【精華】時(shí)間的作文合集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的時(shí)間的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時(shí)間的作文 篇1
這是南宋抗金名將岳飛的名句。說(shuō)的是年輕人要珍惜時(shí)間，要充分利用每一分鐘時(shí)間努力學(xué)習(xí)，去完成理想，而不要等到垂垂老矣時(shí)，才后悔自己年輕時(shí)的虛度光陰。
“逝者如斯夫。”時(shí)間也如白駒過(guò)隙，瞬間便消逝而過(guò)。人生短暫，百年之時(shí)對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是相同的，而不同的是對(duì)于時(shí)間的態(tài)度。正是由于對(duì)時(shí)間的重視程度不同，才區(qū)分出了偉人智者，平凡無(wú)名者，乃至碌碌無(wú)為者。
縱觀古今，無(wú)論是哪個(gè)時(shí)代，凡成大器者，無(wú)一不惜時(shí)如金。十九世紀(jì)中葉的美國(guó)大發(fā)明家愛(ài)迪生最常說(shuō)的一句話就是：“浪費(fèi)之最便是浪費(fèi)時(shí)間�！倍袊�(guó)的大文豪魯迅先生認(rèn)為，時(shí)間就是性命。若無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。因此在他忙于工作的時(shí)候，即使是好友來(lái)找他聊天或閑扯，他也會(huì)毫不客氣地對(duì)人家說(shuō)：“唉，你又來(lái)了，就沒(méi)有別的事好做嗎？
愛(ài)迪生一聲擁有一千多項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利，而魯迅先生的作品皆字字如金，流芳百世。正因?yàn)槿绱苏湎r(shí)間，他們才完成了其他人終其一生也可能無(wú)法完成的偉大成就。
古往今來(lái)，最惜時(shí)的往往是前進(jìn)速度最快的。二戰(zhàn)后，經(jīng)濟(jì)發(fā)展最快的國(guó)家之一便是戰(zhàn)敗國(guó)日本。而他們超高速發(fā)展的秘訣就是四個(gè)字：珍惜時(shí)間。20世紀(jì)90年代初，中國(guó)遼寧青年參觀團(tuán)準(zhǔn)備了厚厚一疊發(fā)言稿去日本出席一個(gè)會(huì)議，可是屆時(shí)日方允許中方的發(fā)言時(shí)間僅為六十秒。在中國(guó)人“一杯茶水一支煙，一張報(bào)紙看半天”時(shí)日本人卻用精確到秒的工作，換來(lái)了今天的世界第二經(jīng)濟(jì)大國(guó)日本。
不僅是名人和外國(guó)人，在當(dāng)今，也有很多因珍惜時(shí)間而受益的普通人。一位國(guó)際公司的中國(guó)經(jīng)理這樣說(shuō)：我在大學(xué)里度過(guò)了兩年碌碌無(wú)為的生活。在大二那年的國(guó)慶節(jié)，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)使我獲得了一份兼職。高效率，高工作量的兼職使我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)在短短的七天內(nèi)，可以做這么多的事情！我終于認(rèn)識(shí)到了過(guò)去浪費(fèi)大好青春年華的可恥。從此，我養(yǎng)成了做事效率高，珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。托它的福，現(xiàn)在終于完成了我的人生目標(biāo)！
從上述的故事中可以看出，時(shí)間是公正的，它會(huì)激發(fā)有才者的潛能，讓他們生命里的時(shí)時(shí)刻刻都很充實(shí)，最終用辛勤的勞作換來(lái)自己的名傳千古。然而，同樣的人生會(huì)有不同的結(jié)果。那些認(rèn)為“人生苦短，及時(shí)行樂(lè)”的人呢？他們不會(huì)在歷史的畫(huà)卷上留下一筆，只能在暮年時(shí)感到無(wú)窮的痛惜與悔恨！因此，我們要切忌虛度時(shí)光。珍惜時(shí)間，珍惜生命中的每分每秒才最為重要。因?yàn)橹挥谢畛鲎约旱木�，才不�?huì)枉來(lái)這世上一遭！
朋友們，努力就應(yīng)從現(xiàn)在開(kāi)始，莫等閑！
時(shí)間的作文 篇2
盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。（陶淵明）
明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何，請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌。（文嘉《明日歌》）
今日復(fù)今日，今日何其少！今日又不為，此事何時(shí)了！人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩(shī)，努力請(qǐng)從今日始。（文嘉《今日詩(shī)》）
《莊子·知北游》“人生天地之間，如白駒過(guò)隙，忽然而已�！�
彈指一揮間。
逝者如斯夫，不舍晝夜�！墩撜Z(yǔ)》
子在川上曰:逝者如斯夫�！端{(diào)歌頭.長(zhǎng)沙》
人生天地之間，若白駒之過(guò)卻，忽然而已。 《莊子》
光陰可惜，譬諸逝水�！额伿霞矣�(xùn)·勉學(xué)》
時(shí)光瞬息如流電。（唐）程長(zhǎng)文
光陰不可留，生世如轉(zhuǎn)蓬。（唐）李白
年光彈指如飛電。（清）董思凝
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。（唐）劉希夷
去復(fù)去兮如長(zhǎng)河，東流赴海無(wú)回波。（唐）白居易
春光不自留，莫怪東風(fēng)惡�！勘葋�
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。 ——
春光不自留，莫怪東風(fēng)惡。 ——莎士比亞
吾生也有涯，而知也無(wú)涯。－－－－莊子
少壯不努力，老大徒傷悲。－－《長(zhǎng)歌行》
莫等閑，白了少年頭，空悲切 －－岳飛
歲去弦吐箭。 －－孟效
盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)宜自勉，歲月不待人 �！諟Y明
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨 。－－蕭繹
天可補(bǔ)，�？商睿仙娇梢�。日月既往，不可復(fù)追。（曾國(guó)藩）
落花不會(huì)有芳香，流光不會(huì)有再現(xiàn)； 逝水不會(huì)有重歸，時(shí)間不會(huì)有重返。 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲。
時(shí)間的作文 篇3
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”這句家喻戶曉的名言告訴了我們時(shí)間寶貴的重要性。珍惜時(shí)間，我早已從很多很多人的嘴中聽(tīng)過(guò)了，但這次看了米切爾·恩德寫(xiě)的《毛毛》以后，我對(duì)時(shí)間的看法發(fā)生了改變。
書(shū)中的主人公是個(gè)叫毛毛的衣衫襤褸的小女孩，她有一個(gè)無(wú)人能比的技能——傾聽(tīng)。她常常用傾聽(tīng)化解朋友之間的矛盾，給朋友們帶來(lái)許多快樂(lè)�？墒浅鞘兄�，來(lái)了一群道貌岸然的“灰先生”，他們?cè)诔鞘懈魈幮序_，讓人們一味追求更少的時(shí)間，更高的效率，從而盜取時(shí)間供自己揮霍。毛毛跟著烏龜找到了時(shí)間老人——侯拉師傅，知道了時(shí)間的真諦，最終斗敗了灰先生，讓時(shí)間重回人們心中。
書(shū)中的“灰先生”是一個(gè)時(shí)間竊賊，但在什么都講求速度的當(dāng)下，他就在我們的心中。時(shí)間就是效率，時(shí)間就是金錢(qián)，他讓我們盲目地追求金錢(qián)和效率，只看結(jié)果，不顧過(guò)程，淪落成時(shí)間的奴隸。米切爾·恩德在書(shū)中為我們敲響了警鐘，時(shí)間是生命，生命在人心中，真正會(huì)使用時(shí)間的人少之又少。一個(gè)人如果只關(guān)注著金錢(qián)和效率，那么所謂的節(jié)省時(shí)間也只是讓生活變得單調(diào)罷了。他會(huì)變得無(wú)趣、冷漠、不平易近人，失去以往的歡笑和快樂(lè)。就如花工種花，多美的工作，看著一朵朵，散發(fā)著芳香的鮮花，身心愉悅�？墒侨绻壑兄挥泄�(jié)省時(shí)間，他就只會(huì)機(jī)械地把一朵朵花埋進(jìn)土里，沒(méi)有花香，沒(méi)有顏色，絲毫沒(méi)有美感，不懂得欣賞享受時(shí)間留給他的美好，就是一個(gè)活著走在時(shí)間之路上的死尸罷了。想到有一次我在學(xué)校抓緊時(shí)間完成回家作業(yè)，想回家和爸爸媽媽聊天放松，結(jié)果卻被媽媽安排做這個(gè)練習(xí)，做那個(gè)練習(xí)，失去了滿懷期待的欣喜，真是讓人沮喪，這樣節(jié)省時(shí)間多沒(méi)有意思啊。當(dāng)毛毛找到時(shí)間老人后，時(shí)間老人說(shuō)的話讓我深思：“就像你們?yōu)榱丝吹焦饷鞫醒劬�，為了�?tīng)到聲音而要有耳朵那樣。你們有一顆心，是為了用來(lái)感覺(jué)時(shí)間的。凡是心感覺(jué)不到的時(shí)間，就已經(jīng)失去了�！笔堑�，人們一味追求節(jié)省時(shí)間時(shí)，那些時(shí)間卻已不屬于他們了，靈魂中最潔凈的人性灰飛煙滅了。
時(shí)間就是生命！是生命！生命！是活著的美好，是在時(shí)間的洪流中用眼睛看姹紫嫣紅，用耳朵聽(tīng)細(xì)雨微風(fēng)，用雙手摸絲絨花瓣，用真心感悲歡離合，只有把生命融入時(shí)間，時(shí)間帶著生命，才是熟稔時(shí)間的智者。生活中的'我，請(qǐng)慢慢走，留住時(shí)間的美好。
時(shí)間的作文 篇4
一天，我拿著考試卷在路上走著，忽然看到了一家店上面的廣告語(yǔ)：你想體驗(yàn)時(shí)光倒退或往前嗎？只要進(jìn)店，什么關(guān)于時(shí)間的愿望都可以實(shí)現(xiàn)。于是我便走進(jìn)了這家店。
里面的人可真多！這里的老板是個(gè)老太太，我問(wèn)老板：“這里真的可以買(mǎi)時(shí)間嗎？我想要時(shí)間回到復(fù)習(xí)的那一天！”“當(dāng)然可以。”老板回答。說(shuō)完，老板給我一個(gè)“神奇鬧鐘”，便讓我給她一百元。時(shí)間可真貴！
我回到家，把那個(gè)“神奇鬧鐘”的說(shuō)明書(shū)拿了出來(lái)。先把時(shí)間調(diào)到復(fù)習(xí)那一天，再按下“開(kāi)始”按鈕�！斑荨钡囊幌拢掖┰降搅丝荚嚽耙惶�。我便好好復(fù)習(xí)，終于考好了。我的成績(jī)很好，而我的朋友成績(jī)很差，我就把這家店告訴了我朋友。
我的朋友很有錢(qián)，他買(mǎi)了很多，自己變成了二十歲時(shí)候的樣子�？墒撬念^發(fā)都變白了，雖然他也不用考試了。有一天，我發(fā)現(xiàn)“鬧鐘”的后面有一行字：“本品若賣(mài)給貪心的人，后果將很可怕�！蔽疫@才知道了我朋友為什么會(huì)這樣。
后來(lái)，我又到那個(gè)店的位置，可是這家店已經(jīng)不見(jiàn)了。這讓我想起了一句話：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間是不能用金錢(qián)來(lái)衡量的。
時(shí)間的作文 篇5
朱自清曾說(shuō)過(guò)：“你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷；那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷；現(xiàn)在又到了哪里呢？”時(shí)間就像一把皮鞭，他能鞭策我們追趕目標(biāo)。時(shí)間猶如一面戰(zhàn)鼓，它能激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步。時(shí)間好比一陣清風(fēng)，它能幫助我們吹散心頭的愁云。時(shí)間如同一場(chǎng)細(xì)雨，它能協(xié)助我們洗去心頭的雜質(zhì)。
日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已從牙牙學(xué)語(yǔ)，變成了滔滔不絕。時(shí)間像流水一樣，我從不懂事，變成了成熟。時(shí)間是不停息的，我從依賴父母，變成了獨(dú)立自主。時(shí)間它是無(wú)情的，它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在流淌，永不停息。因?yàn)闀r(shí)間的無(wú)情流淌，使我們都已長(zhǎng)大，使我們變得成熟，讓我們一點(diǎn)一滴的去接觸生活，讓我們?nèi)テ穱L生活的酸甜苦辣，讓我們?nèi)チ私馍畹钠D辛。
因?yàn)闀r(shí)間的飛速流淌，我們長(zhǎng)大了。但在我們長(zhǎng)大的同時(shí)我們的親人也正在一點(diǎn)一點(diǎn)的老化。在他們那原本活力四射的臉龐上會(huì)出現(xiàn)皺紋。他們?cè)窘训纳眢w，卻因?yàn)檫^(guò)于勞累而導(dǎo)致疾病纏身。
因?yàn)闀r(shí)間的流淌，使我知道了在你得到一些東西的同時(shí)你也會(huì)失去一些寶貴的東西。這些寶貴的東西可能是親人也可能是物品。
因?yàn)闀r(shí)間的無(wú)情流淌，使我們不得不去面對(duì)一些事情。這些事情可能是挫折也可能是磨難。因?yàn)檫@些挫折與磨難，使我們不得不去拼搏，不得不去考慮將來(lái)。又因?yàn)槠床覀儠?huì)得到一些東西。所以時(shí)間它也不僅是無(wú)情的，有時(shí)它還會(huì)讓我們找到拼搏的動(dòng)力；有時(shí)它會(huì)讓我們?cè)诿悦Ｖ姓业浇鉀Q辦法。
因?yàn)闀r(shí)間的飛速流淌，我每天都是那么的忙祿，那么的勞累，可是到最后一想為什么，既沒(méi)干累活，也沒(méi)走很多路，那為什么會(huì)這么累呢？每天的我只不過(guò)是遨游在知識(shí)的海洋中，在數(shù)學(xué)中求知?jiǎng)?chuàng)新，在語(yǔ)文中優(yōu)雅寧?kù)o，在英語(yǔ)中樂(lè)在其中，在地理中開(kāi)闊眼界，在歷史中談古論今，在政治中妙趣橫生，在生物中溯本求源罷了。我的時(shí)間它都去了哪兒？
最后終于知道了時(shí)間都去了哪兒，時(shí)間是被繁重的作業(yè)所剝奪走了，時(shí)間是被繁忙的課外輔導(dǎo)所剝奪走。
時(shí)間它在流淌，想讓它停下腳步是不可能的事情，我們只能在時(shí)間還未流淌過(guò)去時(shí)，多做一些事情。不要在我們真正失去時(shí)才知道什么是珍惜。
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