【精選】珍惜時(shí)間的作文8篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的珍惜時(shí)間的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍惜時(shí)間的作文 篇1
當(dāng)今世界已進(jìn)入信息時(shí)代。時(shí)代的進(jìn)步，促使我們必須抓住每一秒、每一分鐘的時(shí)間，因而珍惜時(shí)間就是、更是至關(guān)重要的，記得著名發(fā)明家愛迪生在他八十誕辰時(shí)，莊嚴(yán)宣布自己是一百三十五歲的人，就會(huì)使人不解，但如果了解他的工作作風(fēng)，也就不作為怪了。因?yàn)樽ゾo時(shí)間，也就等于延長(zhǎng)了生命。
以前，我上課常有走神的現(xiàn)象，這樣不但當(dāng)時(shí)學(xué)的不明白，還影響了下面的學(xué)習(xí)。雖然走神可能只有一分鐘或更短，但所造成的損失卻是十分鐘、二十分鐘乃至更多的時(shí)間。如果節(jié)節(jié)課如此，我一天的學(xué)習(xí)收獲是什么呢？此時(shí)，我為自己沒有把握時(shí)間而懊悔，然而昨天的過失是可以用珍惜“時(shí)間”來彌補(bǔ)的。
我要把握“時(shí)間”的分分秒秒，學(xué)更多的知識(shí)，彌補(bǔ)昨天，準(zhǔn)備未來，走在時(shí)間的前面的人。
珍惜時(shí)間的作文 篇2
以前，我都不會(huì)珍惜時(shí)間，即使是聽到“少壯不努力，老大徒傷悲”這些有關(guān)系惜時(shí)的名言，我也只有三分鐘熱度。直到看到了朱自清爺爺寫的《匆匆》。
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再春的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這句話，我對(duì)時(shí)間又有了新的看法。
是啊，周圍的事物一年又一年的變化著，我們的時(shí)間也在悄然離開。誰也不能阻止時(shí)間不離開�！洞掖摇防锩娴脑捳Z，給了我無盡的思考。我們?cè)诔燥�、洗手時(shí)，時(shí)間也會(huì)溜走。就算我們?cè)趪@息時(shí)間走的太快，也不能把時(shí)間留住。
人生中，時(shí)間留給我們做事的時(shí)間少之又少。那我們又能做什么？朱自清爺爺認(rèn)為，自己只在世界上徘徊了一會(huì)兒就走了，有一種說不出來的傷感。
但是我不這么認(rèn)為，時(shí)間也未必溜的很快。把時(shí)間加以利用，做好自己該做的事，這就是對(duì)時(shí)間最好的解釋。
誰也無法說清時(shí)間是什么東西。它真的存在呢？還是人們的一種修飾的一種詞語？誰也無法解釋時(shí)間是什么！
暫且不管時(shí)間是什么，只要在合適的時(shí)間做合適的事。人生的道路就會(huì)變得精彩。
珍惜時(shí)間的作文 篇3
時(shí)間是無始無終的，而每個(gè)人的生命卻是有限的，屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的，如果一個(gè)人的生命走到了盡頭，那么他所擁有的時(shí)間也即將宣告結(jié)束。
大千世界中，最偉大，最公正，最無私的是時(shí)間，生活中最平凡最珍貴的還是時(shí)間。春夏秋冬，年復(fù)一年。楊柳枯了，有再青的時(shí)候，百花謝了，有再開的時(shí)候。然而，一個(gè)人的生命卻只有一次�！盎ㄓ兄亻_日，人無再少年”，時(shí)間亦是如此，一步一步，一節(jié)一節(jié)，永不停留，如若“黃河之水上來，奔流到海不復(fù)回”，稍縱即逝。
因此，我們應(yīng)該珍惜屬于自己的時(shí)間。古人說的：“三更燈火五更天，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！闭歉嬲]我們：生命有有限，必須惜時(shí)如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁著青春的大好時(shí)光多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，在自己的有生之年里爭(zhēng)取干一翻大事業(yè)。古人尚且如此，難道我們還不如古人嗎？
珍惜時(shí)間就是愛護(hù)生命。大發(fā)明家愛迪生平均三天就有一項(xiàng)發(fā)明，他就是抓住了分分秒秒的時(shí)間去探索，去研究，才取得如此大的成就。大文豪魯迅曾說過：“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作和學(xué)習(xí)上罷了�！�
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！比欢谖覀兊纳钪�，有的人卻不好好地珍惜時(shí)間，他們有的抱怨時(shí)間太慢，整天無所事事，得過且過。有的感慨時(shí)間的稍縱即逝，卻不付出行動(dòng)去把握時(shí)間。要知道，時(shí)間是公平的，他回報(bào)勤勞者碩果，回報(bào)懶惰者只有“香如故”的坦然，抱著“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的豪情。陶淵明說：“死去何所道，托體同山阿�！碧└�?duì)栒f：“生如春花之燦爛，死如秋葉之靜美�！鄙妮喕厥亲匀灰�(guī)律，生命的凋謝也意味著生命的重塑。
我懂得了生命的意義，是在短暫和局限之中不斷追求的完美，正視上名的挫折和輪回。
“讓我們坦然地走過生命的平原和高山，走過生命的春夏秋冬，真正地領(lǐng)悟生命的意義吧！”
珍惜時(shí)間的作文 篇4
時(shí)刻就是生命，珍惜時(shí)刻就是珍惜生命，生命對(duì)于每個(gè)人都很重要，我們每個(gè)人都應(yīng)好好地珍惜時(shí)刻，創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。
我感嘆時(shí)刻過得太快，純真的童年時(shí)光還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個(gè)十歲的小姑娘了。有時(shí)看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，會(huì)感懷自己哪一天也會(huì)垂垂老去。正正因人生短暫，我們才更應(yīng)珍惜每一個(gè)完美的瞬間和每一絲真誠的感動(dòng)。
有一次，讓我的感觸很深。當(dāng)時(shí)有考試臨近，同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著，而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著同學(xué)們發(fā)奮地復(fù)習(xí)著，一邊想：唉！用得著這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛，難不成考試前這么看看就能拿個(gè)一百分。等到考試時(shí)，同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來寫，但是我卻坐在那里拿著筆為一道題一個(gè)勁地發(fā)呆。正因之前我根本就沒有復(fù)習(xí)，因此對(duì)于我而言，這道似曾相似的題越看越糊涂。再看看別的同學(xué)，有的在冥思苦想，有的還在不停地寫著，最后在最后的時(shí)候，我也是硬著頭皮勉強(qiáng)做了一些。由于是剛考完試，同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論著，看著他們一副歡呼雀躍的樣貌，我的`心就如刀割。想想每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí)，心就不安分地動(dòng)起來，往往都是半途而廢的把時(shí)刻都浪費(fèi)掉。
此刻我明白了，人的一生很短暫，時(shí)刻也不會(huì)很多，但有的人卻能很出色，正因他們把握了時(shí)刻。有的人荒廢光陰，時(shí)刻就會(huì)變得很漫長(zhǎng)，莎士比亞說過：“拋棄時(shí)刻的人，時(shí)刻也會(huì)拋棄他”的確，正是這個(gè)道理吧。因此我們務(wù)必珍惜我們此刻的時(shí)刻，就是在珍惜我們的生命。
珍惜時(shí)間的作文 篇5
滴答，滴答，時(shí)間一秒一秒的從我們身邊流逝，我們是不是應(yīng)該學(xué)會(huì)利用每分每秒呢？
清晨，我們?cè)缭绲钠鸫沧x書，在這個(gè)期間，有些學(xué)生不喜歡張嘴讀書，那時(shí)間不都被你白白浪費(fèi)了。段考即將到來，我們不能浪費(fèi)掉我們寶貴的時(shí)間，要合理地利用它去做每一件事情，早起不能沒事干;在課堂上我們要大膽積極的發(fā)言，不懂就要問，時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿擠總還是有的。
吃過早飯、午飯、晚飯后的時(shí)間有些人不會(huì)合理的利用。吃過早飯，并且刷完碗后，我們應(yīng)該早早的回到教室，不能在外面逗留太久，每讀一分鐘的書，我們就會(huì)有所收獲。課堂上我們不能跑神，應(yīng)當(dāng)跟著老師的思路走。提前到班上坐著等待老師布置的任務(wù)才會(huì)想到拿出書讀，這種行為最不好，不要等到被別人說了布置了才會(huì)動(dòng)手去做一些事情，我們不僅要做事更要做有意義的事情。
現(xiàn)在的付出都是在為我們未來打基礎(chǔ)，讓我們與時(shí)間賽跑，與生命賽跑，做到把完美的自己展現(xiàn)給大家，浪費(fèi)時(shí)間就像是謀財(cái)害命，為了這點(diǎn)我們就要珍惜時(shí)間。
珍惜時(shí)間的作文 篇6
朱自清在《匆匆》這篇散文中感嘆：燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候。桃花謝了，有再開的時(shí)候；可我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？還這樣描寫飛逝的時(shí)間：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)便從凝然的雙眼前過去。我覺察它去得匆匆了，伸手遮 曾經(jīng)有人比喻：假如有一家銀行，每天在你的挽時(shí)，它又從遮挽著的手邊過去，等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。
曾經(jīng)有人比喻：假如有一家銀行，每天在你的賬號(hào)里存入86400元，限你當(dāng)天用完，沒有利息，不可以余數(shù)記賬，更不允許預(yù)支。這時(shí)候，你該怎么辦？其實(shí)，真有這樣的銀行，它的名字叫做“時(shí)間銀行”。每天準(zhǔn)時(shí)給你送上86400秒，看你怎樣安排。每天夜里自動(dòng)把每妥善的時(shí)間處理掉，清空賬號(hào)，再打入86400秒。
在成長(zhǎng)的黃金時(shí)代，我們擁有大把的時(shí)間，似乎無限富有，并不覺得可惜。因此，有人“闊氣十足”，“出手大方”地?fù)]霍著青春。殊不知，錢完了可以賺回，而時(shí)間如流水，去了就永遠(yuǎn)的去了，不可能再回來�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰”，不管你怎樣有錢，多么富有，時(shí)間總是公平地對(duì)待所有的人，他不會(huì)因?yàn)槟愕膽卸瓒怕_步，也不會(huì)因?yàn)槟愕那趧诙涌觳椒�。它每天給予我們的永遠(yuǎn)是24小時(shí)，1440分鐘，86400秒。我們的責(zé)任就是善用寶貴的每一分、每一秒。
我們無法把握昨天，昨天已成為歷史，回憶只能是總結(jié)，或許更多的僅僅是后悔和遺憾。我們更無法把握明天，因?yàn)槊魈爝�沒有到來，我們只能自信地迎接明天，而能把握的就是現(xiàn)在。
所以我們只能珍惜并合理利用每一分每一秒，為明天做準(zhǔn)備，為明天創(chuàng)造輝煌。
珍惜時(shí)間的作文 篇7
今天我們學(xué)習(xí)第二課《匆匆》,《匆匆》這篇課文的作者是朱自清，這篇課文學(xué)過后，使我感受的很深。
朱自清在二十四歲就檢討人生，這篇課文使我深深的感受到朱自清對(duì)溜去的時(shí)間而感到不甘。這篇課文也使我深深的體會(huì)到時(shí)間非常珍貴，要珍惜時(shí)間，不能白白浪費(fèi)時(shí)間。這真應(yīng)了老師常常教育我們的名言：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！�
自從這篇課文學(xué)過后，我就開始感慨自己，我有沒有浪費(fèi)時(shí)間呢？我有沒有把時(shí)間用在對(duì)我有意義的事情上，如：讀書、寫博、預(yù)習(xí)。我要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。
珍惜時(shí)間的作文 篇8
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。少壯不努力，老大徒傷悲�；ㄓ兄亻_時(shí)，人無再少年。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨………等等等等，都是讓我們珍惜時(shí)光，趁著年輕多努力，多讀書的詩句。而我也越來越覺得，時(shí)間真的是太珍貴了。我們可以用錢買的到食物，水，衣服，藥品，等等我們的生活用品，但是我們用錢買不到一分鐘的時(shí)間，不管你再富有你也買不到一丁點(diǎn)的時(shí)間。這就是上帝給我們每一個(gè)人最最公平的地方了。我們每個(gè)人每天，只有24個(gè)小時(shí)，無論如何，你都不可能比別人多一分鐘。俗話說，物以稀為貴，但是對(duì)于沒有地方售賣的東西，無疑那就是無價(jià)之寶。沒錯(cuò)，對(duì)于形容時(shí)間來說，無價(jià)之寶這個(gè)詞再合適不過了。
我見過無數(shù)的人再浪費(fèi)時(shí)間，虛度光陰。他們有的人在發(fā)呆，有的在玩兒游戲，有的在考毫無營養(yǎng)的泡沫劇，有的站在大街上扯家常。我覺得那就是浪費(fèi)時(shí)間的表現(xiàn)。假如你現(xiàn)在做的事情，對(duì)你未來的人生，未來的生活沒有一點(diǎn)點(diǎn)的幫助的話，那你現(xiàn)在就是在浪費(fèi)時(shí)間。
讀書，學(xué)習(xí)，工作，無論你在哪個(gè)領(lǐng)域，在經(jīng)歷著哪個(gè)階段，我覺得你都應(yīng)該好好珍惜時(shí)間，好好利用時(shí)間。你可以努力的多讀書來充實(shí)自己，多做有意義的事情，多為這個(gè)社會(huì)，這個(gè)世界做自己的貢獻(xiàn)。
花有重開時(shí)，人無再少年。我們的人生只有一次，如果我們不知道珍惜，那么等到暮年的時(shí)候回想起來現(xiàn)在，再后悔又有什么用呢？或許都不用等到暮年，可能只要10年之后，5年之后，1年之后，3天之后，甚至昨天的事情你現(xiàn)在想起來可能因?yàn)樽约旱脑蚨蠡谀�？或許你心里一遍一遍響著，如果昨天我看了那篇課文，那今天老師問我的時(shí)候，我可能就能答對(duì)了。如果昨天我看了那份資料，那今天老板問我的時(shí)候我就能回答出來了。誰又說的準(zhǔn)呢？
我也見過無數(shù)的人在后悔著當(dāng)初！如果之前我沒有虛度光陰，我努力學(xué)習(xí)，那么現(xiàn)在的我說不定已經(jīng)是博士了。如果之前我沒有虛度光陰，我努力工作，那么現(xiàn)在我肯定會(huì)在我們公司取得怎樣怎樣的成績(jī)了吧。這樣的話你肯定也會(huì)非常的熟悉。因?yàn)檫@種話在我們每一個(gè)人的身邊。所以我不希望大家再有這種聲音發(fā)出來。
我們要珍惜當(dāng)下的時(shí)光，也要在當(dāng)下的時(shí)光努力。
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