時(shí)間不會(huì)倒流作文（通用46篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的時(shí)間不會(huì)倒流作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時(shí)間不會(huì)倒流作文 篇1
今天上午，我在媽媽辦公室做語(yǔ)文暑假樂(lè)園作業(yè)，看見(jiàn)第38頁(yè)有抄寫(xiě)格言“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這句話(huà)，寫(xiě)著寫(xiě)著，我不由得想起了我以前做的和時(shí)間有關(guān)的一件可笑的事兒。
那還是我很小時(shí)候的事兒，一天，我在看一部好看的動(dòng)畫(huà)片。動(dòng)畫(huà)片演完后，我還想重新再看一遍，于是我想啊想，想啊想，終于，功夫不負(fù)有心人，我還真想到了一個(gè)妙計(jì)。于是我就去臥室拿來(lái)了小鬧鐘，往后撥時(shí)間，一直撥到動(dòng)畫(huà)片剛開(kāi)始的時(shí)候，我想，這下子動(dòng)畫(huà)片該重新開(kāi)始了，我又可以再看上一遍了，奇怪，這么好的辦法我以前怎么沒(méi)想出來(lái)？帶著興奮的心情，我走到沙發(fā)上一坐，心想，又可以看到我心愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片了，可是，左等右等，誰(shuí)想到電視竟然還在播我不愛(ài)看的節(jié)目，肯定就不是我喜歡的動(dòng)畫(huà)片，我就很納悶，心想是小鬧鐘上的電池沒(méi)電還是鐘表壞了？于是我就又拿了一節(jié)新電池，安了上去，但還是跟剛才的結(jié)果一樣，我就跑去問(wèn)媽媽為什么，媽媽一聽(tīng)，哈哈大笑，對(duì)我說(shuō)時(shí)間不會(huì)倒流的，過(guò)去了一分一秒就永遠(yuǎn)過(guò)去了，鐘表雖然被我撥成了放動(dòng)畫(huà)片的時(shí)間，但是電視臺(tái)的人會(huì)按計(jì)劃安排的，我一聽(tīng)，才知道自己干了一件傻事，趕快把鐘表的時(shí)間又撥到正確位置。
現(xiàn)在想起這件事還覺(jué)得可笑，它時(shí)刻提醒我要珍惜時(shí)間！因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)倒流��！
時(shí)間不會(huì)倒流作文 篇2
早上，“叮鈴鈴……”鬧鐘已響了好幾遍，我還是不想起來(lái)。心想：呀！被子里多舒服啊，還是多睡一會(huì)兒好了，反正今天又不上學(xué)。我又迷迷糊糊地睡著了。猛然間，我想起不久前才讀的一篇文章《時(shí)間老人》，臉就紅彤彤的，幸好沒(méi)人發(fā)現(xiàn)，我就趕忙起來(lái)了。
這篇《時(shí)間老人》中，講述了：一位中年人，小時(shí)候沒(méi)學(xué)好，他向改過(guò)自新，就祈求時(shí)間老人把他變回童年，時(shí)間老人同意了。一揮手，他就變回了童年時(shí)代。他走進(jìn)校園里，就被幾個(gè)玩玻璃球的孩子們吸引住了，他忍不住去玩，還是不知道珍惜時(shí)間，一轉(zhuǎn)眼又到了中年時(shí)代，他再次祈求時(shí)間老人在把他變回童年，卻被時(shí)間老人拒絕了，他才知道已經(jīng)來(lái)不及了。
是啊，人的生命是有限的。卻在每一天里可以做許多有意義的事情，如果每天就知道吃喝玩樂(lè)不做點(diǎn)正經(jīng)事，在那兒浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。到時(shí)候，就會(huì)像《時(shí)間老人》中的那位中年人一樣，后悔也來(lái)不及了。
比如說(shuō)我，雖不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà)，但做事情時(shí)總是不抓緊時(shí)間；一到假期，我大半時(shí)間就只會(huì)躺在沙發(fā)上看電視，別的事情都懶得去做�？�！想想我已經(jīng)浪費(fèi)了多少時(shí)間了。
時(shí)間是不會(huì)倒流呀！我會(huì)時(shí)刻記住它
時(shí)間不會(huì)倒流作文 篇3
早上，“丁零零……”鬧鐘已經(jīng)響了幾遍了，呀，被子里多舒服呀，就多睡一會(huì)嘛，我翻過(guò)身，又迷迷糊糊睡了，猛然間，我想到了前不久的讀的《時(shí)間老人》這則寓言，我的臉一下子紅了，幸好，沒(méi)人看見(jiàn)喲。
《時(shí)間老人》說(shuō)的是一位中年人因?yàn)樾r(shí)候不好好學(xué)習(xí)，想改過(guò)自新想時(shí)間老人乞求讓她回童年，時(shí)間老人同意了。一轉(zhuǎn)眼，他就變成了一個(gè)小孩。當(dāng)他再次走進(jìn)學(xué)校時(shí)，小伙伴玩玻璃球吸引了他，他忍不住又去玩，還是不知道珍惜時(shí)間，一轉(zhuǎn)眼又長(zhǎng)到了中年，才知道后悔，可當(dāng)他再次想時(shí)間老人請(qǐng)求變回小學(xué)生時(shí)，時(shí)間老人回絕了。這時(shí)，他才知道后悔已經(jīng)來(lái)不及了。
是啊，人的生命是有限的。每一天，都可以做許多有意義的事，如果只知道吃、喝、玩、樂(lè)，不做點(diǎn)正事，那就是在浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間到時(shí)候，就像《時(shí)間老人》中的那位中年人，后悔也來(lái)不及了。
比如說(shuō)我，雖沒(méi)有整天都玩，但是，做事情時(shí)間抓得不緊。早上呢，鬧鐘響了，半天還不起來(lái)；做作是？，窗外任何一點(diǎn)動(dòng)靜都會(huì)吸引我的注意力，做做停停，停停做做，本來(lái)半個(gè)小時(shí)可以完成的作業(yè)，非要拖到一兩個(gè)小時(shí)不可。唉，想想我浪費(fèi)了多少時(shí)間呀！
時(shí)間是不能倒流的呀！我會(huì)永遠(yuǎn)記住它！
時(shí)間不會(huì)倒流作文 篇4
我嚇得一身冷汗，立馬起來(lái)，呼——還好只是一場(chǎng)夢(mèng)……
我來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，那里的人很奇怪，我直徑行走，也看著四周，當(dāng)我正看四周時(shí)，突然有一個(gè)人叫住了我，我停下腳步想我這里一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)，怎么會(huì)有人認(rèn)識(shí)我呢？我轉(zhuǎn)過(guò)頭看見(jiàn)了一個(gè)小朋友。
我問(wèn)我們認(rèn)識(shí)嗎？那個(gè)小朋友說(shuō)你不用管我們認(rèn)不認(rèn)識(shí)？只要一會(huì)兒我讓你干什么，你去做就可以了。我聽(tīng)了他的話(huà)，他給我了個(gè)手表我還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)就已經(jīng)看見(jiàn)他消失了。我也沒(méi)再多管。
我看了看這個(gè)表外形跟普通的表一樣，但我看見(jiàn)有按鈕時(shí)，這個(gè)按鈕和普通的按鈕一樣，我就按了一下，結(jié)果時(shí)間暫停了。我又按了回去時(shí)間又回來(lái)了。當(dāng)我看見(jiàn)一個(gè)旋轉(zhuǎn)按鈕時(shí)，我往我逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)。他倒退一個(gè)小時(shí)，我順時(shí)針旋轉(zhuǎn)他前進(jìn)一個(gè)小時(shí)。這下我才明白這個(gè)表是干什么的了，我覺(jué)著這個(gè)表很好玩兒，我就一直在玩兒。
那個(gè)小男孩又出現(xiàn)了，她說(shuō)你竟然說(shuō)到時(shí)間的懲罰。但我問(wèn)為什么呢？小男孩兒說(shuō)我給你表不是讓你來(lái)用來(lái)玩的。還是去占你做好事的，而你現(xiàn)在做好事了嗎？所以我叫收回你的時(shí)間，暫停魔法還要接你還要接受。時(shí)間的懲罰。
我嚇得魂飛魄散，還好這是一場(chǎng)夢(mèng)，我醒了過(guò)來(lái)。
時(shí)間不會(huì)倒流作文 篇5
有人渴望長(zhǎng)大，有人渴望自由，有人渴望成為李白，有人渴望成為一條魚(yú)而我，渴望時(shí)間倒流。
我多么渴望時(shí)間倒流回我三歲的時(shí)候啊！那時(shí)的我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在。不會(huì)為成績(jī)擔(dān)憂(yōu)，也不會(huì)受到媽媽的責(zé)罵，更不會(huì)上補(bǔ)習(xí)班。
如果時(shí)間倒流，我一定要去救我的叔公，這樣我的叔公就不會(huì)被大水活活沖下懸崖！我的姑姑也不會(huì)因?yàn)閭牟铧c(diǎn)將肚子里的妹妹化為一灘血水死去。因?yàn)檫@件事，我的妹妹一生下來(lái)腳就一長(zhǎng)一短，也沒(méi)有下巴。
如果時(shí)間可以倒流，我將回到13年前我剛出生時(shí)。我多么想再看看媽媽爸爸對(duì)我的慈愛(ài)，多么想再當(dāng)一次他們手心的掌上明珠，多么想讓爸爸對(duì)我不再是冷冷的表情，就像小時(shí)候一樣對(duì)我都是喜愛(ài)的表情
如果時(shí)間可以倒流，我多么想看叔公最后一眼啊！他對(duì)我那么好，那么疼我，那么喜歡我，而我卻連他最后一眼都沒(méi)見(jiàn)上。記得小時(shí)候他常常抱著我，帶我出去玩，帶各種好吃的給我吃。那時(shí)，他的口袋總是像多啦A夢(mèng)一樣總有數(shù)不盡的好吃的，所以?xún)簳r(shí)的我格外喜歡他。
如果時(shí)間真的可以倒流，我會(huì)一直在倒流的時(shí)間里成長(zhǎng)，去彌補(bǔ)那么多的遺憾。但時(shí)間并不能倒流，我們能做的唯有珍惜眼前所擁有的一切。
時(shí)間不會(huì)倒流作文 篇6
看著錄著老太爺爺去世時(shí)的碟，那悲傷的背景音樂(lè)，那驚天地，泣鬼神的哭聲，我的心是如此得痛，我的眼淚如斷了鏈子的珍珠。
如果時(shí)間可以倒流，我一定買(mǎi)許多好吃的給老太爺吃，讓他享享福，這樣，我的良心也會(huì)好受些。
如果時(shí)間可以倒流，我一定不去玩，多用時(shí)間陪陪老太爺，陪他聊天，不讓他感到寂寞，這樣，我的良心也會(huì)好受些。
如果時(shí)間可以倒流，我一定帶著老太爺去許多好玩熱鬧的地方，讓他開(kāi)開(kāi)心心，這樣，我的良心也會(huì)好受些。
如果時(shí)間可以倒流，我一定給老太爺按摩洗腳，讓他舒服舒服，這樣，我的良心也會(huì)好受些。
如果時(shí)間可以倒流，我一定不像以前一樣懶得為你燒水，我會(huì)為你做一切事情，不讓你累著，這樣，我的良心也會(huì)好受些。
如果時(shí)間可以倒流，我一定......
如果時(shí)間可以倒流，我要做的事太多太多了，因?yàn)槲乙郧皩?duì)待老太爺?shù)膽B(tài)度使我太后悔了！
如果有可能，我愿意用我的生命來(lái)?yè)Q老太爺?shù)纳�，可是，這是不可能實(shí)現(xiàn)的！
時(shí)間不會(huì)倒流作文 篇7
曾經(jīng)有人問(wèn)道：“如果能讓時(shí)光倒流，你會(huì)回到什么時(shí)候呢？”
我想，我也許會(huì)讓時(shí)光回到二戰(zhàn)前的幾年，我要讓中國(guó)制造或買(mǎi)進(jìn)許多武器，讓日本人以及八國(guó)聯(lián)軍，還有所有在那個(gè)時(shí)候想對(duì)中國(guó)不利的人輸?shù)酶鼞K；我也許會(huì)讓時(shí)光回到唐朝，我要揭開(kāi)武則天為何要登基的秘密，還要知曉她為何要建造無(wú)字碑。我也許還會(huì)訪(fǎng)問(wèn)一下李淳風(fēng)，問(wèn)他是如何算出武媚娘會(huì)成為歷史上第一位女皇帝的；大家都知道，孫楊的400米自由泳決賽，以0.13秒之差輸給了澳大利亞的霍頓，獲得了銀牌。我希望時(shí)光能重回他們決賽的時(shí)候，讓孫楊拼盡全力，捍衛(wèi)自己的金牌地位；我還希望時(shí)光能倒回舉重比賽時(shí)刻，讓中國(guó)本該得到的金牌得到。這樣的話(huà)，中國(guó)奧運(yùn)史上將再添輝煌！
如果時(shí)光能夠倒流，我想回到剛上小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)槲椰F(xiàn)在上的是六年級(jí)，還有不到一年的時(shí)光就要離開(kāi)母校了。我想要重溫每一年級(jí)的生活，去滿(mǎn)足那些未滿(mǎn)足的心愿，去深深地記住每一位同學(xué)和老師。這樣的話(huà)，我不僅可以和同學(xué)的時(shí)間相處的多一點(diǎn)，還可以和老師多說(shuō)說(shuō)話(huà)，畢業(yè)以后也許就不容易見(jiàn)不到他（她）們了。
如果能讓時(shí)光倒流，你想回到哪個(gè)時(shí)間呢？
時(shí)間不會(huì)倒流作文 篇8
要是時(shí)間給我一次倒流的機(jī)會(huì)，我會(huì)特別的高興，因?yàn)檫@樣我的臉上就不會(huì)有一條難看的傷疤了，這樣我就不會(huì)被同學(xué)叫作“刀疤杰思”了。
二年級(jí)到時(shí)候，跟同學(xué)去樓下玩，就在我們玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，一個(gè)男生以飛快的速度向我沖來(lái)，我還沒(méi)來(lái)得及躲開(kāi)時(shí)，身體就被撞出去了，我的臉順勢(shì)撞到了臺(tái)階上，自然而然的臉上的皮就破開(kāi)了，地上還流了很多血，當(dāng)場(chǎng)我就昏過(guò)去了。老師把我送到醫(yī)院縫針，當(dāng)我從昏迷中醒來(lái)的時(shí)候，驚訝的發(fā)現(xiàn)我的臉上有一條難看的傷口。當(dāng)時(shí)我就在想，為什么受傷的總是我，要不是我就好了呢。
時(shí)間要是能給我一次時(shí)間倒流的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好把握住這次機(jī)會(huì)的，因?yàn)檫@實(shí)在對(duì)我太重要了。要是可以，我當(dāng)時(shí)絕對(duì)不會(huì)跟同學(xué)下樓去玩，我一定會(huì)老老實(shí)實(shí)待在教室里的，我也一定會(huì)在千鈞一發(fā)之際突然清醒，機(jī)靈地閃躲，避開(kāi)那個(gè)男生的撞擊，我一定會(huì)安然無(wú)恙……所以，時(shí)間你能給我一次時(shí)間倒流的機(jī)會(huì)嗎？只求這么一次。
我絕對(duì)不會(huì)浪費(fèi)了這么好的一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好把握住的！
時(shí)間不會(huì)倒流作文 篇9
常言道：時(shí)光一去不復(fù)返。假如時(shí)間可以倒流，我一定要回到過(guò)去。
以前沒(méi)有戴眼鏡的時(shí)候，我看書(shū)從來(lái)不按正確姿勢(shì)，要不趴下，要不躺下，反正以舒服為原則，我也從來(lái)不聽(tīng)媽媽的勸告，看電視也離得很近，用媽媽的話(huà)說(shuō)，都快鉆進(jìn)電視里了。久而久之，我便近視了，戴上了近視眼鏡。哎！早知道這樣，那時(shí)聽(tīng)媽媽勸就好了，就不會(huì)變成四眼了，早知如此，又何必當(dāng)初呢？
以前我考試沒(méi)有考好，錯(cuò)了很多題，還丟了題，當(dāng)老師說(shuō)丟題的要抄試卷時(shí)，我真懊惱。哎！如果考試時(shí)我細(xì)心檢查，肯定落不得如此下場(chǎng)，要是能重來(lái)，我一定會(huì)把錯(cuò)題全部改成對(duì)的，把丟了分的題全部補(bǔ)上。但是，這已經(jīng)不可能了，今后一定要吸取教訓(xùn)。
以前我經(jīng)常犯錯(cuò)，比如不小心把體溫計(jì)摔碎了，我就會(huì)責(zé)怪我自己，怎么這么不小心呢！怎么這么不注意呢！哎，如果時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)小心翼翼地把體溫計(jì)放好。
光陰似箭，日月如梭。假如時(shí)間可以倒流，我一定會(huì)彌補(bǔ)過(guò)去的錯(cuò)誤，少一點(diǎn)遺憾，使自己更加完美。
時(shí)間不會(huì)倒流作文 篇10
如果時(shí)間可以倒流，我真希望重新回到五年級(jí)。
我的噩夢(mèng)就是從那兒開(kāi)始的。
放暑假前，我從沒(méi)想過(guò)會(huì)遭遇那件事。放暑假了，心情十分愉悅，作業(yè)用了不到半個(gè)月的時(shí)間就寫(xiě)完了，其它的就只剩了吃，喝，玩，樂(lè)。大部分時(shí)間都用來(lái)吃零食和看電視了。那時(shí)候的我很喜歡吃方便面，明知道那是垃圾食品，但還是會(huì)止不住不時(shí)的吃上一包。這就是我噩夢(mèng)的開(kāi)始。
可壞習(xí)慣終究還是壞習(xí)慣，不是那么好改掉的。加上每天一包方便面，一天四頓飯把我培養(yǎng)成了“大胃王”。
姐姐雖然和我一樣胖，但她是從小就胖，我卻是后天喂養(yǎng)的。那個(gè)曾經(jīng)美麗漂亮的我在近兩個(gè)月的喂養(yǎng)下，變成了胖乎乎的我。沒(méi)有人知道我怎么可能在兩個(gè)月突然從一個(gè)瘦子變成了一個(gè)胖子。就像網(wǎng)上流行的“一夜暴富”，“一夜暴瘦”。只不過(guò)我是反的，兩月暴肥。就算我經(jīng)常游泳，跳繩，但還是沒(méi)有多少變化�，F(xiàn)在姐姐因?yàn)樯洗髮W(xué)原因瘦了，我后來(lái)也長(zhǎng)高了。相比之下還是她比較優(yōu)勢(shì)。
今后的學(xué)習(xí)要努力，今后的生活更要努力。人生下來(lái)是平等的，只要夠努力，就能比別人更優(yōu)秀。
如果時(shí)間可以倒流，那我一定好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉身體，再也不吃垃圾食品了。
時(shí)間不會(huì)倒流作文 篇11
時(shí)間是一個(gè)很神奇的東西，對(duì)此，我沉思了很久，它是否可以倒流?有人說(shuō)“時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)因你而開(kāi)始，更不會(huì)因你而改變�！薄皶r(shí)間荏苒，白駒過(guò)隙”……
當(dāng)然，答案是否定的。
如果時(shí)間可以倒流，悲慘就不會(huì)發(fā)生，有人就不會(huì)因車(chē)禍而失去寶貴的生命。
如果時(shí)間可以倒流，犯罪的人就不會(huì)悔過(guò)說(shuō)：“我不該殺人。如果時(shí)間可以倒流，這一切悲劇就不會(huì)發(fā)生�！�
如果時(shí)間可以倒流，世界上就不會(huì)有生老病死。使有的人一生下來(lái)就注定了一生中要在黑暗中度過(guò)，沒(méi)有生老病死，就沒(méi)有痛苦，也沒(méi)有眼淚。
如果時(shí)間可以倒流，這個(gè)世界上就不會(huì)有后悔。不會(huì)有人因做錯(cuò)了一件事而后悔，因一時(shí)沖動(dòng)而改變?nèi)松?/p>
如果時(shí)間可以倒流，很多人就可以選擇不同的路，有不一樣的未來(lái)。不會(huì)因抉擇錯(cuò)誤而后悔終生。
如果時(shí)間可以倒流。我一定要珍惜小學(xué)六年美好的時(shí)間。不會(huì)因時(shí)間飛逝而痛哭，不會(huì)因貪玩而怨恨，更不會(huì)因美好歲虛度月而悔恨。是老師，培育我們成國(guó)家的棟梁;是同學(xué)的摯愛(ài)讓我體會(huì)到人間的真情。如果時(shí)間可以倒流，我定會(huì)更加優(yōu)秀!
時(shí)間飛逝，白駒過(guò)隙!讓我們更加珍惜今日，珍惜寶貴的青春時(shí)間吧!
時(shí)間不會(huì)倒流作文 篇12
時(shí)間如流水一般，匆匆而去，卻再也回不來(lái);時(shí)間如惡魔一般，帶走了我們童年的歡聲笑語(yǔ)。啊!時(shí)間，你是多么容易消逝，多么殘酷冷漠，我多想永遠(yuǎn)停留在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年中，多想歡樂(lè)的氛圍中永遠(yuǎn)圍繞著我。
假如時(shí)間可以倒流，我首先要在上一年級(jí)時(shí)，學(xué)好拼音，多讀課外書(shū)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，打好良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，在以后的考試中才能取得優(yōu)異的成績(jī)，才能德智體全面發(fā)展，才能不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我的期望。
假如時(shí)間可以倒流，我要讓暑假去外地的高鐵慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，讓那次的旅行時(shí)間過(guò)得慢些，再慢些，那樣，我就能和我的好閨蜜瑤瑤多一點(diǎn)時(shí)間欣賞祖國(guó)大好河山的美麗景色，而且還能開(kāi)心地多玩幾天。
假如時(shí)間可以倒流，我希望爸爸媽媽能騰出更多的時(shí)間多陪陪我，不要工作太忙，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間工作是會(huì)影響身體健康的。而且我有時(shí)會(huì)感到很孤獨(dú)，只想和他們說(shuō)說(shuō)心里話(huà);有時(shí)我遇到難題，想得到他們的幫助;有時(shí)我心里緊張，想得到他們的安慰，而他們卻總是忙忙碌碌的，沒(méi)有時(shí)間來(lái)關(guān)心我，我覺(jué)得他們一點(diǎn)也不懂我。
時(shí)間如流水一般，匆匆而去，再也回不來(lái)。所以，我們應(yīng)該好好珍惜時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好陪伴，不讓時(shí)間白白流走。
時(shí)間不會(huì)倒流作文 篇13
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)盡力地去彌補(bǔ)犯過(guò)的錯(cuò)誤。
我會(huì)回到那次，回到期中考試之前。那天，還有兩天就期中考試了，可我卻在悠閑地玩，一點(diǎn)也不顧及后天的考試。結(jié)果，我就考得十分不理想。如果時(shí)間可以倒流，我會(huì)認(rèn)真地復(fù)習(xí)，考個(gè)理想的成績(jī)安安心心地回家。
我也會(huì)回到小時(shí)，回到爺爺還在時(shí)，因?yàn)楝F(xiàn)在，我已經(jīng)記不清爺爺那張模糊的臉了。那次，我還小，不知道爺爺能留在我身邊的時(shí)間不多了，就浪費(fèi)了和爺爺相處的時(shí)光，我以為他會(huì)永遠(yuǎn)呆在我身邊。如果時(shí)間可以倒流，我也會(huì)回到小時(shí)，把爺爺?shù)哪樕钌畹赜≡谖业哪X海中，多珍惜與爺爺相處的時(shí)間。
我還會(huì)回到不久前，回到那個(gè)星期。那天，我和朋友玩球，一不小心掉到了樓下，打到了一個(gè)人，被告到老師那，老師批評(píng)了我們一頓。如果時(shí)間可以倒流，我堅(jiān)決不會(huì)在學(xué)校里那樣玩球了。
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)做好每一天，但時(shí)光并不可以倒流，所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，我們要學(xué)會(huì)珍惜，我們把握好現(xiàn)在，做好每一天。
時(shí)間不會(huì)倒流作文 篇14
時(shí)間，是一個(gè)神奇的東西，誰(shuí)都捉模不透。但時(shí)間可以倒流，我想做一件事。
我想變小，想看看爸爸媽媽是怎么養(yǎng)育我的。
媽媽小心翼翼的把我抱起來(lái)，便對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你餓了嗎？”我輕聲地說(shuō)：“嗯�！币�?yàn)楫?dāng)時(shí)也說(shuō)不出幾句話(huà)。媽媽就給我沖奶粉，搖均勻了以后拿過(guò)來(lái)說(shuō)：“好，喝吧。”我迫不及待拿了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“媽媽?zhuān)刮液取！薄班��！皨寢屨f(shuō)完，把我摟在懷里喂著。沒(méi)想到，我喝著喝著就入夢(mèng)鄉(xiāng)了。媽媽看著我開(kāi)心的笑了。
爸爸特別喜歡我。當(dāng)我睡醒了，爸爸總喜歡抱著我飛高高。媽媽在一旁說(shuō)：“小心摔下來(lái)啊！“爸爸對(duì)我說(shuō)：”丫頭，好玩嗎？“我點(diǎn)點(diǎn)頭，高興的笑了。爸爸教我識(shí)字，認(rèn)唐詩(shī)，玩游戲等等。爸爸經(jīng)常帶我去動(dòng)物園，每帶我走到一處動(dòng)物棲息的地方就告訴我這是什么動(dòng)物例如：“老虎、獅子、大象、熊貓、河馬、長(zhǎng)頸鹿等等……
爸爸有時(shí)會(huì)問(wèn)我說(shuō)：“將來(lái)你長(zhǎng)大，你想成為什么？“我不假思索地說(shuō)：”我想成為醫(yī)生。“爸爸說(shuō)：“是嗎？你的理想很好，看來(lái)我們家丫頭有想救人的理想��！”我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯”！
原來(lái)媽媽和爸爸養(yǎng)育我這么辛苦��！雖說(shuō)這件事爸媽會(huì)很辛苦，但我還是喜歡小時(shí)候。
時(shí)間不會(huì)倒流作文 篇15
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼六年的時(shí)光如青煙，被微風(fēng)吹散；被薄霧蒸融了。我也從一個(gè)不懂事的孩子，變成了一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。著名作家珠自清寫(xiě)道：八千多個(gè)日子，我何曾留下過(guò)游絲般的痕跡呢？是呀，在這六年的日子里，我又留下了什么？
回憶著小學(xué)那充滿(mǎn)歡笑的日子，我不禁感到絲絲遺憾。在這六年里我又何曾留下過(guò)游絲般的痕跡？沒(méi)有。假如時(shí)間可以倒流，我將安排好時(shí)間，來(lái)填充種種遺憾。
假如時(shí)間可以倒流，我希望回到三年級(jí)，重新學(xué)習(xí)，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文，多做閱讀，多看些書(shū)，提高寫(xiě)作閱讀水平。我會(huì)刻苦的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，不讓任何一個(gè)錯(cuò)誤逃過(guò)我的“火眼睛金”。我會(huì)努力的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，將每一個(gè)字母都槍“斃掉”......
假如時(shí)間可以倒流，我希望回到一年級(jí)，好好學(xué)習(xí)書(shū)法，寫(xiě)出一手漂亮的書(shū)法作品來(lái)。
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)積極的參加課外活動(dòng)！假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)變的更大膽些......
哎！假如時(shí)間可以倒流，那該多好，我會(huì)重新站在起跑上，奮力向前。我相信：只要我付出了，努力了，勝利一定屬于我！
時(shí)間不會(huì)倒流作文 篇16
如果時(shí)間可以倒流，你最想做的一件事是什么呢？
當(dāng)然，如果時(shí)間可以倒流，我最想做的一件事當(dāng)然是與我兒時(shí)的小伙伴一起玩耍。
記得有一次我與我的小伙伴一起騎車(chē)，玩著玩著，突然李小飛來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，“唰”的一下，接著傳來(lái)一聲————哎喲！大家回頭一看原來(lái)是薛麗，她擦倒了，大家趕忙下車(chē)“營(yíng)救”哎呀，不好了！她的腿擦破了！于是大家慰問(wèn)著我們的傷員，“怎么樣，疼不疼？經(jīng)詢(xún)問(wèn)，我們的傷員還傷勢(shì)不輕呢，沒(méi)法走了，怎么辦？忽然楊磊主動(dòng)提出背薛麗，我們?nèi)绾我矂癫粍?dòng)他的決心，我們唯一能幫他的就是幫她推著車(chē)子，楊磊背著他一步一步向前走著不一會(huì)它的額頭就滲出了細(xì)的汗珠，“我來(lái)幫幫你吧”王明說(shuō)，可楊磊就是不讓?zhuān)謿庹f(shuō)：“我能行，請(qǐng)相信我。”在楊磊背上的薛麗說(shuō)：“楊磊我能走了，放我下來(lái)吧，看你也累得不輕呀！”楊磊問(wèn)：“真的？”薛麗說(shuō)：“是真的”于是楊壘把她放了下來(lái)于是大家一起攙扶著他向前走去……
雖然我已長(zhǎng)大，但如果時(shí)間老人在給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)回到我的童年，與我的小伙伴一起，再度過(guò)一個(gè)美好純潔的童年。
時(shí)間不會(huì)倒流作文 篇17
我多么希望時(shí)間可以倒流，讓一些事情可以倒流。
前些天，我放學(xué)回來(lái)，在家里寫(xiě)作業(yè)，弟弟一直在我跟前搗亂，攆他，他不走，哄他，他還不走，后來(lái)，好不容易把他趕走了。過(guò)了不到十分鐘，弟弟又來(lái)我跟前搗亂了，這次，他還把手機(jī)帶來(lái)了，我沒(méi)換他，心想著：這次他估計(jì)不會(huì)打擾我寫(xiě)作業(yè)。可他的表現(xiàn)跟我想的一點(diǎn)也不一樣。他打開(kāi)音樂(lè)，嬉皮笑臉的把音量調(diào)到最高，還唱起了歌，“嗚啦嗚啦”的聲音，吵得我靜不下心來(lái)，我又得放下筆，開(kāi)始慢慢地哄他，這次，他很好哄，過(guò)了一會(huì)兒，他又悄悄地走到我的房間里來(lái)，他悄無(wú)聲息，讓沉浸在作業(yè)里的我聽(tīng)不到他的腳步聲，誰(shuí)知，他又來(lái)?yè)衔野W癢，笑地我肚子都是疼的，后來(lái)，我實(shí)在忍受不了了，就把他狠狠的打了一頓。
一頓打過(guò)后，弟弟哭的很悲慘，我當(dāng)時(shí)也很后悔，心想著：如果時(shí)間可以倒流，無(wú)論弟弟怎樣在我面前搗亂，我都不會(huì)打他，一定會(huì)和顏悅色地哄他，給他講道理。
可是，世上沒(méi)有后悔藥，發(fā)生的事情是不可能再來(lái)一次的。所以，從那時(shí)起的后幾天，雖然弟弟總愛(ài)在我面前調(diào)皮搗蛋，可我總會(huì)耐心地，溫和地和他談心。從此，我也學(xué)會(huì)了要管住自己，不要總動(dòng)不動(dòng)就是發(fā)脾氣。
時(shí)間不會(huì)倒流作文 篇18
如果時(shí)間可以倒流，我希望回到童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活當(dāng)中去享受快樂(lè)，那樣我就不用頂著現(xiàn)在這么大的壓力，也能讓爸媽回到從前的那個(gè)自己，更可以改變我以前一些錯(cuò)誤的選擇。
清晨，我在小鳥(niǎo)的啼叫聲中醒來(lái)，立馬起床去迎接新的一天，而不是像現(xiàn)在一樣，一爬起來(lái)就有一堆的作業(yè)在等著我。
我和伙伴們可以一起在門(mén)口比賽騎自行車(chē)，歡樂(lè)的笑容在我們的臉上浮現(xiàn)，而不是像現(xiàn)在這樣，眼巴巴的看著別人在放風(fēng)箏，聽(tīng)著他們的歡聲笑語(yǔ)，雖然也想和他們一起玩耍，但是想起那一堆作業(yè)，我只能遺憾的搖搖頭。
每當(dāng)電視里有好的節(jié)目時(shí)，我會(huì)約上幾個(gè)小伙伴，一起看個(gè)盡興，哪像現(xiàn)在，只有拼命寫(xiě)完作業(yè)才能看半個(gè)小時(shí)。
爸爸媽媽都在忙自己的事情，我只有不斷地提醒才能引起他們對(duì)我的關(guān)注，只有搞一些惡作劇才會(huì)讓他們注意到我。
如果時(shí)間可以倒流，我會(huì)好好珍惜以前的生活，好好和爸爸媽媽和平相處，做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的乖孩子，不會(huì)無(wú)理取鬧，也不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就哭。
隨著我一天天的長(zhǎng)大，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我只有好好學(xué)習(xí)才能得到表?yè)P(yáng)，不然就總是聽(tīng)到他們?cè)谡f(shuō)“別人家的孩子……”
如果時(shí)間可以倒流，我希望我永遠(yuǎn)都不要長(zhǎng)大……
時(shí)間不會(huì)倒流作文 篇19
時(shí)鐘不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，許多一失足成千古恨的事情，永遠(yuǎn)地烙在了我的心中，可是假如時(shí)間可以倒流，我想回到那個(gè)時(shí)候……
記得有一次，我與媽媽和弟弟一起到姑姑家玩，一進(jìn)門(mén)，姑姑就很熱情地招待了我們。一會(huì)兒，媽媽便與姑姑進(jìn)了廚房忙碌起來(lái)，突然我看到了一個(gè)精致的花瓶，我便仔細(xì)地欣賞了起來(lái)，看了一會(huì)兒，我情不自禁地拿起花瓶入迷地看了起來(lái)。突然，隨著“砰”地一聲響，花瓶被我一不小心摔碎了。我心中先是一驚，然后便冷靜下來(lái)，之后，我若無(wú)其事地走開(kāi)了。午飯后，姑姑發(fā)現(xiàn)了打碎的花瓶，認(rèn)真地對(duì)我和弟弟說(shuō)：“你們誰(shuí)打碎了我的花瓶？”我們倆都沒(méi)說(shuō)話(huà)。后來(lái)姑姑又觀察了我們的表情，我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，所以面無(wú)表情，可是弟弟還不知道發(fā)生了什么事，便一臉茫然。于是姑姑地跟弟弟說(shuō)：“下回不能這樣了，要誠(chéng)實(shí)�！钡艿軣o(wú)辜地說(shuō)：“我知道要誠(chéng)實(shí)，可是花瓶并不是我打碎的。”姑姑并沒(méi)有說(shuō)什么。
從此以后，這件事一直封存在我的心中。
假如時(shí)間可以倒流，我想回到那一天，向姑姑說(shuō)明，幫弟弟澄清。
但假如終究是假如，唯一可以彌補(bǔ)的方式便是活在當(dāng)下，努力做好每一件事，讓人生不留遺憾！
時(shí)間不會(huì)倒流作文 篇20
我從小一直有一個(gè)愿望，就是“假如時(shí)間可以倒流”。
假如時(shí)間可以倒流，我一定去誰(shuí)也沒(méi)有到過(guò)的“恐龍時(shí)代”，去看看恐龍的“廬山真面目”，看看這些龐然大物的生活習(xí)性，了解是什么力量摧毀了這些龐然大物？是隕石撞地球？氣候變遷？還是食物緊缺？還是火山爆發(fā)？也許一個(gè)也不是，如果時(shí)光可以倒流，也許就能解開(kāi)這個(gè)迷。
假如時(shí)光可以倒流，我一定到遠(yuǎn)古時(shí)代，去看看人的祖先是誰(shuí)？如果是猿人，他們是怎樣生活的。如果是魚(yú)，它們是用腮呼吸，還是用肺呼吸？我相信，這一定是個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn)。
假如時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)回到建設(shè)金字塔的時(shí)候，去看看這宏偉的建筑究竟是怎樣建成的？去了解這些巨大的石塊究竟是如何推運(yùn)的？是用天車(chē)，還是外星飛碟。我想，這一定是一項(xiàng)值得探究得學(xué)問(wèn)。我還要探究金字塔中的大回廊和大豎坑的奧秘。
假如時(shí)光可以倒流，我要去中國(guó)的古代最有智慧最有謀略的皇帝——唐太宗�？纯此质且粋�(gè)怎樣的人物，我還要去看看中國(guó)唯一的女君主——武則天。
假如時(shí)光可以倒流，我一定要去看看當(dāng)時(shí)詹天佑如何修筑京張鐵路，看看他修京張鐵路遇到的困難，又是如何迎刀而解。
假如時(shí)光可以倒流，那中國(guó)的未解之謎便可以解決了。
時(shí)間不會(huì)倒流作文 篇21
六年的時(shí)光如白駒過(guò)隙，飛快地流逝，即將步入中學(xué)的我百感交集。倘若時(shí)間可以倒流，我想再重溫當(dāng)年的快樂(lè)。
那一年，我得到了我的第一桶金”，著實(shí)很令我快樂(lè)。那天，學(xué)校舉辦了一個(gè)跳蚤市場(chǎng)，身為一個(gè)小財(cái)迷，我興奮不已，早早地帶了小商品到操場(chǎng)擺好了攤子”，今天就靠我的伶牙俐齒賺錢(qián)”啦！正想著，跳蚤市場(chǎng)開(kāi)始了，我張開(kāi)大嘴開(kāi)始吆喝：小精品便宜賣(mài)呀！走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不可錯(cuò)過(guò)呀！”吆喝了半天也沒(méi)人光顧”，我便抓了一些商品，囑咐搭檔照顧好攤子”，親自出馬用死纏爛打法”攤銷(xiāo)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一個(gè)女孩正拿著手機(jī)殼左挑右挑，我正好有五個(gè)圖案很可愛(ài)的殼，便上前推銷(xiāo)：同學(xué)，你看我這五個(gè)殼，圖案精美，小巧玲瓏，型號(hào)也對(duì)，不買(mǎi)著實(shí)劃不著�。 蹦桥⑿难獊�(lái)潮，也不問(wèn)價(jià)格就拿出一張一百元的大鈔，大大咧咧的說(shuō)不用找了，一下買(mǎi)下了全部手機(jī)殼，真闊綽那！
利用死纏爛打法”，我和拍檔大賺一筆，捧著錢(qián)左數(shù)右數(shù)，不由得心花怒放思緒如潮水般涌來(lái)，假如時(shí)間可以倒流，我要再當(dāng)一次小商人”！
時(shí)間不會(huì)倒流作文 篇22
我十分渴望時(shí)間可以倒流，彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
這件事發(fā)生在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我看見(jiàn)了一只濕淋淋的小狗，十分可愛(ài)，但被水淋成了“落湯雞”，哦，不對(duì)，應(yīng)該是“落湯狗”，我正在笑著，我想，它應(yīng)該餓了，于是，我抱著它飛快的跑了起來(lái)，不一會(huì)兒，我回到了家里，拿了一塊面包，給它吃，它胃口真大，一口就吞了下去，我想，應(yīng)該再給它點(diǎn)東西吃，我看見(jiàn)了老鼠藥旁邊有一塊餅干，于是，我拾了起來(lái)，心想，應(yīng)該沒(méi)毒吧，想著，想著，小狗又在叫喊著，我不顧三七二十一，就扔了過(guò)去，小狗剛吃完，就滿(mǎn)意的走了。我看著它一步一步的離開(kāi)，心里別提有多高興了，但到了晚上，我邊吃飯邊說(shuō)，媽媽一聽(tīng)到我說(shuō)從老鼠藥邊撿了餅干，媽媽便急迫的追問(wèn)我餅干的哪里去了，我說(shuō)我扔了，媽媽告訴我那是沾有老鼠藥的。第二天我心事重重地，總擔(dān)心著，結(jié)果意外還是發(fā)生了，我在后山的草叢里發(fā)現(xiàn)了小狗的尸體，嘴微張著，好像很痛苦……
這件事多么的令我懊悔哦！活生生的把一條生命給……如果時(shí)間能夠倒流，我一定會(huì)謹(jǐn)慎些，一定不會(huì)將一條可愛(ài)的生命給毀掉。
我心中有說(shuō)不出的悔，如果時(shí)間能夠倒流，我一定會(huì)謹(jǐn)慎的對(duì)待它！
時(shí)間不會(huì)倒流作文 篇23
假如時(shí)間可以倒流該多好，那我要去恐龍時(shí)代，看一看恐龍究竟有多大，它們真正的模樣，是不是像科技博物館那樣兇猛，它們的姿態(tài)，是不是真的像書(shū)本上所講的那樣，可以把一塊巨石踩得粉碎，它們大聲長(zhǎng)嘯時(shí)，會(huì)不會(huì)震耳欲聾？要是真的可以看到的話(huà)，那場(chǎng)面該有多精彩��！如果可以的話(huà)，我還想看到恐龍究竟是如何滅絕的。
假如時(shí)間可以倒流，我要秦朝，去看看兵馬俑是如何建成的，是不是一個(gè)個(gè)泥塑匠人一點(diǎn)一點(diǎn)的捏，烤制的。還有親眼見(jiàn)識(shí)長(zhǎng)城是怎么建成的，那個(gè)時(shí)候沒(méi)有火車(chē)，沒(méi)有吊車(chē)，那些石頭是如何搬運(yùn)的，人們是如何把它砌成城墻，順便看一看秦始皇是不是真的像書(shū)中寫(xiě)的那樣殘暴，昏庸。
假如時(shí)間可以倒流，我要去唐朝看一看，最為繁華的朝代就是唐朝了，走在唐朝的街道上，看一看繁華的街市，吃一吃唐朝的美食，順便還可以看到外國(guó)來(lái)訪(fǎng)使者；假如時(shí)間可以倒流，我要去看一看埃及的金字塔是如何建成的；假如時(shí)間可以倒流，我要到……
我相信，要是時(shí)間真的會(huì)倒流的話(huà)，那么歷史上許許多多的未解之謎就全部都能解決了。
時(shí)間不會(huì)倒流作文 篇24
假如時(shí)間可以倒流的話(huà)，你想到哪個(gè)時(shí)代？去干什么？我是這樣想的。
我先到恐龍時(shí)代，去看恐龍是怎么生活的�？匆幌掳酝觚�?jiān)趺雌圬?fù)其它恐龍的�？纯纯铸埵窃鯓訙缃^的。而且我要帶幾個(gè)恐龍蛋回來(lái)，給科學(xué)家研究。
又到盤(pán)古開(kāi)天地的時(shí)候，去感謝盤(pán)古創(chuàng)造這個(gè)世界。去女?huà)z的圣殿里，并謝謝她補(bǔ)了天，要不我們可能就要死了。到后羿那去感謝他射掉九個(gè)太陽(yáng)，要不現(xiàn)在好熱呀！
然后到秦朝看看秦始皇是怎樣統(tǒng)一中國(guó)的。還要看看他怎樣統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡。怎樣修建長(zhǎng)城和兵馬俑的，統(tǒng)一了六國(guó)，建立了秦朝。
再到東漢去見(jiàn)見(jiàn)蜀國(guó)的人，我要學(xué)趙子龍和馬超的武功、關(guān)羽的信用、張飛的豪爽、劉備的友情、諸葛亮的智謀。如果他們和在一起將成為世上最完美的人了。
最后到明朝去見(jiàn)見(jiàn)鄭和是怎樣七次下西洋，坐什么船？怎樣生活在海上？怎樣和各國(guó)交往的？
這些所見(jiàn)所聞和帶回來(lái)的恐龍蛋，會(huì)一五一十地說(shuō)給同學(xué)們，希望他們能知道以前的事。
這次旅行，讓我知道了許多古代的事，如果真的我會(huì)去告訴科學(xué)家的。希望人類(lèi)要破解這些謎喲！
時(shí)間不會(huì)倒流作文 篇25
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我們將要小學(xué)畢業(yè)了。回想起我在小學(xué)生活的六年中，酸甜苦辣都有，但給我最深的感受就是后悔！
假如時(shí)間可以倒流，我要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)。我不會(huì)整天荒廢學(xué)業(yè)了，不會(huì)在學(xué)校里熬日子了。老師講課時(shí)，我不會(huì)心不在焉，以至于學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。可時(shí)間已經(jīng)讓我浪費(fèi)了，我該怎樣挽回?fù)p失呢，那就懇請(qǐng)時(shí)間老人讓時(shí)間倒流吧。
假如時(shí)間可以倒流，我要和同學(xué)們和睦相處，不會(huì)為了一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較，鬧的不愉快。記得有一次，我的好朋友說(shuō)錯(cuò)了一句話(huà)，我當(dāng)時(shí)就臉紅脖子粗，和她爭(zhēng)吵，后來(lái)我還流眼淚了，給她弄得好尷尬。從此，我們的關(guān)系就破裂了。想挽回也困難了。
假如時(shí)間可以倒流，我要做個(gè)乖女兒，不會(huì)惹媽媽生氣。在家里做一些力所能及的事，不會(huì)讓媽媽為了我操碎了心。
假如時(shí)間可以倒流，讓汶川大地震不會(huì)發(fā)生，讓那里的孩子過(guò)一個(gè)幸福的童年�？梢韵裎覀円粯佑幸粋�(gè)完整的家，不會(huì)失去父母，讓他們生活在愛(ài)河中。
假如時(shí)間可以倒流，一切都會(huì)發(fā)生改變。時(shí)間不可能倒流的，正如朱自清所說(shuō)：時(shí)間一去不復(fù)返。所以從今以后，我們要珍惜時(shí)間，不讓自己留下任何遺憾。
時(shí)間不會(huì)倒流作文 篇26
在當(dāng)今社會(huì)中，我們?cè)S多人都有一種感覺(jué)，就是時(shí)間怎么過(guò)的這么快，對(duì)于上班的大人們常會(huì)說(shuō)：“鄭這么快就下班了，得去接孩子回家做飯了�！狈艑W(xué)的小孩子會(huì)說(shuō)：“嗨，時(shí)間真快又不能玩了，回家要寫(xiě)作業(yè)，想起來(lái)就犯困。”大家都希望時(shí)間能夠倒流，假如真的能回到原來(lái)……
假如時(shí)光可以倒流，那大人么先回做些什么呢？哦！他們都要先好好睡個(gè)懶覺(jué)，充分的休息夠了之后再回到現(xiàn)在。你看他們，睡得多甜蜜呀！一個(gè)個(gè)打著鼾聲，這時(shí)候的大人真的完全的放松了下來(lái)，什么也不想，什么也不做，只是在想舒舒服服的睡一覺(jué)多好，真不懂為什么世上要工作，都睡覺(jué)不就好了，此時(shí)的大人如同智商降低了許多，想一些幼稚的問(wèn)題。
假如時(shí)光可以倒流，那小孩子會(huì)怎么樣呢？哦，他們完全的沉浸在了玩之中。他們什么都玩，什么都不顧，拋開(kāi)腦后的一切煩惱，現(xiàn)在的他們腦里只有一個(gè)念頭——好好的玩很長(zhǎng)時(shí)間。跳皮筋，踢毽子，玩電腦，踢足球……好多人都在玩之中，大人們不管，他們都在睡覺(jué)呢！此時(shí)的孩子是快樂(lè)的，在玩中昏了頭腦……
假如時(shí)光可以倒流，我們還會(huì)怎么樣呢？只有我們親自的試一試才知道當(dāng)時(shí)的我們是最想干什么，此時(shí)的人們，都已昏迷了頭腦……
時(shí)間不會(huì)倒流作文 篇27
常言道，時(shí)間如流水，一旦過(guò)去了，就再也回不來(lái)了。因此許多我們做錯(cuò)的，沒(méi)珍惜的，沒(méi)做成功的事都成了一生的遺憾。
對(duì)于時(shí)間倒流，我有兩種看法。一種看法是希望時(shí)間能倒流，因?yàn)檫@樣就可以回到自己喜歡的時(shí)間�？墒橇硪环N看法是不希望時(shí)間能倒流，如果時(shí)光能隨意倒流，這樣會(huì)有一種就算做錯(cuò)事也沒(méi)關(guān)系，覺(jué)得可以讓時(shí)光倒回再補(bǔ)救的想法，所以時(shí)光倒流是有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)的。
假如時(shí)間可以倒流，我希望可以回道我剛開(kāi)始養(yǎng)黃金鼠的時(shí)光，因?yàn)槟鞘俏易铋_(kāi)心，但也是最難過(guò)的一個(gè)時(shí)光。那時(shí)候我每天都可以和黃金鼠一起玩，每天都很開(kāi)心，就像做夢(mèng)一樣�？墒俏业狞S金鼠在某天因生病死去了，它是我最好的玩伴，像小天使一樣。每天都讓我開(kāi)心的朋友，就這樣離開(kāi)我了，這件事讓我每天都好像少了什么，無(wú)法像以前一樣開(kāi)心，每天都乏善可陳。
假如時(shí)間可以倒流，我希望可以回到秦朝的時(shí)代，因?yàn)槲覐囊郧熬拖胫狼厥蓟寿遣皇蔷透鷷?shū)上寫(xiě)的一樣是一個(gè)暴君，也想看看以前萬(wàn)里長(zhǎng)城的建造過(guò)程，到底花費(fèi)了多少的金錢(qián)和人力。
時(shí)間像河流一樣，不分晝夜，它在一秒一秒的流逝。讓我們好好把握時(shí)間吧!
時(shí)間不會(huì)倒流作文 篇28
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)認(rèn)真生活，想要做的事情特別多…
假如時(shí)間可以回到小時(shí)候，我會(huì)好好珍惜與小伙伴們相處的時(shí)光。每天放學(xué)回家，去找小伙伴們一起玩，我們扮演過(guò)家家，體會(huì)當(dāng)父母的不容易，感受到成人的世界是復(fù)雜的。每天少吃零食，多做運(yùn)動(dòng)，晚上按時(shí)睡覺(jué)，保持健康的身體和良好的生活習(xí)慣。每天晚上堅(jiān)持刷牙，每周檢查口腔衛(wèi)生，防止有沒(méi)有蛀牙，如果有蛀牙及時(shí)去補(bǔ)牙，不讓蛀牙繼續(xù)爛下去。每周五晚上我會(huì)堅(jiān)持看書(shū)，寫(xiě)日記來(lái)提高自己寫(xiě)作能力。假如時(shí)間可以回到小時(shí)候，我想每天都保持天真的快樂(lè)和笑容，臉上一直掛著笑容，讓周?chē)耐瑢W(xué)父母都被我的快樂(lè)感染。
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)和同學(xué)之間好好相處，交很多知心的朋友。當(dāng)新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，我會(huì)積極向班主任推薦當(dāng)班干部。能力是從小培養(yǎng)的，我會(huì)當(dāng)好班干部的榜樣，每天總結(jié)工作的不足，虛心接受他人的建議，向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。我會(huì)積極參與班里的班集體活動(dòng)，接觸很多展現(xiàn)自己的平臺(tái)，讓自己更勇敢一些。
現(xiàn)在的我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得快，人生沒(méi)有假如，每走一步都算數(shù)，我們要認(rèn)真走好每一步。
時(shí)間不會(huì)倒流作文 篇29
小時(shí)候每當(dāng)我聽(tīng)到“當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)”這個(gè)響亮的鈴鐺聲時(shí)，我就飛快的跑到媽媽那，因?yàn)槲业膾赍X(qián)機(jī)會(huì)又來(lái)了。
在我看電視正起勁時(shí)，那熟悉的聲音又傳進(jìn)了我的耳朵里，這次我不像以前那樣飛快了，因?yàn)椴幌脲e(cuò)過(guò)看電視時(shí)間，怎們辦呢？我左思右想，試著想出一個(gè)兩全其美的辦法來(lái)“對(duì)付”媽媽。
“當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)”那熟悉的聲音又響了起來(lái)，并且比剛才還快一點(diǎn)。我還沒(méi)有想出辦法，只好乖乖地上樓。
上樓時(shí)，我突然又停了下來(lái)，心想：“我磨蹭了這么長(zhǎng)時(shí)間，媽媽會(huì)是怎樣的態(tài)度呢？”由于我從前沒(méi)有這么拖拉過(guò)，媽媽給我一元錢(qián)，可我來(lái)的這么慢，媽媽還會(huì)給我一元錢(qián)嗎？于是，我故意走的很慢，想要一探究竟。
果然，不出我的意料，媽媽一看到我，就大發(fā)雷霆，眼中充滿(mǎn)了怒火。忽然，媽媽飛快的跑到我身后，又趁我沒(méi)注意，那大大的手掌快速的向我打了過(guò)來(lái)，把我打得渾身哆嗦……
媽媽這一打，氣消了不少，沒(méi)有那么大火氣了，這一打，讓我也長(zhǎng)了記性。
“媽媽?zhuān)襾?lái)了，您給我一元……”我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，媽媽就反駁：“來(lái)遲了還想要錢(qián)？沒(méi)門(mén)！”就這樣，我被趕出了房間，“嗚嗚，”我一出房間就傷心的哭了起來(lái)。
哎，如果時(shí)間能倒流的話(huà)，我絕對(duì)不會(huì)再拖拉了！
時(shí)間不會(huì)倒流作文 篇30
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
”假如時(shí)間可以倒流，我想回到讀幼兒園大班的時(shí)候。我后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)把字好好的練一練，導(dǎo)致現(xiàn)在我的字經(jīng)常被老師罰重寫(xiě)。當(dāng)時(shí)，如果我認(rèn)真的練了，或許現(xiàn)在也和其他小朋友一樣寫(xiě)得一手漂亮的硬筆書(shū)法。
假如時(shí)間可以倒流，我將會(huì)去實(shí)現(xiàn)我曾經(jīng)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望，而我最想做的就是返回到幼年的時(shí)光，擺脫一切的作業(yè)考試，痛痛快快玩那么一回，現(xiàn)在的我已經(jīng)五年級(jí)了，每天都是在題海中遨游，早早的起晚晚的睡，每天面對(duì)家長(zhǎng)和老師期盼的目光，一天一天努力的學(xué)習(xí)著。
假如時(shí)光可以倒流，我一定要和幼兒園的好朋友約定好每年見(jiàn)一次面。這樣就不會(huì)讓你與我的友情消失在我們的記憶中，捉迷藏，木頭人，那時(shí)候，開(kāi)心的笑聲不時(shí)傳入耳中，就像鈴鐺那樣悅耳動(dòng)聽(tīng)，那時(shí)的我們是多么的快樂(lè)，那時(shí)的友情又是那么的純粹和單純。
假如時(shí)間可以倒流，我要珍惜每一分每一秒，努力的實(shí)現(xiàn)每一個(gè)目標(biāo)；讓每一分每一秒過(guò)得非常的充實(shí)，在未來(lái)的某一天，當(dāng)我回憶時(shí)能夠不留遺憾。
時(shí)間不會(huì)倒流作文 篇31
時(shí)間飛逝，如月穿梭。常言道，時(shí)間如水，一旦過(guò)去了，就再也回不來(lái)了。但我覺(jué)得，時(shí)間更像落雪。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從你手指間飄過(guò)，讓你可以觸得到；等你想伸出手留住它時(shí)，它卻早已無(wú)聲無(wú)息地融化了。因此許多我們做錯(cuò)的，沒(méi)珍惜的，沒(méi)做成功的事構(gòu)成了一生的遺憾。假如時(shí)間可以倒流。我將會(huì)實(shí)現(xiàn)我曾經(jīng)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望，而我最想做的就是返回到幼年的時(shí)光，擺脫一切的作業(yè)和考試，痛痛快快地玩一回。不必再擔(dān)心考試，月考、期中考試……，什么考試早已在奔跑中拋在腦后；什么作業(yè)，早已別遺忘島孤寂的角落里去了。讓我們一起，在綠地上、草原上、田野上自由的奔跑！自由的飛躍！
還記得小時(shí)候的捉迷藏，大家在大院子里躲躲藏藏，不是洋溢著歡樂(lè)的笑聲；還記得小時(shí)候的過(guò)家家，大家聚在一起商量著各自的角色，雖然不是傳來(lái)爭(zhēng)吵聲；還記得小時(shí)候的首飾，用一種植物的莖來(lái)做手環(huán)、項(xiàng)鏈，雖然很簡(jiǎn)單，但還是很有趣；還記得小時(shí)候的扔沙包，扔來(lái)扔去，雖然有時(shí)會(huì)傷及無(wú)辜。嘻嘻，總之幼年的游戲說(shuō)不盡，幼年的好處道不完。
如果時(shí)間可以倒流，我想我愿再次回到美好的幼年去。擁有最美好的幼年，做最無(wú)憾的人。
時(shí)間不會(huì)倒流作文 篇32
我有著渴望時(shí)間倒流的心愿……
我渴望時(shí)間倒流，回到七年前的日子。我可以和爺爺您一起再走在鄉(xiāng)間的羊腸小道上，一起再走在崎嶇的山路上，一起再走在黃昏回家的路上。可到了現(xiàn)在，您已經(jīng)在大山中躺了七年。
我渴望時(shí)間倒流，回到考場(chǎng)上。我便不再粗心大意，細(xì)心地完成考卷，拿個(gè)好成績(jī)回家讓母親開(kāi)心。
我渴望時(shí)間倒流，回到“11”年前我出生的那天。再享受一次被爸媽關(guān)愛(ài)，視為“掌上明珠”的三年，因?yàn)榈艿苋旰蟪錾恕?/p>
我渴望時(shí)間倒流，回到父母年輕的時(shí)候，看著他們?yōu)鹾诘念^發(fā)，炯炯有神的眼睛和白白的皮膚�？粗赣H嚴(yán)厲的雙眼，聽(tīng)著母親責(zé)備的聲音和當(dāng)時(shí)他們的關(guān)愛(ài)的語(yǔ)言：“冷嗎？要不要多穿點(diǎn)？”等等�？墒侨缃�，他們老了，皺紋爬上了臉……
我渴望時(shí)間倒流，回到從前在外婆無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的鄉(xiāng)間生活。那時(shí)候和我的小伙伴們一起去清澈的溪水邊去抓蝦，抓魚(yú)。現(xiàn)在來(lái)到了城市，小溪沒(méi)有了，樹(shù)林沒(méi)有了……“3”年后的的我再一次回到那個(gè)“世外桃源”時(shí)，一切都變了，當(dāng)年的小溪干了，樹(shù)林也被砍了。
我渴望著時(shí)間倒流，能夠回到從前，繼續(xù)過(guò)著當(dāng)初美好的日子，繼續(xù)過(guò)著當(dāng)初無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子。我渴望時(shí)間倒流！
時(shí)間不會(huì)倒流作文 篇33
我想時(shí)光可以倒流，回到童年，回到童年的無(wú)忌，回到童年的純真，回到童年那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。
很遺憾，時(shí)間正在從我們身邊溜走。然而，我們覺(jué)得我們有太多的時(shí)間。我們討厭的時(shí)間太快了。我們長(zhǎng)大后會(huì)后悔。為什么我們沒(méi)有好好珍惜時(shí)間？
人們常說(shuō)“時(shí)光飛逝，永不回頭。當(dāng)成年人看到我們的孩子，他們會(huì)認(rèn)為自己是孩子，他們的童年記憶，并說(shuō)他們年輕時(shí)做了什么。
然而，我們從來(lái)沒(méi)有好好珍惜它，隨著時(shí)間的流逝，我們慢慢地留下了童年的記憶。
一個(gè)詞叫做“那些放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄你。因此，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，讓我們的童年留下豐富多彩的幸福。不幸的是，時(shí)間從我們身邊溜走了。
時(shí)光倒流，我想回到小時(shí)候無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。我想回到我小時(shí)候沒(méi)有得到的好結(jié)果，努力得到最好的結(jié)果。該回去了，我想明白這個(gè)話(huà)題，直到我明白了我才知道該怎么做。
時(shí)光倒流，我想完成我未完成的夢(mèng)想，努力讓自己覺(jué)得我的童年沒(méi)有浪費(fèi)。我想把每件事都做好，認(rèn)真對(duì)待每一分每秒。
我準(zhǔn)備好了，你呢。
時(shí)間不會(huì)倒流作文 篇34
我真想讓時(shí)間倒流。讓那些人去彌補(bǔ)過(guò)去做錯(cuò)的事情，讓同學(xué)們回到恐龍時(shí)代，親眼看見(jiàn)那些威武、強(qiáng)壯的恐龍。
如果時(shí)間能倒流，我真想回到清朝，告訴清朝政府不要閉關(guān)自守，這種方法不但不能強(qiáng)國(guó)，而且不能和外界溝通，這樣就不能了解外界溝通，這樣就不能了解外界的情況，只能受欺負(fù)。如果清朝政府能像我們新中國(guó)一樣自強(qiáng)，現(xiàn)在的圓明園將會(huì)是一座金碧輝煌的宮殿。
如果時(shí)間回倒流，我真想回到猿人時(shí)代，看看我們的祖先怎么用他們的聰明才智在地球上生存，怎樣用石頭和木棍做成的武器來(lái)對(duì)付那些兇猛的野獸，怎么樣鉆木取火，怎么樣犁田耕地，怎么樣織布制衣。
如果能讓時(shí)間倒流，我真想回到恐龍時(shí)代，讓小朋友們親身體會(huì)一下在恐龍時(shí)代的感受，親眼看看這些大恐龍，那里有、殘暴的霸王龍，有性格溫順、慈祥的鴨嘴龍，有身材高大、脖子很長(zhǎng)的梁龍，還有在天上自由自在飛翔的翼龍……真是千奇百怪。如果這樣的話(huà)，這個(gè)流傳至千古的謎終于解開(kāi)了。
如果時(shí)間會(huì)倒流，我們一定會(huì)了解更多的過(guò)去，了解更多的歷史之謎！
時(shí)間不會(huì)倒流作文 篇35
時(shí)間就像一位司機(jī)，給勤奮的人帶來(lái)成功，給懶惰的人運(yùn)走青春。時(shí)間又想一位跑者，不停的追趕你，讓你不斷前進(jìn)；時(shí)間又像一位老者，當(dāng)你想停下時(shí)，又會(huì)催促你趕快繼續(xù)，別停下，但隨時(shí)間寶貴，我們?nèi)圆徽湎А．?dāng)后悔的那一刻才會(huì)明白時(shí)間是何等重要，假如時(shí)間可以倒流……
假如時(shí)間可以倒流，我希望自己不要那么貪玩。那是二年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事，那天媽媽有事加班，沒(méi)在。只有我和爸爸。爸爸臨時(shí)接到一個(gè)電話(huà)，怕我一個(gè)人在家害怕，便帶我一起赴約。到那以后，爸爸便于那位叔叔談起來(lái)，我覺(jué)得無(wú)趣，便向爸爸打了招呼，出去買(mǎi)東西了。我走在路上。吃著剛買(mǎi)來(lái)的零食，想，爸爸一時(shí)半會(huì)還完不了，等會(huì)再回去，于是在旁邊一個(gè)小廣場(chǎng)玩了起來(lái)，碰到了同學(xué)，玩著玩著，就忘了時(shí)間。
突然“哎呀，完蛋了，爸爸還在等我，再見(jiàn)！”連忙急急往回趕，老遠(yuǎn)就看見(jiàn)爸爸滿(mǎn)頭大汗的左顧右盼的找我，汗水都把襯衣濕透了。爸爸看見(jiàn)了我，跑了過(guò)來(lái)臉上寫(xiě)滿(mǎn)了焦急：“你跑哪去了，真是的……”
假如時(shí)間可以倒流，我希望我再也不要那么貪玩了！
時(shí)間不會(huì)倒流作文 篇36
如果時(shí)間可以倒流，你最想做的一件事是什么呢？當(dāng)然，如果時(shí)間可以倒流，我最想做的一件事當(dāng)然是與我兒時(shí)的小伙伴一起玩耍。
記得有一次我與我的小伙伴一起騎車(chē)，玩著玩著，突然李小飛來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，“唰”的一下，接著傳來(lái)一聲——哎喲！大家回頭一看原來(lái)是薛麗，她擦倒了，大家趕忙下車(chē)“營(yíng)救”哎呀，不好了！她的腿擦破了！于是大家慰問(wèn)著我們的傷員，“怎么樣，疼不疼？經(jīng)詢(xún)問(wèn)，我們的傷員還傷勢(shì)不輕呢，沒(méi)法走了，怎么辦？忽然楊磊主動(dòng)提出背薛麗，我們?nèi)绾我矂癫粍?dòng)他的決心，我們唯一能幫他的就是幫她推著車(chē)子，楊磊背著他一步一步向前走著不一會(huì)它的.額頭就滲出了細(xì)細(xì)的汗珠，“我來(lái)幫幫你吧”王明說(shuō)，可楊磊就是不讓?zhuān)謿庹f(shuō)：“我能行，請(qǐng)相信我。”
在楊磊背上的薛麗說(shuō)：“楊磊我能走了，放我下來(lái)吧，看你也累得不輕呀！”楊磊問(wèn)：“真的？”薛麗說(shuō)：“是真的”于是楊壘把她放了下來(lái)于是大家一起攙扶著他向前走去……
雖然我已長(zhǎng)大，但如果時(shí)間老人在給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)回到我的童年，與我的小伙伴一起，再度過(guò)一個(gè)美好純潔的童年。
時(shí)間不會(huì)倒流作文 篇37
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。唯獨(dú)時(shí)光不再回頭。我想：“假如時(shí)間可以倒流那該多好啊！
有一天，我在放學(xué)回家的路上，看見(jiàn)了這一幕：一個(gè)老爺爺，身穿一件灰色的破上衣，黑色的褲子，那褲子是補(bǔ)了又補(bǔ)。赤著腳在那。問(wèn)了旁人才知道，原來(lái)這個(gè)老爺爺家窮，小時(shí)候不好好讀書(shū)。整天東跑西跳。到了以后找不到工作，養(yǎng)不起家人。由于家里窮，生活艱難，沒(méi)吃過(guò)幾頓飽飯，老爺爺?shù)亩畠翰∷懒恕Ｒ谶@里乞討。
我想如果時(shí)間可以倒流那該多好��！讓那個(gè)孩子重生，不要白白地死了。要老爺爺回到童年，認(rèn)真讀書(shū)，將來(lái)就是一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人……這些種種的一切該是多么美妙。
童年的時(shí)候是多么的快樂(lè)啊！想起在學(xué)校里和同學(xué)一起玩耍是時(shí)光，老師辛勤地教導(dǎo)我們。一起比賽時(shí)，爭(zhēng)個(gè)你我輸贏的情況。童年時(shí)的快樂(lè)時(shí)光真是快樂(lè)極了。不過(guò)，它已經(jīng)輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。時(shí)間如果可以倒流那該多好啊！
假如時(shí)間可以倒流，那會(huì)多美好。我們要珍惜時(shí)間，好好安排時(shí)間，不要讓時(shí)間從我們的手上流過(guò)去！作文
時(shí)間不會(huì)倒流作文 篇38
我提筆，我思考，我遺憾，我無(wú)能。假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)彌補(bǔ)，彌補(bǔ)我的過(guò)失，彌補(bǔ)我多年來(lái)的遺憾！
家中曾養(yǎng)過(guò)一條小狗，它很可愛(ài)，很可愛(ài)；我很喜歡它，很喜歡�？赡且淮危覅s將責(zé)任推向它……
那是一個(gè)晴天，家里只有我和狗狗。吃早飯時(shí)，我不小心把媽媽最喜愛(ài)的花瓶給打碎了。那時(shí)我好無(wú)助，知道媽媽回來(lái)后一定不會(huì)有好果子給我吃！正在我頭快要炸開(kāi)時(shí)，我看見(jiàn)了狗狗，于是便扒了幾口飯，就去寫(xiě)作業(yè)。讓媽媽回來(lái)后認(rèn)為那是狗狗弄的……
“汪、汪”、“汪……汪汪……汪�！币坏┫氲竭@些叫聲，就會(huì)“看”到狗狗在被媽媽斥責(zé)，甚至揪著的情景。實(shí)際上，媽媽并沒(méi)有打狗狗。
假如時(shí)間可以倒流。我寧可被打一頓，也不會(huì)讓狗狗因我而受傷，不會(huì)！我可以被媽媽痛打一次，也不想看狗狗委屈的眼神、目光！
狗狗，假如時(shí)間真的可以倒流，我不會(huì)再那樣做，不會(huì)了！我會(huì)承擔(dān)一切“罪惡”，也不會(huì)再讓你受傷！真的！
假如時(shí)間可以倒流，我一定會(huì)彌補(bǔ)！但是，假如時(shí)間不能夠倒流，我只能對(duì)狗狗說(shuō)“對(duì)不起”！
時(shí)間不會(huì)倒流作文 篇39
如果時(shí)間可以倒流，上次一定不會(huì)頂撞哥哥，也不至于被打的屁股開(kāi)花，在床上躺了一個(gè)星期……
如果時(shí)間可以倒流，去年我一定回把那顆壞牙齒拔掉。也不至于長(zhǎng)成現(xiàn)在這樣子……
如果時(shí)間可以倒流，去年夏天我一定會(huì)把那件打折的ADDISS買(mǎi)下來(lái)/也不至于現(xiàn)在看見(jiàn)鄰居穿著羨慕……
如果時(shí)間可以倒流，前年情人節(jié)的那次約會(huì)我一定不回去，想起那個(gè)難纏大餅?zāi)樐猩揖偷刮缚凇?/p>
如果時(shí)間可以倒流，中考那年我一定會(huì)再努力一點(diǎn)點(diǎn)，也不至于只差幾分而名落孫山……
如果時(shí)間可以倒流，我一定不會(huì)哭著/鬧著選擇去鄰縣的學(xué)校念書(shū)，白白花了些冤枉錢(qián)+白搭了3年的青春+[壞學(xué)生]這個(gè)“光榮”的稱(chēng)號(hào)……
如果時(shí)間可以倒流，我一定不會(huì)為了擺闊，偷媽媽的錢(qián)去請(qǐng)同學(xué)吃，玩，即使請(qǐng)也不請(qǐng)他們，花光我的錢(qián)又去家長(zhǎng)那告狀，汗！
老媽看了我的“佳作”后說(shuō)：“哪有那么多的如果，如果時(shí)間可以倒流你干脆選擇一個(gè)富豪當(dāng)老爸去，別投胎在我這來(lái)了”我暈：“老媽?zhuān)阋詾槲覍?xiě)神話(huà)呢，那是能選擇的么……”(蘇
時(shí)間不會(huì)倒流作文 篇40
常言道：“時(shí)光如流水一旦去了就再也不會(huì)回來(lái)。”每個(gè)人都有自己的遺憾，我也不例外。假如時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)盡力彌補(bǔ)自己曾經(jīng)的過(guò)失。
假如時(shí)光可以倒流，我肯定會(huì)和劉逸軒在一起玩，免得他去世后后悔莫及。記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我高高興興地回家，快到家的時(shí)候，我遇到了劉逸軒，由于說(shuō)話(huà)不投機(jī)，我們兩個(gè)先惡語(yǔ)相罵，繼而，就要大動(dòng)干戈。幸虧趙子康前來(lái)勸說(shuō)，才免了這場(chǎng)大戰(zhàn)役的爆發(fā)。現(xiàn)在，他離我們而去，我想起來(lái)后悔極了。
假如時(shí)光可以倒流，我一定好好對(duì)待我的同學(xué)們，不和他們打架。記得有一次老師看我和同桌打架，要給我換一個(gè)同桌，于是便說(shuō)：“愿意和夏歆婷一張桌的站起來(lái)�！崩蠋熣f(shuō)了幾遍，一個(gè)站起來(lái)的都沒(méi)有。最后，我只好自己一張桌了。記得我剛和張同元一張桌時(shí)，我?guī)缀跽於紱](méi)有笑容。
幾天后，他發(fā)現(xiàn)我并不是別人說(shuō)的那個(gè)樣子而問(wèn)我時(shí)我終于知道了，要給別人留下個(gè)好印象。假如時(shí)光可以倒流，我一定要改正錯(cuò)的，堅(jiān)持對(duì)的，做一個(gè)完美的人。雖然時(shí)光不會(huì)因我而倒流，但我相信，在人生的道路上，有許多機(jī)會(huì)在等著我們，只要我們吸取教訓(xùn)，一定會(huì)越來(lái)越好。
時(shí)間不會(huì)倒流作文 篇41
下課了，楊小宇風(fēng)風(fēng)火火地沖進(jìn)老師辦公室，帶著哭腔說(shuō)：“老師，我的十元錢(qián)被人偷了，那是我用來(lái)買(mǎi)書(shū)的�！�
老師說(shuō)：“你放心吧，我一定會(huì)查出真相。”下午老師告訴大家楊小宇掉了十元錢(qián)，如果哪位同學(xué)拾到了，請(qǐng)交給她或給老師!隨后，老師又布置了一篇作文：《假如時(shí)光可以倒流》。作文本收上來(lái)后，老師果然發(fā)現(xiàn)了破綻，但他不敢相信：因?yàn)辄S娜是她們班最好的學(xué)生，她的作文本什么也沒(méi)寫(xiě)，只有一張十元的紙幣。
班會(huì)課，老師讓大家回顧自己難忘的經(jīng)歷，說(shuō)說(shuō)自己開(kāi)心或后悔的事。同學(xué)們嘰嘰喳喳地說(shuō)開(kāi)了，老師幾次看見(jiàn)黃娜想舉手，又放下。
放學(xué)后，黃娜低著頭走進(jìn)老師辦公室，衣服里噙著淚，說(shuō)：“老師，那十元錢(qián)不是我故意想偷的，我是想拿去參加鋼琴比賽的�！闭f(shuō)完，她一轉(zhuǎn)身，跑得無(wú)影無(wú)蹤。
老師了解到，黃娜爸爸的公司倒閉了，家里變賣(mài)了家產(chǎn)還債，這個(gè)要強(qiáng)的學(xué)生卻什么也沒(méi)說(shuō)。老師悄悄替黃娜交了鋼琴比賽的報(bào)名費(fèi)，又把這件事告訴了楊小宇，并布置大家修改習(xí)作：《假如時(shí)光可以倒流》。楊小宇的修改是：假如時(shí)光可以倒流，我一定把十元錢(qián)給更需要它的黃娜，因?yàn)?.....
時(shí)間不會(huì)倒流作文 篇42
歷史長(zhǎng)河給人類(lèi)留下了一個(gè)個(gè)謎團(tuán)，假如時(shí)間可以倒流的話(huà)，我一定會(huì)解開(kāi)那一個(gè)個(gè)匪夷所思的謎團(tuán)。
假如時(shí)間可以倒流，我要回到遠(yuǎn)古時(shí)代，看看恐龍到底是如何滅絕的。是隕石撞擊？是沒(méi)有適合的食物？是被其他動(dòng)物排斥？還是火山爆發(fā)？我想去知道這個(gè)答案。
假如時(shí)間可以倒流，我想去古埃及，看那雄偉的金字塔是怎樣建造而成的？古埃及人民又是如何測(cè)量出金字塔的比例？又將巨石塊一個(gè)一個(gè)壘上去的？
假如時(shí)間可以倒流，我要回到三國(guó)時(shí)期，去見(jiàn)識(shí)一下諸葛亮，看神奇的木牛流馬是怎樣的？看諸葛亮為什么能夠料事如神、通天曉地。
假如時(shí)間可以倒流，我想去看秦始皇的兵馬俑是怎樣建造的；假如時(shí)間可以倒流，我要回到唐朝，看中國(guó)歷史上唯一的女皇帝武則天是如何在朝中建立威信，并使當(dāng)時(shí)成為升平盛世；假如時(shí)間可以倒流，我想到遠(yuǎn)古時(shí)代，看汪洋大海是如何變成如今的世界屋脊――喜馬拉雅山脈的……
噢！假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)將歷史謎團(tuán)一個(gè)個(gè)揭開(kāi)謎底，為人類(lèi)做出一分貢獻(xiàn)！
時(shí)間不會(huì)倒流作文 篇43
如果時(shí)間能夠倒流，多么幼稚啊，可我，還是希望時(shí)間能夠倒流，雖然我知道，這是不可能的......
我的爺爺和藹可親，對(duì)我很好，可自從家鄉(xiāng)拆遷了之后，他就搬到城里來(lái)住，住在我伯伯家的倉(cāng)庫(kù)里面。因?yàn)槲颐刻煲舷聦W(xué)，周末要補(bǔ)習(xí)，所以，我很少去看他。可今天傳來(lái)噩耗，我爺爺?shù)昧酥旅目谇话�，�?tīng)媽媽說(shuō)，這病如果割掉舌頭的話(huà)，可以多活幾年，可沒(méi)了舌頭，還能干什么呢？爺爺現(xiàn)在已經(jīng)在省醫(yī)院里躺著，準(zhǔn)備著手術(shù)，我以后可能再也聽(tīng)不到他說(shuō)話(huà)了，我真后悔，以前為什么不多陪陪他老人家，說(shuō)不定他也不會(huì)惹上這口腔癌。
這時(shí)，我多希望時(shí)間能夠倒流，那我一定會(huì)去多陪陪他，和他說(shuō)說(shuō)話(huà)，讓他像小時(shí)候似的給我講故事。可是，這是空想，因?yàn)闀r(shí)間并不會(huì)倒流。這時(shí)的我只能躲在角落暗暗哭泣，即使?fàn)敔數(shù)纳囝^割掉，也只能再活幾年。所以我立志要當(dāng)一名醫(yī)生，一位與病魔作斗爭(zhēng)的醫(yī)生！
如果時(shí)間能夠倒流，我將無(wú)微不至地照顧爺爺，照顧他直到我死去，可是我的愿望不能實(shí)現(xiàn)了，因?yàn)闀r(shí)間，不能夠倒流！
為什么，為什么老天要讓我的爺爺染上這不治之癥，我不能接受！我多希望，時(shí)間能夠倒流�。”M管，那是不可能的。
時(shí)間不會(huì)倒流作文 篇44
每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)壓力大時(shí)，我就想，如果時(shí)光能夠倒流，那該多好呀!我希望能回到二年級(jí)的時(shí)候。
那時(shí)侯的我，學(xué)習(xí)非常不努力，上課時(shí)老師在上邊講，我在下面做小動(dòng)作，不好好聽(tīng)老師講課。老師留作業(yè)的時(shí)候，我總是不聽(tīng)，總是事后再去問(wèn)問(wèn)別人，寫(xiě)的時(shí)候都不認(rèn)認(rèn)真真，一心一意地完成過(guò)，有的時(shí)候邊吃東西邊寫(xiě)，還有的時(shí)候不寫(xiě)。
有一次，老師檢查作業(yè)的時(shí)候，我沒(méi)有寫(xiě)完，老師就嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)：“你作為一個(gè)小女孩整天不寫(xiě)作業(yè)。學(xué)習(xí)還這么差，你丟人不丟人呀……”當(dāng)時(shí)的我雖然低下頭，但心里很不服氣，心里想；“切——你小的時(shí)候?qū)W習(xí)老好嗎？還說(shuō)我呢！你小的時(shí)候還不一定勝我呢……”
如果能回到二年級(jí)的時(shí)候，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，按時(shí)完成所有作業(yè)，勤練字，不出去玩，那么，現(xiàn)在的我一定是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生.
不過(guò)，時(shí)間是不會(huì)倒流的，那么，我從現(xiàn)在開(kāi)始，一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，不會(huì)在貪玩。做一個(gè)讓家長(zhǎng)驕傲，讓同學(xué)們羨慕，讓老師喜歡的好學(xué)生。
時(shí)間不會(huì)倒流作文 篇45
時(shí)光飛逝，它在我們朗朗的讀書(shū)聲中，在我們急促的腳步聲中，在我們快樂(lè)的歡呼聲中消失的無(wú)影無(wú)蹤，魯迅先生說(shuō)過(guò)，時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是會(huì)有的。可為什么我認(rèn)為時(shí)間好比天上的流星，眨眼間就無(wú)影無(wú)蹤了。如果時(shí)間能倒流，我一定要回到我做錯(cuò)事之前。
那天，我偷偷摸摸地跑到媽媽房間，悄悄地打開(kāi)媽媽的錢(qián)包，小心翼翼地拿走一張十元錢(qián)，買(mǎi)了幾包薯片來(lái)吃。媽媽回來(lái)了，問(wèn)我錢(qián)怎么少了。我鎮(zhèn)定地說(shuō)：“是姐姐拿的。”媽媽聽(tīng)了，頓時(shí)火冒三大，把無(wú)辜的姐姐叫了出來(lái)，狠狠地把姐姐罵了一通，把作賊心虛的我嚇得躲在角落里瑟瑟發(fā)料。
現(xiàn)在每每想到這件事，我都后悔不已，常常想著時(shí)光倒流，可有一天，真的時(shí)光倒流，我進(jìn)入了個(gè)五彩隧道，回到了我的作案現(xiàn)場(chǎng)。
剛開(kāi)始，我驚訝萬(wàn)分，但我很快就明白了我有時(shí)光倒流的能力，我便立刻阻止了我的所作所為，把已經(jīng)到手的十元放了回去，但我又控制不住自己，又拿了過(guò)來(lái)，但是經(jīng)過(guò)了一系列的思想斗爭(zhēng)，未來(lái)的我還是戰(zhàn)勝了之前的我，于是，我又回到了現(xiàn)在。
自從我學(xué)會(huì)了時(shí)光倒流，不管做了什么錯(cuò)事，都要時(shí)光倒流一回，可有一天，我時(shí)光倒流的技能過(guò)期了，被卡在了時(shí)光隨道之中，誰(shuí)來(lái)救救我�。�
時(shí)間不會(huì)倒流作文 篇46
期中抽測(cè)的試卷發(fā)下來(lái)了，我望著自己這張考得不太好的試卷，心里非常的后悔，都怪我粗心，所以考得不好。假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)在考試前仔細(xì)認(rèn)真地復(fù)習(xí)，盡量找一些試卷上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的題目，認(rèn)真讀上幾次，直到讀熟為止；在考試前我還會(huì)增加睡眠的時(shí)間，讓考試那天自己有足夠的精力去答題；在考試的時(shí)候，我會(huì)認(rèn)真地審好題，寫(xiě)字會(huì)一筆一畫(huà)地寫(xiě)；答完題后，我會(huì)細(xì)心地檢查幾遍，不會(huì)留下空著的題目，盡自己最大的能力考出好成績(jī)……
有人說(shuō)：“世界沒(méi)有后悔藥，時(shí)間不可以倒流�！笔前�，假如時(shí)間可以倒流，我們的這個(gè)世界可能會(huì)變得更美好！除了學(xué)習(xí)以外，我還會(huì)去恐龍世界，看看那威風(fēng)凜凜的暴龍、善于飛行的翼，還有那貪婪的雙冠龍，然后我還要跟溫順的鴨嘴龍打交道，跟眾多的恐龍玩耍、嬉戲；
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)去看一看古時(shí)候人們的生活，勸告秦始皇不要亂殺生，不要妄用百姓的血汗去為所欲為；然后我還要去趙國(guó)看看，親自了解一下“完璧歸趙”的全部過(guò)程……
其實(shí)，以前的事都已經(jīng)不重要了，重要的是我們應(yīng)該從歷史中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，更好地把握好現(xiàn)在。我相信，只要我們珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，就能讓未來(lái)的世界更美好。
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