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      2. 時間倒流作文

        時間:2022-02-11 12:59:17 時間 我要投稿

        【推薦】時間倒流作文10篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的時間倒流作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】時間倒流作文10篇

        時間倒流作文 篇1

          人生只有一次,錯過了就不再重現(xiàn)!一個人如果就這樣把自己的美好光陰浪費(fèi)了,那么,只能用一個字來形容他 蠢!

          假如時間可以倒流,我要以自身的能力來證明自己 我能行。以前,我只知世界如此之大,想玩就玩!可現(xiàn)在我后悔了,因為我知道,應(yīng)該用有限的時間來做更有意義的事情,不能只顧著玩。

          就因如此,所以,我才要好好學(xué)習(xí),天天向上。 可是我也不傻,我至少知道世界上沒有后悔藥吃,以后,我一定不會再對自己的人生開玩笑了!

          雨過天晴,又是新的一天,今天不會再像昨天一樣光輝燦爛,因為今天是五彩繽紛的!我改變了,我變得能對自己的人生能拿主意了。

          一天,我走在馬路上,突然媽媽跑來對我說: 快回家,該做作業(yè)了! 我一聽,連忙找借口:我同學(xué)找我去她家玩;我肚子痛 媽媽聽了,非常生氣,但卻急匆匆的走了。

          我回到家里,急忙打開作業(yè)本,開始像熱鍋上的螞蟻一樣做起來,媽媽看見了,對我說: 一個人一生的成功都從自覺開始! 我沉默了很久,想了想,也對。

          假如時間可以倒流,我會加油,打氣,一定要用辛勤的汗水來澆溉花朵!

        時間倒流作文 篇2

          假如時間可以倒流,我就會把事情做完。暑假里我去黃山游玩,最后一天我們決定爬天都峰。

          站在天都峰腳下,抬頭望山頂,高的直沖云霄,山峰拔地而起,好像哨兵在守衛(wèi)黃山。我扶著扶手小心翼翼地走上臺階,臺階凹凸不平,顫顫巍巍的,沒走幾級臺階就覺得天旋地轉(zhuǎn)的,整個人暈乎乎的,再抬頭一看,仿佛身體很斜,天都峰離我只有一步之遙了。臺階兩旁的石縫里長著翠綠的小草,似乎在向我招手:歡迎我來挑戰(zhàn)天都峰。在爸爸的鼓勵下,我堅持走了幾十級臺階,休息了一會兒,環(huán)視四周,發(fā)現(xiàn)兩旁的小草,逐漸稀少,但它們?nèi)匀缓茴B強(qiáng)地生長著。再往上走,離峰頂越來越近,可是越往上走越冷,因為衣服穿的太少,我不想就這么放棄,我要堅持下去,就把手抱在胸前,不停的上下搓動。爸爸看見了,說:“上面太冷了,這次我們還是放棄吧,下次再來挑戰(zhàn)登峰”我猶豫了一會兒,垂頭喪氣地說道:“好吧”。

          我回頭不舍得望了一眼:再見了,天都峰,下次有機(jī)會再來看你!我邁開沉重的步伐走下山,上去的人說:“爬天都峰的沒有幾個是小女孩,你真棒!”“這小女孩這么勇敢!”走下最后一級臺階時我很留戀,想再爬一次,但最后還是放棄了。

          假如時間可以倒流,我就會準(zhǔn)備充分,即使寒冷、危險,我也要堅持爬上山頂,看一看黃山最美的風(fēng)景。

        時間倒流作文 篇3

          很多人都知道,這根本是不可能的。但是,今天我們來假設(shè),假設(shè)時間能倒流,那一定是大不相同,更會有許多離奇的事情發(fā)生。讓我們來看看吧。

          時間如果倒流了,那你看,本來是白發(fā)蒼蒼的老人,一下子變成中年人甚至年輕的小伙子,不再老態(tài)龍鐘,而是變得那么強(qiáng)壯,富有生命力——頭發(fā)烏黑、身強(qiáng)體壯、健步如飛。而原來沉穩(wěn)的中年人,忽然變成小孩子,什么事都不懂,只會唱兒歌,嬉皮笑臉,天真活潑。

          人到了老了臨死之時,或多或少會留下遺憾,因力不從心而無法完成許多心愿,甚至死不瞑目。如果時間倒流了,我們就有精力,有時間去完成未了之愿,我們就會毫無遺憾地走完一個幸福快樂的人生。汶川、玉樹等等地方的地震和洪澇、干旱等等的災(zāi)害常常令我們悲痛、無奈,如果時間倒流了,那自然的、人為的災(zāi)害,也都將被避免或者不再發(fā)生。因為那時,我們早已做好準(zhǔn)備。

          不過,時間倒流也會帶來不幸。你看,如今文明發(fā)達(dá)的社會,因為時間倒流了,人們還過著,貧窮的生活,他們吃不飽,穿不暖,過著水深火熱的悲慘生活,人們甚至過著原始社會的生活,人們沒文化,吃樹皮,做野人,也沒房子可住,沒衣服穿,過著單調(diào)悲哀的生活。

          同學(xué)們,你們想想,你真的想讓時間倒流嗎?那一切都亂套了,黑白顛倒,豈不讓人悲哀、無語。

          所以,我們應(yīng)該珍惜時間,努力學(xué)習(xí)、工作。未來的社會因我們更加繁榮昌盛,欣欣向榮,豈不快哉!

        時間倒流作文 篇4

          歲月匆匆,時間會在瞬間流失,有些人想挽留,可我卻想讓時間倒流,回到發(fā)生事情之前。

          一個夏日午后,我吃過午飯,躺在床上看書。“別這樣看,對眼睛不好!卑职謬(yán)厲的聲音從客廳傳入我的耳朵。不知是我看得太入迷還是沒聽見,根本不聽爸爸的話,繼續(xù)保持著我的姿勢。

          時間一分一秒地過去,爸爸端著一杯熱騰騰的牛奶走進(jìn)來,本來笑容滿面的臉上,因為我的一個動作,頓時陰云密布,無比嚴(yán)厲。此時的我,趴在床上,腳在空中一上一下地飛著,如上下翻飛的蝴蝶。房間更是無法用語言形容:被子堆在床上,干凈的衣服、襪子、褲子都在地上吮吸著灰塵,課桌上更是“慘不忍睹”。爸爸忍無可忍,舒展的眉頭瞬間緊鎖,眉毛擰成了一個疙瘩,眉間成了個“川”字。我連忙坐到他面前,低著頭,不敢看爸爸那雙瞪得比銅鈴還大的眼睛,爸爸那眼珠似要蹦出來一樣,滿眼的怒火仿佛要把我燒焦一樣。他的胸腔充滿了怒氣,胸膛一起一伏,仿佛一瞬間拉斷了引線馬上就要炸響的地雷。

          我的心中似有一只小鹿在亂撞,手里也沁出了細(xì)密的汗水,兩耳發(fā)燙,雙腿不停使喚,像篩糠似的亂顫起來。我緊張得張開了嘴,呆呆立在那兒,覺得自己的心要跳出來一般。兩條腿一直哆嗦著,好像弱不禁風(fēng)的樹枝要倒下了一樣。爸爸把牛奶“啪”地放在桌子上,震耳欲聾的聲音在我耳邊響起:“我跟你說過多少遍,看書不要在床上看,房間里要干干凈凈,你做到了哪一點?今天一定要給你點教訓(xùn)!闭f完,他拿來晾衣架,在我身上胡亂地打起來,每一棒都如下刀雨一樣降落在我的身上,心如刀割。我嘴里不停地認(rèn)錯,可晾衣架越打越痛,越打越痛。

          爸爸終于打累了,走出我房間,“砰——”地關(guān)上了門。我經(jīng)過一陣“狂風(fēng)暴雨”后,心里一直都不服氣:憑什么說我,自己不也老是呆在電腦前?睡覺前,我突然想上廁所,耳邊卻傳來一陣溫柔的聲音,聽不大清,走近點,用耳朵貼著門屏息聆聽,誰知……媽媽在安慰爸爸:“你別為女兒的事煩惱了,我知道打在她的身上,你心里也痛。你打她也是為了讓她認(rèn)識到自己的不足,改正后她才會變得更好,難道不是嗎?別哭了……”聽著媽媽的話,我竟然知道了一件不可思議的事:爸爸竟然哭了!一直在我面前頂天立地的爸爸怎么了?那位捍衛(wèi)自己尊嚴(yán)的爸爸怎么了?難道爸爸為我傷為我痛,而我全然不知道?

          透過門縫,看著爸爸滿眼盈眶的淚水,我腦海中浮出一個想法:如果時間能夠倒流,我一定會按照爸爸的要求努力去完成,而不是和爸爸吵架,讓爸爸擔(dān)心。如果時間倒流,我一定不惹爸爸生氣,做個好孩子,讓爸爸為我驕傲。

          天空的陰霾已經(jīng)散去,微風(fēng)輕撫大地,一切都是那么靜謐、美好,我愜意極了!

        時間倒流作文 篇5

          如果,時間可以倒流……

          如果時間可以倒流,我想回到四年前的那個夏天:積石山縣慶,火紅的日子,美好的回憶,永恒的誓言,難忘的初戀!

          于千萬人中,于那一錦年那一季花開,你我初識;于那陽光明媚,小橋流水之日,你我相知;于那夏風(fēng)溫柔,并肩賞星之時,我為你動情。

          不曾想,卻于那下起雨的日子里,我們從此各自天涯。從此,我在天南,你在地北!悔矣,恨矣,嘆矣。若知結(jié)局,何必當(dāng)初,若有當(dāng)初,何必分離。

          呵,各奔東西又如何呢,你可別忘了地球是圓的,上帝之所以這么設(shè)計,那是因為他想讓兩個曾經(jīng)走散的最終在某個地方重逢!

          我相信,世間所有相遇,都是久別重逢。終有一天,我們還會在最深的紅塵里重逢。從此,我牽著你的手,陪你日暮天涯,白首偕老!不知卿,可愿?

        時間倒流作文 篇6

          時光像流水從指尖無聲無息地溜走,我們的小學(xué)生活即將結(jié)束。六年中的歡笑和淚水,還有奮筆疾書的日子,仿佛就在昨天,它們是我們一生中最美的.一段回憶。

          如果時間可以倒流,我會不再將鋼筆摔壞;如果時間可以倒流,我將認(rèn)真傾聽同學(xué)的話語;如果時間可以倒流,我會去安慰那個愛哭的我;如果時間可以倒流,我會去阻止那個粗心的我;如果時間可以倒流,真的可以倒流,我不會改變?nèi)魏问,因為曾?jīng)的記憶,無法再更加美好了,無法再更加快樂了,盡管其中有扎腳的“玻璃碎片”也無妨。

          一年級,我還不懂事,只知道聽老師的話;二年級我十分囂張,犯下很多不可彌補(bǔ)的錯誤;三年級,我在同學(xué)的討厭中學(xué)會了與人相處的道理;四年級,嘗試改變自己,改變同學(xué)的看法;五年級,我成為了大隊長,得到了一部分同學(xué)的肯定;六年級,現(xiàn)在的我是班上的魅力女王,沒有一個同學(xué)不喜歡我。我想對著天空大聲喊:“我因為同學(xué),因為老師,因為父母,因為時間,因為世界而成長了!”

          如果時間可以倒流,我真的不愿改變一切,只愿再走一次我自己的成長路程。

        時間倒流作文 篇7

          燕子去了,有再返的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候;潮水退了,有再漲的時候;頭發(fā)剪了,有再生的時候,風(fēng)雨來了,有再停的時候?墒菚r間呢?時間為何一去不復(fù)返?為什么今天去了,再也回不來了?為什么吃完晚飯,再也回不到吃完飯之前了?如果時間可以倒流,我一定好好學(xué)習(xí),天天向上。

          為什么,為什么我以前不會珍惜時間學(xué)習(xí),到了現(xiàn)在畢業(yè)考了,才知道抓緊時間學(xué)習(xí),已經(jīng)火燒眉毛了,才知道時間原來如此緊迫,可是現(xiàn)在已經(jīng)彌補(bǔ)不了了,為什么,為什么,如果能讓我在重新讀一次小學(xué),我一定會好好學(xué)習(xí)。

          燕子去了,有再返的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候;潮水退了,有再漲的時候;頭發(fā)剪了,有再生的時候,風(fēng)雨來了,有再停的時候。可是時間呢?時間為何一去不復(fù)返?為什么今天去了,再也回不來了?為什么吃完晚飯,再也回不到吃完飯之前了?如果時間可以倒流,我一定好好學(xué)習(xí),天天向上。

        時間倒流作文 篇8

          如果時間可以倒流……

          小學(xué)的生活是那么的飛快,快得已讓我停不下腳步,讓我沒有時間再去欣賞人生的風(fēng)景。童年時代的記憶,驀地,已過。我多么想讓時間倒流。

          如果時間可以倒流,我希望彌補(bǔ)我小學(xué)時唯一的遺憾——沒有一個真正的朋友。在小學(xué)的生涯中,陪伴我的只有兩個伙伴——數(shù)理化生和無盡的孤獨。我曾想不通,我是多么沒有交友的天賦。從我一年級起,我對孤獨有了模糊的概念。隨著年紀(jì)的升高,班里的一些兄弟也越來越鐵。只有我,還是沉默。我曾為了交朋友而和差生在一起混,但最終也是不歡而散。孤寂的我只有用數(shù)理化生的公式來愉悅身心,從此,理科,便是我要好的朋友,也是人生的伙伴。社會需要社交,我也嘗試社交,卻屢屢碰壁,心理年齡測試的53歲讓我哭笑不得,我想我失去了純潔的童真。如果時間可以倒流,我希望在歡聲中拾起快樂的童年。在倒流的時光中,我幻想:在一年級時,我交到了一個樂趣相投的朋友,我們在綠茵場中追逐,歡笑,汗水伴著童真的歡樂,在空中,飛揚(yáng)!在二年級時,我和朋友互相捧著一本小人書,在書桌上欣賞,觀看,我和朋友被書中的人物逗得哈哈大笑,童真在歡聲笑語中度過。三年級,我想我已和朋友堅固了友誼,在操場上搶球,飛馳,投籃。四年級,我和朋友一起出去旅游,在旅行中,我們感受到了對生活的熱情,欣賞了沿途美麗的風(fēng)光,并在童年,拾趣。五年級,我們已是學(xué)習(xí)中的伙伴,我們在考場上廝殺,互相比拼著,進(jìn)步著。六年級,我們已經(jīng)志同道合了,我們相約,我們努力,我們一起考上了城里的重點中學(xué)……但是,這只是幻想的掠影,只是時光倒流的情景,每每想到,我便長吁短嘆,嘆這無盡的遺憾。

          唉,過去的時光已一去不返,如果時光可以倒流,我真想拾起小學(xué)時童真的歡樂!

        時間倒流作文 篇9

          如果時間可以倒流時間總是在你的身邊輕輕擦過,耳旁悄悄溜走。在時間的飛快流逝中,或許會做錯一些本不該做錯的事,你后悔莫及,想把它留住、想讓這件事從新再來一遍?墒,時間會給你一次悔過的機(jī)會嗎?不,這絕對不可能的。

          記得一次作文大賽,題目是《我的家鄉(xiāng)》,這是多么甜蜜溫馨的題目!我懷著感情在作文紙上打好草稿,在將打好的草稿修改了一遍,抄在了老師發(fā)的信紙上。沒想到,在抄的時候,竟然粗心的把“瞧”寫成了“焦”。我正準(zhǔn)備改正錯別字時,老師就要求我們把作文交上去。我一下緊張起來,原來不知不覺中已逝去了這么多時間!我剛拿起修改液,作文就被老師抽走了,我真后悔,寫一篇作文竟然用這么多時間!要是我節(jié)約時間,把握好每一分鐘,肯定能寫完作文!哎,這下肯定糟了,我開始責(zé)怪自己。

          星期一,學(xué)校升完國旗,校長宣布作文獲獎名單,我屏著氣,豎起耳朵仔細(xì)的聽著。當(dāng)校長念到六年級時,我的心像踹了一百只兔子——驟跳起來。哎,可惜,沒有念到我的名字,我暗暗的傷心起來,我徹底的絕望了。如果時間可以倒流,我一定會把“焦”改成“瞧”的?墒,這一切的一切都晚了,再也回不去了!

          如果時間可以倒流,我們是不是該把自己做錯的事改成對的呢?如果時間可以倒流,我們是不是該好好珍惜呢?如果時間真的可以倒流,那么,就讓我們好好把握時間、珍惜時間吧!

        時間倒流作文 篇10

          六年的時光如白駒過隙,飛快地流逝,即將步入中學(xué)的我百感交集。倘若時間可以倒流,我想再重溫當(dāng)年的快樂。

          那一年,我得到了我的第一桶金”,著實很令我快樂。那天,學(xué)校舉辦了一個跳蚤市場,身為一個小財迷,我興奮不已,早早地帶了小商品到操場擺好了攤子”,今天就靠我的伶牙俐齒賺錢”啦!正想著,跳蚤市場開始了,我張開大嘴開始吆喝:小精品便宜賣呀!走過路過千萬不可錯過呀!”吆喝了半天也沒人光顧”,我便抓了一些商品,囑咐搭檔照顧好攤子”,親自出馬用死纏爛打法”攤銷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一個女孩正拿著手機(jī)殼左挑右挑,我正好有五個圖案很可愛的殼,便上前推銷:同學(xué),你看我這五個殼,圖案精美,小巧玲瓏,型號也對,不買著實劃不著!”那女孩心血來潮,也不問價格就拿出一張一百元的大鈔,大大咧咧的說不用找了,一下買下了全部手機(jī)殼,真闊綽那!

          利用死纏爛打法”,我和拍檔大賺一筆,捧著錢左數(shù)右數(shù),不由得心花怒放思緒如潮水般涌來,假如時間可以倒流,我要再當(dāng)一次小商人”!

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