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      2. 給我歌的時(shí)間作文

        時(shí)間:2022-07-10 08:44:08 時(shí)間 我要投稿
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        給我一首歌的時(shí)間作文(5篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的給我一首歌的時(shí)間作文,希望對大家有所幫助。

        給我一首歌的時(shí)間作文(5篇)

        給我一首歌的時(shí)間作文1

          在一個(gè)陽光明媚的中午,熱熱的陽光在不知不覺中照進(jìn)了我的童年,顏色在不知不覺中變幻著,溫度也在不知不覺中增加著,但是一首歌的時(shí)間卻漸漸的消失著……當(dāng)我出門時(shí),也不知不覺地走進(jìn)了我舅舅家,出來迎接我的是我舅舅的兒子——表弟,既然如此,那我肯定要和我頑皮的表弟,痛痛快快的玩一天了。一進(jìn)舅舅的家門,我們開始玩耍了,我們逐漸成為了“瘋子”了。

          真是想不到啊,在我們玩耍越來越開心的同時(shí),天色逐漸變暗,夕陽西下,黃昏一澈至尾,一座學(xué)校的鐘聲響起了,叮!叮!叮!在四樓的一位先生——舅舅,已經(jīng)在呼喊了——吃飯了。雖然我們的身體,在被那句話給帶下了四樓,但是我們的心依然在玩耍,難道這不是玩耍的最高境界嗎?我們都大吃了一頓,我吃完后又跑上了已經(jīng)被寒冰覆蓋的五樓,我把玩耍的那力量賜給了五樓,它才從寒冰里逃脫了。我不想再玩了,我把我的優(yōu)盤,和我舅舅的播放器融為一體,不!還有我的心。融合完后,我就迫不及待地按下了,塵封千年的.按鈕,接著把音量調(diào)大,或許是我的心容在一起的緣故,聽歌的同時(shí)我情不自禁地唱了起來,在這同時(shí)我競?cè)粵]聽到我舅舅叫我,好像是把音量調(diào)小點(diǎn)。

          因?yàn)槲覜]調(diào)小,他因?yàn)槲野⒁痰热说谋砬樯,被迫跑了上來,說:“已經(jīng)很晚了,回家吧!”我邊聽歌邊,冷靜地說:天色已晚,請給我一首歌的時(shí)間!”說完后,他站了一會兒,我也唱了一會兒給我一首歌的時(shí)間,剛唱到一半,他就從憤怒到冷靜,漸漸走回四樓,我的歌聲也漸漸的消失,到了回家的路上。我聽到歌聲而后悔了,我的確不應(yīng)該開那么大,或許我真的不應(yīng)該說那句話,但是我仍然想他在給我一首歌的時(shí)間,因?yàn)槲彝税盐业男暮蛢?yōu)盤拿回來了。算了,也許這就是說給我一首歌的時(shí)間的代價(jià)吧!

        給我一首歌的時(shí)間作文2

          今天,對于我們每個(gè)人來說都是一個(gè)重要的日子,它是我們?nèi)松械牡谝粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn);第一次面對離別……

          操場上,老師和同學(xué)們?yōu)槲覀兯托,站在指定的路上,突然覺得自己長大了。脖子上的紅領(lǐng)巾也隨著風(fēng)輕輕的擺動,好像也在為我們的別離傷感!一行淚無聲無息的滑落,流到嘴里,舌尖輕舔竟不知道是苦是甜。淚眼朦朧的站在老師面前聆聽她最后的囑咐,才發(fā)現(xiàn)我已與老師一樣高了。努力的轉(zhuǎn)頭,挪著腳步走出校門,耳邊回響著;“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”的歌聲。我停下腳步,思考中帶著凄涼,陪我度過六年時(shí)光的老師同學(xué)們,唯有給你,我一首歌的時(shí)間,或許能將這全部的.情感流露,可老師的恩情呢?永遠(yuǎn)都不夠……

          也許,在轉(zhuǎn)身的那一刻,大家永遠(yuǎn)都不會再見了,再見!會再見嗎?閉上眼睛,無數(shù)場景浮現(xiàn)在眼前,可是它漸行漸遠(yuǎn)了,怎么抓也抓不住,睜開眼,這一切是否都已成為回憶了呢!當(dāng)回憶是現(xiàn)在時(shí)不好好珍惜;當(dāng)現(xiàn)在成為回憶時(shí),才明白什么是珍貴。這六年,我們吵過,鬧過,笑過,數(shù)不清的歡樂,道不盡的悲傷,在轉(zhuǎn)身時(shí),這一切被定格成了回憶!歌聲中,我們相擁,相泣,話語卻總是;“不許把我忘了”多么美好的愿望,多么天真的愿望!這個(gè)本應(yīng)激情四射的夏天,卻因?yàn)槟切╇x別,而害怕面對。那些一起奮斗,一起在陽光下?lián)]灑汗水的日子,記載著我們的歡顏,我們的嬉戲的日子,真的就這樣離我們遠(yuǎn)去了。

          歌聲聽了,回憶也到此結(jié)束,千言萬語化成一句話,“親愛的同學(xué)們別把我忘了!”

        給我一首歌的時(shí)間作文3

          “雨淋濕了天空,毀了鳥兒的自由,那么請給他一首歌的時(shí)間。

          ——題記

          “你說你不懂,為何在這時(shí)牽手……”。隨著音樂,我躺在床上享受著只有在周日夜晚才有的樂趣。我跟著曲調(diào)哼著小調(diào),閉著眼,呈陶醉狀,卻不知老媽已經(jīng)從屋外走了進(jìn)來。

          老媽進(jìn)來一看,見我斜躺在床上,閉著眼,以為我生病了,忙走上前來。(她)見我啍著小調(diào),耳朵里插著耳機(jī),一下子就明白了,不由得火冒三丈,對我吼道:“好小子,作業(yè)不做,竟然在聽歌,你有沒有在聽我說話呀?”我沉默著,突然蹦出一句歌詞:“我曬干了沉默,悔得很沖動!崩蠇尡煌蝗缍鴣淼脑捊o怔住了,過了一會兒緩過來,又說道:“好呀,你還唱,你知不知道你在做什么呀。”我又冒出一句:“就算這是做錯(cuò),也只是怕錯(cuò)過!薄昂醚,你還頂嘴,看我不打你!蔽医又溃骸澳闼臀业难蹨I,讓它留在雨天!边@時(shí)老媽就要打下來了,我忙轉(zhuǎn)身躲避,沒打著,我還唱呢:“越過你劃的線,我定了勇氣的終點(diǎn)!彪S著我媽的圍追堵截,我被堵在了角落里,老媽喊道:“把MP4交出來!薄霸谝黄鸾袎,分開了叫痛,是不是說,沒有做完的夢最痛!薄斑@是為了你好,不然中考考不進(jìn)怎么辦?”“迷路的后果,我能承受!薄昂,不交是吧,我去叫你爸!闭f完,轉(zhuǎn)身而去,我忙喊道:“不要呀,能不能給我一首歌的時(shí)間,緊緊地把好成績變成永遠(yuǎn)!

          第二天,我拖著疲憊的身體向?qū)W校走著,開始了新一天的學(xué)習(xí)。初三的生活無聊透頂,成堆的作業(yè)本與試卷壓向我們,可生活總是有亮點(diǎn)的,就如我們班中有一群人總會在課余,到教室的大后方亮一亮自己的`歌喉。他們給我們帶來了快樂,迎來的卻是老師的口水風(fēng)暴,最后他們只說道:“老師,我只要一首歌的時(shí)間!

          初三的生活是緊張的,學(xué)習(xí)任務(wù)也很重,但老師、家長,我們的要求并不高,只請求給我一首歌的時(shí)間。

        給我一首歌的時(shí)間作文4

          雨淋濕了天空,毀了鳥兒的自由,那么請給他一首歌的時(shí)間。

          ——題記

          你說你不懂,為何在這時(shí)牽手。隨著音樂,我躺在床上享受著只有在周日夜晚才有的樂趣,我跟著曲調(diào)啍著小調(diào),閉著眼,呈陶醉狀,卻不知老媽已經(jīng)從屋外走了進(jìn)來。

          老媽進(jìn)來一看,見我斜躺在床上,閉著眼,以為我生病了,忙走上前來,見我啍著小調(diào),耳朵里插著耳機(jī),一下子就明白了,不由得火冒三丈,對我吼道:好小子,作業(yè)不做,竟然在聽歌,你有沒有在聽我說話呀?我沉默著,突然蹦出一句歌詞:我曬干了沉默,悔得很沖動。老媽被突如而來的話給怔住了。過了一會兒緩過來,又說道:好呀,你還唱,你知不知道你在做什么呀。我又冒出一句:就算這是做錯(cuò),也只是怕錯(cuò)過。好呀,你還頂嘴,看我不打你。我接著唱道:你送我的眼淚,讓它留在雨天。這時(shí)老媽就要打下來了,我忙轉(zhuǎn)身躲避,沒打著,我還唱呢:越過你劃的線,我定了勇氣的`終點(diǎn)。隨著我媽的圍追堵截,我被堵在了角落里,老媽喊道:把MP4交出來。在一起叫夢,分開了叫痛,是不是說,沒有做完的夢最痛。這是為了你好,不然中考考不進(jìn)怎么辦?迷路的后果,我能承受。好,不交是吧,我去叫你爸。說完,轉(zhuǎn)身而去,我忙喊道:不要呀,能不能給我一首歌的時(shí)間,緊緊地把好成績變成永遠(yuǎn)。

          第二天,我拖著疲憊的身體向?qū)W校走著,開始了新一天的學(xué)習(xí)。初三的生活無聊透頂,成堆的作業(yè)本與試卷壓向我們,可生活總是有亮點(diǎn)的,就如我們班中有一群人總會在課余,到教室的大后方亮一亮自已的歌喉,他們給我們帶來了快樂,迎來的卻是老師的口水風(fēng)暴,最后他們只說道:老師,我只要一首歌的時(shí)間。

          初三的生活是緊張的,學(xué)習(xí)任務(wù)也很重,但老師、家長,我們的要求并不高,只請求給我一首歌的時(shí)間。

        給我一首歌的時(shí)間作文5

          低頭走在路上,為自己數(shù)著步子,馬路上的商店放著Jay的新歌--給我一首歌的時(shí)間。

          宛若天成的背景音樂與Jay略帶沙啞的嗓音配合的天衣無縫。看似不經(jīng)意間若有若無的卻勾勒出一幅畫面,縱然美麗卻依就悲傷的畫面。

          突然忘記了剛剛還數(shù)清楚的步子,不顧行人驚訝的目光,肆無忌憚的跑起來,以我最快的速度跑起來。聽耳邊風(fēng)的咆哮,只有風(fēng)才有的咆哮。陽光盡忠職守的履行他的義務(wù),冬日的午后陽光依舊耀眼,但卻總也改變不了冬日已至的事實(shí)。心中驀地生出一陣悲傷,只屬于我的悲傷。默默地抬起下顎,像書中一樣,以四十五度仰望天空,往事如數(shù)家珍的在眼前重現(xiàn):

          校園秋千上和丹的約定,二十年后再回來的約定。考試前對自己超過百分之二十的自信,考后黯然傷神的表情?吹搅餍窃S下的心愿。遇到不平事,拋開矜持的大喊。也許只有這樣的悲傷才是青春期獨(dú)有的'吧。

          青春因?yàn)槎虝憾利,因(yàn)槊利惗k爛,因?yàn)榻k爛而稀少,因?yàn)橄∩俣滟F,因?yàn)檎滟F而唯一,因?yàn)槲ㄒ欢鴳n傷,青春期的我也擁有憂傷的美麗。看海邊黃昏的落日,看古堡上純美的日升,因?yàn)閾碛星啻憾懈诱媲械母惺堋?/p>

          給我一首歌的時(shí)間,來緬懷屬于自己的青春期的獨(dú)特的憂傷。

          雨淋濕了天空

          毀得很講究

          你說你不懂

          為何在這時(shí)牽手

          我曬干了沉默

          悔得很沖動

          就算這是做錯(cuò)

          也只是怕錯(cuò)過

          在一起叫夢

          分開了叫痛

          是不是說

          沒有做完的夢最痛

          迷路的后果

          我能承受

          這最后的出口

          在愛過了才有

          能不能給我一首歌的時(shí)間

          緊緊的把那擁抱變成永遠(yuǎn)

          在我的懷里你不用害怕失眠

          哦如果你想忘記我也能失憶

          能不能給我一首歌的時(shí)間

          把故事聽到最后才說再見

          你送我的眼淚

          讓它留在雨天

          哦越過你劃的線

          我定了勇氣的終點(diǎn)

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