)束了,卻用激昂的旋律振奮人心。生命若有了意義,那么生命便不再平凡。
生命攜著愛與情,這兩個(gè)與生俱來的珍貴的東西。冰心說:“愛在左,情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開花。將這一長徑點(diǎn)綴的香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。”所以,失去了愛與情的生命,不會是完整美麗的生命。對生命多一份呵護(hù),對愛與情,多一份珍重。而一朵嬌嫩的花,也是需要最好的時(shí)間來開放的。
請給一朵花,花開的時(shí)間。花短暫卻美麗的一生,需要用一個(gè)冬天的時(shí)間來醞釀,甚至更長。生命的'難能可貴便在于此處。
微風(fēng)輕輕吹過,留下一點(diǎn)淡淡的芳香。天空換了幾次顏色,終于到了花開的季節(jié)。踽踽獨(dú)行在田埂,淋浴如水的日光。靜靜聆聽,我聽見了花開的聲音。那是多么和諧以及優(yōu)雅的節(jié)奏,輕輕的,輕輕的,若一朵浮開的云,綿綿纏纏,好似遣綣了所有的柔情。那聲音和著暖人的風(fēng),真叫人好不自在。偶爾駐足,看野菊在微風(fēng)中搖擺,那陶醉的模樣昭示著無限生機(jī),無限蓬勃。
生命是如此動(dòng)人美麗。靜謐如一朵野菊,既無綽約風(fēng)姿,亦無灼灼艷色。只靜靜地在陽光下沐浴,用微薄之力點(diǎn)綴著空曠的田野。
所以,請守護(hù)一朵花,花開的時(shí)間,守護(hù)一個(gè)最燦爛的年華,守護(hù)一個(gè)鮮活動(dòng)人的生命。
花開的時(shí)間作文 篇10
朋友,你可知花開的時(shí)間?讓我告訴你吧。
正月蘭花,
二月迎春,
三月桃花,
四月石榴,
六月荷花,
七月夜來,
八月桂花,
十月菊花,
臘月臘梅,
蛇麻花在凌晨3時(shí)左右開花,
牽;s在清晨4時(shí)綻開,
野薔薇要在5時(shí)左右開放,
清晨6時(shí)左右龍葵花開了,
蒲公英則在早晨7時(shí)左右才開,
中午12時(shí),太陽花綻出了鮮艷奪目的花瓣。
下午約3時(shí),萬壽菊花開了,
下午5時(shí)多,紫茉莉送來了縷縷香味。
花是香氣,為人們帶來清新。
花是清新,給人們帶來放松。
花是放松,觸摸著你的神經(jīng)。
花是神經(jīng),了解你的心理。
花可以在自然界下的庇護(hù)下自由盛放,但是由于人為的因素卻也能讓它提前開放,比如梅花如果在寒冬把它摘下來快速的搓揉著,它馬上就會盛開,但是不到1分鐘,它馬上就會枯萎,這是一種價(jià)值的體現(xiàn)。曇花一現(xiàn),人們常常這樣形容曇花開花時(shí)間的短。但是,那一刻它散發(fā)出來的香氣卻讓人震撼,這是沒看過曇花開花的人沒有感受過的,只有看過曇花開花的樣子的人才能感覺到的,這就是花的價(jià)值。因?yàn)樗械幕ǘ寄苷宫F(xiàn)它的自己價(jià)值:石榴花能結(jié)出甜果、梅花能釋放香氣、曇花給人帶來驚嘆······物以稀為貴,如果能讓我選擇我來生能當(dāng)什么,我一定會選擇當(dāng)一朵花。哪怕我這朵花只
能開放一分鐘,我也就知足了:“在千年之后,也許會有人對我留下的痕跡反復(fù)觀看,反復(fù)把玩,并且會忍不住親親嘆息:‘這是一個(gè)怎樣固執(zhí)而又怎樣簡單的心!’”我不求什么,我只不過求的`是留給世人一些為小而精致的東西。我不求在世界上叱咤風(fēng)云,呼風(fēng)喚雨,我只不過想要為自己的生命做出一些饋贈。難道還不給我滿足這么一小點(diǎn)點(diǎn)的奢求嗎?難道真的讓我郁郁而終嗎?我只不過是這世界上無數(shù)朵花中的一朵,我也有理想。理想開花,桃李會結(jié)甜果;理想抽芽,榆楊會有濃陰。其實(shí)那朵花,就是我們自己,開花的時(shí)間就是你自己的信念。
一朵花開的時(shí)間、一個(gè)堅(jiān)定的信念、一個(gè)年代一個(gè)小男孩許下的心愿······
花開的時(shí)間作文 篇11
下一個(gè)春天離我還有漫漫的時(shí)間長路,一枝紅杏并沒有出墻芬芳了小巷,春雨未曾淅淅瀝瀝地敲打窗欞,牧童又怎能遙指著杏花村。作為一個(gè)不是很喜歡春天的人,卻有一個(gè)偉人讓我在離春天還有千里之遙的冬天想起了那個(gè)“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”的季節(jié)。不錯(cuò),他是陸游。
當(dāng)下了一夜的春雨,那個(gè)還對祖國有著說不清的情愫的老人從小客樓上醒來,聽見深深的小巷里傳來賣杏花的聲音,他摸著胡須感嘆道“唉,世態(tài)人情這些年來真是透明的像是紗,誰讓我還要騎馬來京華?”。陸游此刻已經(jīng)是六十二歲的`老人,也許相比年輕力壯之時(shí),少了份熱血澎湃,多了點(diǎn)無奈吧。當(dāng)春天的杏花在小巷深處散發(fā)芳香,卻是國家即將滅亡之際,多么諷刺!
世情澆薄,而我卻要出來當(dāng)官,見證著越加腐敗的朝廷,一點(diǎn)點(diǎn)看著抗金的失敗,國家的滅亡……不行,我一定要為朝廷做點(diǎn)貢獻(xiàn)。
于是杏花紅了,詩人的心也紅了,他不斷地上奏章給朝廷,想以自己的綿薄之力為朝廷做出同樣綿薄的貢獻(xiàn),他知道自己的建議不會給南宋朝廷的腐敗帶來巨大的轉(zhuǎn)折,他只想讓見證了整個(gè)春天杏花開又落的老百姓們延長那似苦似甜的普通生活。愛國的心也催使著他為那即使骯臟卻是他故國領(lǐng)導(dǎo)者的朝廷做出指正。
然而一月的寒風(fēng)吹著,春天的杏花還未開放,這位老人卻以“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”完成了生命的絕唱。
待到初夏來臨,杏花已靜靜地落在地上謝了,一朵杏花開放的時(shí)間說長不長,說短不短,就像陸游的一生。杏花繁茂不再,然而陸游的杏花卻未曾凋零,它打動(dòng)了后世幾百年的人,打動(dòng)了與他有著相同情感的愛國人。
我不太清楚這是什么文體,就選了散文了……望老師指正。然后內(nèi)容好像詳略有點(diǎn)不太得當(dāng)啊。點(diǎn)題似乎也不明顯?傊埨蠋熢u改。謝謝了。
花開的時(shí)間作文 篇12
大家都說,祖國生我們養(yǎng)我們的母親?晌覅s認(rèn)為,祖國是一朵未名的花,絢爛又美麗,正在悄悄開放著,它使多少人奉獻(xiàn)出一生來譜寫,也使多少人用生命來滋養(yǎng)著,因此,它的意義,也開始不同了。
數(shù)千年來,人們一直在等待這朵花開放,為此人們用盡心力,甚至用一生的力量來滋養(yǎng)著這朵花,途中更是少不了風(fēng)雨的摧殘,可是,這朵花,卻堅(jiān)強(qiáng)的生存了下來。
我的祖國,我在那一張張泛黃的紙頁中認(rèn)識你,我知道,那是時(shí)光與歲月的痕跡。你飽經(jīng)風(fēng)雨與磨難,成了這場風(fēng)雨的受害者,成為了一個(gè)又一個(gè)外來蛀蟲的瓜分地。與此同時(shí),你的養(yǎng)分已經(jīng)慢慢的被吸走,內(nèi)在也開始腐爛。是一個(gè)又一個(gè)的護(hù)花使者,在你生死存亡的危難關(guān)頭,奮起拼搏、勇敢斗爭。林則徐虎門銷煙的烈火,點(diǎn)起了多少人民的希望;輝煌的圓明園早已被銷毀,它殘留下來的印記,給了所有人永不磨滅的記憶;長達(dá)數(shù)年的長征,更是展現(xiàn)了中華人民愛國的毅力;艱苦困難的抗戰(zhàn)終于勝利,更是給了那些外來者狠狠的一擊!祖國這朵未名的`花呀,給了多少人悲痛與辛酸,又給了多少人翹首企盼的希望,待這朵花真正盛開的那一天,我會看到數(shù)億人的憧憬與希望凝聚成星星點(diǎn)點(diǎn)的力量飛向遠(yuǎn)方,在不遠(yuǎn)處,揚(yáng)帆起航!
祖國這一朵花,正在不遠(yuǎn)的未來盛放,而我們能做的,唯有等待!等待它盛放的那天,等待他真正絢爛的那天!
等一朵花開需要多久?幾天?幾月?幾年?甚至更久?其實(shí),這些都不重要,重要的是,有人愿意等。時(shí)光改變了我們祖國的許多,但有些東西并沒有改變,比如始終如一的信念與執(zhí)著。只要始終相信,那么時(shí)光終會把一切雕琢成美好的模樣。
花開的時(shí)間作文 篇13
人生就像一朵花,從播下種子,到長出幼苗,結(jié)出花蕾,直到開花,最后枯萎、死去。
一朵花開的時(shí)間就是人生的花季,假如你在你花季的時(shí)候努力了,就相當(dāng)于在給一朵即將綻放的花澆水、施肥。我們的努力多一點(diǎn),花開的就會更鮮艷,更美麗。
在四川也有許多正在花季的少年。他們和我們一樣都是花季少年。與我們不同的是他們遭受了百年不遇的大地震。但是他們在大地震中表現(xiàn)的非常勇敢,他們在挑戰(zhàn)生命的極限,在與天災(zāi)作斗爭。不光自己爬出了廢墟,又冒著生命的危險(xiǎn)又返回廢墟救出了他們的同學(xué)。
小林浩是四川省汶川縣映秀鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級的學(xué)生。2008年5月12日的下午小林浩正坐在二年級到學(xué)堂上課。忽然發(fā)生了8.0級的`大地震。頃刻間教學(xué)樓變成了廢墟,小林浩在廢墟下組織其他同學(xué)唱歌鼓足勇氣,在廢墟中掙扎了兩個(gè)小時(shí)的小林浩,終于爬出了廢墟。但是已經(jīng)爬出廢墟的小林浩想起他的同學(xué)還在廢墟之下。九歲的小林浩并沒有扔下他的同學(xué)不管,而是冒著生命危險(xiǎn)再一次鉆進(jìn)廢墟,展開救援。僅僅只有九歲的小林浩背了兩名同學(xué)走出了廢墟,在救援的過程中小林浩的身上傷痕累累。
他的事跡為他的花季添上了濃墨重彩的一筆,小林浩的事跡感染著我們每一個(gè)人。我們要學(xué)習(xí)小林浩的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、在困難面前不驚慌、不退縮的精神。我們要把英雄少年的這種精神轉(zhuǎn)化為生命的動(dòng)力,去幫助那些需要幫助的人。
生命就好比一朵花,脆弱又堅(jiān)強(qiáng)。我們要用實(shí)際行動(dòng)來為這些正含苞欲放的花朵澆水、施肥,最終才能開出燦爛無比的鮮花。
花開的時(shí)間作文 篇14
大家都說,祖國生我們養(yǎng)我們的母親?晌覅s認(rèn)為,祖國是一朵未名的花,絢爛又美麗,正在悄悄開放著,它使多少人奉獻(xiàn)出一生來譜寫,也使多少人用生命來滋養(yǎng)著,因此,它的意義,也開始不同了。
數(shù)千年來,人們一直在等待這朵花開放,為此人們用盡心力,甚至用一生的力量來滋養(yǎng)著這朵花,途中更是少不了風(fēng)雨的摧殘,可是,這朵花,卻堅(jiān)強(qiáng)的生存了下來。
我的祖國,我在那一張張泛黃的紙頁中認(rèn)識你,我知道,那是時(shí)光與歲月的`痕跡。你飽經(jīng)風(fēng)雨與磨難,成了這場風(fēng)雨的受害者,成為了一個(gè)又一個(gè)外來蛀蟲的瓜分地。與此同時(shí),你的養(yǎng)分已經(jīng)慢慢的被吸走,內(nèi)在也開始腐爛。是一個(gè)又一個(gè)的護(hù)花使者,在你生死存亡的危難關(guān)頭,奮起拼搏、勇敢斗爭。林則徐虎門銷煙的烈火,點(diǎn)起了多少人民的希望;輝煌的圓明園早已被銷毀,它殘留下來的印記,給了所有人永不磨滅的記憶;長達(dá)數(shù)年的長征,更是展現(xiàn)了中華人民愛國的毅力;艱苦困難的抗戰(zhàn)終于勝利,更是給了那些外來者狠狠的一擊!祖國這朵未名的花呀,給了多少人悲痛與辛酸,又給了多少人翹首企盼的希望,待這朵花真正盛開的那一天,我會看到數(shù)億人的憧憬與希望凝聚成星星點(diǎn)點(diǎn)的力量飛向遠(yuǎn)方,在不遠(yuǎn)處,揚(yáng)帆起航!
祖國這一朵花,正在不遠(yuǎn)的未來盛放,而我們能做的,唯有等待!等待它盛放的那天,等待他真正絢爛的那天!
等一朵花開需要多久?幾天?幾月?幾年?甚至更久?其實(shí),這些都不重要,重要的是,有人愿意等。時(shí)光改變了我們祖國的許多,但有些東西并沒有改變,比如始終如一的信念與執(zhí)著。只要始終相信,那么時(shí)光終會把一切雕琢成美好的模樣。
花開的時(shí)間作文 篇15
下一個(gè)春天離我還有漫漫的時(shí)間長路,一枝紅杏并沒有出墻芬芳了小巷,春雨未曾淅淅瀝瀝地敲打窗欞,牧童又怎能遙指著杏花村。作為一個(gè)不是很喜歡春天的人,卻有一個(gè)偉人讓我在離春天還有千里之遙的冬天想起了那個(gè)“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”的季節(jié)。不錯(cuò),他是陸游。
當(dāng)下了一夜的春雨,那個(gè)還對祖國有著說不清的情愫的老人從小客樓上醒來,聽見深深的小巷里傳來賣杏花的聲音,他摸著胡須感嘆道“唉,世態(tài)人情這些年來真是透明的像是紗,誰讓我還要騎馬來京華?”。陸游此刻已經(jīng)是六十二歲的老人,也許相比年輕力壯之時(shí),少了份熱血澎湃,多了點(diǎn)無奈吧。當(dāng)春天的杏花在小巷深處散發(fā)芳香,卻是國家即將滅亡之際,多么諷刺!
世情澆薄,而我卻要出來當(dāng)官,見證著越加腐敗的朝廷,一點(diǎn)點(diǎn)看著抗金的失敗,國家的滅亡……不行,我一定要為朝廷做點(diǎn)貢獻(xiàn)。
于是杏花紅了,詩人的心也紅了,他不斷地上奏章給朝廷,想以自己的綿薄之力為朝廷做出同樣綿薄的貢獻(xiàn),他知道自己的建議不會給南宋朝廷的腐敗帶來巨大的轉(zhuǎn)折,他只想讓見證了整個(gè)春天杏花開又落的老百姓們延長那似苦似甜的'普通生活。愛國的心也催使著他為那即使骯臟卻是他故國領(lǐng)導(dǎo)者的朝廷做出指正。
然而一月的寒風(fēng)吹著,春天的杏花還未開放,這位老人卻以“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”完成了生命的絕唱。
待到初夏來臨,杏花已靜靜地落在地上謝了,一朵杏花開放的時(shí)間說長不長,說短不短,就像陸游的一生。杏花繁茂不再,然而陸游的杏花卻未曾凋零,它打動(dòng)了后世幾百年的人,打動(dòng)了與他有著相同情感的愛國人。
我不太清楚這是什么文體,就選了散文了……望老師指正。然后內(nèi)容好像詳略有點(diǎn)不太得當(dāng)啊。點(diǎn)題似乎也不明顯?傊埨蠋熢u改。謝謝了。
花開的時(shí)間作文 篇16
陽臺上的一盆杜鵑開花了,開了許多朵,深紅色的,點(diǎn)綴在綠葉之間,很是美麗。還有許多將開的,打著苞,忽然就突發(fā)奇想,想看看一朵花到底是怎樣開放的。于是那個(gè)夜里,我坐在陽臺上,靜靜地等著花兒的開放。
就那樣與一盆杜鵑對坐,有月光從窗外照進(jìn)來,把花的影子投到對面的墻上。許多花蕾在月光里輕輕地?fù)u著,思緒也隨風(fēng)起伏;ɡ偌饧獾模恢摃性鯓拥囊环N力量讓它慢慢綻開笑靨。
我就著月光看一本席慕容的詩集,不時(shí)抬眼看那些花蕾。心境竟是如此的平和,日間的所有紛繁雜念如灰塵般不知飄落何處。有的只是靜謐與安祥。不知過了多久,從席慕容的滄桑意蘊(yùn)中抬起頭來,驚喜地發(fā)現(xiàn)一些花蕾的尖部已微微張開,像嘟著的小嘴向外輕吐著淡淡的香氣。月光照在我微笑的.臉上,心里淺淺地有了溫暖。
到了午夜,月亮漸漸西斜,花的影子也在墻上慢慢地移動(dòng)著。有的花蕾已綻開了更多,就像鈴鐺的形狀。許多花都是在夜間開放的,在那寂寂的只有月光陪伴的時(shí)刻,它們把自己的美麗一點(diǎn)點(diǎn)地釋放出來。
慢慢地看著一朵花的開放,忽然就想起曾經(jīng)讀過的一句話:“一朵花的開放其實(shí)正是花心的破碎啊!”也許世間的所有美好背后都有著一份痛苦的努力,根植于痛苦的美好才是持久而震撼人心的。
當(dāng)月光漸漸淡去,霞光映紅了窗欞,那些花兒已經(jīng)半開了,就像從一個(gè)美麗的夢中打著呵欠醒來。太陽升起的時(shí)候,它們已經(jīng)開到了極致。我和花兒們相對而笑,沐浴著金色的陽光。
當(dāng)人們從夢中醒來,驚羨于一朵花的美麗,沒人會想到在漫長的夜里,花兒們經(jīng)歷了怎樣的努力與掙扎。同樣,當(dāng)我們看到某個(gè)人的輝煌,也很少會去想在不為人知的背后,別人曾付出過怎樣的艱辛與汗水。
一朵花開的時(shí)間,像極了我們努力的一生!
花開的時(shí)間作文 篇17
。⒛阏f一朵花開的時(shí)間到底有多長還是有多短?""我想和我打瞌睡的時(shí)間差不多吧。"
。⒑,呼,呼……"教室里多了一個(gè)打呼嚕的聲音,老師在黑板上寫字,寫完了說:"這道題誰能解出來?我們就下課。"后面的同學(xué)捅捅正在熟睡的女孩,說:"蘇苒,老師叫你上去擦黑板。"女孩站了起來,縱然走了上去,拿起黑板擦,擦了起來,老師氣得火冒三丈,同學(xué)卻在底下哈哈大笑。覺得這回蘇苒完了,魔鬼老師非得扒了她的皮,果不出所料,魔鬼老師說:"蘇苒,你給我出去罰站半個(gè)小時(shí),不許回來。"
蘇苒在外面繼續(xù)熟睡,別的班級同學(xué)嘲笑她,她渾然不知,毫不介意。這時(shí),傳來一陣?yán)浔穆曇魧λf:"喂,初三二班是在這里嗎?"蘇苒驚醒了,揉了揉眼睛,伸了伸懶腰,說:"你誰啊,找我們班干嘛?"他藐視了她一下,進(jìn)去報(bào)道,老師說:"來了,天浩,這樣你就坐在蘇苒旁邊吧,他那帥氣的背影,令無數(shù)女孩著迷,但只有一個(gè)人例外,就是她,蘇苒,她對這個(gè)冷冰冰的男孩十分嫌棄,恨不得自己天天睡覺,一刻也不想看到他。但因?yàn)樘K苒天天睡覺,而天浩學(xué)習(xí)很好,老師讓天浩給蘇苒補(bǔ)課。蘇苒毫不在意,而天浩冷冰冰的`,不懂主動(dòng),女孩們在旁邊恨不得殺了蘇苒,說:"蘇苒就是傻,那么好看的男孩不懂得珍惜。"天浩拍了拍她,說:"喂,別睡了,下節(jié)課是魔鬼老師的課,你難道不想考試前抱佛腳?小心被挨罵。"蘇苒一聽,心想:不行,我得好好聽,要不然我又要被挨罵了。"
可上課時(shí),蘇苒就是聽不進(jìn)去,左耳進(jìn)右耳出,似乎有人在對他說:"睡吧,睡吧……"蘇苒忍不住睡著了,她閉上了眼睛,再也沒睜開過,醫(yī)院,天浩急得直跺腳,推了推躺在病床上的蘇苒,醫(yī)生說,她的腦子里長了個(gè)瘤,有可能一輩子都醒不過來了,天浩說:"別睡了,快起來呀,我知道你是在裝。"可蘇苒沒有動(dòng)彈,只是一直在睡覺。
其實(shí),一朵花開的時(shí)間不長也不短,也許真的就跟你打瞌睡的時(shí)間差不多。
花開的時(shí)間作文 篇18
炎炎烈日,那一朵朵在夏季綻開的花兒,在烈日的照耀下格外耀眼。
——題記
暑假來了,那一朵朵夏花,就在此時(shí)綻放。
樓下·向陽花兒開
暑假來了,傍晚孩子們都撒歡的玩,孩子們臉上也都洋溢著暑期已至的興奮。突然,一個(gè)女孩的嚎啕大哭之聲打破了這場面。那女孩抹著眼淚說道“有人絆我。”“對不起……我不是故意的,”一個(gè)男孩低著頭小聲道,說著手往兜里鉆“給,我們還是好朋友!币粋(gè)棒棒糖!她笑著接過棒棒糖,露出兩個(gè)小虎牙。
那些孩子,那是祖國的希望,朵朵向陽開,那也是我暑假之旅的開始。
街上·山茶花兒開
暑假中,那毒太陽令街上一人沒有,因?yàn)槭羌倨诎?一道影子吸引了我。一把苕帚,一身白色制服,那是清潔工!臉上閃爍的光潔的汗珠,那是你特殊的標(biāo)志。我們是假期,你卻沒有假期,頂著烈日來工作,只為大家,為了城市!“大娘,來喝杯水吧。”樓下阿姨說。清潔工接過水,“謝謝!闭Z罷,又工作起來。
那清潔工,那是城市的美化師,似潔白山茶花,暑假中這是我的珍藏。
醫(yī)院里·木棉花兒開
姐姐偏偏在暑假中發(fā)了高燒,來到醫(yī)院,隔壁病房亂亂的,我便去看看。原來,一個(gè)小女孩急需輸血,大家也都爭先恐后的'要獻(xiàn)血!拜斘业陌桑夷贻p,血好!”一個(gè)青年說道!拜斘业,輸我的!”“我的,我的……”望著眼前的情景,我的眼睛有些模糊了,這個(gè)社會還是好人多啊!
那些人們,那是愛的奉獻(xiàn)著,如木棉花一般有奉獻(xiàn)精神,這是暑假中最令我感動(dòng)的。
暑假至,夏花開,那些花兒開得,都是一些值得珍藏的小片段。因此,讓我們也從這個(gè)暑假做起,做一個(gè)能影響別人的人吧!
花開的時(shí)間作文 篇19
來到作文班我就覺得老師特別開心,原來老師隱藏了一個(gè)小秘密。啊!原來老師要帶我們玩游戲。聽了這個(gè)消息我們都樂開了花。老師先讓我們自動(dòng)分成兩隊(duì),我們隊(duì)叫西瓜隊(duì),另一隊(duì)藍(lán)莓隊(duì)。
我們的游戲名字很有趣叫桃花開。女生代表兩朵花,男生代表一朵花?上攵饶猩滟F,幸好我是女生。
到了操場,我們就開始討論:讓大排頭當(dāng)代表猜拳。上次口頭大戰(zhàn)是輸?shù)南葋,這次我們隊(duì)贏了,我心里很開心,終于有時(shí)間做心里準(zhǔn)備了?衫蠋熣f贏的先來。!我愣了一下。蒼天呀!我怎么這么倒霉!比賽規(guī)則老師已經(jīng)向我們一一介紹了。但是,由于人數(shù)不夠的原故,必須讓一個(gè)人當(dāng)一次“兩面派”。許多人都爭先恐后的.搶,最終這個(gè)“兩面派”的位置被人搶走了。“游戲開始!崩蠋熣f著,我們各自站到了各自的位置。老師說:“桃花開,桃花開,桃花朵朵開&hllip;&hllip;”同學(xué)們也不約而同地跟著說。是這首兒歌有吸引力吧。當(dāng)老師說桃花開5朵時(shí),我?guī)缀跬浳沂桥,代表兩朵花,好多人都找到了自己一?duì)的,我和一些人卻不知所措,結(jié)果我和一些人都被罰下了場,當(dāng)我難過時(shí),老師說這只是演習(xí),我聽了這句話立馬豁然開朗起來,高高興興上了“戰(zhàn)場”我們第一輪和第二輪西瓜隊(duì)玩得很順利,可是到了關(guān)健時(shí)刻,我們隊(duì)全軍覆沒。藍(lán)莓隊(duì)上陣場了,他們勢力相當(dāng)強(qiáng),結(jié)果他們隊(duì)贏了。
同學(xué)們又想玩,老師無可奈何地同意了,我們歡呼起來。這次我明白失敗乃成功之母,那么,我一定會努力的,沒想到藍(lán)莓隊(duì)第三局就全軍覆沒了,我心里很開心,于是就想:“這次我們隊(duì)贏定了!笨墒侨f萬沒想到我們第二輪子又失敗。雖然我們失敗了,如果還有機(jī)會,下次的冠軍一定非我們隊(duì)莫屬。
花開的時(shí)間作文 篇20
妹妹,是個(gè)熱愛菊花的人。每年到了秋冬時(shí)分,必定會吵吵鬧鬧地嚷著讓媽媽買盆菊花回家。還清楚地記得那天的黃昏。我和妹妹被媽媽派遣到陽臺清理那些已經(jīng)過時(shí)的“主子們”的枯枝敗葉。
我在一旁忙活著,二妹妹則望著角落里那盆剛買回來的菊花發(fā)呆。我不滿的對她嚷嚷道:“別顧著發(fā)呆,快來幫忙!”妹妹回過神來,笑嘻嘻地對我說:“有你弄就行了,你看,你都快弄完了!蔽覠o奈的白了她一眼。有意無意地說了句:“菊花不是還沒開嘛,有什么好看的!”妹妹依舊望著那幾個(gè)綠中被占染了一點(diǎn)鮮黃的花苞,堅(jiān)定的說著:“時(shí)機(jī)未到而已。很快,他們就會開的!
黃昏中,那抹橘黃照在了那盆等待怒放的`菊花上。同時(shí),也照亮了妹妹的期待……
一日復(fù)一日,花,終于來了。
妹妹歡呼雀躍起來,她的世界都光亮了。我隨她走到陽臺看。真漂亮!那一抹鮮黃,耀眼!妹妹問道:“很漂亮,對不對?”“嗯!”我發(fā)自內(nèi)心地深深應(yīng)了一聲。遠(yuǎn)處,幾只斑斕的蝴蝶娓娓而來。真應(yīng)景——“你若盛開,蝴蝶自來!
這是她的舞臺,屬于她的季節(jié),屬于她的時(shí)代!
如今,已經(jīng)不是菊花的舞臺了。我以為妹妹會甚為沮喪。但當(dāng)我問她:“這個(gè)季節(jié),沒菊花看,傷心嗎?”她卻笑著對我說:“怎么會,明年還會有得看!”“可是,那盆菊花已經(jīng)被扔了!笨墒,我記得它花開的樣子。“……
花開,花落。書又能永不凋零?屬于自己的時(shí)代終究回過去。但我們可以在屬于自己的時(shí)代離盛放,在人心最軟處盛情綻放。即使凋零,心中永存美好。
十五歲的花季,我們要學(xué)會花開,不敗。
花開的時(shí)間作文 篇21
花開經(jīng)年,零落成傷。寂寞經(jīng)年,誰在歌唱。當(dāng)憂傷成疾,孤單成病,寂寞成傷,一切的一切看似不經(jīng)意,可又有誰曾想過這一切早已注定。因時(shí)間問題,只能相遇在不同的國度里,淡淡的哀傷淡淡的漠然,隨著時(shí)光像風(fēng)一樣去流浪,去遺忘。
花季中的我們不著粉飾,臉上永遠(yuǎn)洋溢著自信的微笑,寧愿踩著白帆布驕傲地走路,也不愿墊起腳尖偽裝成熟。喜歡一個(gè)人旅行,穿上白帆布帶上相機(jī),一張通向遠(yuǎn)方的車票,安安靜靜的坐在車上,塞上耳塞隔絕了車廂里吵雜的聲音,看著車窗外飛快閃過的風(fēng)景,想象著即將到達(dá)的目的地的繁華與喧囂。青春的腳步一行一行走過歡喜走過憂傷,走過那些莫名的惆悵。我的十八歲長著風(fēng)的翅膀,明媚且張揚(yáng)唱著未央的旋律。我年少輕狂的青春日記應(yīng)該充滿陽光,照亮每一頁年輕的時(shí)光。積蓄溫暖積蓄力量,因?yàn)槲液湍愕膲粽寂茉诼飞稀?/p>
那段屬于我們的青澀年華,那段我們只能懷念卻再也回不去的過往,在時(shí)光的隧道中遠(yuǎn)行。慢慢長大已被水浸染得模糊不清,只剩下“漸漸老去”。我們年少的夢想,張揚(yáng)的特征,神彩飛舞的青春隨著時(shí)光轟轟烈烈的遠(yuǎn)走,仿佛不曾來過一樣。大提琴的聲音就像一條河,左岸是我無法忘卻的回憶,右岸是值得緊握的催促年華,中間流淌的是我年年歲歲淡淡的感傷。來不及嘆息,來不及思量,來不及回頭望,一轉(zhuǎn)身的光景,物是人非。一切似乎還在眼前,卻已成過去。
一個(gè)人總要走陌生的路,看陌生的風(fēng)景,聽陌生的歌,還是同一個(gè)地方,同一個(gè)季節(jié),同一種淡淡的`風(fēng)。我被這淡淡的風(fēng)吹亂了年輕的心,吹走了我的淚珠,吹走了我的哀愁,吹走了我的傷痕,吹走了我的回憶與牽掛。該走的都已經(jīng)走了,該留的也沒留下,繼續(xù)我的人生孤旅。
花開的時(shí)間作文 篇22
花開,永恒那一季,花開花落,時(shí)光的沙漏再一次被倒回;貞泤s便是迷糊了,消融了,也也都會在剎那間浮現(xiàn)!}記
曾記得,那一季友誼之花永開不落。濃密的樹蔭下灑下了我們的歡聲笑語。拍下了我們互相追逐打鬧的美好瞬間。曾記得幾何時(shí),你關(guān)切地問我:你膝蓋的傷口還疼嗎?不疼,有你在就不疼。我強(qiáng)忍著傷口的疼痛笑嘻嘻地回答。呵呵,誰知到你這個(gè)好朋友會不會把傷痛又憋在心里不說。∷惨粯有ξ.說。說真的,還真有點(diǎn)疼。你不會介意扶我回家吧!當(dāng)然——不會,走吧!嗯!就這樣夕陽毫不吝嗇地把它的余暉灑在我與她的身上,只為讓這一幅洋溢著友誼之花的香味的照片更美一些。夕陽真好,友誼真好,友誼之花真美!依稀記得師生之花開放。人依舊是原來的人,教室依舊是原來的教室,可是天空已經(jīng)不是原來的天空了。只見同學(xué)一個(gè)個(gè)被家長接走,沒有一個(gè)人注意到孤零零的我。我想哭,卻哭不出來,心里有說不出的難過。這時(shí)老師走過來,看見我獨(dú)自一人望著雨水發(fā)呆,便說:你怎么還沒回家?父母還沒來接嗎,我送你回去好了。我急忙說道:不用了,老師,我媽一會兒就來了。我雖然嘴巴上這么說,可心里卻非常想讓老師送我回去,畢竟一個(gè)人孤孤單單的滋味不好受。不知老師是否讀懂了我的心,一把拉我過去,說:走吧,反正順路。嗯!我開心地應(yīng)道,心里一種叫師生之花的花突的開放了,彌漫清香。
花兒未謝,那些含著笑容,夾著淚珠的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在記憶中結(jié)出幽靜花蕾,光芒點(diǎn)點(diǎn),清香依舊那么熟悉。
花開的時(shí)間作文 篇23
靜靜的,花,開了。它們無聲的綻放著,以最美麗的'笑容迎接來去匆匆的人們,不求回報(bào)……——題記
每天清晨,總有那么一群人,和花兒一起,笑對第一縷陽光;總有那么一群人,和花兒一樣,默默無聞;總有那么一群人,和花兒一樣,不求回報(bào)。他們就是喧囂的城市最值得尊敬的人——清潔工。
清潔工,作為一個(gè)最底層的工作崗位,作為人們潛意識中最看不起的職業(yè),最臟,最累。而他們,卻是這個(gè)城市中最質(zhì)樸、最無私的人。每天清晨,當(dāng)我們還在太虛幻境“仙游”的時(shí)候,清潔工們已經(jīng)開始了一天的忙碌。是他們在不辭辛勞的為我們清理垃圾,如果城市的生活中沒有他們,一切都將亂套——垃圾堆積如山,臭氣熏天,人們無法正常的生活和工作,垃圾堆到了馬路上,交通擁堵,寸步難行。事實(shí)上,他們已經(jīng)成為了我們生活中不可或缺的一部分。
他們,是真正的美容師,城市的美容師。沒有他們,我們的城市何來“綠城”之稱?沒有他們,我們的城市又會以何種面貌面對人們?沒有他們,我們的城市只會給別人留下一個(gè)“臟、亂、差”的印象,何談發(fā)展?
他們就像花兒一樣,默默的奉獻(xiàn)著,以微笑迎接生活的種種困難。笑對一切,就是他們的寫照,面對又臟又累的'生活,一笑,而過。他們是這個(gè)城市中最樸實(shí)、善良、無私的人。
花兒綻放花朵,默默地供路人欣賞;清潔工們打掃路面,默默地為人們服務(wù)。奉獻(xiàn),在他們的身上得到了完全體現(xiàn)。他們,都是無私豐獻(xiàn)的,都是最可愛的!
又是一年春醉時(shí)。春天悄悄地來了,微風(fēng)拂面,花兒,開了,婀娜的迎風(fēng)搖曳。無聲,只有芳香,縈繞心間。
靜靜的,花開了。
花開,無聲……
花開的時(shí)間作文 篇24
那天,別人送我一盆曇花。
它的花朵是那么白,那么大,像一片片白布遮住了花仙子的心靈。我靜靜看著、等待,等待傳說中曇花一現(xiàn)的精彩,等待它瞬間開放時(shí)美妙的`聲音。
我等啊等啊,終于等到了那個(gè)晚上。
午夜,我打著哈欠,來到了花盆邊!艾F(xiàn)在時(shí)間,北京時(shí)間零點(diǎn)整!笔找魴C(jī)又在報(bào)時(shí)了。待我剛轉(zhuǎn)過頭,我看見那曇花綻放了。仿佛一個(gè)嬰兒努力掙脫母親的襁褓,將那粉嫩的小手伸了出來。我沉醉了,沉醉于這花開的美麗。但直到花謝了,我還在等待,等待那聲音。
你在哪?
花開難道沒有聲音嗎?
那天,我買了一盆山茶花。
我聽說,山茶花開放時(shí)很美。它像牡丹,但沒有牡丹的嬌艷;它像荷花,但沒有荷花的純潔。他們都說,山茶花開放的聲音很美。
我還在等待,等著那聲音,你在哪?
那天上午,我看花蕾有些微微綻放了,大概就是晚上吧!
我又打著哈欠,來到了山茶花面前!艾F(xiàn)在時(shí)間,北京時(shí)間零點(diǎn)整!笔找魴C(jī)又在準(zhǔn)點(diǎn)報(bào)時(shí)。這次我積極去聽,聽得更仔細(xì)了,我也看著。
它綻放了,它也是那么美。它比曇花多了那一分羞澀,像一個(gè)少女羞愧地用手巾擋住自己的容貌。但是,我還是沒有聽到那美妙的聲音,到底在哪?
原來,花開是沒有聲音的,正如我們的人生。有時(shí)在你成功時(shí),你還是保持沉默著,總是默默地將自己的美麗無私地奉獻(xiàn)給大家。這不正是我們應(yīng)該具有的人生態(tài)度嗎?
如果說,花開有聲,我想那可能是更高一層的精神境界吧?
那夜,我的世界——花開無聲。
花開的時(shí)間作文 篇25
微微的清風(fēng)吹過點(diǎn)點(diǎn)茉莉花香,總有那一絲絲花香飄進(jìn)我的心中。
在我記憶中,王奶奶好像一直是一個(gè)人,每次王奶奶都會在大門口站著,不管是下雨還是大熱天。而我在一次不經(jīng)意間聽到鄰居說過:王奶奶有一個(gè)相依為命的女兒,但不幸的是,王奶奶的女兒在一次車禍中喪生了。王奶奶在醫(yī)院哭了三天,回來的時(shí)候都已經(jīng)變成這樣,不過每年到一個(gè)時(shí)候她都會在院子里種茉莉花,而且每每在茉莉花開始的時(shí)候,王奶奶都會蹲在花盤前。
花開時(shí)節(jié),有著不同的花香。但總有一個(gè)慈母的心,是永遠(yuǎn)不變。
“嘿,小珊子,你還記得樓下那個(gè)王奶奶嗎”看著一旁興奮的好友,我不禁的想要去損她。道“又有什么讓你感興趣的.事情呀”她急急忙忙的喝了一口水,看著她滑稽的動(dòng)作,我笑了起來。她拍了拍我,然后把我拉到窗口,一陣花香撲鼻而來。炎熱的火球下,一個(gè)老人蹲在一盆盆茉莉花前,小聲的念叨著什么,不知道是什么東西在她的臉上閃爍著。我奇怪的看著她,好友壓低聲音說道;“剛才我在下面看到王奶奶一直蹲在下面,我問她為什么蹲著。她一直念叨說什么莉莉要回來看她種的茉莉花,哎”
“走,我們?nèi)グ淹跄棠汤貋戆,這樣曬下去,會中暑的”說著,我們兩個(gè)人沖下了樓梯。我隱隱約約的聽到了小聲的哭聲。我下意識的蹲在王奶奶身邊,小聲的說:“奶奶,我們回去吧‘王奶奶沒有理會我,只是一個(gè)人念叨:“莉莉,快回來,看看媽媽給你種的茉莉花”?粗壑械臏I花,我的鼻子也酸酸的了。我示意讓好友遞給我一把傘,一把陰涼曬在王奶奶蒼白的銀發(fā)上。我和好友就靜靜的為王奶奶支撐著一片陰涼……
花開的時(shí)間作文 篇26
“看窗外!必埮隽伺鑫遥笆裁?”我沒抬頭,繼續(xù)坐物理卷子。貓則用挺激動(dòng)的聲音說:“看,桃花開了!”
不知不覺的,已經(jīng)是春天了,黑板上寫著;“距中考:70天!70天?這是什么概念?有人說:“彈指間便是十年!”那70天,又有多長呢?
次日,去學(xué)校,那些花兒開得艷麗極了。而我,則遠(yuǎn)遠(yuǎn)地繞過它們。
自修課,貓看看窗外,我仍在做物理卷子,“你說,生活是什么?”我沒回話,因?yàn)槲艺谒伎寂nD第一定律。而貓,好像有點(diǎn)生氣了!拔覇柲隳,生活是什么?”他提高了八度聲音有些尖銳,有些刺耳,讓我腦中的牛頓定律模糊起來。我停了筆,指了指手中的卷子,“這就是!必埧戳宋乙谎,便懶懶的趴在桌上,沒再說話。窗外桃花越發(fā)燦爛,可我卻伸手關(guān)上了窗。
花粉過敏,因?yàn)槲一ǚ圻^敏,我想。
在家,電話鈴響,我接,是穎。“我在西安!薄班,來干什么?”“春游。 薄按河?開玩笑吧,還有64天就中考了!你還春游?”“怎么了?”穎笑了,“那你說我該干什么?”我無言!白鲱}?算了吧,民。你該出來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),感受一下春天的氣息!享受享受美好的生活,別一天到晚悶在家里了。給你電話就是問你去不去,明天,你想想吧!闭f完穎便掛機(jī)了,我忽然想起了貓問我的問題。喃喃道:“什么是生活?”手中電話傳來的嘟嘟聲,讓我的思緒一片混亂。
生活?
我放下手中的`題,推開窗,馨香的春風(fēng)撲面而來,望著窗外,讓我想想,讓我想想......
星期日。春游,還有貓,有穎還有我。我們?nèi)チ松徎ㄉ,正是花開時(shí)節(jié),滿山如火的桃花,空氣中彌漫著濃郁的花香,我站在山頂,望著遠(yuǎn)處的城市,貓問:“感受生活?”我笑了笑道:“對,感受生活!
花開的時(shí)間作文 篇27
“淅瀝瀝,嘩啦啦……”只聽見一陣雨聲。過了不久,窗外,雨停了。我打開窗戶,一陣清新的空氣撲面而來,一股涼風(fēng)吹來,使我打了一個(gè)冷顫,聞著股青草味。想一想,這也真愜意!
早晨,一起床,站在窗戶邊,打開窗,便聞到一股清新的味道,使人遐想翩翩。而出門后,視野便一覽無余了。面對著那綠綠的草坪,我看見了……
走出門,草上有滴滴透亮的露珠,襯出了那一道道美麗的“小彩虹”。花兒綻開了,那昨天還含苞未放,今天早晨就繼相爭艷了!昨晚的那場雨,洗滌了所有的生物,包括了我的心靈……來到公園,踏上那個(gè)石磚小道,我心中一爽。轉(zhuǎn)過身來,便看見了一大片花叢。我倒在地上,望著那藍(lán)藍(lán)的天空,在視野中增添了一角的綠色。一片五彩繽紛,有牡丹,有雛菊,有玫瑰,嗯……還有一種不知名的淡紫色小花。
這片花,使我想到了那些辛勤勞動(dòng)的園丁,他們不論是天晴還是炎熱,都在為花兒,草兒鋤草,為他們殺害蟲。湖上的一片綠萍,使我頓時(shí)神清氣爽,而他們頭頂上的花更是迷死人。
在雨后,一切的一切都變了,雨的'停止宣告著新一天的到來,但這一天將會有意想不到的東西:花朵的綻開,孩童的歡笑和新生……花朵有千萬種,歷經(jīng)滄桑,她終于擠出了地面,伸展開來,向眾人炫耀她那柔美的,令人羨慕的身軀。
雨后的植物都不一樣,但花兒更鮮艷,色彩更明麗,蟲兒更愛她,就連仙人掌也變了,他變得更加帥氣,刺更加鋒利,但他并不殘忍,那只是他對外界的個(gè)人防衛(wèi)。
雨后的植物——花開不敗,任何的東西都比不過那雨后的植物!
花開的時(shí)間作文 篇28
總有一種花開不敗的溫暖長存心中
——題記
“好久沒有看到陽光了呢!”坐在靠窗位置的我伸出手,接住了那一縷陽光,我們至少有一周沒有看到陽光了呢!陽光溫和地撒在掌心,直穿心底,那一刻的感覺叫溫暖。
經(jīng)常獨(dú)自看天,湛藍(lán)湛藍(lán)的,白云描繪出各種奇異的圖案,那一刻令人心馳神往。有陽光的日子,是溫暖的。摸摸手上清晰的脈絡(luò),每一處都有陽光輕吻過后的溫暖。我笑了。大概在太陽底下把手心面向天空承接溫暖的'陽光的輕吻這種幼稚的事情,只有像我這種小女生才做的吧!但我喜歡。
經(jīng)常一個(gè)人在夕陽溫和的撫摸下挎著包包,沿著操場一圈圈地漫步,直至太陽下山。很喜歡那種陽光溫和地撒在身上的感覺,真的很喜歡。
經(jīng)常一個(gè)人逛精品店,看那些漂亮的耳墜。手鐲,在貨物架下閃耀,精巧的鑰匙扣下一個(gè)可愛的小熊沖我咧嘴笑。貨物架上的毛絨娃娃,都用新奇的眼光打量著我,我拿起一個(gè)毛絨娃娃,撫摸著她,它的毛還真柔軟?粗蓯鄣拿q娃娃,閃亮著的耳墜,心底的溫暖泛濫開來。
經(jīng)?磱寢屪鲲。炒菜,媽媽把一盤盤香氣四溢的菜端上桌來,我聞到了香味,顧不得手臟,直接用手去拿,燙的我不停地?fù)Q手,媽媽看到我這樣子,欣慰的笑了,那笑容真溫暖。
經(jīng)常聽到李宇春的《和你一樣》,經(jīng)常想起《和你一樣》的mv,mv中李宇春牽著一群孩子的手,配上這段音樂,總感覺很溫馨,很溫暖。
溫暖就是當(dāng)你冷得渾身打顫的時(shí)候,有人為你披上一件厚實(shí)的大衣;溫暖就是當(dāng)你傷心的哭泣的時(shí)候,有人給你遞上紙巾并輕輕拍著你的肩膀示意你不要哭……溫暖就是陽光和熙地灑在身上的日子。
總有一種溫暖,花開,不敗,也值得我們?nèi)フ浯,去守護(hù),直至永恒。
花開的時(shí)間作文 篇29
愛是一種什么感覺?如果有人這么問我,我只能說:‘‘就像潮濕陰暗的墻角忽然開出了一朵明艷芬芳的花。"
為什么呢?因?yàn)榛ù泶禾欤禾焓菧嘏鴾厝岬,愛亦是如此?/p>
外婆曾經(jīng)絮絮叨叨地跟我講媽媽過去的事情。那時(shí)是很貧困的,媽媽生了哥哥十年后,又懷上了我。媽媽的姐姐勸媽媽把我生下來就丟掉,或者干脆不生。可是媽媽拒絕了,她說這是他的孩子,她下不去手,她想把我生下來,她說我一定是一個(gè)善良體貼的女孩子。
多傻呀,明明生活那么貧困,明明已經(jīng)上一次過手術(shù)臺了,明明就不是那么堅(jiān)強(qiáng)的人,卻還是想要把我生下來。
但我被感動(dòng)到了,我哽咽著,難過得說不出話來。因?yàn)槲也皇且粋(gè)善良體貼的人。
在我還不會走路的時(shí),我弄傷了一個(gè)和我一起玩的同歲的孩子;在三四的時(shí)候,我說不想讀書。我想把我喜歡的.東西占為己有,就算別人不高興。在我很小的時(shí)候,我還說過,我不想要爸爸。
我一定讓媽媽很傷心吧,我曾經(jīng)是那么不聽話的孩子。
還好,這歲月讓我學(xué)會分享,包容,忍耐。還好,媽媽一直都是那么愛我。
我以為我不會再讓媽媽擔(dān)心了,可是事實(shí)證明,我錯(cuò)了。
在一個(gè)寂靜的夜里,媽媽打電話來,用一種驚喜的語氣說:“你沒事啊?太好了!我昨天做了一個(gè)夢,夢里你走丟了,怎么找也找不到你,你沒事我就放心了。記得天冷了要加衣服,不要感冒了……”
您怎么還是那么傻呢?那只是一個(gè)夢而已,為什么要當(dāng)真呢?
我怎么會走丟呢。我一直住在您的心里啊。
可是我還是被感動(dòng)到了。
淚水一滴一滴,越來越多的落到我的手上,身上。我聽見心里的花盛開的聲音,那是愛平凡樸素的模樣。
花開的時(shí)間作文 篇30
蘸著紅色顏料的毛筆在宣紙上輕輕移動(dòng),一朵牡丹悄然綻開……
我七歲時(shí)曾學(xué)過國畫,看著一朵朵美麗的花兒在老師筆下綻開,心里便萌生出一個(gè)想法—我也要畫出那樣的畫。
老師的畫室里整齊地?cái)[放著桌椅,種著許多植物,一走進(jìn)去,迎面撲來的是一股水墨的香味,空氣中彌漫著書畫的韻味。
我就是在這樣一個(gè)鬧中取靜的地方學(xué)會了中國畫。
初學(xué)時(shí),我才七歲,稚嫩的小手連握筆都練了很久,畫出的畫不是因顏料蘸得太多而在紙上聚成一堆,就是因水太多堆成一片。離老師那幾朵艷麗妖嬈的花兒差的遠(yuǎn)了。
那時(shí)候,一看到自己畫的畫,就想放棄?捎稚岵坏米约旱膲粝脒未實(shí)現(xiàn)。
記得有一次,我害怕又畫不好,被老師批評,差點(diǎn)兒賴在家里不肯去。媽媽勸了我很久,又答應(yīng)下次可以請假,我才不情愿地去了?删褪悄谴,不知怎的,心中不由地有幾分對老師耐心教導(dǎo)的愧疚。那天我畫得特別專注,就像這幅畫是給老師的禮物,手中的毛筆也漸漸聽我的話了。一幅、兩幅,直到第三幅終于讓我撿回了對國畫的.那點(diǎn)信心。
下課后,老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)桃子,那時(shí)還沒到桃子成熟的季節(jié),嘴里面細(xì)細(xì)品嘗這鮮美的桃子。自從這次之后,國畫成了我不可割舍的愛好,我愛上了國畫。
十歲那年,我的國畫技術(shù)其實(shí)應(yīng)該更上一層樓的,可卻因?yàn)閷W(xué)業(yè)的繁忙而被迫暫停了對國畫的學(xué)習(xí)。
那支經(jīng)常用的毛筆被卷進(jìn)筆簾,孤獨(dú)地躺在閣樓上,F(xiàn)在想想,當(dāng)年放棄學(xué)習(xí)國畫的念頭是多么的愚蠢。
窗外幾枝翠竹,房間里滿是水墨與竹的清香,坐在桌前,提起筆,陽光灑下,美麗的花朵躍然紙上……那時(shí)技藝雖然不精湛,但是于我而言卻是最有境界的時(shí)刻。
愿有朝一日,我能與國畫再續(xù)前緣,愿那牡丹,花隨筆開。
花開的時(shí)間作文 篇31
假如人生是一條彎曲延伸的路,那么在這條路上就畫滿了我們或成功或失敗的腳印,他在我們身后如影相隨,當(dāng)我有時(shí)禁不住回顧往事,剎那間,往往會遭遇清晰的辛酸,由衷地歡欣,有時(shí)失敗后,仔細(xì)想想,還會生出一種無悔的美麗的心情。
我經(jīng)歷的失敗不止一次,但每次失敗后,我的耳邊總會想起多年陳釀般的話語:“不要放棄自己,要相信自己,除了自己,沒有人能打敗你。”
那次,我不愿再重迷失敗給了我很大的打擊。盡管在小學(xué)時(shí),數(shù)學(xué)成績還算優(yōu)秀的我,卻在不知不覺中變得孤僻了,上課不再積極,經(jīng)常受到數(shù)學(xué)老師的提醒,漸漸的,我的成績總在一點(diǎn)小小的距離中上不去,有時(shí)甚至更糟糕,使老師經(jīng)常向我投來懷疑的目光,在他的目光中,我低下了頭;蛟S,他已感覺到了,他——我的老師,那次經(jīng)過他時(shí),他叫住了我。
他走到我跟前,用溫暖慈祥的目光注視著我,用低微的聲音問我:“為什么,上課沒勇氣回答問題呢?”我那時(shí)回答不出來,因?yàn)槲覍?shù)學(xué)還是挺感興趣的,在我回答不出來的那一瞬間,他又說了一句:“害怕嗎?”也許是,也許不是,我含糊地回答了?晌业'回答告訴了我,人既然學(xué)會放棄,就應(yīng)該學(xué)會不放棄,人生就是這樣,坦然去面對失去的,放棄一些沒有意義的東西,但絕不能放棄自己,放棄自己,就等于自己是一個(gè)失敗者,但在失敗的條件下,在成功地信念中,勇于改變自己。失敗并不可怕,怕的是你不相信自己。
從此以后,重新振作的我,也再不向困難低頭,漸漸地,認(rèn)識失敗,尋找自己。那種無聲無息的失敗,也變成了成功的喜悅。是他,我的老師,鼓舞著我“與困難作斗爭,走向成功。”
花開的時(shí)間作文 篇32
就算這次花期太短暫,也要開得芬芳開得燦爛,綻放生死咫尺間……
“花開花落,花期有多長?”冬天的最后一夜,我突然思索起了這樣的問題。冬天的最后一夜,我的確不應(yīng)該問這樣的問題,明天就是春天了,明天花就開了。明天是屬于花開的日子,明天將有世界上最美的花在最佳的時(shí)候綻放,綻放出世界上最美的純真,但愿明天花都開好了。
如果生命如花,如果我正在怒放,如果我正在芳香,我愿我能開得燦爛開得芬芳。生命、時(shí)間不知是用什么連接,不知它們有怎樣的聯(lián)系。富蘭克林說:你熱愛生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。我似乎看到了用時(shí)間組成的梯子,人們叫它生命!生命!
如果今天是我活著的最后一天,正如海倫·凱勒所說:把活著的每一天,看作生命的最后一天。也許正是這樣想才能成就這樣一位巨人,而我在這短短的24小時(shí)中,我的生命之花將如何開放,在最后一秒,我又在做什么?我沉默,我思考……
生命在最佳的時(shí)刻才閃現(xiàn)它的光芒,小草長在瓦礫之中才顯出它生命的精彩;駱駝行走于沙漠之中才顯出它生命的頑強(qiáng)……而一個(gè)生機(jī)勃勃的少年在何時(shí),才顯出他命運(yùn)的'精彩呢?紙上漸漸映出兩個(gè)字:青春!
青春是令人羨慕的資本。憑著你健壯的體魄,你可以撐起一片蔚藍(lán)的天空;憑著你頑強(qiáng)的毅力,你可以攀登上一座巍峨的高山;憑著你旺盛的精力,你可以開墾出一片肥沃的土地;憑著你過人的智慧,你可以描繪出一幅優(yōu)美的畫卷……總之,青春,你什么都可以做。
青春,一切都可以,一切皆有可能。
如果是一朵花,生不為美,那么何謂花;如果是一個(gè)人,生不為搏,那么何謂人?趁著現(xiàn)在的美麗青春,好好搏一回,此生無憾!
花開的時(shí)間作文 篇33
我不知是什么力量在支撐著她,讓它如此美麗——題記
我是一個(gè)感情極豐富的人,但從來沒有過這樣的感覺—一種刻骨銘心的感動(dòng)。
首先發(fā)現(xiàn)它的并不是我,而是小妹。當(dāng)她大呼小叫把我拉出去后我才看到了它。墻縫間的一棵小芽!我家門前有一道殘缺的墻是用水泥和沙子筑成的,因?yàn)闅q月的沖刷,墻的中間裂開了一道道細(xì)小的縫,仿佛一張干裂的嘴,在祈求水的滋潤。而今卻有一棵小芽從這道縫隙中生出,成為墻上的一道風(fēng)景!案,你說它能長大嗎?”小妹凝視著那顆小芽問,我沒有回答,讓時(shí)間來證明吧!
從那以后我常去看它,但從未帶去一滴水,一點(diǎn)肥,我想知道在那種環(huán)境下它還能活多久?先是小芽,接著生出一片兩片的葉子,在微風(fēng)中輕輕的搖擺。
快要考初中了,我進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)狀態(tài),不敢有絲毫的放松,時(shí)間成了最寶貴的東西,至于那顆小芽,我早已忘卻。
那天,從傍晚天就陰沉沉的,到了半夜,突然電閃雷鳴,碩大的雨點(diǎn)打在窗上,玻璃也有一絲顫動(dòng),樹葉被狂風(fēng)搖的嘩啦啦的直響,我從睡夢中驚醒。猛然想起門前的'小草,它是否能承受如此的打擊?或許已被打焉了吧!
第二天早上,雨過天晴,一推開院門,一抹綠意直射我的眼睛,是那棵小草,不,應(yīng)該是一朵花,一朵雖然殘敗卻如此完美的花!葉子掉了很多,花瓣也所剩無幾,但它是美麗的勝過所有的鮮花,我的心仿佛被什么碰撞了一下,顫動(dòng)著,一股溫暖的液體從眼中滑落。
考試結(jié)束,我的成績并非很理想,但是我又開始了一段新的歷程,在這條路上還會有荊棘,有風(fēng)雨,但因?yàn)槲倚闹惺㈤_著一朵花,一朵不敗的花,所以無論面對什么,我都會昂首走過!
花開的時(shí)間作文 篇34
最美的時(shí)光,由你的芬芳妝點(diǎn)。
——題記
不經(jīng)意間,在屋中聞到一股沁人心脾的花香,尋著香味找去,原來是那兩盆風(fēng)信子。前幾日石榴冒出嫩芽,今日花兒也毫不遜色。
春日,乃是杜甫筆下的“桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅”。一株桃樹,密密麻麻被粉紅色的花兒擁簇,蜜蜂來來往往,香氣四溢,纖弱的花兒在細(xì)微的春風(fēng)中挺立,濃郁的香味隨著春風(fēng),吹綠了大地,吹開了不敢嶄露頭角的花苞,也吹拂了人們的臉頰,將那“一年之計(jì)在于春”吹進(jìn)每一個(gè)人的心房。
夏日,乃是楊萬里筆下的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。湖面,碧波蕩漾,沾著露水的荷葉隨著一陣陣漣漪起舞,同樣為紅色的荷花,展現(xiàn)的是生命的`蓬勃!俺鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖”,扎根于淤泥,卻開出潔凈無比的花兒,因?yàn)閬辛⒑,其香味不得而知,它展現(xiàn)給人們的,是純凈的美麗。
秋日,乃是元稹筆下的“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”。秋風(fēng)瑟瑟,刮落了枯葉,也吹黃了萬物。菊在風(fēng)中傲然挺立,站在風(fēng)頭,像一座雕像般矗立。大雁南飛,帶走了僅存的一點(diǎn)生機(jī),驀然,寧寂,無聲,菊默默地與秋風(fēng)抗衡,用行動(dòng)詮釋了生命的意義—無所畏懼的迎風(fēng)綻放。
冬日,乃是盧梅坡筆下的“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”。白雪皚皚,大地銀裝素裹,刺骨的寒風(fēng)扼殺了生命的顏色。萬籟俱寂,一簇似血的鮮紅被銀白色襯托出來,原來是一株臘梅,在如此寒冷,如此惡劣的環(huán)境中生長。用手輕輕撣開表面薄薄的一層積雪,觸到的卻是花瓣柔嫩的質(zhì)感,這就是梅,一種用生命演繹青春的花兒。
每個(gè)人的心里都有自己最愛的那一株花,而我,賞花,品得人生。
花開的時(shí)間作文 篇35
“一年最好是春天,一朝最好是清晨,一生最好是少年!”這是李大釗的金典詩句。話說了人一生中的最美時(shí)光。
我們一路跌倒,一路爬起,我們不怕輸,我們帶著夢想出發(fā),走著一顆純潔的心靈。因?yàn)槲覀冞年輕,知錯(cuò)還可以改,失敗了還可以再站起。十八歲,花開的雨季。
十歲是一支花枝,沒有裝飾,只有綠葉搭配,顯得單純,卻又不失活力?,男孩正在和女孩打鬧,女孩哭了,隔天又好起來了,就是這么簡單與幼稚,然而這直率天真的性格也只有兒童才會具備,所以有的人害怕長大,喜歡小時(shí)候吵完過后又和好的愉悅感。這就是十歲的花枝,簡簡單單。
十五歲是發(fā)芽時(shí)期,容易結(jié)不成花,但它是一個(gè)重要的階段,不可缺少的階段。看,孩子們與老師父母為敵,整個(gè)世界都變得黑暗,這是個(gè)叛逆的階段,既幼稚又可怕,既脆弱又倔強(qiáng);蛟S是渴望被關(guān)心,又不想打開心靈,常常把心封住,稚嫩的少年,有著一個(gè)大大的夢想,有人說他們是妄想,這個(gè)夢想形成的過程中受到了許多人的質(zhì)疑,但他們不放棄,因?yàn)樗麄円蚕腴_花。
十八歲是花期,最美好的時(shí)期,一條孩童與成年人很明顯的分界線。不再那么幼稚,不再活在自己的夢幻王國里,現(xiàn)在更是多了一分成熟與穩(wěn)重,現(xiàn)實(shí)不再那么美好,認(rèn)清了自己的.實(shí)力。懂得有些事有野心卻沒有能力,所以我們腳步不敢停留,不停奔跑,勇敢追夢,這是花期的寫照,雖然會預(yù)想到會凋謝,但也不枉通通快快活一場,這就是十八歲的花期。
祖國的未來是花朵,我們有義務(wù)擔(dān)任這朵花朵。從年少起,我們就要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)與愛國。
珍惜青春,十八歲,花開的雨季!
花開的時(shí)間作文 篇36
嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,哪里會有這么大的動(dòng)靜?
奇怪,哪里發(fā)出的聲音呢?我在院子里東瞅瞅,西看看,可就是找不到聲音是從哪里傳來的。
這時(shí),媽媽走了過來,沖著我笑了笑,“誰會發(fā)出嗡嗡嗡的聲音呢?好像是……”媽媽話說了半截兒又不說了,真急人!
會是什么聲音呢?“啊,我想起來了,是蜜蜂!因?yàn)橹挥忻鄯洳艜l(fā)出這么大的嗡嗡聲!蔽遗d奮地在院子里大叫,把目光瞬間轉(zhuǎn)移到了櫻桃樹上。
啊,真的是蜜蜂。不是一只,兩只,也不是一對兒,兩對兒,而是一群群的。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂快把我家的那棵櫻桃樹給包圍了。
天哪,真不可思議,這個(gè)景象太壯觀了。幾乎每朵櫻桃花上都有一只小蜜蜂,它們好像商量好似的,竟然一起來了。我還從來沒有見到過這么多的'蜜蜂集體采蜜呢,看著眼前的景象,我都入迷了。要不是媽媽喊我吃飯,我還在櫻桃樹下欣賞蜜蜂采蜜呢。
吃完飯,我寫完了作業(yè),忙完了所有的任務(wù),正準(zhǔn)備去跳舞的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn),這群勤勞的小蜜蜂還沒有走,還在忙碌的采蜜呢,我一下子被感動(dòng)了。
小蜜蜂真勤奮呀,中午艷陽高照,它還在這里忙碌的工作。也不吃飯,也不休息。怪不得大家都說勤勞的小蜜蜂呢。
望著眼前成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂,看著它們忙忙碌碌的身影,我忽然想到了我們的學(xué)校,想到了我們自己。
如果說課本就是花朵,那我們就是蜜蜂。我們要采集書本里的知識,淳吸甘甜的乳汁。
如果說老師就是蜜蜂,那我們就是花朵。我們在老師的辛勤哺育下快樂地成長……
嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,聽,花開了!
花開的時(shí)間作文 篇37
那年,那花,靜靜開!}記
又是一年花開時(shí)節(jié),我依舊站在那兒。耳畔,微風(fēng)襲來。我不禁一怔:“你,還回來嗎?”
那年春天,百合花盛開。你剛搬到這個(gè)小區(qū),人生地不熟,唯一的愛好就是種花養(yǎng)花。每每上學(xué)前,總能看見你忙碌的背影,我好奇的問道:“為什么你這么喜歡花?”片刻,你抬起頭,淡淡的說了一句:“因?yàn)閶寢尯芟矚g花,她說,花很堅(jiān)強(qiáng),很美好!蔽也唤,難道喜歡花的理由就這么簡單嗎?我記得好奇的我也問過愛花的爸爸,問過許多愛花的`人,他們的回答大多都一樣,應(yīng)為養(yǎng)花能陶冶情操,使人心情愉悅。隨之,你摘了一朵百合花送給我,笑著說道:“我最喜歡百合了,沒有奢華的顏色,沒有濃郁的香氣,但卻特別堅(jiān)強(qiáng)。”
伴著幾聲蟬鳴,夏天到了。我們一起談?wù)撎煳,地理,歷史,常常為了一個(gè)小小的問題爭得面紅耳赤。當(dāng)我遇到困難時(shí),來到我面前,告訴我如何度過難關(guān);閑暇時(shí),你把心中的秘密毫無保留的告訴我;當(dāng)我不高興時(shí),你總會努力引導(dǎo)我,逗我開懷;每當(dāng)我考試失敗時(shí),你總是給我取勝的信心……每每做完作業(yè),在夜里一起下樓散步,兩只耳機(jī),你一只,放進(jìn)右耳,我一只,放進(jìn)左耳。友誼的位置,對你我來說,就是你左我右。
那片空曠的土地,經(jīng)我們一番精心改造,儼然成了一座小花園。
秋風(fēng)蕭瑟,那座小花園里的花也漸漸枯萎了,而你,也要走了。臨走時(shí),你來找我,讓我好好好照顧這些花兒,我問你還會來這個(gè)小區(qū)嗎?你說:“花開時(shí)節(jié),我會再來!
一陣風(fēng)把我從回憶中拉了回來,一陣清脆的笑聲縈繞在我耳邊,我抬起頭,看見一個(gè)熟悉的笑容,如花般在空中飄散開來……
花開的時(shí)間作文 篇38
雨絲飄落,潤物細(xì)無聲,路在腳下蔓延,思緒在傘下蕩漾開來,淡淡的若有若無的花香偶爾在鼻尖略過,我扭頭,看見路邊有一簇開著的花。
這是一簇我叫不出名字的花。有那么五六朵花,或含苞欲放,或怒放盛開,花朵不大,一點(diǎn)也不起眼,如果不是那點(diǎn)幽香,我根本就不會發(fā)現(xiàn),美景就在我垂眸的那一瞬間。
生活中處處皆美景,抬眼可見鮮花開。
我一直覺得,那些在教育上有成就的老師都是屬于我生活外的傳說,因?yàn)樗麄冊诮逃献龀隽瞬黄椒驳男袆?dòng),與我而言,他們是故事。直到今天,我才意識到,不是在教育上成名了才叫有收獲,而是能夠常年如一日的堅(jiān)持去干好一件事才是收獲,才是成功。我身邊,一直都有這樣的人,時(shí)常有令人感動(dòng)的故事,他們的行為,就像這無名的小華,花開無聲,馨香彌漫。
我有這樣的同事,他們就像含苞欲放的花朵,剛剛走上工作崗位,滿腔熱情,課堂上,他們關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的收獲知識表情,課下,他們靜心備課,向老教師虛心請教,和學(xué)生真情交流,教學(xué)的繁瑣在他們眼里是一個(gè)又一個(gè)的九連環(huán),他們不厭其煩的去解決一個(gè)又一個(gè)的問題。這期間,甚至他們會受委屈,但是他們不氣餒,不放棄,多反思,把工作做到極致,把教學(xué)當(dāng)成生活。
我還有這樣的同事,他們就像怒放的鮮花,繁重的單調(diào)的教學(xué)工作沒有磨滅他們的.斗志,他們把每一天的教學(xué)都整理成一部電視劇的續(xù)集,手把手教年輕教師駕馭課堂,一點(diǎn)點(diǎn)把自己積累的管理經(jīng)驗(yàn)交給年輕教師,雖然他們很忙,很累,可是他們卻能堅(jiān)持讓自己每天都有收獲。
……
他們的工作很平淡,他們是一群平凡的人,然而正是有這樣一個(gè)個(gè)平凡的人,教育之花才能一路延伸,一路盛開。
花開無聲,這樣的芳香才更迷人,更需要。
花開的時(shí)間作文 篇39
迎春花的枝頭攀上綠色,這些新綠喚醒了花苞,一眨眼之間,一簇簇淡黃擁滿角角落落,像一面面自然形成的燦爛的花墻,樹下,處處是落下的殘花,組成一張鮮艷的地毯,倒也別有一番風(fēng)味。
最燦爛的莫過于桃花,杏花,梨花了,有粉,有白,有大,有小,有香氣漫溢的,也有清香淡雅的,每一朵都是那樣的惹人喜愛,讓人浮想聯(lián)翩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一樹的雪白,走近看,也依舊姿色未減。風(fēng)吹過時(shí),枝丫微微傾斜,雪白的花瓣隨風(fēng)飄去,真是柔媚而又浪漫!
樹下的花呢?“零落成泥碾作塵,只有香如故。”真是堅(jiān)強(qiáng)的花朵!
所有的花都在比美,但誰也沒有注意到角落里的她,也許是最美的,卻只是孤芳自賞;也許是最清香的,卻只是默默散發(fā)著自己的`香氣。她是誰?這么不引人注目?不錯(cuò),她就是丁香。有多少人忽視了她,寧愿去追求玫瑰,又有多少人離開了她,去尋找“最美的花”?古代的詩歌,又有幾首為她而詠?但她卻毫無怨言,在春天,守時(shí)地開放,默默地奉獻(xiàn)。如果你先離開熱鬧的百花比美大賽,到四處可見的草叢中看一看,會有更大的發(fā)現(xiàn),或許你又問:草有什么可看的?那你便錯(cuò)了,你應(yīng)扒開草叢,你會發(fā)現(xiàn)幾枝小小的花兒,你會被它們感染。瞧!它們的枝莖那么細(xì),花兒是那么脆弱,但它們又多么多!沒有幾個(gè)人會看見它們,但它們也在履行著自己的職責(zé),我相信,春天若是失去了它們,也會減色不少,它們是春天默默的襯托者。
春天來了,花也都開了,正是因?yàn)橛斜姸嗟幕▋,才組成這樣一個(gè)五彩繽紛的春天,各種花兒一個(gè)也不能少,否則春天也會突然黯然失色的。
花開的時(shí)間作文 篇40
我守在這里,靜靜地等待。
夏天已經(jīng)不在,陽光再也無法溫暖我這朵即將敗落的花朵,但是我,依舊在這里等待,等待一個(gè)承諾的實(shí)現(xiàn),等待她的回來
記得春風(fēng)悄悄喚醒我的時(shí)候,睜開雙眼的瞬間,我就被這個(gè)世界深深地吸引住了:天是這么的藍(lán),云是這么的白,水是這么的清!一切的一切,都是我在花苞內(nèi)無法想象的奇妙,讓我深深的迷戀。
當(dāng)我正驚異著這個(gè)世界時(shí),一對彩翼從我眼前掠過,優(yōu)雅地倚在我的身上。我,不知所措,卻深深陶醉于她的美麗。她告訴我什么是山,什么是海,什么是彩虹,什么是流星其實(shí),我并不在意到底什么是什么,我只在意她的`身影。記得她說過,明年還會來這里,于是,我守候在這里。
風(fēng),還是那個(gè)風(fēng)。只是少了點(diǎn)柔情;太陽還是那個(gè)太陽,只是淡了點(diǎn)光明;我,還是那個(gè)我,只是多了點(diǎn)憔悴的身型。
看著日升日落,聽著風(fēng)唱風(fēng)吟,歲月也已在我身上留下了不滅的印記,茫茫的草原上再也不見任何的身影,唯見我獨(dú)自等待,守候著一個(gè)承諾,守候她的回來,守候傳說中的花開不敗。
我的花瓣不再紅潤,我的身子不再挺拔,花下那同樣孤單的葉子也開始泛黃我累了,真的累了,看著太陽在西邊慢慢沉下,在風(fēng)中顫抖的我,笑了。
等待,也未嘗不是一種勇氣,那是對希望的肯定,對命運(yùn)的反抗。也許這路途上有過分的辛苦,也許結(jié)果也不會隨人愿,但曾經(jīng)為之努力過,就不會后悔,曾經(jīng)為之守候過,也就不會傷悲。
等待一首歌的停止,等待夜的結(jié)束,等待一個(gè)人的到來,等待一個(gè)夢的實(shí)現(xiàn),等待生命與希望,守候著自己的色彩。
花開的時(shí)間作文 篇41
有人會說,一個(gè)夏天是短暫的。還有人會說,夏天一眨眼就過去了。不,對于花來說,一個(gè)夏天是漫長的;是度日如年;是暗無天日;是殘酷無比;是花心惶惶;也可能是生命的終結(jié)曲
那個(gè)夏天,路上的野花開著很燦爛,一些稍有名氣的鮮花爭奇斗艷,而那些叫不出名的野花,只好在旁默默觀看。而我,那個(gè)臉上充滿稚氣的.我,正穿著鮮紅的衣服,花花綠綠的短褲。似乎無聲中默默加入了這場爭奇斗艷。這個(gè)夏天,似乎顯得那樣不約而同。
走在回家的小路上,我的心沉甸甸的。心里就像貓玩過的線團(tuán)一樣,亂糟糟的。路邊的野花神采奕奕的。似乎在對我說:“千萬不要?dú)怵H,要打起精神來。”手上試卷的70分,讓我感到懊悔,為什么昨晚不好好復(fù)習(xí)?為什么明知第二天要考試,卻還是深夜看電視?為什么這到底是為什么?心里十分沮喪?粗鴦e人考的好成績時(shí)歡呼雀躍,自己卻垂頭喪氣。心里多了不安和恐懼。怕被老師責(zé)罵,怕被父母打,還是怕同學(xué)們嘲笑。千該萬該還是應(yīng)了那句古話“自作自受”。是啊!這發(fā)生的一切,不就像是野花怕被哺育長大的大地母親責(zé)罵,怕被那高貴的牡丹嘲笑,怕那些美麗的山丹丹諷刺。盡管心里充滿了不甘與懊悔。但還是得認(rèn)命。
那個(gè)夏天,花開半夏所有的畫面都在我之后不停的努力中定格。一個(gè)夏天如時(shí)光穿梭,在一個(gè)學(xué)子的努力中顯得特別短暫。而那個(gè)的孩子,再也沒有過之前的無知。就如那棵凌寒開放的梅花一樣,在叢中笑著。時(shí)光總會給人帶來不一樣的心情。但我知道,好心情都須要好拼搏!
花開的時(shí)間作文 篇42
天愈發(fā)陰暗,烏云密布,宛如黑夜,伴隨著眼前一道亮光閃過!稗Z隆”一道閃電劈了下來,其聲響不亞于一顆炸彈在你耳邊爆炸,隨即,一陣傾盆大雨澆了下來,仿佛有人在天空中打翻了水桶。屋外狂風(fēng)大作,樹也隨風(fēng)亂舞,隨時(shí)可能折斷般,不禁令人想起在電視影片里見過的災(zāi)難場面。待雨小些,我披上了衣服飛快地從教學(xué)樓中跑出,盼著在雨變大前回到家中。
所幸,我并沒有變成落湯雞,中雨變成了小雨。我十分高興,兩步一跳地在路上蹦跶著。誰知,突然我打了個(gè)趔趄,一下子滑倒在水洼里,樂極生悲。
我既惱怒又悔恨地從地上狼狽地爬起來,在心中罵罵咧咧。正當(dāng)我要走時(shí),忽然看見一個(gè)小朋友正在小心翼翼地過水洼,生怕一個(gè)不小心便摔在地上。真是怕什么來什么,這個(gè)小朋友一腳踏在滑溜溜的泥上,猛地向前撲了一下栽倒下去,我的心也為之一縮。
終于目送著小朋友走完了“全程”,我正準(zhǔn)備放心地離開。沒想到,當(dāng)我回頭再看一眼時(shí),發(fā)現(xiàn)那個(gè)小朋友拿起了一塊磚頭!八诟墒裁矗俊薄八麨槭裁匆么u?”一連串的疑問涌上了心頭。男孩將磚塊往水洼處一放,水波紋向外呈輻射狀漾開,開出了一朵清亮透明的`水紋花——他竟是在幫行人“鋪路”,以防再有人滑倒。看到那個(gè)小小的身影,一陣暖意涌上了心頭。
現(xiàn)在,看到抗疫工作者奮戰(zhàn)在一線,社區(qū)工作者努力奉獻(xiàn),路人為出勤歸來的消防員買單的故事,再回想起當(dāng)時(shí),我便發(fā)現(xiàn),他們實(shí)在太像了。他們都有一顆為人民奉獻(xiàn)的心,或大或小,但都是這世間一縷美好的善意。雨勢很大,但我們都不怕,我們在欣賞更大朵更清亮的水紋花。
真的,我一直到現(xiàn)在都覺得那雨美麗至極,那路平坦寬廣,那水紋花晶瑩剔透。這段記憶將在我的內(nèi)心深處開出美麗不敗的花。
花開的時(shí)間作文 篇43
在一個(gè)偏僻的山谷里,有一個(gè)高達(dá)數(shù)千仞的峭壁,那兒方圓百里荒無人煙。不知何時(shí)起,斷崖邊長出了一株小小的百合。
百合剛剛誕生的時(shí)候,長得和雜草一模一樣,但是,它心里知道自己并不是一棵小草。
于是,它心里有了一個(gè)純潔的念頭:我是一株百合,我要開出美麗的花朵,實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值。
有了這個(gè)信念,百合努力的吸收水分和陽光,深深地扎根,直直地挺著胸膛。附近的雜草看到百合這樣努力的生長,它們都私底下嘲笑百合:“這家伙只不過是一棵野草,卻偏說自己是美麗的'百合花,還真以為自己是一株花呢,那樣拼命的生長,真傻。”公開場合它們譏諷百合:“你不要做夢了,即使你真的會開花,在這荒郊野外又有什么意義呢?你的位置已決定了你的價(jià)值。”偶爾飛過的蜂蝶鳥雀也勸百合:“不用那么努力的開花,像野草們那樣悠閑的生活多好呀,不用那么辛苦!
百合說:“我要開花,是因?yàn)槲矣忻利惖幕;我要開花,是因?yàn)槲乙獙?shí)現(xiàn)作為一株花的莊嚴(yán)使命;我要開花,是因?yàn)槲乙獙?shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,無論身在何處,我都要把自己的價(jià)值發(fā)揮到極致。
在野草蜂蝶的鄙夷下,在那高達(dá)千丈的峭壁邊,百合努力釋放內(nèi)心的力量。有一天百合終于開花了,它那靈性的純白和秀挺的風(fēng)姿,成為斷崖邊上最美麗的風(fēng)景。這時(shí)野草蜂蝶再也不敢嘲笑它了。
年年春天,百合都努力的開花結(jié)籽。它的種子隨風(fēng)飄落在山谷、草原和懸崖邊上,處處都開滿了潔白的野百合。
幾十年后,遠(yuǎn)在百里的人,都趕來欣賞百合,人稱此地為“百合谷地”。
不管別人怎么欣賞,滿山百合都謹(jǐn)記第一株百合的教導(dǎo):“不論身在何處,都要用自己的汗水和努力實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值!
花開的時(shí)間作文 篇44
一陣微風(fēng)襲來,蒼白的銀絲在風(fēng)中飄揚(yáng),那是爺爺?shù)纳碛啊?/p>
爺爺是一名退伍軍人,經(jīng)過十一年之久的在部隊(duì)中磨練的日子,他早已喪失了青年的朝氣,給人一種成熟穩(wěn)重的感覺,從那微微發(fā)黃的照片中依舊可以感受到他當(dāng)年的英姿颯爽,如今的他早已年老無力,如寒冬中的玉蘭樹一般,孤寂凄涼,但只要一講到他在部隊(duì)中的事,他總是眉飛色舞。
兒時(shí),我在爺爺房間玩耍時(shí),無意間望見了爺爺藏在衣柜最深處的小木盒,木盒上的漆已有些掉落,四角也被磨平了。出于好奇心,我打開了盒子,望見了一頂綠色軍帽安詳?shù)奶稍诤兄校赃呥帶有幾張暗暗發(fā)黃的`黑白照片。看見了這頂綠色軍帽,我如獲珍寶般,小心翼翼地將它從盒中拿了出來,一蹦一跳地跑出房間。這一幕正好被爺爺抓個(gè)正著,我心頭一緊,將帽子握得緊緊的。爺爺摸了摸我的頭,將我?guī)敕块g,給我耐心地講述他以前在部隊(duì)里的事。
一陣微風(fēng)拂過,一老一少坐在床頭,一個(gè)講,一個(gè)聽著部隊(duì)里的那些往事,風(fēng)中夾雜著玉蘭花的香味,沁人心脾。那綠色的軍帽在陽光的照耀下似乎更加耀眼。
爺爺是部隊(duì)中的一個(gè)工程兵,他在我面前總是會很驕傲地說,西北的大橋當(dāng)時(shí)都是他們這個(gè)部隊(duì)造的,甚至連毛主席紀(jì)念堂也是他們造的。每每講到這些他總是眉飛色舞,但我知道在他參軍的11年中有2年都是在醫(yī)院里度過。他把他最好的年華都獻(xiàn)給了部隊(duì)。到如今,在陰雨連綿的日子里,他的傷口還是會隱隱作痛。
如今的毛主席紀(jì)念館還屹立在中國的首都,而爺爺早已去世,每一個(gè)去到那的人都是去瞻仰毛主席的。人們都只會在意表面的榮耀,可誰又會明白這背后的艱辛呢?
花開的時(shí)間作文 篇45
成長像一朵花,有破土而出的艱辛,有拔節(jié)生長的努力,有花開綻放的收獲。盡管整個(gè)過程艱辛,但卻值得欣賞。
夕陽如同傾倒的艷紅墨汁,染紅了天邊。我垂著重重的腦袋,沿著悠長的小路慢慢走著。
一片落葉像一只蝴蝶悄然落在我的肩頭,耳畔縈繞著老師的訓(xùn)斥聲:真是不成器,練了這么久,一點(diǎn)長進(jìn)都沒有;氐郊抑,我慢慢地將被揉成紙團(tuán)的'畫紙展平。望著紙上毫無生氣的山水,我的眼淚頓時(shí)像斷了線的珍珠,滴落在畫紙上。秀麗的山水啊,你為何總不能在我的筆下生動(dòng)的展現(xiàn)呢?我無奈,卻又不能放棄。
我直起身來,重新找了一張畫紙,用一塊溫潤的磨石輕輕壓住紙的一角。磨墨,提筆,蘸墨,雪白的筆尖染上墨黑顏色。在雪白的畫紙上有力地一勾一提,筆鋒由濃轉(zhuǎn)淡,一氣呵成。勾勒群山輪廓,描繪天邊云腳。幾筆作罷,蘸去筆上多余筆墨,皴擦點(diǎn)染,在筆肚上捎著花青藤黃,加以清水,在群山之間毫無拘束地暈染?彰鞒纬,似真似幻,疏影搖曳,勾勒一筆柔情。
好一幅山水畫!放下畫筆,沒有關(guān)緊的木窗外不知何時(shí)飄起了一陣細(xì)雨。我閉著眼,任憑雨點(diǎn)拂在我微紅的臉頰。過了一會兒,我睜開眼睛,映入眼簾的是一幅山清水秀的中國畫!
憑著這種不放棄的精神,我得到了老師的肯定,同學(xué)們的贊賞,父母的喜悅。這更加堅(jiān)定了我日后更加努力地耕耘在水墨丹青之間。
是不放棄,讓種子破土而出;是堅(jiān)持,讓一株幼苗生枝發(fā)芽;是成長,讓花朵傲然綻放。它承載著夢想,浸透著汗水,記錄著我們的成長!
看,一朵載著夢想的水墨花開啦!
花開的時(shí)間作文 篇46
早晨醒來,發(fā)現(xiàn)窗戶臺上的那盆花竟然盛開了,白色的小花,總共有五六朵,雖然不是很鮮艷,卻也在努力的盛開著,好像在告訴著大家,春天真的就這樣華麗麗的到了。
從小不喜歡花花草草,以至于每次都忽略了給它們澆水。每次當(dāng)某人問,給花澆水沒的時(shí)候,自己總是滿腔的歉疚,好像從來都沒有精心照顧過那些小花,可是,就在我不知不覺的時(shí)候,那些花就這樣悄悄的盛開了。
今年的春天好像比往年來的`早,正月初八,已經(jīng)可以穿上春裝,雖然走在街上依舊有點(diǎn)冷,但是,不用穿臃腫的羽絨服棉衣,我已經(jīng)很知足了。走在上班的路上,我就在想,那些小花,是不是在我晚上進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時(shí)候悄悄的盛開的,想要在早晨給我一個(gè)驚喜。那樣的話,真的太感謝那些小花的良苦用心,雖然,我經(jīng)常的忘了給他們澆水。
有時(shí)想想,無論花也好,人也罷,默默無聞的總是能給人驚喜和意外。像那些平常矯情的大聲叫喊著需要關(guān)懷的人,卻總是會惹人心煩?粗鴦倓偵鸬某枺胫质切碌囊惶,而這新的一天,一定得是開心的一天,有收獲的一天。因?yàn)橐淮笤纾▋壕徒o了我驚喜,陽光給了我希望,自己還有什么理由不努力。
一天一天的日子里,我們總是有太多的抱怨跟委屈,想得到更多的關(guān)懷,想得到更多的收獲,殊不知,那些默默無聞的,才是最值得給予獎(jiǎng)勵(lì)的。
我不知道窗臺上的那些小花,有沒有抱怨過,有沒有委屈過,抱怨我從來都記不得給它們澆水,委屈在渴的時(shí)候,沒能有杯水喝。我只知道,它們就算委屈,也照樣盛開著自己的花,展現(xiàn)給人們鮮艷的一面。
以后,自己也應(yīng)該像那些小花一樣,默默的生活著,努力著,爭取做那個(gè)可以給他人驚喜的小花!
花開的時(shí)間作文 篇47
秋風(fēng)拂起,落葉歸根,你曾無聲無息的把我融入你的懷里,你的懷,如春天般美麗,如陽光般溫暖。
年華無傷,只因你無眠的愈合;紅顏素裝,悄然變?yōu)閼n傷。
——“你的作業(yè)做完了嗎?”“沒有!”留下兩個(gè)字,摔門而去。
寂靜繁華的街,不似以往的喧鬧?荚嚨氖Ю淮碇锌嫉氖,不代表一輩子的失敗,不是嗎?淚水順著眼眶的弧度,肆無忌憚的流下,試卷上的紅叉從沒這樣刺眼過……
仍舊漫無目的的走著,不經(jīng)意間又走回樓洞口,自嘲的笑笑,大概是習(xí)慣了吧,曾愚昧的以為那個(gè)最溫暖的地方,現(xiàn)在,都沒有愛了嗎了嗎? 家中的燈亮著,無奈的搖搖頭,在不知不覺中又到了家門口,時(shí)間從未這樣快的過著,摸一下褲兜,糟糕!鑰匙呢?這時(shí),門開了,媽媽那么晚了要去哪呢?我想。緊接著是一張日夜操勞的愁容。
臉上閃過一絲驚訝,又很快消失,“你去哪了?你知不知道我都急死了?”然后又患上了一副焦急的表情。我不曾知道母親第幾次的`開門張望了。
這時(shí),窗外傳來對面超市里的歌聲:“把愛全都給了我,把世界給了我,從此不知你心中的苦與樂。多想告訴你,其實(shí)在我心里一直都懂你……”。
其實(shí)在我心里一直都懂你……
我撲進(jìn)媽媽的懷里,時(shí)間靜止在那一刻,那一刻,我的世界春暖花開。我靠在母親的耳邊,小聲地說了句:懂你!我的媽媽,至純至真的母愛。我們擁的更緊了,那一刻,仿佛有了粘滑劑,使我們遲遲分不開。
月光從窗戶上斜射進(jìn)來,點(diǎn)綴了春暖花開的那一刻,點(diǎn)綴了我的世界。
花開的時(shí)間作文 篇48
皎潔的月光,輕喚著大地,吵醒了夜的喧鬧。
輕柔的夜風(fēng)拂過,花瓣翩然落地,香味在夜中漸漸的彌漫,雖不說是沁人心脾,卻讓人覺得一陣清新淡雅,又仔細(xì)在空中嗅了嗅,這好像是夜來香的味道。
晚風(fēng)徐徐,送一枝枝椏進(jìn)入窗子,淡淡芳香輕擾夢中人,有時(shí)調(diào)皮的闖入夢境,瞬間消散人身體上的疲憊。在仔細(xì)看看,那枝枝椏不正是同學(xué)們送予老師的丁香花么?
當(dāng)最亮的星辰出現(xiàn)在夜空中,照亮了森林深處,一朵傲然開放的花朵,渾身披滿了圣潔的光暈。
光暈下的花朵默默盛開,悄無聲息的裝飾著這世界的單調(diào),讓世界變得高潔而美妙。世人只知,曇花一現(xiàn),他們卻不知道,曇花因?yàn)槟且滑F(xiàn)而名垂千古。但是,那些只能在夜晚盛開的花呢?它們確是不為人知的。開放在無人知曉的黑夜下,兀自欣賞自己的美,有時(shí)候想想,還真挺替它們覺得不公平呢!
不公平嗎?世間又何存在過公平!夜晚雖說很少有人留意過它們,但總歸這世間有一個(gè)人知道它們盛開時(shí)最美的姿態(tài)。
正如我們一樣,選擇不了出生,我可以像曇花一般努力綻放,總會有一個(gè)人知道我們盛開時(shí)候的姿態(tài)。
午夜時(shí)分,那朵傲然的花朵依舊披著光暈,不屑于世間的庸俗不堪,不屑于詩人妙筆生花的.贊嘆,也不屑于和其它花兒爭顏斗艷,它只想在午夜時(shí)分,擁有一瞬間的燦爛,綻放出那份屬于自己的美。
月光散去,那朵傲然的花朵也隨之消逝,宛若在水一方的伊人飄然而逝。
在這看似寧靜的一夜中,花開花落那一瞬間便成為了人們心中的永恒,那不僅是自然規(guī)律,更是在面對人生冷遇時(shí)的一種樂觀心態(tài)。
【花開的時(shí)間作文】相關(guān)文章:
時(shí)間與花開作文01-27
花開的時(shí)間作文10-15
花開的時(shí)間作文11-30
等待花開的時(shí)間作文10-10
花開的時(shí)間作文15篇11-30
一段花開的時(shí)間作文06-08
花開的時(shí)間作文合集15篇11-30
花開的時(shí)間作文(集錦15篇)11-30