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      2. 時(shí)間的作文

        時(shí)間:2022-11-07 18:27:57 時(shí)間 我要投稿

        時(shí)間的作文(匯編15篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的時(shí)間的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        時(shí)間的作文(匯編15篇)

        時(shí)間的作文1

          培根說(shuō):“合理的安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間。”

          我是個(gè)很不會(huì)珍惜時(shí)間的人,從一年級(jí)到現(xiàn)在,在媽媽眼中我是個(gè)出了名的“拖拉機(jī)”在我認(rèn)為時(shí)間多的是,又不用花錢買,我有大把的時(shí)間可以用。媽媽經(jīng)常對(duì)我嘮叨一句魯迅先生的名言,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺,浪費(fèi)別人的時(shí)間,等于謀財(cái)害命。每次聽(tīng)了后,都會(huì)哈哈大笑心里想!哼,我用的是自己的時(shí)間,怎么成謀了你的財(cái),害了你的命呢。

          時(shí)間像飛箭,在媽媽的嘮叨中,我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。五年級(jí)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),隨著課程的緊張,我的作業(yè)量也相應(yīng)的加大了。起初,我沒(méi)感覺(jué)到又多了多少作業(yè),還是一副漫不經(jīng)心的樣子,每天放學(xué)回到家后,媽媽都會(huì)問(wèn):“今天作業(yè)多不多!蔽叶紩(huì)斬釘截鐵的回答:“不多,不多,一點(diǎn)也不多!比缓笪揖吐朴频爻燥,吃完飯我寫(xiě)作的速度也是磨磨蹭蹭。時(shí)間“滴答”,“滴答”的過(guò)去了,淘氣的時(shí)針小弟弟從7轉(zhuǎn)到了8,從8跳到了9,等我全部忙完,準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí),他已經(jīng)迫不及待的跑到了10。第二天媽媽還有六點(diǎn)叫我起床,我的那個(gè)懶勁就甭提多難受了。其實(shí)最辛苦的還是媽媽,她每天陪我寫(xiě)作業(yè),睡得比我晚,起得比我早,現(xiàn)在我才明白,我不僅浪費(fèi)了自己的時(shí)間,也浪費(fèi)了別人的時(shí)間。

          一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我會(huì)把這句名言作為我的座右銘,時(shí)時(shí)刻刻提醒我要珍惜時(shí)間。

          時(shí)間是很重要的,有些大學(xué)生在讀大學(xué)的時(shí)候,經(jīng)常浪費(fèi)時(shí)間,不好好學(xué)習(xí)。在我的生活中也經(jīng)歷過(guò)這種事情。

          在期中考之前,數(shù)學(xué)老師對(duì)我們說(shuō):“這次期中考有難度,請(qǐng)你們好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取考出好成績(jī)。”說(shuō)完,大家都拿出自己的數(shù)學(xué)書(shū),認(rèn)真的復(fù)習(xí)。只有我,一會(huì)兒找這個(gè)同學(xué)講話,一會(huì)兒找那個(gè)同學(xué)聊天。放學(xué)回到家,我做完作業(yè)后,連看都不看,就去看電視了。第二天的時(shí)候,我們要數(shù)學(xué)考試了,我很著急,因?yàn)槲覜](méi)有復(fù)習(xí)。考試的時(shí)候,我看前幾是都很簡(jiǎn)單,可最后幾道題把我難住了,這時(shí)候,我想起了這些都是數(shù)學(xué)書(shū)上的內(nèi)容,可是我都忘了,怎樣寫(xiě)的公式,我看別的同學(xué)拿著鉛筆在打草稿,也看見(jiàn)有些同學(xué)在想問(wèn)題,一直到了下課我也想不出來(lái),只好勉強(qiáng)交卷了。這時(shí)候同學(xué)們都在討論我這道題對(duì)了,哎呀!我這道題錯(cuò)了。這時(shí)候,我心里想到了莎士比亞的一句話:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他。”

          我懂得了以后一定要好好珍惜時(shí)間。

        時(shí)間的作文2

          在時(shí)間王國(guó)里,有著一個(gè)統(tǒng)治著全天下時(shí)間的國(guó)王和他的時(shí)間兒女。由于時(shí)間王子和公主非常聽(tīng)話,國(guó)王就把人類的時(shí)間和動(dòng)物王國(guó)的時(shí)間分別給了他們,自己則掌管仙界和植物界的時(shí)間。時(shí)間小公主是掌管人類的時(shí)間的。

          小公主十分漂亮可愛(ài)和聰明。以前,人類的世界里,白天只有6至7個(gè)小時(shí),黑夜卻很漫長(zhǎng),大約有十幾個(gè)小時(shí)。因此,人類再也不能發(fā)展和生存下去了。小公主看到了,就在時(shí)間棒里面輸入了一些內(nèi)容:人類界每天24個(gè)小時(shí),白天是12個(gè)小時(shí),夜晚也是12個(gè)小時(shí)。從此,人類界就黑白分明,很公平了。由于小公主給人類提供了有利的條件,使人們有更多的時(shí)間去研究更多的產(chǎn)品了。人類還發(fā)明了許多家用電器,造福了人們。小公主看到了這一切十分高興。

          小公主想:“人們沒(méi)事做的時(shí)候,總是虛度光陰。我不如讓他們把時(shí)間存起來(lái)吧!我還要建立一家書(shū)店,讓人們無(wú)聊的時(shí)候看些書(shū),增長(zhǎng)知識(shí),我要設(shè)立一個(gè)功能,讓想看書(shū)的人1分鐘內(nèi)就到達(dá)書(shū)店。小公主的這些想法得到了時(shí)間國(guó)王的贊同。但是,小公主有一條歸定:必須愛(ài)護(hù)時(shí)間的人才能看的到時(shí)間銀行和時(shí)間書(shū)店,才能走得進(jìn)去。

          有一位小朋友名叫丁丁,他從不珍惜時(shí)間,總是浪費(fèi)時(shí)間。時(shí)間小公主決定把他教育成愛(ài)惜時(shí)間的好孩子。一天晚上,小公主來(lái)到丁丁的臥室,要教育他!岸《,你不用怕,我不會(huì)害你的。我今天來(lái)是想告訴你:珍惜時(shí)間等于珍惜生命。你自己好好想想吧!”說(shuō)完,時(shí)間公主就消失了。丁丁仔細(xì)想了想,覺(jué)得自己是有不對(duì)的地方,而且老師也說(shuō)過(guò)要珍惜時(shí)間。丁丁通過(guò)自己的努力,真的變成了一個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子。小公主給了他一張銀行卡和一張書(shū)店優(yōu)惠卡,使丁丁要存時(shí)間就按“時(shí)”字,要取時(shí)間就按“間”字,十分方便。如果要看書(shū)了,只要按“看”字就能在一分鐘內(nèi)到達(dá)書(shū)店,看完了,只要按“書(shū)”字,就可以馬上到達(dá)原來(lái)的地方。而且,到時(shí)光書(shū)店看書(shū)是免費(fèi)的哦!

          后來(lái),越來(lái)越多的人都成了珍惜時(shí)間的人啦!他們都是銀行和書(shū)店的顧客哦!

        時(shí)間的作文3

          林花謝了春紅,太匆匆。一聲來(lái)自五代風(fēng)流才子的嗟嘆,道出了似水流年的無(wú)可奈何之情。而今春紅謝了千回,詩(shī)安在,人安在?

          如花美眷,似水流年。每每讀到一些意境唯美的古詩(shī)詞的時(shí)候,仿佛時(shí)間的長(zhǎng)度已不再是問(wèn)題,我能深深的感受到作者的心境,能觸摸到那一點(diǎn)點(diǎn)就破碎的思緒。似乎我回到了千百年前某個(gè)心醉的季節(jié),簌簌的梨花沾滿梨花般雪白的長(zhǎng)衣。這時(shí),我已不再屬于這個(gè)世紀(jì),我要去盡情地享受那似逐春風(fēng)知柳態(tài),如隨啼鳥(niǎo)識(shí)花情的美妙,穿梭在裊裊沉香中,執(zhí)筆研墨,愿求得紅箋小字,訴一段時(shí)光流逝的悲愁。

          百歲光陰,一夢(mèng)蝶。昔日攜來(lái)百侶曾游,憶崢嶸歲月稠。站在時(shí)間的史冊(cè)旁,欣賞著一代天驕對(duì)時(shí)間的看法,對(duì)回憶的描述,就能清晰的知道,時(shí)間對(duì)任何人都是公平的,即使你是錢學(xué)森、袁隆平、宗慶后或是張藝謀,公正無(wú)私的時(shí)間總會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地流走,而流走了的再也回不來(lái),毫不管身份地位。時(shí)間對(duì)任何事物來(lái)說(shuō)都是有限的,既然無(wú)法延長(zhǎng)它的長(zhǎng)度,那么就拓展它的寬度吧!在生命這個(gè)單位時(shí)間內(nèi)做出有意義的事情,或許在多少個(gè)春秋后,會(huì)有人叫著你的名字,念著你說(shuō)過(guò)的話,研究著你對(duì)時(shí)間的看法,就像今天的我們。

          時(shí)間是價(jià)值體現(xiàn)的載體。飛蛾的價(jià)值追求在于光與熱,或許旁觀者的我們覺(jué)得它很傻很傻,但是誰(shuí)又能懂得黑暗過(guò)后的光熱有多明媚?相信吧!用生命和時(shí)間換回的東西即使不值一提,那也會(huì)是千金不換的。小小的飛蛾如此,搖曳的花朵亦如此。一朵花的價(jià)值在于裝飾春天,它若是吝嗇了它的姹紫焉紅,便也錯(cuò)過(guò)了價(jià)值的體現(xiàn)時(shí)機(jī),花開(kāi)的過(guò)早,也是對(duì)不上時(shí)間的,而時(shí)間的流逝決不會(huì)為任何事物停止、提前或推后。對(duì)它而言,對(duì)的時(shí)間是多么的重要;ㄈ绱,我們何償不是呢?在對(duì)的時(shí)間做對(duì)的事情,年少的我們就應(yīng)把大好的時(shí)光揮灑在知識(shí)的海洋里,而不是出對(duì)入雙的在青澀年華里談未來(lái)的事情,這就是大自然告訴我們的秘密。那么,從現(xiàn)在開(kāi)始就要努力的證明,這世界,我來(lái)過(guò)。

          無(wú)論詩(shī)海詞間忘了的時(shí)間差,還是被追憶的美好過(guò)往,早已靜悄悄地走遠(yuǎn),都不要讓我們的時(shí)間在這些回憶中流失,既然錯(cuò)過(guò)了夕陽(yáng),那就仰望繁星吧!

        時(shí)間的作文4

          記得嗎?曾經(jīng)的我們一起打掃著教室,啃著香甜的餅干。記得嗎?曾經(jīng)的他們一起漫步在田野,撿著地上的植物標(biāo)本。記得嗎?曾經(jīng)的六月雪,此時(shí)正在盛開(kāi)。記得嗎?曾經(jīng)的老長(zhǎng)椅上有我們歡樂(lè)的笑語(yǔ)。記得嗎?曾經(jīng)的曾經(jīng)是我們快樂(lè)的天堂。而這一切,都被時(shí)間淡化,花點(diǎn)時(shí)間吧!去回憶那曾擁有的幸福時(shí)光!

          回憶,讓我體驗(yàn)真誠(chéng)。朋友,還記得幼時(shí)的玩伴嗎?那純真的一笑,瞬間使你開(kāi)朗起來(lái),沒(méi)有世俗的媚態(tài),沒(méi)有奸詐的污歲,像一張純潔的白紙。朋友,還記得小學(xué)時(shí)代的好朋友嗎?那燦爛的一笑,讓你感受到真摯的友誼,沒(méi)有勾心斗角,沒(méi)有爾與我咋,只是沉溺在這平靜之中,F(xiàn)在,你喜歡回憶了么?他讓你找回了真誠(chéng),找回了童真,找回了友誼,更重要的是找回了自己;c(diǎn)時(shí)間去吧!去體驗(yàn)它,去找回它吧!

          回憶,讓我尋回真實(shí)。朋友,還記得曾經(jīng)的魚(yú)米之鄉(xiāng)嗎?那是個(gè)世外桃源的地方,沒(méi)有繁華的大街,沒(méi)有熙攘的人群,沒(méi)有有還的廢氣,真實(shí)的氣息充滿在每一個(gè)角落。那時(shí)的人們還不知道虛偽怎么寫(xiě),他們只知道用真心去與別人交流,用真情去感動(dòng)他人,他們不懂世俗,與世無(wú)爭(zhēng),白日采蓮耕地,深夜編織麻繩,有人說(shuō)他們不思進(jìn)取,褻瀆生命。可他們錯(cuò)了,這,才是真正的人類!現(xiàn)在,你喜歡回憶了么?當(dāng)你自己習(xí)慣把華麗的衣服穿在身上,當(dāng)你早已習(xí)慣把口袋里的金幣貼在身上,當(dāng)你早已習(xí)慣早上出門戴上面具。那么,你已經(jīng)失去了真實(shí),失去了誠(chéng)實(shí),失去了人的本性,更失去了自己!所以,去花點(diǎn)時(shí)間吧!去尋回你的真實(shí)吧!

          回憶,讓我擁有真理,朋友,還記得曾經(jīng)的你嗎?一次巨大的挫折讓你趴下,你痛苦并絕望的告訴我:“對(duì)不起,我,站不起來(lái)了!蔽覅s仍下一句話:“你對(duì)不起的是你自己!本o接著,你努力,你拼搏,自己告訴自己:摔倒了就要趴起來(lái)!終于,你成功了?呻S著時(shí)間的流逝,你漸漸忘記了,你我的真理,摔倒了你不再站起來(lái),而是爬行,知道哪一天找到了一個(gè)物體,借助他才站起來(lái),可這樣真的有意義嗎?沒(méi)有真理真的不要緊嗎?!現(xiàn)在,你喜歡回憶了么?是回憶讓你找回了真理,找回了自信,更找回了自己呀!所以,去花點(diǎn)時(shí)間吧!去擁有你的真理。

          曲折的道路,一個(gè)個(gè)泥濘的腳印;寬廣的藍(lán)天,一片片樂(lè)觀的白云;洶涌的大海,一朵朵堅(jiān)毅的浪花。這些都將成為你記憶里的五彩水泡,擁有的瞬間短而美妙,只有經(jīng)常觀賞的人,才能觀賞到,所以,去花點(diǎn)時(shí)間,回憶吧!

        時(shí)間的作文5

          時(shí)間既是金錢也是生命,當(dāng)我們度過(guò)每一天日子的時(shí)候生命與金錢和時(shí)間同樣在一直的消逝,時(shí)光匆匆游如生命在不停的消失。

          記得一次,那時(shí)才上初一,和小學(xué)一樣在玩,根本不就不知道時(shí)間在不停的走動(dòng),那時(shí)候的我一直都想日子過(guò)快一些,等到了長(zhǎng)大就不用學(xué)習(xí)了,在學(xué)校里上課的時(shí)候只是聽(tīng)一些上課講的題,一些課外題根本不聽(tīng),只是和朋友們說(shuō)說(shuō)笑笑,初一的月考過(guò)后,我考得并不是很理想,只是一心想著要努力,可是努力只是掛在嘴邊,沒(méi)有一點(diǎn)行動(dòng),老師也在開(kāi)班會(huì)時(shí)對(duì)我們說(shuō)時(shí)間過(guò)的太快了,要抓緊時(shí)間,那時(shí)候的我只聽(tīng)見(jiàn)老師的話,心想一定要好好學(xué)習(xí),這種信念只保持一兩天,過(guò)后,又開(kāi)始打游戲了,時(shí)間在永不停息的走動(dòng),緊張的期中考試來(lái)臨了。

          考完試后,成績(jī)還是考得不好,題很好做,我竟然考這些分,那時(shí)的我認(rèn)為時(shí)間好快這次的題簡(jiǎn)單下次的題就會(huì)變得更難,有可能我在下次考試,考的更不好。

          一轉(zhuǎn)眼,我立馬就到了初二,歲月不饒人啊!我的學(xué)習(xí)也越來(lái)越緊張了,初二這段時(shí)間里我要買面臨著許多考試,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得好快,轉(zhuǎn)眼青春正在度過(guò),轉(zhuǎn)眼見(jiàn)我在一天天的長(zhǎng)大,轉(zhuǎn)眼間就立馬到了初二的下半學(xué)期,時(shí)光形如光速那樣快,于是,洗手的時(shí)候,時(shí)間從水盆里流去,吃飯時(shí),日子從飯碗里過(guò)去,寫(xiě)字時(shí),時(shí)間從紙上飛過(guò),聰明的人告訴我,我們應(yīng)該怎樣珍惜時(shí)間。

          即將面臨的中考讓我們的學(xué)習(xí)加重了好幾倍,中考對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)幸運(yùn)和恐怖的詞語(yǔ),考上高中,意味著長(zhǎng)大會(huì)有出息,考不上就更要努力,更用功的去學(xué)校,時(shí)光匆匆那樣飛快的流逝,時(shí)間就像一片白雪,用手抓不住,不一會(huì)兒,白霧就消失了,每天上午上學(xué)到下午放學(xué)日子就從這里走過(guò),日子一天天過(guò)去,我們?cè)谛5娜兆右膊欢嗔,我們?yīng)該用有限的時(shí)間來(lái)好好的使用它,用來(lái)在上課聽(tīng)講的時(shí)候,用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)候,用來(lái)問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候,用來(lái)思考的時(shí)候。

          希望時(shí)光慢一些吧,讓我們?cè)谟眠@點(diǎn)有限的時(shí)間再多努力一些,多練一道題,同學(xué)們,時(shí)間不多了,我們要用有限的時(shí)間多努力,創(chuàng)造我們永久的輝煌。

        時(shí)間的作文6

          “時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好感受年輕就老了!”我聽(tīng)著歌,躺在床上,心想:“真的,時(shí)間都去哪兒了?還沒(méi)做多少事,一天就過(guò)去了……”想著想著,不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

          我來(lái)到了一塊無(wú)邊無(wú)際的平地,那里什么都沒(méi)有。突然,一個(gè)老爺爺出現(xiàn)在我的面前,他的胡子又長(zhǎng)又白,無(wú)法猜測(cè)他的年歲。他的臉像一面時(shí)鐘似的,身上披著滿是時(shí)鐘圖案的衣服,戴著一頂白色的帽子。很奇怪,我有點(diǎn)膽怯,但還是鼓起勇氣問(wèn)道:“您是誰(shuí)呀?”老人親切地回答道:“我是時(shí)間老人,你不是對(duì)時(shí)間有很多疑問(wèn)嗎?我是來(lái)幫你解答的。我剛才看到你做作業(yè)不拖拉,而且做事行動(dòng)迅速,真是個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子。”我非常高興,迫不及待地說(shuō):“我現(xiàn)在問(wèn)您幾個(gè)問(wèn)題可以嗎?”老人笑容滿面、干脆利落地答道:“當(dāng)然可以!”我問(wèn):“您能把時(shí)間變慢一點(diǎn)兒?jiǎn)幔课腋杏X(jué)時(shí)間過(guò)得太快呀!”老人斬釘截鐵地說(shuō):“這是不行的!時(shí)間對(duì)于所有人都是公平的,最重要是有沒(méi)有好好地利用。對(duì)于懶惰的人,即使把時(shí)間變得再慢也沒(méi)用,因?yàn)樗刻觳幌牍ぷ,就不?huì)有收獲,時(shí)間就都浪費(fèi)掉了。如果是勤勞人的話,時(shí)間就變得很不一樣。

          因?yàn)樗麄兲焯炫ぷ、非常勤奮,還會(huì)不斷地?cái)D時(shí)間做更多有意義的事,這樣既充沛了人生,又獲得了很多的知識(shí),沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間,又讓每一天過(guò)得開(kāi)心、充實(shí),所以你以后也一定要做珍惜時(shí)間的人。”我聽(tīng)了以后,明白了時(shí)間不在于它的長(zhǎng)短,在于怎么利用它、珍惜它。我忍不住又問(wèn)了一下:“那您能幫我回到去年的某一天嗎?我從那時(shí)起就會(huì)連一分一秒都不浪費(fèi)。”老人搖搖頭說(shuō):“不可以!時(shí)間一旦過(guò)去了就回不來(lái)了,這是我也不能改變的。不過(guò)只要你從現(xiàn)在開(kāi)始勤奮學(xué)習(xí)的話也不遲呀!而且你還可以多擠些時(shí)間去幫爸爸媽媽做做家務(wù),多看看書(shū),就再也不會(huì)把時(shí)間浪費(fèi)掉了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,微笑地對(duì)時(shí)間老人說(shuō)了聲謝謝。我暗暗下定決心:今后一定要抓緊時(shí)間,不浪費(fèi)一分一秒!

          我睜開(kāi)雙眼,從夢(mèng)中醒來(lái),迎接早晨的第一縷陽(yáng)光,我要把每一個(gè)今天活得跟這陽(yáng)光一樣燦爛!

        時(shí)間的作文7

          “咳咳,我是不是有點(diǎn)太老了?我今天還是不吃普通人的那些什么今(雞)蛋面杯(包)了。嗯,吃點(diǎn)時(shí)間去?.....”時(shí)間族的艾米麗,一大早就制定了今天的飲食計(jì)劃。

          艾米麗是時(shí)間族的一員,全球只有999人,但即使如此他們的星球仍然無(wú)法容納下這么多人。于是,每年就有9個(gè)時(shí)間族人要來(lái)地球定居,艾米麗就是其中的第一批成員,如今她已經(jīng)很老了。

          時(shí)間族人有一種非常特殊的本領(lǐng),就是以時(shí)間為糧食。他們的眼睛天生有極強(qiáng)的辨別力,能在很短的時(shí)間里分辦出陌生人的好壞,以及他們是否珍惜時(shí)間。

          此時(shí)此刻,艾米麗正叫了一部計(jì)程車。她上了車,町著司機(jī),仿佛讀取硬盤(pán)般:姓名:瘋酒開(kāi)車,今年37.635歲,能活92.447歲,對(duì)陌生人和妻子都一般。艾米麗的眼睛里跳出了以上的字符!白屛页缘羲囊恍⿻r(shí)間吧,讓他覺(jué)醒一下!卑惿斐鲭p手,做出端碗的姿勢(shì)。猛然間,司機(jī)的后腦勺流出一絲金色的光,這光慢慢變成了一個(gè)小金球,漂浮在艾米麗的手上。司機(jī)對(duì)此一無(wú)所知,艾米麗偷偷拿出一片透明的碗和一把勺子“落!”金色的球慢慢落到了碗里。她舀了一勺放入口中:“嗯,果然是個(gè)壞人!他的時(shí)間那么甜那么糯,真是美味!如果是好人的時(shí)間,就會(huì)苦得要命,得你不得不還給主人!

          吃下最后一勺,艾米麗來(lái)到了市中心,這里人山人海,正是好地方!巴O拢。惤械,“我到了!”她跳下車,因?yàn)槟贻p了十歲而顯得越發(fā)輕盈。大街上,她發(fā)現(xiàn)了缺斤少兩的小販子,東張西望的小偷,傾家蕩產(chǎn)的賭徒......他們都被艾米麗吸了些時(shí)光。

          收獲頗豐的艾米麗,回到家就做了許多好吃的,時(shí)光冰激凌時(shí)光糖果、時(shí)光面包、時(shí)光面包,它們都有好滋味。

          艾米麗飽餐了一頓后,她已經(jīng)不是那個(gè)拄著拐杖的老婆婆了。她變成了一位年輕的大姐姐,在傍晩的馬路上散著步,走著走著她看到了一個(gè)乞丐,“姓名黃輝,今年82.15,能活89.27歲。幼時(shí)好學(xué),但家境貧困,本可考清華,卻因病缺考”,艾米麗不禁同情起他來(lái),她決定幫幫這個(gè)可憐人,便把手上的那幾片面包給了乞丐,氣丐大口大口吃了起來(lái),頓時(shí)他變成了一位年輕人,又重新有了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和好時(shí)光。在一旁偷偷看著這切的艾米麗也不禁為他高興。

          “其實(shí),待在地球也是挺不錯(cuò)的嘛!卑愄蛑稚系臅r(shí)光冰激凌,忍不住想。

        時(shí)間的作文8

          我匆匆的來(lái),你匆匆的去了。流水清煙般的飛逝,記起你與我首次接觸----是我親吻大地那剎間的哭聲。我沒(méi)來(lái)得及和你面談,但你懂我而我卻不懂你,你給了我生命的開(kāi)始,而又毫不客氣地設(shè)定了限期,并且無(wú)情的沒(méi)有告訴我有怎樣的過(guò)程。

          你匆匆的去,我匆匆的來(lái)了。光陰年華電流半的穿梭,當(dāng)我握住拳頭和松開(kāi)的那一霎間,我又觸摸到了----你從我指縫中輕輕穿過(guò),沒(méi)來(lái)得及探問(wèn),也沒(méi)來(lái)得及請(qǐng)教,我好遺憾,看著空空兩手,后悔,沮喪而又惱怒,老兄,我對(duì)不起你,你也對(duì)不住我。

          我匆匆的再來(lái),你匆匆的又將離去。用勤奮,嚴(yán)格來(lái)要求自己,追逐在人民我久違的背后,時(shí)不時(shí)地問(wèn)起那隔了好久的疑問(wèn)----時(shí)間,你是什么?你絲毫沒(méi)有停留,但我的耳邊分明傳來(lái)了你親切的話語(yǔ):“不用問(wèn),孩子你會(huì)懂的。”

          你匆匆的在前,我匆匆忙忙的隨后。秒與分的距離,回首我的追程,終究沒(méi)有白費(fèi)氣力,途中隨手拾起你給的禮物,我小有收獲。

          啊!此時(shí),我懂了你,但請(qǐng)?jiān)试S我自答。

          你,本來(lái)無(wú)色無(wú)味,但我的汗水和血淚給你添加酸咸澀辣麻苦甜,構(gòu)成美味的時(shí)間快餐。不單是我,所有的人都在刻意烹調(diào),力求能有美妙的享受。

          你,沒(méi)有體積,摸不著,看不見(jiàn)?赡阊b容下千千萬(wàn)萬(wàn)物質(zhì)本原與創(chuàng)造。那華夏一河一江分明在訴說(shuō)著你的過(guò)去和未來(lái),洶涌難擋,奔瀉不息。使我不由的神觸仙視,卻又不可計(jì)算你無(wú)窮大的體積。你,牽著風(fēng),握著雨,變換著春夏與秋冬。你童叟不欺,智愚不偏,一視同仁,且催發(fā)童心,安慰老叟,擁智者,而驚愚者,如是這一切都沒(méi)入你的征程。你給了這個(gè)世界一個(gè)明天,塵封了這個(gè)世界的昨天,你偉大又平凡。

          你,人們的計(jì)量員,人在你在,你會(huì)永遠(yuǎn)把希望從時(shí)光中寄給人們,在人們心底鋪設(shè)一條永恒的路,你也會(huì)把一切是非功過(guò),恩怨情仇春風(fēng)秋雨般飄散天外,你溫柔而瀟灑。

          你,一個(gè)匆匆的行客;一個(gè)奮斗不息的勇士;一個(gè)偉大而平凡的得道高僧;一個(gè)瀟瀟灑灑的尊者。

          我賦予你靈魄,是為了回報(bào)你賦予我每個(gè)新的開(kāi)始。

          一切將會(huì)被你塵封,另一切又將被你開(kāi)啟,而精神永存。

          追趕你----不息。

          超越你----不懼。

          朋友,你看你又敲響了新的鐘聲。

        時(shí)間的作文9

          提到時(shí)間,讓我們想到的無(wú)非是消逝與無(wú)情。

          我覺(jué)得時(shí)間就像一本紀(jì)念冊(cè),就算消逝又怎樣,是它讓我們擁有了記憶啊,是它讓我們的記憶不再空白。我們的記憶中是酸,是甜,或喜,或悲。這些都值得我們品嘗的蘊(yùn)味,都是可以讓我們成長(zhǎng)的。

          有時(shí)候我們會(huì)怪時(shí)間帶走了我們?cè)?jīng)的天真與無(wú)邪。就比如說(shuō)我小時(shí)候?qū)κ裁炊紩?huì)感到好奇,哪怕只是一件在別人看起來(lái)非常平常的事。雖然每次問(wèn)那些無(wú)聊的問(wèn)題的時(shí)候姐姐都會(huì)捂住嘴笑,但我我總喜歡在媽媽面前一遍有一遍的問(wèn)。媽媽也會(huì)耐心的回答我,不過(guò)偶爾也會(huì)拍拍我的頭說(shuō),“你是十萬(wàn)個(gè)為什么嗎?怎么那么多問(wèn)題,長(zhǎng)大要是對(duì)學(xué)習(xí)也這么好問(wèn)就好了!

          那時(shí)的我不以為然?墒,我現(xiàn)在的狀態(tài)卻驗(yàn)證了媽媽的擔(dān)心。隨著時(shí)間的推移,我的問(wèn)題越來(lái)越少,就算有也不會(huì)去問(wèn)。倒是媽媽,不知是故意的還是什么,總是變著花樣的問(wèn)我問(wèn)題,我覺(jué)得有些不耐煩,就說(shuō)道:“別問(wèn)了,不知道的弄那么明白干嘛?”媽媽的眼神暗淡了一下,喃喃地說(shuō):“你小時(shí)候也是這樣問(wèn)的,那時(shí)候你那么好問(wèn),那么天真,現(xiàn)在為什么可以對(duì)不懂的事那么……難道小時(shí)候把該問(wèn)的問(wèn)題問(wèn)完了嗎?”我愣了,原來(lái)媽媽只是想讓我重新回到以前那個(gè)可以不在乎別人眼光的天真的小女孩。是啊,我現(xiàn)在怎么了,變得那么在乎別人的言語(yǔ)。

          我想怪時(shí)間帶走了我的曾經(jīng),可是我沒(méi)有理由,它只是在潛移默化中改變了我,它并沒(méi)有錯(cuò)。

          隨著時(shí)間的消逝,讓我看清了許多的人。也許,我們?cè)撝x謝時(shí)間。時(shí)間不是無(wú)情,它只是沖淡了許多情義,而且,真正的情義又怎會(huì)比不過(guò)時(shí)間呢?時(shí)間只能沖淡那些你覺(jué)得無(wú)所謂的情義吧。就像小學(xué),本以為就算不會(huì)流淚,我也會(huì)有些不舍,可是我沒(méi)有,畢業(yè)后回想起小學(xué),更多的是同學(xué)們勾心斗角的場(chǎng)面,就算是再無(wú)辜的人也會(huì)被卷進(jìn)那無(wú)休無(wú)止的紛爭(zhēng)吧。常說(shuō)旁觀者請(qǐng),現(xiàn)在用一個(gè)旁觀者的身份來(lái)看,我想謝謝時(shí)間讓我把小學(xué)六年遺忘。不過(guò),小學(xué)并不是什么都沒(méi)有收獲,至少我有一個(gè)知己,一個(gè)不存在勾心斗角的知己,我覺(jué)得我跟她是不會(huì)輸給時(shí)間的。

          我相信初中的我們是不會(huì)輸給時(shí)間的吧!

          時(shí)間可以讓我們成長(zhǎng);可以告訴我們得不到的,要學(xué)會(huì)放棄;可以讓我們更加成熟!不要再埋怨時(shí)間了,因?yàn)楸绕饡r(shí)間的無(wú)情,它本身能給你帶來(lái)的更多!

        時(shí)間的作文10

          馬蹄踏歲月跫響,誤幾回,揭帷憾無(wú)還。笛聲殘,唱徹陽(yáng)關(guān),事事荏苒。

          昨日的驪歌被六月的風(fēng)吹散成無(wú)盡的思念。流逝的時(shí)間會(huì)換走一切最初的模樣。你的模樣。

          樹(shù)蔭下的秋千,只有孤寂的蝴蝶煢煢煢孑立。時(shí)間推著秋千,蕩著你的歡笑。晃啊晃啊,越蕩越遠(yuǎn)。你在酥油燈下,小心翼翼地捧起書(shū),虔誠(chéng)地品味;你在那口石井旁,輕輕地誦著那首小詩(shī):“離離原上草,一歲一枯榮……”你在那雨天里,拋開(kāi)傘,劃舟到池塘戲水;你在那陌上阡頭,無(wú)憂地扯著雜草。與你有關(guān)的那些日子我還記得,但時(shí)間的洪流卻一點(diǎn)一點(diǎn)地吞噬了它們,成為了永遠(yuǎn)不醒的夢(mèng)。

          書(shū)香猶在,卻已泛黃;石井還在,卻已枯荒;那一葉舫艋還在,卻載不動(dòng)時(shí)間沉淀下來(lái)的憂傷;那阡陌還在,卻在你遙不可及的地方。

          你說(shuō)你要進(jìn)京趕考,于是攜著行囊,離開(kāi)。你的笛聲悠悠,浸染了氳氳的空氣,我的眼里也有些濕潤(rùn)了。我揮揮手,望著你的蹄聲叩著青石板的跫響漸次消匿。

          時(shí)間在你的書(shū)頁(yè)里流逝了,時(shí)間在你的吟誦中流逝了,時(shí)間在你的一回回?fù)]筆中流逝了,時(shí)間在你的一場(chǎng)場(chǎng)趕賣考時(shí)流逝了。我盼著時(shí)間流逝得更快,那樣你就會(huì)早些回來(lái)。卻又盼著時(shí)間不要流逝得太快,因?yàn)楹ε聲r(shí)間的流水淹沒(méi)了曾經(jīng)的回憶。你說(shuō)你會(huì)回來(lái)的,是嗎?我站在淺淺的記憶里等你。但我終于望斷了最后一只南飛的北雁。

          秋葉落下來(lái)驚醒了酣睡的玫瑰;夏雨又無(wú)情地沖刷了桅子的芬芳;如今,菡萏開(kāi)了,卻又不知會(huì)被時(shí)間換去如何的模樣。我望著六月的天空,知道自己逃不出時(shí)間的囚牢,無(wú)法越過(guò)我的城,去見(jiàn)一面你的微笑。

          我讀不懂那些圣人君子的什么“逝者如斯”。我只知道時(shí)間的流逝是一個(gè)偷天換日、滄海桑田的巨大陰謀。欺騙走了你的笑靨,留給我一片喧囂。

          此刻,你就在考場(chǎng),把那些時(shí)間沉積的墨輕輕碾開(kāi),書(shū)寫(xiě)成沉重的文字。我看著窗影中的你,微笑。

          我會(huì)看到你的笑顏。因?yàn),流逝的時(shí)間是一次沉淀,將痛沉淀,將愁沉淀,才流向美好的明天。

          嗒嗒——你的馬蹄聲,沿著江水的咆哮——?dú)w來(lái)。

        時(shí)間的作文11

          消逝的時(shí)光就像這河水一樣,日夜不停地流去。--題記

          孔子面對(duì)奔流不息的大河,發(fā)出了時(shí)不我待的感嘆:“逝者如斯夫!不舍晝夜!蔽覀儫o(wú)法控制時(shí)間的流逝,我們能做的,只有把握好時(shí)間,只有像林清玄那樣--和時(shí)間賽跑。

          也許有人會(huì)說(shuō):就算你是世界飛人博爾特,肯定也不會(huì)跑得過(guò)時(shí)間。是啊,我們不可能跑得過(guò)時(shí)間,但是可以比原來(lái)跑得快一步,那一步,雖然很小,很微不足道;但是,它的用處,卻舉足輕重。

          林清玄曾在《和時(shí)間賽跑》一文中寫(xiě)到過(guò)這樣幾句話,迄今我還記憶猶新:“我每天放學(xué)回家,在庭院時(shí)看著太陽(yáng)一寸一寸地沉進(jìn)了山頭,就知道一天真的過(guò)完了。雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng),但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)了。”今天,就是今天,今天只有一次,也許明天也會(huì)變成今天,但是今天再也不會(huì)重來(lái)了。把握現(xiàn)在的每一分每一秒,用擠出來(lái)的每一分每一秒,做出更多有意義的事。

          我也愛(ài)和時(shí)間賽跑,因?yàn)槲也幌氡粫r(shí)間拋棄,我只想緊緊地抱住時(shí)間,不讓它悄悄地流逝。

          每天清晨,我總是要抓住僅有的幾十分鐘時(shí)間,用那常人只能洗漱的時(shí)間去干常人做不到的事:我常常刷牙時(shí)在心里默背課文;看課外書(shū)能同時(shí)進(jìn)行(粗讀,我把讀書(shū)分為三個(gè)階段:粗讀、細(xì)讀和精讀擠出來(lái)的幾分鐘,我就要捧著英語(yǔ)書(shū)背單詞和課文了。

          每天中午呢,我都愛(ài)一心二用:吃飯時(shí)聽(tīng)新聞。這也是在和時(shí)間賽跑;夏天的中午要午休,我愛(ài)在午休前先看十幾分鐘課外書(shū),讓書(shū)香伴我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),睡不著時(shí),我還可以繼續(xù)回味,續(xù)編,在夢(mèng)里,有可能還會(huì)親身體驗(yàn)……

          每天下午回家,我總是想加快我的腳步,因?yàn)槲也簧岬锰?yáng)公公一寸一寸地沉下去,我總是想在太陽(yáng)公公下山之前回到家;到家以后,我還會(huì)一如既往地,變相地和時(shí)間賽跑。

          最后,我要給大家猜一個(gè)謎語(yǔ):7分+8分+1000元。對(duì)啊,很簡(jiǎn)單--一刻千金嘛,記住這個(gè)謎語(yǔ),也許它可以在你浪費(fèi)時(shí)間時(shí)提醒你。

          上帝是公平的,給予我們每個(gè)人的時(shí)間都是公平的,我們不僅要好好珍惜時(shí)間,不讓時(shí)間溜走,還要會(huì)擠時(shí)間,會(huì)用時(shí)間,會(huì)和時(shí)間賽跑,養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。

        時(shí)間的作文12

          在一本舊書(shū)中,我淘到這樣一段文字:……蜜蜂為了采花釀蜜,趕在花開(kāi)時(shí),沒(méi)命地干活,直到累死。養(yǎng)蜂工人為了采到更多的蜜,一年四季,馬不停蹄地趕花,十分辛勞……我特別鐘愛(ài)文字中一句經(jīng)典的話:“只能人趕花,不能讓花等人”。對(duì)這句話我的理解是:花開(kāi)是有季節(jié)性的,是短暫的,只有及時(shí)去趕花,不誤花時(shí),才能采到蜜。花不等人,等到花落了再去采,就什么也得不到了。

          “只能人趕花,不能讓花等人。”這句話中的“趕”字讓我感觸頗多,深受啟發(fā)。在學(xué)習(xí)上我們何嘗不需要這種“趕”得精神?“趕”了就會(huì)有收獲!等,今天等明天,明天等后天,不趕在時(shí)間的前面做時(shí)間的主人,那么光陰流逝,最終亦將一事無(wú)成。想到這,我臉紅了。前兩個(gè)星期的中午,為了追劇一部電視劇,把學(xué)習(xí)計(jì)劃拋之腦后,我把每天的閱讀摘抄丟到一旁無(wú)心去做。結(jié)果,兩星期時(shí)間就積累了十幾天的摘抄筆記沒(méi)有完成。到了周末我決心補(bǔ)完整,可是又禁不止游戲娛樂(lè)的誘惑,決心不知不覺(jué)就動(dòng)搖了。心想:“多玩下,多看一集電視劇再補(bǔ)也不遲,何必急于一時(shí)呢?”于是我今天等明天,明天推后天……轉(zhuǎn)眼,又一個(gè)星期過(guò)了,還是沒(méi)有把筆記補(bǔ)齊,更不要說(shuō)多做閱讀理解訓(xùn)練了。唉,真是后悔莫及呀!!昂糜浶圆蝗鐮筆頭!眿寢尩脑挭q在耳邊,“看一本書(shū),閱讀筆記摘抄和感悟是非常重要的!”為了追劇我做了時(shí)間的奴隸,我慚愧之極。驕傲最終會(huì)落后,而趕在時(shí)間前面,持之以恒、勤奮學(xué)習(xí),成績(jī)必然會(huì)領(lǐng)先。就像養(yǎng)蜂工人那樣,一年四季不停地趕花,才采到了更多的花蜜。

          高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的,就是時(shí)間!薄爸荒苋粟s花,不能讓花等人。”這句話讓我真正理解了這句名言。從現(xiàn)在開(kāi)始,我要用養(yǎng)蜂工人那種“趕”的精神,鞭策自己,使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高。哪怕再苦再累,也要全力以赴地去“趕”學(xué)習(xí)上的每一個(gè)細(xì)節(jié),一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。

          同學(xué)們,讓我們用平靜的心去面對(duì)生活,用進(jìn)取的心去對(duì)待學(xué)習(xí)。我深信,只要付出,就有回報(bào)。讓我們一切從“趕”開(kāi)始!爭(zhēng)時(shí)間,擠時(shí)間,做時(shí)間的主人,把丟掉的時(shí)間奪回來(lái)!

        時(shí)間的作文13

          總是感嘆時(shí)間的流逝,恍惚間,我便已是十三歲的大姑娘了。

          “逝者如斯夫,不舍晝夜”,孔子說(shuō)出這樣的'千古名句,也是在告誡后人珍惜時(shí)間,無(wú)論我們是把它平放在手中還是緊握在手心,它都如流水般流走,不帶一絲留戀。

          有很多成功人士都是珍惜時(shí)間,才有了今日舉世矚目的成就。所謂一夜成名,其實(shí)是百煉成鋼,要不是他們夜以繼日地為著自己的夢(mèng)想而努力,要不是他們惜秒如金地?fù)]汗如雨,哪來(lái)的那么多顯著的榮譽(yù)?

          我認(rèn)為,珍惜時(shí)間并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字,這其中,還包括個(gè)人的修養(yǎng)。

          有句話說(shuō)得好:“能掌控早晨的人,方能掌控人生!币粋(gè)人能夠明白每天早晨該做什么,那么他的人生是無(wú)悔的。“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。”人生苦短,但愿我們能交一份無(wú)憾的答卷。

          在時(shí)間里,我們什么都不能留下,包括痛苦、快樂(lè)和生命。時(shí)間啊,總是那么無(wú)情,這日子啊,過(guò)的總是那么快。

          有時(shí)候,我會(huì)在靜謐的夜里,看滿天繁星高高的鑲在溫柔的夜空,一閃一閃的,一顆接著一顆,巧妙地形成了成百上千個(gè)星座圖案。聽(tīng)蟬鳴,蛙叫,夜之繁語(yǔ),一切的聲音都來(lái)源于大自然,大自然的聲音,是最真實(shí)最純粹的。我不知道我能有多久這樣的愜意時(shí)光,但我現(xiàn)在在感受這樣的休閑時(shí)刻,這不就是在珍惜時(shí)間,珍惜人生嗎?

          對(duì)于我這個(gè)年齡的青少年來(lái)說(shuō),青春,便是我驕傲的資本。青春的重要就在于它的永不言回,這是席慕蓉說(shuō)過(guò)的話。是啊,永不言回!這不正是在啟示我們珍惜時(shí)間么?處在這樣美麗的時(shí)光,我們應(yīng)加倍珍惜,美麗的青春,會(huì)芬芳了整個(gè)人生,在人生這本書(shū)上,寫(xiě)下絢麗多彩的篇章。

          但,并不是所有人都可以做到這一點(diǎn),處于青春期的一些學(xué)生,沒(méi)有認(rèn)識(shí)珍惜時(shí)間的重要性,他們可能會(huì)沉迷網(wǎng)絡(luò)、情感等問(wèn)題做一些不妥當(dāng)?shù)氖虑。為此,我個(gè)人認(rèn)為,所謂早戀,待在網(wǎng)吧好幾天,其實(shí)就是在浪費(fèi)情感、浪費(fèi)時(shí)間。他們這樣做,正是在走向失敗的人生。

          人生一世,白云悠悠,飄走的是多少滄桑與眼淚;人生苦短,汗流盡,沉淀的又是多少往事與回憶。我們唯有珍惜匆匆流逝的時(shí)間,才不枉來(lái)這世間走一遭……

        時(shí)間的作文14

          時(shí)間是一個(gè)神奇的東西,它看不見(jiàn),摸不著,似乎讓你感覺(jué)不到它的存在?僧(dāng)你在寂靜的空氣中捕捉到秒針輕微的聲響,才會(huì)驚覺(jué)時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)地離去。無(wú)意間瞥見(jiàn)了日歷,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得太快。

          一次家長(zhǎng)大掃除,準(zhǔn)備把家里堆積已久的、用舊了的東西拿出去處理,于是我們便開(kāi)始翻箱倒柜。我打開(kāi)一個(gè)我許久未曾碰過(guò)的柜子,發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)羽毛球拍的袋子,打開(kāi)一看,里面果然裝著五六個(gè)羽毛球拍。那是爸爸以前打球的球拍。我把袋子拿給爸爸,他先是愣了一下,說(shuō)道:“這不是我的羽毛球拍嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“這幾年也沒(méi)看你打了!卑职中χf(shuō):“老了,腰又不好,怎么打?”一句半開(kāi)玩笑的話,卻讓我的心緊了緊。的確,爸爸是很喜歡打球的,近幾年也去的很少了。默默地注視著父母的身影,看見(jiàn)他們步子不在那么矯健,頭發(fā)間生出的幾縷白發(fā),心中不免陣陣難受。雖然不愿意承認(rèn),但父母漸漸老了,隨時(shí)間就這樣不再年輕。

          時(shí)間過(guò)得太快,使容顏漸老。

          偶然一次寫(xiě)作時(shí)筆蓋掉在了地上,彎下腰去撿的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)了床下的一個(gè)紙箱。我俯下身去,把箱子拉了出來(lái)。箱子上已經(jīng)積了一層灰塵,上面還有幾個(gè)剛剛抹出來(lái)的指印。我打開(kāi)紙箱,灰塵飄散在空氣中,飄轉(zhuǎn)漸遠(yuǎn)。紙箱里的,是一些舊時(shí)的玩具。有小巧的機(jī)器人,掉了一個(gè)紐扣的小熊,有裂痕的積木……它們安靜地躺在箱底,提醒著我它們的陳舊,可我依舊舍不得丟棄。因?yàn)榧词故且坏懒押,也承載了我那回不去的童年的每一絲回憶啊。

          時(shí)間過(guò)得太快,使童年不復(fù)。

          領(lǐng)期末成績(jī)單的那天,發(fā)了新學(xué)年教材的復(fù)印件。我接過(guò)之后還是習(xí)慣性地寫(xiě)班級(jí)姓名。一個(gè)不留神,一筆習(xí)慣性的“8”就寫(xiě)了上去,醒悟過(guò)來(lái)之后便無(wú)奈的改成了“9”。我看著教材封面,醒目的“九年級(jí)上冊(cè)”提醒著我僅有的一年時(shí)光。我忽然有些恍惚,努力地回想自己這兩年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,卻發(fā)覺(jué)是那么模糊。兩年太短,時(shí)間太快,我也只能眼睜睜地看著它殘忍地奪走我兩年的青春。

          時(shí)間過(guò)得太快,使青春流逝。

          時(shí)間是殘忍的,也是無(wú)情的。它奪走了我們一生中一直在挽留的東西。我們看慣了晝夜交替,卻又無(wú)能無(wú)力。逝去的時(shí)間無(wú)法挽回,因此我們更應(yīng)該珍惜未來(lái)的每分每秒,別讓未來(lái)的自己后悔今天。

          時(shí)間過(guò)得太快,那么,就讓我們跟上時(shí)間的腳步。

        時(shí)間的作文15

          周末在家,閑來(lái)無(wú)事,站在閣樓的舊書(shū)架前。指尖劃過(guò)書(shū)脊,停留在了一本淡黃色的書(shū)上。我抽出那本書(shū),拂去封面上厚厚的灰塵,是余秋雨先生的《文化苦旅》,這是姑媽生前最愛(ài)的書(shū)。

          我翻開(kāi)書(shū),一張張褪了色的紅色剪紙從書(shū)頁(yè)中飄落下來(lái),我望著姑媽的遺作,回憶,如潮水般向我涌來(lái)。

          第一張剪的是一個(gè)年輕女子牽著一個(gè)小姑娘,仰望著身后的莫高窟。猶記那是一個(gè)下著雨的下午,我們倆獨(dú)自在家,您捧著書(shū),念給我聽(tīng)余先生筆下的莫高窟。窟中精美的壁畫(huà),畫(huà)中神秘的宗教色彩,還有那個(gè)住在窟里十惡不赦的王道士,就此住進(jìn)了我的記憶中。姑媽說(shuō)過(guò),等我長(zhǎng)大了,她要帶我去敦煌,去親眼見(jiàn)證書(shū)中的輝煌。說(shuō)著,從桌邊抽出一張紅紙,拿起小刀,刻起了她想象中的模樣。她白皙修長(zhǎng)的手指靈巧地在紙上雕刻,刻刀在她的手中自如流暢得像任人擺布的木偶,不一會(huì)兒,一副活靈活現(xiàn)的剪紙就從姑媽的手中誕生。幾年后,我真的來(lái)到了莫高窟,在窟外的長(zhǎng)椅上,我從背包里拿出你的書(shū)和剪紙,試圖還原剪紙中的場(chǎng)景:一樣的背景,一樣的小姑娘,可是唯獨(dú)少了牽著小姑娘的那個(gè)年輕女子。

          第二張是一個(gè)年輕女子彎腰對(duì)身旁正在踩水的小姑娘擺手的剪紙。依然是那天下午,雨漸漸小了,她拉著我的手,說(shuō)要帶我去呼吸雨后氤氳著泥土芳香的新鮮空氣。我一路蹦跳,雨后的空氣果然很清新,鼻腔內(nèi)滿是大地純凈溫暖的芬芳。在街角的小花園,我正想前去拜訪雨后盛開(kāi)的小黃花,姑媽卻一把拉住我,“你剛才跑過(guò)來(lái)的時(shí)候?yàn)R起了很多水花呢,這樣會(huì)摔跤哦!”“我不怕摔跤。”姑媽收起和善的笑容,指著身后的老太太說(shuō):“你濺起的水花打濕了老婆婆的褲腳。以后雨天要慢慢走,不要踩水,這樣不是為了保證自己的安全,而是不打濕身旁走過(guò)的路人的褲腳!”

          我抬起頭,看見(jiàn)身邊熟悉的舊書(shū)柜,才從回憶中恍惚醒來(lái)。我把剪紙一張張夾回書(shū)中,合上書(shū),不知不覺(jué),淚已潤(rùn)濕眼角。

          在時(shí)間的列車上,愛(ài)從不缺席,姑媽雖然已離世多年,但是,她的愛(ài)一直與時(shí)間同行。

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