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      2. 時(shí)間的作文

        時(shí)間:2022-08-15 21:18:38 時(shí)間 我要投稿

        【精選】時(shí)間的作文錦集8篇

          在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的時(shí)間的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        【精選】時(shí)間的作文錦集8篇

        時(shí)間的作文 篇1

          有人說:世上最公平的就是時(shí)間,它沒有偏見。可是,偏偏有的人覺得時(shí)間太多,有的人覺得時(shí)間太少;有的人覺得時(shí)間過得太快,有的人覺得時(shí)間過得太慢。其實(shí),根本原因是人對待時(shí)間的態(tài)度不同。魯迅先生說過:浪費(fèi)別人的時(shí)間,等于謀財(cái)害命。這話絕非夸大其詞。

          從古至今,和時(shí)間賽跑的人很多,司馬光就是其中一個(gè)。為了搶時(shí)間,避免睡過頭,他特別設(shè)計(jì)了一種圓木枕頭。睡覺時(shí)只要一翻身,枕頭就會(huì)滾走,把他弄醒,好起床繼續(xù)工作。司馬光形象地把這種枕頭就“警枕”。

          20xx年12月的一天,福州市錢塘小學(xué)二年級(2)班的小臨被醫(yī)院診斷患上了白血病,經(jīng)搶救后蘇醒過來的小臨,告訴母親的第一句話就是:我多么想活下去!

          時(shí)間是有限的。而且,它像一只長著靈巧翅膀的`小鳥,你不抓住它就會(huì)飛走了!

          所以,從現(xiàn)在開始,讓我們好好珍惜和利用時(shí)間吧!學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人,讓生命的每一分每一秒都能夠煥發(fā)出光彩,讓人生之花結(jié)出豐碩之果。

        時(shí)間的作文 篇2

          時(shí)間,一個(gè)珍貴而卻又容易忽略的”東西“。一個(gè)年少的人,擁有它卻忽略了它的珍貴,當(dāng)年少的他變老時(shí),發(fā)現(xiàn)了它的珍貴卻又丟失了它。他懊悔了,但是卻無濟(jì)于事,最后,他帶著悔恨離世了。

          筆尖作響,風(fēng)聲大作,時(shí)間在流逝……

          時(shí)間是公平的,每個(gè)人都擁有它,并同樣可以自由調(diào)配在這段僅有的時(shí)間里想要干的事。但時(shí)間又有些不公,他只給珍惜它的人多一點(diǎn)時(shí)間,而那些不珍惜的人,他們把那些本來就比較少的時(shí)間又浪費(fèi)了。

          我記得有次,我在網(wǎng)上看到一篇這樣的文章,寫著”勤奮并珍惜時(shí)間的人與常人的對比”,里面的常人要做五十三分鐘的事,勤奮的人三十五分鐘就全部完成了,因?yàn)榍趭^的人用了同樣的時(shí)間完成了兩件可以同時(shí)完成的事!澳菚(huì)有人問:“這多出來的十幾分鐘又能干什么,無非是上個(gè)廁所的功夫罷了!钡,這上廁所的功夫,又同時(shí)做了兩件事,那么我們的時(shí)間又會(huì)充足一些。如果每天如此,花了同樣的時(shí)間,卻干了兩倍時(shí)間的事,那么和常人的距離就拉開了。

          我前文說時(shí)間有些不公,但與其說是時(shí)間不公,倒不如說那是那些珍惜時(shí)間的人自己爭取到的。

          當(dāng)我讀完這篇文章時(shí),感觸極大極深,如果人人都能明白這一點(diǎn),同樣做到這樣,那么這個(gè)社會(huì)又會(huì)如何?我不敢想象。

          如果古代勞動(dòng)人民多珍惜一點(diǎn)時(shí)間,也許我們的世界又會(huì)多許多奇跡;如果愛迪生能再多珍惜一點(diǎn)時(shí)間,也許他的發(fā)明會(huì)再創(chuàng)新高;如果我們自己再多珍惜一點(diǎn)時(shí)間,也許在不久的.將來,我們自己,就是成功者!

          時(shí)間是奇妙的,在不經(jīng)意間,它已從你身邊溜走,不留下任何蹤跡。如果你能抓住它,并好好利用它,它就有可能實(shí)現(xiàn)你的愿望。但如果讓它從你身邊溜走,而你又懶得抓住它,那么,它就會(huì)讓你碌碌無為甚至忍受痛苦。

          那個(gè)年少的人已經(jīng)去世,但我們還在,我們現(xiàn)在還可以更改自己的生活方式,不給自己留遺憾和悔恨,就從現(xiàn)在做起!

          窗外的風(fēng)還在呼嘯,筆尖還在嚓嚓作響,我知道,又有一些時(shí)間溜走了,我們的故事還在繼續(xù)……作文

        時(shí)間的作文 篇3

          不得不珍惜時(shí)間時(shí)間是無始無終的,而為個(gè)人的生命且是有限的,屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的。如若一個(gè)人的生命走到了盡頭,那么他所擁有的生命也將宣告結(jié)束。

          大千世界中,最偉大、最公正、最無私的是時(shí)間;生活中最平凡而又最珍貴的還是時(shí)間。春夏秋冬,年復(fù)一年。楊樹枯了,有再青的時(shí)候;百花謝了,有再開的時(shí)候。然而,一個(gè)人的生命卻只有一次,“花有重開之日,人無再少年!睍r(shí)間亦如此,一步一步,一節(jié)一節(jié),永不停留,如“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”,稍縱即逝。因此,我們應(yīng)該珍惜屬于自己的時(shí)間。

          古人說的“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)”“莫等閑,白了少年頭,空悲切”正是告誡我們:生命有限,必須惜時(shí)如金,切莫把寶貴的光陰虛度。

          珍惜時(shí)間就是愛護(hù)生命。大發(fā)明家愛迪生平均三天就有一項(xiàng)發(fā)明,他正是抓住了分分秒秒的時(shí)間去研究,才取得如此巨大的成就。魯迅先生曾經(jīng)說過:“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的時(shí)間用在工作上!

          “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!痹谖覀兊'生活中,有的人卻不好好的珍惜時(shí)間,他們有的抱怨時(shí)間過得太慢,整天無所事是,得過且過。有的人感嘆時(shí)間的稍縱即逝,卻不付諸行動(dòng)去把握時(shí)間。

        時(shí)間的作文 篇4

          又是小雨時(shí)節(jié),雨滴狼藉,伴著時(shí)鐘繁復(fù)的行走聲。我想,我該是從這之中聽到了什么。

          時(shí)光躲在雨絲的間隙中氤氳了記憶。陰昏的天空下,唯立著一柄花折傘。傘下,姥姥腳步鏗鏘,一如既往。身后有急促的水聲,是我在笨拙而又步履維艱地追逐著她的身影。突然,鮮艷顏色的傘面遮了我頭頂灰白的天,我被姥姥輕柔而疼惜的抱起——我仍能清晰記得那時(shí)姥姥的臉,她年輕而又顯得神采奕奕的笑顏上滿滿的盡是對她的`小孫女的疼愛。直到現(xiàn)在,我還常憶起姥姥鏗鏘的腳步聲,沉穩(wěn)有力,如時(shí)鐘嘀嗒一般,向前行著,走著。

          被裹挾在時(shí)光行走的洪流之中如我,還以為這一切都不會(huì)改變。

          陰雨中發(fā)酵了沉悶,我和姥姥相對無言地走在路上。早已高過她不少的我自然地?fù)伍_了手中的傘。路上渾濁的積水弄臟了我新買的白色球鞋,我不耐煩地左右躲閃著地上的積水,滿意于自己動(dòng)作的敏捷。但忽然我發(fā)現(xiàn)耳邊少了一種熟悉的聲音——我落下了身后的姥姥。我回頭,正對上被雨水打透的、姥姥的面孔——時(shí)間在她臉上縱橫疾行,碾下許多深刻如裂痕般的皺紋,她的兩頰已然松弛了,連同灰黃的皮膚也不復(fù)當(dāng)年的神采。姥姥緊抿著嘴角,堆疊的眼角似要將她瞇起的雙眼全然遮蓋住。姥姥正低頭看著腳下,全身卻以一種顫顫巍巍幾近摔倒的姿態(tài)向前追趕著。我端詳著她的臉——姥姥并不在看我,而是如臨大敵般地堪堪躲避著水洼——姥姥臉上輕顫著的,是雨水,汗水,還是淚水?她的眼睛不再似從前那般明亮,我的姥姥一個(gè)趔趄,踏入了水洼中,一如年幼時(shí)笨拙的我。我突然發(fā)現(xiàn)她的腳步不再那樣有力了,磚地上拖沓出些輕輕淺淺的斑駁水。晃彝蝗话l(fā)現(xiàn)她走路不再那樣大步流星了,她蹣跚卻急慌地向前小跑著,卻再也趕不上身邊人漸行漸遠(yuǎn)的步伐。

          姥姥行走的聲音,從鏗鏘,竟變成了如此輕微而雜亂無章。她踩著急促的步子,追趕上她、將她拋在遠(yuǎn)方的,不是我,或者說,不只是我,還有疾走的時(shí)光。

          我在那一剎那,聽到了什么聲音,聽到了什么我不曾去用心聆聽的聲音,聽到了什么讓姥姥如此慌亂的聲音。冰冷,沉重,磅礴如斯,分明只是輕輕的行走,卻足以碾碎一切念想與掙扎。

          是了,我聽出了,那是時(shí)間行走的聲音。對我來說,也許這情形太過遙遠(yuǎn);但對于我的姥姥來說,轉(zhuǎn)瞬之間,青絲落霜,不可謂不心涼,卻只得將它藏進(jìn)滿頭白發(fā)。時(shí)間都去哪兒了?它走了,匆匆不回,唯余足音。

          仍是小雨時(shí)節(jié),我舉著傘,輕輕走向姥姥。視線之中忽然出現(xiàn)的球鞋的白色球鞋想必讓她錯(cuò)愕了。紛紛細(xì)雨中,我與姥姥共撐一柄傘。我將腳步放得很慢,很慢,慢到可以漸漸地模糊而清晰地聽到行走的聲音。沉穩(wěn)緩慢,是我的腳步聲;輕緩遲疑,是姥姥的腳步聲;那么那個(gè)一貫平和,卻如時(shí)鐘般一往無前的呢?

          是了,我聽出了,那是時(shí)間行走的聲音。光陰荏苒,卻不必再匆匆追逐。因?yàn)槲視?huì)陪著你,陪著你一起聆聽時(shí)間行走的聲音。

        時(shí)間的作文 篇5

          時(shí)間大概是一個(gè)虛詞,因?yàn)樗床灰,摸不著。可我們又真真切切地感受到它的存在?/p>

          時(shí)間它是一只小鳥,飛來飛去,小鳥從一個(gè)樹梢飛往另一個(gè)樹梢,便消失不見了。我們再仔細(xì)地找,再深切地呼喚,也找不到它了。

          伴隨我們一生,不離不棄,但又對我們殘酷無情的,永遠(yuǎn)是時(shí)間。太陽朝升暮落,星辰推移,時(shí)間也悄悄地流逝。我們寫一個(gè)字,眨巴一下眼睛,它就離去。你眼里時(shí)間是多么可惡,它把我們從夢好童年的幻想河流中推進(jìn)令人窒息的無邊無涯的學(xué)海,深深地埋入知識里,在疲憊不堪地走上殘酷又不得不接受的職場生涯,再漸漸地衰老,精力一天不如一天,一年不如一年,直到最后與世長辭------可是時(shí)間又是那么善良,它奉獻(xiàn)自己一生的所有。小鳥讓我們做許許多多有意義的`事,活出平凡但有價(jià)值的人生。

          每每看著沙漏中的白沙一點(diǎn)點(diǎn)地落下,落日下余暉中消逝,看到兩鬢斑白的長者,心里不禁生起一種悲涼之意,哪一天,我也會(huì)與這可愛的世界揮手告別呢?我們又將去哪里呢?每當(dāng)我聽到《時(shí)間都去哪了》歌曲的凄涼情緒,總會(huì)淚眼朦朧。

          我們辛苦努力地汲取知識,包攬錢財(cái),有時(shí)竟忘卻為何如此,何不是為了一個(gè)幸福安閑的生活?忘了,沒了期許、目標(biāo),一切都是那樣茫然,不知所措,時(shí)間又何在?

          時(shí)間,時(shí)間,也是公平的,它不款待任何人,也不虧待任何人,它是最無情的。

          我是多么希望我能在美國作家Mary Pope Osborne 筆下的神奇書屋里,在那兒時(shí)間是停止的,靜止的,我們可以去任何一個(gè)地方,任何一個(gè)時(shí)間,冒險(xiǎn)、旅行、發(fā)現(xiàn)-----如果它真的存在,跋涉千山萬水,我也愿意去尋求啊!

          時(shí)間,它讓人們有了緊迫感,有了生老病死,總有一天,家人和時(shí)間的小鳥一一離我而去,我又該如何面對?快快樂樂地生活,珍惜童年美好的光陰,追求夢想,過平凡而又不平凡的一生!

          時(shí)間的小鳥啊,你豈不能慢一點(diǎn)飛?

        時(shí)間的作文 篇6

          暑假的時(shí)間有足足的兩個(gè)月,應(yīng)該用這些時(shí)間做些什么有趣的事情呢?

          考完試了,當(dāng)然可以去放松一下的,比如說和朋友吃飯,游遍自己所在的城市,了解自己的`城市也是一件好事,多拍照,作紀(jì)念也好!

          上面的方法是最簡單普遍的了,放送完了你還是要想一想下學(xué)期的事情了,有時(shí)間一定要去預(yù)習(xí)下學(xué)期的知識,反正暑假時(shí)間比較長,多去學(xué)一點(diǎn),讓自己下學(xué)期學(xué)得不那么勞累。

          做完這些學(xué)習(xí)上的事,自己又已經(jīng)耍得很開心了,其實(shí)可以自己賺錢養(yǎng)活自己一個(gè)暑假的了,你說你是學(xué)生,沒法賺錢,那你就錯(cuò)了,有很多方法,比如說去作文網(wǎng)站投稿,又可以增加自己的作文能力,還可以掙得一定的稿費(fèi),不是一舉兩得嗎?如果你家真的很有錢,那你可以不掙錢,但是我還是建議,畢竟見識一下社會(huì),了解一下錢怎么掙到,也是有一定的必要,畢竟以后都是要踏入社會(huì)的人。

          暑假還是要多做一些有意義的事情,勞逸結(jié)合,才能使生活更加有趣充實(shí),不要一天都玩,也不要一天都學(xué)習(xí),兩者都有很多的缺點(diǎn),該玩就好好玩,別把自己封閉了

        時(shí)間的作文 篇7

          時(shí)間都去哪了,為什么我想不起來了?我們不是金魚,沒有所謂的只有7秒的記憶,但是為何我還是不知道我的時(shí)間都去哪了?

          音樂的旋律,是如此的令人心酸,剪一段燭光,照亮昔日過往,浮云遮眼,看不清的容貌,理不清的.思緒,時(shí)間都去哪兒了,為何尋不到了……站到十字街頭,忘記了曾經(jīng)的那個(gè)街角,那個(gè)轉(zhuǎn)角,那株白楊,為何都尋不到了,只剩下空寂的一人,徘徊彷徨零落在空氣中。

          探索在曾經(jīng)的上學(xué)路上,不見兩旁的野向日葵,樹兒怎么蒼老了,不禁試問:時(shí)間都去哪兒了?少了的人兒,都在哪兒,可會(huì)回來?望不見的太陽,掩不住的蒼老,烏云后的彩虹有多美?青澀的黑發(fā)飄舞著心酸,流露的憂愁。

          電視機(jī)前的父母怎么有了皺紋,無所不能的父親為何瘦弱了,傳來的笑聲怎么如此讓人難過,又過了一年,他們又老了一歲,我又大了一歲,終是明白了,他們在用青春換我們的長大……

          零落的香水百合還在期盼著什么,等時(shí)間給它一個(gè)回答,時(shí)間都去哪兒了,草葉上的露珠滾動(dòng)著,殊不知不久后的死亡,仍在快樂的嬉戲著,這,也許就是我一直尋找的。

          為什么要在乎昔日的時(shí)間都去哪了,我們應(yīng)該像露珠一樣,不要在乎下一秒的事,也不用關(guān)照前一秒的事,應(yīng)該學(xué)會(huì)享受這一秒的快樂。

          陽光如此明媚,街角的花開得正是美麗討喜,昔日的時(shí)間都去哪了又有什么關(guān)系呢,享受這一份這一秒,珍惜現(xiàn)在,不要再茫然追尋那些往昔了!

        時(shí)間的作文 篇8

          時(shí)間,它看不見,摸不著,買不到,但它卻十分重要。俗話說得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這句話的確有一定的道理?墒,在我們學(xué)生當(dāng)中,普遍存在著輕視時(shí)間浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象。也許是他們還不懂得虛度年華的可悲吧。

          古代就有珍惜時(shí)間的典范!澳乳e,白了少年頭,空悲切!蹦纤蚊褡逵⑿墼里w的這一句膾炙人口的名言,不知激勵(lì)警醒了多少人。如果你現(xiàn)在不抓住時(shí)間,把握時(shí)間,控制時(shí)間,那么你就會(huì)被時(shí)間所拋棄,以后后悔也來不及了。我們應(yīng)從這句名言中汲取教訓(xùn),珍惜每分每秒的時(shí)間。

          一個(gè)人要想登上成功的高峰,除了要確定一個(gè)目標(biāo)以外,還要有珍惜時(shí)間的思想和行動(dòng)。富蘭克林曾經(jīng)說過:“你熱愛生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。”每一個(gè)有理想的人,都是珍惜時(shí)間的楷模。偉大的發(fā)明家愛迪生,他為了發(fā)明創(chuàng)造,經(jīng)常徹夜不眠,珍惜且合理的利用每分每秒的時(shí)間,正是利用這些時(shí)間反復(fù)試驗(yàn),最終使他成為聞名全球的`“發(fā)明大王”。李時(shí)珍為了寫《本草綱目》,經(jīng)常外出考查,利用點(diǎn)滴時(shí)間研究各種藥物,最終獲得成功。我們青少年應(yīng)以他們?yōu)榘駱樱鲆粋(gè)與時(shí)間賽跑的人。

          時(shí)間過得真快,一晃就到初三了。時(shí)間飛逝,只要你稍不注意,它就從你身邊流過。朱自清先生在《匆匆》一文中寫道:“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過去……”由此可見,時(shí)間過得真的很快,所以我們要珍惜時(shí)間,不要讓時(shí)間從我們眼前輕易流逝。

          我們有些同學(xué)可能會(huì)說:“現(xiàn)在到初三了,時(shí)間不夠用!逼鋵(shí)不然,魯迅曾說:“時(shí)間就像海綿里的水,只要肯擠,總是有的。”時(shí)不我待。朋友們,我們一定要珍惜時(shí)間,千萬不要虛度年華,成了時(shí)間的奴隸呀!

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