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      2. 時(shí)間的作文

        時(shí)間:2022-10-20 10:06:49 時(shí)間 我要投稿

        【精華】時(shí)間的作文合集九篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的時(shí)間的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【精華】時(shí)間的作文合集九篇

        時(shí)間的作文 篇1

          “時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生活的材料”。每一個(gè)人的生命的有限的,屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的。

          “時(shí)間是一個(gè)常數(shù),但對(duì)于勤奮著來(lái)說(shuō),是個(gè)變數(shù),用‘分’來(lái)計(jì)算時(shí)間的人比用‘時(shí)’來(lái)計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多59倍”。——這是雷巴柯夫的一句格言,它道出了一個(gè)真理……

          古往今來(lái),有不少人惋惜時(shí)間的易逝,于是長(zhǎng)嘆“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)還”……的確,時(shí)間的流逝真讓人難以估測(cè),無(wú)法形容。但如何在我們的有生之年獲取更多的知識(shí),作出更多的貢獻(xiàn)呢?這就要我們珍惜自己所擁有的時(shí)間,讓有限的生命發(fā)揮出更多的價(jià)值。

          古詩(shī)有云:“少壯不努力,老大徒傷悲”。這就是要告誡人們:人生有限,必須惜時(shí)如金,切莫把寶貴的光陰虛擲,而要趁青春之時(shí)多學(xué)一些。

          一個(gè)人珍惜時(shí)間,就是愛(ài)護(hù)自己的生命。縱覽古今中外,一切有名望、有成就的人,總是比一般人更珍惜時(shí)間。所謂“勤奮”,在一定意義上說(shuō)是“時(shí)不空過(guò)”。利用每一分鐘來(lái)學(xué)習(xí),利用一切可以利用的時(shí)間來(lái)工作。毫無(wú)疑問(wèn),這正是每一位對(duì)社會(huì)有卓越貢獻(xiàn)者的共同品質(zhì)。

          偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言:“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫(xiě)作上”。他為我們留下了五百多萬(wàn)字的精神財(cái)富,正是由于他把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫(xiě)作上的緣故。世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)的革命導(dǎo)師馬克思臨死前還爭(zhēng)分奪秒地寫(xiě)作這些事例都生動(dòng)地說(shuō)明:一個(gè)人要想在有生之年做點(diǎn)貢獻(xiàn),就必須要珍惜時(shí)間。

          可是,在我們中間總還有少數(shù)人不能吸取前人不珍惜時(shí)間的教訓(xùn)庸庸碌碌,無(wú)所作為;他們把今天所要干的事情推到明天,蹉跎歲月,一點(diǎn)也不為虛度年華而悔恨,也不為碌碌無(wú)為而羞恥。他們或誘惑他人,到處“流浪”,浪費(fèi)別人的時(shí)間,更沒(méi)想到“耽誤別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命”的道理。

          “一寸光陰一寸金,寸難買(mǎi)寸光陰”,時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是平等的,它不因你是勤奮者而多給,也不因你是懶惰者而少給,但在這有限的時(shí)間內(nèi)不同思想的人會(huì)得到不同的結(jié)果。

          “一日之計(jì)在于晨,一身生之計(jì)在于青”。我們正處于青年時(shí)期,而青年時(shí)代是人生的黃金時(shí)代迷失一個(gè)人富有活力和創(chuàng)造性的時(shí)期。只要我們有志氣,艱苦奮斗,珍惜時(shí)間,就一定能做到最好。讓我們記住富蘭克林的一句話(huà)吧:你熱愛(ài)生活嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成一個(gè)人生命的材料。

        時(shí)間的作文 篇2

          關(guān)掉手機(jī),關(guān)掉電腦,藏起手表,扔掉鬧鐘,就想關(guān)掉時(shí)間……

          倒頭睡進(jìn)被窩,一天、兩天、三天……反復(fù)?墒,時(shí)間還是在走,不會(huì)倒流,也不會(huì)停止。很久很久以前我會(huì)相信有美麗的傳說(shuō),可是很久很久以后的今天,曾經(jīng)美麗的傳說(shuō)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一場(chǎng)噩夢(mèng),一場(chǎng)永遠(yuǎn)不能消逝的夢(mèng)。

          屏住呼吸,閉上眼睛,聆聽(tīng)周?chē)穆曇,就想萬(wàn)物可以靜止,那樣就可以關(guān)掉時(shí)間。可是,地球是不受一般思想限制的,自轉(zhuǎn)加公轉(zhuǎn),時(shí)間照樣在流逝。那就意味著,那些我所經(jīng)歷的終將是要經(jīng)歷的。我關(guān)不掉時(shí)間,也抓不住任何東西。

          于是,我尋找躲避時(shí)間的地方,開(kāi)始了自己的漫長(zhǎng)旅程。

          每一個(gè)我所到過(guò)的地方,我所經(jīng)歷的事情,我都會(huì)用我特殊的標(biāo)志標(biāo)記,因?yàn),我知道時(shí)間沒(méi)有停止的那一刻,但是時(shí)間總會(huì)有相遇的那一刻;蛟S,我可以追尋時(shí)間的腳步。雖然有些漫長(zhǎng)。

          在旅程中,我知道了躲避是不能解決任何問(wèn)題的。面對(duì)自己,還有時(shí)間,我開(kāi)始追尋。

          世界萬(wàn)物,在這大空間里,某一生命可以被停止,但是時(shí)間是不可能被關(guān)掉的。

        時(shí)間的作文 篇3

          黃昏里,金黃色的余輝暖暖的,仿佛給我的記憶也鍍上了一道金邊。

          我放緩走向班級(jí)的腳步,只因小徑旁的木椅上,串串紫藤蘿又在不知不覺(jué)間綻放了,那上淺下深的紫,那似有若無(wú)的香……噢,這是她們開(kāi)的第三年了吧?

          此時(shí),想起那些隨著時(shí)間而流逝的美好時(shí)光,像那草尖上晶瑩的露珠,悄悄消逝在晨光里,我的心中便莫名地滋生出一絲傷感。

          初中三年,轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了,再過(guò)幾十天,所有的九年級(jí)畢業(yè)生就要離開(kāi)這與我們朝夕相處的母校了。我甚至還沒(méi)有來(lái)得及邀上老師和同學(xué)共同欣賞這美麗的夕陽(yáng),我還沒(méi)有來(lái)得及向大家訴說(shuō)這里一切美麗的故事。難道我們就要這樣分別了嗎?

          回首這青春激蕩的路上,有多少人曾經(jīng)陪我們一同走過(guò)。

          我們的老師,他們智慧可愛(ài),有著一顆與我們一樣年輕的心。是誰(shuí)每天給我們開(kāi)啟那盞晨讀的燈,是誰(shuí)每天贈(zèng)與我們最親切的笑臉?楊兵老師,他那富有激情、酣暢淋漓的英語(yǔ)課,永遠(yuǎn)不缺乏幽默和快樂(lè),使我們從不會(huì)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)失去興趣;戚慎斌老師,他總是用那深邃的眼神把你引入一個(gè)奧妙的數(shù)學(xué)世界,讓我們的思想迸發(fā)出最耀眼的火花。當(dāng)我因考試失利而難過(guò)的時(shí)候,是他們總站在我的身后,為我加油鼓勁;當(dāng)我的生活充滿(mǎn)陰霾的時(shí)候,是他們伸出雙手把我引入陽(yáng)光燦爛的天地。

          我依然記得睡在上鋪的兄弟,在我想家的時(shí)候教我唱《朋友》的.情景;我依然記得在那紅色跑道上,在我飛奔撞線(xiàn)時(shí)的陣陣加油聲;我依然記得我們走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)彼此間鼓勵(lì)的微笑……七年級(jí)入學(xué)那會(huì)兒,軍訓(xùn)場(chǎng)上,我們是戰(zhàn)友,學(xué)習(xí)和生活上,我們是朋友,在一開(kāi)始,我們就有了最真摯的友誼,懷惴著共同的夢(mèng)想。在這悄然過(guò)去的三年里,我們用汗水揮灑著青春的激情,一起慢慢長(zhǎng)大;我們學(xué)會(huì)了相互合作、相互關(guān)愛(ài),彼此間的故事已經(jīng)深深地銘記在心田……我們是同一個(gè)家庭里一起長(zhǎng)大的兄弟姐妹。

          同樣有一份溫暖我們共同擁有。在靜悄悄的夜里,輕輕的腳步走進(jìn)每一個(gè)寢室,她們有時(shí)會(huì)為我們拽拽被角,有時(shí)會(huì)給我們驅(qū)趕蚊蟲(chóng),有時(shí)輕輕拍拍那咳嗽的孩子,那一陣溫暖流進(jìn)我們的心田。借著月色,我仿佛看見(jiàn)母親的樣子。正是這份溫暖,讓我感覺(jué)到家的溫馨;蛟S我們并不知道他們的名字,或許我們還記不清她們的容顏,但這份溫暖、這份感動(dòng)卻留在我們的心里。是的,這是我們平日里沒(méi)有注意但卻默默關(guān)愛(ài)我們的生活老師,是他們讓我們一路走得快樂(lè)而溫暖。

          時(shí)間分秒流逝,我卻無(wú)法挽留。或許下一個(gè)路口多了一份陌生,多了一份孤獨(dú),但是我相信,在春暉的日子里,這一切溫暖和感動(dòng),都將成為我們?nèi)松凶钌畹膽涯睢?/p>

        時(shí)間的作文 篇4

          過(guò)三五年,見(jiàn)山見(jiàn)水,山水仍是你到不了的清涼世界;過(guò)七八年,見(jiàn)草見(jiàn)木,草木仍是你讀不透的人間春秋。——白音格力

          人生就好似一壺茶,一苦二甜三回甘。有的人認(rèn)為,人活著是為了衰老,然而這并非人生的詮釋。

          人生,有生故有死;有明故有暗。生死,明暗,苦樂(lè),愛(ài)恨,本就應(yīng)是相伴而生,相依而存的,并非黑白顛倒,哪一種感受如使人深受其苦,則應(yīng)是被心魔所悟。

          人生,不會(huì)一帆風(fēng)順,多多少少會(huì)有一些坎坷挫折,一些鋒芒暗傷。然而,僅僅遇到一些坎坷,一些挫折,難道就可以使人放棄活著的信念嗎?不會(huì)的,無(wú)論是什么困難,我們只要用心思考,努力爭(zhēng)取,問(wèn)題總會(huì)迎刃而解。

          每一本書(shū)都會(huì)給我們呈現(xiàn)一個(gè)不一樣的人生!独先伺c海》中,老漁夫的毅力與精神深深地震撼著我。海明威那句“一個(gè)人生來(lái)并不是要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他”令我終生難忘。這句彌足珍貴的人生格言,給了我很多啟示。當(dāng)我們遇到困苦磨難的時(shí)候,我們要像老漁夫那樣,做一個(gè)勇者、強(qiáng)者。哪怕結(jié)果并不理想,我們同樣可以自豪地說(shuō),至少我努力過(guò)。

          流年易逝,如白駒過(guò)隙,年華似水,正如“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉!泵鎸(duì)逝水流光,只是淡淡地謂嘆,卻欣慰地收獲,不也是一種深沉的人生嗎?

          同樣的時(shí)光流過(guò),不同的人有著不同的感受,也許人生就是一只豁了口的瓷碗,望得見(jiàn)歲月的憔悴與傷口,但終會(huì)明了山水的清涼,草木的春秋。

          煮一壺茶,不負(fù)流年……

        時(shí)間的作文 篇5

          那段時(shí)光的開(kāi)始是它到來(lái)的時(shí)候,而結(jié)束也是由它的離開(kāi)……

          它剛到我家時(shí),應(yīng)該是四年前了,它那被剃了毛的可愛(ài)樣子,久久浮現(xiàn)在眼前。

          “妞妞,坐!”“妞妞”是它的名字,它是一只verycute的巨型貴賓(樣子自行腦補(bǔ))。陽(yáng)光碎碎地灑落在它的身上,清風(fēng)撫摸著它剛長(zhǎng)出的白毛。妞妞賣(mài)力地?fù)u著尾巴,可憐巴巴的小眼神直直地落在我身上,在聽(tīng)到命令后,極力配合,可真不像幾天前的傲嬌狗,活生生一個(gè)粘人的小尾巴,還是一個(gè)怎么都甩不掉的。哎,人生之苦惱!

          不知是早上幾點(diǎn),我愜意地翻了個(gè)身,依依不舍地離開(kāi)溫暖的被窩,我匆匆地洗漱、吃飯,然后去學(xué)校,只不過(guò)在那之前,還有一項(xiàng)十分艱巨的任務(wù)。因?yàn)閷W(xué)校離家比較近,老爸總是騎摩托車(chē)去送我。為了不讓那個(gè)小家伙偷溜出來(lái)“跟蹤”我,只好讓老爸將摩托車(chē)推出去,然后再出發(fā)。我踮起腳尖,貓著腰,輕輕地朝門(mén)口的方向走去,但可能是擔(dān)心過(guò)度,一步三回頭,神情擔(dān)心地看著熟睡的妞妞,跑出危險(xiǎn)地帶。的狗耳朵也不是吹的,在聽(tīng)到發(fā)車(chē)聲音后,妞妞猛地驚醒,看來(lái)以后要再走遠(yuǎn)點(diǎn)!

          就這樣,摩托車(chē)和妞妞在去學(xué)校的路上開(kāi)始了百米賽跑。我?guī)状位仡^讓它回去,但它仍忠誠(chéng)地跟著主人奔跑,我真的是萬(wàn)分無(wú)奈,希望糟糕的事不會(huì)發(fā)生。但它真“懂”我的心,在學(xué)校來(lái)了個(gè)“大鬧天宮”,我頭上不免多了些黑線(xiàn)。

          那段時(shí)光,我整天都被快樂(lè)包圍著,雖然它之后因貪玩不回家了,但結(jié)果并不是最重要的,我會(huì)把那段時(shí)光埋藏在時(shí)間里,落寞時(shí)隨時(shí)拿出來(lái)會(huì)心一笑!

        時(shí)間的作文 篇6

          時(shí)間,已被高強(qiáng)度、快節(jié)奏的學(xué)習(xí)撕扯得支離破碎,而家長(zhǎng)還要我抽出時(shí)間提升英語(yǔ)口語(yǔ)水準(zhǔn)。時(shí)間這個(gè)話(huà)題確實(shí)讓我深深煩惱。

          “時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!痹谝淮螣o(wú)意的看書(shū)過(guò)程中,魯迅先生的話(huà)使我腦洞大開(kāi),恍然大悟。是呀!我的時(shí)間還是有的,只要愿擠呀!我從那時(shí)起就開(kāi)始管理起碎片時(shí)間這個(gè)“新大陸”了。

          列張有頭緒的表格,先看看,在24小時(shí)(或84600秒)里有多少被白白浪費(fèi)的碎片時(shí)間呢?答案是驚人的,粗算算也有2小時(shí)之多。∪绻盟鼇(lái)記一個(gè)英語(yǔ)單詞,30秒就能記住。如果用它來(lái)背誦一篇短文,20分鐘就行了。

          在今天,我國(guó)的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)如此發(fā)達(dá),為世人羨慕。充分利用碎片時(shí)間這個(gè)“新大陸”,顯得非常容易。例如在等公交的時(shí)候可以通過(guò)手機(jī)聽(tīng)英語(yǔ)音頻,既熟練自己的口語(yǔ)又學(xué)習(xí)別人的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。在課間可以錄制自己背誦的短文,檢查自己的閱讀能力及字詞積累。在家中可以多看看劇,熟悉外國(guó)人的語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速習(xí)慣。

          實(shí)踐起來(lái)可不是那么容易。僅僅過(guò)了幾周就對(duì)這種高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了不滿(mǎn),我對(duì)爸爸說(shuō),我好像已經(jīng)不是原來(lái)的我了,是不是變成了人工智能機(jī)器人了?引得家里人都大笑起來(lái)!吧賶巡慌Γ洗笸奖瘋钡男艞l和魯迅先生努力奮斗至生命最后一刻的精神促使我打起精神,開(kāi)足馬力,好好學(xué)習(xí)。堅(jiān)信總有一天,同學(xué)們會(huì)對(duì)我刮目相看的!

          事也湊巧,就在不久之后,我被選上去美國(guó)參加一個(gè)國(guó)際比賽。去那里首先遇到的是住宿問(wèn)題。出人意料的是原先安排好的房間發(fā)生較大的變動(dòng)。幾個(gè)男同學(xué)支支吾吾地對(duì)著外國(guó)服務(wù)員比劃了一會(huì),結(jié)果沒(méi)有弄清楚地點(diǎn)和房號(hào)。最后,同學(xué)們說(shuō):“你看看,平時(shí)抓緊練口語(yǔ),現(xiàn)在該你上了!蔽易叩椒⻊(wù)員面前,溝通很順利,具體講什么現(xiàn)在我已記不清。當(dāng)我領(lǐng)他們到了新的住房門(mén)前時(shí),他們的那個(gè)興奮勁呀,我至今也忘不了!

          樹(shù)葉也是碎片,但聚攏就是一棵大樹(shù)。好好利用有效的碎片時(shí)間,以創(chuàng)新精神來(lái)完成更好、更多的工作,可以獲得更好、更多的成果。開(kāi)發(fā)利用好碎片時(shí)間這個(gè)“新大陸”真是受益無(wú)窮。小材有大用啊!

        時(shí)間的作文 篇7

          時(shí)間是很寶貴的,只要丟掉了它,就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。

          比如說(shuō)我寫(xiě)作業(yè)吧,寫(xiě)作業(yè)時(shí)寫(xiě)幾個(gè)字就動(dòng)動(dòng)橡皮、動(dòng)動(dòng)鉛筆……所以半個(gè)小時(shí)能完成的,就得一個(gè)小時(shí)完成;一個(gè)小時(shí)完成的,就得兩個(gè)小時(shí)完成,常常睡眠不夠。

          還有一個(gè)就是吃飯,每天吃飯的時(shí)候,我都要開(kāi)開(kāi)電視,所以心思都集中在看電視上,忘記吃飯了,每次吃飯都要花費(fèi)半個(gè)小時(shí)。

          這幾天正好學(xué)習(xí)《和時(shí)間賽跑》這一課,讓我更加明白“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”這句話(huà)的意思。我以后要學(xué)會(huì)利用時(shí)間,不能讓時(shí)間白白浪費(fèi)掉,希望同學(xué)們和我一樣。

        時(shí)間的作文 篇8

          想象如果你曾是一位員工,每一天早上你的老板都會(huì)發(fā)給你1440元獎(jiǎng)金,可是,如果你在這天沒(méi)有去領(lǐng)這1440元,明日就會(huì)被你的老板拿走,分文不漏,天天如此。這種狀況下你該怎樣辦?當(dāng)然,你每一天分文不漏的按時(shí)去拿是最好的。其實(shí),每個(gè)人都能夠擁有那1440元,他就是你的老板:Mr.Time,時(shí)光。他每一天都會(huì)給予你1440分鐘,當(dāng)這一天結(jié)束時(shí),他仍會(huì)孜孜不倦取走你所丟失的時(shí)光,或多或少,可能是幾十分鐘,也可能僅僅十幾秒,失去的時(shí)光不會(huì)在第二天從Mr.Time手中領(lǐng)回。你不可能重新開(kāi)始,也絕不可能向老板索求第二天的“獎(jiǎng)金”,損失的時(shí)光只能由你自我去承擔(dān),Mr.time必須是一位吝嗇的老板。昨日已成為永恒的歷史,明日卻又是那么的遙遠(yuǎn),是的,時(shí)光不等人,請(qǐng)珍惜你所擁有的每一分鐘吧!

        時(shí)間的作文 篇9

          魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視,而又最令人后悔的就是時(shí)間。人的生命是有限的,而時(shí)間是無(wú)限的。感恩時(shí)間,因?yàn)闆](méi)有了時(shí)間,生命就沒(méi)有了意義。

          生命因時(shí)間而精彩。轉(zhuǎn)眼已過(guò)十六載,驀然回首,歷歷在目。人生中沒(méi)有很多個(gè)十年,正值青春年少,何不憑借這美好時(shí)光好好地搏一番?感謝時(shí)間,讓我們擁有如此美好的生命。若生命是無(wú)限的,又有幾個(gè)人回好好珍惜呢?倘若真是這樣,人們也不過(guò)是行尸走肉,感受不到世間的溫暖了。感謝有了時(shí)間,才讓我們擁有了真正意義上的生命。

          時(shí)間是公正的,他不會(huì)多給任何人一秒或少給任何人一秒,這也正是人們要感恩時(shí)間的原因之一。時(shí)間讓我們懂得要珍惜每一分每一秒,因?yàn)檫^(guò)去的時(shí)間不會(huì)在重來(lái)。感謝時(shí)間,它讓我們懂得了珍惜,懂得了失去的東西不會(huì)再回來(lái)。

          孔子云:吾,十有五,而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。這正是時(shí)間的魔力所在,它能磨練人們,在不同的年齡段中有著不同的見(jiàn)解。時(shí)間,能穿透頑石,能把沙粒變成珍珠,同樣也能把人的境界提升。時(shí)間是人類(lèi)的一筆財(cái)富,誰(shuí)也不能強(qiáng)奪,誰(shuí)也不能把別人的時(shí)間霸占,誰(shuí)也不能把自己的時(shí)間分給他人。有了這筆財(cái)富,人類(lèi)才能成為人類(lèi),世間萬(wàn)物才有了意義。感謝時(shí)間,讓我們的人生升華。

          有一天你老了,回頭看看自己的一生,發(fā)現(xiàn)一切都只是兒戲,不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng),而自己卻是這場(chǎng)夢(mèng)的主角。人生沒(méi)有彩排,這也正是時(shí)間的單向性,時(shí)間的單向性鑄就了時(shí)間的珍貴性。誰(shuí)都不可能碰到時(shí)間老人,但是誰(shuí)都能在有限的生命中創(chuàng)造奇跡。有的人一生碌碌無(wú)為,正是因?yàn)樗幌嘈抛约耗艹删痛笫聵I(yè)。時(shí)間與命運(yùn)對(duì)任何人都是平等的,相信自己能成為生命中的一朵奇葩。感謝時(shí)間給了我們機(jī)遇,讓我們能創(chuàng)造更好的未來(lái)。

          一路走來(lái),是時(shí)間見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),是時(shí)間給了我們鼓勵(lì),同樣也是時(shí)間給了我們磨難。我們每一個(gè)人都只不過(guò)是時(shí)間長(zhǎng)河中的一滴水,默默地隨著時(shí)間流走。永恒的時(shí)間,永恒的精神,終將磨滅的肉體,共同組成了一個(gè)“人”。聰明者,利用時(shí)間;愚蠢者,等待時(shí)間;有志者,贏得時(shí)間;無(wú)為者,放棄時(shí)間;求知者,抓緊時(shí)間;閑聊者,消磨時(shí)間。對(duì)待時(shí)間的不同態(tài)度決定了這個(gè)人未來(lái)的不同方向。感謝時(shí)間,給予清醒的人們以方向,給予糊涂的人們以指點(diǎn)。

          過(guò)去的時(shí)間無(wú)法挽回,將來(lái)的時(shí)間還未到來(lái),我們擁有的只是現(xiàn)在。感恩時(shí)間讓我們有過(guò)去的回憶,感恩時(shí)間讓我們有現(xiàn)在的拼搏,感恩時(shí)間讓我們有未來(lái)的美好!

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