【精華】時(shí)間作文八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的時(shí)間作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)間作文 篇1
小孩篇
我叫小明，今年七歲，上小學(xué)一年級(jí)，我最喜歡和小朋友們一起嬉戲玩耍。至于作業(yè)嘛，到同學(xué)那里抄一下就可以騙過老師了！
時(shí)間篇
唉！這個(gè)娃娃成天只知道東奔西跑，玩?zhèn)�不停，把學(xué)習(xí)那么重要的任務(wù)拋在腦后，長此以往，長大了能有什么出息？我從他的身邊飄過，從他的指間溜過，從他的窗戶里穿過，希望能引起他的重視，可他卻始終視若無睹，真叫人操心！
小孩篇
今天是我跨進(jìn)中學(xué)門檻的第一天，老師在黑板上說的我完全聽不懂，于是我思緒飄出了窗外，想起早上時(shí)父母對(duì)我的責(zé)罵，也難怪他們生氣我沒考上中學(xué)，花了他們一大筆錢，才能坐進(jìn)這教室。
時(shí)間篇
不知不覺家里的年輪已經(jīng)轉(zhuǎn)了六圈，小明已經(jīng)上初中了。說起他畢業(yè)考，那真是一塌糊涂。難為了他的父母，已經(jīng)拿出了所有的積蓄，來供他讀書，才能讓他得以坐進(jìn)初中的教室。但愿他從此改邪歸正，發(fā)奮圖強(qiáng)吧！
小孩篇
為什么時(shí)間流逝得總那么快呢？其實(shí)我也常常打算‘‘明天’’要好好學(xué)習(xí)，只是明天又明天，我始終沒有抓住時(shí)間的尾巴。如今我后悔也來不及了，因?yàn)槊魈煳覍⒁桶职忠黄饠[攤賣茶葉蛋了，而我的同學(xué)們卻個(gè)個(gè)喜氣洋洋地坐上了前往大學(xué)所在城市的列車。如果時(shí)間可以重來，我一定要把握時(shí)間，好好學(xué)習(xí)天天向上。
時(shí)間作文 篇2
雨過后，風(fēng)停了。天邊出現(xiàn)了一道彩虹，好美!咦，我以前怎么沒停下來去欣賞它呢?我不禁自問：時(shí)間去哪了?
我獨(dú)自走在寂寥的小路上，我的思緒被孤寂牽引著。周圍好安靜，但我的呼吸有點(diǎn)急促。怎么聽不到鳥兒的叫聲了?路邊的小樹怎么寂寞了?花開了又謝了，可我怎么錯(cuò)過了花期?他們都去哪了?是被時(shí)間帶走了嗎?怎么沒有誰回答我。
什么時(shí)候我的腳步變得沉重了?我怎么沒有兒時(shí)歡快的步伐了?什么時(shí)候我的微笑變得違心了?怎么失去了兒時(shí)的純真?本天真快樂的我去哪了?怎么不容許我停下來去思考?又是時(shí)間帶走了嗎?
昔日的密友，什么時(shí)候我們之間少了許默契，多了些沉默?為什么最終事業(yè)成為了我們主要的話題?想想那時(shí)難分難舍的我們，想想那個(gè)各奔東西的夏日，我的心針刺了般疼。那親密無間，小吵小鬧的日子去哪了?是時(shí)間偷走了它們嗎?怎么不讓我停一小會(huì)?
什么時(shí)候，和家人吃的那頓飯，變成了他們的奢望?曾幾次，我的一個(gè)電話，足以讓他們幾天樂得合不攏嘴。而我說的只是回家吃個(gè)飯!曾幾次，我的爽約，飯菜涼了，他們又拿去溫!曾幾次，桌前的電視放到天亮!曾幾次，他們?cè)诎蛋档牧鳒I!可我，依然為了那所謂的事業(yè)，錯(cuò)過了一次又一次和他們吃飯的機(jī)會(huì)。而今，飯菜已經(jīng)涼了，桌前的電視依然開著，只是那份習(xí)慣性的期待已不再了。留下來的只有一杯一杯的濁酒，悔意從每根血管流過!他們都去哪了?怎么只留下我一個(gè)人?是時(shí)間把他們從我身邊搶走了嗎?不——我不要!我害怕，我在哭泣，我用力的搖頭，我在掙扎著，不敢在想下去，我不要那樣的自己!
我停在原點(diǎn)，抬頭望著天空——那道彩虹還在!我深呼吸一口氣，心中暗暗發(fā)誓——我不會(huì)輕易讓他們從我身邊流走，我要把握每一分每一秒!
時(shí)間作文 篇3
時(shí)間在抹去記憶的同時(shí)，也抹去了曾經(jīng)的歡笑。童年時(shí)與伙伴嬉戲的記憶已被我不知覺的埋藏在了深深的泥土里，因?yàn)榻K日不見陽光，而已腐爛。
突然有一天，我無意中在家里找到了小學(xué)畢業(yè)時(shí)的照片。照片的四角已經(jīng)翹得老高，薄膜也掉了大半。我用手撫過一個(gè)個(gè)熟悉但又陌生的面孔，想去想起關(guān)于他們的點(diǎn)滴，竟發(fā)現(xiàn)腦子里卻是零星的幾片殘影，怎么也拼不出一幅完整的畫面。歡樂的記憶就做粉末隨風(fēng)而去。
初三畢業(yè)時(shí)，我買了一個(gè)精致的本子，作為畢業(yè)的留言冊(cè)。同學(xué)們都很慷慨，一寫就好幾頁，我也很是高興。
現(xiàn)在翻來看看，我都會(huì)不經(jīng)意的笑出聲來，本子里記載的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我珍貴的回憶。
可是，現(xiàn)在我又害怕了，我害怕隨著時(shí)間的流逝，它也被我遺忘在某個(gè)黑暗的角落里，終日不見陽光，漸漸腐爛……
像被曬干的的葉子，那么脆，仿佛輕輕的一捏就會(huì)化。
時(shí)間作文 篇4
讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，告訴我要哭也要忍住，跌倒了爬起來再走。
讓我懂得珍惜，珍惜著所有，挫折、無助以及絕望，珍惜未曾有過的。
讓我變得感傷，腐朽的枯樹，殘敗的木屋，我總幻想著都有怎樣的過去，不為人知的痛楚。
是誰讓我變成這樣？
時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)瞬即逝。如藍(lán)天上悠閑自得的云在夕陽西下時(shí)被落日渲染，而后有烏黑一片，看不出，等到日出時(shí)又變回了原樣，照樣潔白；像翠綠，生機(jī)勃勃的青草秋后枯黃，可被來年春風(fēng)拂過后又冒出草尖，很快又與去年相似。
但是我們又與它們不一，我們能被時(shí)光改變，性格、愛好，舉手手投是之間的動(dòng)作與思想都在悄無聲息中變化，那個(gè)懵懂的我不知在什么時(shí)候被遺忘在哪個(gè)回憶的角落，渺茫難尋。雖然曾經(jīng)的我被遺忘，新一個(gè)我出現(xiàn)，變得堅(jiān)強(qiáng)，懂得珍惜，有了感傷。知道淚要涌出的上一刻，把淚忍回去；珍惜，珍惜曾經(jīng)沒有過的東西，挫折、絕望、無助，讓這些在生命中出現(xiàn)未有幾次的存在腦子里；看了殘舊的古屋，幻想著足以讓我流淚的故事，讓我感嘆。
‘時(shí)間能改變一切’，人與物在一年、十年、二十幾年還是一樣的嗎？可能吧！老家的屋子現(xiàn)在是熱鬧，但往后，時(shí)間是讓它成為人煙稀少的屋子還是一樣熱鬧非凡的樓房。誰又知了無炊煙的小村會(huì)不會(huì)被時(shí)間改變成一座座高樓大廈。
悠閑的白云、蒼翠的老樹、廣闊的藍(lán)天、清澈的流水希望時(shí)間別改變它們。爸媽挺直的背，烏黑的頭發(fā)，健壯的身體，時(shí)間，別改變他們。
你變了。’‘你也變了�！瑢W(xué)與我這樣說。
嗯，是變了，不能不說是時(shí)間改變了我。
時(shí)間作文 篇5
時(shí)間，能否走慢點(diǎn)？
我們總在感嘆，時(shí)間為什么走得那么快，但誰又知道當(dāng)我們?cè)诟袊@時(shí)，時(shí)間有已經(jīng)像那耀眼卻又短暫的流星那樣劃過。時(shí)間似水，流得那么急，怎么也不肯停下那腳步等一等還在睡夢(mèng)中的我。
時(shí)間為什么走得那么快，為什么不能停下那匆忙的腳步等一等那還不想長大的孩子？為什么不停下來等一等那還懵懂的孩子呢？時(shí)間，好像真的停不下來，無論是誰在向他呼喚，他都只會(huì)頭也不回地繼續(xù)大步地向前走。
時(shí)間好像對(duì)有的人來說很慢，對(duì)有的人來說很快。若你問一個(gè)正在刻苦學(xué)習(xí)的孩子，他或許會(huì)回答你：”時(shí)間怎么過的那么快？我還沒有學(xué)夠呢！“若你問一個(gè)正在離家千里的遠(yuǎn)方為生活而打拼的人，他或許會(huì)帶著滿臉憂愁對(duì)你說：”時(shí)間好慢啊，我還有多久才能回到我那親愛的家啊！“時(shí)間對(duì)我來說過得好快，好快，好快啊，快的我怎么也追不上它那匆忙的步伐。
每次一等我從那種貪玩的境界回來后，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已和我說了好久的再見，每當(dāng)想努力學(xué)習(xí)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已被那顆不認(rèn)真的心偷走了，每當(dāng)想做些自己做的時(shí)間時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己本可剩下的時(shí)間已不知走到了哪里。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰“吧！時(shí)間它一直都很公平，它不會(huì)停下來等誰，也不會(huì)像流水一樣快的對(duì)你。它只會(huì)把每一份一樣的時(shí)間交給每一個(gè)人，就要看我們是否會(huì)把它當(dāng)做金子一樣珍惜吧！你若真的把它當(dāng)那閃閃發(fā)光的金子，好好珍惜它，它也不會(huì)虧待你吧！
讓我們好好把握，好好珍惜這般珍貴的時(shí)間吧！它或許還是那么的調(diào)皮一直跑在你的前面，但是你如果努力一點(diǎn)呢？你還是可以超過它的不是嗎？所以，我們奮斗吧，趁我們還年輕，還那么活潑可愛，那么有活力的時(shí)候，讓我們加快腳步讓它追不到吧！
時(shí)間作文 篇6
恍惚中，又一春天悄然來臨。像是一夜之間，地角田邊布滿了淡黃色的油菜花，許是去年秋天微風(fēng)播下的種子，如今發(fā)芽生根，如繁星點(diǎn)綴著家鄉(xiāng)。這個(gè)季節(jié)，總喜歡獨(dú)自漫步在山間的小路上，靜靜地看，默默地聽，看云影飛逝，聽流水淙淙。
村口的老樹沉寂了一個(gè)冬季之后， 在和煦的微風(fēng)中伸展筋骨，眾多嫩綠的葉片掛滿枝頭。望著隨風(fēng)微微擺動(dòng)的葉子，就想-----自己是不是就是其中一枚，春綠秋黃，默然輪回？樹還是這棵老樹，我是否依然是我？是否還是曾經(jīng)在樹下嬉鬧的光著屁股的小男孩？我試探地問著大樹，樹只是靜靜的微笑。
小路隨山間蜿蜒，順著溪水而前伸。脆綠的泉水匯成一股，叮咚悅耳。小時(shí)候總是喜歡折一帆紙船，寫滿 童真的愿望，任溪水把這愿望帶到遠(yuǎn)方。長大后才發(fā)現(xiàn)，載滿愿望的小船似是被現(xiàn)實(shí)所擱淺，遠(yuǎn)方已是一無所有。當(dāng)愛已如煙，等往事已走遠(yuǎn)，才恍然，為何不看淡你我，然后泰然處之呢？我想，時(shí)間總能沖洗一切，快樂或者憂傷。
此時(shí)的天空依然湛藍(lán)如洗，依然明媚如初，時(shí)時(shí) 有成群的鳥兒飛過�？煽傆袔字圾B兒是靜默的.，用沉默來回答天空。時(shí)時(shí)會(huì)有一朵連著一朵的云兒飄過，它們不時(shí)輕聲呢喃，和風(fēng)竊竊私語，真想爬上云端，聽聽它們?cè)谡f些什么。 可我追不上它們的步伐，更追不上時(shí)間的腳步，此刻，微風(fēng)中的自己，更多的只有體念。靜靜的用心去聆聽，聆聽風(fēng)雨，聆聽他人，也聆聽內(nèi)心深處的自己。
家還是這個(gè)家，房子還是這座房子。在寒風(fēng)中時(shí)時(shí)發(fā)出嘎吱嘎吱聲音的老木房子。西墻是用黃泥 和著石子砌的，院子圍著竹子做的籬笆。夏天，西墻上總落滿色彩斑斕的蝴蝶，籬笆上總爬滿青青的瓜秧；秋天，蘆花雞悠閑的邁著正步，秸稈毅然的把持著家門。門板兩旁的對(duì)聯(lián)在風(fēng)雨中淡了顏色，那些往事卻沒隨歲月一并流逝，都深深的烙在老房子的叫喚里，都深深的劃在母親的額頭上，也都埋在父親深深的煙斗窩里。
家鄉(xiāng)是寧靜的，此刻我也非常安靜，安靜如同一縷空氣，靜靜的飄蕩，坦然的放空著自己。我從不刻意的去看時(shí)鐘的指針，只去聽秒針發(fā)出咔嚓咔嚓的悅耳聲，只要還能聽到咔嚓咔嚓聲，我就明白，我是這個(gè)世界最幸福的人。
常常問自己，時(shí)間都去哪了?其實(shí)，時(shí)間哪也沒去，在我們的掌心，在我們的心靈；在母親依舊的呼喚里，在那盞引領(lǐng)我們回家的油燈里。你說呢?
現(xiàn)實(shí)中我們經(jīng)常帶著厚厚的面具，可這些面具總會(huì)被時(shí)間擊得支離破碎，面目全非。為什么我們不能像家鄉(xiāng)的泉水、樹木、老房、以及天空，做好真正的自己呢？隨心隨意，自然而快樂呢？
是的，我們一天天變老，老得有時(shí)候看不清自己。我想我的時(shí)間都依附在家鄉(xiāng)的泥土里，山水里，無處不在。
你的時(shí)間呢？
時(shí)間作文 篇7
無論是兒時(shí)的歡鬧，還是年少時(shí)的成長，都被時(shí)間先生瀟灑地一筆帶過。留下的，僅僅只是我們無窮的回憶與懷念。
但是，究竟是時(shí)間冷漠，還是我們不懂得去珍惜呢?
小時(shí)候的我，總愛握著爸爸那寬厚的手掌，望著那英俊的臉龐去上幼兒園，那時(shí)候的我們，是多么的天真，竟是希望自己快快長大，早點(diǎn)擁有自己的第一部手機(jī)，第一棟房子以及第一輛轎車。
眨眼間，我就已經(jīng)小學(xué)三年級(jí)了。我不再握住爸爸的手掌，而是獨(dú)立地走在他的前方，也不再去理會(huì)我的家人，沉迷于我和同學(xué)間的約會(huì)游玩，沉浸在知識(shí)的海洋內(nèi)，似乎忘記了他們——我最親愛的家人。我似乎沒有發(fā)現(xiàn)，爸爸那黝黑地皮膚上早已布滿細(xì)細(xì)的皺紋，兩邊的贅肉顯得更加的明顯，淺灰色的頭發(fā)兩鬢早已斑白，送我上學(xué)時(shí)，他總是淺淺勾起那蒼白的嘴唇，兩眼瞇著，時(shí)不時(shí)還朝我揮揮手，囑咐我要認(rèn)真聽課，遵守紀(jì)律。
五年級(jí)的時(shí)候，正是要將期末成績，拉入小升初考學(xué)校時(shí)的關(guān)鍵地步。每位同學(xué)都發(fā)了瘋似的努力學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)。數(shù)學(xué)偏差的同學(xué)盡可能的提升自己的閱讀知識(shí)，語文偏差的同學(xué)更加認(rèn)真地去聆聽數(shù)學(xué)課上的重點(diǎn)內(nèi)容。而兩科都不錯(cuò)的同學(xué)則會(huì)比別人花更多的時(shí)間去復(fù)習(xí)知識(shí)，完成習(xí)題。是這些題海，淹沒了我們的生活，讓我們忽視了時(shí)間的重要性，漸漸忘卻那熬夜加班，不管不顧去掙錢的爸爸……
長大后的我，回頭一看，曾經(jīng)健壯的父親早已不見蹤影。
時(shí)間先生勾繪地命運(yùn)地圖早已寫就，縱橫交錯(cuò)安排妥當(dāng)，因果前緣一個(gè)不落，好像早就拿著剪刀，站在恰好的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，咔嚓一下，剪掉所有的美夢(mèng)。
早知如此，何必當(dāng)初?時(shí)間先生從來不會(huì)為任何人停下腳步。
時(shí)間作文 篇8
時(shí)間就像小河里的涓涓流水，一去不復(fù)返。
沒有把握好時(shí)間的人，時(shí)間自然也會(huì)拋棄他。
“等等，我是在做夢(mèng)嗎？”突然，一位老人出現(xiàn)在我的面前。我見這里是個(gè)平行宇宙，到處都是鐘表，。難道這里是時(shí)間管理站？這時(shí)， 一位老人對(duì)我說：“少年，我是管理時(shí)間的老人，你可以叫我時(shí)間老人，有什么問題盡管問�！蔽铱梢钥纯次业奈磥韱幔课液闷娴貑�。問著，時(shí)間老人便把20年后的我，用3D實(shí)體化展現(xiàn)出來,結(jié)果讓我大吃一驚,我居然成為了一名司機(jī)。
時(shí)間老人見我吃驚的樣子，便說：“命運(yùn)是可以改變的，這就要看你自己了。”你為什么會(huì)出現(xiàn)在這。我問道。因?yàn)槟悴粔蚺�，不能吃得苦中苦，方為人上人。我只能幫你到這，說著，這里的一切全部都消失了。只留下回蕩的我耳邊的話語。我被可怕的夢(mèng)驚醒。未來，真的嗎？我將來真的只能當(dāng)司機(jī)嗎？我還被那個(gè)可怕的夢(mèng)所困擾。無論到哪，無論何時(shí)何地，我都會(huì)憶起那個(gè)可怕的夢(mèng)。擔(dān)心，害怕，偎怯同我度過了一天。
我再次進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，又一次遇見了時(shí)間老人。不過這里的任何東西都變了，包括那位老人。變得與上次截然不同。這里到處是失敗，無能的氣息，讓人渾身不舒服。難道這是另一個(gè)平行宇宙嗎？我問著�！皼]錯(cuò)，這就是另一個(gè)平行宇宙，你的悲觀，消沉，把我找來，徹底讓你絕望。哈！哈！哈！”時(shí)間老人回答道。 時(shí)間老人準(zhǔn)備用他的時(shí)間法術(shù)將我囚禁在這個(gè)陰森可怖的平行宇宙。就在千鈞一發(fā)之際。另一個(gè)平行宇宙的時(shí)間老人， 帶著寵物，前來救我。就過我后，兩個(gè)老人開打。原來每個(gè)平行宇宙都有一個(gè)時(shí)間老人。 如果在同一個(gè)平行宇宙出現(xiàn)兩個(gè)時(shí)間老人超過十分鐘這個(gè)平行宇宙就會(huì)爆炸。我隨著他的寵物，來到另一個(gè)平行宇宙。它把我?guī)У搅艘粋�(gè)充滿失望，無能的房子里。給人一種莫名的孤獨(dú)。我們來到另一個(gè)房子。這里裝滿了成功的喜悅，開心。給人一種莫名的溫暖。我看了3D立體圖影，把我未來的樣子投射出來，沒想到這次比上一次還要慘，我居然是 以抱水泥，搬磚為生。我真的沒有想到。打消了放棄的念頭。因?yàn)槔щy像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。珍惜時(shí)間，改變命運(yùn)。
夢(mèng)，又一次把我驚醒，因?yàn)楹ε聣?mèng)成為現(xiàn)實(shí)，讓這天過去吧，今晚睡個(gè)好覺。滴滴答，滴滴答，時(shí)間如同白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，已是睡覺的時(shí)間。
最后一次再見你——時(shí)間老人
時(shí)間老人，你讓我懂得了：“時(shí)間是寶貴的，要好好珍惜它，有把握好機(jī)會(huì)和時(shí)間，這樣就離成功不遠(yuǎn)了。
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