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      2. 給我一點(diǎn)時(shí)間作文

        時(shí)間:2022-11-14 10:36:02 時(shí)間 我要投稿

        給我一點(diǎn)時(shí)間作文(通用15篇)

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的給我一點(diǎn)時(shí)間作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        給我一點(diǎn)時(shí)間作文(通用15篇)

        給我一點(diǎn)時(shí)間作文1

          "咚咚咚"我聽(tīng)到這個(gè)聲音我就知道又難逃噩運(yùn)了——我還沒(méi)有完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。果然媽媽來(lái)了,開(kāi)始給我講述‘歷史’講她對(duì)我的期望,講我這么的‘不務(wù)正業(yè)’,講她對(duì)我的一片苦心......

          媽媽我知道你望子成龍的心愿,我也知道這是你唯一的心愿。我明白我與你對(duì)我的要求還有一大段距離,我也明白我的不努力。正因?yàn)檫@樣才始你對(duì)我的要求過(guò)于嚴(yán)厲。

          伴隨著一聲河?xùn)|獅孔,我不得不離開(kāi)軟和的被窩,來(lái)到寫(xiě)字臺(tái)前。

          翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū)復(fù)習(xí)著新學(xué)習(xí)的知識(shí),但我的上眼皮看不慣下眼皮,它們開(kāi)始打架了,嘴巴不停的勸著架。大腦猶如今天的天氣,一片朦朧。我實(shí)在無(wú)法學(xué)習(xí)。冷水臉我不知洗了多少回。

          但是,媽媽我想對(duì)你說(shuō),我并不是學(xué)習(xí)的機(jī)器,我也需要自己的天地。在這14年來(lái)的寒來(lái)暑往,我知道在你眼中我總是一個(gè)愛(ài)闖禍·不愛(ài)學(xué)習(xí)·就知道玩的孩子。但你可知在你不再家的這段時(shí)間中我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)間要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于學(xué)習(xí)的時(shí)間。

          媽媽你對(duì)我的愛(ài)不同于別的母愛(ài),您對(duì)我的愛(ài)是嚴(yán)厲的愛(ài)

          年幼時(shí),我記得我的拼音很差,在學(xué)校總是能夠聽(tīng)到老師批評(píng)我的聲音,您知道后當(dāng)我哭喪著臉回到家是,你就幫我補(bǔ)習(xí)。到了深夜我一直打著哈欠。我知道您的心早已軟了,但您想到如果我不提高拼音在學(xué)校我就會(huì)受到老師的批評(píng)、同學(xué)的譏笑。這些都是您所不愿看到的。

          所以您從小就要求我必須不停的學(xué)習(xí),我明白您對(duì)我的苦心。

          但我不得不向您請(qǐng)求,給我一點(diǎn)課余的時(shí)間吧。

        給我一點(diǎn)時(shí)間作文2

          時(shí)間是一個(gè)古怪的東西……

          它如一葉小舟,在一條小河中游來(lái)游去,河的盡頭有一片陸地,如果你上了這片陸地,小舟就會(huì)消失。

          時(shí)間是一去不復(fù)返的,但有人就在上帝面前膽大包天的說(shuō)到:“請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間!我會(huì)從新正直的做人!”

          原來(lái),他是一個(gè)小偷,被他偷的那家發(fā)現(xiàn)了,迫不得已下殺了人的。當(dāng)他殺人后的那一刻,他才開(kāi)始后悔,因?yàn)樗呀?jīng)走上死刑的道路。

          “哦——是這樣呀!”上帝呵呵一笑,那么,如果我給了你一點(diǎn)時(shí)間,你會(huì)如何所用呢?

          “我一定會(huì)好好做人從小學(xué)開(kāi)始努力用功學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后找個(gè)好工作,干出大事業(yè),為國(guó)家立下一大功!”

          這個(gè)殺人犯說(shuō)罷,發(fā)現(xiàn)自己背著小書(shū)包,站在了當(dāng)年上學(xué)的路上。

          “嘿!咱們一起玩吧!”一個(gè)人拍了拍他的書(shū)包說(shuō)道。

          他發(fā)現(xiàn)自己的手腳不聽(tīng)使喚了,走過(guò)去和那些壞孩子玩了起來(lái)。

          事情一直發(fā)展下去,他和當(dāng)年一樣,小學(xué)的時(shí)候曠課,中學(xué)的時(shí)候迷上了電腦,大學(xué)的時(shí)候當(dāng)上了小偷,結(jié)果又走上了死刑的道路。

          他回到了上帝的面前,大哭著:“請(qǐng)?jiān)俳o我點(diǎn)時(shí)間吧!”上帝聽(tīng)罷,說(shuō):“如果你一直這樣,再給你多少時(shí)間也一樣!”

        給我一點(diǎn)時(shí)間作文3

          我是上帝,有著控制時(shí)間、吸收靈魂的能力。今天,我與幾個(gè)天使一起去收回那些時(shí)光已盡人的靈魂。

          當(dāng)我將要收回第九十九個(gè)人的靈魂時(shí),他傷心的說(shuō)到:“唉,我馬上就要死了,我真后悔小時(shí)候上課搗蛋,青年時(shí)打牌,中年時(shí)打麻將,把家產(chǎn)都輸光了,老年時(shí)候只好給別人做奴隸!闭f(shuō)著,便揉了揉眼睛,說(shuō):“要是上天再給我一個(gè)青春,我一定會(huì)好好讀書(shū)的!

          我問(wèn)我身旁的天使:“是否再給他一次機(jī)會(huì)?”天使們紛紛說(shuō):“我們覺(jué)得不該給他時(shí)間了,因?yàn)槭撬约簺](méi)珍惜時(shí)光的!”

          我卻說(shuō):“不!他現(xiàn)在知道時(shí)間的重要性了,我們就給他一次機(jī)會(huì)吧!”說(shuō)罷,他便返老還童了。

          他發(fā)現(xiàn)自己變成一個(gè)背書(shū)包的小學(xué)生時(shí),開(kāi)心的跳起來(lái),向自己熟悉的一所小學(xué)走去。在跑路上,他看到幾個(gè)小女孩在打張彈珠,手也癢了,也一起去玩。他依舊和以前一樣,小時(shí)打珠子,青年時(shí)打撲克牌,中年時(shí)打麻將,輸光家產(chǎn),老時(shí)給別人做奴隸。

          有一天,他又碰見(jiàn)我,一下跪在地上,連聲衰求到:“上帝,再給我一點(diǎn)時(shí)光吧。”我冷笑到:“給你多少次生命你也不會(huì)感到時(shí)間的珍貴。”

          他的靈魂被取走了,被打下了地獄。從此,我再也不會(huì)給誰(shuí)多一分一秒了。

        給我一點(diǎn)時(shí)間作文4

          賣(mài)給我一點(diǎn)時(shí)間,好嗎?

          日月如梭,有太多的事情來(lái)不及做,來(lái)不及思考就被光陰帶走。與時(shí)間的拉據(jù)賽直到最后關(guān)頭,才猛然醒悟:再不握緊繩索就輸了。可是我浪費(fèi)太多個(gè)日夜,我該如何擁有力量?如果可以,賣(mài)給我一點(diǎn)時(shí)間,好嗎?

          幽靜的小道里只見(jiàn)我孤獨(dú)的身影在黑夜中徘徊,不知道這里是哪里,只知道我在尋找一個(gè)答案。夜晚的清風(fēng)吹起衣擺,看著了無(wú)人煙的小道,我突然有些害怕的抱緊手臂。為什么我會(huì)在這里?我在尋找什么答案?抬頭突然看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一盞閃著微弱的光的燈,在這黑夜里,這盞燈顯得突兀了。但是此時(shí)此刻心里有個(gè)聲音在叫囂:去吧,你要的答案就在那里。緩緩的走過(guò)去,是一間名字叫做“時(shí)光返還”的店鋪,老板很熱情的接待我。原來(lái)這是購(gòu)買(mǎi)時(shí)間的店鋪,我與時(shí)間的拉據(jù)賽,需要的就是時(shí)間啊,我不知道如何獲得勇氣和力量,所以我需要時(shí)間來(lái)幫助我!百u(mài)給我一點(diǎn)時(shí)間,好嗎?”我開(kāi)口懇求到,我希望時(shí)間倒退,讓我能夠改變自己失敗者的命運(yùn),充實(shí)自己的人生。老板猶豫了一會(huì)兒還是答應(yīng)了,但是他提出的條件令我震驚:“我可以讓時(shí)光倒退,賣(mài)給你三年的時(shí)間,但是你改變不了命運(yùn)就會(huì)再次遇見(jiàn)我,那么那時(shí)你要付出的代價(jià)是你的心!笔植蛔杂X(jué)的按在左胸上靜靜的思考,也許“時(shí)光返還”是上天對(duì)我的恩賜吧!我答應(yīng)了,他帶我走進(jìn)一片白茫茫的房間里,我漸漸失去意識(shí)。

        給我一點(diǎn)時(shí)間作文5

          “算了,沒(méi)時(shí)間了!比藗兛偸窃谧鰶Q定時(shí)擺出這句話,殊不知時(shí)間是被自己一點(diǎn)一點(diǎn)浪費(fèi)走了。

          趕公交車(chē)是我每一天必做的事。每每等我到站牌時(shí),總能看到汽車(chē)從我面前緩緩前行,這時(shí)我總是會(huì)說(shuō):“要是早一點(diǎn)。就能趕上了”。但是無(wú)數(shù)的嘆息也不能挽回已成的局面。我會(huì)問(wèn)自己:“是我起床晚了嗎?”“不!”我狠狠的否認(rèn)自己,是我自己把時(shí)間都浪費(fèi)了。

          鬧鐘響后,我總是暗示自己:“再睡一分鐘,一分鐘就好”。幾個(gè)一分鐘悄悄的過(guò)去,我才慢悠悠的起床,站一會(huì),等睡意散去。吃早飯時(shí)不緊不慢,細(xì)細(xì)的品嘗美味,而時(shí)間也在無(wú)形中流逝。

          在校園,慢吞吞的走著每一步,連去洗手間都要花時(shí)間請(qǐng)求同學(xué)一同去。時(shí)間不等人,還沒(méi)有完成自己的任務(wù),上課鈴聲卻已響起。

          此刻的我比以前但是覺(jué)悟多了。

          每一天鈴聲一響起,立馬就沖出臥室洗臉?biāo)⒀溃纫磺卸冀Y(jié)束后,就都到了我理想的時(shí)間,再也不用急沖沖的趕汽車(chē)了。

          初三的課業(yè)繁重,時(shí)間更是如金。但是,我多想再多一點(diǎn)時(shí)間阿。

          給我一點(diǎn)時(shí)間,讓我瞧瞧花園里的鮮花開(kāi)了沒(méi),給我一點(diǎn)時(shí)間,讓我數(shù)一數(shù)樓下的花貓有幾只,給我一點(diǎn)時(shí)間,讓我再多珍惜身邊的人。

        給我一點(diǎn)時(shí)間作文6

          給我一點(diǎn)時(shí)間,我就能“……”這怕是我們生活中說(shuō)得最多的一句話了,當(dāng)然,這只是一句懊悔的話,但是,它卻令人深思。

          時(shí)間給予每個(gè)人的機(jī)會(huì)都是公平的,但是為什么有人成為名流,富翁,有些人卻淪為貧民,乞丐呢?為什么同樣的模型,有人臨摹它只用一個(gè)小時(shí),有些人要用四個(gè)小時(shí)呢?這恐怕是這句話產(chǎn)生的原因了。

          珍惜時(shí)間類的心靈雞湯式的我們看了不少,但就是有人不珍惜時(shí)間,不抓緊時(shí)間,認(rèn)為時(shí)間還多,浪費(fèi)一點(diǎn)又何妨。卻在失敗后才回過(guò)頭來(lái)開(kāi)始痛惜,開(kāi)始捶胸頓足。經(jīng)常聽(tīng)到有人說(shuō):

          “再給我一點(diǎn)時(shí)間,我就能寫(xiě)完考卷了!

          “再給我一點(diǎn)時(shí)間,我就能學(xué)會(huì)這首歌了!

          ……

          諸如此類的許多如牛毛,這里無(wú)法一一列舉,但是,請(qǐng)儲(chǔ)位想一想,如果之前不浪費(fèi)那一點(diǎn)一滴時(shí)間,那么還會(huì)完不成任務(wù)嗎?還會(huì)捶胸頓足,去痛惜所謂的“那一點(diǎn)”嗎?各位務(wù)必想一想。

          “給我一點(diǎn)時(shí)間……”每個(gè)人都只有一樣多的時(shí)間我們應(yīng)該去感恩,而不是去乞求。

          “再給我一點(diǎn)時(shí)間……”我希望,世界上不再出現(xiàn)諸如此類的話,每一個(gè)人都珍惜時(shí)間,不浪費(fèi)一分一秒,這樣,每個(gè)人都是時(shí)間的富翁,而不是時(shí)間的乞丐。

        給我一點(diǎn)時(shí)間作文7

          給我一點(diǎn)時(shí)間:讓我去發(fā)現(xiàn),讓我去探尋,讓我去幻想,讓我去創(chuàng)造。

          在這匆匆的時(shí)間里,我到底能夠做些什呢?是一笑而過(guò),是慢慢度過(guò),還是……

          “光陰似箭,日月如梭”。我們常常虛度來(lái)也匆匆,去也匆匆的時(shí)間。記得朱自清先生的《匆匆》里有這樣一段話:“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃子謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢?是有人偷走了它們,還是它們自己逃走了,現(xiàn)在又到哪里去了呢?

          是呀!時(shí)間是一去不復(fù)返了,它總是從我們手中悄悄溜走。而我們呢?我們又何嘗不想要老天再多給我們一點(diǎn)時(shí)間。孩子們想:“再多給我一點(diǎn)兒時(shí)間,我就能把這盤(pán)游戲打過(guò)關(guān)了!睂W(xué)生們說(shuō):“再多給我一點(diǎn)兒時(shí)間,我就可以把這道題做完了!鄙习嘧逭f(shuō):“再多給我一點(diǎn)兒時(shí)間,我就可以把上級(jí)交給我的任務(wù)完成了!

          每個(gè)人都這樣埋怨,可回過(guò)頭來(lái)想一想,那些時(shí)間不是已經(jīng)被我們給浪費(fèi)了嗎?”要知道,你口口聲聲地說(shuō):“多給我一點(diǎn)時(shí)間”,其實(shí)是一種莫名奇妙的貪婪。

        給我一點(diǎn)時(shí)間作文8

          “算了,沒(méi)時(shí)間了!比藗兛偸窃谧鰶Q定時(shí)擺出這句話,殊不知時(shí)間是被自己一點(diǎn)一點(diǎn)浪費(fèi)走了。

          趕公交車(chē)是我每天必做的事。每每等我到站牌時(shí),總能看到汽車(chē)從我面前緩緩前行,這時(shí)我總是會(huì)說(shuō):“要是早一點(diǎn)。就能趕上了”。但是無(wú)數(shù)的嘆息也不能挽回已成的局面。我會(huì)問(wèn)自己:“是我起床晚了嗎?”“不!”我狠狠的否認(rèn)自己,是我自己把時(shí)間都浪費(fèi)了。

          鬧鐘響后,我總是暗示自己:“再睡一分鐘,一分鐘就好”。幾個(gè)一分鐘悄悄的過(guò)去,我才慢悠悠的起床,站一會(huì),等睡意散去。吃早飯時(shí)不緊不慢,細(xì)細(xì)的品嘗美味,而時(shí)間也在無(wú)形中流逝。

          在學(xué)校,慢吞吞的走著每一步,連去洗手間都要花時(shí)間請(qǐng)求同學(xué)一同去。時(shí)間不等人,還沒(méi)有完成自己的任務(wù),上課鈴聲卻已響起。

          現(xiàn)在的我比以前可是覺(jué)悟多了。

          每天鈴聲一響起,立馬就沖出臥室洗臉?biāo)⒀溃纫磺卸冀Y(jié)束后,就都到了我理想的時(shí)間,再也不用急沖沖的趕汽車(chē)了。

          初三的課業(yè)繁重,時(shí)間更是如金?墒,我多想再多一點(diǎn)時(shí)間啊。

          給我一點(diǎn)時(shí)間,讓我瞧瞧花園里的鮮花開(kāi)了沒(méi),給我一點(diǎn)時(shí)間,讓我數(shù)一數(shù)樓下的花貓有幾只,給我一點(diǎn)時(shí)間,讓我再多珍惜身邊的人。

        給我一點(diǎn)時(shí)間作文9

          爸爸,給我一點(diǎn)時(shí)間,我要休息。我累了,困了,我好想在那溫暖的被窩多睡一會(huì),哪怕只是一會(huì),我不敢面對(duì)那堆得上尺高的作業(yè)山,它們把我壓得好辛苦,我想要逃出這個(gè)牢籠,因?yàn)槔位\外便是我最最理想的天空,那里有我的小伙伴,我的幻想,可我不能不從幻想回到現(xiàn)實(shí),“作業(yè)做完了嗎?做完去練字!边@句口頭禪再次在我耳邊響起,猶如五雷轟頂。爸爸,我想睡……

          爸爸,給我一點(diǎn)時(shí)間,我要快樂(lè)。聽(tīng),窗外傳來(lái)一陣又一陣的歡呼聲,我好奇的探了探頭,原來(lái)是伙伴們踢足球發(fā)出的歡呼聲,旁邊的女孩子們一蹦一跳的在跳繩,我多么想與她們?nèi)跒橐惑w,但我的想法被桌上的凌亂的作業(yè)禁錮了。“你作業(yè)完成了,就把這些習(xí)題給做完,注意書(shū)寫(xiě)!”我拿起習(xí)題,上面的數(shù)字好像在跳舞,是6,還是0,是7,還是9,我糊里糊涂的亂寫(xiě)一通,因?yàn)槲覍?xiě)完了便可以交差,我把卷子遞給爸爸,爸爸把他撕了,這對(duì)我來(lái)說(shuō),只是平常事,從小到大,不知這是爸爸撕的第幾張卷子了,撕吧,撕吧,盡情的撕吧,撕了我就可以重獲自由了。爸爸,我不要煩惱,不要負(fù)擔(dān),只要快樂(lè),快樂(lè)`````

          爸爸,給我一點(diǎn)時(shí)間,我需要您的體諒,我希望您可以將心比心,換個(gè)角度來(lái)看待孩子,我要讓您知道做大人不容易,當(dāng)個(gè)小孩也不容易,難道您希望我的童年是一個(gè)憂愁的童年而不是一個(gè)充滿快樂(lè)的童年嗎?讓失去快樂(lè)的滋味成為我的記憶!

          爸爸,給我一點(diǎn)時(shí)間,讓我可以自由支配;給我一點(diǎn)時(shí)間,做我自己想做的事情吧!

        給我一點(diǎn)時(shí)間作文10

          現(xiàn)在的我,上五年級(jí)。

          現(xiàn)在的班級(jí),正處于緊張的復(fù)習(xí)狀態(tài)。

          此時(shí)此刻,我正拼命趕著作文。在我們班,我們,都是國(guó)寶——每天都熬夜熬到午夜,久而久之,便成了“活化石”——大熊貓。我們寶貴的,唯一能拋開(kāi)煩惱玩耍的時(shí)間——課間,也被您占據(jù)——用來(lái)做永遠(yuǎn)也做不完的“鼎尖教案”里的習(xí)題;我們做到手酸,非常酸,快斷掉了,都還在做。您甚至還說(shuō),做了這么多習(xí)題,期末考不好就……“對(duì)不起您和習(xí)題!”我們一齊說(shuō)道。中午,我們做著您布置的作業(yè)——抄著已經(jīng)抄過(guò)N遍的詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn),日積月累。難道,我們的童年,就這么,過(guò)去了嗎?我們已經(jīng)五年級(jí)了,還有一年,我們就要跟童年永遠(yuǎn)地說(shuō)“再見(jiàn)”了;難道,我們的童年就這么索然無(wú)味么?聽(tīng)媽媽說(shuō),他們的童年五彩繽紛,多姿多彩。捉蜻蜓,跳皮筋……我們還能怎樣捍衛(wèi)童年呢?

          我是一個(gè)十足的假小子,雖然學(xué)習(xí)成績(jī)很好,但這其實(shí)都是媽媽的成就——是她幫我檢查,告訴我哪里錯(cuò)了;其實(shí)我玩心很重,當(dāng)老師向我們報(bào)告那貌似永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完的作業(yè)時(shí),我已經(jīng)石化了……

          老師,請(qǐng)給我們一點(diǎn)自由與時(shí)間,讓我們有時(shí)間去捍衛(wèi)童年。

          老師,請(qǐng)給我們一點(diǎn)自由與時(shí)間,讓我們?nèi)ハ硎芡甑臉?lè)趣。

          老師,請(qǐng)給我們一點(diǎn)自由與時(shí)間,讓我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          老師,請(qǐng)給我們一點(diǎn)自由與時(shí)間,讓我們,慢慢的,去體驗(yàn),最后的童年的喜怒哀樂(lè)。

        給我一點(diǎn)時(shí)間作文11

          媽媽,請(qǐng)給我多一點(diǎn)時(shí)間,把興趣班都減少一點(diǎn)吧!讓我在假期里可以輕輕松松地度過(guò),讓我可以看看電視、畫(huà)畫(huà)圖畫(huà)吧!

          每個(gè)星期五從兩點(diǎn)二十分到四點(diǎn)之內(nèi)趕回來(lái)跳舞,是件不容易的事!您想想:從學(xué)校走到火車(chē)站也要十五分鐘個(gè)吧,然后去等火車(chē),等火車(chē)也要等很久,運(yùn)氣好等兩、三分鐘做藥,運(yùn)氣不好也要等上十幾分鐘。過(guò)關(guān)差不多也該半個(gè)小時(shí)。之后,走去坐公交巴士要十幾分鐘。火車(chē)站離我們家這么遠(yuǎn),坐車(chē)三十分鐘才到啊!媽媽,星期五這樣趕回來(lái),我也累了,還有體力去跳舞嗎?

          到星期六了,早上十點(diǎn)就要起床了,去跳中國(guó)舞,練基本功,要練到一點(diǎn)才能下課。休息兩小時(shí)候,又要去上作文課,寫(xiě)一篇作文給老師批改,然后老師在寫(xiě)上評(píng)語(yǔ)。知道自己的缺點(diǎn)在哪。到午點(diǎn)半了,可以下課了,別的同學(xué)都可以回家休息休息,可是我還要再去上兩個(gè)小時(shí)的拉丁舞,媽媽,您說(shuō)我這樣還不累嗎?

          每個(gè)星期天,一點(diǎn)到三點(diǎn),三點(diǎn)到五點(diǎn),五點(diǎn)到七點(diǎn),都要去上興趣班,根本就沒(méi)有時(shí)間好好寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)作業(yè)總是寫(xiě)到很晚,星期一要上學(xué)了,星期天的睡眠時(shí)間也不足夠。

          媽媽,我知道你是為我好,想我長(zhǎng)大后做一個(gè)出色的人才。但是您幫我報(bào)的興趣班也太多了。每個(gè)假期,同學(xué)總是可以輕輕松松地度過(guò),多好。《颐總(gè)假期要忙忙碌碌地度過(guò),很累的!媽媽,我希望您可以給我多一點(diǎn)時(shí)間,讓我有一個(gè)屬于我自己的一天。

        給我一點(diǎn)時(shí)間作文12

          “我是一只小小鳥(niǎo),想飛卻飛不高……”我輕輕地唱起這首歌,淚水在我的眼眶里打著轉(zhuǎn),一幕幕場(chǎng)景又浮現(xiàn)在我眼前。

          放學(xué)后,我做好了作業(yè),正準(zhǔn)備娛樂(lè)一下時(shí),耳邊傳來(lái)媽媽急促的聲音:“快去看奧數(shù)書(shū)!”我聽(tīng)了,知道惹了媽媽可沒(méi)好果子吃,只好無(wú)可奈何地看起了書(shū)。

          星期天更慘,我花了好長(zhǎng)時(shí)間,才完成了爸爸媽媽額外布置的作業(yè)。我小心地把電視機(jī)打開(kāi),把聲音調(diào)得很低,才放心地看起了動(dòng)畫(huà)片,可是這一切仍瞞不過(guò)爸爸的“順風(fēng)耳”,樓下又傳來(lái)了嚴(yán)厲的聲音:“快去聽(tīng)英語(yǔ)磁帶!”我無(wú)精打采地走進(jìn)了房間,可英語(yǔ)我已經(jīng)聽(tīng)得不耐煩了,于是,我把英語(yǔ)磁帶換成了音樂(lè)磁帶,嘴里還不時(shí)地哼上幾句。本以為可以瞞天過(guò)海,可是媽媽來(lái)檢查我是否專心時(shí),被她當(dāng)場(chǎng)揭穿。唉!我又免不了一頓臭罵。

          我多次想過(guò)向爸爸媽媽表白,可是,我怕,我怕看到爸爸嚴(yán)肅的神情,我怕聽(tīng)到媽媽?唆的話語(yǔ)。沒(méi)辦法,我只能忍著,只能看著別人玩。畢竟,父母是為我著想的,是為我美好的未來(lái)著想的,可是,過(guò)分的望子成龍只會(huì)使我感到孤獨(dú),感到郁悶。

          親愛(ài)的爸爸媽媽,請(qǐng)你們解開(kāi)拴在我身上的繩子吧,讓我做一匹千里馬,在廣闊的大草原上自由奔跑,在實(shí)踐中掌握知識(shí),獲得成果;讓我成為一條快樂(lè)的魚(yú),在知識(shí)的海洋中自由自在地遨游!敖o我一點(diǎn)時(shí)間,就一點(diǎn)吧!”我在內(nèi)心吶喊著。

        給我一點(diǎn)時(shí)間作文13

          給我一點(diǎn)時(shí)間,可以讓我思考、可以讓我去創(chuàng)造,可以讓我去幻想,在這匆忙忙的時(shí)間中我們能做什么呢?是一哭而過(guò)?還是慢慢的度過(guò)還是……

          “光陰似箭,日月如梭,”時(shí)間是匆匆來(lái),匆匆去,而且“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。時(shí)間是無(wú)法返回。也是不能用金錢(qián)買(mǎi)到的。

          記得有一句話在我的.心里深深的留下了記憶,“燕子雖然去南方,但是他還是會(huì)回來(lái)的,樹(shù)枯死了來(lái)年還是會(huì)長(zhǎng)出新的葉子,小花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,我們的日子一去不復(fù)返的,是有人浪費(fèi),還是有人在奪取,現(xiàn)在又到那里呢?”

          是呀!時(shí)間就如同黃河水一樣,黃河一去不復(fù)返,可我們呢?我們是不是又希望能多給我們一點(diǎn)時(shí)間來(lái)做事呢?小孩子想:再多給我一點(diǎn)時(shí)間,我就可以把作業(yè)做完了,大人們想:再多給我一點(diǎn)時(shí)間,我就可以把上級(jí)交給我的務(wù)給完成了!上級(jí)一定會(huì)表?yè)P(yáng)我!

          每個(gè)人都會(huì)埋怨,可回頭來(lái)想,那些寶貴的時(shí)間不都是被我們浪費(fèi)了嗎?

          我們想想:

          如果我們抓緊那每分每秒的時(shí)間就不會(huì)埋怨這一切了,就會(huì)有什么意想不到結(jié)果。

          也許結(jié)果是快樂(lè)的,也許結(jié)果是苦澀的……但至少不會(huì)對(duì)浪費(fèi)時(shí)間的結(jié)果而感到煩惱,不是嗎?

          我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去珍惜時(shí)間,而不是浪費(fèi),如果以后沒(méi)有人說(shuō):“給我一點(diǎn)時(shí)間,我會(huì)做的更好”這句話你就會(huì)對(duì)你所做的而感到無(wú)悔了。

          要知道,口口聲聲叫著:“再多給我一點(diǎn)時(shí)間”,其實(shí),是一種莫名的“貪婪!”

        給我一點(diǎn)時(shí)間作文14

          “能否讓我再翻開(kāi)那已經(jīng)泛黃、邊角折皺的本子,記錄下我內(nèi)心所想的一些事情,寫(xiě)下自己所經(jīng)歷的一點(diǎn)往事!痹诏偪癖疾ㄓ谡n外輔導(dǎo)班的間隙,我總會(huì)這樣想。

          今年的我,迎來(lái)了人生第一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)——小升初。

          媽媽為了讓我能上全市最好的初中,給我報(bào)了很多很多課外輔導(dǎo)班。周一到周五放學(xué)后的時(shí)間被排得滿滿當(dāng)當(dāng),周末更是不得閑。

          一個(gè)接著一個(gè)的輔導(dǎo)班,讓我成了連軸轉(zhuǎn)的小陀螺。難得有一天老師布置的作業(yè)少,但媽媽還是不放過(guò)我,拿出各種習(xí)題冊(cè)讓我做練習(xí)。

          雖然我知道,媽媽現(xiàn)在這樣嚴(yán)格要求,是為了讓我長(zhǎng)大后更輕松,但我還是覺(jué)得壓力好大。

          我不曾記得自己有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有翻開(kāi)日記本了;也不知道自己有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有吐露心聲了。只覺(jué)得自上六年級(jí)以來(lái),就被如山的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)。

          周末課外輔導(dǎo)班布置的作業(yè)不僅多,而且非常難。每天晚上,我又是作業(yè),又是習(xí)題冊(cè),有時(shí)絞盡腦汁都想不出解題方法,很是郁悶!

          遇上簡(jiǎn)單的習(xí)題,我很快地做完?蛇@個(gè)時(shí)候,媽媽又拿出了厚厚一沓試卷,不把我的世界整得天昏地暗、頭昏眼花,她決不罷休。

          這種情況下,我哪還有時(shí)間寫(xiě)日記?

          所以,此刻我最大的愿望就是媽媽能給我點(diǎn)時(shí)間,哪怕是三十分鐘也好,讓我有空寫(xiě)一寫(xiě)自己心中的所思所想,讓我的靈魂能短暫地放空一下。

          如此,我會(huì)萬(wàn)分感激這個(gè)世界的!

        給我一點(diǎn)時(shí)間作文15

          我走得如此匆匆,和這個(gè)匆忙的時(shí)間擦肩而過(guò)。

          有時(shí),我想要慢一些,慢一些,再慢一些,讓自己能夠看清一個(gè)個(gè)模糊的身影,聽(tīng)清一聲聲殷切的問(wèn)候和呼喚。

          給我一點(diǎn)時(shí)間,哪怕只是短暫的一瞬。我想要給我身邊的人一個(gè)溫暖的微笑。在那目光交匯的瞬間,友愛(ài)靜靜地流淌,悄無(wú)聲息。我想要看清混沌的天空,看著陰云一點(diǎn)點(diǎn)消散,看見(jiàn)陽(yáng)光暖暖地灑下,穿越發(fā)梢,靈魂的熱度一點(diǎn)一點(diǎn)升高。

          給我一點(diǎn)時(shí)間。我想要向劃過(guò)天宇的流星許愿,輕輕、輕輕地閉上眼,閃亮的光在眼前飛逝而過(guò),不能清楚地看到,但我強(qiáng)烈地感知到它的存在,讓那個(gè)小小的心愿伴著流星隕落,落在某個(gè)人的心頭。

          給我一點(diǎn)時(shí)間。我想要傾訴,向路過(guò)的風(fēng)訴說(shuō)我的小秘密,讓它悄悄帶走我的心聲,然后將它藏在偌大的天空里。我們就這樣無(wú)休止地竊竊私語(yǔ),不驚動(dòng)任何人,墻角的吊蘭仍在熟睡。

          給我一點(diǎn)時(shí)間。我想要回望,在現(xiàn)實(shí)與過(guò)去交匯的一個(gè)站點(diǎn),尋覓那些遺失的美好。拾起碎了一地的時(shí)光碎片,找回被風(fēng)吹散的絲絲笑語(yǔ),捕捉令人感動(dòng)的完美瞬間,我會(huì)把它們裝在口袋,緊緊地握住、握住……帶著它們前行,奔向未來(lái),直至有一天我們都在時(shí)光的輪回中化為虛有,被風(fēng)吹散、吹散……

          給我一點(diǎn)時(shí)間。讓我可以看得清未來(lái)的方向,聆聽(tīng)真實(shí)的心靈獨(dú)白,我會(huì)緊緊地抓住方向盤(pán),鼓足勇氣,沖向未來(lái),順著前方燈塔的方向。

          給我一點(diǎn)時(shí)間,我想要……想要……只要一點(diǎn)點(diǎn)就好了。

          

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