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      2. 時(shí)間的作文

        時(shí)間:2022-09-07 09:51:48 時(shí)間 我要投稿

        【熱門(mén)】時(shí)間的作文錦集8篇

          在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼臅r(shí)間的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        【熱門(mén)】時(shí)間的作文錦集8篇

        時(shí)間的作文 篇1

        我最最最好的劉老師:

          您好!

          劉老師,您最近快樂(lè)嗎?我覺(jué)得我挺快樂(lè)的!從您給我們上了《和時(shí)間賽跑》這一課,我懂得了許多,我和時(shí)間比賽過(guò)的喲!最近我家出現(xiàn)過(guò)許多趣事,我想和您說(shuō)說(shuō)其中的一件。

          劉老師,自從您給我們將來(lái)《和時(shí)間賽跑》這一課,我有許多感悟。以前總愛(ài)拖拉的我也覺(jué)得自己錯(cuò)了,F(xiàn)在,我開(kāi)始和時(shí)間賽跑。周末,我認(rèn)真練了90分鐘的鋼琴,不像以前練40分鐘都很煩躁、不認(rèn)真。上舞蹈課,當(dāng)時(shí)我去的`很早,這一次,我不像以前坐在教室和同學(xué)聊天,而是在練功……謝謝劉老師給我們的教誨,使我真正懂了這句名言的道理——一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!

          劉老師,我給您猜一個(gè)謎語(yǔ):一身藍(lán)色的衣服,又矮又圓的身材,掃起地來(lái)真干凈!劉老師,您猜不出來(lái)吧!讓我來(lái)給您說(shuō)答案吧!它就是我家的掃地機(jī)器人——IROBOT。它每天早上8點(diǎn)就起床掃地了,是媽媽的好幫手!別看我家的地板很干凈,可一輪到IROBOT出馬,掃出來(lái)的垃圾可是一大堆!星期六早晨,我們一家都在睡懶覺(jué),IROBOT依然在清潔地板。當(dāng)我起床時(shí),咦!我的拖鞋怎么只剩一只了,怎么回事呢?我穿著一只拖鞋去找爸爸媽媽?zhuān)Y(jié)果一看,爸爸媽媽也都只穿了一只拖鞋。我們?nèi)齻(gè)看看自己的腳,哈哈大笑!媽媽笑著說(shuō):“我們的拖鞋肯定被IROBOT當(dāng)大垃圾推走了!庇谑俏覀?cè)诖蚕、柜子下、?shū)桌下找出了另一只拖鞋。當(dāng)我們滿(mǎn)頭大汗找拖鞋的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)IROBOT正若無(wú)其事的在它的“窩”舒舒服服的睡大覺(jué)呢!

          劉老師,您說(shuō)我家的這個(gè)小機(jī)器人可愛(ài)嗎?我以后還會(huì)和時(shí)間賽跑的!

          祝:

          工作順利

          身體健康

        時(shí)間的作文 篇2

          古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!鞭D(zhuǎn)眼間,10多年的時(shí)間在我們身上流逝了過(guò)去,回憶的過(guò)去卻依稀模糊。

          我有一個(gè)小小的沙漏,它總是默默無(wú)聞地在一旁流動(dòng)著,而我總是靜靜地凝視那流動(dòng)的沙子。時(shí)間就像沙子,在一分一秒中流逝,可唯一不同的是,沙漏里的沙子流完了可以重新開(kāi)始,而時(shí)間流逝就一去不復(fù)返了。

          人生短短幾個(gè)春秋,說(shuō)起來(lái)也是彈指一揮,無(wú)論干什么事情都要珍惜時(shí)間,不可讓時(shí)間像沙子一樣流落的沒(méi)有一絲痕跡。

          一年,一個(gè)月,一周,這些時(shí)間聽(tīng)起來(lái)很長(zhǎng),實(shí)際卻很短,它總是在不經(jīng)意間悄悄流逝,在你眨眼的`瞬間,在你微笑的瞬間,在你鄒眉頭的瞬間,時(shí)間就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

          時(shí)間就像沙漏里的沙子,流逝得迅速,但時(shí)間并不像沙子一樣渺小,而是一筆巨大的財(cái)富。

        時(shí)間的作文 篇3

          當(dāng)多姿多彩的時(shí)間化為點(diǎn)點(diǎn)碎片,你會(huì)怎么做?是沉靜的等待時(shí)光的流逝?是勇于創(chuàng)新的開(kāi)創(chuàng)另一個(gè)生活?還是將碎片生活加以利用,將時(shí)間重新粘貼起來(lái)?

          上初一了,許多事情都跟以前顯得有些不一樣,而令同學(xué)們最無(wú)法接受的殘酷現(xiàn)實(shí),估計(jì)便是在食堂等待就餐了吧。長(zhǎng)的象游龍的隊(duì)伍慢慢游向誘人的飯菜。這慢慢的長(zhǎng)龍恐怕可苦了全校最后吃飯的我們,饑腸轆轆還得耐性子排隊(duì)打飯,這本身就是一大折磨,讓我們退避三舍。而有些學(xué)生會(huì)怎么做呢?

          剛開(kāi)始時(shí),總結(jié)為一個(gè)字——等。心急如焚的等,打打鬧鬧的'等……不管用什么辦法消遣,大家都異曲同工的選擇了等。繁多的學(xué)業(yè),吵鬧的聲音和時(shí)間的消逝,都給我們?cè)黾恿藷o(wú)形的煩躁與壓力,可是又能改變什么呢?只能是車(chē)轱轆慢慢走,慢慢等待將要喂飽空空如也的胃。

          等待的飛進(jìn)——-等中有樂(lè)

          漸漸的,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)這磨人的等待中也是一大樂(lè)事,喜愛(ài)創(chuàng)新的同學(xué)做些小游戲,開(kāi)始三五成群的聚在一塊,聊聊八卦,聊聊新聞趣事,更有甚者直接目無(wú)目中無(wú)人的翻桌椅,追逐打鬧,這樣看來(lái),在食堂的時(shí)間便成為了我們放松身心,自由放飛的天堂。

          等待的盛唐時(shí)期——“打鬧天堂”

          開(kāi)學(xué)步入正軌以來(lái),各項(xiàng)紀(jì)律也變得寬松起來(lái),老師的巡邏時(shí)間也減少了,同學(xué)們也更加肆無(wú)忌憚起來(lái)。這里不像是用餐的地方,更像是孩子們的游樂(lè)園,同學(xué)們談笑風(fēng)生著打鬧著,用碗筷疊起一座座精美的大樓,然后抽出,享受那種砰然倒塌的快感,比賽誰(shuí)贏誰(shuí)負(fù),用桌子,當(dāng)作健身地,翻來(lái)覆去,猶如孫猴子下山。樂(lè)極生悲,禍害臨頭,比如,撞翻整齊的碗筷,把別人的飯菜灑落在地。碰倒裝滿(mǎn)剩飯菜的桶,但是對(duì)于調(diào)皮的孩子來(lái)說(shuō),這些變成了無(wú)關(guān)痛癢的小事了。

          等待低谷時(shí)期——嚴(yán)查

          隨著這些小事的與日俱增,紀(jì)律老師越發(fā)嚴(yán)格起來(lái),如若被發(fā)現(xiàn)那些小事兒,當(dāng)事人將接受學(xué)生處的批評(píng),嚴(yán)重者直接取消推優(yōu)名額,大家對(duì)這些小事,逐漸注意起來(lái),往日吵鬧的食堂便如換了人一樣,變得那么沉靜,同學(xué)們漸漸覺(jué)得無(wú)聊,有些同學(xué)便拿出課本復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)起來(lái)。等待的另一條新路讀書(shū)

          同學(xué)們拿著口袋書(shū)到食堂里邊翻看幾頁(yè),邊等待的妙法,很快引來(lái)了更多人的效仿,紛紛拿出只看到一半的書(shū),或者是平時(shí)你沒(méi)有看過(guò)的,津津有味看起來(lái),整個(gè)食堂一改往日的吵鬧變得有滋有味兒的。每個(gè)人的心似乎都沉靜下來(lái),隨著書(shū)中的內(nèi)容內(nèi)心波瀾起伏,也許是更多人的行為感染了整個(gè)食堂,人們變得沉穩(wěn),彬彬有禮起來(lái),在食堂中的碎片時(shí)間,同學(xué)們也可以認(rèn)知自我,補(bǔ)充知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。在書(shū)籍中逍遙游,并可以將碎片時(shí)間利用變成有價(jià)值的世界,何樂(lè)而不為呢?生活有時(shí)候便是如此,用零碎的時(shí)間積累起來(lái),也會(huì)成為巨大的力量,星星之火可以燎原。

        時(shí)間的作文 篇4

          你一定見(jiàn)過(guò)呼嘯而過(guò)的消防車(chē)吧,但你知道消防車(chē)?yán)锒佳b有什么東西嗎?當(dāng)火警警報(bào)拉響的時(shí)候,消防戰(zhàn)士們多少時(shí)間內(nèi)整裝出發(fā)?那些為人們赴湯蹈火的戰(zhàn)士,他們會(huì)有怎樣的夢(mèng)想?帶著這些問(wèn)題,西湖小學(xué)501葵花籽小隊(duì)的隊(duì)員們走進(jìn)了杭州市公安消防支隊(duì)西湖中隊(duì),去尋訪(fǎng)和參觀。

          接待我們的是西湖中隊(duì)的建隊(duì)長(zhǎng)。建隊(duì)長(zhǎng)告訴我們,西湖中隊(duì)建立于1953年,是杭州市的先進(jìn)中隊(duì),獲得過(guò)全國(guó)青年文明號(hào)等榮譽(yù)。建隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)我們參觀中隊(duì)的六輛消防車(chē),他仔細(xì)地給我們介紹消防車(chē)?yán)锏脑O(shè)備,以及每輛消防車(chē)的功能。這些消防車(chē)有的.里面裝著泡沫和水,主要是用于滅火;有的里面裝著救援工具,主要是用于交通事故中被困人員的救援;還有的消防車(chē)上裝著登高的云梯,最高可達(dá)55米,用于解救被困高樓的人員。讓我們印象最深刻的是消防隊(duì)員的裝備,衣服、褲子、帽子、鞋子、救援裝備這一套行頭共重70公斤,相當(dāng)于一個(gè)成年人的體重,消防隊(duì)員每次去救火時(shí)都要背著這么重的一套裝備跑上跑下。建隊(duì)長(zhǎng)告訴我們,深藍(lán)廣場(chǎng)著火時(shí)候,他背著這套裝備兩次跑上21樓去救火,等滅火結(jié)束時(shí),他感覺(jué)自己差點(diǎn)就虛脫了。雖然裝備非常復(fù)雜,但他們只能在非常短的時(shí)間內(nèi)穿好它。當(dāng)火警警報(bào)拉響時(shí),不管消防戰(zhàn)士在哪個(gè)角落,都必須在45秒內(nèi)整裝出發(fā)。對(duì)他們來(lái)說(shuō)時(shí)間就意味著生命,他們必須成為和時(shí)間賽跑的,。為了達(dá)到45秒的這個(gè)目標(biāo),他們就一遍一遍的練,直到符合要求為止。那么這些戰(zhàn)士的夢(mèng)想是什么?在面對(duì)熊熊烈火時(shí),他們又是怎樣克服心中的恐懼呢?建隊(duì)長(zhǎng)和他的戰(zhàn)友說(shuō),他們有一個(gè)夢(mèng)想:那就是要保衛(wèi)人們的生命和財(cái)產(chǎn)安全,有著這樣的夢(mèng)想和信念,他們就不恐懼,訓(xùn)練時(shí)也不覺(jué)得苦了。

          向這些和時(shí)間賽跑的戰(zhàn)士們致敬!

        時(shí)間的作文 篇5

          孩子,我們做一個(gè)和時(shí)間賽跑的游戲,好嗎?

          每天早上,我們一家三口都最慌亂。首先,媽媽要早早起床準(zhǔn)備早飯,還要去操場(chǎng)跑操。為了讓你多睡會(huì),媽媽總是把飯做好了,晾好了再早叫你起床。你在穿衣服時(shí)還需要爸爸或媽媽幫幫忙,要不你的速度會(huì)很慢。然后,洗臉梳頭吃飯上學(xué),在爸爸媽媽不斷的催促中,你總是勉強(qiáng)完成任務(wù)。

          媽媽給你講過(guò)和時(shí)間賽跑的.故事,如果你能一直超過(guò)時(shí)間,無(wú)論做什么事情都會(huì)成功?赡憧偸遣灰詾槿,有時(shí)候,媽媽經(jīng)常用“她還小”來(lái)安慰自己,可你過(guò)了生日,已經(jīng)又長(zhǎng)大一歲了,所以媽媽要你做個(gè)和時(shí)間賽跑的孩子,好嗎?

          要不,我們一起努力!

        時(shí)間的作文 篇6

          春蠶死了,卻留下了華麗的羽裳,那羽裳便是禪的痕跡;夏荷長(zhǎng)了,卻留下了溢清的芬芳,那芬芳便是荷的痕跡;冬梅落啦,卻留下了“玉雪為骨冰為魂”的風(fēng)骨,這風(fēng)骨便是梅的痕跡……

          時(shí)間向來(lái)是一種抽象的概念,正如朱自清先生曾寫(xiě)過(guò)的一句:“我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?”我出生到現(xiàn)在也有十三個(gè)年頭了,雖沒(méi)有做過(guò)象朱自清所認(rèn)為的'“痕跡”,但我認(rèn)為,在這十三個(gè)春秋里,“游絲樣”的痕跡一定是有的。

          回想著、回想著,哦,想起來(lái)了,在爺爺?shù)臋还駜?chǔ)物柜里。

          小的時(shí)候,我上幼兒園,那時(shí)年輕的爺爺背著我上學(xué)。在幼兒園里,我比同齡人學(xué)會(huì)做更多的事情,于是,一張張“優(yōu)秀好寶寶”“全能寶寶”的獎(jiǎng)狀被當(dāng)做第一批“寶物”珍藏在儲(chǔ)物柜里。

          時(shí)間總是很快過(guò)去。轉(zhuǎn)眼間,我上小學(xué)了。父母很忙,我都是在爺爺奶奶的陪伴度過(guò)的。擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)的爺爺總是坐在我旁邊耐心的輔導(dǎo)我的功課,而奶奶總是在一旁笑瞇瞇的陪伴著我,教我做人的道理。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上想放松的時(shí)候,爺爺奶奶那滿(mǎn)頭白發(fā),以及越來(lái)越多的皺紋在暗示我,“少壯不努力老大徒傷悲”。就是這樣,每一個(gè)期末考試的成績(jī),我總是在班里名列前茅。休學(xué)典禮結(jié)束后,我第一時(shí)間跑到爺爺那里。想讓他把我這些獎(jiǎng)狀珍藏在他的“珍寶柜”里,這早已成為了我的一種習(xí)慣。

          爺爺總是笑著搖頭:“孩子,還不夠,再繼續(xù)努力。”我明白了爺爺?shù)囊馑,高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。

          時(shí)間繼續(xù)流逝著。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是五年級(jí)的少年啦!我努力著,努力著。在那年冬天,我在“全國(guó)英語(yǔ)習(xí)思競(jìng)賽”中獲得了二等獎(jiǎng)。欣喜之后,又陸續(xù)獲得了“全鎮(zhèn)作文競(jìng)賽”一等獎(jiǎng)、“玉燕杯作文競(jìng)賽”二等獎(jiǎng)等等榮譽(yù)。這些都被爺爺收藏在他的“珍寶柜”里。

          六年級(jí)下冊(cè),過(guò)完最后一個(gè)兒童節(jié),我從那個(gè)懵懵懂懂的孩童逐漸長(zhǎng)成那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年啦!在爺爺?shù)哪托牡剌o導(dǎo)和鼓勵(lì)下,原本數(shù)學(xué)不好的我,勇敢地參加“玉燕杯奧數(shù)競(jìng)賽”并獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。

          在爺爺?shù)陌耸髩凵嫌钟瓉?lái)了我“免費(fèi)入讀玉燕中學(xué)的錄取通知書(shū)”。這些榮譽(yù)我把他送給爺爺當(dāng)作“生日禮物”,收藏在爺爺?shù)摹罢鋵毠瘛崩铩?/p>

          光陰似箭,日月如梭。現(xiàn)在的我已是一名初一的學(xué)生了。

          看著已經(jīng)被時(shí)間留下太多痕跡的“珍寶柜”里,好多位置還空著。我沉思著:里面還有更多的“寶物”加入嗎?沉默了許久,突然,我笑了。

          會(huì)的。只要繼續(xù)努力,一定會(huì)的——爭(zhēng)取在高中錄取通知書(shū)那里,大學(xué)錄取通知書(shū)那里,大學(xué)畢業(yè)證書(shū)那里……

          那這些過(guò)后,還會(huì)有嗎?等待吧。一定有的,只要我有信念,只要我有目標(biāo),只要我繼續(xù)努力!

          在將來(lái)的日子里,我會(huì)送給爺爺更多的禮物!

        時(shí)間的作文 篇7

          中午,我家來(lái)了兩個(gè)特殊的客人——人口普查員的叔叔和阿姨。那一天,我還了解了不少關(guān)于人口普查的知識(shí)呢!

          叔叔和阿姨就在門(mén)口就自我介紹起來(lái):“我們是劍池街道的人口普查員,來(lái)您家做‘第六次全國(guó)人口普查’摸底登記。”緊接著,阿姨還一個(gè)勁地說(shuō):“對(duì)不起,打攪你們的休息時(shí)間了!”爸爸把他倆迎進(jìn)客廳,倒了兩杯涼茶?墒迨灏⒁滩⒉患敝人,而是拿出公文包里的一大疊文件開(kāi)始介紹起來(lái)。我連忙把客廳的電風(fēng)扇開(kāi)到了最高檔。好讓他們涼快涼快。只見(jiàn)普查員拿出一張表格,他們問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題,比如:在這一年之內(nèi),有沒(méi)有流動(dòng)人口?住房面積?常住人口?爸爸在這張表格上按照他們的.提示認(rèn)真地填寫(xiě)了我們家家庭成員姓名、出生年月、學(xué)歷、民族等等。最后,普查員拿過(guò)表格讀了一遍,經(jīng)核對(duì)沒(méi)有錯(cuò)了才讓爸爸在上面簽了字。

          他們準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候,我很納悶,問(wèn)道:“叔叔阿姨你們中午都不休息嗎?”阿姨親切地和我說(shuō):“人口普查時(shí)間短,任務(wù)重。很多人平時(shí)都要上班,為了順利完成任務(wù),我們只好抓住現(xiàn)在和晚上家里可能有人的時(shí)候,先上門(mén)進(jìn)行摸底和調(diào)查。只好請(qǐng)各位普查對(duì)象給予諒解和配合了。”當(dāng)爸爸媽媽想再次挽留他們休息一下,喝口水再走時(shí),他們婉言謝絕了:“我們得抓緊時(shí)間,到樓上一家去登記,等會(huì)他們又上班去了……”說(shuō)完,拿起公文包到樓上一家去了。

          他們走后,我不禁想到:普查員叔叔阿姨為什么放棄自己的休息時(shí)間,頂著烈日挨家挨戶(hù)上門(mén)登記呢?這第六次人口普查很重要嗎?我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)請(qǐng)教了爸爸,爸爸說(shuō):“我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家,通過(guò)開(kāi)展這次人口,可以查清20xx年以來(lái)我國(guó)人口在數(shù)量、結(jié)構(gòu)、分布和居住環(huán)境等方面的變化情況,這些信息將為國(guó)家制定和完善人口和計(jì)劃生育、教育、就業(yè)、養(yǎng)老、醫(yī)療和社會(huì)福利等政策提供非常重要的依據(jù),最終會(huì)使第一個(gè)參與普查的人受益……“聽(tīng)著,我情不自禁地對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我要為這一次人口普查出點(diǎn)力,我要當(dāng)一名人口普查宣傳員!卑职謰寢屄(tīng)了高興地點(diǎn)著頭說(shuō):“我們支持你!”

          這個(gè)午休時(shí)間,雖然沒(méi)有好好睡一覺(jué),但這個(gè)中午我特別興奮,因?yàn)槲矣謱?duì)“第六次人口普查”有了深刻的了解。

        時(shí)間的作文 篇8

          熱情,心情和時(shí)間三者之間就像是一個(gè)函數(shù),心情是個(gè)自變量,熱情則是一個(gè)因變量,時(shí)間應(yīng)該是一個(gè)常數(shù)。熱情同心情成正比,同時(shí)間成反比。一個(gè)人在心情好的時(shí)候,干任何事情都有熱情;一個(gè)人心情差的時(shí)候,干任何事情都沒(méi)有熱情。熱情總是隨時(shí)間的變化而變化,時(shí)間短,熱情高;時(shí)間長(zhǎng),熱情就會(huì)降低。心情為零時(shí),熱情自然也會(huì)降到冰點(diǎn)。

          由于時(shí)間是不會(huì)停止的,所以熱情便不可能徹底消失。就好比人的忍耐也是有限度的一樣,熱情只可能存在起伏,卻不會(huì)完全喪失。心情愉快的時(shí)候,時(shí)間就會(huì)過(guò)得很快;心情沮喪的時(shí)候,時(shí)間就會(huì)過(guò)得很慢。心情的'好壞,對(duì)人的看法也會(huì)產(chǎn)生影響。心情好的時(shí)候,會(huì)把一個(gè)人看的完美無(wú)瑕;心情壞的時(shí)候,會(huì)把一個(gè)人看得一無(wú)是處。其實(shí),任何一個(gè)人都不可能十全十美,也不可能十惡不赦。

          人的一生就是這樣,總是充滿(mǎn)著矛盾,是一部否定之否定的歷史。昨天被今天否定,今天被明天否定。因此,人們總是懊悔自己生活閱歷太淺。只是,時(shí)光有限,當(dāng)閱歷達(dá)到一定的程度,人已到晚年。所以,與其追悔過(guò)去,不如把握現(xiàn)在。調(diào)整好心態(tài),保持住熱情。利用有限的時(shí)間,好好地干一番事業(yè)。不怕沒(méi)有一個(gè)輝煌的過(guò)去,就怕沒(méi)有一個(gè)光明的未來(lái)。只要我們能夠?qū)ψ约旱奈磥?lái)充滿(mǎn)信心,那么,獲得自己所追求的事業(yè)的成功,只是時(shí)間早晚的問(wèn)題。充分的自信心,是把握好,熱情,心情和時(shí)間的秘訣。

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