時間的作文合集6篇
在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的時間的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
時間的作文 篇1
回憶,是樣奇妙的東西。她能讓人感嘆歲月的滄桑;讓人追忙往昔的榮光;讓人過往的離合聚散;同時也能給人意味深長的教訓。
時間倒流回了約莫兩年前的那個上午,那是五年級的期末統(tǒng)考。這本平凡的一次考試,卻成為了我心中無法邁過的坎。
我一如既往地邁著自信的步伐走進了考場。鳥兒在為我鳴唱?荚団彽镍Q聲,仿佛是為我提前吹響了勝利的號角。我看到考試過后那美妙的假期,正在向我高高地揮舞著雙手,這讓本就自信的我內心更膨脹。在監(jiān)考老師蒞臨的時候,我的心卻還像一只活蹦亂跳的小鹿。左右亂跳,但,這不是緊張,這是一個在考試前內心仍浮躁的表現(xiàn)。一陣鈴聲過后,考試正式開始了。筆尖的摩擦聲在考室里回蕩所有的同學都奮筆疾書,緊張感遍布了每個角落。而我,像在臨摹書畫一般,不慌不忙,細細地寫著每一個筆仿佛在向這個世界宣告自己的輕松自在。就我陶醉于慢慢寫試卷的樂趣時時間就像流水一般,正在一滴一滴地流去。
時間像一個調皮的小孩在不經意的時候偷偷地奔跑著。忽然下起了雨,這天像是說變就變絲毫不給我們留面子,伴隨著這雨的還有一陣鈴聲——考試時間剩十分鐘!這鈴聲如同一把錘子,敲醒了沉浸在夢境中我。頓時,我的心跳急驟加速,看到周圍的人都呼出放輕松的口氣,冷汗立馬流了下來。我兩眼瞪著試卷,握筆的右手像開足了動力,像汽車馬達一樣,在試卷上來回勾畫著。汗水如同窗外的'雨水緩緩落了下來,滴在試卷上。我瞟了一眼教室頂上的時鐘,顯示時間僅剩五分鐘,霎那間,一種咸咸的東西流進了我的嘴里,淚水也情不自禁地流了出來。汗水與淚水混合在一起的滋味可真不好。語文試卷可不是鬧著玩的,大半篇作文的空白,難到用亂涂亂畫來填滿試卷嗎?
“滴噠”——時鐘上的分針準確無誤地指著整十分。雨,悄悄地停下了,時間仿佛被凍住了,這一切都像被停止了一般,而我的心也像停止了一樣。此刻,像是正式宣布:我本次考試,徹底失敗。窗外此刻的魚蟲鳥獸的鳴聲為我的悲哀畫了一個省略號。這是我第一次感受到了試卷沒寫完的“喜悅"……
這段塵封的記憶,如同一個陰影,它時刻恐嚇著也時刻像一個警鐘一樣,警告著我:永遠不要忘記那一刻,時間停止的那一刻……
時間的作文 篇2
轉眼間,在學校又是一個星期,很快又要回家了。只是還沒積累多少,一本書學完了。青春就像是在學校一天天的混日子,當認為終于熬出頭的時候,青春也就一去不復返了。時間都去哪兒了?一天的時間也不是那么漫長,什么都沒干就過去了。
有些老師總說:“你們現(xiàn)在還年輕。”這句話我從小學聽到現(xiàn)在,十年前年輕,現(xiàn)在也還是年輕的。那么我們到底有幾個十年,十年之后我們依舊年輕嗎?答案是不。轉眼一剎那,十年過去了,時間一分一秒的消失。時間的流逝,這段時間也沒有什么驚天動地的'大事,也沒有想象中的那么充實。記憶就像一道閃電在腦海中劃過,但是也好像沒有閃電在烏黑的云中那么明顯,讓人清晰可見。
許多年過去了,時間正一步步的驅散我們青春的活力。從小學一下課就出去跳繩到高中一天到晚坐在教室里學習,這是鮮明的對比!扒啻旱拿利惻c珍貴,在于它的無邪與無暇,在于它可遇而不可求,在于它的永不重回。”青春不會為誰而停留,正如時間不會因為你今天的事還沒有辦完而停下來等你!皩こ5纳交ǖ蛑x了,還會再開。而我們的青春卻一去不復返!
曾經寫過一篇作文———為生命著色。有“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的文天祥,即使理想之路荊棘密布,也無所畏懼;也有“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”的司馬遷,為心中理想,將辱化成自己奮斗的動力。時光荏苒,白駒過隙,若平平穩(wěn)穩(wěn)過完一生,倒不如轟轟烈烈的過完一生,為生命的畫布染上最絢麗的色彩。
青春是我們人生中必然會有的東西,就看怎么讓它成為自己內心中最珍貴的回憶;蛟S有些人能像文天祥和司馬遷一樣,自己的事跡在千年之后被眾人所銘記,但那也是用生命所換來的。
時間不斷流逝,而人們也在這流逝飛快的時間里銘記著自己一生最重要的時期———青春!
時間的作文 篇3
時間像一條小河,永不停息地流淌。流過每個人的身邊,一直流到很遠很遠的地方。勤勞的人從這“小河”里撈起無窮的寶藏,懶惰的人只能撈起后悔與希望。
爸爸和媽媽,每逢節(jié)假日,本應該是孩子最輕松的時候,可你們卻為了望女成鳳,不經我的同意,拼命為我報了各種各樣的興趣班:書法班、英語班、舞蹈班等,讓我的時間變得那樣緊迫。
平時在學校里,我完成老師規(guī)定的作業(yè)已夠辛苦了,每天回到家,你們還要為我加“餐”,什么ABC試卷、課課通練習、奧數競賽,生怕你們的女兒“營養(yǎng)不良”。
爸爸媽媽,請給我充裕的自由支配時間吧,讓我去閱讀我最喜歡的課外書籍,跟隨故事中的主人翁,來一場酣暢淋漓的情感體驗。
爸爸媽媽,請給我充裕的自由支配時間吧,讓我去鄉(xiāng)下走走,走進大自然,感受大自然的美麗與神奇,去看一看參天大樹、碧綠頑強的小草、鮮艷的花兒,同時也順便去看望一下鄉(xiāng)下的'爺爺與奶奶。我快五個月沒見到他們了,他們的身體還好嗎?我想他們一定也想念我這個小孫女了吧。
爸爸媽媽,請給我充裕的自由支配時間吧,我還想聆聽小狗、小貓、小鳥的叫喚,感受它們的可愛,去體驗它們的自由自在。
爸爸媽媽,請給我充裕的自由支配時間吧,讓我在有限的童年里,做我喜歡做的那些快樂的事情,讓我的金色童年更加有趣,豐富多彩。
時間的作文 篇4
當我回到家把這個不可能完成的任務告訴媽媽時,她并沒有顯現(xiàn)出絲毫氣餒的表情,而是告訴我:“你不需要專門花時間背,你為何不在一些碎片時間來完成復習的任務呢?”
時間就像一塊被打碎的水晶,你珍惜它,自然會發(fā)現(xiàn)隱藏在深處的'美。
從此,在那些碎片時間,車站,地鐵,我總是拿著那本厚厚的《新概念2》,看,讀,背……
慢慢地,我漸漸感覺到自己的力不從心。每回碎片時間,我都不耐煩地默念著每一個單詞,時不時東張西望;當媽媽不在時,我甚至利用這些碎片時間玩起了手機。
幾年漫長的時間,我終于學完了那本厚厚的《新概念2》。還記得剛開始上第一課時,這本書還是嶄新的,發(fā)亮的,幾年歲月下來卻已經變得破爛不堪。
時間就像一塊水晶,你打碎它,才會更加珍惜它。
媽媽漸漸發(fā)現(xiàn)了我對復習的不屑。她對我說:“合理利用碎片時間可以訓練你合理安排好時間,再過幾周就開學了,如果你能掌握好時間,既可以快速完成作業(yè),又可以多玩會兒手機,何樂而不為呢?”
可是,新的問題來了,補課老師要求我們利用暑假時間復習整本《新概念2》。當我想到暑假一共就60天,而《新概念2》卻有96篇課文的時候,腦子里空蕩蕩的,我告訴我自己,這是不可能完成的。
接下來的幾周,每當我利用碎片時間,捧著書,嘴里念念有詞時,總忘不了媽媽說過的話……
某一天,當我背完一課的最后幾句話時,猛然意識到這已經是96課了。我突然發(fā)現(xiàn)自己完成這個任務的目的變了,不是應付老師,也不是掌握時間玩手機。我慢慢變得會節(jié)約時間,一分一秒,都不再被我浪費。
時間的作文 篇5
明天,后天,明年,后年,未來這些不可確定,不可控制,不可預計的東西,我們無法去掌握它,無法預知它將會發(fā)生什么,出現(xiàn)什么。比黑洞還神秘,也是我們人類永遠無法知道的東西,它是那樣的神秘。
既然我們無法確切的知道這到底是什么,但是我們可以用心中的畫筆來描繪我們對于明天,未來的想象。有可能只是一閃而過,有可能成為人生的目標,并且實現(xiàn)他,讓這幅畫最終成為實實在在的一件事,而不是消失在時間的長河之中。
當然最終能畫成的畫,屈指可數,時間這一奇怪的東西,有時我們仿佛能夠控制它,有時我們又仿佛是一個玩具,被它盡情玩弄著,有時我們仿佛擁有了未卜先知的能力,一些將來的畫面呈現(xiàn)在我們眼前,或者在某個時刻,我們會突然發(fā)覺自己所看到的畫面是多么的熟悉,仿佛自己曾經經歷過一番。
當然我們所看到,聽到的,給人一種錯覺,我們只是一種活生生的木偶,被人提過去提過來,而線的另一頭就應該是時間在掌控,我們好像只是在按一種既定的規(guī)律在動,而且這種規(guī)律將我們未來的事情都安排好了,而我們卻在其中,卻并不知道這背后隱藏著的到底是什么,而有些盲目自大的人卻妄想自己成了掌控一切的人,可并不是這樣的,時間可是很奇怪的,怎么也說不清,即使再聰明的人都無法一窺其究竟。
可是,我卻認為時間其實也只是一種物質罷了,只不過這種物質強大無比,或者說巨大無比,也可以說是無色,無味,無形的東西,形象的說就是隱形的,我們看不到,也摸不到,但是我們感覺得到。
當然,時間也許更本就不存在,只是人為的冠以了這個名字,并不是真的'有,只是人類以自己的生命的長短,而制定的時間法則,在不同的動物身上,也許有不同的時間比列,或者說與不同的時間力量吧。
哎,時間就是如此,詭秘無比,不知道是什么樣,也無法知道。
時間的作文 篇6
“拋棄時間的人,時間也會拋棄你”,這是莎士比亞的名句,一直刻在我心中,久久不能忘卻。
還記得去年暑假,天氣炎熱,開了空調還覺得很熱。一熱,人就昏昏欲睡,做事效率極低。再加上這周考試我考了全班第一,年級第二,作業(yè)很少就更無事可干。臭名遠揚的拖延癥就復發(fā)了。
拖延病毒大軍,一個個的攻克了眼睛、手、耳朵……最后,“勤奮細胞”與“勞動”抗體全部被擊潰。接著,身體就由“拖延”病毒掌控了。
癥狀一:“高歌嶺,暑假作業(yè)做完了嗎?”媽媽問,我用一種死豬不怕開水燙的.語氣說:“沒有,作業(yè)又少,何必那么著急?”媽媽說:“早做完早了事呀!”我卻不以為然地說:“再等等,馬上來做,現(xiàn)在我休息一會兒!闭f完,繼續(xù)拼樂高。
癥狀二:上課的時間到了,我依舊在家里玩,媽媽催促道:“快去上課。”可我依舊不上心,媽媽厲聲又說:“走向北大6:30開課,現(xiàn)在都6:00了,”我說:“6:10分再走也不遲!
6:10分了,我準備走了,發(fā)現(xiàn)公交卡沒帶,我找了10分鐘,終于找到了,可已經遲到了。
唉,拖延癥可真陰魂不散呀,一個暑假天天發(fā)作誰受得了?于是我決定戒掉“拖延癥”!我決定想一個方法來戒掉它,可試了很多方法卻都不行,這時媽媽想了一個好主意:我考試考的很好,得到了300元。媽媽說:“有獎有罰,完成今天的任務得一元,沒完成扣一元!币宦犝f有錢,我的“財迷”病毒頓時興奮起來,把“拖延”病毒打的潰不成軍。久而久之拖延癥也與我說拜拜了。
珍惜時間是就跟愛惜生命一樣,如果你不珍惜時間,時間也不會眷顧你。
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