精選時間安排作文（通用20篇）
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的時間安排作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時間安排作文 篇1
近幾天，謝老師讓我們每人每天，制定一下一天的計劃。而且，不像平時一樣就制定點學習計劃，而是制定一天的計劃，而且必須要把每個時間段要干的某件事寫的清清楚楚。
一開始，我拿起筆，心想：不就是寫一天的計劃嗎？這不簡單！就把一天要辦的事寫到紙上，不就行了嗎？結果，與我想的都不是一回事。想著簡單，實際，寫著并不簡單，我甚至連早上幾點起床，幾點吃飯也不知道！我便去請教媽媽，問媽媽該如何寫？媽媽對我說：“你就把幾點學習，幾點吃飯，幾點睡覺，其實就是將學習的加上生活的，制成一張時間計劃。我恍然大悟，立刻明白了要怎樣寫。
這時，我按照了平時的起床時間6：00，往后推了一個小時，因為這樣我，擁有充足的時間，繼續(xù)寫完作業(yè)。過了20分鐘，我把一天的計劃寫完了，開始實行自我布置的任務。
剛開始，完成的還可以，勉強跟得上進度。可到了后來，由于我太大意了，忘了寫休息，導致我一直在呀寫，才發(fā)現(xiàn)忘了寫休息。我累的不行，休息了一會兒，別看這幾分鐘，這幾分鐘看起來不多。實際，我后面的計劃由于這休息的幾分鐘全都亂了套，全部都向后推移了10分鐘。雖然我的計劃只有一項忘了寫，但是呢，時間卻整整的多了有30分鐘！而且，再看看別人的計劃，我發(fā)現(xiàn)別人寫的計劃確實比我的詳細，我的還是太簡略了。
通過，今天的寫計劃以及實行計劃，我將我干的不好的地方一一列了出來：寫的太簡單，不詳細；時間分配的不好；學習，生活效率有待提升。通過這件事，我也明白了要：珍惜時間，養(yǎng)成良好的學習，生活習慣，才能提高自己的學習效率！才能學得好，玩得好！
時間安排作文 篇2
昨天我因為寫作業(yè)太慢，本來五點多放學，作業(yè)也就一點點，結果我磨蹭到了九點半也沒寫完作業(yè)，媽媽上完晚自習回到家一看，我還沒寫完作業(yè)！媽媽就很生氣，狠狠地打了我好幾下，氣才消了一點，我有點不服，我就這一次寫作業(yè)磨蹭，也不至于打得那么狠吧！
晚上睡覺的時候，我把我不服氣的想法告訴了媽媽，本來會感覺媽媽的怒火又起來了，但出乎我的意料，媽媽竟然輕輕地對我說明了原因：“時間是非常寶貴的，今天作業(yè)不太多，你應該很早就寫完作業(yè)……”我沉默了，是我的不對，我不應該邊寫邊吃零食、喝酸奶。第二天中午吃完飯，我決定寫一張作息時間表，一不做，二不休。我飛快地寫完了表格，貼到墻上，仔細地看了一遍，覺得還不錯，那一天我按照表格的內(nèi)容做事，下午放學回到家，我先寫完了語文作業(yè)，接著寫數(shù)學、英語。那一天我很快寫完了所有作業(yè)，接著我準備練琴，練完琴我一看表，才七點半呢！
我的心便歡喜雀躍了起來，我喊奶奶下去玩。一直玩到了八點多，回到家，我洗刷完，媽媽就下班了。
我對媽媽說：“今天我大概七點半就寫完作業(yè)了。很快吧！”
“你是不是寫作息時間表了？”真不愧是我媽，一眼就看出我一天當中做了什么重要的事。
“嗯嗯！”我回答，我打算以后也要這么做！
時間安排作文 篇3
放假了，不需要早早的起床了，我便每天都氣得很晚，甚至有的時候起床后就該吃午飯了。我習慣了這種生活節(jié)奏，人就變得懶散了。我的媽媽看在眼里，急在心里，那天他早早的就把我叫起來，我睜開惺忪的睡眼，打了個哈欠，又伸了個懶腰，問媽媽干什么，媽媽對我的行為表示極其的不滿。我察覺到，表趕忙端端正正的坐起來，媽媽說：“先別忙，聽我講個故事吧！
從前有個小孩子，非常貧窮，但又不愿意去勞動，終日，散散慢慢，為了充饑，他便沿街乞討，希望人們可以可憐他的貧窮和悲慘命運。然而很少有人會理他，他變的面黃肌瘦，每天都吃不飽穿不暖。有一次，他來到一條小路上乞討，路旁有一家餐館，哦，還有一塊大牌子，寫著幾個大字：“明天吃飯不要錢！”他回到他的住處，美美得睡了一覺，期待著明天的到來。然而，到了第二天，他大搖大擺的走進這家餐館，點了一桌子好酒好菜，服務生瞧了瞧她的衣著打扮，感到很詫異，質疑的問道："就你？一個小乞丐，你吃得起嗎？”小乞丐大怒，把他們老板找來了，老板緩緩的說了一句：“本店先交錢后上菜，請先交錢吧！”小乞丐不免有些驚奇，指了指門口的牌子，說：“不是說今天吃飯不要錢嗎？”老板大笑道，說：“你去看看吧！那明明的寫的是：明天吃飯不要錢��！”
聽到這兒，我坐不住了，頓時明白了媽媽的良苦用心，不僅被感動了，從此我早睡早起，用我的時間去做一些有意義的事，讓我的生活變的充實快樂。
朋友，如果你還在浪費時間，請記住我這句短小精湛的話吧！時間就是金錢，時間就是生命，珍惜時間吧，不要嫌棄你擁有的太少，請相信，時間就是你生命中最寶貴的財富！
時間安排作文 篇4
“什么？這么多作業(yè)還沒做，還有十天就上學了�！�
一陣怒吼打破了客廳的寂靜，我慢悠悠地說:"那么急干什么，時間那么多了�！�
媽媽冷笑一聲，說:"你不做是吧，著打！”兵法三十六計——走為上計，我閃。
最終捉拿歸案”老媽大人饒命！“我懇請媽媽”那還不快寫“其中后面兩個字極其大聲。
就這樣，我在五天的時間里隨著時間的推移，整天在”沙沙……“聲中度過，那幾天像度日如年似的，白天寫，晚上也寫讓我生不如死。這就讓我懂得了要珍惜時間，先寫再玩，先苦再甜。就這樣慢慢長大。
金錢也買不了時間，時間就是生命，在每一秒要做有用的事，才能是一位有用的人。假如世界都這樣，那么這個世界是一個豐富多彩的星球！
時間安排作文 篇5
“起床了，起床了，再不起來就要遲到了”每天早上，躺在溫暖被窩里還在做美夢的我都會聽到媽媽的叫喊聲。早上起床、穿衣服、刷牙、洗臉、等等。我總是手忙腳亂。這一系列動作都做完后，往往要花費相當長的一段時間。等這一切做完后，媽媽又開始催促我，快點穿鞋，背書包．．．．．．每次都是急急忙忙的趕到學校。下面我來說說我的時間安排： 起床穿衣服 5分鐘， 刷牙洗臉 5分鐘， 聽英語 10分鐘， 吃早飯 15分鐘,家里到學校至少要20分鐘上。 上面這個表格呢，就是以前我每天早上的表格，我一般早上 6：50起床。照這樣算5+5+10+15＋20=55（分鐘），到校時間：6：50+55=7：45學校規(guī)定學生盡量7:45到校。如果碰上路上堵車，我就肯定要遲到的。為了保證早上不遲到，我把表格做了一下調整：早上6：45分起床 ，起床穿衣服的時間不變，我可以一邊吃早飯一邊聽英語，這樣的話，時間可就減少了很多呢！我們再來算一算：5+5+15＋20=45（分鐘）, 6：45+45=7：30．相同的事情只要調整一下順序，就可以用更短的時間完成了。
一年之計在于春，一日之計在于晨，可見一天的早上是多么寶貴。所以，同學們，其實每個人都可以合理安排好每一天，大家可以來都來設計，你可以從一個早晨到一天的安排，只要你能運用你所學的數(shù)學知識解決我們生活中的許多實際問題，你就可以做一個時間的小主人，同學們，抓緊時間，讓我們趕快行動起來吧！
時間安排作文 篇6
這兩天花費在某一平臺上的時間有點超出了預期。
本著想要有所鉆研的態(tài)度，結果卻是被那鋪天蓋地的各種各樣不管有沒有營養(yǎng)的碎片信息所包圍，漸漸地忽視了時間的流逝。
等到跳出來看時間的時候，不由地一陣懊惱。
這就是沒有時刻帶著問題去做事去閱讀。如果在這個過程中，我能時不時地提醒自己，是要找哪些答案，主要是為了做什么，那么就能把自己從那種“隨波逐流”的狀態(tài)中拉出來，明確自己的目的。
在那里，我總能看到兩種不同的言論，一種是激進派的，總是給你動力，讓你加油，覺得好像有些成就真的就是努把勁就能能達到。還有一種則是佛系類型，本著隨遇而安的心態(tài)。
我也總在這兩種狀態(tài)中替換，偶爾激進，可是如果數(shù)據(jù)反饋沒有想象中的那樣合意，是很容易被打消熱情的，這個時候就也變得佛系起來，同時又有點小小的不甘心。畢竟是覺得自己是經(jīng)過努力的呀，真的能做到不去想任何的成果的話，那是有點兒自欺欺人了。
找一個折中的方式，就是每天給自己定一個固定的時長，在這個范圍內(nèi)去鉆研與學習，其它時間用來做別的事情，這樣也不會覺得花費太大的精力同時對成果抱有太大的期望，而是看到有，則就歡喜。
這種合理安排時間的方法也適用于生活中的方方面面，也是一種處世哲學吧。
時間安排作文 篇7
今天，老師給我們出了一道題：用一個平底鍋烙餅,每次只能烙兩張餅,餅的兩面都要烙，每烙一次要3分鐘。怎樣才能用最少的時間烙熟3張餅呢？
話音剛落，教室里便炸開了鍋。大家各抒己見，有的人說：“一張一張地烙�！瘪R上有人反駁：“一張一張地烙，烙一張餅需要3×2＝6分鐘 ，烙三張餅需要6×3＝18分鐘 ，這樣多浪費時間呀！還是聽我的方法吧！”接著，這位同學便打開了話匣子：“我先把兩張餅烙完，再烙另一張餅。這樣比較省時，只需要12分鐘�！�
大家都對這位同學的回答贊不絕口，沒想到老師又開口了：“這種方法不是最好的，其實還有一種更省時的方法：我們先把第一張餅和第二張餅放進鍋里，把一面烙好，再把第一張餅反過一面，把第二張餅拿出鍋；此時，第二張還有反面沒烙，把第三張放進去。這時，把第一張的反面與第三張的正面一起烙，最后，烙第二張餅的反面和第三張餅的反面。而這樣，用時只要3×3＝9分鐘！”
“原來如此�！贝蠹一腥淮笪�，原來烙餅也需要技巧�。�
中午，我在每課一練上果然發(fā)現(xiàn)了類似的題目，有了老師的指導，這道題當然難不住我。
時間安排作文 篇8
這天傍晚。我很早就把作業(yè)寫完了。媽媽看我沒事可干，說：“既然你沒事干，你都十歲了，鍛煉下你，交給你一個任務怎么樣？”我十分好奇的地問：“什么任務？”“今晚我們家的晚餐就交給你了！”“好！保證完成任務！”我信心十足地說。
我來到廚房，看見了一大堆要干的事，頓時，我不知所措�？墒且幌耄叶即饝�，要是現(xiàn)在完不成任務那該多丟臉啊！我立刻整理好思緒，我知道了要干五件事：淘米、擇菜、洗菜、煮飯、炒菜。我想接下來該怎么辦呢？對了，可以使用數(shù)學老師交給我們的辦法呀！這里面要花時間最長的是煮飯，煮飯的時間可以洗菜、擇菜、炒菜。我最終得出的順序是先淘米，再煮飯，可以在煮飯的同時擇菜、洗菜、炒菜。我按照這個順序很快就輕松完成了媽媽交給我的任務。
我端著香噴噴的飯菜走到媽媽面前，媽媽看著我這么快就完成了任務，大吃一驚。連連問我：“是不是爸爸給你幫忙了？”我撅起了小嘴，不高興地說：“哼！你不相信我！不信你問爸爸！”媽媽說“那你說說看你是怎么完成任務的？”我把我的方法和媽媽說了一遍。媽媽夸我真聰明，我的心里樂開了花！
原來，生活中處處都有數(shù)學！我一定要學好數(shù)學，用好數(shù)學！
時間安排作文 篇9
小學一年級快結束時，即將到來的就是美好的暑假。幼兒園的暑假最多就兩周，一上小學暑假可是兩個月！感覺就是不一樣。那是我人生中第一次暑假，一定要玩?zhèn)�痛快。
放假第一天，我就把家里所有的玩具都拿出來準備玩?zhèn)�遍，那種天天玩著自己喜歡的玩具感覺真美好呀！很快，兩個周過去了。當我再次準備打開電視時，媽媽突然叫起來：“快去寫作業(yè)�！�
對呀，還有作業(yè)。不過，作業(yè)并不多，對我來說太輕松了。我回到我的小臥室開始寫作業(yè)，就這樣，不用一個星期我就把作業(yè)寫完了，這下又可以痛痛快快地玩兒了。
直到開學前四天，我才猛然間想起，還有五篇沒有寫！天哪，馬上就要開學了，一年級每篇要求寫的是150字，我怎么能寫這么多字呢？又寫什么好呢？我的腦子急得快要爆炸了。我東拼西湊，緊趕慢趕地不停地寫，用了三天時間，終于寫完了五篇。看看鏡子里的我，好像黑眼圈都出來了。
從那以后，每到放寒假暑假時，補的那一瞬間就會在我腦海中浮現(xiàn)。它好像心里的一個小鬧鐘，一直提醒著我：一定要合理安排時間。
時間安排作文 篇10
人們常常抱怨時間過得實在是太快了，正如小沈陽說的，眼睛一閉一睜一天過去了。眼睛一閉不睜一輩子過去了。也有很多的歌都是描述時間過的飛快，而你是否真的利用好時間呢？
你如果真的利用還時間，那你就不會覺得時間過的飛快，因為你覺得你的一分一秒都是有意義的。相反你的時間不安排好，你所做的一切事都會讓你后悔，你會去追求什么后悔藥，使你重新做這些后悔事。其實這是何必呢？你在校的時候少做點后悔事你就不會想要什么后悔藥了。
趁現(xiàn)在還比較小，多做點又意義的事，讓你的以后能夠擁有一個快樂的時光讓你小時候做的事值得驕傲。
而合理的時間安排淡然是讓你能擁有一個充實的美好的時間，因為只有這兩樣結合，才能形成這樣合理的安排時間。
往往都是說時間不等人，其實時間一直都在等你，你可能會這么問，那時間怎么不一直在20~25歲之間,那你反過來想想時間不登你，干嘛不一直快走而過呢？你要是擁有一個時間管理，你的心永遠在年輕的時刻。
時間安排作文 篇11
在這個暑假里，我收獲了很多，比如說：一些知識、一首歌曲、一本圖書……而我收獲最大的就是學會安排時間。
五年級已經(jīng)結束，馬上就要小升初了，我預備瘋玩的暑假還沒開始就要結束了，只因為被各種課外班擠滿了。為了更好的學習，我和媽媽做了一份時間課程表。我以為這樣萬無一失。
第一天，媽媽準時叫我起床，就像公雞一樣�！爸ㄑ剑衷撈鸫擦�！”我不想起床，迷迷糊糊洗漱、吃飯，無意間看了下表，“天啊，快八點了，我要遲到了！”我們急急忙忙地去坐車，當我滿頭大汗地跑到了教室時，老師和同學齊刷刷地看著我，我尷尬地真想找個地縫鉆進去。終于快到了英語課下課，我想：終于上完今天的英語課了。結果數(shù)學課又遲到了……這樣的現(xiàn)狀持續(xù)了三四天，讓我很不習慣，不得不做出改變。
晚上，我對媽媽說：“我今天遲到了幾分鐘而且有一點兒作業(yè)還沒寫完，都沒有時間預習了”，媽媽說：“那明天我要早點做飯了，但是只有我一個人改進不行，你明天早點去上課，上完課直接去下一個上課的地方就行了。”我想了想，說：“好吧，就這樣吧�！�
早上，我起的很早，洗漱、吃飯的速度也變快了。每節(jié)課都會早到十幾分鐘，可以復習復習之前的內(nèi)容，還可以預習新的內(nèi)容。上完了語文課，我坐著公交到了上數(shù)學課的地方，老師還以為我今天只有一節(jié)課。上完了數(shù)學課，我回家寫完了英語作業(yè)。這幾天，作業(yè)完成的很好，也到的很早。我很高興，又過了幾天，我的課外班就上完了。
我假期最大的'收獲就是學會了安排時間。
時間安排作文 篇12
在我的一本書里，有一篇叫《匆匆》的短文。這篇文章雖然不到150個字，但我讀起來卻感到很親切，每讀一次都會有新的感受。
這是一篇描寫時間的散文，形容時間每時每刻都在我身邊走過，不論我們洗手、吃飯、學習還是睡覺，時間都“嘀嗒嘀嗒”地從我們身邊走過去了。讀了這篇散文后，我進一步認識到時間是公正無私的，它對每個人都一樣，不會多給這個幾秒，也不會少給那個幾秒。誰想讓時間過的快一點，或是想讓時間過的慢點，都是不可能的，問題在于如何做時間的主人。
學習中，我體會到只有珍惜分分秒秒的時間，才能成為時間的主人，而不做時間的奴隸。對于我來說，上課時認真聽講，充分利用每節(jié)課40分鐘的時間，課后，認真完成作業(yè)，擠出時間多看書，充分利用課外時間，這樣我就成了時間的主人。
十幾年了，爸爸媽媽都在柯橋賣布，很晚回家，我天天傍晚都是一個人在家，做完作業(yè)就看課外書。窗外，小朋友們玩的可火熱了，我掂起腳尖望望他們，真想馬上出去和他們一起玩�？晌铱戳丝凑n外書，還只看了一點點，就又坐下了，直到看完才出門去玩。我想如果我把時間大量地浪費在玩上，我就成時間的奴隸了。
學習中，我進一步加深了對《匆匆》這篇散文的理解，珍惜時間的人，哪怕給他幾分幾秒，他也會有所收獲，過的很充實的；反之，浪費時間的人，就是給他幾十年，也會覺得一無所獲，無比空虛。
“一寸光陰一寸金，寸進難買寸光陰”，愿所有的小朋友都能珍惜時間，做時間的主人，不做時間的奴隸，利用好一分一秒，別把時間浪費在玩上，過好充實、有意義的每一天。
時間安排作文 篇13
真的前兩天可能是在外面待的時間是來太久了，我們這個學校真的就是給自己帶來一種市中心以及遠郊區(qū)的這種感覺，我們這個宿舍所處的地方就是遠郊區(qū)了，然后在這里也是完全可以看得到飛馳過了這個高鐵的，當然這個天空也非常好看，就是很寬闊嘛，然后自己就覺得在教學樓那邊，因為它有一個相對來說比較繁華的商業(yè)圈，所以里面的這些店面店家是非常多的各種奶茶店以及小吃店都會有解決你溫飽問題的，這些米飯店嗎基本上都是很齊全的，做頭發(fā)的做美甲的都有，就有點像那一種商業(yè)圈了，雖然說它是處在學校里面的，但是自己就覺得也是這個地方，讓自己覺得終于有自己印象里面的大學的模樣了。
然后前兩天那個時間其實過來這邊確實是蠻久了，但是每一天都是那么過，除了今天上班的時候是比較特殊的，因為回宿舍的時間有點過分早了，以至于自己都懷疑說這個時間究竟是怎么過去的，就昨天的話可能就是去拿快遞，然后再和朋友見面，主要是和朋友見面吧，從6見到了9點多的時間逛了一下校園，然后回宿舍的時候我們因為太累了，還坐在那個路途充進去休息了一下，去看別人打籃球，雖然說我們好像也沒有什么看點，真的就是沒有自己小時候看別人打籃球的那一種快樂了，可能也是他們打的有點過分溫和了吧。
然后今天晚上的話，其實今天的時間安排基本上都是和前天是差不多的，前天的話我們是滿全天都有課程的，今天其實也是這樣子，然后今天特殊就特殊假，我們是用這個吃飯，然后就沒有任何其他的活動了，所以真正是節(jié)省下來了挺多的時間，本來自己是有想著說要去接一下群里面的那一個排盤任務的，但是自己又會想起來說，我有一點想偷懶的這種心情了，可能建議會想要去排版，會想要去給自己找一點事情做，但是自己又想到說進一步想要讓自己的這個網(wǎng)站時間還搞得那么匆匆忙忙的，自己就會這么去說服自己，不要去這么積極。
時間安排作文 篇14
之前一直有聽一些優(yōu)秀時間管理者做分享的時候說，知道自己在一天中什么時間內(nèi)是最高效的，然后在那個時間段去處理一些較為重要且難度高的事情。
記得當時第一次聽到這個觀點的時候，還在心里犯嘀咕，覺得自己好像一整天的時間效率都差不多，都算不上高也算不上低，只是看自己怎么安排時間，怎么去投入的問題。
然而，經(jīng)過這一段時間培養(yǎng)早起的習慣之后，我開始發(fā)現(xiàn)了一些小小的變化。
那就是在早晨，上午的時間內(nèi)，我會更專注去學習，而且那個時間段被打擾的可能會更少一點。相比之下，下午的時間就一樣了，也有一個原因可能是現(xiàn)在天氣越來越熱了，下午人會顯得疲乏一些，即使是有稍微地午休那么一小會，感覺人還是會顯得倦怠浮躁。
至于晚上的時間，更多的時候會被用來消遣，或者聚會，或者觀影看劇賞綜藝之類的。
于是，一天的時間，不知不覺地過去了，可感覺自己并沒有成長多少，換句話說，就是覺得自己的成長并沒有達到自己的預期值。
剛好今天看到一篇柳傳志之女柳青的文章，談到了本科上北大，碩士上哈佛的她，畢業(yè)后進入投行，從底層開始，最初一天是工作16小時以上。
想想這些優(yōu)秀的人，他們的時間付出，再看看我們對于自己的時間管理，真的有什么可抱怨的？
比我們優(yōu)秀的人還這般的努力，我們又有什么借口一邊葛優(yōu)躺，一邊抱怨自己的平庸？
時間安排作文 篇15
正在刷視頻的時候，朋友打來電話讓幫處理一點兒小事情。要是在以往，我會在應允之后，繼續(xù)看會視頻，等好一會再去處理。當然，如果是這樣的情形，難免是會忘記的，即便沒有忘記，也會拖上好一會才處理。好在也不是很緊急的事情。
但今天不同，在朋友發(fā)信息來之前，我刷視頻的時間也不短了，都有點兒疲憊感了。于是，我果斷地關掉了視頻，起身花了五分鐘時間把朋友交待的事情解決了。我發(fā)現(xiàn)，當我用這簡短的幾分鐘處理好了那些事后，我的整個狀態(tài)是輕松的。這讓我想到了很久之前看的關于時間管理的書。書中提到了可以劃個田字格，把事情分為重要且緊急的，重要不緊急的，不重要但緊急的，以及不重要也不緊急的。這是個讓人印象深刻的方法，但作者還提到的一點就是，如果說手頭上的事情只需要花費你不多的時間就可以處理的，那就優(yōu)秀處理，不要讓它占用你的待辦事項的資源，就像回個短信，就像燒壺開水，就像把東西放回原位......
而我就是用那五分鐘深刻地體會了這個方法的好處，畢竟一件明明很簡單的事情你拖延著不去處理，它所占用的資源，也許在你腦中的某個角落，你自己沒有去在意而已，卻同樣是會對的一種干擾，而直接處理的話，幾分鐘的時間有可能就讓你處理其他緊要事情的效率與質量都變優(yōu)質了。
時間安排作文 篇16
前一天媽媽告訴我，幫我報了一個叫“時間管理局”的活動，我很興奮。星期天的早上，我被鬧鐘叫醒了，我馬上收拾好自己的東西，開心的緊跟媽媽出門了，一個小時后，我們便到達了目的地。
到達后媽媽把我交給了小黃人老師，她就離開了。現(xiàn)在開始我要獨立完成任務咯，小黃人先告訴了我們一些游戲規(guī)則，我們都聽的非常認真。我們總共15個人，被平均分成3隊，我的隊名叫哆啦A夢隊，我當上了一個小官，叫做安全委員。我們開始了第一項任務，叫做找“時間警察”，時間警察是一個神秘的存在，他穿著黑色的衣服，帶著黑色的帽子，帶著黑色的墨鏡，穿著黑色的斗篷，他會發(fā)號施令，公布任務，是一位時間決裁者。我們一路上對著地圖找了好久，最終我們在草叢邊找到了時間警察，哇，真的好酷，他給我們一人一個五元的時間幣，這是給我們的獎勵哦，之后他給我了一張任務卡（就是第二張任務卡），任務卡上面寫著去找芳草居找中國地圖，客服了一系列困難，我們找到了芳草居也拼好了中國地圖，但是我們超時了。
最后與一個環(huán)節(jié)就是采訪路人，關于時間的成語及怎樣管理時間的，路人說了很多我們都不知道的知識，讓我明白時間是很寶貴的，時間是金錢也買不起的，讓我明白了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰這句話的真正意義，我一定會好好珍惜時間，在有限的時間里做更多有意義的事。
時間安排作文 篇17
早上聽了一節(jié)關于注意力的課程，感覺真的是說到了自己的心坎上，同時也學著按照老師所說的點去分析一下自己關于注意力的思考。
起先，老師提到的是我們最常關注的時間管理問題，畢竟這是現(xiàn)在越來越多人去做的事。我們平時生活中有太多太多會干擾我們的信息，不僅僅是手機中的訊息，一條條熱點新聞，還有有時會有的惰性以及一些愛湊熱鬧的毛病等等，這些都是在我們做時間管理時會遇到的問題。
當然也有一些人把時間管理做得非常到位，幾乎可以說是把一天除了休息時間、工作學習時間之外的業(yè)余時間也都安排的妥妥當當，讓你佩服至極。結果還是有人跳出來說了，感覺自己這樣太累了，把自己逼的太緊了，同時似乎也沒有達到想要的效果。就像是背英文單詞，給自己設定一小時時間，起初可能還認真的，到后來可能就是在數(shù)時間，看到一小時時間到的時候如釋重負。貌似自己真的按時間管理做好了一件事，但真正的效率卻沒有達成。又例如，規(guī)定自己在三小時內(nèi)寫一篇長文，最開始覺得時間還充裕，于是查資料什么的就顯得吊兒郎當?shù)�，順便關注下網(wǎng)頁上的其它的資料，等到發(fā)現(xiàn)時間不夠用了，就快速地寫完，結果卻可能因為達不到預期，用來修改的時間更久。
這一切，就是時間管理和注意力的問題了，在我們做好時間安排的時候，更要去關注我們的注意力，只有做到專注力，做到事情的質，而非表面上的量，那才是最有效果的。
時間安排作文 篇18
一天24小時，一小時60分鐘，一分鐘60秒，在這熟悉的數(shù)字背后，你有多少有效時間？
我不知道。
每天的作息時間基本相同，在這看似固定不變的時間里，有多少時間你真正有效利用到了？
我也只能低頭不語。
看著秒表滴答走過，假期已經(jīng)過去一個月，僅僅兩個月的暑假，在這細微的聲音中，已經(jīng)過去了一半，在這一半的時間里，我，有多少是有效利用的呢，而再過一個月，初三忙碌而緊張的生活就會開始，當完成學校的任務后，就很少有時間再加強自己的薄弱之處了，這樣看來，剩下的一個月，似乎緊迫而匆忙。
我，又剩下了多少可以有效利用的時間呢？如果明天加快一點生活節(jié)奏，可以節(jié)約的時間又會有多少呢？每個人的時間都是相同的，但每一天有效的時間卻由自己掌控，一分一秒，積攢起來卻是個龐大的數(shù)字!這樣算來，每天如果不珍惜時間，又會浪費多少呢？
其實我們的有效時間，就隱藏在平時的一點一滴中，不管多么忙碌，都會有一些空當?shù)臅r間，把這些時間節(jié)約下來，就是可以自由安排的，沒能有效的利用時間，是自己對時間的安排和管理不得當，在自己不能良好管理的時候，也許別人已經(jīng)利用這些時間去做許多有用的事，這些差距，日復一日，年復一年，慢慢成為影響自己的致命缺點。
比如做作業(yè)時，提高寫字的正確率和速度，減少涂改，對中考書寫有著極大的幫助，這些事半功倍的做法，會為今后的學習生活帶來諸多益處。
時間的腳步不會停息，改變自己，高效的利用時間，就會贏得寶貴的財富。
時間安排作文 篇19
很多人抱怨自己一天過后，除了工作忙忙忙，再也擠不出別的時間來發(fā)展自己的愛好與技能。其實我們除去大部分主要的時間，留下的碎片時間也是有巨大的利用價值的。而這些碎片化的時間往往是被我們忽視，沒有好好利用起來。碎片化的時間包括空隙時間，想玩的時間，可被利用的時間，比如等車，排隊結單，坐車時間等。還有一些碎片化時間是較小塊的時間段，比如早起，以及睡前時間。
那么如何充分利用碎片化時間呢？時間管理書中，總結了這么一句話；早起兩個點晚睡一個點，也就是在所有人還在睡著的時候把事情完成了，在所有人已經(jīng)入睡的時候再多做幾件事情。
早起是良好的生活習慣。早起好處多多，在高效學習的書中介紹說，人的大腦在早上的時候是最清醒的、最高效率的。所以我們可以利用早起的這一段時間安靜高效地做自己喜歡做的事情，最好分腦力和體力的鍛煉來開始新的一天。比如閱讀、冥想、跑步、寫晨間日記等，而不是白白浪費時間在舒服的大床上賴著玩手機或睡覺。
而晚睡一個點指的是十一點半到十二點半這個時間段，在洗漱完畢準備睡覺的時候，可以再閱讀多幾頁書，或者是聽一段自己喜歡的音樂或者外語聽力。我現(xiàn)在堅持每晚臨睡前先用來一個每日回顧，想想自己今天做了哪些有意義的事情和傻事，以及寫下自己明日事項清單和要堅持養(yǎng)成的好習慣。
我覺得刷手機是浪費時間的一件事，雖然說手機現(xiàn)在成為我們生活中必不可缺的工具，不僅僅是通訊工具這么簡單，手機還是學習漲知識連同世界的媒介。即便如此，我們也不能把整天大部分時間浪費在手機上面。對此時間管理書中的建議是，專注的時候把手機調成靜音，每隔一個小時看一次一次為五分鐘左右。
時間安排作文 篇20
一個陽光明媚的早晨，我坐車到麗豐新天地參加“時間管理局”的活動。活動的主要目的是讓我們學習管理時間，學習經(jīng)營，學習團隊合作。
我們6個人一組，選出了隊長、副隊長、交通隊長、美食管理員、財務隊長和銷售隊長。活動組織方給我們每隊發(fā)放了三十五元經(jīng)費。
第一個任務是到月河找到老狼，接受他的任務和指示，我們飛快地跑到車站等車。十分鐘后6路車來了，我們都有秩序地上了公交車，一會兒我們到月河了，按照提示我們沒一會兒就找到老狼了。
下一個任務是賣香囊賺錢吃午飯。做任務的時候我還有幸遇到了我的班主任葛老師，我們高興地達成了一筆買賣，她夸了我，還和我一起拍了張合照。整場買賣活動，我們隊共賺了119元呢！中午我們隊吃得可豐盛了（花了89元）！
吃完中飯，下午的活動又開始了。我們要先去找老狼確認，老狼把下一個任務告訴了我們，任務是和一位陌生人玩“一圈到底”的游戲。我們找了一個陌生人開始玩，玩了5、6次才成功。接下來的任務是把食物送給“城市美容師”，我們隊把賣香囊賺錢買的橘子送給了清潔工阿姨，阿姨對我們說了好幾聲“謝謝”，我們都很高興。
最后的任務是人物采訪，采訪的問題是“您在月河開店開多久了？”。我們隊采訪了3個店員，雖然我們問的時候都很羞澀，但他們都熱情地回答了我們的問題，我們的任務終于圓滿完成了。
全部任務結束后我們隊馬上跑到車站，跳上6號車返回集合地。回到集合地，經(jīng)過評選我們隊以總分第二名的成績?nèi)〉昧藖嗆�，我們都很高興。
我感覺“時間管理局”真好玩，下次我還要挑戰(zhàn)，爭取拿到第一名。
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