【精選】時(shí)間的作文匯編八篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的時(shí)間的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
時(shí)間的作文 篇1
時(shí)間啊，你淡淡的撫過(guò)奶奶的發(fā)梢，絲絲銀發(fā)便若隱若現(xiàn)。時(shí)間啊，你除了在不知不覺(jué)中帶走歲月，還能帶走什么呢？
死亡
那一天是我絕望的日子，我心愛(ài)的貓?jiān)谀且惶焖廊チ�。�?xì)細(xì)碎碎的土埋著他弱小的身子。我的淚水慢慢地流下來(lái)，那只貓啊，在無(wú)數(shù)個(gè)歲月中，帶給了我無(wú)數(shù)快樂(lè)。如今他去靜悄悄地躺在地下，再也不會(huì)叫一聲討人喜歡“喵”的聲音了。時(shí)間啊，是你，那我們的玩耍中，悄悄帶走了他的生命。
我一直在悲傷中浸泡著，可這時(shí)，又是你--時(shí)間。在春夏秋冬中，在繁花綠果中，又用你那神奇的魔力，擦去了我的悲傷。
時(shí)間啊，你讓我說(shuō)你什么好呢？
同學(xué)
我們是一對(duì)最好的搭檔，同學(xué)們都叫我們倆“黃金搭檔”。我們倆又是最好的朋友，整日形影不離。只是在成績(jī)中，時(shí)間悄悄分離了我們。
我和她在不同的學(xué)校上課，可是我們的心還連在一起。時(shí)間已往，我和在淡淡的筆墨相中傳遞友誼。時(shí)間，你在這時(shí)，又是我和她友誼的一座橋，無(wú)形中增加我們的友誼。
人生
你我的.人生，是一個(gè)個(gè)音符。時(shí)間便是那長(zhǎng)長(zhǎng)的無(wú)止境的五線譜。在時(shí)間的包容下，你我快樂(lè)跳躍在人世間的流動(dòng)里。
唉，時(shí)間啊，你到底是什么呢？
時(shí)間的作文 篇2
一個(gè)老人，坐在溫暖的閣樓里，午后的陽(yáng)光灑在她的臉上，映出一條條溝壑。像奔流的江河；縱橫的古道；刀刻的傷痕……她翻著以前的相冊(cè)，輕輕觸摸已經(jīng)泛黃的相片，眷戀而纏綿。是在追憶往昔，還是在悔恨當(dāng)初�？伤�，再也回不去了。那些可以燦爛微笑的年華；那些可以盡情享受的時(shí)光….都回不去了。
小時(shí)候的她，摸著奶奶臉上的皺紋，只覺(jué)著好玩。可她沒(méi)有想過(guò)，幾十年后的她，也會(huì)和奶奶一樣。家鄉(xiāng)的小溪伴隨她成長(zhǎng)，家人的溫暖呵護(hù)她長(zhǎng)大。她是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子。轉(zhuǎn)眼間，她上了初中。她無(wú)法憶起小學(xué)的生活，她的朋友，老師，時(shí)光……他們變得模糊，變得縹緲，最后隨風(fēng)而去。她不知道這六年經(jīng)歷了什么，只知道他們隨著時(shí)間流逝了。于是她安慰自己：沒(méi)事，還有初中三年呢。
三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。在中考的前幾個(gè)月，她夜夜奮筆疾書(shū)，卻爭(zhēng)不過(guò)時(shí)間。她開(kāi)始后悔自己沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，沒(méi)有聽(tīng)老師父母的話。可她卻安慰自己說(shuō)：沒(méi)事，考不上重點(diǎn)高中可以花錢(qián)來(lái)上。她沒(méi)有看到父母辛勤的背影，沒(méi)有聽(tīng)到父母的憂嘆。只認(rèn)為這一切理所應(yīng)當(dāng)。高中的生活是枯燥乏味的，對(duì)于她來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直是囚牢。她開(kāi)始發(fā)牢騷，抱怨父母，感嘆學(xué)習(xí)的不易。于是她的父母花高價(jià)給她補(bǔ)課。這一次，她還是沒(méi)有看到父母的擔(dān)憂，上課開(kāi)小差，與同學(xué)逛街買(mǎi)衣服，已成為家常便飯。高中三年也轉(zhuǎn)瞬即逝，她上了一個(gè)外地的院校。這時(shí)的她才終于明白：少壯不努力，老大徒傷悲。
四年大學(xué)，苦尋工作，結(jié)婚生子。千千萬(wàn)萬(wàn)人的普通生活在她身上上演。每天為生活所奔波，這真的是她想要的嗎？可惜再也回不去了。時(shí)間是寶貴的.，一去不復(fù)返的。有些東西，也許只有失去了才懂得珍惜�？蓵r(shí)間，即使你想要珍惜，也無(wú)法彌補(bǔ)那逝去的時(shí)光。老人合上相冊(cè)，望向窗外，她似乎看到了父母的白發(fā)，奶奶的皺紋，以及自己的青春年華。我幸福嗎？蒼老的聲音在狹小的閣樓里響起。沒(méi)有人聽(tīng)到，也沒(méi)有人在意，只是隨著風(fēng)消逝了。人們沒(méi)有時(shí)間去關(guān)心一個(gè)遲暮的夕陽(yáng)，他們正在為自己的未來(lái)奮斗。
忽然，我驚醒了。那些人生，那么真切的在我腦海里發(fā)生過(guò)的人生，竟只是一場(chǎng)夢(mèng)。一場(chǎng)天亮就會(huì)消失的夢(mèng)。那是我的一生嗎？不，不會(huì)。我的人生不會(huì)那樣。雖然我也懶惰過(guò)，想要放棄過(guò)。但那不會(huì)是我，我不會(huì)自暴自棄，我要珍惜時(shí)間，努力活出一個(gè)屬于我的明天。
我們不是明星，不是商業(yè)奇才，也不是大科學(xué)家。我們只是一群為了美好明天努力奮斗的年輕人。時(shí)間還未在我們身上留下太多的痕跡，我們還擁有花季。我不奢求功名也不想家財(cái)萬(wàn)貫，只希望我可以安安穩(wěn)穩(wěn)的生活。我只想要珍惜時(shí)間，努力過(guò)就不后悔。
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。時(shí)間在流逝，但不變的是我那顆永不言敗的心。
時(shí)間的作文 篇3
時(shí)間就這么隨意過(guò)往著。平凡的日子一天又一天重復(fù)著。不知什么時(shí)候，變得漫無(wú)目的，沒(méi)有目標(biāo)，如一只壞了的指南針，找不到正確的方向。
記得小時(shí)侯的我是很有志氣的。早就給自己定下了奮斗的目標(biāo)，激勵(lì)自己。那時(shí)的我很有勇氣，有斗志，有信心。但突然就像在海上遇到很大的霧一樣，一下子迷失了方向，甚至離理想越來(lái)越遠(yuǎn)。清醒的時(shí)候也根本找不到它。只會(huì)不斷對(duì)自己說(shuō)：再好一點(diǎn)�。【瓦@樣，放棄很多，失去很多，變了很多。懶懶的，就像杰倫的曲風(fēng)一樣，是懶懶的調(diào)調(diào)。
很愛(ài)讀書(shū)，沒(méi)時(shí)間，就讀短篇小說(shuō)�？ǚ蚩ǖ�<<鄉(xiāng)村教師>>是帶著很大的耐心去讀的，可讀到最后，卻一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。而海明威的<<殺人者>>留給我回味的，只是那幾句經(jīng)典對(duì)話。寒假時(shí)，無(wú)意間看見(jiàn)<<小王子>>精致的封皮上寫(xiě)著世界上閱讀率僅次于<<圣經(jīng)>>的最佳書(shū)籍。就帶著懷疑去看。直到我看到最后一頁(yè)最后一行最后一個(gè)字時(shí)，卻感覺(jué)這書(shū)還沒(méi)寫(xiě)完。之后便開(kāi)始研究圣艾修伯里寫(xiě)它的目的究竟是什么。
也記不得是星期幾了，反正是有一天吃完晚飯，自己跑去操場(chǎng)散步，望著大大的.操場(chǎng)，突然想到了天大的足球場(chǎng)。也是這么綠綠的，卻比這里大得多。天大留給我最深的印象，就是天大有個(gè)很大的球場(chǎng)。又想到了八里臺(tái)。那里可愛(ài)的秀玩店。是新新人類(lèi)的淘寶陣地。但那里的東東價(jià)錢(qián)很高。古文化街，第一次去就跑到泥人張買(mǎi)下白雪公主和七個(gè)小矮人時(shí)那種淡淡的滿足。于是，記憶忽閃而過(guò)：長(zhǎng)城，大海，曾經(jīng)的我。
89年出生的我，算不清自己到底幾歲，所以每當(dāng)有人問(wèn)起我的年齡時(shí)，我總是說(shuō)89年的！心想自己算去吧！哈哈，16歲？17歲？反正也都差不多��！在高一的日子里，我曾迷失了曾經(jīng)的理想與方向，只知道反復(fù)對(duì)自己說(shuō)努力多一點(diǎn)！
在時(shí)間中，我過(guò)往，如同一只壞了的指南針。
時(shí)間的作文 篇4
我想療一劑時(shí)間的配方，讓時(shí)光慢慢走，輕拂你微霜的鬢。
——題記
你笑了。眼角重重蕩漾的皺紋，一瞬間亂花了眼。你樂(lè)呵呵地吆喝著雞鴨歸欄，手中拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿在不�；蝿�(dòng)著。
暗久的磚瓦上密密地鋪著深綠色的青苔，疏雨順著黑舊的屋檐滴落，碰擊著玻璃瓶發(fā)出脆響，淺黃的柵欄上緊緊攀爬的枝葉被淅瀝的雨沖洗的綠亮。雨兒滴進(jìn)池塘，蕩開(kāi)一波波水紋，鵝兒鴨兒們被淋得毛發(fā)疏亂，十分滑稽可笑。
縷縷炊煙從屋頂?shù)臒焽柚芯従忥h出，在院內(nèi)只能聽(tīng)見(jiàn)雨滴擊打磚地的青脆聲響和鴨鵝歡叫的叫聲及廚房中傳來(lái)的'鍋鏟與鐵鍋?zhàn)矒舻穆曇簟?/p>
你忙碌的身影終于出現(xiàn)在我眼前。你捧起一盆玉米，伶俐地翻過(guò)并不高的柵欄，手抓一把玉米撒向雞鴨群中�？吹竭@些小生命爭(zhēng)先恐后地?fù)屖常愕难劢呛男σ�，那皺紋逐漸蕩開(kāi)。
雨，淅淅瀝瀝。我已經(jīng)聞到了淡淡的飯香。又見(jiàn)一個(gè)忙碌的身影走了過(guò)來(lái)，手中還端著香味四溢的米飯。我睜大了眼睛死死盯著你手中的食物，你笑意更濃，將美味的菜肴輕放桌上，用粗糙的手輕輕撫摸著我的頭，蒼老的聲音溫柔關(guān)愛(ài)地響起：“吃飯了，乖乖�！�
我怔怔地看著你寵溺的眼以及躲藏不住而明目張膽站在你眼角的皺紋，眼睛酸酸的。我匆忙的點(diǎn)了點(diǎn)頭，垂眼，看著桌上幾道十分簡(jiǎn)單的菜肴，我也笑了。拿起筷子，輕輕夾了一片蔬菜，送到你嘴旁：“您先吃�！蹦读艘幌拢S即眼中露出欣喜和感動(dòng)。您連忙吃下，連連點(diǎn)頭。我又看見(jiàn)你眼角的皺紋，緩緩蕩漾開(kāi)來(lái)。你笑得更加燦爛，更加明媚。窗外彷佛隱約有絲絲縷縷的陽(yáng)光，天氣彷佛也變得好了起來(lái)。你粗糙的手，微霜的鬢，眼角的皺紋，都無(wú)一不讓我心酸。我將菜放入口中---芳香四溢，就像你對(duì)我的愛(ài)一樣。
我多想療一劑配方，讓你停留在這個(gè)時(shí)刻，不去受歲月逝去的憂傷，不受病痛的折磨，不受親人離開(kāi)的孤獨(dú)。
我想，想讓我們停留在這個(gè)空間，讓時(shí)光凍結(jié)，留下回憶的書(shū)；我想療一劑時(shí)間的配方，不讓皺紋駐扎你的眼角。
我多想療一劑時(shí)間的配方，讓時(shí)光停留，把你永遠(yuǎn)留在我身邊。
時(shí)間的作文 篇5
生活中，一些不起眼的小事常常伴隨著我們。它們雖小，卻讓人深有感觸。
某個(gè)周日清晨，我早早地起床，沐浴在窗邊灑入的陽(yáng)光下。爸爸媽媽都去上班了，我不緊不慢地穿衣服、洗漱、扎馬尾辮、吃早餐。吃飽喝足后，我又癱回床上，舒舒服服地看起《哈利波特》……
我一頁(yè)一頁(yè)地翻看，享受著閱讀給我?guī)?lái)的快樂(lè)。突然，腦子里似乎有個(gè)東西飛快地閃過(guò)。我下意識(shí)地放下書(shū)，“呼”地一下跳起來(lái)，“騰騰騰”跑到客廳，抬頭一看掛鐘，天哪！9點(diǎn)55分啦？！我10點(diǎn)10分還有一節(jié)奧數(shù)課呀！
我飛快地奔下樓，火速收拾著學(xué)習(xí)用品，忍不住低聲埋怨自己：“完蛋了！快遲到了！不！已經(jīng)遲到了！這可怎么辦��？會(huì)不會(huì)被批評(píng)？會(huì)不會(huì)扣積分卡？會(huì)不會(huì)進(jìn)不了教室？會(huì)不會(huì)……”
腦子一片混亂，我匆匆穿好鞋，拿上鑰匙，不顧一切地就往門(mén)外沖，喘著粗氣來(lái)到公交站。先搭一站車(chē)，再火急火燎“飛”上天橋，轉(zhuǎn)乘BRT快速公車(chē)。擠在前方，看著還在遙遠(yuǎn)處冷冷看著我的那棟大樓，再看看司機(jī)慢悠悠地停車(chē)、開(kāi)門(mén)、關(guān)門(mén)，我恨不得一把奪過(guò)方向盤(pán)向文灶站駛?cè)�。時(shí)間一分一秒地流逝，已經(jīng)10點(diǎn)13分了！我在車(chē)上急得直跺腳，又埋怨自己為什么不合理安排時(shí)間，如果提前設(shè)鬧鐘提醒，就不會(huì)落得這般“狼狽”的田地了。
“啊，到了！”仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，車(chē)終于停在文灶站！我以迅雷不及掩耳之勢(shì)奔下天橋，沖進(jìn)教室……
“幸好只遲到10分鐘，幸好老師原諒了我，幸好還沒(méi)開(kāi)始講課……”我邊“慶幸”邊低著頭紅著臉走到自己的位置。
這件事過(guò)后，我感受頗深：一定要主動(dòng)、有效地安排好時(shí)間，有計(jì)劃地規(guī)整時(shí)間，成為時(shí)間的“owner”。
不然的話，小心狡猾的時(shí)間掐住你“命運(yùn)的'喉嚨”，讓你淪為它的手下敗將哦！
時(shí)間的作文 篇6
時(shí)間是一條無(wú)情的河流，一去不返。
童年是一首抑揚(yáng)頓挫的歌，時(shí)而低回婉轉(zhuǎn)；時(shí)而如若小溪，歡快流淌；時(shí)而百律交集，入人心簾。
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在深深地叫著夏天……”習(xí)慣性地戴上耳塞，按下音樂(lè)播放鍵，一個(gè)人坐在櫻花漫舞的樹(shù)下享受著回憶童年的`快樂(lè)。
假如時(shí)光可以倒流，我想回到我兩歲的時(shí)候。憶起小小的我手持掃把，目瞪大公雞——那時(shí)總是啄我的大公雞�！半p方”互視了3秒以后，我“刷”地扔下掃把，往家的方向沖去。而大公雞卻緊追不舍。直到我逃進(jìn)了家里，媽媽拿掃把要收拾它，它才回家……我不禁笑出了聲。如果時(shí)光可以倒流，我一定要和它大戰(zhàn)一場(chǎng)！哼哼！
如果時(shí)光可以倒流，我想回到昨天與那位與我素不相識(shí)的大哥哥相撞后大哥哥問(wèn)候我的那一刻。因?yàn)槟且豢套屛液酶袆?dòng)好感動(dòng)……
假如時(shí)光可以倒流，我想回到爺爺在世的日子，坐在爺爺自己做的矮矮的小木椅上吃著爺爺炒的噴香的田螺……爺爺，您在天堂還好嗎？宣兒好想您……
假如時(shí)光可以倒流，我想回到和小宇弟弟相處的那段時(shí)間，和小宇弟弟嬉鬧玩耍、捉迷藏……小宇弟弟，姐姐想你啦，在家要乖哦，要聽(tīng)你媽媽的話，想姐姐了來(lái)個(gè)電話……
假如時(shí)光可以倒流，我想……
“一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年……作文
時(shí)間的作文 篇7
太陽(yáng)西下，有再東升的時(shí)候；野草燃燒，有再長(zhǎng)的時(shí)候；烏云飄走了，有再回來(lái)的時(shí)候。當(dāng)時(shí)光流逝、物是人非時(shí)，卻不可能回頭了，這很可悲��！
時(shí)間流逝得很快，使你不易察覺(jué)。你發(fā)愣時(shí)，時(shí)間溜走了；你嬉戲的`時(shí)候，時(shí)間又溜走了；你在偷懶的時(shí)候，時(shí)間又溜走了。總言而知，它就像匆匆的過(guò)客，你抓不住它，也攔不住它。
時(shí)間又是珍貴的寶物。勤勞的人，時(shí)間會(huì)給予他們快樂(lè)；懶惰的人，時(shí)間只會(huì)留給他們悔恨。一年三百六十五天，你們可以選擇勤奮努力或者碌碌無(wú)為。在我看來(lái)，如果你選擇碌碌無(wú)為的話，那你的生命就失去了價(jià)值。
“少壯不努力，老大徒傷悲。”少年時(shí)光，是讀書(shū)的好時(shí)光。浪費(fèi)了這個(gè)時(shí)光，長(zhǎng)大后，你就會(huì)后悔萬(wàn)分，但時(shí)間已經(jīng)無(wú)法追回。所以，作為學(xué)生，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，不要讓自己后悔不已。
時(shí)間一去不復(fù)返，要讓自己的生命活得精彩。合理規(guī)劃時(shí)間，讓生活有規(guī)律，這樣省時(shí)省力。希望每個(gè)同學(xué)和我一樣，現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間，好好利用時(shí)間。
時(shí)間的作文 篇8
英語(yǔ)課，又是默寫(xiě)短語(yǔ)，千篇一律。遲早暈死。一如既往，后面的那小群，又因?yàn)闆](méi)記得抄中文提起起來(lái)。千篇一律“十五分鐘后默過(guò)來(lái)”過(guò)了一會(huì)兒“刷刷”幾個(gè)人走了過(guò)去。
有的，腰里別著小紙條，蓄勢(shì)待發(fā)。
有的，前幾頁(yè)已經(jīng)抄好了所有的短語(yǔ)，后幾頁(yè)裝模作樣的中文！上講臺(tái)，呆那么幾分鐘，眼睛不停地左顧右盼，無(wú)意間，那篇已抄好了短語(yǔ)顯現(xiàn)在眼前，一副得意樣，以一種極為扭曲的步伐走下講臺(tái)，嘴邊掛著小丑一般的微笑！我暈！技術(shù)�。∥业难劬Χ紱](méi)他們翻書(shū)的速度那么快。只記得物理老師說(shuō)過(guò)光的傳播速度在空氣中不一樣么？暈��！
同樣的方法，同樣的速度，同樣的`快，不同的人，才明白“熟能生巧”
回首，我們已14歲，懂得輕重，誰(shuí)都明白，我們只有考上高中，才有好的出路；誰(shuí)都明白在我們的身后，有牽掛著我們的人；誰(shuí)都明白，過(guò)完著20天，我們已初三；誰(shuí)都明白，明白我們身上有重任。
我不明白為什么，為什么知道這么多，還不愿意在上課時(shí)把頭抬高，還不愿意花幾分鐘去記那幾個(gè)屈指可數(shù)的單詞短語(yǔ)，還不愿意提起那支丟得發(fā)銹的筆。
我癡癡地望著那一個(gè)個(gè)熟練的動(dòng)作，我的心里涼絲絲的，也許他們永遠(yuǎn)也想不明白，或許在他們明白時(shí)，已物是人非，想著沒(méi)有后悔藥可吃。
我癡癡地望著那幾個(gè)從農(nóng)村里來(lái)的同學(xué)，也許，他們的父母正在面朝黃土背朝天的耕作，也許，正在為兒女下個(gè)星期的生活費(fèi)犯愁。良知？
不知不覺(jué)中，講臺(tái)上重默的作業(yè)本已有厚厚一沓，那含水量百分百的廢紙遲早化為灰燼，那廢紙的主人正在數(shù)著天花板上的燈管。
日子，一天又是一天！
后記：
一切，會(huì)隨著時(shí)間的推移而淡漠，只記得數(shù)著燈管的少年，而今，已物詩(shī)是人飛！
10年后，20年后，是否，是否能看到一個(gè)……
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