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我追趕時(shí)間作文通用12篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的我追趕時(shí)間作文,希望能夠幫助到大家。
我追趕時(shí)間作文1
“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!边@句話時(shí)刻提醒著我,讓我每時(shí)都在和時(shí)間賽跑。最近,我又閱讀了《和時(shí)間賽跑》這篇文章,使我對(duì)這句格言有了更深入的理解。 《和時(shí)間賽跑》這篇課文告訴我們:假如你一直在和時(shí)間賽跑,你就可以成功。讀了這篇課文使我受益匪淺。特別是文中的這句話:所有的時(shí)間事物,都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái),你的昨天過(guò)去了,他就永遠(yuǎn)變成昨天,你不能再回到昨天。
作者說(shuō)得很對(duì)!時(shí)間是冷酷無(wú)情的它像流水一樣從我們身邊溜走。流逝的時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。我們只有緊跟著時(shí)間的腳步,去和它賽跑,把從你身邊經(jīng)過(guò)的分分秒秒賦予創(chuàng)造性的勞動(dòng),才能在有限的時(shí)間做出有意義的事。
當(dāng)我讀到作者上三年級(jí)就把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來(lái)寫(xiě)時(shí),不禁想起了我的表姐——于奕燕,上次我去她家時(shí),她正在寫(xiě)作業(yè),只見(jiàn)她寫(xiě)了
幾行后喝了幾口飲料,吃了一口面包,還若無(wú)其事地走到陽(yáng)臺(tái)上,觀察景色,然后又寫(xiě),又玩,又寫(xiě),又玩,就這樣玩玩寫(xiě)寫(xiě),寫(xiě)寫(xiě)玩玩......三頁(yè)的作業(yè),她竟然寫(xiě)了四五個(gè)鐘頭!她和時(shí)間賽跑失敗了。而像我們班的?、張映雪......她們就是勝者,你看,同學(xué)們都在玩耍,而她們卻在寫(xiě)字帖、《英才教程》......
“雖然我知道人是跑不過(guò)時(shí)間的,但是可以比原來(lái)快幾步。這幾步雖然很小,但用途很大!边@是作者后來(lái)領(lǐng)悟的。
所以,讓我們跟上時(shí)間的腳步吧!
我追趕時(shí)間作文2
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間就是性命,無(wú)端地空耗別人的時(shí)間,其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命!蔽矣X(jué)得他說(shuō)的十分有道理!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買(mǎi)寸光陰!边@是家喻戶曉的諺語(yǔ),這句話其實(shí)就是想要告訴,我們時(shí)間是珍貴的!就像是你昨天做過(guò)的事,它永遠(yuǎn)只會(huì)留在昨天,不會(huì)再次發(fā)生。但時(shí)間會(huì)把你想要的東西慢慢給你,卻也會(huì)把你最舍不得東西,從你身邊慢慢奪走!這,就是時(shí)間!
小時(shí)候,我過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,身上就有了很大的學(xué)習(xí)壓力。我真懷念小時(shí)候,那時(shí)的我并沒(méi)有這么大的壓力,還是一個(gè)小小的傻傻的我。我不禁想感嘆:時(shí)光流逝,物是人非。
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;柳樹(shù)枯了,有再綠的時(shí)候;桃花謝了,還有再開(kāi)的時(shí)候。而時(shí)間去了,還會(huì)有再來(lái)的時(shí)候嗎?”從朱自清的《匆匆》中,我不禁思考提問(wèn):時(shí)間去了,明天還有,為什么要舍不得呢?而當(dāng)我長(zhǎng)大了才發(fā)現(xiàn)時(shí)間原來(lái)真的是一去不復(fù)返。想起以前那些美好的時(shí)光,可惜現(xiàn)在只能在我的腦海中,不能回到那個(gè)時(shí)候了。時(shí)光流逝,物是人非,當(dāng)我現(xiàn)在走在小時(shí)候經(jīng)常走的路上,感覺(jué)早已跟以前截然不同了,變得比原來(lái)更加華麗,更加時(shí)尚。雖然很美好,可再也不是我印象中的那個(gè)模樣了。時(shí)間帶走了那純樸可愛(ài)的你,卻留下了華美成熟的你。
所以我想在這里向你們發(fā)出衷心的勸告:好好珍惜時(shí)間吧,別再回憶里后悔感嘆,讓此時(shí)此刻變得更加精彩,變得更加美好!
我追趕時(shí)間作文3
時(shí)間如行云流水般匆匆而逝,很多的記憶隨著日子的消失而褪色……我追趕著時(shí)間。
俗話說(shuō)得好:時(shí)間不等人。貌似我自打娘胎來(lái),就在心中立下了“追趕時(shí)間”的規(guī)矩。
山色空蒙雨亦奇,天將雨,我正準(zhǔn)備去參加一個(gè)演講比賽。比賽一天天臨近,我的時(shí)間觀念也越來(lái)越強(qiáng)。時(shí)間是擠出來(lái)的,我一寫(xiě)完家庭作業(yè)就練,一有時(shí)間就練,哪怕只有短短幾分鐘。
比賽開(kāi)始了,我的心卻一點(diǎn)兒也不緊張,可能這就是“擠時(shí)間”帶來(lái)的好處吧!
除此之外,我寫(xiě)作業(yè)也是“追趕時(shí)間”的,正像我們?nèi)杲?jīng)學(xué)過(guò)的一篇文章—《與時(shí)間賽跑》。的確,我也經(jīng)常與天空賽跑。與其說(shuō)天空,倒不如說(shuō)時(shí)間,也就是在白天時(shí)爭(zhēng)分奪秒,爭(zhēng)取在天黑之前完成作業(yè),并且做得又快又好。有時(shí),我也會(huì)在休息時(shí)間練練琴?偠灾,言而總之,我堅(jiān)信著“追趕時(shí)間”。
花好月圓,露濃花瘦,明月娟娟,這么一個(gè)好夜晚,我練著琴,仿佛與大自然融為一體了。
“去洗澡!”媽媽喊我。
“好”我笑笑,停下手里的琴鍵,走向衛(wèi)生間,又在旁邊順手拿起了我的“壓廁神器”—隨身聽(tīng)。我在里面已經(jīng)放好了英語(yǔ)磁帶。準(zhǔn)備一邊洗澡,一邊聽(tīng)英語(yǔ)。這樣,洗澡,聽(tīng)讀,二者得兼。雖說(shuō)“二者不可得兼,舍魚(yú)而取熊掌者也。”但我可要反著來(lái)。
由是觀之,只有如此,才能邁入成功之路也。而吾,也必將磨杵成針,此乃吾之追趕—時(shí)間。
我追趕時(shí)間作文4
珍惜時(shí)間,學(xué)完《和時(shí)間賽跑》的課文。
雖然身邊沒(méi)有人離開(kāi)過(guò)我,但我知道珍惜時(shí)間。雖然沒(méi)人會(huì)告訴我那么多道理,但我會(huì)記住作者父親說(shuō)的話。
“所以及時(shí)的東西永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。當(dāng)你的昨天過(guò)去,它將永遠(yuǎn)成為昨天。你不能回到昨天。爸爸以前和你一樣小,現(xiàn)在已經(jīng)回不到你的小童年了?傆幸惶炷銜(huì)長(zhǎng)大,你會(huì)像你奶奶一樣老。有一天你花了你的時(shí)間。你再也回不來(lái)了。”
秋天來(lái)了,大雁往南飛,飛的很熟練。但是剛出生的大雁不花時(shí)間練飛,就掉隊(duì)了,整個(gè)人生都被練不好飛給毀了。而我們的學(xué)習(xí),不就是這樣嗎?現(xiàn)在,我六年級(jí)了。如果我不抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),我會(huì)像這只小鵝一樣被毀掉一輩子。
我每天都抽時(shí)間寫(xiě)作業(yè),今天明天會(huì)更快的提高。這樣一來(lái),我的作業(yè)時(shí)間比原來(lái)少了很多,可以利用這段額外的時(shí)間復(fù)習(xí)。
每天,我回家都很晚。這件事我想節(jié)省時(shí)間,所以每天都趕回去。當(dāng)我站在家里氣喘吁吁的看著時(shí)鐘指向“5”的時(shí)候,我很開(kāi)心,因?yàn)槟翘,我又?jié)約了時(shí)間。以后,我經(jīng)常這樣。
趕上時(shí)間,讓我現(xiàn)在受益于貧窮。沒(méi)有我也能趕上時(shí)間,讓我有更多的時(shí)間,讓我更充分的準(zhǔn)備考試。以后長(zhǎng)大了,我會(huì)告訴我的'后代,只要趕上時(shí)間,他們就能成功。合理安排時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間就是金錢(qián)。
我追趕時(shí)間作文5
人生有許多東西值得我們?nèi)プ汾s,每個(gè)人追趕的東西也許都不一樣,有的追趕太陽(yáng),有的追趕月亮,而我追趕著四季。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。小草從地下冒出來(lái),好像一個(gè)小孩子頭嫩嫩的,綠綠的。一顆顆小草上的葉片,承載著一顆顆潔白美麗的露珠,晶瑩剔透極了!草地上還有婀娜多姿的花朵,這些美麗的花朵,和嬌小的嫩草夾雜在一起,一點(diǎn)兒綠,一點(diǎn)兒黃,一點(diǎn)兒藍(lán),一點(diǎn)兒紅,就好像一幅絢麗多彩的國(guó)畫(huà)!
夏天的夜晚,螢火蟲(chóng)發(fā)著亮光,就好像一個(gè)個(gè)小燈泡在游動(dòng)。那時(shí),我喜歡抓螢火蟲(chóng)。我拿起塑料網(wǎng),偷偷地摸到螢火蟲(chóng)背后,快速地把網(wǎng)撲下去,趕緊把網(wǎng)收緊,螢火蟲(chóng)就被落入網(wǎng)中了。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“每個(gè)東西都有靈氣,我們一捉住它,它的生命可能就要結(jié)束了?彀盐灮鹣x(chóng)放了吧!蔽衣(tīng)了媽媽的話,覺(jué)得它很可憐,立馬就把它倒出來(lái)了。
秋天是個(gè)果實(shí)累累的季節(jié),山上的橘子如同小精靈一般,可愛(ài)極了!摘一個(gè)下來(lái),掰開(kāi)一瓣,往嘴里一送,嘗一口,嗯,酸甜酸甜的,味道好極了!山下的稻田金黃金黃的,一大片,一大片的,遠(yuǎn)的一直到天邊,好像金色的海洋。農(nóng)民伯伯站在田野上,開(kāi)心地笑了。
冬天,我們爬到山上,有的樹(shù)葉變黃了,有的葉子變紅了,就如山神把森林點(diǎn)成五顏六色的寶石?墒沁有一些樹(shù),到現(xiàn)在都還是綠的,幾乎一片樹(shù)葉都沒(méi)掉,就像一把綠色的大傘,巍然的屹立在大地上,就好像沒(méi)有冬天一樣。
一年之計(jì)在于春,這個(gè)世界的四季是如此的美麗,我們要好好珍惜。我們青少年時(shí)光,也正如一年四季的美麗的時(shí)光一樣,極其短暫,卻彌足珍貴。我們一定要抓住美好的光陰,追趕我們的人生的四季,春天播種,夏天耕耘,秋天收獲,冬天孕育……
我追趕時(shí)間作文6
珍惜時(shí)間,是從學(xué)過(guò)《和時(shí)間賽跑》的課文后。
雖然我身邊沒(méi)有任何人離我而去,但是我知道要珍惜時(shí)間;雖然沒(méi)有人會(huì)給我講那么多道理,但是我會(huì)把作者的爸爸說(shuō)的話銘記在心。
“所以時(shí)間里的事物,都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。你的昨天過(guò)去,它就永遠(yuǎn)變成昨天,你不能再回到昨天。爸爸以前也和你一樣小,現(xiàn)在也不能回到你這小的童年了;有一天你會(huì)長(zhǎng)大,你會(huì)像祖母一樣老;有一天你度過(guò)你的時(shí)間。就永遠(yuǎn)不能回來(lái)了。”
秋天到了,大雁們都向南飛去,大雁都已經(jīng)熟練了飛行,而剛出生的幼雁,沒(méi)有好好抓緊時(shí)間練習(xí)飛行,所以掉了隊(duì),它的一生,就毀在沒(méi)有好好練習(xí)飛行上了。而我們的學(xué)習(xí),不正是這樣嗎?現(xiàn)在,我已經(jīng)上六年級(jí)了,如果不好好抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),那么,就會(huì)和這幼雁一樣,一生將毀于一旦。
我每天都抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè),今天提快一點(diǎn),明天再提快一點(diǎn),這樣一來(lái),現(xiàn)在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間比原來(lái)時(shí)間節(jié)約了許多,而我就可以利用這多余的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)。
每天,我到家后都很遲,我想在這件事上節(jié)約時(shí)間,我就每天狂奔回去,當(dāng)我站在家里喘氣時(shí),看著時(shí)鐘還指著“5”時(shí),我非常高興,因?yàn),那一天,我又?jié)約了時(shí)間。以后,我常這樣做。
追趕時(shí)間,使我現(xiàn)在受益窮。無(wú)我追趕時(shí)間,讓時(shí)間更多,可以讓我更充分的準(zhǔn)備迎接考試。將來(lái),我長(zhǎng)大了,我會(huì)告訴我的后代,只要追趕時(shí)間,就可以成功。合理的安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間,因?yàn),時(shí)間就是金錢(qián)。
我追趕時(shí)間作文7
雖說(shuō)“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,雖說(shuō)“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”,雖說(shuō)“時(shí)間一去不復(fù)返”……可我卻仍不懂得時(shí)間的珍貴,直至一天……
那是二年級(jí)的一天,“丁零零”,上課了,同學(xué)們蜂擁而至地沖進(jìn)教室,坐在位置上等待老師大駕光臨。不一會(huì)兒,老師便大步流星地走進(jìn)教室,站在屬于老師的神圣之地——講臺(tái)上,與大家問(wèn)好,開(kāi)始上課。
“請(qǐng)大家把語(yǔ)文書(shū)翻到……”老師還未說(shuō)完,我的同桌便大叫了一聲:“!”又立刻把椅子往旁邊移了移,并抬起雙腳,眼睛瞇成了一條縫。我發(fā)現(xiàn),她正盯著地上的一個(gè)東西。
我朝她目光所停留的地方一看,發(fā)現(xiàn)是一只蟑螂,也嚇得往邊上退了退。
“怎么了”老師站到我同桌身邊,嚴(yán)肅地問(wèn)。
“蟑……蟑螂!彼贿呎f(shuō),一邊用正在顫抖的手指著。
老師用掃帚把蟑螂掃走后,又回到“圣地”,說(shuō):“已經(jīng)過(guò)去十分鐘了!
“十分鐘!”我十分驚訝,便不小心,說(shuō)了出來(lái)。
“對(duì)呀!崩蠋熣f(shuō)。
我又看了看后面的鐘,真的過(guò)去了十分鐘。
我十分驚訝時(shí)間竟然過(guò)得那么快,這么一件事就過(guò)了十分鐘!
后來(lái),我明白了:如果想要不被時(shí)間拋棄,就要與時(shí)間賽跑,做時(shí)間的主人,不是讓時(shí)間來(lái)操控你,而是你來(lái)操控時(shí)間。每天計(jì)劃好,這件事要用多少時(shí)間。在質(zhì)量的保證下,只準(zhǔn)留下時(shí)間,不準(zhǔn)超出時(shí)間,這樣才能真正地支配好時(shí)間,做時(shí)間的主人。
雖然明天過(guò)了,還有明天,可是不再會(huì)是那個(gè)明天,你再也無(wú)法回到那個(gè)明天。
所以,讓我們?nèi)プ汾s時(shí)間,做時(shí)間的主人吧!
我追趕時(shí)間作文8
時(shí)間就是生命,不愛(ài)惜時(shí)間的人,時(shí)間也不會(huì)愛(ài)惜他。
每當(dāng)下課,他們正玩的嗨,我還在做作業(yè)。每當(dāng)上美術(shù)課,一做好美術(shù)作業(yè)我就開(kāi)做回家作業(yè)。
以前的我們每天睡到七點(diǎn)鐘,可是現(xiàn)在,知道了時(shí)間的寶貴,我每天早起貪黑早上六點(diǎn)起,吃頓飯就開(kāi)始背英語(yǔ)、英文、科學(xué),本來(lái)晚上吃好飯,玩一會(huì)就睡了的,現(xiàn)在每天十點(diǎn)以后才能睡下。
以前,一下課可以玩的十分開(kāi)心,晚自習(xí)也可以聊聊天,畫(huà)畫(huà)畫(huà)。但是現(xiàn)在下課做作業(yè),晚自習(xí)也做作業(yè),一回家也只是做作業(yè)。這就是為了早一點(diǎn)睡而已。為了下一天可以有精神。
只要到了中午自習(xí),就算老師來(lái)默寫(xiě)講卷子。我也把回家作業(yè)放在一邊,忙里偷閑。一有時(shí)間,老師一停,就開(kāi)始寫(xiě)一邊的作業(yè)。
美術(shù)課上只要是復(fù)習(xí)課,我就會(huì)一把把放在桌子里的卷子拿出來(lái),開(kāi)始做。一直做到下課。
足球課,只要不下去,在教室中自習(xí)。別的同學(xué)在一邊聊得歡,我在一邊做得嗨,一下課,就做好了一半。
有一回,上足球課,老師讓我們?cè)诮淌抑斜痴n文,我拿出了為了做作業(yè)的精神。開(kāi)始做作業(yè)。因?yàn)檎Z(yǔ)文老師一周,就沒(méi)人會(huì)背了,都開(kāi)始發(fā)揚(yáng)說(shuō)話的精神。只有我和少數(shù)人在默默的做著卷字。結(jié)果一下課,他們一點(diǎn)作業(yè)也沒(méi)動(dòng),我完成了三個(gè)。這真可謂是在和時(shí)間比速度!
每天早上我也是和時(shí)間比速度的。我每一天早上一起來(lái)就開(kāi)始早讀,結(jié)果可想而知,我上了優(yōu)秀的成績(jī),向著前第十名沖刺。晚上,我做大的課外作業(yè),在英語(yǔ)方面,有巨大的進(jìn)步,從中流到了中上流,成績(jī)次次90以上。
只要在和時(shí)間比賽的人,沒(méi)什么是做不到的,只有那不去和時(shí)間比賽的人,每一回都不可能成功。
我追趕時(shí)間作文9
一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,時(shí)間永無(wú)休止,一直在一分一秒走。
早上,天邊慢慢露出了太陽(yáng)紅紅的小臉蛋兒。公雞正在“喔、喔……”地叫。我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼,伸了伸懶腰,翻身坐了起來(lái),但頭腦始終沒(méi)有清醒。我坐在床上呆了好久。
突然,門(mén)“砰”的一聲被打開(kāi),把我嚇得魂飛魄散。只見(jiàn)媽媽如同獅子一般走了進(jìn)來(lái),用她那大大的眼睛怒視著我。我頓時(shí)上氣不接下氣。只聽(tīng)媽媽的,河?xùn)|獅吼吧!“煒濤!你怎么還不起床!你昨天不是說(shuō)好的今天要早點(diǎn)起床的!”我昏昏欲睡的腦袋頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái)。我馬上說(shuō):“媽媽,現(xiàn)在幾點(diǎn)了!薄7:00半!”媽媽的。我尖叫一聲:“啊!遲到了,媽媽,你為什么不叫我早點(diǎn)起床!”
我如箭似的跑到衣柜拿衣服,穿好衣服。我又急急忙忙地吃了幾口飯。然后就背起書(shū)包上學(xué)去了。
為了不遲到,我一路狂奔,但還是晚了一步!皾凉氵t到了!趕快回到座位上反思去!蔽衣刈叩阶簧献讼聛(lái),這時(shí)候我委屈得快哭了。當(dāng)組長(zhǎng)收作業(yè)的時(shí)候,我翻開(kāi)書(shū)包,東找西找。把書(shū)包弄得亂糟糟的,卻始終沒(méi)有找到作業(yè)本的蹤影,結(jié)果我被老師罰抄作業(yè)了。而我為做得快一點(diǎn),在老師講課的時(shí)候也一聲不響寫(xiě)著抄著。直到下課鈴響了,我才停下筆休息。由于我上課不聽(tīng)。學(xué)知識(shí)的最佳時(shí)間已經(jīng)被我浪費(fèi)得光光了……當(dāng)我做課堂作業(yè)的時(shí)候我又做不不出,結(jié)果東錯(cuò)西錯(cuò)。
我還被老師給罵了一頓。放學(xué)后,我回到家,垂頭喪氣地按了一下門(mén)鈴。進(jìn)了屋,我坐到書(shū)桌旁開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。今天有許多人在學(xué)校里就做完了。
最后我又做到很晚很晚。
我追趕時(shí)間作文10
“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)!睍r(shí)間極其寶貴,值得追求。
我記得,在一個(gè)暑假,我去趕時(shí)間。這是怎么回事?原來(lái)離暑假結(jié)束只有三天了。然而我的暑假作業(yè)本是空白的。
第一天同學(xué)開(kāi)開(kāi)學(xué)晚會(huì),當(dāng)然少不了我。我們玩得很開(kāi)心,最后在晚上玩了起來(lái)。吃完飯還是沒(méi)寫(xiě),去看了自己喜歡的節(jié)目《快樂(lè)大本營(yíng)》。
第二天,我想早起,馬上開(kāi)始做作業(yè),但是上帝和我作對(duì),弄壞了我的鬧鐘。11點(diǎn)才醒,慢慢穿上衣服開(kāi)始洗臉?biāo)⒀。下午想?xiě)作業(yè),鄰居又來(lái)找我玩了,是真的,但是又過(guò)了一天就沒(méi)了。
最后一天,我還是有了一個(gè)糟糕的開(kāi)始。忘了修鬧鐘,睡到11點(diǎn)。我立刻開(kāi)始狂寫(xiě)。我是先寫(xiě)數(shù)學(xué)的,但是一連串的數(shù)學(xué)題讓我暈頭轉(zhuǎn)向,只好休息一會(huì)兒再寫(xiě),終于寫(xiě)完了。
時(shí)間過(guò)去了,到了晚上,我要先寫(xiě)語(yǔ)文,但是題目越來(lái)越難,已經(jīng)22點(diǎn)了。寫(xiě)好語(yǔ)文就是口算。我做了一些計(jì)算。我要到明天3點(diǎn)左右才能完成。我突然暈倒,睡著了。醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)24點(diǎn)了,馬上起床,結(jié)果作業(yè)早就沒(méi)了。
我問(wèn):“作業(yè)怎么辦?”
“經(jīng)書(shū)都在你書(shū)包里!眿寢屨f(shuō):“刷牙洗臉,快點(diǎn)睡!
我說(shuō):“我還沒(méi)說(shuō)完!”
“太晚了,先睡覺(jué)吧!眿寢屨f(shuō):“明天在學(xué)校完成!
我自己也困了,就離開(kāi)了媽媽。第二天發(fā)現(xiàn)已經(jīng)8點(diǎn)了,馬上跳下床問(wèn):“媽,你怎么不打電話給我!”
“今天因?yàn)閾Q教室請(qǐng)一天假!眿寢屨f(shuō)。
我松了口氣,繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。
我終于知道,不要光玩,浪費(fèi)時(shí)間。我們應(yīng)該利用這段時(shí)間做一些有意義的事情。古詩(shī)詞說(shuō)“黑頭發(fā)不知道早學(xué)多難,白頭發(fā)后悔晚學(xué)多晚”。
我追趕時(shí)間作文11
時(shí)光如流水般飛逝,許多記憶隨著日子的消逝而褪色……我追逐時(shí)間。
俗話說(shuō):時(shí)不我待。好像從出生開(kāi)始,我就在心里定下了“追時(shí)間”的規(guī)則。
山空多雨,天要下雨。我打算參加一個(gè)演講比賽。隨著比賽一天天臨近,我的時(shí)間感越來(lái)越強(qiáng)。時(shí)間是擠出來(lái)的。我一做完作業(yè)就練,一有時(shí)間就練,哪怕只有幾分鐘。
比賽開(kāi)始了,但我的心一點(diǎn)也不緊張。也許這就是“擠時(shí)間”的好處吧。
除此之外,我的作業(yè)也是“趕時(shí)間”,就像我們學(xué)了三年的一篇文章——《與時(shí)間賽跑》。的確,我經(jīng)常和天空賽跑。與其說(shuō)是天不如說(shuō)是時(shí)間,就是白天爭(zhēng)分奪秒,天黑前做完作業(yè),又快又好。有時(shí)候,我也會(huì)在休息的時(shí)候練琴。綜上所述,總之,我堅(jiān)信“趕上時(shí)間”。
這是一個(gè)美麗的夜晚,花厚花薄,月亮很亮。在這樣一個(gè)美好的夜晚,我練琴,仿佛與自然融為一體。
“洗澡!”媽媽打電話給我。
“好”我笑了笑,停下鑰匙,去了趟洗手間,拿起我的“壓馬桶神器”——隨身聽(tīng)。我把英語(yǔ)磁帶放在里面了。一邊聽(tīng)英語(yǔ)一邊準(zhǔn)備洗澡。就這樣,洗澡,聽(tīng)書(shū),看書(shū),兩者兼得。雖然“不能兩者兼得,但可以放棄?mèng)~,拿熊掌。”但是我走的是相反的方向。
所以,只有這樣,才能進(jìn)入成功之路。我也會(huì)磨成針。這是我的追求時(shí)間。
我追趕時(shí)間作文12
光陰似箭,歲月如梭,時(shí)間看起來(lái)沒(méi)什么,但是在我眼里,它卻顯得如此重要,每天,我都在和時(shí)間賽跑,因?yàn)槲颐靼祝淮绻怅幰淮缃,寸金難買(mǎi)寸光陰,下面,就是我追趕時(shí)間的幾個(gè)鏡頭。
早晨,我床邊的小鬧鐘開(kāi)始生氣的大叫起來(lái),頓時(shí),我從小床上跳起來(lái),以最快的速度穿衣服,同時(shí),還拿出語(yǔ)文書(shū),開(kāi)始預(yù)習(xí)下一篇課文,然后,沖下樓梯,心里還念著:絕對(duì)不能遲到,快點(diǎn),再快點(diǎn)!我狼吞虎咽地吃起早飯來(lái),恨不得兩只手當(dāng)作三只手用,然后,我三步并作兩步,以百米沖刺的速度,一路飛奔到了學(xué)校。
課間,我立馬去上廁所,然后喝水,再把下一節(jié)課的書(shū)本準(zhǔn)備好,立馬從桌子里抽出語(yǔ)文課本,迫不及待的讀了起來(lái),時(shí)不時(shí)還拿起筆,記下了自己的感受。我若無(wú)旁人,不管誰(shuí)在叫我,我都把他們的話當(dāng)成耳旁風(fēng),不想浪費(fèi)任何一點(diǎn)時(shí)間,一直到上課為止,我才把書(shū)放進(jìn)去,開(kāi)始專心聽(tīng)老師講課。
放學(xué)回家,我馬上拿出作業(yè)做了起來(lái),心想,“少壯不努力,老大徒傷悲,現(xiàn)在我的年紀(jì)還小,再不努力就來(lái)不及了!”做完作業(yè),我又拿出課外練習(xí),做了起來(lái),吃完飯,我又拿出課外書(shū),津津有味的看了起來(lái),直到累了才肯睡覺(jué)。
一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,每次想休息的時(shí)候,我都用這些名言來(lái)警示自己,在我眼中,時(shí)間是那么寶貴,直到現(xiàn)在,我還有努力學(xué)習(xí),不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。
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