時(shí)間飛逝作文集合10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的時(shí)間飛逝作文，希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)間飛逝作文1
如果時(shí)間可以飛逝，我要坐著時(shí)光機(jī)到未來(lái)。未來(lái)有許多好玩兒的東西，第一個(gè)項(xiàng)目是吸鐵石小路，只要穿上吸鐵鞋，就可以在上面自由地玩耍啦。特別是要倒過(guò)來(lái)的路，要是你穿的是其它鞋子，就會(huì)被摔得粉身碎骨。第二個(gè)項(xiàng)目是變形小屋，我走了進(jìn)去，咦？這里面空空的，什么也沒(méi)有。我走了出來(lái)，對(duì)著一個(gè)工作人員，生氣地說(shuō)：“工作人員，這個(gè)屋子……”還沒(méi)等我說(shuō)完，大家都捧腹大笑。一位女員工把一面鏡子遞給了我，笑著說(shuō)：“看看你的樣子�！蔽乙豢矗�，我居然變成了一頭豬！我尷尬地回到了變形小屋，半個(gè)時(shí)辰后，我終于恢復(fù)了原樣兒。我以后再也不敢到這個(gè)屋子里去了。
玩的地方已經(jīng)去過(guò)了，下面我要去這里的特色美食店了。我走了進(jìn)去，跟一個(gè)服務(wù)員說(shuō)：“來(lái)，給我一碗牛肉面。”服務(wù)員笑著說(shuō)：“我們這兒沒(méi)牛肉面，我給你一份貓糧吧�！�
“啊，不用了吧。”我連忙向服務(wù)員道謝，并且用最快的速度逃出了美食店，決定去另一家美食店。這家店賣(mài)的是炸雞，太好了，終于有人吃的東西了！我連忙走進(jìn)了商店，剛好，今天是免費(fèi)品嘗日，我馬上點(diǎn)了一份，吃了起來(lái)。突然，我嘴里燃燒了起來(lái)，呸！我吐出了一大片火焰。啊呀，這簡(jiǎn)直不是人吃的，我趕緊走出了商店，去河里喝了一大口水。啊，這水可真甜。我在這水里游起了泳。牌子上寫(xiě)著，水蜜桃汁，哈哈，原來(lái)未來(lái)也沒(méi)有我想得那么討厭嘛。
如果時(shí)間可以飛逝，我一定要去未來(lái)看看。
時(shí)間飛逝作文2
時(shí)光老人可真像一位淘氣鬼，總是愛(ài)耍我！
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，苦命的我又再次來(lái)到了學(xué)習(xí)班，到了班級(jí)我才知道今天居然要考試，這時(shí)我可真想喝一碗“孟婆湯”讓我忘掉一切，并忘掉自己，很快考試開(kāi)始了，老師規(guī)定三分鐘把第一題寫(xiě)完，于是我飛速聽(tīng)寫(xiě)，正當(dāng)我只剩兩題時(shí)，時(shí)光老人又開(kāi)始耍我了，他飛快地跑啊跑啊，馬上就跑到了終點(diǎn)，因此害我被老師訓(xùn)斥了一頓。
又是一個(gè)枯燥的日子，我拿著手機(jī)孤獨(dú)地坐在空曠的大廳，身邊空無(wú)一人，這是我的同學(xué)上線，于是我便拉著他跟我一起打吃雞，我們互相配合，互相搞笑，就這樣我們GO到了決賽圈，“哇，真爽，這次那個(gè)時(shí)光老頭終于不再坑我了，我終于自由了！”我不禁感嘆道。這時(shí)，那個(gè)壞老頭好似聽(tīng)見(jiàn)了我的罵他一樣，他再次加快了步伐。“完了，時(shí)間到了爸媽馬上來(lái)了�！蔽宜查g驚慌失措，可又不想白白浪費(fèi)這次吃雞的機(jī)會(huì)，于是，我決擇了好久，最終放下了手機(jī)，微笑地等待著爸媽的回歸，而我的心里卻想哭。
哎，時(shí)光老人你能不能別再坑我了，不然我的人生會(huì)被你給毀滅的�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。在弄我還會(huì)變成傻的��！
時(shí)間飛逝作文3
夜，來(lái)了——好熱……夏。
夜，來(lái)了——好冷……秋。
涼風(fēng)一絲絲的拂來(lái)，看著屋后的紅楓葉一片片悠悠的飄下，哦！秋天到了，時(shí)間過(guò)得好快，好快��！從那炎炎夏日變成如今的涼風(fēng)習(xí)習(xí)，這間隔，就叫時(shí)間！只能感慨：時(shí)間飛逝，匆匆！
回過(guò)頭，那揚(yáng)著鮮艷的國(guó)旗的航小，那看著我長(zhǎng)大的操場(chǎng)、香樟、草坪，一定還記著我的歷程，那或許是眼淚，是愉悅，是血汗。在這兒，我一定給它們留下了深刻的印象，它們也一定會(huì)記著我，直至海枯石爛！不過(guò)啊，我現(xiàn)在已是航中的一名學(xué)員，我堅(jiān)信：校門(mén)口的簇簇翠竹，是我在航中開(kāi)始的見(jiàn)證者！一定是的，它也會(huì)將我的一點(diǎn)一滴記錄在它那本舊的已經(jīng)發(fā)黃的校園刊冊(cè)上！
哦，又是一個(gè)秋天!初一半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生涯一晃而過(guò)。昨天的記憶是自我介紹、認(rèn)識(shí)新同學(xué)，而今天的記憶是要期中考試了！�。@一句：時(shí)間好快！曰一句：時(shí)間好快！喊一句：時(shí)間好快啊!!!!!
真的好快，好快！我真的很納悶，時(shí)間為什么要不�？痰淖�？它不累嗎？為什么不停下來(lái)歇口氣？怎么不稍稍的等我一下��？
但是啊，老師告訴我光陰不能虛度，時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平公正的，要看你如何去利用！
哦，我悟出了其中的道理：面對(duì)明天的朝陽(yáng)，我要好好的把握著，朝陽(yáng)是一天新的開(kāi)始，我決不能讓它從我身邊溜走!我要把它死死的扣�。『煤美�，珍惜！
晨星—朝陽(yáng)——新開(kāi)始，新起點(diǎn)，把握時(shí)間！
時(shí)間飛逝作文4
轉(zhuǎn)眼間，我準(zhǔn)備升上初中了，是啊！時(shí)間真的不等人，由1米1的小女孩變成1米53的高大女孩，莎士比亞說(shuō)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。所以，我們必須和時(shí)間賽跑，做一個(gè)最后的勝利者。”
“少壯不努力，老大徒傷悲”、“花有重開(kāi)時(shí)，人無(wú)再少年”、“光陰似箭，日月如梭”……還有很多很多是關(guān)于珍惜時(shí)間的，時(shí)間是善良的，它讓我們記住每一個(gè)快樂(lè)時(shí)刻，但時(shí)間又是惡劣的，它一去不復(fù)返，現(xiàn)在的人，不是錢(qián)就是錢(qián)，雖然錢(qián)能買(mǎi)很多東西，但永遠(yuǎn)買(mǎi)不到的是時(shí)間，只有現(xiàn)在把握時(shí)間，才能創(chuàng)造出更大的成就。不要以為一分一秒不是時(shí)間，一分一秒可能悟出什么道理，可能可以解開(kāi)難題。多一分時(shí)間，就離成功近一點(diǎn)。
我有一個(gè)大學(xué)生朋友，考試時(shí)候，還差一分鐘就要收卷了，突然，他急中生智，把一條難上加難的題做了出來(lái)，結(jié)果，他是全班第一，因?yàn)槟且粭l題，改變了他的命運(yùn)。
最后，我還是要告誡大家，擁有財(cái)富的人不一定擁有時(shí)間，但是會(huì)擁有時(shí)間的人一定是財(cái)富的，華羅庚說(shuō)過(guò)：“時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)作出更大的成績(jī)來(lái)�。�！
時(shí)間飛逝作文5
鮮花嫌它開(kāi)放的時(shí)間太短，還不夠向人們綻放她們的美麗；知了嫌它在樹(shù)上放聲歌唱的時(shí)間太短，還沒(méi)有唱出心中最美的贊歌；我們大家嫌在實(shí)踐中心實(shí)踐的時(shí)間太短，還沒(méi)有盡情享受這里的快樂(lè)，享受這里老師們溫柔的笑臉。時(shí)間飛逝！
三天就這樣匆匆從我們身邊溜走，讓我們不知所措，不知要怎樣告別這里，告別我們美麗的老師。在這里，我想對(duì)中心班主任錢(qián)老師說(shuō)：“老師，您辛苦了！您溫柔而慈祥的笑容會(huì)永遠(yuǎn)記在我的心中。這三天雖然沒(méi)有爸爸媽媽溫暖的關(guān)懷，可是您卻給了我像媽媽一樣溫暖的感覺(jué)，在此，允許我再次說(shuō)一聲，老師，謝謝您！”
時(shí)間飛逝！汽笛已經(jīng)響起，馬上就要回家了，我對(duì)這里的老師，這里的學(xué)校有著千言萬(wàn)語(yǔ)難以述說(shuō)的留戀。在這里我找到了稚氣可愛(ài)的童年，找到了前所未有的快樂(lè)感覺(jué)。有些遺憾，因?yàn)橛械恼n程沒(méi)有體驗(yàn)到；有些埋怨，因?yàn)橛X(jué)得時(shí)間過(guò)得好快；有些傷心，因?yàn)橛X(jué)得像是在跟爸爸媽媽告別。
親愛(ài)的老師們，美麗的校園啊，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的！
時(shí)間飛逝作文6
時(shí)間是一去不復(fù)返的，以前我總覺(jué)得時(shí)間非常多，不用急，慢慢來(lái)。
我家有盆非�！吧衩亍钡幕�。它從來(lái)不開(kāi)花。每次我媽媽她什么時(shí)候開(kāi)。但媽媽每次都用“曇花一現(xiàn)”這個(gè)詞來(lái)回答我。讓我對(duì)這盆花就越來(lái)越好奇。
今天一放學(xué)媽媽就告訴我，那盆花今天會(huì)在晚上開(kāi)花。我激動(dòng)不已。于是匆匆的寫(xiě)完了作業(yè)。拿起椅子坐在旁邊一直等著它開(kāi)花。時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼八點(diǎn)多了。我有一些沒(méi)耐心了。就回到自己的屋子里看書(shū)。
十分鐘……30分鐘……一小時(shí)……兩小時(shí)，時(shí)鐘在轉(zhuǎn)著，點(diǎn)鐘在嘀嗒嘀嗒的流逝。我也不知不覺(jué)的睡著了。只記得，外面有一陣歡呼聲，縈繞在我的耳邊。
第二天早上起床時(shí)，總覺(jué)得有什么事情�？蓞s怎么也想不起來(lái)。走到陽(yáng)臺(tái)上無(wú)意間看到那盆已經(jīng)枯萎的花才想起，曇花一現(xiàn)，只開(kāi)一剎那的曇花，我沒(méi)有看見(jiàn)。
一時(shí)間六神無(wú)主的我，只能呆呆地看著那盆枯萎許久的花苞。
時(shí)間飛逝，曇花一現(xiàn)，雖然只有一現(xiàn)，但告訴我們時(shí)間飛逝的很快。要珍惜時(shí)間不要白白浪費(fèi)。因?yàn)轱w逝的時(shí)間，回不來(lái)了，我再也看不到那晚的曇花了。
時(shí)間飛逝作文7
在小學(xué)的階段就剩下這么最后4天了。雖然我很盼望畢業(yè)那天，但同時(shí)也有幾分說(shuō)不出的感覺(jué)……
回憶六年前，我還依偎在父母身邊，懷著對(duì)老師的敬愛(ài)和對(duì)學(xué)校的`向往，我來(lái)到了前山小學(xué)，剛上一年級(jí)的我，幼稚的不的了，現(xiàn)在想起來(lái)，覺(jué)得我當(dāng)時(shí)真的好幼稚啊！我看著新一輪的一年級(jí)，看著這幫幼稚的孩童，不由的想起我剛上一年級(jí)也不是這樣嗎？啊，這一切，猶如發(fā)生在昨天那樣，可是，要走的還是要走，畢竟，這是很久之前的事了，但我相信，在小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會(huì)永遠(yuǎn)在我的記憶中行走，包括教過(guò)我的老師，和我在一起六年的同學(xué)。
今天，我們拍了畢業(yè)照，我知道，這張相是我們?nèi)w同學(xué)永遠(yuǎn)在一起的合影，如果以后成家立業(yè)，再把這張相片拿出來(lái)看，那種感覺(jué)肯定是幸福無(wú)比！就快要畢業(yè)考了，老師比我們還緊張，因?yàn)�，她�?dān)心我們考不好小學(xué)最后的期末考試，日夜的操勞使老師的頭發(fā)冒出了白絲，額頭爬出了“鐵絲”。啊，老師，我都么想對(duì)您說(shuō)：您辛苦了！但是，我沒(méi)那個(gè)勇氣我只好在這里表達(dá)出來(lái)對(duì)老師您的敬意！星期五那天下午，我知道是您最后教們的語(yǔ)文課，這種感覺(jué)是多么的壓抑，多么的悲傷！
總之，母校是教我育我的地方，是我夢(mèng)想開(kāi)始的地方，如果要我對(duì)母校說(shuō)祝福，是千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不盡的，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記教了我們六年的班主任，和在一起相處了六年的同學(xué)！祝福母校！祝福老師！
時(shí)間飛逝作文8
有一種東西，你感受得到它卻又感受不到它。它很神秘，總是在你不經(jīng)意間偷偷的溜走。它流逝得飛快，然而有時(shí)卻又流逝得非常緩慢。這個(gè)東西是什么？時(shí)間。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再綠的時(shí)候……”這是散文家朱自清先生的《匆匆》中的片段，他告誡人們要把握大好時(shí)光，奮發(fā)圖強(qiáng)，做自己應(yīng)該做的事情。人生不過(guò)短短百年，有的人活得流光溢彩，而有的人活得碌碌終生，浪費(fèi)了自己的生命。用自己幾年的努力來(lái)?yè)Q取幾十年的輕松，這還不值得嗎？
世界頂端學(xué)府哈佛大學(xué)的校訓(xùn)中有一條：做時(shí)間的主人，不要讓時(shí)間約束自己。時(shí)光荏苒，我們也在時(shí)間的大海中不知不覺(jué)地生活著，但若有人問(wèn)起你，你有沒(méi)有虛度光陰？也許你會(huì)后悔，燃起自己的決心要堅(jiān)持不虛度光陰，但并沒(méi)有人可以長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)。時(shí)間的流逝是飛快的，它不會(huì)等人，也不會(huì)像蝸牛一樣慢慢地前進(jìn)，所以，要想在時(shí)間的大海里不被淹沒(méi)，只有認(rèn)真地把住舵。用自己幾年的努力來(lái)?yè)Q取幾十年的輕松，這還不值得嗎？
用自己幾年的努力來(lái)?yè)Q取幾十年的輕松，這還不值得嗎？值得。時(shí)間雖然是不等人的，但是人也可以成為它的主人，把握自己的時(shí)間。
所立之處，決定了看什么樣的風(fēng)景，承受什么樣的責(zé)任，展現(xiàn)怎樣的自我，活出怎樣的未來(lái)，站立著的心，只有努力努力再努力。請(qǐng)把握好時(shí)間，朝著夢(mèng)想出發(fā)，“路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴”。
時(shí)間飛逝作文9
瞬間，又是一度春。腦海里編織的童話，在我的手心慢慢消融。感慨！我們總是不住地黯然失色。時(shí)間飛逝如流水，早已被渲染成發(fā)光的真理�？墒�，埋沒(méi)的是我們��！埋沒(méi)的是我們沒(méi)做好準(zhǔn)備離開(kāi)的身影。
是誰(shuí)說(shuō)的？“時(shí)間仍在，飛逝的是我們�！�
我們！是我們嗎？我趴在桌前，擺弄著跟隨我多年的表。時(shí)間在奔跑，只留下“唰..唰”的聲音。時(shí)間是在奔跑，轉(zhuǎn)著圈的奔跑。它的遲緩之日、它的喪命之日，只是它軀體里的那塊電池消耗殆盡的時(shí)候。它離開(kāi)那個(gè)朋友，再換一個(gè)新朋友的時(shí)候，它依舊轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)的更歡暢。我嘆息，我淺笑，自己怎么會(huì)突然這么無(wú)聊。
鐘表只是效仿時(shí)間，它學(xué)著時(shí)間改變，但永遠(yuǎn)不會(huì)得來(lái)時(shí)間的財(cái)富。而時(shí)間是財(cái)富，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)它永遠(yuǎn)加上了期限。對(duì)于不是自己來(lái)說(shuō)，時(shí)間它永遠(yuǎn)存在！存在在這個(gè)不朽的宇宙間！
飛逝的是我們，我們沒(méi)有覺(jué)察。沒(méi)有覺(jué)察到我們離開(kāi)兒歌的那一秒，自己變得成熟。沒(méi)有覺(jué)察到我們離開(kāi)童話的那一晚，自己變得不再癡想。沒(méi)有覺(jué)察到大人們讓我們?nèi)オ?dú)立時(shí)，那一種空虛的孤獨(dú)感。最后，我們?cè)诒г箷r(shí)間。抱怨時(shí)間沖去那困擾的時(shí)候，怎么把我們的童年乃至青春都要帶走！
回過(guò)頭來(lái)。我發(fā)現(xiàn)，自己奔波到了青春！奔波到了矛盾。是的，總是很矛盾的想一些問(wèn)題。不知道是關(guān)于什么的、總之，理不出頭緒。但我總是微笑，因?yàn)槲蚁嘈抛约簳?huì)像陽(yáng)光一樣發(fā)光，最明媚的光！最樂(lè)觀的光！人不是因?yàn)樾腋６�，是因�(yàn)樾Χ腋！?/p>
時(shí)間飛逝作文10
翻開(kāi)記憶的相冊(cè)，往事的一幕幕仿佛又回到眼前。
小時(shí)侯的我特別淘氣，經(jīng)常偷溜出去玩�？吹竭@也許你會(huì)想，難道你媽媽不管嗎？其實(shí)媽媽也管，但她管不住。那時(shí)我們家的門(mén)是木門(mén)，門(mén)中間有很大的門(mén)縫，足夠幼小的我鉆出去。每當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)時(shí)，我已經(jīng)跑沒(méi)影了。后來(lái)漸漸地我長(zhǎng)大了，媽媽也管我更嚴(yán)了，不給我任何機(jī)會(huì)偷溜出去。有一次我終于逮到了機(jī)會(huì)，但鉆門(mén)縫到一半時(shí)，我卡住了。后來(lái)媽媽費(fèi)了好大的力，才把我救出來(lái)。經(jīng)過(guò)這以后，也使我明白了成長(zhǎng)的概念。
時(shí)光的飛逝把我也帶到了小學(xué)。從此以后，學(xué)校家兩點(diǎn)一線，但繁忙的功課壓不住我愛(ài)玩的心。那時(shí)我好想永遠(yuǎn)停留在鉆門(mén)縫的時(shí)期，但人總是要長(zhǎng)大，所以我又盼望著快長(zhǎng)大，向爸爸媽媽一樣不用做那些枯燥的功課，每天看多晚電視都可以，早上也可以起的好晚。媽媽說(shuō)我異想天開(kāi)，如果可以自己選擇的話，她倒想回到我這個(gè)時(shí)期，青春年少。那時(shí)的我，不明白媽媽為什么這樣選擇，只知道長(zhǎng)大就由自了。
時(shí)光的再次飛逝把我從小學(xué)帶到了中學(xué)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我明白了時(shí)間的珍貴，青春的珍貴，也明白了媽媽的選擇�，F(xiàn)在我明白：無(wú)論我多么想快點(diǎn)長(zhǎng)大，多么想回到幼兒時(shí)期，都不可能，昨天已經(jīng)過(guò)去，成為回憶，明天還會(huì)如約到來(lái)，現(xiàn)在我們能做的，或許只有把握，把握時(shí)間，把握青春，把握現(xiàn)在，才能把握未來(lái)。
讓我們對(duì)昨天說(shuō)再見(jiàn)，對(duì)明天說(shuō)你好，一起創(chuàng)造更美的明天！
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