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      2. 時(shí)間小學(xué)作文

        時(shí)間:2022-11-16 17:46:01 時(shí)間 我要投稿

        時(shí)間小學(xué)作文集合15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的時(shí)間小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        時(shí)間小學(xué)作文集合15篇

        時(shí)間小學(xué)作文1

          做為二年級(jí)的我,已經(jīng)長(zhǎng)大了,我應(yīng)該自己學(xué)會(huì)合理的安排時(shí)間。

          二年級(jí)比一年級(jí)的作業(yè)多了不少,有些作業(yè)都得自己完成。每周的星期一,二,四都得讓爺爺送我去上游泳課,游泳課為我?guī)碛斡局R(shí),比如說:游泳動(dòng)作讓我的身體更舒展更健康。在水里游泳很像小魚一樣。星期三,五都得上英語課,英語課為我?guī)碓S多英語知識(shí)和快樂的游戲。

          剩下的時(shí)間我喜歡看書,看課外書,特別是在學(xué)校訂的《海底世界》,書里有許多海底生物。我還會(huì)上網(wǎng)玩會(huì)兒游戲,這是媽媽特別獎(jiǎng)勵(lì)給我的。因?yàn)槲規(guī)蛬寢屪黾覄?wù)了。

          從現(xiàn)在開始,我要自己學(xué)會(huì)合理的安排時(shí)間,好好規(guī)劃自己的生活,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。

        時(shí)間小學(xué)作文2

          有一次我自己在家我覺得時(shí)間過得很快要快點(diǎn)寫作業(yè)我便拿起筆就寫了起來,因?yàn)槲抑罆r(shí)間不會(huì)等人,要做一件事不能拖拉到明天或后天,這樣即可能你做不完也可能會(huì)受到老師的批評(píng),所以我要珍惜時(shí)間,把所有的時(shí)間都要利用起來,要好好學(xué)習(xí)天天向上,長(zhǎng)大也要這樣。

          在課文里有一句是這樣的“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰!边@句話就是讓我知道了時(shí)間比金子還要貴得多它是多么的可貴呀!你曾經(jīng)經(jīng)過的時(shí)間一去不回所以我們要珍惜時(shí)間,愛護(hù)自己生命。

        時(shí)間小學(xué)作文3

          時(shí)間就是速度;時(shí)間就是力量;時(shí)間就是金錢;時(shí)間就是生命。少壯不努力,老大徒傷悲。相信大家都聽過吧。這句話的意思是說:我們年輕的時(shí)候不長(zhǎng)進(jìn),虛度時(shí)間的話,年老了肯定后悔莫及。那我就舉例一些事來告訴我們不得不要珍惜時(shí)間。例如我們?nèi)W(xué)校讀書。

          去學(xué)校讀書的目標(biāo)是讓我們明白做人,做事的道理。有些同學(xué)的目標(biāo)是這樣的。然而也有一些同學(xué)的目標(biāo)不是這樣的。而是在學(xué)校怡然自樂。根本不學(xué)習(xí);作業(yè)不做;違反校園紀(jì)律;經(jīng)常打架。總之無惡不作。他們年輕的時(shí)候不認(rèn)真學(xué)習(xí),而是在虛度時(shí)光。現(xiàn)在他們是甜的,但長(zhǎng)大以后就是苦的.。你們知道嗎?這樣做就是自暴自棄。

          在這里,我要鄭重的向全世界的年輕人說一聲:"莫等閑,白了少年頭,空悲切!所以我們要珍惜時(shí)間,好好利用時(shí)間。時(shí)間一但過去了,就不會(huì)回來的。

        時(shí)間小學(xué)作文4

          下午校園的操場(chǎng)上,摩肩接踵,樹葉紛紛飄落,像是給大地鋪上了一層花花綠綠的地毯。五彩繽紛的菊花也紛紛地開放了。操場(chǎng)上有的人在踢足球、有的人在跳繩、有的人在跑步、還有的人在投籃球......

          小花園里,許多昆蟲在悠閑地爬進(jìn)爬出,還有許多害蟲在貪婪地吃著樹葉。很多小朋友在觀察著這些小生命們的活動(dòng),樹葉還成了這些小家伙們的被窩。

          水池里,小金魚們?cè)诔靥晾锟旎畹赜蝸碛稳,它們總在玩著捉迷藏的游戲呢?/p>

          最后還有校門口,同學(xué)們快活地回家去了,有的人還在跟值日老師說再見呢!

          我愛學(xué)校,我喜歡這美麗的校園!

        時(shí)間小學(xué)作文5

          最近過得不好;蛟S在你們眼里我還是那個(gè)我……快要變得連自己都認(rèn)不清楚了,我真佩服自己,越來越會(huì)偽裝,偽裝到連自己都騙倒。我也不清楚究竟我快樂與否。我只懂每天腦里打轉(zhuǎn)的依舊是從前。沒有教我,怎么走出憂傷。我喜歡現(xiàn)在老師給我換的位置,在角落,沒有人會(huì)發(fā)現(xiàn)我在想什么不會(huì)有人看見我在流淚或是微笑。

          只是表面上看起來沒事,那道疤很長(zhǎng)。未必明天就有以后。過去就是過去,再怎么惋惜都回不來了。與其勉強(qiáng)著度過每一天,不如做些自己想做的事,充實(shí)的過每一天。

        時(shí)間小學(xué)作文6

          美國(guó)富蘭克林曾說:“時(shí)間就像金錢,十分貴重!彼晕覀?nèi)粢獱?zhēng)取更多時(shí)間,就要先消除浪費(fèi)時(shí)間,這樣才能完成自己想做的事,讓自己的美夢(mèng)成真。

          大文豪歐陽(yáng)修因?yàn)樗美谩榜R上、廁上、枕上”這些零碎短暫的時(shí)間,安靜的思考寫作,因此才完成許多膾炙人口的佳作。這個(gè)例子告訴了我們“能善用時(shí)間的人,便才會(huì)有充分的時(shí)間”,然而,我們就該把握零碎短暫的時(shí)間,才能向歐陽(yáng)修一樣成就大事。

          在這兩個(gè)禮拜中,老師叫我們大家規(guī)劃自己的時(shí)間,把每一件事都計(jì)劃好,把握每一分一秒,完成該做的事,所以在這段時(shí)間,我也好好規(guī)劃了自己的時(shí)間,相信不久后我一定也能成為時(shí)間的主人。

          哥德曾說過:“只要我們善用時(shí)間,就永遠(yuǎn)不愁時(shí)間不夠用!边@句話告訴我們做每一件事之前都必須先計(jì)劃,并一一去執(zhí)行,正所謂“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,我們一定要好好把握時(shí)間,才能完成自己想做的事,讓自己的美夢(mèng)成真。

        時(shí)間小學(xué)作文7

          以后,我每天坐在椅子上,觀看白云擺成一個(gè)愛心型慢悠悠地飄走,就知道白云已經(jīng)沒了。雖然明天還有擺成愛心的白云,可永遠(yuǎn)不是今天的白云了。

          我看到蝴蝶在林中翩翩起舞,它們跳地真美呀。明天在林中翩翩起舞的蝴蝶還是它們,可永遠(yuǎn)不是今天了;蛟S明天的蝴蝶不是大的了,而是小的。

          我也有過和時(shí)間賽跑的事情。

          有一次,我們進(jìn)餐廳吃飯的時(shí)候,老師叫我們吃快點(diǎn)。我想吃快點(diǎn),就沒有說話,然后很快的吃完飯。每次我都是前五名的吃完的同學(xué)。

        時(shí)間小學(xué)作文8

          “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,少壯不努力,老大徒傷悲”這兩句千古名言已以經(jīng)家喻戶曉了。然而對(duì)于珍惜時(shí)間,我們做的并不好。

          在以前,我做過的許多事情都是在浪費(fèi)時(shí)間,比如說:寫作業(yè)時(shí)老愛看書,導(dǎo)致效率不高。在誦讀時(shí),我時(shí)常把誦讀丟下而自己去看書,導(dǎo)致別人半小時(shí)完成的東西,我時(shí)常需要一個(gè)小時(shí)。

          但自從我讀了朱自清《匆匆》我就學(xué)會(huì)規(guī)劃時(shí)間。在之后的學(xué)習(xí)中,我做事情不在磨蹭了,做作業(yè)我不再看書,在寫完作業(yè)以后,才好好看書。在誦讀完以后才會(huì)玩,這使我寫完作業(yè)效率不僅高了很多。而且也明白了些道理:

          1、我們要時(shí)間的主人,活出自己的人生體現(xiàn)自己的價(jià)值。

          2、珍惜時(shí)間,使你可以做更多自己愿意做的事情。

          3做好每一件事,讓它更完美。

          珍惜時(shí)間,就等于在珍惜生命。

        時(shí)間小學(xué)作文9

          20xx年5月11日陽(yáng)光明媚

          今天理科老師讓我們帶蠶,因?yàn)榻裉炖砜普n要觀察蠶。我?guī)Я藘筛^發(fā)?茖W(xué)課上,在老師的指導(dǎo)下,我們仔細(xì)觀察了蠶寶寶。

          我是第一個(gè)觀察到的。在觀察過程中,我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶雖然比剛到手的時(shí)候大了很多,但還是很小。我估計(jì)它的長(zhǎng)度超過1厘米。經(jīng)過仔細(xì)測(cè)量,我發(fā)現(xiàn)它的長(zhǎng)度是1.5厘米,鼻子是黑色的,身體是灰色的,頭是白色的,背部和身體兩側(cè)都有一些小黑點(diǎn)。老師告訴我們是蠶寶寶的瓣膜。蠶寶寶動(dòng)作很慢。它先向前爬前體,再向前爬后體,然后向前移動(dòng)。我在它的房間里放了一片桑葉,過了一會(huì)兒,吃了幾片桑葉。

          最后勉強(qiáng)把蠶寶寶傳給了下一個(gè)同學(xué)。

          20xx年5月12日天氣晴朗

          今天,蠶寶寶已經(jīng)長(zhǎng)到大約2。5厘米長(zhǎng)。但是大毛和二毛沒有明顯的變化,都是第一個(gè)變白的。三毛四毛蛻皮,F(xiàn)在他們一天要換兩次樹葉,我經(jīng)常打掃他們的房間。

        時(shí)間小學(xué)作文10

          當(dāng)花瓣離開花朵,時(shí)間隨著花朵的凋零,而悄然流逝;當(dāng)暑去寒來,時(shí)間從氣候的變化,而悄然流逝;當(dāng)黎明到黑暗,時(shí)間隨著日出日落,而悄然流逝。我要努力追趕時(shí)間。

          那是在寫作業(yè)的時(shí)候,我突然想起要準(zhǔn)備第二天用的東西,就先去準(zhǔn)備,把作業(yè)放到一邊,等會(huì)兒再寫作業(yè),一直到夜色朦朧作業(yè)還是遲遲沒有寫完,我開始認(rèn)真寫起了作業(yè)。不一會(huì)兒作業(yè)寫完了。我躺在床上回想今天的事情,我才發(fā)現(xiàn)我浪費(fèi)了多少時(shí)間。我暗暗下定決心我要追趕時(shí)間。從此以后我就默默地追趕時(shí)間,寫作業(yè)的時(shí)候,我寫的又快又好,不再為無謂的事情浪費(fèi)時(shí)間,我暗暗對(duì)自己說:“要追上時(shí)間的步伐,要追趕時(shí)間!蔽椰F(xiàn)在努力地跟時(shí)間賽跑。

          時(shí)間是春去秋來,只需珍惜,只足追趕;時(shí)間是花開花落,只需珍惜,只需追趕;時(shí)間是日出日落,只需要珍惜,只需要追趕時(shí)間。

        時(shí)間小學(xué)作文11

          上完第四節(jié)課,終于到了我在學(xué)校里最喜歡的一個(gè)時(shí)刻——午飯時(shí)刻。

          午飯還沒抬上來,我就在想:今天的菜是什么呀?會(huì)不會(huì)有我喜歡吃的菜?有沒有雞腿?

          菜端上來時(shí),我立馬坐得端端正正:我要最先吃飯!我要先打飯!

          不出我所料,我真的先吃飯了。我飛一般跑到了打餐的地方,迅速打好飯,然后又把飯盒伸到了周若彤的面前。哇,原來今天吃玉米、豆腐干,還有一個(gè)我不知道名字的菜。

          一回到座位上,我就狼吞虎咽吃了起來。啊嗚啊嗚,這個(gè)好吃,啊嗚啊嗚,這個(gè)更好吃。加餐時(shí)間到了,很多同學(xué)都去加餐了,我也不能落后。我迅速排到了隊(duì)伍的最后一個(gè),等啊等,終于輪到我加餐了。

          我盯著桶里面那油光閃閃的雞肉,對(duì)周若彤說:“給我多打點(diǎn)肉!”周若彤用勺子翻了翻,找到了一個(gè)雞爪給我!鞍!我不喜歡吃雞爪!蔽叶⒅肜锩婺侵蛔δ鼗氐阶弧O麓挝乙欢ǜ嬖V她我不喜歡吃雞爪。

        時(shí)間小學(xué)作文12

          我愛我家旁的公園,那里一年四季都很美。

          春天,那里桃花盛開,鶯歌燕語。河邊的百花更不愿落后,早早地穿好了各種各樣的花衣服,迫不及待地迎接春天的到來。人們都出來散散步、呼吸新鮮空氣了。因此,公園中笑語不斷,常常洋溢著幸福的笑聲。

          夏天,小河不辭辛苦,不斷為人們送來水,那水,清澈得把每一朵白云都映照在水面。高大茂盛的樹木拼命生長(zhǎng),享受陽(yáng)光雨露,樹木展開茂盛的枝葉,為人們?yōu)⑾玛帥觥?/p>

          秋天,樹葉紛紛舞蹈,一不留神,“蝴蝶”悄然落下,直到落到你身上為止。一部分樹葉紛紛落下,為大地鋪上一層金黃的地毯,又為大地媽媽穿好厚厚的棉襖。公園里充滿了秋天的氣息。

          冬天,公園里變得安靜了,樹木們落光了葉子,在寒風(fēng)中沉默了。小花小草們也聳拉著頭,受著寒風(fēng)的考驗(yàn)。

          這就是公園一年四季的景色,是不是很迷人呀?

        時(shí)間小學(xué)作文13

          美術(shù)課下課了,馬上接著就是科學(xué)課了,今天的科學(xué)課我的同桌和我都要帶個(gè)煮熟的土豆和個(gè)生的土豆,而我自己帶的是熟的土豆,因?yàn)榻裉煸缟纤^頭了,出門太匆忙而忘記帶土豆了,只能讓媽媽給我送過來了。

          媽媽送來前我心生計(jì),還讓媽媽給我?guī)Я死苯访妫驗(yàn)槲矣X得實(shí)驗(yàn)很簡(jiǎn)單不會(huì)把土豆弄臟,所以我就讓媽媽給我?guī)Ю苯访孀鐾陮?shí)驗(yàn)后就可以把土豆吃了,媽媽送來時(shí),送來的是兩個(gè),我真的是高興極了!我看著兩個(gè)香噴噴的土豆直流口水,所以我說了聲:“不吃白不吃”說著就把辣椒面撒在土豆上,咬了口,“真香!”我撒了很多,就左口右口的吃起來,到了最后,那個(gè)土豆被我吃完了,我左找找右找找終于在桌箱里面找到了另個(gè)土豆。

          我正想把辣椒面撒另個(gè)土豆上面,當(dāng)時(shí)我想:要是吃了這個(gè)土豆科學(xué)實(shí)驗(yàn)就沒戲了,我也要被科學(xué)老師罰站節(jié)課了,算了還是不吃了。那時(shí)上帝好像讀懂了我的心,把上課鈴敲“叮叮!鄙险n鈴想了,我們又進(jìn)入了課堂。

        時(shí)間小學(xué)作文14

          時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼,我都快畢業(yè)了。如果時(shí)間能停留在最美好的時(shí)刻就好了。

          早上,我被奶奶七點(diǎn)左右就“挖”起來了,我打了一個(gè)哈欠。因?yàn)樗麄円ジ苫,所以就把我“挖”起來看家。我以平常的?xí)慣:先打開電視,再去刷牙洗臉,最后邊看電視邊吃早飯。

          突然發(fā)現(xiàn),桌子上有一個(gè)碗,碗里面是地瓜條。我囫圇吞棗地把碗里的人地瓜條吃了,然后去盛早飯。

          電視里放映了一個(gè)小孩在畫時(shí)間分劃表。畫得井井有條。我非常慚愧,心想:個(gè)了小孩都懂得珍惜時(shí)間、充分利用時(shí)間,我太沒用了。從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間,應(yīng)該還不晚。

          放學(xué)后,我沒有再學(xué)校逗留;回家后,我沒有再玩手機(jī)游戲;看電視的時(shí)間都沒有也減短了……

          時(shí)間不會(huì)停留,時(shí)間只有一次,做好這次,不要留下遺憾。因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)停下,也不會(huì)倒流。

          一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

        時(shí)間小學(xué)作文15

          今天中午英語時(shí)間的時(shí)候,我們都很高興,因?yàn)榻裉煲犕庹Z歌,聽了3首好聽的外語歌。

          第一首竟然是韓語!不過,雖然是韓語,大家也好像可以聽懂似的哈哈大笑,我猜同學(xué)們哈哈大笑是因?yàn)榭粗璧膱D片而笑的,而且我看著圖片也笑了。

          第二首歌我不太喜歡,因?yàn)閳D片不好看,還有歌詞不好聽,所以我不喜歡。

          第三首歌我最喜歡了,有4個(gè)人,有的頭發(fā)短短的,有的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,還有的眼睛大大的,各種各樣的衣服美麗極了,我最喜歡第一個(gè)人物,她穿著藍(lán)色的衣服和褲子。

          今天真開心呀,聽了很多好聽的歌。

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