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      2. 最美的時(shí)間作文

        時(shí)間:2022-03-25 15:22:52 時(shí)間 我要投稿

        最美的時(shí)間作文三篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的最美的時(shí)間作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        最美的時(shí)間作文三篇

        最美的時(shí)間作文 篇1

          地球是一個(gè)很大的空間,它擁有無(wú)數(shù)的生命及萬(wàn)象的景象。地球是一幅畫,一幅看不膩的畫,美極了。而我,不屬于地球,可幾億年來我們都生存在一起,地球每時(shí)每刻都饒著我轉(zhuǎn),從不停息。

          我被人類賜予了一個(gè)神圣的名字——太陽(yáng)。我曾生存在人類神話傳說中,被賜予無(wú)盡的神秘與神圣。而我又被人類所研究,從此人類對(duì)我“了如指掌”。然而,無(wú)論如何,我都愿為人類服務(wù),因?yàn)槲伊α繜o(wú)窮。

          我已經(jīng)生存了幾億年,地球的變遷我熟知,當(dāng)然在地球的歷史中我也扮演著重要的角色。

          我經(jīng)歷過恐龍時(shí)代,經(jīng)歷過猿人時(shí)代,經(jīng)歷過封建時(shí)代,觀摩著無(wú)數(shù)的戰(zhàn)爭(zhēng)……如果,有人問我生命中最美好的時(shí)間是什么時(shí)候,說實(shí)話,我無(wú)言以對(duì)。也許其中摻雜了太多的理由吧!

          也許我生命中最美好的時(shí)間是雨過天晴之后吧!記得,那是一個(gè)冬天的早晨,寒風(fēng)凜冽地吹著,路上的行人不停地奔跑著,而我,這時(shí)已被烏云先生擋住了。這時(shí)的我隱約看見在海岸上,一個(gè)男孩對(duì)海長(zhǎng)哮:“雨停止吧,太陽(yáng)出來吧,讓太陽(yáng)普灑大地,出現(xiàn)一道彩虹吧,讓我的女友完成最后的心愿——和我一起在海邊看著彩虹,相擁!币苍S此時(shí),烏云小姐,烏云先生也聽見了他的呼喊,離開了,從而我的光芒又普照大地,映射著水珠,一道彩虹出現(xiàn)了,在岸的一頭。男孩女孩相擁一起看著虹,男孩女孩都流下的晶瑩的淚水,女孩閉上了雙眼,躺在男孩懷中,帶著微笑,停止了呼吸。我想此時(shí),在雨后出現(xiàn)的我,帶來的虹,是我生命中最美好的時(shí)間。

          也許當(dāng)我落山時(shí),夕陽(yáng)西下,那余輝灑向大地之時(shí)是我生命中最美好的時(shí)間。那不是一次經(jīng)歷,是幾十次幾百次的經(jīng)歷。夕陽(yáng)西下,無(wú)數(shù)對(duì)情侶,無(wú)數(shù)戶人家在夕陽(yáng)的余輝下欣賞著我,欣賞著大地紅遍美景。他們相親相愛,此時(shí)他們不在忙碌,不在爭(zhēng)吵,不在喋喋不休……仿佛此時(shí)人世間的一切丑陋都化為煙霧隨風(fēng)而去。只留下一片寧?kù)o或者一片笑聲。感受此時(shí),也許我生命中最美好的時(shí)間就是夕陽(yáng)西下之時(shí)。

          也許我生命中最美好的時(shí)間就是春天萬(wàn)物蘇醒之時(shí),我給予他們最溫暖的一束陽(yáng)光,也許我生命中最美好的時(shí)間是冬天,在寒風(fēng)刺骨之時(shí),送來暖洋洋的光芒,普灑大地,讓人類更加舒適,更加努力工作、學(xué)習(xí);也許我生命中最美好的時(shí)間是人類在森林迷途且沒有指南針時(shí),他們可以利用我找到出路,化險(xiǎn)為夷呀……無(wú)數(shù)個(gè)也許,也許就造就了我的生命的不平凡。我的生命仍在繼續(xù),我還年輕,還有數(shù)十億甚至更長(zhǎng)的壽命。到時(shí)指不定還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多美好的時(shí)間。不同物質(zhì)擁有不同的美好時(shí)間,也擁有自己不同的深刻含義。就如人,人的美好時(shí)間也許是幼年、童年、青少年、青年、老年……而且有的人最美好的時(shí)間有無(wú)數(shù)個(gè)階段。因而,我們只需珍惜最美好的時(shí)間,無(wú)需思考。

          這就是我——太陽(yáng),最美好的時(shí)光。

        最美的時(shí)間作文 篇2

          世間一切的事物都在以一種優(yōu)雅卻近乎殘酷的方式訴說著一篇古老且神秘的歌謠——相遇。它們或生機(jī)勃勃,或垂暮老矣,卻總因一段不平凡的相遇而不朽。就像陽(yáng)光遇見了風(fēng)雨,使天空格外湛藍(lán);昭君遇見了琵琶,令出塞別樣悲哀。不論是物與物,物與人,還是人與人,相遇總是近乎美好的;蛟S,某一次不經(jīng)意的相遇便會(huì)遺留墨韻般的芬芳,定格成值得回憶的時(shí)光。

          模糊的記憶載著我回到了那個(gè)令人傷感又充滿期待的夏天。七月的鳴蟬唱出了我小學(xué)時(shí)代的最后一支歌謠,九月的紅楓卻載滿了中學(xué)時(shí)代的第一本樂章。恍惚間,我仿佛重新置身于小學(xué)校園,又一次如平常般走進(jìn)教室。就這樣不經(jīng)意間,我邂逅了中學(xué)時(shí)代的他們,我的新同學(xué)。窗外,陽(yáng)光不燥,微風(fēng)趕早,一切都在小小地為我慶祝著這次相遇的美好。慶祝著遇見了他們,遇見了那個(gè)名為20xx的花園。

          如果一萬(wàn)次錯(cuò)過后才能迎來最純真的相遇,我寧可錯(cuò)過一萬(wàn)次的.虛偽和假裝,只愿遇見那一次最美好的守候。遇見20xx,便如遇見了那次最美好。我可以在這里敞開自己,亦可以于此享受最美好的時(shí)光。一切的一切,與我而言都是如此的妙不可言。課上的集思廣益,課下的爭(zhēng)分奪秒,對(duì)于我來說都是如此的寶貴,如此的重要。也許,這次的遇見并不是最好的,但我亦無(wú)怨無(wú)悔,義無(wú)反顧!

          兩次的美好遇見足以讓我學(xué)會(huì)珍惜。兒時(shí)的六年,似白駒過隙,恰任然而過。彼時(shí)的我們尚未懂得什么叫逝去,卻到分別才知曉?蔀闀r(shí)已晚,那段時(shí)光連同那次的遇見,定格成了一闋逝去的舊夢(mèng)。在回首,方知昔人已不再。如今,恰風(fēng)華正茂,在這時(shí)光里學(xué)著珍惜,真的不算晚……

          每一段美好的遇見都會(huì)凝成一顆光滑耀眼的水晶,嵌入名為“時(shí)光”的縫隙上。當(dāng)如夢(mèng)似幻的歲月已過,你已兩鬢斑白。在那時(shí),推開記憶的窗,當(dāng)往年的時(shí)光定格,再來一次,你便會(huì)知曉,這次的相遇真美好。還好為時(shí)不晚,還好我懂得珍惜……

          “人生若只如初見”,愿在某些年后的一天,滿天飛花,暗暗泛香。你在遙遠(yuǎn)的天邊暗暗嘆一句:“這初遇的時(shí)光定格,真的好美。”

        最美的時(shí)間作文 篇3

          大學(xué)既是崇尚自由但是又與學(xué)習(xí)并重的園地,它是人生中最美妙的一段經(jīng)歷,而怎樣讓自己的大學(xué)生活更加多采絢麗,那就需要我們對(duì)自己的大學(xué)生涯有一個(gè)美好、全面、科學(xué)的規(guī)劃。有效的計(jì)劃將有助于更好地利用大學(xué)在校時(shí)間充分提高自己,為畢業(yè)開辟自己的世界做準(zhǔn)備。

          不少人都曾經(jīng)這樣問過自己:“人生之路到底該大學(xué),對(duì)于讀書數(shù)載的學(xué)子來說,無(wú)疑是人生中最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),而人生的規(guī)劃也恰恰在這一時(shí)期開始起筆。

          進(jìn)入大學(xué),就是一個(gè)新的環(huán)境,接觸新的人,你的所有過去對(duì)于他們來說是一張白紙,這是你最好的重新塑造自己形象的時(shí)候,改掉以前的缺點(diǎn),每進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,都應(yīng)該以全新的形象出現(xiàn)。

          大學(xué)是一個(gè)充滿才華、學(xué)問,同時(shí)又是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)的小舞臺(tái)、小社會(huì)。我們每一個(gè)人就在這個(gè)舞臺(tái)上扮演著不同的角色,那我們何不努力將自己的角色扮演得最好!讓我們把握青春,在這里鍛煉自己吧!

          在組織活動(dòng)中留下你辛苦的身影,在社團(tuán)活動(dòng)中展現(xiàn)你最美麗的風(fēng)采,在志愿活動(dòng)中奉獻(xiàn)你的一份力量。在這里你得到不僅是一種知識(shí),更是一種人生最寶貴財(cái)富。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字。讓生命之花因?yàn)槟贻p而生彩,讓青春因?yàn)榛盍Χx。

          大學(xué)校園里,沒有做不到,只有想不到,讓我們盡情地去發(fā)揮自己的才能吧!人生物再少,大學(xué)最珍惜。不讓青春虛度,在每一天的生活里載入一點(diǎn)點(diǎn)收獲,讓自信的微笑浮在你我的臉上,堅(jiān)信付出就有回報(bào),激情迸發(fā)精彩!

          大學(xué)是我們每一個(gè)人夢(mèng)想的殿堂,為了來到這個(gè)殿堂我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。既然跨進(jìn)了這道門檻,那么就讓我們?cè)谶@夢(mèng)想的殿堂里盡情的揮灑個(gè)性吧。

          大學(xué)不是幻想,不是夢(mèng)想,更不是妄想,而是我們偉大的理想。只要我們?yōu)橹畩^斗,為之拼搏。總有一天我們會(huì)滿載而歸的!那時(shí)你會(huì)聽到楓葉流舟,你會(huì)看到金菊在笑,你會(huì)聞到碩果飄香,因?yàn)槟愕诌_(dá)了收獲的季節(jié)!

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