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      2. 時(shí)間的作文

        時(shí)間:2022-09-02 12:07:01 時(shí)間 我要投稿

        關(guān)于時(shí)間的作文(15篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的關(guān)于時(shí)間的作文,歡迎大家分享。

        關(guān)于時(shí)間的作文(15篇)

        關(guān)于時(shí)間的作文1

          天上飄落下的雪花,是時(shí)間,轉(zhuǎn)眼即逝;樹上飄零的落葉,是時(shí)間,眨眼干枯;迎春怒放的曇花,是時(shí)間,頃刻凋謝;潺潺作響的流水,是時(shí)間,如離弦之箭,忽而遠(yuǎn)逝,永不復(fù)返。

          請別說時(shí)間充裕,按中國人均壽命76歲計(jì),也就區(qū)區(qū)二萬多天,除去童年不諳人事,除去老年無所作為,再除去吃飯、睡覺時(shí)間,人生有效時(shí)間實(shí)在有限。以我為例,小學(xué)六年,瞬間飛逝,往事點(diǎn)滴,已成過眼云煙,無法挽回,需要珍惜的只有當(dāng)前。

          曾幾何時(shí),我們坐在窗前談笑風(fēng)生,教室里回蕩著我們銀鈴般的笑聲;曾幾何時(shí),我們追逐詩仙李白的腳步,在桃花潭邊送別,體驗(yàn)知已別離的痛楚;曾幾何時(shí),我們舉起右手向國旗敬禮,看紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飛揚(yáng),感受當(dāng)新中國少年的自豪;曾幾何時(shí),我們在牛頓畫像前,絞盡腦汁,探索他那“萬有引力”的神奇。

          走進(jìn)山野,我們一起領(lǐng)略大自然的奧秘;走進(jìn)課堂,我們一起探索歷史的'真相,破解奧數(shù)的謎團(tuán),領(lǐng)略文學(xué)的魅力。

          往日的風(fēng)霜雨雪,如今已不復(fù)存在,取而代之的是一種空前的緊張感、緊迫感。先人說“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”;軍人說“莫等閑,白了少年頭,空悲切!;詩人說“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!边@些耳熟能詳?shù)闹V語,你早已倒背如流了吧!可心動(dòng)不如行動(dòng),你不妨捫心自問:昨天我做了什么?今天在做什么?明天準(zhǔn)備做什么?“莫教一日閑過”這樣的人生才無怨無悔!

          時(shí)間,看不見,摸不著,留不住,只有用心去體會(huì),才會(huì)感受到它的無情。

          時(shí)間沒有形狀,可它令人感受到生活的美好;時(shí)間沒有重量,可卻令人感受到它的壓力;時(shí)間沒有腿腳,卻令人驚訝它飛奔的速度;時(shí)間沒有色彩,卻能讓大地變得五彩繽紛。

          頭發(fā),慢慢地生長了;身體,慢慢長高了;思想,漸漸地成熟了,這一切都是時(shí)間所賜,但你想過沒有,你回饋時(shí)間的是什么?是玩手機(jī)、打游戲、虛度年華?還是讀經(jīng)典、做學(xué)問、與時(shí)間賽跑。你若不關(guān)于抓住時(shí)間的翅膀,它就會(huì)一飛沖天,離你而去。

          面對人生,面對未來,面對在學(xué)業(yè)海洋中的莘莘學(xué)子們,我要呼吁:惜時(shí)吧,同學(xué)們!用惜時(shí)來彌補(bǔ)我們荒廢的過去,用惜時(shí)來紀(jì)念我們美好的明天!

        關(guān)于時(shí)間的作文2

          提起時(shí)間,一系列關(guān)于時(shí)間的詞語和警句從眼前閃過,時(shí)間從我們出生時(shí)便與我們一起,不過隨著我們漸漸成長,它便漸漸流逝。

          “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,此話將光陰比作金字,但金子也買不到光陰,時(shí)間,是那么的重要。它摸不著,觸不到。但多少人,想抓住它,相捆綁他,終是做不到。不要輕視時(shí)間,也不要去踐踏時(shí)間,浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)橹钡轿覀兪r(shí),我們會(huì)后悔,我們會(huì)痛苦,我們會(huì)流淚,但時(shí)間,不會(huì)同情我們,依然邁開腿,從我們面前走過。

          陶淵明曾說過:“盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”,這句話意思是:盛年就是生命力旺盛的人生時(shí)段,不會(huì)再有;一日之中難有第二個(gè)早晨,應(yīng)當(dāng)及時(shí)自勉自勵(lì)生活和工作,因?yàn)闀r(shí)間和歲月是不隨人而改變的。這幾句話告誡我們,時(shí)間很寶貴,人的一生中沒有多少像早晨那樣珍貴和旺盛的時(shí)間,時(shí)間不等人,也不隨人而改變,所以要他,永遠(yuǎn)的失去他,所以假若我們不珍惜時(shí)間,一切便不可重來。

          時(shí)間就像握在我們手中的.沙,我們小心翼翼,它會(huì)漏,但已是慢些,我們?nèi)舨徽湎,覺得無所謂,那便等同于我們張開手指,細(xì)沙一下子落下,只是依稀,還附在手掌上,我們?nèi)舨徽湎r(shí)間,如此,可會(huì)心疼?魯迅曾言:“時(shí)間,天天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來聰明和氣力,給懶散的人只留下一片悔恨!蔽覀?nèi)绾螌r(shí)間,時(shí)間便如何對我們!皰仐墪r(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他”,時(shí)間永遠(yuǎn)在那里流逝,如何把握,便靠自己了。

          當(dāng)我們撫琴高頌時(shí),時(shí)間流去;當(dāng)我們沉迷網(wǎng)絡(luò)時(shí),時(shí)間流去;當(dāng)我們努力學(xué)習(xí),拼命做題時(shí),時(shí)間流去;當(dāng)我們閱讀經(jīng)典時(shí),時(shí)間流去。

          珍惜時(shí)間,去做有益的事,我們會(huì)受益;但如果我們無所事事,浪費(fèi)時(shí)間,便是另一個(gè)下場:失去生命!

          因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料,如果熱愛生命,就請珍惜時(shí)間吧。

        關(guān)于時(shí)間的作文3

          火車在夜幕中緩緩?fù)A讼聛恚h(yuǎn)方的燈火在細(xì)雨中朦朦朧朧地閃爍。

          車廂里傳出廣播,閃電擊中了前方的信號燈,目前正在緊急搶修。

          我把頭探出窗外,極目遙望鐵道線的盡頭,濕濕的雨點(diǎn)打在臉頰上,加深了正從心底冒出的焦躁情緒,指針一罔圈地做著圓周運(yùn)動(dòng),聽著表盤中促密卻有節(jié)奏的滴嗒聲,不禁

          開始想,時(shí)間對人究竟是什么,而青春與時(shí)間又寫下了什么。

          有人說青春是一個(gè)過程,而時(shí)間又是青春的載體,他亦是藝術(shù)家,他的雙手為青春塑型,而他筆中所流淌的顏色,也正是為青春上的顏色。

          我又將手探出窗外,雨明顯大了,剛剛?cè)缛峤z的雨現(xiàn)在又變得緊張激烈。

          正如有些人,他們用時(shí)間奏一曲激烈奔放的.搖滾青春,每一個(gè)音都緊踩著鼓點(diǎn)的律動(dòng)去拼,去追求,用時(shí)間、用生命詮釋他可以做到。錢學(xué)森用5年的時(shí)間去拼,只為歸國,為中國奉獻(xiàn)他的時(shí)間;劉翔從年少便開始觸動(dòng)紅色的跑道,只為自己的時(shí)間所賜予的夢想。

          這時(shí)間詮釋的是夢想,是不服輸?shù)钠础?/p>

          我挪了挪身子,向后緊緊靠著列車座椅,把頭朝向車窗外,看到鐵道盡頭那座隱藏在燈雨交織的暗影里的城市的美麗輪廓,寂靜,隨性。

          時(shí)間亦可用來享受,欣賞;青春亦可用來揮霍隨心而走。做自己喜歡的事情,唱自己喜歡的歌,寫自己喜歡的詩。如徐志摩那樣,輕輕地走,輕輕地來。不苛刻完美,學(xué)會(huì)接

          受不完美的事實(shí),用坦然去追求。就像鉆進(jìn)一個(gè)漂流瓶,只要不靠岸,外面的風(fēng)吹雨打都影響不到,鉆進(jìn)喜歡的世界,去感受,去傾聽,哪里有喜歡的心臟律動(dòng)之音,其實(shí),那是

          你的心跳,你的心在告訴你,你究竟在想要什么。

          時(shí)間無影無形,塑造是關(guān)鍵,不能說哪個(gè)對,哪個(gè)錯(cuò),成功不可復(fù)制,因?yàn)闀r(shí)間給予的結(jié)果有不同的方式。在夢想的單行道上一去不返隨心而走,亦或是在人間的規(guī)則里拚打

          直至獲得想要的成功。罷了罷了,每個(gè)人的個(gè)性不可復(fù)制,時(shí)間與過程也不可復(fù)制吧!自己做自己時(shí)間的導(dǎo)演吧!

          不知過了多久,我又聽到了鐵軌與車輪摩擦而起的聲音,伴隨著沉悶的汽笛聲向前奔跑。下一站,時(shí)間描繪的——青春。

        關(guān)于時(shí)間的作文4

          時(shí)間,它是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺,留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。

          時(shí)間流逝無影無綜,去的快,來的也快。而能否把握時(shí)間,做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說過:盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。人生短短數(shù)十秋,想要在如此短的.時(shí)間內(nèi),取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。也正因?yàn)槿绱,珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有一個(gè)珍惜時(shí)間的故事。

          中國古代有許多珍惜時(shí)間的故事,像“頭懸梁”,“錐刺骨”,“囊螢映雪”,“鑿壁借光”等等,都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮、苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間,努力苦讀,我們今天坐在寬敞明亮的教室里,晚上還有明亮的電燈,條件比古人好多了,可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴時(shí)光呢?

          記得有一次,就要考試了,老師在頭一天晚上就提醒我們要認(rèn)真復(fù)習(xí),要看《水滸傳》?墒,我卻不聽老師的話,在幾天前就開始復(fù)習(xí)的話,這次考試對我來說就是張飛吃豆芽——一盤小菜?墒俏覜]有,再加上我平時(shí)很少看《水滸傳》,別人都快看完一半了,我才看了幾回。沒辦法,只好抓緊復(fù)習(xí),能看多少是多少,F(xiàn)在珍惜時(shí)間,已經(jīng)沒有用了。哎!早知今日,何必當(dāng)初呢?要是我以前珍惜一些時(shí)間,把平時(shí)玩的時(shí)間抽出來看書、復(fù)習(xí),今天就不會(huì)這樣了。到了關(guān)鍵時(shí)刻,臨時(shí)抱佛腳,是沒有用的。結(jié)果,可想而知——考得一塌糊涂。

          所以珍惜時(shí)間吧,珍惜時(shí)間,也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘,每一秒。不要成為時(shí)間奴隸,做時(shí)間的主人。到那時(shí),讓這一個(gè)匆匆過客的時(shí)間,永陪伴在你我的左右吧!

        關(guān)于時(shí)間的作文5

          對于時(shí)間,我沒有想過如何去把它定義。

          當(dāng)清晨第一縷陽光透過窗戶照射在屋內(nèi),這是暫新的一天,也是新的開始,但是我知道,我們在不知不覺中接近死亡;蛟S,正處于花季的我們,不應(yīng)該過早的去思考著繁重的問題。我們每天都能享受溫暖的陽光、新鮮的空氣,這是多么美好,多么幸福啊……我們無法涉及未來,只能把握現(xiàn)在。死亡,對我來說實(shí)在是太遙遠(yuǎn),但卻又那么真實(shí)的出現(xiàn),是誰都避不過的劫難。

          我每天穿梭在教學(xué)樓與宿舍樓之間,日復(fù)一日。每天依舊有在籃球場打球的男生,還有一些女生在觀看;還有一群抱著一大堆參考書來回踱步的初三學(xué)子們;也還可以看見一群打打鬧鬧的女生、男生……我將要在這里度過三年,學(xué)習(xí)各種文化知識,有時(shí)候很累、很煩,但從不曾厭倦。但我唯一遺憾的是,我的青春也隨著這些悄然流逝。就像時(shí)間,還未曾挽留,就消失的不見蹤影。

          我已經(jīng)長大了,但事實(shí)上,我還在成長的旅途中。

          假設(shè)一個(gè)人可以活到75歲,那么我已經(jīng)差不多度過了這五分之一的歲月,這里邊包括了我的童年。我總喜歡沉浸在童年的往事中,尋找過去,卻從未想過如何去創(chuàng)新未來。我想,任何人都不愿長大,都愿停留在童年的快樂時(shí)光中,但時(shí)間殘酷地將我們推入了另一個(gè)深淵,我們將要面對許多,也要學(xué)會(huì)接受。我想起一位友人對我說過的話:“快樂的時(shí)光總是消逝的特別快。”是!那些快樂的回憶給我們帶來的不僅僅是歡笑,更多的`過后的回憶。

          我生活在南方,我已經(jīng)度過了14個(gè)春夏秋冬。有時(shí)候,我會(huì)仰天長嘆,為什么時(shí)間會(huì)過的這么快?有時(shí)候也會(huì)低頭思考,自己有沒有虛度生命的光陰?我想,我們剩余的時(shí)間不多了,還有理想等著我們?nèi)?shí)現(xiàn),外面的世界還在等著我們?nèi)ンw會(huì)。

          我討厭時(shí)間。

          但我更喜歡它。

          或許你會(huì)說,這很矛盾。但我卻不以為然。

          一天有24小時(shí)、1440分鐘、86400秒,那么一年就有31536000秒。珍惜時(shí)間,把我生命中的每一分每一秒,這是上天賦予我們最珍貴、最美好的禮物。

        關(guān)于時(shí)間的作文6

          正所謂一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。世界是公平的,每個(gè)人都有著屬于他的時(shí)間。然而,世界也是無情的,逝去的時(shí)間是不會(huì)有再次重現(xiàn)的機(jī)會(huì)。為此,我瞇起眼,細(xì)細(xì)地打量著我的時(shí)間。

          例如時(shí)間如水,去而不返。我懷揣著我剩余的時(shí)間,眼睛卻停留在過去的時(shí)間上。那些已經(jīng)被賦予內(nèi)容的時(shí)間,總是那么令人懷念,以至于想重新經(jīng)歷一番。但我必須明白,我所剩的時(shí)間遠(yuǎn)比逝去的多。所以,充分計(jì)劃自己所剩的時(shí)間吧,不要讓未來拖垮在奔流不息的分分秒秒中。

          例如時(shí)間似金,價(jià)不可估。每一份時(shí)間都是等價(jià)的,卻在經(jīng)過我手之后變得參差不齊。有時(shí),我花費(fèi)一小時(shí)來閱讀美文,享受著那些跳動(dòng)在字里行間的靈魂所帶來的優(yōu)美與哲思,受益匪淺。有時(shí),我浪費(fèi)一小時(shí)在虛擬的游戲世界,為虛無之物勞心傷神,一無所獲。我掂量著我手中的時(shí)間,它們的價(jià)值不應(yīng)該被埋沒在空無之中,爭取讓每一份時(shí)間都充盈著超過其本有的價(jià)值,才是時(shí)間最真實(shí)的價(jià)值。

          例如時(shí)間如歌,唱出人生意韻。同樣的時(shí)間,在不同的'人手中成就了不同的人生。錢學(xué)森、袁隆平、宋慶后、張藝謀、馬化騰、劉翔……這些不同時(shí)代不同行業(yè)的成功者,用他們的時(shí)間創(chuàng)造出了一番被寫入勵(lì)志讀本的人生;蛟S誰都想模仿吧,畢竟那些成就是那么的誘人?墒撬麄兊某晒s難以復(fù)制,正因?yàn)闀r(shí)間是變化的,所以在不同時(shí)刻完成同一件壯舉無非是天方夜譚。我看著他們的時(shí)間,卻更多的在思考自己的時(shí)間:每個(gè)人都有著自己特有的時(shí)間,仿佛是冥冥之中給人以指示。充分認(rèn)識自己,才能明白自己的時(shí)間最適合做什么!反觀那些時(shí)代的巨匠,他們不也是這樣開始的么?人生的樂譜上,有著無數(shù)的時(shí)間音符,而譜出優(yōu)美韻律的方法,正是認(rèn)識自己。只有這樣,你才能在最合適的地方填上最恰當(dāng)?shù)囊舴?/p>

          是的,我的時(shí)間不特別,如水不返,如歌傳唱。但我的時(shí)間又是特別的,只有我自己才能充分認(rèn)識它,并努力讓它成為星河中閃爍著熠熠光輝的那一顆!

        關(guān)于時(shí)間的作文7

          黑夜籠罩著的不過是沉睡了的白晝。校園中沉睡的樹葉下掩蓋了時(shí)間刻下的痕跡。

          ——題記

          我真的無法相信有一天我也會(huì)感嘆起時(shí)間來。從剛進(jìn)校園的那一刻起,我就沒有在乎過時(shí)間的存在。它跑得再快。我也只是按照自己的步調(diào)走著。

          每個(gè)人都說惜時(shí),可是我對于時(shí)間卻完全沒有感覺。把握一分一秒的時(shí)間與它賽跑,我從沒嘗試過。我討厭時(shí)間“滴答”地響個(gè)不停,仿佛在訴說著一切都將過去,一切都已經(jīng)過去了,只有我傻傻地抓著,不肯放手。

          我討厭飛快轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)間,是因?yàn)槲蚁矚g活在回憶之中;貞洿蠖啾徽紦(jù)的是美好而又甜蜜的時(shí)間,回憶總是在我需要的時(shí)候,靜靜地躺在抽屜里,成為我心情的日記。而時(shí)間帶走的一切,只能被淡忘,只能被無情的遺棄在人海之中,任誰也找不回來。

          當(dāng)北風(fēng)呼嘯著吹落搖弋在樹枝上的`樹葉時(shí),當(dāng)電視中的人物踏在厚厚的積雪層中時(shí),我明白時(shí)間已隨風(fēng)去,一切都真正過去了。

          我開始注意到時(shí)間是在這個(gè)初二的暑假,炎熱的夏季灼烤著心情,終于初三畢業(yè)了。不知道這是第幾批。但是對他們來說或許只是一個(gè)三年的過去吧!可是我卻在墻上,玻璃窗中,課桌椅上,找到了時(shí)間留下的痕跡。

          看著那些塵封的記憶,我笑了。笑了過后,我哭了。因?yàn)槲颐靼變赡暌呀?jīng)過去了,我的記憶卻只是融化了空氣,無色無味。是時(shí)間無情地帶走了它們,沒有給我留一絲雜質(zhì),我終于明白了時(shí)間的存在。

          看著電視中的SJ跟TVXQ,兩年后的他們已經(jīng)改變了許多,而我卻什么也沒有改變。他們或許每天最大的敵人便是時(shí)間吧!總是覺得時(shí)間不夠用,然而我卻覺得綽綽有余。

          正如Mickey所演的一樣《尋找丟棄的時(shí)間》,可是丟棄的時(shí)間真的尋得回嗎?不然吧!我已經(jīng)無力去尋找丟棄的時(shí)間,我現(xiàn)在所有的就是與現(xiàn)在跟將有的時(shí)間賽跑了,最后回頭再去尋找藏匿在3-5班的時(shí)間!

        關(guān)于時(shí)間的作文8

          不知為何,我似乎只眨了一下眼,僅在學(xué)校,就去了20xx多個(gè)日子。我的眼睛看過了三張不同的黑板,我的筆尖劃過了11張期末考卷,我……我不敢承認(rèn)我此時(shí)此刻還停留在昨天的陽光里,這讓我很惶恐,日子總是沒有禮貌,在它走前,從沒有給我道聲再見。

          在20xx個(gè)日子里,我自以為我用盡了一分一秒,但捫心自問,你做了些什么?其實(shí),我并沒有什么值得一夸。在教室里飛度了5年多,或許我在校園里遇見弟弟妹妹們,他們似乎都對我道聲“姐姐好!”有些甚至叫出我的名字,但這不足為奇,這是每一個(gè)大隊(duì)長的“待遇”,這些弟弟妹妹們畢業(yè)了,在這個(gè)學(xué)校的人心里,我就被平淡地抹去。我什么貢獻(xiàn)也沒有。

          想想我在這干了什么?

          一節(jié)科學(xué)課上,我拿著紙筆,“專心致志”地畫畫,那準(zhǔn)確地說,是打發(fā)時(shí)間,我左邊畫一條線,右邊畫一朵花兒,上邊畫一片云,最后干脆把紙抹黑。下課鈴響了,30分鐘我唯一的杰作:一張黑漆漆的紙。我什么也沒聽見,就這樣,我再次“成功”地放走了這位叫“時(shí)間”的客人。

          初進(jìn)校園,仿佛就是24小前的事,女孩子們愛的還是芭比娃娃,男孩子愛的還是變形金剛。六年級的哥哥姐姐調(diào)侃我們身子只有他們的腿長,我們一打架就哭得稀里嘩啦。時(shí)光飛逝,我們不再是那個(gè)打小報(bào)告的我們,不再是那個(gè)演巴拉拉小魔仙的我們,不再是那個(gè)喜歡蹲在地上玩玩具的我們。一張張成熟的面孔,一個(gè)個(gè)高挑的身姿,當(dāng)初的.我們多么想長大,如今的我們多么想念當(dāng)初。時(shí)間在我們每個(gè)同學(xué)的腦海里刻下了痕跡:時(shí)間藏在游園會(huì)的笑聲里,藏在失敗后的痛苦里,藏在黑板上粉筆的摩擦聲里……

          我浪費(fèi)了多少時(shí)間,我活了11歲,然而又浪費(fèi)掉了多少光陰?時(shí)間它比光還要快,它疾步飛奔,把我們狠狠地拋在后面。我要跑的更快,我要抓住它,我不會(huì)再允許這位淘氣的客人逃走了。

        關(guān)于時(shí)間的作文9

          “時(shí)間都去哪了?還沒好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了。時(shí)間都去哪兒了,還沒好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了……”這是今年春晚里的歌曲,叫做《時(shí)間都去哪了》。這首歌是一位名字叫王錚亮的歌手演唱的。簡單的一首歌,卻打動(dòng)了我,讓我不禁落淚。是啊,時(shí)間如曇花一現(xiàn),像流星一閃而過,彈指一揮間就過去了。

          “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@是我?guī)熃?jīng)常說的一句話。是啊,金子是買不回時(shí)間的呀。有些人把時(shí)間捉得很緊,有些人卻從來沒有珍惜過時(shí)間。珍惜時(shí)間,就是成功的一部分。如果你不珍惜時(shí)間,總是拖拖拉拉,那么,你將一事無成。

          有兩個(gè)故事,第一個(gè)是:有個(gè)人叫王亞南,他小時(shí)候胸有大志,酷愛讀書。他在讀中學(xué)時(shí),為了爭取更多的時(shí)間讀書,特意把自己睡的木板床的'一條腳鋸短半尺,成為三腳床。每天讀到深夜,疲勞時(shí)上床去睡一覺后迷糊中一翻身,床向短腳方向傾斜過去,他一下子被驚醒過來,便立刻下床,伏案夜讀。天天如此,從未間斷。結(jié)果他年年都取得優(yōu)異的成績,被譽(yù)為班內(nèi)的三杰之一。他由于少年時(shí)勤奮刻苦讀書,后來,終于成為我國杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。第二個(gè)是意大利有一家面巾紙廠瀕臨破產(chǎn),當(dāng)時(shí)有一筆很大數(shù)額的訂單出現(xiàn)在他們面前,只要等待裝載著客戶要的10噸面巾紙的輪船到達(dá)客戶那里,就能讓工廠“復(fù)活”。可是客戶等了好幾天貨物也沒有送到,于是客戶生氣取消了訂單。但就在客戶剛剛?cè)∠唵魏,面巾紙送來了。只是因(yàn)樗拓浳锏墓と瞬徽湎r(shí)間,錯(cuò)過了第一班輪船開船時(shí)間,才導(dǎo)致了整個(gè)工廠倒閉。

          第一個(gè)故事所說的王亞南珍惜時(shí)間,最后獲得了成功。第二個(gè)故事所說的意大利面巾紙廠因?yàn)樗拓浳锏墓と瞬徽湎r(shí)間,所以導(dǎo)致整個(gè)工廠倒閉。看了這兩個(gè)例子,你們有什么感想?

          大家問問自己,時(shí)間都去哪了?讓我們把“珍惜時(shí)間”這四個(gè)字銘記在心。從此刻起,不再讓時(shí)間從我們眼皮下溜走!

        關(guān)于時(shí)間的作文10

          時(shí)間像流水,輕輕地從身邊流逝;時(shí)間像云朵,瞬間跑得無影無蹤。時(shí)間是飛快的,是無情的,它絲毫不等人,過去的就不再回來。世上不是什么東西都能買到的,時(shí)間也是其一。

          時(shí)間不等人反映在各種各樣的事情上。這個(gè)元旦,說真的,作業(yè)量要比往常少許多,但是我還是需要用足足三天的時(shí)間完成它。這是為什么呢?早上,我從朦朧中醒來時(shí),待洗梳完畢,己近九點(diǎn)。上午,最多也只有兩個(gè)小時(shí)供我做作業(yè)。做作業(yè)當(dāng)中,我常常會(huì)溜達(dá)溜達(dá),直到爸爸說:“可以做作業(yè),你動(dòng)作快點(diǎn)!”我才會(huì)慢悠悠地走向作業(yè),盡管心里也很著急,可我還是不耐煩地做起來。作業(yè)時(shí),我也常會(huì)遇到些麻煩。比如說數(shù)學(xué)題,我一看到題目有些難,便會(huì)叫來爸爸問他怎么做,他常常說:“你思考以后再問我!蔽抑荒艽饝(yīng),并耐下性子列起方程來。困難真是接踵而來,方程是列好,解方程時(shí)又遇到攔路虎。我毫不猶豫地放開喉嚨大喊爸爸。爸爸是應(yīng)聲而至,方程中的困難也是迎刃而解,可是看看時(shí)鐘,呀,已經(jīng)是午飯時(shí)刻,一上午的時(shí)間就這樣匆匆飛逝而去。事后反思,這么容易的問題為什么不靜靜想一想,何必費(fèi)那么大的周折。

          吃零食是我作業(yè)時(shí)的一大愛好。周日傍晚,我和媽媽早就采購好許多美食。作業(yè)時(shí),這大包小包的,就堆在眼前,邊吃邊做真是一種美的享受。往往作業(yè)沒有做多少,被消滅的戰(zhàn)利品已堆得像一座小山。

          在我的.身上,到處可以找到作業(yè)拖拉的蹤影。正如明日歌中所言:明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。明日很多,如果總想著明日,總盼望明日的到來,希望就在明日,而讓今日空流逝,做什么事都只能一無所獲。是呀,時(shí)間不等人,要想留住時(shí)間,要想利用時(shí)間,唯一的辦法便是做有用的事情。只有這樣,時(shí)間才不會(huì)輕易地流逝。

        關(guān)于時(shí)間的作文11

          “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。每當(dāng)朗讀這句熟悉的格言時(shí),“時(shí)間”兩字,便會(huì)閃入腦海中,惜時(shí)、愛時(shí)、控時(shí)。以及,專屬于我的時(shí)間,由我把握。

          我的時(shí)間是寶貴的。升入初中,收回了原先的野心思,整天遨游在書海中,看這個(gè)做那個(gè),不斷適應(yīng)著“題海戰(zhàn)術(shù)”,上課時(shí)認(rèn)真聽講,下課時(shí)又得爭分奪秒的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),不難看出,對與我來說,一分一秒,都是無比珍貴。雖然一個(gè)分秒,不能干什么重要的事,但千千萬萬個(gè)分秒,足矣。有時(shí)候,考試的分?jǐn)?shù),一分都差不得,而想一分不差,就在于把握平時(shí)生活中的每分每秒!

          我的時(shí)間是飛速的。知道48個(gè)小時(shí)的概念是什么嗎?2880分鐘,172800秒鐘,看似十分充裕,可減去睡覺的時(shí)間,短短兩天,便由于指間沙,轉(zhuǎn)瞬即逝。尤其是到了快期末的時(shí)候,那可真不是夸張的說法,成敗在此一舉,對于知識,我們是多么的渴望。‘(dāng)然,時(shí)不時(shí)也會(huì)給自己“放假”,幾個(gè)朋友三五成群的聚在一起,談天說地,拋下所有煩惱,暫時(shí)的沉浸在遐想中,在這種情況下,時(shí)光,往往飛逝的更快,但我們一點(diǎn)也不后悔,學(xué)習(xí)就是這樣,想要得到更純粹的`知識,不可少的,便是這種快樂。

          我的時(shí)間是短暫的。放學(xué)回家,還沒來得及喝口水,就要馬不停蹄的在書桌前坐下,開始苦做試卷,一題又一題,一張又一張,像這樣到9點(diǎn)左右,才可以停息,不得不臣服于老師了。仿佛一眨眼之間,我便從幼兒變成了兒童,從兒童成為了小學(xué)生,然后是初中生,到現(xiàn)在,已經(jīng)初一下學(xué)期了,沒有過多的時(shí)間來回憶過去,也沒時(shí)間來懷念在成長歷程中給與我諸多啟示的那些玩伴和老師們。有的,只是每天迎著朝陽踏入新的一天,開始新的學(xué)習(xí),不斷的拼搏,不斷的展現(xiàn)自己,釋放自己,讓自己在“大好河山”中展翅高飛!

          隨著時(shí)間的不斷推移,我,也是在時(shí)間中,慢慢蛻變,懂了更多道理,知道了更多的知識,“百年哪得更百年,今日還需愛今日”讓我們把握好自己的一切,讓自己能掌控自己的時(shí)間,這樣,在回首往事的時(shí)候,或許,我們就能很堅(jiān)定的大聲說“對于過往,我不悔,因?yàn)椋疫^的很充實(shí)。”

        關(guān)于時(shí)間的作文12

          時(shí)間就像是流水一樣,一去不復(fù)返,如果你不珍惜它,他也不會(huì)眷顧你,并從你身邊悄悄地逃走,等你想起它已走遠(yuǎn),你怎樣追也不會(huì)追到。但是即使世間所有東西都不公正,但時(shí)間一定是最公正的,上天賜給我們每個(gè)人的最豐盛的禮物就是時(shí)間。

          在家里,我有一個(gè)綽號,那就是五分鐘先生。當(dāng)早上媽媽叫我起床時(shí),我還在暖和的被窩中躺著,媽媽剛要掀我被子時(shí),我朦朦朧朧說了一句話再睡五分鐘。

          當(dāng)我拿著媽媽的`手機(jī)在玩時(shí),媽媽一把搶過手機(jī),我把媽媽手中的手機(jī)又搶回來,說再玩五分鐘。

          隨著年紀(jì)的越來越大,我更加知道了時(shí)間的重要性,每天的五分鐘累積起來也是一筆無價(jià)的財(cái)富啊!

          記得有一次放寒假,作業(yè)不算太多,我就想先玩幾天再寫也不遲,幾天后我便開始寫了,但媽媽說要去旅游,我也正有此意,反正還早著,不如先去玩幾天再寫。我便這樣今日復(fù)明日這樣,一直拖了下去。到去旅游的時(shí)間了,我把作業(yè)帶著去旅游,可誰知一去旅游我就把這事忘了,只顧著玩。還是媽媽提醒我,我才寫了一點(diǎn)。不知不覺到了新年,大家都說這幾天先不寫了,過了初六再寫也不遲。

          終于,我回到了家,回來一算,離開學(xué)只有一兩個(gè)星期了,我便每天不停地寫作業(yè),一點(diǎn)也沒敢放松,那幾天可是把我累壞了,一天除了作業(yè)還是作業(yè),直到開學(xué)前一天,我才把作業(yè)火急火燎的寫完了。媽媽便教育我說世界上最短的,最令人后悔的,最快的就是時(shí)間了!

          這句話還映照了一句老話不聽老人言,吃虧在眼前。早知當(dāng)初,何必只顧著玩呢?

          生活的教訓(xùn)讓我對時(shí)間有了更加深刻的理解,用時(shí)間很簡單,用好時(shí)間很不容易呀。珍惜時(shí)間吧,時(shí)間很短呀。正如小沈陽所說的:眼睛一閉,一睜,一天就過去了!眼睛一閉不睜,這一輩子都過去了呵!

        關(guān)于時(shí)間的作文13

          昨晚下載完,看了一遍槍版。幸運(yùn)的是,雖然是俄語,但對話是英語的。

          廢話少說,進(jìn)入劇情;前四分鐘給我們看了愛麗和卡爾的愛情故事,以前網(wǎng)上都有。四分鐘后,躺在床上奄奄一息的艾莉把探險(xiǎn)書遞給了卡爾.

          從那以后,卡爾過著陰郁的生活,整天看電視。因?yàn)榉孔拥陌徇w,人們總是去工作。他實(shí)際上傷害了工作的工人,回家后又看了一遍電視.

          第二天,有人敲門,我們的小胖子出現(xiàn)了。然后就是對話。之后,兩名工作人員做了搬遷工作。離開時(shí),老卡爾的房子.飛起來了(這里的.剪輯已經(jīng)修改,沒有老人伸出舌頭的鏡頭)

          之后,胖乎乎的來到門口,然后是一場風(fēng)暴.(劇情很緊湊,沒有多余的)

          畫面一轉(zhuǎn),他們就來到了天堂瀑布和桌山。另一方面,當(dāng)他們高興的時(shí)候,叢林里出現(xiàn)了幾只小狗。探險(xiǎn)者派他們?nèi)ふ掖篪B。這時(shí),一個(gè)老人和一個(gè)年輕人在叢林里遇到了大鳥和大狗(故事片里的急救和呼叫動(dòng)物都刪掉了!真可惜。這是個(gè)有趣的故事。

          下一段是冒險(xiǎn)。探險(xiǎn)家的飛艇發(fā)現(xiàn)了飛行屋。首先,他邀請了第一個(gè)也是最后一個(gè)客人。期間,他談到活捉大鳥。老的和第一個(gè)害怕帶著大鳥逃跑。期間有很多狗追,最后大鳥凱文被抓了。于是小的一個(gè)接一個(gè)去救援,小的拿了幾個(gè)氣球飛去追飛艇,但是氣球不夠開房子,老人就把所有東西都留在了天堂瀑布附近的房子里。這里有一個(gè)感人的片段:兩對老夫婦多年來一直坐在沙發(fā)上,排列在瀑布旁.是有意義的。

          飛行屋終于飛了

          小胖不幸被抓了。老人冒著生命危險(xiǎn)登上飛艇,與冒險(xiǎn)家戰(zhàn)斗(冒險(xiǎn)家的劍抵住老人的拐杖)。最后,在大狗的幫助下,冒險(xiǎn)者從飛艇上被撞倒,但代價(jià)是破碎的飛行屋漂走了。小胖流著淚說:“飛屋是你妻子的精神寄托!睜敔斦f:“只是房子,沒關(guān)系!

          結(jié)局:小胖終于帶著徽章上路了,爺爺、孩子和大狗成了形影不離的朋友。飛艇成了他們的新家。他們坐在路邊數(shù)汽車.結(jié)局很溫馨!

        關(guān)于時(shí)間的作文14

          有一種東西,看不見也摸不著,擁有時(shí)不知曉珍惜,失去后只能默默嘆息。它不是萬能的,但沒了它卻又是萬萬不可以的,它是公正的,又是不公平的。它就是時(shí)間。

          每一個(gè)人所得到它都是一樣的,即便是偉人,也沒哪個(gè)可以令它復(fù)制。扁鵲的醫(yī)術(shù)再高明,但假如他把我們的時(shí)間用光了,他又可以做些什么呢?一個(gè)乞丐,他一直過著游手好閑,低聲下氣的'日子,天天以乞討度日,只求溫飽。可是他擁有些時(shí)間和大家是一樣的,也過著雙眼一閉一睜,一天就過去了;雙眼一閉不睜,一生就去了的日子。所以時(shí)間是最公平的。它給予所有人的都是相同的。

          時(shí)間對于大家來講,又是最不公平的。大家常常抱怨剛剛小有所成,時(shí)間就按下了終止鍵。一群科學(xué)家在研究瀝青的下落速度,8年,他們終于等來了第一滴瀝青的下落,可他們我們的時(shí)間都已經(jīng)不多了,就當(dāng)他們研究快要完成時(shí),時(shí)間卻從他們的身邊悄然而逝。時(shí)間是這樣無情,讓多少人死不瞑目。陸游在《示兒》里寫道,“皇師北定中原日,家祭無忘告乃翁!彼嵌嗝礋崆械叵肟匆谎圩约鹤鎳鴦倮哪且豢贪。可時(shí)間卻沒給他如此一個(gè)機(jī)會(huì)。所以說,時(shí)間是多么的不公平啊。

          平時(shí)里,當(dāng)大家一下課,不總會(huì)那樣想,“作業(yè),作業(yè),不多嗎”。那樣寶貴的課余時(shí)間,作業(yè)什么滾一邊去,玩才是根本,就如此無聲無息著,迷惘著,考試來了,假期過了,作業(yè)卻仍未完成,這個(gè)時(shí)候抱怨時(shí)間又有哪些用途呢?李白曾如此抱怨,“不知明鏡里,什么地方得秋霜”。杜甫也對時(shí)間有著萬分的惋惜,“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”。賈島也如此覺得“二句三年得,一吟雙淚流!睙o聲無息,時(shí)間逝去,給大家留下一段空空的歷史,給大家留下了一塊字跡模糊的碑文,給大家留下一座被塵封的空蕩蕩的古墓。

          時(shí)間,它非常公正,又使人下不來臺。其中越是熟知的人,越容易被淡忘,卻不至于珍惜等到室邇?nèi)隋跁r(shí),想后悔也為時(shí)已晚,只能默默流淚。所以大家要珍視身邊的每個(gè)人,珍惜每一段快樂時(shí)光,珍惜每一封信件。不要讓“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”成為慘痛的現(xiàn)實(shí)。免得自己后悔,免得空手而歸。

        關(guān)于時(shí)間的作文15

          “時(shí)間如流水,一去不復(fù)返”,“光似陰箭,日期月如梭”,“花有重開日人無再少年”等等都是關(guān)于時(shí)間的警示語,的確,時(shí)間是寶貴的,時(shí)間是無價(jià)之寶,時(shí)間是最值得我們珍惜的。

          記得6歲那年,我家買了個(gè)奇怪的“家伙”,有電視一樣的屏幕,還帶個(gè)像老鼠一樣會(huì)發(fā)亮的`東西。剛開始我不敢碰這個(gè)“怪家伙”,我怕它會(huì)像真老鼠一樣咬我,我會(huì)得鼠疫。它會(huì)把我抓走,那我豈不是永遠(yuǎn)見不到我的爸爸媽媽了。后來看著爸爸用那個(gè)“怪家伙”打牌,玩游戲,打印文稿。我覺得很好奇,原來這個(gè)怪家伙神通廣大。在我很茫然的時(shí)候,哥哥告訴我“怪家伙”并不怪,它的原名叫電腦。我當(dāng)時(shí)不懂什么意思,我想電腦應(yīng)該就是帶電的大腦吧。哥哥還教我怎么玩,可是這一玩卻害了我,從那天開始,我被電腦“電”了,變成了一個(gè)有網(wǎng)癮的兒童,一回家,扔下書包,打開電腦就玩,什么也不干,媽媽讓我彈鋼琴我不干,媽媽讓我寫做業(yè)我應(yīng)付,家務(wù)統(tǒng)統(tǒng)與我無關(guān),稍有不順,我還會(huì)大聲叫:“我想玩電腦!”

          小學(xué)一年級的美好時(shí)光就這樣被我白白的浪費(fèi)了。不覺得期末考試到了,語文六十分,數(shù)學(xué)七十四分,這就是一學(xué)期我的勞動(dòng)成果,回家后被爸爸狠狠修理了一頓。晚上,奶奶躺在床上告訴我:“孩子,馬上就是你的生日了,這就代表你又長大了一歲,過完生日,你就七歲了,你還這么愛玩電腦是不行的,如果你低年級基礎(chǔ)打不好,那到中高年級就難了,再后面的奶奶連想都不敢想!蹦翘焱砩衔乙灰箾]睡,整個(gè)腦袋里浮出的都是奶奶不敢想的東西,我成了一個(gè)沒人要的臟孩子,我露宿街頭,我成了老師眼中的差學(xué)生,整天受到同學(xué)的嘲笑……我怕,我好怕,我會(huì)一直執(zhí)迷不悟下去嗎?經(jīng)過我一夜的反思,我醒悟了。第二天,我?guī)狭恕敖^緣手套”,向爸爸媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,過了一個(gè)終身難忘的生日。

          此后,我的心思用在了學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績也慢慢提高了,我成了班里中上的學(xué)生,考試時(shí)從不下九十分,得到了全家人的夸獎(jiǎng)。

          是的,我的親身經(jīng)歷,讓我感受到了:時(shí)間是公平的,也是自私的。你珍惜它時(shí),它很公平;你不去理睬它時(shí),它很自私。

          同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間,熱愛生活,好好學(xué)習(xí)吧!

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