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      2. 以珍惜時(shí)間為話題的作文

        時(shí)間:2023-08-11 14:29:45 詩(shī)琳 時(shí)間 我要投稿

        以珍惜時(shí)間為話題的作文(精選40篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的以珍惜時(shí)間為話題的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        以珍惜時(shí)間為話題的作文(精選40篇)

          以珍惜時(shí)間為話題的作文 1

          我注視著蒼白的天空,開(kāi)始沉思。時(shí)間來(lái)到了月底,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)月很快就過(guò)去,僅剩明天。這樣一來(lái),距離學(xué)校忙碌的時(shí)間又近了一步。沒(méi)有永遠(yuǎn)的停留,沒(méi)有永遠(yuǎn)的忙碌與奔波,永恒的只有時(shí)間。這是永遠(yuǎn)一成不變的真理。

          時(shí)間是永生的,被萬(wàn)物賦予的東西,在它的慢慢流程中上演著不同的'故事:有愛(ài)情,有友情,有親情;有生離死別,有歡樂(lè),也有分裂和憤怒。今日,似乎從茫茫大自然中了解到,那一成不變的包容的本質(zhì)含義,就是時(shí)間。無(wú)論是一年四季的更迭,是一場(chǎng)大火的毀滅,或是人們的冷漠,他們背后都蘊(yùn)藏著時(shí)間。是的,那是一段沒(méi)齒難忘的歲月,浩然壯闊地為你講述。最后歸于常態(tài),歸于平靜。當(dāng)月色靜靜地灑在這片樹(shù)林,所有的一切都安靜了。貓頭鷹在枝頭上開(kāi)始整理毛發(fā),蝴蝶也隱身于樹(shù)葉背后。我獨(dú)自一人,倚在樹(shù)邊,沉默無(wú)語(yǔ),望著月色,竟有那么多的無(wú)語(yǔ)。那是生命晦澀的一面么?在這般也晚間,自由行走。小道的馬蹄樹(shù)毫不留情地被我甩在后邊。我離開(kāi)了,還會(huì)有人再來(lái)。高達(dá)的樹(shù)木還會(huì)再目送他們的到來(lái),離開(kāi)。它們一年長(zhǎng)青,況且山風(fēng)總是充盈再這周圍,嘩啦啦的樹(shù)聲響就是對(duì)路人最好的禮物了。路人匆匆而來(lái)匆匆而去,自踏入鵝卵石小道的那一刻起,總有走到盡頭,回到人世間的那一刻。這恰好只能用時(shí)間二字來(lái)形容此時(shí)的境地了。

          它不會(huì)使人覺(jué)得尷尬,更不會(huì)使人一籌莫展。它無(wú)聲無(wú)息,就再揮指間,走了,去了。你若不珍惜,時(shí)間也就這樣悄然而逝了。

          以珍惜時(shí)間為話題的作文 2

          時(shí)間在悄無(wú)聲息的流走。朱自清爺爺說(shuō)過(guò)“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候,桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候,楊柳枯了有再青的時(shí)候……”但時(shí)間去了永遠(yuǎn)也回不來(lái)了。每一秒都在飛速流走,走在青草上,飛在空氣中……時(shí)間一去不復(fù)返,看著真有一些心痛。想起吃飯時(shí)候,時(shí)間從我的飯碗中過(guò)去溜走;洗臉的時(shí)候,時(shí)間從流水中飛去;休息睡覺(jué)時(shí)候,它便大步大步的'從你身上跨過(guò),從你腳邊飛去。魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!

          如果給你時(shí)間,你會(huì)做些什么?你能做些什么?如果給我時(shí)間,我會(huì)去讀書(shū),去寫(xiě)字,去寫(xiě)作,去跳繩……

          我喜歡時(shí)間,因?yàn)樗軒Ыo我快樂(lè):我不喜歡時(shí)間,因?yàn)樗鼤?huì)帶給我悲傷。

          我現(xiàn)在六年級(jí)了,很快我將和同學(xué)們分開(kāi),和老師們分開(kāi)……一想到這些,我就難過(guò)。如果時(shí)間可以倒流該多好!我就可以和同學(xué)們快快樂(lè)樂(lè)的玩耍,快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)。我就可以幫老師們做許多事情。

          因?yàn)闀r(shí)間,爸爸媽媽也老了許多。每當(dāng)我看見(jiàn)他們頭上原本那黑油油的頭發(fā)變成現(xiàn)在有些白色的頭發(fā),我就會(huì)鼻子一酸,感覺(jué)眼淚就要流出來(lái)了一樣。

          現(xiàn)在,我終于知道時(shí)間的重要性了。我要珍惜時(shí)間!珍惜和同學(xué)們還有爸爸媽媽在一起的分分秒秒!我還要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)!

          以珍惜時(shí)間為話題的作文 3

          時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人,都是平等的。我們都要珍惜時(shí)間,不要讓時(shí)間白白流失。

          有時(shí)我在想,時(shí)間伯伯你可不可以走慢一點(diǎn)?我不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了,爸爸媽媽他們就會(huì)越來(lái)越老,皺紋也會(huì)越來(lái)越多。爺爺、奶奶、外公、外婆也會(huì)離而去,我不想讓他們離開(kāi)我。

          有時(shí)我在想,時(shí)間伯伯可不可以在那一瞬間,多停一會(huì)兒,因?yàn)橛洃浿心莻(gè)味道讓我久久不能忘懷……小時(shí)候,媽媽給我做的蛋炒飯,那味道讓我心里甜滋滋、暖洋洋的。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,媽媽也不會(huì)給我做蛋炒飯了,我只有自己做,自己吃……我想讓媽媽再給我做一次,讓我再嘗一嘗記憶中的味道。

          有時(shí)我在想,時(shí)間伯伯可不可以讓我回到昨天,改變一些事情。有一次,我買了幾瓶酸牛奶,過(guò)了幾天我喝了一瓶,結(jié)果拉肚子了。我看了一下生產(chǎn)日期才發(fā)現(xiàn),酸牛奶在我買的當(dāng)天,已經(jīng)過(guò)期了,我也知道了爸爸、媽媽拉肚子的原因。如果時(shí)間能回到昨天,我一定會(huì)認(rèn)真挑選,買到最新鮮的.酸牛奶。

          珍珠本身,只是一粒小小的沙子,如果沒(méi)有時(shí)間,它永遠(yuǎn)不會(huì)變成珍珠。大海,需要很多很多條小溪小河才可以匯成,如果沒(méi)有時(shí)間,小河不能匯成大海。就連我們學(xué)的知識(shí)也是要時(shí)間的。

          謝謝時(shí)間,它讓我有了生命,有了美好的童年,也有了許許多多的知識(shí),還有難以忘懷的記憶和熟悉的味道。

          謝謝時(shí)間,每次想起你,我都會(huì)想起一首歌,都希望你走得再慢一些!

          以珍惜時(shí)間為話題的作文 4

          時(shí)光匆匆走了,大家都在說(shuō)這些話時(shí),又有幾人能做到?我不知道什么是真正意義珍惜時(shí)間,但我知道,不會(huì)讓白費(fèi)時(shí)間的推移,做賠本。

          時(shí)間是大公無(wú)私的。他不會(huì)因?yàn)槟闶谴蠊,有?quán)有勢(shì),而在你身邊多待一分;他也不會(huì)憐惜你是垂死之人,而讓你在世上多活一刻。他來(lái)的匆匆,去的匆匆。

          一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。不惜寸陰于今日,必留遺憾與明天。這些話說(shuō)的一點(diǎn)都不錯(cuò),現(xiàn)在的人都想長(zhǎng)生,天天在吃保健品,但這也只是暫時(shí)的,即使你真的吃了長(zhǎng)生不老藥,但整天碌碌無(wú)為,事事留到明天,那么你即長(zhǎng)生也會(huì)接近死亡的`邊緣,

          大家每時(shí)每刻都能感到時(shí)間的飛逝。從早晨第一眼和太陽(yáng)面一直到看夕陽(yáng)西下的時(shí)候,我的心中便會(huì)一震。又過(guò)了一天,在這一天里我做了些什么呢?在為這一天嘆息的時(shí)候,殊不知時(shí)間在嘆息里隨風(fēng)逝去。

          每個(gè)人的生活中它一個(gè)很好的感覺(jué)。不要讓他一個(gè)漂亮的空無(wú)聊,不要讓白白流逝,讓幸福填滿每個(gè)人的生活的時(shí)候,讓時(shí)間帶微笑閃過(guò)了!珍惜時(shí)間,我們珍惜生命。

          以珍惜時(shí)間為話題的作文 5

          時(shí)間就是生命,生命,世界各地的人們都放棄的時(shí)候,在左右浮動(dòng),但時(shí)間是有限的,生命是由位和碎片時(shí)間的,據(jù)推算,到時(shí)候被遺棄的人在一起,使至少100萬(wàn)人鮮活的生命。如果你刪除它,它就像在海面上一只紙船,越飄越遠(yuǎn),漂到哪里,你可以不再遙不可及;相反,如果你珍惜它,愛(ài)護(hù)它,它會(huì)為你工作的絡(luò)繹不絕。

          人們時(shí)常會(huì)嘆息:生命的短暫,時(shí)間不斷流逝得飛快,人生只那么我們匆匆一百年。這就是你的錯(cuò)誤了,雖說(shuō)自己人生進(jìn)行短暫,但只要你珍惜,你就會(huì)可以發(fā)現(xiàn)企業(yè)生命的價(jià)值,他的漫長(zhǎng)而有趣,如果你能夠非常珍惜每一分一秒,那么你就會(huì)產(chǎn)生感覺(jué)沒(méi)有任何事之前都會(huì)影響更加安全順利:原本需要半個(gè)小時(shí)之后才能開(kāi)始起床穿完衣服,吃完飯的,現(xiàn)在我國(guó)十幾分鐘就行了;等待一個(gè)汽車,等人時(shí),利用通過(guò)這些工作時(shí)間再干些什么有意義的.事,等紅燈時(shí)早到些,就不會(huì)因耽誤了一兩分鐘而趕不上公交車,處處倒霉之類的事了。

          如果用珍惜時(shí)間,一天每個(gè)人都種了一些花草樹(shù)木,還怕沙漠侵襲,空氣不新鮮,環(huán)境不美嗎?

          有限的人力生命,但價(jià)值是無(wú)限的。只要大家珍惜時(shí)間,不要忽視它,你可以創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),珍惜每一分鐘,讓生活更有價(jià)值了!

          以珍惜時(shí)間為話題的作文 6

          在這個(gè)世界上,做任何事情都離不開(kāi)時(shí)間。相對(duì)而言,年輕人擁有較多的時(shí)間資源,中老年人的時(shí)間資源特別是工作時(shí)間資源則要精打細(xì)算。但越是年輕人,時(shí)間資源的開(kāi)發(fā)利用就越容易被忽視,甚至粗放管理時(shí)間,無(wú)端浪費(fèi)時(shí)間。

          我覺(jué)得,不管年老還是年輕,時(shí)間都是人類最寶貴的第一資源,是個(gè)體生命的量化。一個(gè)人的成功與失敗,就看他能否開(kāi)發(fā)和利用好這個(gè)第一資源。我對(duì)待時(shí)間的態(tài)度是,珍惜時(shí)間、爭(zhēng)擠時(shí)間、遵守時(shí)間。

          珍惜時(shí)間,實(shí)質(zhì)是珍惜生命,也是延長(zhǎng)生命。

          珍惜時(shí)間,就是把握生命的源頭。古今中外,凡有成就的人,都非常珍惜時(shí)間。屬于一個(gè)人的時(shí)間,實(shí)在太有限了,即使活到八九十歲,你還會(huì)覺(jué)得生命是多么地短暫,時(shí)間是多么地寶貴!不僅如此,作為職業(yè)人,屬于自己支配的時(shí)間更為有限。一天里,屬于你自己支配的時(shí)間能有多少呢?你想做的.事情并不一定有時(shí)間去做,而你不想做的事情又必須花費(fèi)大量的時(shí)間去做。

          “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!闭湎r(shí)間,就是珍惜生命;珍惜生命,必須珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間有兩個(gè)涵義:一個(gè)涵義不言自明,就是要珍惜自己的每分每秒;還有一個(gè)涵義則是許多人不注意的,那就是珍惜別人的每時(shí)每刻。浪費(fèi)自己的時(shí)間,就是浪費(fèi)自己的生命。浪費(fèi)別人的時(shí)間,是侵害別人的生命。尊重別人,非常重要的是尊重別人的時(shí)間所有權(quán)和支配權(quán),不要隨意占用別人的時(shí)間。

          以珍惜時(shí)間為話題的作文 7

          沒(méi)人能描述它的臉,但它的腳步聲在世界各地都能聽(tīng)到。是時(shí)候了。它來(lái)去匆匆。前幾天,我讀了這篇文章《匆匆》,對(duì)作者朱自清先生提出的問(wèn)題有了深刻的理解。因?yàn),我曾?jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事:

          有一個(gè)英國(guó)人,在他80歲時(shí)突發(fā)奇想,為他80歲的一生做了一個(gè)簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì):28年的睡眠,20年的工作,5年的茶,食物和娛樂(lè),4年零6個(gè)月的斥責(zé)他的兒子和孫子與他人爭(zhēng)吵,250天的生火,吸煙,發(fā)呆,200天的照鏡子,50天的快樂(lè)歌唱和50小時(shí)的親切微笑.

          當(dāng)我讀這篇文章時(shí),我想起了課文《匆匆》中的話:“當(dāng)我洗手的時(shí)候,臉盆里的日子一天天過(guò)去。吃飯時(shí),白天從飯碗里過(guò)去。沉默中,他走過(guò)他那雙冰冷的`眼睛。我注意到它走得很匆忙。當(dāng)我伸出手去護(hù)住手臂時(shí),它又穿過(guò)了護(hù)手……”

          是的,時(shí)間的流逝是無(wú)情和可怕的。人生七十歲。我們?nèi)种坏娜吮仨毴ニX(jué)。休息一段時(shí)間后,我們只有10,000多天的時(shí)間學(xué)習(xí)和工作。浪費(fèi)一天相當(dāng)于我們生命的十分之一。時(shí)間就像一把雕刻刀,它能迅速把一間小平房變成一座大廈,把一棵小樹(shù)苗變成一棵擋住陽(yáng)光的大樹(shù)。

          朋友,時(shí)間就像流水。永遠(yuǎn)不要等到失去了才知道它有多珍貴。請(qǐng)記住,無(wú)論你是快樂(lè)還是悲傷;不管夏天是冷還是熱,時(shí)間都不會(huì)停止它的腳步。讓我們珍惜每分每秒,與時(shí)間賽跑!

          以珍惜時(shí)間為話題的作文 8

          一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這句中國(guó)諺語(yǔ)是誰(shuí)都可以明白的,它的意思是告訴學(xué)生我們要珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間。而我,卻偏偏跟它作對(duì)。就拿一個(gè)星期五進(jìn)行下午沒(méi)有那件事來(lái)說(shuō)吧!

          星期五,我回到家,很多家庭作業(yè)等著我做,但我情不自禁地打開(kāi)電視,津津有味地看著它。直到我完全投入了電視劇情,媽媽下班回家。她一進(jìn)門,就看見(jiàn)我看電視,生氣地說(shuō):“你為什么看電視?”去做你的家庭作業(yè)吧!說(shuō)完,他把我拉到書(shū)房做作業(yè)。但我也沒(méi)有一點(diǎn)舍不得,媽媽拉進(jìn)書(shū)房后拖著,不是玩筆,就是發(fā)呆。時(shí)間過(guò)了一分一秒,半小時(shí)后我完成了數(shù)學(xué)作業(yè)!懊魈焓侵苣,還有兩天!我不相信我不能在兩天內(nèi)完成作業(yè)。我嘴里嘀咕著。我母親似乎看見(jiàn)了我的.心事,深深地對(duì)我說(shuō):“明天有事要做!再說(shuō),你妹妹明天不來(lái)嗎?你不能玩,直到你的家庭作業(yè)完成!聽(tīng)了媽媽的話,我立刻似乎明白了什么。我沒(méi)有多想,所以我開(kāi)始抓緊時(shí)間做作業(yè)。

          兩個(gè)小時(shí)又不知不覺(jué)地溜走了,我伸了個(gè)懶腰,做了個(gè)深呼吸,!終于完成了作業(yè)!這時(shí),我意識(shí)到了一個(gè)道理:時(shí)間是由分秒產(chǎn)生的,善于利用零星的時(shí)間,會(huì)做出更大的成績(jī)。

          以珍惜時(shí)間為話題的作文 9

          《匆匆》這篇論文文章是作家對(duì)于朱自清寫(xiě)的,耐人尋味,我百讀不厭。因?yàn)樽约鹤x了《匆匆》我感覺(jué)到學(xué)習(xí)時(shí)間可以過(guò)得是那樣快,所以需要我們要珍惜這個(gè)時(shí)間。

          本文主要寫(xiě)了當(dāng)我們洗手,吃飯,睡覺(jué)時(shí),時(shí)間會(huì)從我們身邊溜走。讀了這篇散文,才讓我明白了“一寸光陰一寸金,一寸金買不到一寸陰”。是啊,沒(méi)多少黃金,沒(méi)多少時(shí)間。人們常說(shuō)時(shí)間在時(shí)間上最公平,既不慷慨給誰(shuí)多一秒,也不吝嗇給誰(shuí)少一秒。只是,同時(shí)勤奮的人可以收獲很多東西,而懶惰的人卻一無(wú)所獲。

          在生活中,如果時(shí)間的價(jià)值,它會(huì)給我們帶來(lái)很多的好處。如:來(lái)上課,利用好時(shí)間每節(jié)課,回家能夠快速完成作業(yè),坐下來(lái)讀一本書(shū)或做一些事情故意。周末,還可以審查功課,放松,所以它不是兩全其美嗎?只有這樣,我們的時(shí)間的小主人。

          前兩天,放學(xué)之后回家,我先坐在一個(gè)電視機(jī)前看了會(huì)電視,然后才去寫(xiě)作業(yè),現(xiàn)在我們想起自己看來(lái),真后悔浪費(fèi)了學(xué)習(xí)那些具有寶貴的時(shí)間。

          珍惜時(shí)間的人,即使得到一分一秒的時(shí)間,也會(huì)學(xué)到新的.知識(shí);不珍惜時(shí)間的人,即使得到一天一夜的時(shí)間,也仍然得不到任何東西!皠e閑著,白少年頭,空悲切!”同學(xué)們,讓我們從今天開(kāi)始努力學(xué)習(xí),日復(fù)一日,讓我們從今天開(kāi)始學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間!

          以珍惜時(shí)間為話題的作文 10

          當(dāng)我坐在靜靜的樹(shù)林中,看著天空中浮動(dòng)的云彩,回想著這一年中發(fā)生的一切。孤單的自我眼淚不禁的流下,身體忽然變冷。這一年中有快樂(lè)有悲傷。隨著年齡的增長(zhǎng),自己懂得的事物越來(lái)越多壓力也逐漸增大,自己的心慢慢沉重。自己的腦海中總是浮出,人為什么總是要接受一些事情?在回想著發(fā)生的`一切,那一刻脆弱的心一次一次受傷。

          在那個(gè)明亮充滿溫馨的教室中,老師眼睛一眨一眨的看著你,你就像是一個(gè)囚犯要接受一件事情的安排自己沒(méi)有發(fā)表意見(jiàn)的機(jī)會(huì)。當(dāng)看到自己不會(huì)做的題時(shí),心里會(huì)不由自禁的蕩起為什么我當(dāng)時(shí)沒(méi)有好好學(xué)習(xí),可是一切都晚了。

          每天太陽(yáng)都會(huì)出來(lái),傍晚隨著夕陽(yáng)落下。可是我們有沒(méi)有想過(guò),在這一天我們到底做了什么。太陽(yáng)有夕陽(yáng)陪伴,而我們哪?我們應(yīng)慶幸自己有來(lái)到這個(gè)世上的機(jī)會(huì),我們應(yīng)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,不一生碌碌無(wú)為。死去只剩下眼淚。

          從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜時(shí)間吧無(wú)論你現(xiàn)在,在干什么你要去努力。去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,讓別人為認(rèn)識(shí)你而感到自豪。珍惜時(shí)間吧不需要理由。

          以珍惜時(shí)間為話題的作文 11

          以前,我都不會(huì)珍惜時(shí)間,即使是聽(tīng)到“少壯不努力,老大徒傷悲”這些有關(guān)系惜時(shí)的名言,我也只有三分鐘熱度。直到看到了朱自清爺爺寫(xiě)的《匆匆》。

          “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再春的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這句話,我對(duì)時(shí)間又有了新的看法。

          是啊,周圍的事物一年又一年的'變化著,我們的時(shí)間也在悄然離開(kāi)。誰(shuí)也不能阻止時(shí)間不離開(kāi)!洞掖摇防锩娴脑捳Z(yǔ),給了我無(wú)盡的思考。我們?cè)诔燥、洗手時(shí),時(shí)間也會(huì)溜走。就算我們?cè)趪@息時(shí)間走的太快,也不能把時(shí)間留住。

          人生中,時(shí)間留給我們做事的時(shí)間少之又少。那我們又能做什么?朱自清爺爺認(rèn)為,自己只在世界上徘徊了一會(huì)兒就走了,有一種說(shuō)不出來(lái)的傷感。

          但是我不這么認(rèn)為,時(shí)間也未必溜的很快。把時(shí)間加以利用,做好自己該做的事,這就是對(duì)時(shí)間最好的解釋。

          誰(shuí)也無(wú)法說(shuō)清時(shí)間是什么東西。它真的存在呢?還是人們的一種修飾的一種詞語(yǔ)?誰(shuí)也無(wú)法解釋時(shí)間是什么!

          暫且不管時(shí)間是什么,只要在合適的時(shí)間做合適的事。人生的道路就會(huì)變得精彩。

          以珍惜時(shí)間為話題的作文 12

          所謂一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。所謂早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃。這都告訴我們,要成功就要勤奮,就要抓住一分一秒。時(shí)不待人,唯有努力去追趕時(shí)間才能彌補(bǔ)時(shí)間流逝帶來(lái)的巨大的空缺。不可明日復(fù)明日,不可消磨時(shí)光,不可虛度光陰。

          白駒過(guò)隙,時(shí)間是一維的,永遠(yuǎn)沒(méi)有停止,也沒(méi)有減緩。有一句歌詞,這樣寫(xiě)到,再不瘋狂我們就老了,還有一句歌詞,這樣道時(shí)間都去哪了,人生匆匆?guī)资,從時(shí)間這個(gè)角度來(lái)思考問(wèn)題,我們真是很渺小,從我們這個(gè)角度來(lái)看問(wèn)題,時(shí)間很殘酷。

          我們要學(xué)會(huì)爭(zhēng)分奪秒,學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑,搶一秒,醫(yī)生可以拯救一個(gè)生命,消防員可以挽救一個(gè)生命。生命之重,重于泰山,時(shí)間之功不可估量。

          每個(gè)有奮斗目標(biāo)的人都有珍惜時(shí)間的概念,在他們眼里,時(shí)間貴于黃金萬(wàn)兩。他們要實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,不斷去突破自己,完善自身,創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)屬于自己的人生奇跡。

          我們需要像他們那樣的.人學(xué)習(xí),這樣的優(yōu)良品德很是重要,我們太過(guò)忽視時(shí)間的問(wèn)題,認(rèn)為一切理所應(yīng)當(dāng),不太注重自身挑戰(zhàn),要用時(shí)間來(lái)衡量一個(gè)人的人生態(tài)度,和其韌性。

          以珍惜時(shí)間為話題的作文 13

          今日下午,我在學(xué)校里做作業(yè),媽媽和其他阿姨在打掃衛(wèi)生,不能打擾她們。我能做的都做了,就剩下讀書(shū)和跳繩,還有一些不會(huì)的題。媽媽找時(shí)間給我講題。這樣,我就能輕輕松松地回家了。

          吃完飯,我和媽媽玩石頭、剪刀、布的'游戲,玩得很高興。突然,我口渴了,這可怎么辦?媽媽上樓取又太慢了……我突然想了一個(gè)辦法,我?guī)Я艘粋(gè)棒棒糖,我把它含在嘴里吃,不一會(huì)兒嘴就不干了。

          讀書(shū)越多越聰明,越來(lái)越能干!今日,我按照李老師的辦法,堅(jiān)持喝牛奶,結(jié)果我們班沒(méi)有一個(gè)同學(xué)跳繩比過(guò)我,我就是我們班跳繩大王!我還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取跳得一個(gè)人的生命是有限的,時(shí)間就是生命,虛度時(shí)間就是浪費(fèi)生命。記得名人魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“哪里有天才,我只是把別人和擦非的功夫都用在了工作上!笔前,古今中外,有許多名人都是通過(guò)勤奮工作、珍惜每分每秒,才取得了今日輝煌的成就。相反,又有許多人因不懂的珍惜時(shí)間,結(jié)果虛度年華,最終蹉跎一生,在遺憾中離世。

          “少壯不努力,老大徒傷悲”,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要更加認(rèn)真學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,做一個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子。

          以珍惜時(shí)間為話題的作文 14

          人人都說(shuō):一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。在我二年級(jí)的兩次事情后,我才知道了時(shí)間的寶貴。

          一次,晚上,我正在做老師布置的家庭作業(yè),做完后,我的眼睛感到非常疲勞,于是,我就休息了一會(huì)。我又在小房間里跳上跳下地玩。媽媽看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“婷婷,老師不是常說(shuō)‘時(shí)間惜如金’,像你現(xiàn)在可以彈彈柳琴,吹吹笛子,看看課外書(shū),這樣多好哇!你現(xiàn)在等于是浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)生命,你知不知道!蔽覜](méi)辦法只好去吹笛子、彈柳琴去了。在睡覺(jué)前看了會(huì)書(shū)。在那一天里,我知道了:浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)生命。

          還有一次,我在休息時(shí)間又按著媽媽的'叮囑在把這個(gè)時(shí)間運(yùn)用起來(lái)……媽媽又告訴我了一個(gè)深刻的道理:“像你現(xiàn)在就好,當(dāng)你要像海倫凱勒說(shuō)地一樣,‘把活著的每一天看作生命的最后一天’。”

          從那以后,我利用課余時(shí)間做一些事養(yǎng)成了習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上也有非常大的進(jìn)步。在媽媽告訴我道理的那一刻時(shí),我深刻懂得了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的含義,懂得了時(shí)間的寶貴。

          以珍惜時(shí)間為話題的作文 15

          天色漸漸地明了,心也漸漸的平靜了,蜷著腿坐在搖椅深深的思想,時(shí)光的流逝成為我生命中的黑洞,不可擬補(bǔ)的黑洞。

          我輕輕的悼念這光陰的流失,可是時(shí)間好快,快的'讓人不能反省,光陰,你慢點(diǎn)吧,讓我的媽媽少一點(diǎn)皺紋吧,他太累了,太疲倦了,我摸著空中搖擺的清風(fēng),聞著香香的泥土,感受時(shí)間的的流逝,慢慢的回味著......

          “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!陛p風(fēng)你可不可以告訴我該怎樣去做?輕風(fēng)搖搖頭說(shuō):“我不知道你該怎樣去做,我只知道我該怎樣去做,我從不讓費(fèi)時(shí)間,喜歡充實(shí)自己的生活!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,并說(shuō)謝謝。我又在空中看到一只可愛(ài)的蜜蜂在傳播花粉,我說(shuō):"可愛(ài)而輕捷的小蜜蜂,你好,你能告訴我該怎樣把握好時(shí)間嗎?”它耐心的跟我講“我一直以來(lái)都堅(jiān)持不懈的傳播花粉,讓花兒開(kāi)得更美麗些!從不讓費(fèi)和虛度時(shí)間,因?yàn)槲矣X(jué)得時(shí)間似生命,可貴而美麗。

          時(shí)間的腳步,也漸漸變成了我前進(jìn)的動(dòng)力,讓我懂得,時(shí)間就是生命!

          以珍惜時(shí)間為話題的作文 16

          今天,我讀了一篇短文,名字叫《時(shí)光老人與流浪漢》,讀完這篇短文,我感到無(wú)比的愧疚,而且有許多的感想。

          這篇短文主要寫(xiě)了時(shí)光老人幫助一位流浪漢返老還童,而流浪漢卻依照老樣子生活,最后又成了流浪漢,時(shí)光老人就再也不給他有返老還童的機(jī)會(huì)。

          要是那個(gè)流浪漢會(huì)懂得克制自己,自覺(jué)回到學(xué)校學(xué)習(xí),可能至少也不會(huì)淪落到會(huì)成為流浪漢的生活,這都是他不好好珍惜時(shí)間的后果。

          “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!边@句話的意思是:年輕的時(shí)候不知讀書(shū)的好處,到了白頭發(fā)的時(shí)候才明白讀書(shū)的好處,可是已老眼昏花,沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)!鄙闲W(xué)的時(shí)候,應(yīng)該好好珍惜時(shí)間讀書(shū),為自己打下良好的`基礎(chǔ),我自己也有親身的經(jīng)歷,試卷發(fā)下來(lái)后,看著試卷上的紅叉叉,我真后悔,要是那個(gè)時(shí)候再多多檢查一下,就不會(huì)這樣了,上課的時(shí)候,有些愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)覺(jué)得時(shí)間特別短,而那些懶惰的同學(xué)呢,卻覺(jué)得時(shí)間度日如年,這就是珍惜時(shí)間的行為和不珍惜時(shí)間的行為產(chǎn)生強(qiáng)烈的反差。

          。‰m然金子是寶貴的,但是時(shí)間比金子還要寶貴,是多少金子都買不來(lái)的,所以,我們一定要珍惜時(shí)間。

          以珍惜時(shí)間為話題的作文 17

          在語(yǔ)文學(xué)習(xí)第一單元中,我們認(rèn)識(shí)了許多名人:勤奮好學(xué)的華羅庚,他是一位大有作為的人;珍惜時(shí)間的魯迅,他抓緊時(shí)間、善擠時(shí)間;為自己整天游手好閑而后悔不已的佩佳;百折不撓研究“神奇子彈”的幻想醫(yī)生--歐立希,他廢寢忘食努力研究;科學(xué)奇才霍金,雖是殘疾人士,但可完成宏偉業(yè)績(jī),令人欽佩……

          本單元中的人物都是珍惜時(shí)間的'成功人士,我們都要向他們學(xué)習(xí)。再與這些珍惜時(shí)間的偉大名人相比,我們簡(jiǎn)直與他們是天壤之別。記得魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間,就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!笨墒,現(xiàn)在的同學(xué)們都不愿去擠出時(shí)間,那么,哪還會(huì)有看書(shū)、自主學(xué)習(xí)的時(shí)間呢?

          接下來(lái)我們還有很長(zhǎng)一段的學(xué)習(xí)生活,我決定在以后的學(xué)習(xí)生活中做到以下幾點(diǎn):在課上,認(rèn)真聽(tīng)講老師講的所有內(nèi)容,并仔細(xì)記錄課堂主要內(nèi)容;在家里,聚精會(huì)神地完成各項(xiàng)作業(yè),完成后擠出時(shí)間看課外書(shū)籍,逐漸提高默讀速度;在雙休日,及時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)家庭作業(yè),提前預(yù)習(xí)課本內(nèi)容,復(fù)習(xí)一周學(xué)習(xí)的知識(shí),并寫(xiě)復(fù)習(xí)整理。

          最后,我要學(xué)習(xí)善擠時(shí)間,與時(shí)間成為好朋友。

          以珍惜時(shí)間為話題的作文 18

          “三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!弊鳛樾W(xué)生的我們還不用為生計(jì)發(fā)愁,但有一樣?xùn)|西,不管是老人,還是小孩都需要極度珍惜的東西——時(shí)間。

          我們剛學(xué)習(xí)了朱自清的《匆匆》里面十分生動(dòng)具體地描述了時(shí)光的易逝,還告誡我們:人不能白活一世,要活出自己的精彩人生。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“我們要做自己生命的主人,奮發(fā)圖強(qiáng),實(shí)現(xiàn)自己的'人生價(jià)值!

          我反思了一下以前的自己。以前我總是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢,簡(jiǎn)直是度日如年,就為了睡懶覺(jué),好好玩。但這樣使得我連課都聽(tīng)不進(jìn)去,滿腦子都是與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的。如今想來(lái),我簡(jiǎn)直是后怕!一天24小時(shí),來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間最多六個(gè)小時(shí),在學(xué)校不好好用功讀書(shū)就是浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)生命。離畢業(yè)還有有六個(gè)月,如果再不好好學(xué)習(xí)的話,六年真是白學(xué)了!

          “莫道君行早,更有早行人”如果你不努力,那你的人生就是虛度了。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,趁現(xiàn)在還有時(shí)間,不要辜負(fù)時(shí)間,時(shí)間也不會(huì)辜負(fù)你,讓你的一寸光陰等于一寸生命,不白來(lái)這一遭,讓自己的人生能夠更精彩,更閃耀!

          以珍惜時(shí)間為話題的作文 19

          轉(zhuǎn)眼之間,已經(jīng)快進(jìn)入初中二年級(jí)了;仡^想想這八年,是怎樣的快速。》路鹁褪且粍x那,八年的時(shí)光,就這樣從我的手中溜走了。

          是啊,光陰似箭,日月如梭。時(shí)光是那樣地匆匆。作為人類,我們應(yīng)該有所作為,應(yīng)該珍惜時(shí)光,把有限的.時(shí)間變成無(wú)限的力量,力爭(zhēng)充分地利用。讓自己的生命更加地充實(shí)。作為沉重,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)努力,因?yàn)槲覀兩砩霞缲?fù)著祖國(guó)和社會(huì)的前途和使命。

          古人說(shuō)的好,“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該好好地用功讀書(shū),時(shí)刻牢記,時(shí)刻做到勤奮、刻苦,努力使自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才,不讓父母、老師對(duì)我們失望。

          二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿著激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,每個(gè)人要想有一個(gè)好的前途,現(xiàn)在就必須養(yǎng)成一種珍惜時(shí)間、勤奮刻苦的好習(xí)慣。因?yàn)樗悴还軓氖率裁绰殬I(yè),在什么崗位上工作,知識(shí)才是最為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          青春何其寶貴,豈能荒于嬉戲?世事何其艱難,亦可樂(lè)于勞作。同學(xué)們,為了我們的前途,為了父母和老師那期望的眼神,讓我們好好地把握好現(xiàn)在的時(shí)光,珍惜好眼前的時(shí)光,努力,努力,再努力!

          以珍惜時(shí)間為話題的作文 20

          今天,我讀了一個(gè)故事,故事的名字叫《時(shí)光老人和流浪漢》。它讓我懂得了一個(gè)道理,我們要珍惜時(shí)間。

          一天,時(shí)光老人經(jīng)過(guò)一個(gè)地方,看到一個(gè)流浪漢在哭。時(shí)光老人問(wèn):“你為什么哭,為什么不回家?”流浪漢說(shuō):“我少年時(shí)代玩玻璃球,青年時(shí)代玩紙牌,老年的`時(shí)候玩麻將,現(xiàn)在家產(chǎn)都敗光了。”時(shí)光老人可憐流浪漢,就試探他說(shuō):“假如你可以返老還童,你會(huì)怎么做?”“返老還童?”流浪漢將老人打量一眼,跪在地上哀求時(shí)光老人:“如果我可以返老還童,我一定好好學(xué)習(xí)。”時(shí)光老人走了之后,流浪漢低頭一看,發(fā)現(xiàn)自己背著書(shū)包,非常驚訝,走向一所熟悉的學(xué)校。來(lái)到學(xué)校門口,看到一群孩子在玩玻璃玩,手癢了,就上去玩了。流浪漢依舊像原來(lái)一樣,玩紙牌,打麻將……流浪漢再次遇到時(shí)光老人,又哀求時(shí)光老人。時(shí)光老人說(shuō):“我之前做了一個(gè)錯(cuò)誤的決定,給你再多的機(jī)會(huì),你也不會(huì)珍惜的!

          我覺(jué)得時(shí)光老人最后說(shuō)得話非常有道理,因?yàn)榱骼藵h在返老還童也還是老樣子,他不懂得珍惜時(shí)間。“光陰似箭,日月如梭!蔽乙惨湎r(shí)間,不讓時(shí)間白白流失掉。

          以珍惜時(shí)間為話題的作文 21

          過(guò)去的日子如白云被狂風(fēng)吹散拉,如過(guò)眼云煙被初陽(yáng)蒸融了。時(shí)間匆匆的流逝,我們卻悄然不知。

          在你不經(jīng)意間,又是春去秋來(lái)花開(kāi)花落又一年。在你的猶豫徘徊中,青春已逝,韶華不再。等時(shí)間一隨著溪流流向遠(yuǎn)方,那么我們就會(huì)后悔莫及,責(zé)怪自己無(wú)所事事。

          我就有一次親身經(jīng)歷。那是什么時(shí)候的事我也記不清了,許多同學(xué)仍像以前一樣,盡情的在操場(chǎng)上嬉戲,就像一只快樂(lè)的`小小鳥(niǎo),在空中盡情的翱翔。而我,因?yàn)樵谡n堂上把時(shí)間都荒廢了,所以只能在這緊要關(guān)頭加強(qiáng)防范。看到別人快樂(lè)的玩耍,我開(kāi)始羨慕又開(kāi)始自責(zé),羨慕別人能無(wú)拘無(wú)束的玩耍,自責(zé)自己荒廢了時(shí)間。畢竟世上沒(méi)有后悔藥,如果有,哪怕要走我所有的財(cái)產(chǎn),我都要買來(lái)。

          考卷發(fā)下來(lái)了,有幾道題是我臨考前復(fù)習(xí)過(guò)的,不過(guò)有的理解句子……書(shū)上都有,不過(guò)老師講時(shí)我沒(méi)有記下來(lái),真是后悔呀!成績(jī)下來(lái)了,我望著老師用紅色水筆勾勒出的分?jǐn)?shù),我哭了……看來(lái),平時(shí)不用功,臨時(shí)就算怎么補(bǔ)也補(bǔ)不過(guò)來(lái)。我實(shí)在是太后悔了。

          朋友們,別再遲疑,別再徘徊,趕緊行動(dòng)吧。珍惜分分秒秒的時(shí)間吧!揮灑我們最亮麗的人生,繪畫(huà)出我們最優(yōu)美的風(fēng)景!

          以珍惜時(shí)間為話題的作文 22

          時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去,你要好好的珍惜每分每秒;ㄖx了有再開(kāi)的時(shí)候,但是人老了就不能再年輕了。

          在過(guò)寒假的時(shí)候我無(wú)視了每一分每一秒,使我十分之后悔:寒假到了!一回到家里我就立刻開(kāi)電腦,在電腦的屏幕上,時(shí)間悄悄的走了,一個(gè)小時(shí)、二小時(shí)、三個(gè)小時(shí)、四個(gè)小時(shí)……就這樣第二天到了,我又沉入了電腦,我和電腦的互動(dòng)好像沒(méi)多久但是天卻黑了,到了晚上我迷入了電視,我年電視時(shí)時(shí)間好象箭一樣過(guò)的飛快。我的日子就是這樣一日復(fù)一日的過(guò)了。寒假就如一天的時(shí)間那么少,我還沒(méi)玩過(guò)就開(kāi)學(xué)了。

          開(kāi)學(xué)后我學(xué)到了許多道理,但是以前的知識(shí)我都忘掉了。到了晚上我自我反省了,我發(fā)覺(jué)我那是浪費(fèi)生命!過(guò)后我學(xué)會(huì)了珍惜和允分的利用時(shí)間。

          我覺(jué)得我不應(yīng)該虛度時(shí)光,要學(xué)會(huì)珍惜和利用時(shí)間。我對(duì)自己以前過(guò)日子的.態(tài)度而后悔!R梭曾說(shuō)過(guò):“浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過(guò)!倍揖褪欠噶舜笞镞^(guò)的一個(gè)人。

          因此我明白了——玩電腦的時(shí)候,時(shí)間從鍵盤里過(guò)去;吃飯的時(shí)候時(shí)間從飯碗里過(guò)去;發(fā)呆的時(shí)候,時(shí)間從身邊過(guò)去。

          誰(shuí)能告訴我,為什么時(shí)間過(guò)了不能回來(lái)呢?難道幾天都不可以嗎?

          我真后悔,在那一段時(shí)間我卻沒(méi)留下任何深刻的記憶。

          以珍惜時(shí)間為話題的作文 23

          無(wú)厘的思緒隨風(fēng)而逝,思著時(shí)見(jiàn)的哈,思著時(shí)間的壞。

          心知肚明,沒(méi)一個(gè)人都是從哭聲出來(lái)的,以別人的淚水而結(jié)束。其中卻是酸甜苦辣……

          踏著七彩的光環(huán),暢寫(xiě)著未來(lái)的一切,一個(gè)活潑的身影如不停婉轉(zhuǎn)的紅霞跳躍著,那就是我,剛面對(duì)著一切新的……一張張哀愁的'容顏一句句傷心的話語(yǔ),那是在懷戀我,因?yàn)槲业南乱淮诩磳㈤_(kāi)始。喜喜哀哀,哀哀喜喜,這一切的一切都有關(guān)于時(shí)間,呵,為什么?時(shí)間為殘酷無(wú)情,它捉弄人類,它擺弄人類,又為什么要設(shè)制生離死別呢?我此時(shí)需要的是答案,而不是同情,誰(shuí)能告訴我?

          為什么就不能讓一家人永世不分離呢?又為什么在最后的一刻設(shè)置懸念呢?為什么?我太需要答案,告訴我呀。

          呵,太奇妙了,時(shí)間為殘酷無(wú)情,它能呼喚萬(wàn)千,但是有能怎樣呢?我們還是默默的祈禱著,希望一切都平安?伞墒沁是不能呀。時(shí)間也是我們最需要的,時(shí)間讓我們明白真理,時(shí)間讓我們明白了無(wú)私,時(shí)間讓我們珍惜,時(shí)間讓我們……

          時(shí)間教會(huì)了我們很多,但是時(shí)間傷害了我們很多。

          一切的一切都有關(guān)于時(shí)間,為什么?為什么?誰(shuí)能告訴我?

          以珍惜時(shí)間為話題的作文 24

          莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他!边@句話深深地印在了我的心里。

          曾經(jīng)我看到過(guò)這樣的一個(gè)故事《琳琳的時(shí)間布》。主要講了:琳琳在上學(xué)的路上偶遇到了一位時(shí)間老人,時(shí)間老人給了琳琳一塊時(shí)間布,那塊布上有著各個(gè)人生的時(shí)間段。琳琳考試時(shí)把考試的時(shí)間縫了起來(lái),當(dāng)老師訓(xùn)斥琳琳的時(shí)候,她又把布縫到了另一個(gè)時(shí)間段,她想:“時(shí)間過(guò)得太慢了。”于是她就縫起了人生的.所有時(shí)間段。

          琳琳一下子把布縫到了八十歲。她頓時(shí)發(fā)現(xiàn)事實(shí)好像和她想象中的不太一樣。她發(fā)現(xiàn)家人都逝世了,世界發(fā)生了翻天覆地的變化。她也發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,她那玲瓏的小手變大了,變得有皺紋了……這一切都變了。琳琳想:“這是怎么回事?”她無(wú)比的痛苦,無(wú)比的傷心。這時(shí),她發(fā)現(xiàn)自己手里還有時(shí)間布。她想拿針把布縫起來(lái),可是等她拿起針,就……

          讀了這個(gè)故事,當(dāng)我在考試的時(shí)候,我會(huì)迎難而上;當(dāng)我在受到老師和家長(zhǎng)的訓(xùn)斥時(shí),我會(huì)吸取教訓(xùn),讓自己做的更完美。

          我知道時(shí)間是最寶貴的財(cái)富,是金錢買不來(lái)的。我會(huì)珍惜時(shí)間,絕不會(huì)再像琳琳一樣縫掉人生的各個(gè)時(shí)間段,加油!

          以珍惜時(shí)間為話題的作文 25

          上周,我們學(xué)習(xí)了一篇課文—《和時(shí)間賽跑》。讓我真正感覺(jué)到了時(shí)間的可貴!

          今年,我滿8歲了。我常常拿著自己小時(shí)候的照片翻來(lái)覆去地看。

          那時(shí),我被爸爸抱在懷里,好奇地望著照相機(jī)。牙齒還沒(méi)長(zhǎng),頭發(fā)不長(zhǎng),那樣子別提多可愛(ài)了!1歲啦!我開(kāi)始學(xué)走路,搖搖晃晃,像一只可愛(ài)又呆頭呆腦的笨企鵝!我來(lái)到這個(gè)可愛(ài)世界600多天時(shí),幼兒園里慶“六一”,看到爸媽在外面,生怕他們走了,便哭喪這臉!3、4歲了,我和好友蒙詩(shī)哲在操場(chǎng)上把胖嘟嘟的小手抱在胸。冬去春來(lái),轉(zhuǎn)眼,我經(jīng)歷了8個(gè)寒暑!

          照片上20多歲的爸爸媽媽,散發(fā)著青春、活力!媽媽的皮膚白嫩白嫩,臉上沒(méi)一點(diǎn)皺紋、斑點(diǎn)。大大的眼睛,長(zhǎng)而彎的睫毛,好漂亮!爸爸留著平頭,濃眉大眼,英俊瀟灑,風(fēng)度翩翩!

          時(shí)間一去不復(fù)返,再也不能回到那時(shí)候了。想到這,我不禁有些傷感!

          我多么想留住時(shí)間,讓外婆復(fù)活?墒峭馄庞肋h(yuǎn)回不來(lái)了!我多么想消除媽媽的皺紋、讓爸爸的'白發(fā)變青,可我卻辦不到了!

          聽(tīng)!小鳥(niǎo)在歌唱,它們明天還能唱出同樣的歌,可不會(huì)是今天了。

          所以,我們要珍惜今天,珍惜明天,把握住人生中的每一天。

          以珍惜時(shí)間為話題的作文 26

          魯迅十分珍惜時(shí)間,他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。

          魯迅先生自己就有一件真實(shí)的事:

          一次,魯迅一個(gè)人去附近的理發(fā)店理發(fā)。理發(fā)員認(rèn)得魯迅,知道魯迅是很有名的人,就想給魯迅把頭發(fā)做好一點(diǎn)、做漂亮一點(diǎn)。

          可是,做得越好越漂亮,就需要更多的時(shí)間呀!就是這樣,理發(fā)時(shí)間比預(yù)算的整整多出了30分鐘!頭發(fā)很漂亮,但本來(lái)五角錢的費(fèi)用也變成了一塊錢。理發(fā)師笑盈盈地對(duì)著魯迅要這一塊錢,魯迅卻只給了五角錢。理發(fā)師很錯(cuò)愕。魯迅嚴(yán)肅地說(shuō):“你浪費(fèi)了我的時(shí)間。”

          “生命是有限的,智慧是無(wú)限的。趁有限的'生命,學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧!背矛F(xiàn)在我們還年輕,趁現(xiàn)在還有時(shí)間,多學(xué)一些又用的知識(shí)。如果現(xiàn)在沒(méi)有抓緊時(shí)間,老了就只能夠發(fā)出“少壯不努力,老大徒傷悲”了。

          時(shí)間如同金錢一般的寶貴;如同生命一樣不可重復(fù)再來(lái);時(shí)間如同你的一切。

          時(shí)間看似普通卻讓你猜不透他的心思。節(jié)約時(shí)間,利用好時(shí)間,就等于延長(zhǎng)你的壽命,等于增加你生命的價(jià)值。

          所以,不管何時(shí),我們一定要懂得“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這個(gè)道理,好好珍惜時(shí)間!

          以珍惜時(shí)間為話題的作文 27

          有一件事讓我記憶猶新,從中我懂得了珍惜時(shí)間。媽媽常說(shuō):“少壯不努力,老大徒傷悲!睍r(shí)間一旦過(guò)去就再也回不來(lái)了。所以作為學(xué)生,更應(yīng)該好好珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)。

          記得有一次,快期中考試了,因?yàn)槲覜](méi)有好好復(fù)習(xí),而是趁媽媽不注意躲在屋子里玩,所以考得很不理想。媽媽看見(jiàn)了并沒(méi)有責(zé)罰我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“兒子,你知道為什么考得不好?而有的同學(xué)能考得很優(yōu)秀嗎?”我想了想,吞吞吐吐吐地說(shuō):“我玩了,而他們抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)了!眿寢層终f(shuō):“你說(shuō)的'很對(duì),你得好好珍惜時(shí)間,時(shí)間對(duì)每一個(gè)人都是公平的,它不會(huì)多給任何人一分一秒,時(shí)間如流水,一旦過(guò)去了,就再也回不來(lái)了。兒子,你懂嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,聽(tīng)了媽媽的一番話后,讓我意識(shí)到時(shí)間的可貴,我一定要好好珍惜時(shí)間學(xué)習(xí),不要讓遺憾留在少年的大好時(shí)間中。

          珍惜時(shí)間就是珍惜我們的生命,若讓人生過(guò)得精彩,就從小抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)吧!玩物喪志,老悔矣!通過(guò)這件事我懂得了:盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!

          以珍惜時(shí)間為話題的作文 28

          今天,肖老師給我們上了一節(jié)既生動(dòng)又讓人很感動(dòng)的課《與時(shí)間賽跑》。

          肖老師先把課文的“枝干”跟我們一起找出來(lái),教我們?nèi)绾问崂頃r(shí)間。又把上小學(xué)以來(lái)的照片給我們看,看到自己和肖老師的照片時(shí),我感覺(jué)很幸福。肖老師講道:“時(shí)間就像離弦的箭,似小馬車,把我們的時(shí)光帶走了?吹竭@些照片,回想起以前的`日子和事情,已經(jīng)整整過(guò)了1000多個(gè)日子了,那時(shí),你們還小像小草一樣,弱不禁風(fēng),現(xiàn)在長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,可以自強(qiáng)自立了,像一棵棵茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)了”。聽(tīng)到這番話,我的眼圈紅了,回想起自己調(diào)皮搗蛋惹老師生氣,我非常自責(zé),眼看馬上就要上四年級(jí)了,有可能不能和肖老師在一起了。這時(shí),肖老師一邊流淚一邊說(shuō):“孩子們,我真的很想回到以前的日子,和你們?cè)谝黄,可時(shí)光一去不復(fù)返,所以我們一定要珍惜時(shí)間,珍惜每一分、每一秒……”說(shuō)完,班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,大家都被感動(dòng)地哭了,個(gè)個(gè)眼圈紅了,眼淚都流下來(lái)了。

          聽(tīng)完這節(jié)課,我很感動(dòng),懂得了只要和時(shí)間賽跑,珍惜時(shí)間就能成功!

          以珍惜時(shí)間為話題的作文 29

          我叫宋奕,一雙水汪汪的大眼睛,一叢烏黑的頭發(fā),喜歡扎個(gè)馬尾辮。

          我的優(yōu)點(diǎn)很多,助人為樂(lè),珍惜時(shí)間,作文寫(xiě)得好但最讓我驕傲的.是我有珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。

          有一次,學(xué)校上語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師布置了許多的作業(yè),我認(rèn)認(rèn)真真地思考,老老實(shí)實(shí)地做作業(yè)。哎,這作業(yè)真太多了。這時(shí)項(xiàng)宇輕輕地對(duì)我說(shuō):我們來(lái)畫(huà)畫(huà),不要做作業(yè)了。畫(huà)畫(huà)對(duì)我的誘惑的確很大,但要是作業(yè)不做好去畫(huà)畫(huà),那也太丟人了,更何況我是班干部,要給同學(xué)做一個(gè)好榜樣,所以我對(duì)他不理不睬,我又開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課的鈴聲響了,周心悅走過(guò)來(lái)說(shuō):走,我們?nèi)ネ姘?我說(shuō):不了,我作業(yè)沒(méi)做好呢! 周心悅說(shuō):勞逸結(jié)合,去玩一下嘛!不了,不了。我想:作業(yè)時(shí),都會(huì)想起魯迅說(shuō)的一句話,時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。周心悅見(jiàn)我推三阻四的,就找別人玩了。不一會(huì)兒,我作業(yè)做好了。我禁不住喊道: YE,我終于做好了,現(xiàn)在可以開(kāi)心地玩了。

          回家后,我把今天的事情原原本本的告訴了媽媽,媽媽夸我說(shuō):做一件事,就認(rèn)真的去做,你真是個(gè)好孩子。∥倚睦锾鹱套痰。

          這就是我,珍惜時(shí)間的人。

          以珍惜時(shí)間為話題的作文 30

          生活的路一直那樣漫長(zhǎng),人的生命卻是這樣短暫。在漫漫歲月長(zhǎng)河中,一個(gè)人就像天空中的一顆流星,耗盡生命,只為劃出一道軌跡。然而,其中只有極少數(shù)能發(fā)出耀眼的光芒,雖然短暫,確曾輝煌。而大部分,只是默默的、平凡的走過(guò),雖曾努力,卻無(wú)一絲光亮。

          時(shí)間是寶貴的,又是無(wú)情的,它一直無(wú)聲無(wú)息地在從大家身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人,才能成為有用的人。而不可以抓住時(shí)間的人,只能是做天和尚撞一天鐘,在不斷等待“明日”的蹉跎中,莫等閑,白了少年頭,空悲切!

          光陰似箭,日月如梭。珍惜目前,把握將來(lái)。記得有一首明日詩(shī):“明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。”是啊,當(dāng)你度過(guò)了一天,也就少了一天的`時(shí)間。時(shí)間就像一個(gè)沙漏,正向歲月的盡頭倒計(jì)時(shí),積沙成塔,總有一天大家會(huì)死亡。

          莎士比亞說(shuō):“我荒廢了時(shí)間,時(shí)間便把我荒廢了!睍r(shí)間是公平的,它給予了每個(gè)“偉人”快樂(lè),時(shí)間給予世界上每個(gè)人的是否會(huì)同樣也是快樂(lè)呢?不,他只給予“偉人”快樂(lè),它給予每個(gè)“庸人”的是無(wú)盡的空虛。人的一生不可能總風(fēng)平浪靜,一帆風(fēng)順。正確對(duì)待每個(gè)挫折,困難,每個(gè)人今天才是重要。

          以珍惜時(shí)間為話題的作文 31

          時(shí)間像流水,在你不知不覺(jué)中溜走了。我要提醒大家,時(shí)間對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)很少,一定要珍惜時(shí)間。

          科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)歲是人學(xué)習(xí)的黃金期。有的孩子在5歲時(shí)就學(xué)會(huì)了1500多個(gè)漢字,20多首唐詩(shī),而有的孩子到了8歲還沒(méi)學(xué)到人家5歲孩子的東西多,這難道真是人先天的差別嗎?在公司中有人的工作一天天退步,而有人就像芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高,這難道是機(jī)遇嗎?清華大學(xué)是許多學(xué)子向往的地方,但每年又有幾個(gè)人能考上清華呢?難道考上清華的人都很聰明嗎?不,這都是如何利用和珍惜時(shí)間的問(wèn)題。

          時(shí)間在我們不知不覺(jué)中悄然飛逝。放學(xué)了,從學(xué)校到家里要20分鐘,到家里吃點(diǎn)東西要10分鐘,上個(gè)衛(wèi)生間要20分鐘,打開(kāi)書(shū)包又是10分鐘,這時(shí)你該吃飯了,吃飯30分鐘,再和家人聊聊天花去30分鐘,你看,兩個(gè)小時(shí)就這樣悄然消失,而你的`重要的事一件都還沒(méi)做。這些時(shí)間會(huì)回來(lái)嗎?答案是否定的,由此可見(jiàn),珍惜時(shí)間多么重要。

          今天的太陽(yáng)落下去了,明天一定還會(huì)升起,可是今天的時(shí)間過(guò)去了就再也不會(huì)回來(lái)了。馬上行動(dòng)起來(lái)吧,時(shí)間不等人,但我們可以追上時(shí)間,甚至可以超過(guò)時(shí)間,和時(shí)間賽跑,做一個(gè)最棒的自己。

          以珍惜時(shí)間為話題的作文 32

          時(shí)間如流水,一去不復(fù)回。自古以來(lái),關(guān)于時(shí)間的格言、諺語(yǔ)很多。時(shí)間給予人們的都是公平的,關(guān)鍵的是看你怎么利用時(shí)間。

          以前,我總以為我有很多時(shí)間,根本不珍惜時(shí)間。一到放暑假,我就更加放松,我想:“暑假的時(shí)間這么多,何必在乎那一天兩天呢?”于是,我象脫僵的小馬一樣,逛了東家逛西家,每天都在玩。眼看一個(gè)暑假就要結(jié)束了,我才想起我沒(méi)完成暑假作業(yè)。于是,日趕夜趕,忙得我連吃飯睡覺(jué)的時(shí)間都用上了,才趕在開(kāi)學(xué)的前一天做完作業(yè)。這件事后,我暗暗下定決心:以后要珍惜時(shí)間,今天的事就得今天做完,不能拖拉到明天才做。

          “一寸光陰一寸金寸進(jìn)難買寸光陰!边@句話告訴我們:海綿里總能擠出水來(lái),繁忙之中總能擠出時(shí)間,時(shí)間掌握在人的'手中。我現(xiàn)在可不像從前了。每天我都給自己訂計(jì)劃,在規(guī)定的時(shí)間把作業(yè)做完。做完作業(yè)后,我就到書(shū)的海洋里遨游,爸爸說(shuō)我就好像一只不知疲倦的小蜜蜂在書(shū)海里貪婪地吮吸著知識(shí)的晶華!

          浪費(fèi)時(shí)間是可恥的,珍惜時(shí)間是光榮的。浪費(fèi)時(shí)間等于虛度年華,珍惜時(shí)間等于延長(zhǎng)了生命。同學(xué)們,希望你們從現(xiàn)在起,也和我一樣珍惜時(shí)間吧。

          以珍惜時(shí)間為話題的作文 33

          一寸光陰一寸金,寸金難買寸觀陰。每當(dāng)讀到這句名言的時(shí)候,我腦海里就會(huì)想起這句話,也正是那件事讓我明白,時(shí)間是很寶貴的。

          記得有一次,老師布置了很多作業(yè),我回到家就開(kāi)始寫(xiě)。正常速度下,完成所有作業(yè)的時(shí)間最多只有2個(gè)小時(shí),但我邊做邊玩,這叫身在與身在漢讀《漢書(shū)》:我8點(diǎn)剛做完語(yǔ)文,感覺(jué)很累,很想睡覺(jué),但是作業(yè)沒(méi)做完,但是疲勞還是把我拉進(jìn)了夢(mèng)里,直到醒來(lái)才意識(shí)到作業(yè)還沒(méi)做完。我趕緊下床開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),我媽被我的聲音吵醒了。她先走到我面前看了看,很認(rèn)真的`對(duì)我說(shuō):其他;這么長(zhǎng)時(shí)間要做多少作業(yè)?我遲疑地說(shuō):昨天邊做邊玩沒(méi)做完。如果你7點(diǎn)鐘醒來(lái),你將無(wú)法彌補(bǔ)。如果昨晚認(rèn)真做完了,還能睡好嗎?要知道,時(shí)間最寶貴,也最容易流失。你要學(xué)會(huì)牢牢抓住它。聽(tīng)了媽媽的話,我不好意思埋下頭。第二天放學(xué),作業(yè)還是很多,但是我認(rèn)真的做完了,只用了2個(gè)小時(shí)。寫(xiě)完作業(yè)后,我覺(jué)得很輕松,深深體會(huì)到每一寸時(shí)間都值每一寸黃金,每一寸時(shí)間都很難買到。

          是的,時(shí)間就像離弦的箭。它再也不會(huì)回來(lái)了。讓我們珍惜吧!

          以珍惜時(shí)間為話題的作文 34

          時(shí)間,它是人們生命中的匆匆過(guò)客,往往在我們不知不覺(jué)中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺(jué),留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。

          時(shí)間流逝的無(wú)影無(wú)綜,去的快,來(lái)的也快。而能否把握時(shí)間,做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過(guò):盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。人生短短數(shù)十秋,想要在如此短的時(shí)間內(nèi),取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。也正因?yàn)槿绱,珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的'故事。

          中國(guó)古代有許多珍惜時(shí)間的故事,像“頭懸梁”,“錐刺骨”,“囊螢映雪”,“鑿壁借光”等等,都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮、苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間,努力苦讀,我們今天坐在寬敞明亮的教室里,晚上還有明亮的電燈,條件比古人好多了,可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢?

          記得有一次,就要考試了,老師在頭一天晚上就提醒我們要認(rèn)真復(fù)習(xí),要看《水滸傳》。可是,我卻不聽(tīng)老師的話,在幾天前就開(kāi)始復(fù)習(xí)的話,這次考試對(duì)我來(lái)說(shuō)就是張飛吃豆芽——一盤小菜。

          以珍惜時(shí)間為話題的作文 35

          時(shí)間對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是如此的重要!哪一個(gè)成功的人浪費(fèi)過(guò)時(shí)間,他們都爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí),因?yàn)樗麄兌脮r(shí)間的深刻含義。古今中外凡有成就者,無(wú)不成功與珍惜時(shí)間。

          在生命的長(zhǎng)河中唯有珍惜時(shí)間者,才能在無(wú)限的知識(shí)海洋獲取更多的營(yíng)養(yǎng),有的人說(shuō)錢是萬(wàn)能的,可他們永遠(yuǎn)也不會(huì)知道金錢是買不到時(shí)間的。也很多人為了能好好的利用它而努力。比如說(shuō)我國(guó)的著名數(shù)學(xué)家陣景潤(rùn)在攀登數(shù)學(xué)高峰中,勤學(xué)苦練,閱讀了中外的上千本有關(guān)資料,通宵達(dá)旦地學(xué)習(xí),終于成了世界著名的.數(shù)學(xué)家。這可以表明只要珍惜時(shí)間,勤學(xué)習(xí)就會(huì)能取得巨大的成就。

          珍惜時(shí)間,就是分分秒秒地努力,把時(shí)間用在有用的方面上,不要為了一些毫無(wú)用處地事而花時(shí)間。如果虛度時(shí)光,那我們的生命就沒(méi)什么意義了。只有那些珍惜時(shí)間,把時(shí)間用在為人民利益上的人的生命比彩虹還美!

          所以每個(gè)人都珍惜,把握時(shí)間,不讓它流逝,它一離開(kāi)我們就不會(huì)再回來(lái),那時(shí)侯我們將會(huì)如此地慚愧也來(lái)不及了,尤其是我們這些學(xué)生,浪費(fèi)它就沒(méi)有陽(yáng)光般得前途。所以我們得珍惜時(shí)間,不要被它拋棄。

          這樣我們才能獲取人生的最大獎(jiǎng)賞———幸福!

          以珍惜時(shí)間為話題的作文 36

          時(shí)間是世界上最寶貴的東西,任何金錢都換不回來(lái)。時(shí)間就像流沙一般,就算手握得再緊,它也會(huì)從手中流走消失,一去再也不復(fù)返。一個(gè)人無(wú)論擁有多么明媚燦爛的早晨,多么輝煌的中午,但都得遺憾的面對(duì)一個(gè)個(gè)無(wú)奈的.黃昏。 我記得三年級(jí)學(xué)過(guò)一篇文章《和時(shí)間賽跑》,里面有一句描寫(xiě)時(shí)間的句子:光陰似箭,歲月如梭。這句話讓我明白了時(shí)間是多么的寶貴,無(wú)論你用金錢,權(quán)貴,都賣不回時(shí)間。

          記得老師也經(jīng)常教導(dǎo)我們:好好利用時(shí)間,學(xué)做時(shí)間的主人,快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)生活。每當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí),總是很慚愧,慚愧自己沒(méi)好好利用時(shí)間……明日復(fù)明日,明日何其多。日日復(fù)明日,萬(wàn)事成蹉跎。如果今天自己不努力,都寄希望于明天,那很很難取得成功。我很喜歡《功夫熊貓》里面哪位神龜說(shuō)的一句話:昨天已成為過(guò)去,明天還是個(gè)迷,今天才是現(xiàn)在,這就是人們?yōu)槭裁窗选艾F(xiàn)在”稱之為“禮物”。

          看,他把時(shí)間詮釋得多好啊!所以在這個(gè)有限的時(shí)間里,我們真的要好好抓住時(shí)間,好好利用,用實(shí)際行動(dòng)證明自己,不要做一個(gè)語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子。 積極進(jìn)取,珍惜時(shí)間,做一個(gè)健康,快樂(lè)的,有理想的當(dāng)代小學(xué)生,你準(zhǔn)備好了嗎?

          以珍惜時(shí)間為話題的作文 37

          看不見(jiàn),摸不著,跑得快,也有腳。你知道是什么嗎?對(duì)了——是時(shí)間。今天我就學(xué)到了要珍惜時(shí)間的道理。

          早上我們先到了旗峰公園,有兩個(gè)游戲環(huán)節(jié)是我印象最深刻的,競(jìng)速尋寶和心有靈犀。第一個(gè)競(jìng)速尋寶的規(guī)則是找到下面的東西:穿紅色衣服的大人,穿白色鞋子的女生,穿黃色襪子的人……

          我們開(kāi)始玩了,開(kāi)始四處尋找,先找到了一位穿著白鞋子的美麗的`小姐姐,我們要一起拍照。當(dāng)我找到最后一個(gè)時(shí)找了很久,時(shí)間都全部過(guò)去了才找到穿黃色襪子的人。因?yàn)槌^(guò)了規(guī)定的時(shí)間才完成任務(wù),所以我們很傷心!

          我們也玩了心有靈犀,規(guī)則是要用陌生人的手機(jī)打電話給媽媽和爸爸,給他們說(shuō)謎語(yǔ)讓他們猜。我們隊(duì)伍的女生不到一分鐘就完成了任務(wù),我們男生都很驚訝,也趕緊開(kāi)始到處尋找,結(jié)果有一個(gè)男生打不到電話,一直到三十五分鐘才打完,幸虧我們定的是四十五分鐘,時(shí)間可真重要呀,平時(shí)我們做事情也要規(guī)劃好自己的時(shí)間,不能浪費(fèi)時(shí)間。

          我們的時(shí)間就是那么珍貴,一眨眼一分鐘就沒(méi)了,所以我們要珍惜時(shí)間。

          以珍惜時(shí)間為話題的作文 38

          在時(shí)光匆匆流淌的大河里,一定有你所珍惜的東西,我也不例外,接下來(lái)就讓我給你們講一講吧!

          我特別珍惜一樣?xùn)|西就讓你猜猜吧,這樣?xùn)|西沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子,看不見(jiàn)也摸不著,它就是——時(shí)間。

          魯迅先生曾說(shuō)過(guò)一句話,時(shí)間就是生命無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命的。

          的確是這樣的,世間萬(wàn)物都可以有重來(lái)的機(jī)會(huì),除了時(shí)間、死亡、出生沒(méi)有重來(lái)的機(jī)會(huì),因?yàn)檫@三樣?xùn)|西只有一次,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都十分的平等。

          時(shí)間一去不復(fù)返,所以我覺(jué)得時(shí)間十分的重要,而我們也應(yīng)該要好好珍惜時(shí)間。

          有些人就因?yàn)檎煊问趾瞄e的虛度了年華不知道自己這一世到底做了些什么。那些懂得珍惜時(shí)間的人呢?就算而一生毫無(wú)所成,但也會(huì)過(guò)的十分的'快樂(lè)高興會(huì)不讓自己感到有所遺憾。

          所以我覺(jué)得一定要好好地珍惜時(shí)間,而不是將時(shí)間浪費(fèi)在看電視上。把時(shí)間用在一些有價(jià)值的地方,這才不會(huì)浪費(fèi)寶貴的時(shí)間虛度了光陰。

          我一直告誡自己要珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間就是生命,只有珍惜時(shí)間才能珍惜生命。

          以珍惜時(shí)間為話題的作文 39

          時(shí)間是生命,在生活中,處處都有被人遺棄的時(shí)間,在四處飄蕩,然而時(shí)間是有限的,生命是有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間組成的,據(jù)推算,那些被人遺棄的時(shí)間加起來(lái),又能讓至少一億人再活一生。假如你拋棄它,它就如海上的一個(gè)紙船,越漂越遠(yuǎn),漂到你再也夠不到的地方;相反,假如你珍惜它,熱愛(ài)它,它就會(huì)源源不斷的為你服務(wù)。

          人們時(shí)常會(huì)嘆息:生命的短暫,時(shí)間流逝得飛快,人生只那么匆匆一百年。這是你的錯(cuò)誤了,雖說(shuō)人生短暫,但只要你珍惜,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生命的'價(jià)值,他的漫長(zhǎng)而有趣,假如你能夠珍惜每一分一秒,那么你就會(huì)感覺(jué)任何事都會(huì)更加順利:原本半個(gè)小時(shí)才能起床穿完衣服,吃完飯的,現(xiàn)在十幾分鐘就行了;等待汽車,等人時(shí),利用這些時(shí)間再干些有意義的事,等紅燈時(shí)早到些,就不會(huì)因耽誤了一兩分鐘而趕不上公交車,處處倒霉之類的事了。

          假如用珍惜的時(shí)間,一天每人種點(diǎn)花草樹(shù)木,還會(huì)再怕沙漠襲擊,空氣不清新,環(huán)境不漂亮嗎?

          人的生命有限,但價(jià)值是無(wú)限的。只要大家都珍惜時(shí)間,不荒廢它,就能造就無(wú)限的價(jià)值。讓我們行動(dòng)起來(lái),珍惜每分每秒的時(shí)間,讓生命更加有價(jià)值吧!

          以珍惜時(shí)間為話題的作文 40

          時(shí)間,是無(wú)情的,它就像一個(gè)殺手,能奪走人的生命;但它又是有情的,它能讓我們體會(huì)到生命的精彩,體驗(yàn)到生活的美好。

          一天,我放學(xué)回家,吃完晚餐,我的眼睛一瞄,看見(jiàn)爸爸頭上滿是白發(fā),我以為是燈光照射的原因,就跑過(guò)去用手一遮,大部分的白發(fā)都消失不見(jiàn)了,可是還是有許多白發(fā)留在爸爸的頭上。

          “咦?爸爸什么時(shí)候都有白頭發(fā)了?”我不禁想了起來(lái)。

          爸爸似乎知道我心里在想什么,說(shuō)道:“兒子呀,爸爸年近不惑,都老了,自然會(huì)有白頭發(fā),要是你不想爸爸老得快,那就幫我拔白頭發(fā)吧!

          我只是開(kāi)玩笑地說(shuō):“我才不拔呢,這白頭發(fā)這么多,單憑我一個(gè)人,怎么可能拔得完呢?”

          但我心里很清楚,不管是大人還是小孩,甚至是地球上每一個(gè)活著的生命,終有一死,這是誰(shuí)也無(wú)法改變的。

          我想抓住時(shí)間的手,跟隨它的'腳步,肩并肩走;我想抓住時(shí)間的手,跟著它來(lái)到生命的大門,一起看世間的悲歡離合;我想抓住時(shí)間的手,來(lái)到生命的源泉,又一次輪回。

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