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精選時(shí)間的作文600字8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的時(shí)間的作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
時(shí)間的作文600字 篇1
下了公共汽車，一陣寒風(fēng)襲來，不禁縮了縮脖子，攥緊了手，也打了個(gè)寒顫，背著書包獨(dú)自走在燈火輝煌的街頭，任憑放肆的風(fēng)兒將頭發(fā)吹得不停飛舞，也不去整理，才發(fā)現(xiàn)，被遺棄也不是一件壞事，獨(dú)享一分靜謐，一分神秘。
時(shí)間，一種人們認(rèn)為極其珍貴的東西，看不到，摸不著。是它，是它使萬物拋棄了一切，遺失了所有。
時(shí)間，不只是生命的代名詞，它固然筑就了我們靈魂的存在，但它無情地摧殘著人們的容顏，奪取人們的健康。從剛出生的嬌嫩的嬰兒到年過花甲滿頭白發(fā)的老人；從天真幼稚的問題，到對往事無奈而又遺憾的嘆息，不也只是彈指一揮間？時(shí)間啊，你既已為“存在”代言，又為何還要象征“失去”呢？
時(shí)間，不只是生命的代名詞，它固然奠定了我們的成功，但也悄然帶來了更悲痛的失敗。人的`一生最大的成功只有一次罷了，而過了那一次，隨著歲月的推移，時(shí)間能為我們做什么？體驗(yàn)痛苦的失敗罷了。但它告訴你的借口卻是，學(xué)會(huì)面對挫折吧。時(shí)間啊，你既磨練了我們的意志，帶來了成功的喜悅，又為何附帶著痛苦來愚弄我們呢？
時(shí)間，不只是生命的代名詞。它固然帶給了我們豐富的經(jīng)驗(yàn)，但也剝奪了我們的一切。因?yàn)樗膶氋F，我們必須一刻不停地奮斗；因?yàn)樗膶氋F，我們在麻木機(jī)械化地生活；因?yàn)樗膶氋F，我們拋開一切親情、友情去積極“進(jìn)取”……時(shí)間啊，你既已接受了人們至高無上的崇敬，又為何用你通天的本領(lǐng)折磨可憐而又渺小的人兒呢？
時(shí)間，不只是生命的代名詞。它固然控制著個(gè)人，但更多地把握著世界。它使地球孕育了生命，它使人類能主宰世界，它使人們自私而又充滿罪惡，它使世間硝煙彌漫……是它，它撫育了一代代人的成長，它迎接并送走了一個(gè)個(gè)偉人，它推動(dòng)了歷史時(shí)代的發(fā)展，它掌握著時(shí)代風(fēng)云的變遷！
還是走在被世界遺忘的角落里，一步步踏在連樹葉都拋棄的道路上。唉！那個(gè)落葉紛飛的季節(jié)已經(jīng)被時(shí)間悄無聲息地帶走了。
時(shí)間的作文600字 篇2
人生有一道難題，那就就是怎樣使一寸光陰等于一寸生命。林清玄說‘假如你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功！’同學(xué)們，今天我們也來和時(shí)間賽跑。首先請大家把書包里的東西全部拿出來，然后一大組一大組地輪流收拾書包，拉好桌椅，最后排好隊(duì)伍，看那一組最快�！�
游戲開始了，我們第二組先被老師抽中，當(dāng)時(shí)我十分緊張。老師一聲令下，我眼疾手快，第一個(gè)收拾好書包，然后把書包迅速拎到門外，接著奔回教室把桌椅拉好。我們組同學(xué)互相幫助，很快擺好了桌椅，可就在我們急匆匆跑出去排隊(duì)時(shí)，不知誰把一張桌子撞歪了，老師及時(shí)提醒了我們。于就是，我又三步并做兩步跑回去，把它拉好，再跑出來。由于這張桌子耽誤了時(shí)間，我們最后的成績就是1分33秒。后面的'三組速度也十分快，尤其就是第一組，他們行動(dòng)快捷，桌椅整齊，只用了1分24秒，獲得了第一名，我們組取得了第二名，我還得了個(gè)“風(fēng)度獎(jiǎng)”。
接著進(jìn)行第二個(gè)游戲。規(guī)則就是這樣的：翻開語文書的《寫字表》，打開寫字本，把1–50個(gè)字寫在寫字本的P13頁，時(shí)間三分鐘，看誰的字寫得又快又好。為了把字寫漂亮，一開始我就寫得很慢，然而就像蝸牛漫步一樣。時(shí)間很快到了，我只寫了24個(gè)字，但我的字卻比平常整潔、美觀得多。雖然我沒有像有的同學(xué)那樣達(dá)標(biāo)，此時(shí)但我也十分開心。我以后也要把字練得又快又好。
時(shí)間給予我們每個(gè)人金子般的年華，我們每個(gè)人也應(yīng)讓時(shí)間像金子般閃光。我以后也要像林清玄那樣，經(jīng)常和時(shí)間賽跑，把每張日歷變成一張獎(jiǎng)給自己和時(shí)間賽跑的獎(jiǎng)狀！
時(shí)間的作文600字 篇3
時(shí)間是無形的，在不經(jīng)意間飛逝。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)18歲，告別了那個(gè)頑皮的小孩，漸漸學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)~
最近很感傷，前幾天照了畢業(yè)照，覺得我們即將離開，心里不免有些酸楚�？粗诎迳系牡褂�(jì)時(shí)一天一天的減少，想問一句時(shí)間究竟帶走了什么，為何讓我感到莫名的傷感。
就在昨天，屬于我們的最后一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿召開。場上的人群，熱鬧的場面，都是那么熟悉~我們在這里度過了三年。在看臺(tái)上的我，不知不覺想起了三年前，那時(shí)的我們滿懷好奇的走進(jìn)高中的校門，想起軍訓(xùn)時(shí)大家從陌生到熟悉，從辛苦到滿足……這一幕幕都在眼前一一浮現(xiàn)。和同學(xué)們像家人一樣和睦相處，我們的班級真的像極了溫暖的大家庭。我們一起歡快，我們一起努力，唱著班歌，《相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡》，幸福的淚水悄悄的浮現(xiàn)在我們的笑臉上。
每天發(fā)生在班級里太多的趣事，曾經(jīng)有人把有特點(diǎn)的老師或同學(xué)的經(jīng)典語錄都記錄下來，等多年以后，回想起來，這些都是人生中的樂事吧也是美好的值得珍藏的回憶，。
要感慨的東西太多，想珍惜的也太多，只剩下200多天了，我們即將離開母校，去追逐屬于我們自己的夢想。
時(shí)間，記錄著我們的成長。時(shí)間，讓我們慢慢學(xué)會(huì)懂事。時(shí)間，承載著太多美好的瞬間。
回“響”曾經(jīng)擁有的美好，感謝時(shí)間帶給我們豐富的.memory。就這樣，珍惜現(xiàn)在擁有的，珍藏曾經(jīng)擁有的，把握現(xiàn)在，拼過這最后的200多天，讓時(shí)間回“響”在我們成功的那一刻，定格在那最燦爛的時(shí)刻。奏響屬于我們的生命之歌！
時(shí)間的作文600字 篇4
“時(shí)間一去不復(fù)返，”這句話是激勵(lì)我們珍惜時(shí)間，今天下午我們就玩了一個(gè)時(shí)間游戲。
我們坐在座位上，等待盧老師來上課。盧老師對我們說：“擺一個(gè)動(dòng)作，堅(jiān)持兩分鐘。”我們便不由自主的擺起動(dòng)作來，有長蛇出洞。有神槍手。有猛虎下山。我則擺了個(gè)金雞獨(dú)立，起先，大伙還是興高采烈，可轉(zhuǎn)眼間，卻變成了一個(gè)個(gè)“苦瓜臉”。
我也像一顆搖搖欲墜的牙齒，左右搖擺。我的`手好像不是長著輕巧的羽毛，而是石頭，又酸又累。我邊撐著邊在心里祈禱：時(shí)間啊，時(shí)間，你怎么像老爺爺拄著拐杖，躊躇不前。希望時(shí)間能插上一對翅膀，快速的向前飛去。
老師說：“十、九、八、七、六……”終于結(jié)束了，我狂奔座位，連胳膊也忘記揉，就像一株菜，焉了，趴在桌子上。我緩緩地抬起頭，這時(shí)，我聽到了一個(gè)激動(dòng)心的好消息，老師說：“現(xiàn)在，現(xiàn)在可以自由活動(dòng)，做什么事都可以�！鳖D時(shí)，教室里像爆開了鍋，一片沸騰。
同學(xué)們有的玩?zhèn)魅�，有的玩拌手腕，還有的玩手指1+1。我和林愛佳。李佳怡去玩鼓傳花。我拿起本子，李佳怡喊了開始。我就快速地把本子傳給林愛佳，她又把本子扔給我，這時(shí)，李佳怡突然喊停，本子在我手上，我嘟囔道：“偏心，偏心，李佳怡偏心”。
林愛佳說：“那好，我來表演個(gè)節(jié)目。”在林愛佳歡樂的笑聲中，我也被感染了，之前的煩惱跑到九霄云外。正當(dāng)我們玩得不亦樂乎時(shí)，老師突然喊停，時(shí)間到了。我只好怏怏地回到座位上。為什么時(shí)間又像離弓的箭呢？
我們經(jīng)過深思熟慮，終于明白了時(shí)間的秘密，快樂充實(shí)的時(shí)間，會(huì)覺得“日月如梭”而單調(diào)乏味時(shí)就覺得“度秒如年”不管如何，我們都要珍惜時(shí)間。
時(shí)間的作文600字 篇5
時(shí)間，看起來是多么簡單的一個(gè)詞，可是多少人都在感嘆這時(shí)間過的太快，無數(shù)人在發(fā)出要珍惜時(shí)間的感慨。
現(xiàn)實(shí)生活中，很多浪費(fèi)時(shí)間的人無所事事，他就發(fā)現(xiàn)時(shí)間過得飛快，卻不知道有不少事等著他去做，于是他在心里，暗罵著時(shí)間飛逝之快，因?yàn)樗麄儭昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，因?yàn)椴徽湎r(shí)間，最后的人生一事無成。
而那些珍惜時(shí)間的人，卻在爭分奪秒做著對自己有用的事情，他們不知不覺發(fā)現(xiàn)時(shí)間過的飛快，便依依不舍去做其他該做的.事，他們知道“少壯不努力，老大徒傷悲”，他們明白“花有重開日，人無再少年”，他們懂得“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，他們在心里感嘆著時(shí)間太匆匆，于是他們在生活中，始終珍惜時(shí)間，走在和時(shí)間賽跑的路上，最終都沒有讓自己后悔。
現(xiàn)在的我，正處在初三奮斗的路上，而在余老師的語文課上，他問我們大家：有沒有在家里早上朗讀?而我的回答是：我沒有，因?yàn)閺脑缟暇劈c(diǎn)到晚上九點(diǎn)半，我都在外面上課，所以我沒有時(shí)間去早讀�？墒怯嗬蠋煾嬖V我：“只要我愿意朗讀，其實(shí)早上七點(diǎn)起來都可以讀書�！�
是的，只要我愿意讀書，即使我一天都在外面上課，但我總會(huì)擠出時(shí)間讀書的，像魯迅先生說的那句名言：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠總還是有的”，關(guān)鍵在于你我愿不愿意擠，我愿不愿意去珍惜時(shí)間，擠出時(shí)間讀書。
其實(shí)時(shí)間對于每個(gè)人都是公平的，一天二十四小時(shí)，只要我在意時(shí)間，時(shí)間也就在意你;如果我不在意時(shí)間，時(shí)間也不在意我，因?yàn)闀r(shí)間它對于勤奮的最無私，對于懶惰的人，最吝嗇，我希望自己成為一個(gè)珍惜時(shí)間的人!
俗話說，一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，讓我們做一個(gè)珍惜時(shí)間的早起者，始終走在時(shí)間的前面吧!
時(shí)間的作文600字 篇6
媽咪和妹妹要一起出去逛，其實(shí)早上已經(jīng)和我一起出去逛了一個(gè)早上，但是，她就是覺得無聊，該出去買買東西！我笑笑，沒說什么，因?yàn)檫�有20分鐘我就得回校了！弟弟說他也想要跟這去，媽咪說只要我能一起去，就帶弟弟一起去，后來妹妹叫我明天才回校，然后他跟爸爸說讓他明天載我回校。爸爸沒有說什么，我沉默了！我也傻傻地笑了！笑得好苦好苦！
或許吧！不知道是什么，讓我覺得父親怎么可能有時(shí)間載我回去，然后這個(gè)大閑人的我陪著媽媽去逛，其實(shí)我很想去，我這個(gè)吃貨，真心不想要錯(cuò)過這次出行！但是......
不知為什么，如今覺得父親的時(shí)間真的少之又少，好少好少，就說剛才吧！我拿起那些周周清，發(fā)現(xiàn)自己又兩道數(shù)學(xué)題的因式分解不會(huì)做，問爸爸，他明明說好的，讓他看一下，但一個(gè)電話，卻讓他食言了！本來在看試題的.他電話響了，接后，匆忙了，對自己說抱歉，他沒有時(shí)間！
我不知道為什么，總覺得父親的電話總會(huì)響個(gè)不停，我敢保證，每一頓飯，都至少要有一個(gè)電話，甚至有的時(shí)候，電話多到無法安心吃飯，那個(gè)時(shí)候，我多么希望，我可以有那樣子的勇氣把父親的手機(jī)關(guān)機(jī)了！讓我們好好地吃一頓飯！但是我知道，我必須體諒父親，那是他的客戶，那是他的生意！可是，我不希望忙成這樣！
每天晚餐過后，也幾乎都在打電話，天吶！父親，你的時(shí)間都去哪了？在客戶哪了？在生意哪了？
其實(shí)，我寧愿平平淡淡地過日子，哪怕不富裕，但你是空閑的，至少有時(shí)間看書的！現(xiàn)在用電腦的你，幾乎也是在查有關(guān)你生意的那些資料！父親，我多么害怕，你做夢也會(huì)夢見你在做生意！
時(shí)間的作文600字 篇7
回憶留下的火焰，刺得我措手不及。那些漸行漸遠(yuǎn)的記憶，在稀薄的空氣里，留下恒久的印記�！}記
時(shí)間像是倒在掌心的水，不論你攤開還是緊握，它終究會(huì)流逝。時(shí)光如水，在流逝著，從小江小流匯集成海。突然有個(gè)奇怪的念頭：飛過時(shí)間的海。
那是一個(gè)夏夜，天空懸著一輪巨大的月亮，冷漠的光輝把人間照得像一出悲慘的話劇。明明只是過去了一天，我卻像是漫長的.一個(gè)世紀(jì)。小小年紀(jì)的我把自己關(guān)在房間里，不吃不喝也不睡。我被最好的朋友拋棄了。坐在窗戶邊，月光灑在身上，留下了悲涼的溫度。一個(gè)人害怕孤獨(dú)，兩個(gè)人害怕辜負(fù)。我想飛過時(shí)間的海，回到那個(gè)我的身邊，擁著她，任由眼淚劃過臉頰，告訴他，明天還在。
碎了一地的諾言，無法拼湊的昨天。我說我們的友情可以動(dòng)搖，但不會(huì)覆滅。你說我們的友情會(huì)延續(xù)到地久天長。因?yàn)槲业囊粫r(shí)沖動(dòng)，我的死攪蠻纏，我的不明事理，導(dǎo)致我們之間的關(guān)系破裂。我會(huì)發(fā)呆，下課后的一個(gè)人，然后忘記你，接著緊緊閉上眼，想著那一天會(huì)有人代替，讓我不再想念你。我想飛過時(shí)間的海，放下猜疑，選擇信任，守護(hù)我們的友情。
風(fēng)在山路吹，過往的畫面全是不對，細(xì)數(shù)慚愧，我傷你幾回。媽媽，我常常與你吵架，我渴望自由，不想被束縛。可你總是限制著我。我籌劃著大鬧一番，以此來反抗你，卻不知這傷你有多深。我要飛過時(shí)間的海，對當(dāng)時(shí)的我說，你的路途印著她的滄桑，你傷害了她，卻一笑而過。我要扇自己一巴掌，讓自己懺悔清醒。
我想飛過時(shí)間的海，挽回那些錯(cuò)失。歲月就像一條河，左岸是無法忘卻的回憶，右岸是值得把握的青春年華，中間飛快流淌的，是年輕隱隱的傷感。飛過時(shí)間的海，因?yàn)槲抑�，走的最急的，都是最美的風(fēng)景；傷得最深的，也總是那些最真的感情。我不想再錯(cuò)過，所以我要飛過時(shí)間的海，找回那個(gè)純真而又充滿正能量的我。
時(shí)間的作文600字 篇8
20xx年王錚亮的一首《時(shí)間都去哪兒了》引起我們的深思，那么，時(shí)間究竟去哪兒了呢?時(shí)間就像流沙一般逝于手中，沒有人發(fā)現(xiàn)。它無聲無息地逃走了嗎?還是它被人們淹沒在記憶里了。
每天早晨，當(dāng)你面向東方那初升的太陽，你不會(huì)想起來去感慨新的一天又到來了。同樣當(dāng)你傍晚時(shí)欣賞著緋紅的殘霞時(shí)，你不會(huì)記起早晨初升的太陽。時(shí)間已經(jīng)悄悄的溜走了，你發(fā)現(xiàn)了嗎?當(dāng)然，能記住日出和日落的姿態(tài)的是大多數(shù)，但又有幾個(gè)人能悼念時(shí)間的流逝呢。
一個(gè)人的一生沒有足夠多的時(shí)間去做你自己想做的事，因?yàn)樗麄冊诼猛局袨榱肆魬偕磉叺木吧⒄`了時(shí)間，卻總是等到風(fēng)燭殘年的時(shí)候來嘆息曾經(jīng)，嘴邊還掛著一句話時(shí)間都去哪兒了?
曾經(jīng)有人算過，一個(gè)人一生按一百年算的話，他總共有3110400000秒的.時(shí)間�？雌饋恚坪踹@個(gè)數(shù)字很大，但是真正體會(huì)下來你會(huì)感覺很短暫。一望無垠的大�？雌饋硎呛芎棋�，但是如果我們不好好利用，不久的將來它任然可能干涸。這就像我們的生命一樣，如果你不好好的掌控時(shí)間、操控時(shí)間，等到你殘年余力之時(shí)，任然會(huì)嘆息時(shí)間都去哪兒了?
時(shí)間就掌握在我們手中，如果你能夠規(guī)劃好時(shí)間，你就是這場游戲的贏家。
希望不會(huì)再有人感慨時(shí)間，希望我們每個(gè)人能夠竭盡全力去撫育自己的孩子和用心侍奉自己年邁的父母，別讓他們有遺憾，別讓自己有遺憾，去多花點(diǎn)時(shí)間陪伴在他們左右。
為了我們和諧安定的“大同社會(huì)”，為了社會(huì)上不再有老無所依、幼無所養(yǎng)的情況，請掌控好時(shí)間，為了自己所追求的竭力一搏吧，別再感慨時(shí)間都去哪兒了?
掌控現(xiàn)在，把握未來。時(shí)間不曾棄我們而去，從現(xiàn)在開始，奮力一搏吧。
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