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      2. 寫時間作文

        時間:2022-04-20 18:50:41 時間 我要投稿

        【精品】寫時間作文三篇

          在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的寫時間作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精品】寫時間作文三篇

        寫時間作文 篇1

          現(xiàn)在的人們對未來充滿憧憬、夢想,未來遮蔽著人們的雙眼,讓他們的眼中再也沒有一席之地留給過去,試問,沒有過去又怎會有明天?與時間逆行,回味曾經(jīng)擦肩而過的美好。

          逆行的收獲是動聽的音樂,將寂寞化作音符。

          還記得來天津的第一個春天,我像一條飛在天空中的魚,與周圍的一切格格不入,陌生人側目,天津話生硬地入耳,一切一切都離我那么遙遠,太陽、云朵、封閉的房間,情節(jié)枯燥的電視劇是我生活的唯一伴侶,一成不變的伴侶。偶然間看到以前上幼兒園時跳集體舞的視頻,那時雖動作拙稚,笑容卻無比燦爛,快樂瞬間照亮我潮濕黯淡的心房。逆行的記憶是支離破碎的,第一次進幼兒園大門的號啕大哭,第一次編辮子的“痛不欲生”,第一次給老師畫像的慘不忍睹,第一次……這一個個不完整的片斷讓我穿越過去,不再孤單寂寞,而是和快樂的過去為伴,共同吟唱一首歡樂之歌。

          逆行的.收獲是一抹艷麗色彩,讓成功更加絢爛。

          古往今來,成功的人不勝枚舉,當他們微笑著享受現(xiàn)在的成就時,總有回憶的影子,曾經(jīng)的坎坷、奮斗,讓他們的成功名副其實,更覺來之不易,過程也更加充實。我們又何嘗不是?白駒過隙,天津的第三個春天悄然而至,中考的腳步漸近。披星戴月,我們成了深夜的一盞孤燈,為了未來而奮斗,期盼成功的月光照亮自己的那片天地。我們抱怨,我們疲憊,甚至為此流淚,但我們從未放棄。因為那份夢寐以求的錄取通知書只有承擔著這段“累”才是完美的,正如黎明需要黑夜的襯托,成功需要過去,沒有過去的成功只會讓人感到迷茫、乏味,所以我們需要逆行,讓現(xiàn)在的美好更加絢爛。

          與時間逆行,瀟灑地做一回逆風少年,讓那些美好的邂逅不再遺漏,讓正在綻放的花朵不再遺憾。

          駐足時光的大河,逆流而上,那些“曾經(jīng)”流淌其中,為大河注入了生機,你捕捉住其中的一段,拾起遺忘的過去,憧憬絢爛的未來

        寫時間作文 篇2

          偉大的前蘇聯(lián)作家——高爾基,曾寫信教育兒子:人生的快樂,在于奉獻而不在于取得。高爾基就是一個例子:他寫了那麼多的書,供人們閱讀,這也是奉獻呀!哪怕是奉獻一點。說不定有時你只需抬一抬手,就能溫暖別人的心,快樂自己。

          蘇霍姆林斯基曾說過:愛,首先意味著奉獻,意味著把自己的力量獻給愛的人,為所愛的人創(chuàng)造幸福。這句話說的真是一點不錯。就如同老師愛每一個自己教過的孩子,()看著他們一點一點的長高,一點一點的長大。所以老師把自己的青春全奉獻給了這一塵不染的講臺,讓這些孩子們快樂的成長和學習,長大后,變成一個偉大的人。這就是奉獻,獻出自己的青春,教出了一個個國家棟梁!而我相信老師們的心里并不是枯燥的,當老師們一看到孩子們天真活潑的笑,心里一定像灌了蜂蜜似的,充滿了快樂。

          所以讓我們奉獻愛心,收獲快樂。

        寫時間作文 篇3

          媽媽時常告誡我:不能虛度光陰,我們要和時間來賽跑,戰(zhàn)勝時間才讓生活有意義。

          像我,每天晚上,都會有作業(yè),作業(yè)有時少,有時多,就要學會和時間賽跑。那天,我們作業(yè)特別多,原來7點半可以搞定,到了8點,我還沒有完成。

          所以,我十分急躁,不斷埋怨:什么破作業(yè),怎么一直寫不完,可愁死我了。這可怎么辦,一真弄不完!

          8點2分,8點10分,8點15分一直到8點30,還沒寫完。媽媽走過來問:怎么,還沒寫完?平常很早就能寫完的,怎么今天寫到現(xiàn)在?

          作業(yè)太多了。我氣呼呼地回應。

          媽媽開始教育我:今天作業(yè)多,只是一方面。另外,你態(tài)度不端正,一會兒喝點水,一會兒偷偷瞄幾眼電視,一會兒吃點零食,所以時間逃跑了,才會寫到這么晚。你要快寫,而且要寫好好,學會和時間賽跑,超越自己,要跑贏時間。

          第二天,我們作業(yè)量和昨天差不多。哈,不到8點全部搞定?上懥藗草上飛,老媽又來做思想工作:今天,你和時間的這場比賽,你又輸了。你只注意了時間,沒注意讓時間保證作業(yè)質(zhì)量,你的戰(zhàn)績不如昨天。

          第三天,真是,沒想到。老師,居然把我請到辦公室,讓我評價自己的勞動成果:破作業(yè),數(shù)學作業(yè)得了個乙。

          我再次寫作業(yè),這次作業(yè),我要不分心,不閑玩。我要認認真真去寫。用得的時間和昨天差不多。工工整整,漂漂亮亮,一個字,靚。媽媽檢查了我的作業(yè)十分滿意:孩子,今兒,你勝利了。是啊,用心地去做事,我贏了時間。

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