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最美的時(shí)刻700字作文
人生中總有某些時(shí)刻讓人難忘忘記，甚至一直在腦海里。小編整理了相關(guān)的作文范文，快來(lái)看看吧。
最美的時(shí)刻700字作文【篇一】
一天，蔡老師又開(kāi)始給同學(xué)們一個(gè)小任務(wù)了，她和顏悅色地說(shuō)：“同學(xué)們，明天我們班要開(kāi)展一個(gè)“最美的時(shí)刻”小活動(dòng)，每位同學(xué)都要從家里找出一張你自己認(rèn)為那是你最美麗時(shí)的照片，拿回學(xué)校我們來(lái)評(píng)比一下，哪個(gè)同學(xué)的照片是最美麗的!”同學(xué)們歡呼雀躍，準(zhǔn)備迎接這個(gè)有趣的活動(dòng)。
下課了，只聽(tīng)兩個(gè)女同學(xué)在小聲交談：“嘿!明天我們班的那個(gè)莊筱盈可要獻(xiàn)丑咯!”“對(duì)呀對(duì)呀!她是我們班最丑的女孩，哪有最美麗的時(shí)候啊!”“明天有好戲看了!”“嗯嗯!”
第二天，同學(xué)們各自拿著各自的照片，四處?kù)乓鷤兪掷锒紦]著自己打扮的漂漂亮亮的時(shí)候的照片，男生們都握著擺POST的帥氣樣子的照片。唯有莊筱盈這個(gè)女同學(xué)默默地坐在自己的座位上看書(shū)。
活動(dòng)開(kāi)始了，蔡老師說(shuō)：“現(xiàn)在活動(dòng)開(kāi)始!同學(xué)們都把照片拿出來(lái)吧，然后一個(gè)個(gè)上來(lái)講臺(tái)上將自己的照片展示給其他同學(xué)看。”
每個(gè)男同學(xué)神氣十足地展示了一張張帥氣的照片，女同學(xué)們信心滿滿地展示了許多美麗的照片。終于，到莊筱盈上來(lái)展示了，只見(jiàn)她舉起自己的照片，同學(xué)們不約而同地發(fā)出一陣陣驚嘆聲，蔡老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，仔細(xì)看了看莊筱盈的照片：上面是莊筱盈正在給一只餓得饑腸轆轆、骨瘦如柴的流浪貓喂食的照片。蔡老師立刻鼓起掌來(lái)，接著，她說(shuō)：“筱盈是這個(gè)活動(dòng)的冠軍!她懂得，美麗不只是外表，更重要的是心靈，心靈美，才是真正的美!”教室里立刻響起了雷鳴般的掌聲，筱盈也害羞地低下了頭。
美麗，只求外表，是不全面的，外表只是一部分，而心靈，才是最重要的。
最美的時(shí)刻700字作文【篇二】
那是一個(gè)春天的夜晚，她獨(dú)自一人走在林間小路上，微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)枝發(fā)出沙沙聲響，像細(xì)浪般涌來(lái)。四周靜悄悄的，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，而月亮已經(jīng)升高，隱在一叢樹(shù)葉中。樹(shù)葉的搖動(dòng)把她切成許多不規(guī)則的小塊，閃爍地照亮她的身影。溫暖的空氣里充滿了梨花發(fā)出的清香。
她來(lái)到河邊，萬(wàn)籟俱寂的林間，一塊石頭明朗的出現(xiàn)在她的眼前，身邊時(shí)傳來(lái)腦兒婉轉(zhuǎn)的啼鳴。她說(shuō)不出的高興，輕輕地坐在石頭上微笑著。
整個(gè)林間漆黑而美妙。林外，屋子都熄了燈，月光是那么明亮。遠(yuǎn)處，大約一里外的紫藤帶著媚眼若隱若現(xiàn)，翩舞攝人心魄的舞蹈，萬(wàn)般風(fēng)情在夜幕中神秘而誘人。那只看門(mén)狗在前方蔥郁的樹(shù)林里出現(xiàn)了身影，向她跑來(lái)，跳上石頭舒服地躺在她的腿邊，伸展了一下身子，把小巧的腦袋成在她的大腿上，隨她一同觀賞寂寥長(zhǎng)空，繁星閃爍，側(cè)耳諦聽(tīng)林間生命的歌聲……他們就這樣待了好久，誰(shuí)都不出聲。
然而，在這黑壓壓的林間卻并不寧?kù)o——松鼠和昆蟲(chóng)它們都在那兒奔跳，歡笑;還有那草地上，那花園里的陰影處，花草都悄悄的生長(zhǎng);月光下，石頭上，狗兒的呼吸聲;樹(shù)林里，半空中，螢火蟲(chóng)飛動(dòng)著，夜間里像精靈般可愛(ài)又神秘……
那些白的梨花，粉紅淡紫的花球，很快就會(huì)飄散零落，如煙硝般散去，艷麗的花瓣無(wú)影無(wú)蹤，留下的將是思念的脫俗迷人的花香和初結(jié)的可愛(ài)果實(shí)。青青的瓜藤，綻放著笑容，優(yōu)雅恬靜的花朵柔軟地伸展著，變換著，滿懷希望地等待黎明的曙光。但是過(guò)不了多久，你看見(jiàn)的將是彎著身子的嬌羞的姑娘，而不是這些花朵了。在這漫漫長(zhǎng)夜里，在這無(wú)邊寧?kù)o里，生命——這神秘而高貴的東西，它既摸不著，又聽(tīng)不見(jiàn)，卻這樣逗玩在我們的身邊，且不時(shí)的調(diào)皮戲弄證明自己——正在活動(dòng)著，它在生長(zhǎng)。
一個(gè)沉浸景色而迷離的8歲孩子或許她天真單純而無(wú)知，卻已然模糊地意識(shí)到：這就是生命：
江河在奔流，地球在旋轉(zhuǎn)，生命在活動(dòng)，自己在成長(zhǎng)……
最美的時(shí)刻700字作文【篇三】
“淅瀝瀝…..淅瀝瀝…..”蒙蒙細(xì)雨下了起來(lái)，在一個(gè)下午的最后一節(jié)課。
透過(guò)教室的玻璃窗我循聲望去，天空中迷蒙一片，雨絲隨風(fēng)飄灑,不知不覺(jué)中，在天地間織成一張柔合的雨網(wǎng)，讓校園充滿詩(shī)情畫(huà)意�？矗衽Ｃ�，像花針，像細(xì)絲，調(diào)皮的雨點(diǎn)時(shí)不時(shí)隨風(fēng)而來(lái)和你親熱，眨眼間又羞澀地不見(jiàn)了，留下的只有淡淡的濕潤(rùn)和清新的感覺(jué)。
下課的鈴聲響了，校門(mén)口在細(xì)雨的滋潤(rùn)下頓時(shí)變幻出繽紛的色彩，盛開(kāi)出無(wú)數(shù)各異的傘花，像春天的百花園，把整條馬路裝點(diǎn)得生機(jī)勃勃，一派盎然!
我被這情景所感染，同時(shí)也犯了愁，“沒(méi)有傘，我怎回家呢?”耳邊不斷傳來(lái)“我?guī)?rdquo;“上我這兒”…….諸如此類的喊聲.。正在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在花叢中。那是媽媽!“媽!”我歡叫著跑向媽媽。
我和媽媽共撐一把傘走在人群中。只見(jiàn)每一朵傘花下都有三兩個(gè)腦袋，小小的花傘成了幾個(gè)人護(hù)身符，不論男女，不論高矮，不分師生，即使曾經(jīng)做過(guò)莫大的“仇敵”，此時(shí)在同一片傘下也有說(shuō)有笑，
突然，身旁飄然而來(lái)一族五顏六色的大桑.瞧!它在雨中是多么惹人注目，多么讓人喜愛(ài)，幾朵精致的小傘花，包圍著、簇?fù)碇虚g那頂桑傘下，一個(gè)老師和同學(xué)們?cè)谝黄�，正背著一個(gè)腳受傷的同學(xué)往家走去……雨中那傘是那么的美呀!宛若晶瑩的百合，火紅的玫瑰，怒放的迎春……一朵一朵組成了愛(ài)的花束。
誰(shuí)怨天公不作美，誰(shuí)說(shuō)開(kāi)門(mén)不紅火。在雨中，在傘花下，師生們的感情融合在一起，母子間的親情融合在一起，露在傘外的衣服濕了，貼在一起的心卻是暖和的。
絲絲雨露、朵朵傘花寄出片片話語(yǔ)、串串歡笑，成了一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，唱著歡樂(lè)的歌!我抬頭看著媽媽，看看那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，看著那張生氣會(huì)發(fā)怒、開(kāi)心會(huì)大笑、擔(dān)心我會(huì)著急的臉，我頓時(shí)呆住了。一瞬間，媽媽的臉在我腦中定格了，仿佛臉上一切蒼老都不見(jiàn)了，變得好美好美。
“淅瀝瀝…..淅瀝瀝…..”蒙蒙細(xì)雨下了起來(lái)，在一個(gè)下午的最后一節(jié)課。
透過(guò)教室的玻璃窗我循聲望去，天空中迷蒙一片，雨絲隨風(fēng)飄灑,不知不覺(jué)中，在天地間織成一張柔合的雨網(wǎng)，讓校園充滿詩(shī)情畫(huà)意。看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，調(diào)皮的雨點(diǎn)時(shí)不時(shí)隨風(fēng)而來(lái)和你親熱，眨眼間又羞澀地不見(jiàn)了，留下的只有淡淡的濕潤(rùn)和清新的感覺(jué)。
下課的鈴聲響了，校門(mén)口在細(xì)雨的滋潤(rùn)下頓時(shí)變幻出繽紛的色彩，盛開(kāi)出無(wú)數(shù)各異的傘花，像春天的百花園，把整條馬路裝點(diǎn)得生機(jī)勃勃，一派盎然!
我被這情景所感染，同時(shí)也犯了愁，“沒(méi)有傘，我怎回家呢?”耳邊不斷傳來(lái)“我?guī)?rdquo;“上我這兒”…….諸如此類的喊聲.。正在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在花叢中。那是媽媽!“媽!”我歡叫著跑向媽媽。
我和媽媽共撐一把傘走在人群中。只見(jiàn)每一朵傘花下都有三兩個(gè)腦袋，小小的花傘成了幾個(gè)人護(hù)身符，不論男女，不論高矮，不分師生，即使曾經(jīng)做過(guò)莫大的“仇敵”，此時(shí)在同一片傘下也有說(shuō)有笑，
突然，身旁飄然而來(lái)一族五顏六色的大桑.瞧!它在雨中是多么惹人注目，多么讓人喜愛(ài)，幾朵精致的小傘花，包圍著、簇?fù)碇虚g那頂桑傘下，一個(gè)老師和同學(xué)們?cè)谝黄�，正背著一個(gè)腳受傷的同學(xué)往家走去……雨中那傘是那么的美呀!宛若晶瑩的百合，火紅的玫瑰，怒放的迎春……一朵一朵組成了愛(ài)的花束。
誰(shuí)怨天公不作美，誰(shuí)說(shuō)開(kāi)門(mén)不紅火。在雨中，在傘花下，師生們的感情融合在一起，母子間的親情融合在一起，露在傘外的衣服濕了，貼在一起的心卻是暖和的。
絲絲雨露、朵朵傘花寄出片片話語(yǔ)、串串歡笑，成了一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，唱著歡樂(lè)的歌!我抬頭看著媽媽，看看那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，看著那張生氣會(huì)發(fā)怒、開(kāi)心會(huì)大笑、擔(dān)心我會(huì)著急的臉，我頓時(shí)呆住了。一瞬間，媽媽的臉在我腦中定格了，仿佛臉上一切蒼老都不見(jiàn)了，變得好美好美。
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