《珍惜時(shí)間》作文500字錦集6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的《珍惜時(shí)間》作文500字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
《珍惜時(shí)間》作文500字 篇1
時(shí)間就像沙子,當(dāng)你捧了一大把準(zhǔn)備回家時(shí),沙子就會(huì)從你的手縫里流出;當(dāng)你回到家時(shí),手里就會(huì)空空如也。因此,時(shí)間是要好好珍惜的。
那天下午,老師讓我們寫一篇,說是要在放學(xué)時(shí)收起來。我看看表,覺得還早,便出去玩了。反正離放學(xué)還有兩節(jié)副課的時(shí)間,我不以為然地忙著其他事。還剩下最后一節(jié)副課時(shí),我才趕緊動(dòng)起了筆。這時(shí),天的那一邊仿佛在醞釀什么……
“語文老師來了!”我們班的探子大喊。同學(xué)聽了,趕忙拿出語文書準(zhǔn)備上課。而我卻忙得滿頭大汗,因?yàn)槲业倪沒有寫好呢!這時(shí)天邊一陣烏云飄了過來……
我急得手忙腳亂,右手寫著,左手快速地翻著書,腳著急得蹦來蹦去:怎么時(shí)間這么不夠用?這時(shí),門外高跟鞋的聲音越來越響了,我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),烏云擋住了太陽,老師也走進(jìn)了教室。
“都寫好了嗎?”老師笑瞇瞇地問!皩懞昧!”同學(xué)們臉上洋溢著自豪的笑容。我心里卻十五個(gè)吊桶打水——七上八下,心想老師千萬別檢查啊!可是偏偏哪壺不開提哪壺,“沒寫好的站起來!”老師大喊。我頓時(shí)像掉進(jìn)了冰窖里,然后慢慢地站了起來。迎接我的,是一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨……被罵后,我在心里沉思:為什么我沒寫好呢?突然,我出去玩的情景映入了我的腦海。我沒有珍惜時(shí)間,在別人寫時(shí)我卻在玩,我把時(shí)間都扔掉了,怎么撿也撿不回來了。
好好珍惜時(shí)間吧,“少壯不努力,老大徒傷悲!边@是時(shí)間對(duì)我最大的警示。
《珍惜時(shí)間》作文500字 篇2
你不能預(yù)知明天,但你可以把握今天,你不能決定生命的長(zhǎng)度,但你可以拓展它的寬度......時(shí)光如流水,一旦流了過去,就再也不會(huì)流回來.
如果生命只有三天--------昨天、今天和明天,你會(huì)如何面對(duì)?昨天已經(jīng)過去,永遠(yuǎn)都不能復(fù)返,明天即將到來,但仍是一個(gè)未知數(shù)。所以,只有今天是真實(shí)的,是我們可以把握的。我們一定要永遠(yuǎn)記住,一生只有今天最重要。
今天的事情一定要今天做,絕不能推到明天。有一首古詩說道:“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎!边@首詩的意思是:“今天的事情推到明天去做,明天又推到后天去做,哪里會(huì)有那么多的明天呢?”我們的一生都依靠明天,那么所有的事情都會(huì)被荒廢掉的。大人們常常催促我們現(xiàn)在的事要現(xiàn)在做,但我們常常推托說:“一會(huì)兒就去做,一會(huì)兒就去做......”但最后,我們常常一事無成。
有一個(gè)小故事說,兩個(gè)犯人都被判了十年刑,其中一個(gè)犯人利用在牢房里的時(shí)間,讓人給他送書來讀,出獄后成了一名著名的讀者,另一個(gè)人卻成了一個(gè)白發(fā)滿頭的老頭。這個(gè)故事告訴我們同樣的時(shí)光,你付出的越多,收獲的就越多。
“一寸光陰一寸,寸金難買寸光陰,F(xiàn)在,抓住每一分每一秒,使自己的人生更精彩。
《珍惜時(shí)間》作文500字 篇3
“把活著的每一天看作生命的最后一天”。小時(shí)候看海倫·凱勒的名言不太能理解。隨著慢慢的成長(zhǎng),知道這是在勸慰人們:要使生命的每一天都顯得充實(shí)而有意義。海倫.凱勒美國(guó)一-位著名女學(xué)者,她雙目失明,兩耳失聰,但憑著對(duì)美好生活的熱愛,創(chuàng)造出了連健全人都難以取得的成績(jī)。
人的生命只有一次,它只有漫浸歷史長(zhǎng)河中短如瞬間的那么幾十年。在這幾十年里,有的人辛勤勞動(dòng),做出了一番事業(yè);而有的人閑閑散散一事無成。前者,活得有意義;后者活得茍且。那么,怎樣才能使生活有意義,使自己的生命顯示出它該有的價(jià)值呢海倫,凱勒在這方面給了我們很好的啟示,就是把活著的每一天看作是生命的最后一天。有些人,當(dāng)他們年輕,以至正當(dāng)盛年的時(shí)候,他們總以為歲月還很漫長(zhǎng),時(shí)間還很多。他們把今天要做的事推到明天,把現(xiàn)在的事推到將來。因?yàn)樗麄兡X子里形成了這樣的觀念,時(shí)間是有的,將來再干也一樣。就這樣時(shí)光不知不覺地從身邊溜走,到頭來自己蕩得空空一場(chǎng)。要是每個(gè)人都能把生命的每一天看作生命的最后一天,那他就會(huì)覺得這二十四小時(shí)是何等的寶貴,他會(huì)猛然地醒悟,意識(shí)到這二十四小時(shí)的`價(jià)值。而不是等時(shí)間流逝后才感嘆,時(shí)間都去哪了要牢記海倫.凱勒的話,時(shí)刻做時(shí)間的主人。共勉
《珍惜時(shí)間》作文500字 篇4
“莫等閑,白了少年頭!闭湎r(shí)間吧,同學(xué)們,這樣,我們的生命便不會(huì)隨著日月的更替而衰老,我們將青春永駐,我們將永恒!世界上這樣一種奇妙的東西,它最長(zhǎng)又最短,最慢又最快,既可擴(kuò)展到億萬年無窮大,又能分割為分分妙妙無窮小,它對(duì)人類最公正而又最偏私,最慷慨而又最吝嗇;它最容易被人忽視而又最令人后悔。
你珍惜它,它就對(duì)你慷慨;你忽視它,它就對(duì)你吝嗇,甚至懲罰你,讓你后悔終生。因此,它的價(jià)值最為平凡而又最為寶貴。它是什么?它就是時(shí)間!古往今來,多少文人圣賢為它謳歌,為它贊嘆!
“逝者如斯夫,不舍晝夜!边@是哲人的感慨。然而,在我們的身旁,有人在拼搏,也有人在消磨;有人在開拓,也有人在蹉跎;有人奮發(fā)攻關(guān),精神抖擻;也有人虛度年華,逐流隨波。有的同學(xué)說:“人生能有幾回搏?此時(shí)不搏待何時(shí)!”也有的同學(xué)說:“今朝有酒今朝醉,哪管明日是和非!”有的人畢生充實(shí),碩果累累;有的人庸庸碌碌,一生無為。正如詩人臧克家說的那樣:“有的人死了,他還活著;有的人活著,他已經(jīng)死了!”
日出日落,花謝花開。歲月行色匆匆,伴隨著歷史老人的腳步,我們將迎來21世紀(jì)的第二個(gè)年頭。
青少年朋友們,當(dāng)世界科技革命的浪潮洶涌澎湃沖蕩全球時(shí),當(dāng)人類進(jìn)入太空探覓神奇時(shí),當(dāng)中國(guó)的改革正深入人心、深入每一個(gè)角落時(shí),我們?cè)趺崔k?我們要奮而前行,立而雄視!國(guó)歌是我們前進(jìn)的號(hào)角,國(guó)旗是我們戰(zhàn)斗的旗幟。機(jī)不可失,時(shí)不我待!“莫等閑,白了少年頭。”珍惜時(shí)間吧,同學(xué)們,這樣,我們的生命便不會(huì)隨著日月的更替而衰老,我們將青春永駐,我們將永恒!
《珍惜時(shí)間》作文500字 篇5
俗話說一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間這個(gè)老人對(duì)許多人是公平的,又對(duì)許多人是不公平的,只有那些珍惜時(shí)間的人隨時(shí)間老人才會(huì)對(duì)你有所偏袒。
記得那年夏天,放學(xué)回到家后就開始玩游戲,看電視,作業(yè)什么的先放一邊,然后拖拖到大晚上晚上拉睡覺了,就想著明天再寫吧,然后睡著了,睡著之后做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到了一個(gè)老人對(duì)我說:“孩子,你這樣拖時(shí)間好嗎?如果說你的時(shí)間用完了,你覺得你還能躺在這里悠閑的睡覺嗎?”我不明白他是誰,就接著做夢(mèng)哈,然后因?yàn)闀r(shí)間老人又對(duì)我說,我是一個(gè)叫時(shí)間老人的人,如果說你不愿意寫作業(yè),要愿意把時(shí)間耗費(fèi)在這些沒有任何意義的事情,那么你要時(shí)間有什么用?還不如讓我把你的時(shí)間收了,靜靜的躺在床上,什么也別干,就躺在床上,一輩子都躺在床上這樣不用寫作業(yè)不用不用聽課,不用在老師下面做小動(dòng)作,你就可以無憂無慮的躺在床上睡覺了。我聽著聽著就害怕了,因?yàn)樘稍诖采弦粍?dòng)不動(dòng),不就是死了嗎?如果時(shí)間沒有了,那不就等于你失去生命了,所以說時(shí)間就等于生命,生命等于時(shí)間,時(shí)間不大于生命,生命也不在于時(shí)間,珍惜時(shí)間,從你開始,從我開始,從點(diǎn)滴開始,從每一條作業(yè)開始。
同學(xué)們珍惜時(shí)間吧!如果你不珍惜時(shí)間,那么你的這一生就徹底的結(jié)束了。
《珍惜時(shí)間》作文500字 篇6
2個(gè)月前學(xué)過珍惜時(shí)間的詞語、句子,一一在腦海中浮現(xiàn),苦笑,F(xiàn)在的感覺跟當(dāng)時(shí)的感覺很不一樣,無奈。
不去說如果能回到從前……那只是讓自己鄙視自己的話。鄙視自己當(dāng)初的虛度光陰。鄙視自己的未好好珍惜時(shí)間。鄙視自己現(xiàn)在埋頭痛哭。鄙視自己現(xiàn)在回憶當(dāng)初。鄙視自己在回憶當(dāng)初的過程中虛度了現(xiàn)在的光陰。
所以也不愿去回憶當(dāng)初……那只是讓自己活在虛偽的世界。虛偽到哭著、心痛的要追回當(dāng)初的時(shí)光。虛偽到把自己那些無奈都統(tǒng)統(tǒng)釋放出來,讓人覺得你很惡心,無助……
珍惜時(shí)間,珍惜時(shí)間。這句話貌似在幼兒時(shí)就聽到啟蒙老師為我們而講了。只是當(dāng)時(shí)年幼,不懂時(shí)間是什么。模糊的懂得時(shí)間就是鬧鐘里的時(shí)針跟分針不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著。轉(zhuǎn)到一定的時(shí)間爸媽又來接我們回家了……
珍惜時(shí)間,珍惜時(shí)間。又是相同的語句在3年級(jí)的時(shí)候出現(xiàn)。那時(shí),懵懂的知道,時(shí)間一去不復(fù)返。一去不復(fù)返又是什么?便不知了。任老師如何解釋就是理解不到一定程度。
珍惜時(shí)間,珍惜時(shí)間。畢業(yè)前又在考試卷子上出現(xiàn)過。用水筆一字一畫的寫了出來。體會(huì)又是不同。也終于知道為什么老師在年幼時(shí)就讓我們珍惜時(shí)間。它真的是一去不復(fù)返。需要讓人琢磨如何去珍惜的東西。
如今,所有的所有,已經(jīng)不飛而散了。
剛剛開始就后悔了。跟他們一樣。后悔沒有好好珍惜。再細(xì)細(xì)一想,后悔那有怎么樣?回重頭再來么?……當(dāng)然是不會(huì)。
所以,我流淚了。卻不曾后悔。
現(xiàn)在又是楓葉飄落的季節(jié)。寒冷的冬天我又要虛度多少光陰呢?不會(huì)去說,越少越好。因?yàn)槲易霾坏健R膊粫?huì)去說盡量去做。因?yàn)槲也恢雷约耗懿荒鼙M量去做。但是,我確確實(shí)實(shí)的知道了,一去不復(fù)返的時(shí)間,是讓人流淚的,讓人心痛的。