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        時(shí)間:2021-11-24 16:00:56 時(shí)間 我要投稿

        時(shí)間飛逝作文(10篇)

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的時(shí)間飛逝作文,希望能夠幫助到大家。

        時(shí)間飛逝作文(10篇)

        時(shí)間飛逝作文1

          如果時(shí)間可以飛逝,我要坐著時(shí)光機(jī)到未來(lái)。未來(lái)有許多好玩兒的東西,第一個(gè)項(xiàng)目是吸鐵石小路,只要穿上吸鐵鞋,就可以在上面自由地玩耍啦。特別是要倒過(guò)來(lái)的路,要是你穿的是其它鞋子,就會(huì)被摔得粉身碎骨。第二個(gè)項(xiàng)目是變形小屋,我走了進(jìn)去,咦?這里面空空的,什么也沒(méi)有。我走了出來(lái),對(duì)著一個(gè)工作人員,生氣地說(shuō):“工作人員,這個(gè)屋子……”還沒(méi)等我說(shuō)完,大家都捧腹大笑。一位女員工把一面鏡子遞給了我,笑著說(shuō):“看看你的樣子!蔽乙豢矗,我居然變成了一頭豬!我尷尬地回到了變形小屋,半個(gè)時(shí)辰后,我終于恢復(fù)了原樣兒。我以后再也不敢到這個(gè)屋子里去了。

          玩的地方已經(jīng)去過(guò)了,下面我要去這里的特色美食店了。我走了進(jìn)去,跟一個(gè)服務(wù)員說(shuō):“來(lái),給我一碗牛肉面!狈⻊(wù)員笑著說(shuō):“我們這兒沒(méi)牛肉面,我給你一份貓糧吧!

          “啊,不用了吧!蔽疫B忙向服務(wù)員道謝,并且用最快的速度逃出了美食店,決定去另一家美食店。這家店賣的是炸雞,太好了,終于有人吃的東西了!我連忙走進(jìn)了商店,剛好,今天是免費(fèi)品嘗日,我馬上點(diǎn)了一份,吃了起來(lái)。突然,我嘴里燃燒了起來(lái),呸!我吐出了一大片火焰。啊呀,這簡(jiǎn)直不是人吃的,我趕緊走出了商店,去河里喝了一大口水。啊,這水可真甜。我在這水里游起了泳。牌子上寫著,水蜜桃汁,哈哈,原來(lái)未來(lái)也沒(méi)有我想得那么討厭嘛。

          如果時(shí)間可以飛逝,我一定要去未來(lái)看看。

        時(shí)間飛逝作文2

          轉(zhuǎn)眼間,我準(zhǔn)備升上初中了,是!時(shí)間真的不等人,由1米1的小女孩變成1米53的高大女孩,莎士比亞說(shuō):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他。所以,我們必須和時(shí)間賽跑,做一個(gè)最后的勝利者!

          “少壯不努力,老大徒傷悲”、“花有重開時(shí),人無(wú)再少年”、“光陰似箭,日月如梭”……還有很多很多是關(guān)于珍惜時(shí)間的,時(shí)間是善良的,它讓我們記住每一個(gè)快樂(lè)時(shí)刻,但時(shí)間又是惡劣的,它一去不復(fù)返,現(xiàn)在的人,不是錢就是錢,雖然錢能買很多東西,但永遠(yuǎn)買不到的是時(shí)間,只有現(xiàn)在把握時(shí)間,才能創(chuàng)造出更大的成就。不要以為一分一秒不是時(shí)間,一分一秒可能悟出什么道理,可能可以解開難題。多一分時(shí)間,就離成功近一點(diǎn)。

          我有一個(gè)大學(xué)生朋友,考試時(shí)候,還差一分鐘就要收卷了,突然,他急中生智,把一條難上加難的題做了出來(lái),結(jié)果,他是全班第一,因?yàn)槟且粭l題,改變了他的命運(yùn)。

          最后,我還是要告誡大家,擁有財(cái)富的人不一定擁有時(shí)間,但是會(huì)擁有時(shí)間的人一定是財(cái)富的,華羅庚說(shuō)過(guò):“時(shí)間是由分秒積成的,善于利用零星時(shí)間的人,才會(huì)作出更大的成績(jī)來(lái)!。

        時(shí)間飛逝作文3

          時(shí)間是一去不復(fù)返的,以前我總覺得時(shí)間非常多,不用急,慢慢來(lái)。

          我家有盆非!吧衩亍钡幕āK鼜膩(lái)不開花。每次我媽媽她什么時(shí)候開。但媽媽每次都用“曇花一現(xiàn)”這個(gè)詞來(lái)回答我。讓我對(duì)這盆花就越來(lái)越好奇。

          今天一放學(xué)媽媽就告訴我,那盆花今天會(huì)在晚上開花。我激動(dòng)不已。于是匆匆的寫完了作業(yè)。拿起椅子坐在旁邊一直等著它開花。時(shí)間飛逝,一轉(zhuǎn)眼八點(diǎn)多了。我有一些沒(méi)耐心了。就回到自己的屋子里看書。

          十分鐘……30分鐘……一小時(shí)……兩小時(shí),時(shí)鐘在轉(zhuǎn)著,點(diǎn)鐘在嘀嗒嘀嗒的流逝。我也不知不覺的睡著了。只記得,外面有一陣歡呼聲,縈繞在我的耳邊。

          第二天早上起床時(shí),總覺得有什么事情。可卻怎么也想不起來(lái)。走到陽(yáng)臺(tái)上無(wú)意間看到那盆已經(jīng)枯萎的花才想起,曇花一現(xiàn),只開一剎那的曇花,我沒(méi)有看見。

          一時(shí)間六神無(wú)主的我,只能呆呆地看著那盆枯萎許久的花苞。

          時(shí)間飛逝,曇花一現(xiàn),雖然只有一現(xiàn),但告訴我們時(shí)間飛逝的很快。要珍惜時(shí)間不要白白浪費(fèi)。因?yàn)轱w逝的時(shí)間,回不來(lái)了,我再也看不到那晚的曇花了。

        時(shí)間飛逝作文4

          時(shí)光老人可真像一位淘氣鬼,總是愛耍我!

          在這個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,苦命的我又再次來(lái)到了學(xué)習(xí)班,到了班級(jí)我才知道今天居然要考試,這時(shí)我可真想喝一碗“孟婆湯”讓我忘掉一切,并忘掉自己,很快考試開始了,老師規(guī)定三分鐘把第一題寫完,于是我飛速聽寫,正當(dāng)我只剩兩題時(shí),時(shí)光老人又開始耍我了,他飛快地跑啊跑啊,馬上就跑到了終點(diǎn),因此害我被老師訓(xùn)斥了一頓。

          又是一個(gè)枯燥的日子,我拿著手機(jī)孤獨(dú)地坐在空曠的大廳,身邊空無(wú)一人,這是我的同學(xué)上線,于是我便拉著他跟我一起打吃雞,我們互相配合,互相搞笑,就這樣我們GO到了決賽圈,“哇,真爽,這次那個(gè)時(shí)光老頭終于不再坑我了,我終于自由了!”我不禁感嘆道。這時(shí),那個(gè)壞老頭好似聽見了我的罵他一樣,他再次加快了步伐!巴炅耍瑫r(shí)間到了爸媽馬上來(lái)了!蔽宜查g驚慌失措,可又不想白白浪費(fèi)這次吃雞的機(jī)會(huì),于是,我決擇了好久,最終放下了手機(jī),微笑地等待著爸媽的回歸,而我的心里卻想哭。

          哎,時(shí)光老人你能不能別再坑我了,不然我的人生會(huì)被你給毀滅的!昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。在弄我還會(huì)變成傻的!

        時(shí)間飛逝作文5

          有一種東西,你感受得到它卻又感受不到它。它很神秘,總是在你不經(jīng)意間偷偷的溜走。它流逝得飛快,然而有時(shí)卻又流逝得非常緩慢。這個(gè)東西是什么?時(shí)間。

          “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再綠的時(shí)候……”這是散文家朱自清先生的《匆匆》中的片段,他告誡人們要把握大好時(shí)光,奮發(fā)圖強(qiáng),做自己應(yīng)該做的事情。人生不過(guò)短短百年,有的人活得流光溢彩,而有的人活得碌碌終生,浪費(fèi)了自己的生命。用自己幾年的努力來(lái)?yè)Q取幾十年的輕松,這還不值得嗎?

          世界頂端學(xué)府哈佛大學(xué)的校訓(xùn)中有一條:做時(shí)間的主人,不要讓時(shí)間約束自己。時(shí)光荏苒,我們也在時(shí)間的大海中不知不覺地生活著,但若有人問(wèn)起你,你有沒(méi)有虛度光陰?也許你會(huì)后悔,燃起自己的決心要堅(jiān)持不虛度光陰,但并沒(méi)有人可以長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)。時(shí)間的流逝是飛快的,它不會(huì)等人,也不會(huì)像蝸牛一樣慢慢地前進(jìn),所以,要想在時(shí)間的大海里不被淹沒(méi),只有認(rèn)真地把住舵。用自己幾年的努力來(lái)?yè)Q取幾十年的輕松,這還不值得嗎?

          用自己幾年的努力來(lái)?yè)Q取幾十年的輕松,這還不值得嗎?值得。時(shí)間雖然是不等人的,但是人也可以成為它的主人,把握自己的時(shí)間。

          所立之處,決定了看什么樣的風(fēng)景,承受什么樣的`責(zé)任,展現(xiàn)怎樣的自我,活出怎樣的未來(lái),站立著的心,只有努力努力再努力。請(qǐng)把握好時(shí)間,朝著夢(mèng)想出發(fā),“路上春色正好,天上太陽(yáng)正晴”。

        時(shí)間飛逝作文6

          瞬間,又是一度春。腦海里編織的童話,在我的手心慢慢消融。感慨!我們總是不住地黯然失色。時(shí)間飛逝如流水,早已被渲染成發(fā)光的真理。可是,埋沒(méi)的是我們!埋沒(méi)的是我們沒(méi)做好準(zhǔn)備離開的身影。

          是誰(shuí)說(shuō)的?“時(shí)間仍在,飛逝的是我們!

          我們!是我們嗎?我趴在桌前,擺弄著跟隨我多年的表。時(shí)間在奔跑,只留下“唰..唰”的聲音。時(shí)間是在奔跑,轉(zhuǎn)著圈的奔跑。它的遲緩之日、它的喪命之日,只是它軀體里的那塊電池消耗殆盡的時(shí)候。它離開那個(gè)朋友,再換一個(gè)新朋友的時(shí)候,它依舊轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)動(dòng)的更歡暢。我嘆息,我淺笑,自己怎么會(huì)突然這么無(wú)聊。

          鐘表只是效仿時(shí)間,它學(xué)著時(shí)間改變,但永遠(yuǎn)不會(huì)得來(lái)時(shí)間的財(cái)富。而時(shí)間是財(cái)富,對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)它永遠(yuǎn)加上了期限。對(duì)于不是自己來(lái)說(shuō),時(shí)間它永遠(yuǎn)存在!存在在這個(gè)不朽的宇宙間!

          飛逝的是我們,我們沒(méi)有覺察。沒(méi)有覺察到我們離開兒歌的那一秒,自己變得成熟。沒(méi)有覺察到我們離開童話的那一晚,自己變得不再癡想。沒(méi)有覺察到大人們讓我們?nèi)オ?dú)立時(shí),那一種空虛的孤獨(dú)感。最后,我們?cè)诒г箷r(shí)間。抱怨時(shí)間沖去那困擾的時(shí)候,怎么把我們的童年乃至青春都要帶走!

          回過(guò)頭來(lái)。我發(fā)現(xiàn),自己奔波到了青春!奔波到了矛盾。是的,總是很矛盾的想一些問(wèn)題。不知道是關(guān)于什么的、總之,理不出頭緒。但我總是微笑,因?yàn)槲蚁嘈抛约簳?huì)像陽(yáng)光一樣發(fā)光,最明媚的光!最樂(lè)觀的光!人不是因?yàn)樾腋6Γ且驗(yàn)樾Χ腋!?/p>

        時(shí)間飛逝作文7

          鮮花嫌它開放的時(shí)間太短,還不夠向人們綻放她們的美麗;知了嫌它在樹上放聲歌唱的時(shí)間太短,還沒(méi)有唱出心中最美的贊歌;我們大家嫌在實(shí)踐中心實(shí)踐的時(shí)間太短,還沒(méi)有盡情享受這里的快樂(lè),享受這里老師們溫柔的笑臉。時(shí)間飛逝!

          三天就這樣匆匆從我們身邊溜走,讓我們不知所措,不知要怎樣告別這里,告別我們美麗的老師。在這里,我想對(duì)中心班主任錢老師說(shuō):“老師,您辛苦了!您溫柔而慈祥的笑容會(huì)永遠(yuǎn)記在我的心中。這三天雖然沒(méi)有爸爸媽媽溫暖的關(guān)懷,可是您卻給了我像媽媽一樣溫暖的感覺,在此,允許我再次說(shuō)一聲,老師,謝謝您!”

          時(shí)間飛逝!汽笛已經(jīng)響起,馬上就要回家了,我對(duì)這里的老師,這里的學(xué)校有著千言萬(wàn)語(yǔ)難以述說(shuō)的留戀。在這里我找到了稚氣可愛的童年,找到了前所未有的快樂(lè)感覺。有些遺憾,因?yàn)橛械恼n程沒(méi)有體驗(yàn)到;有些埋怨,因?yàn)橛X得時(shí)間過(guò)得好快;有些傷心,因?yàn)橛X得像是在跟爸爸媽媽告別。

          親愛的老師們,美麗的校園啊,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的!

        時(shí)間飛逝作文8

          夜,來(lái)了——好熱……夏。

          夜,來(lái)了——好冷……秋。

          涼風(fēng)一絲絲的拂來(lái),看著屋后的紅楓葉一片片悠悠的飄下,哦!秋天到了,時(shí)間過(guò)得好快,好快啊!從那炎炎夏日變成如今的涼風(fēng)習(xí)習(xí),這間隔,就叫時(shí)間!只能感慨:時(shí)間飛逝,匆匆!

          回過(guò)頭,那揚(yáng)著鮮艷的國(guó)旗的航小,那看著我長(zhǎng)大的操場(chǎng)、香樟、草坪,一定還記著我的歷程,那或許是眼淚,是愉悅,是血汗。在這兒,我一定給它們留下了深刻的印象,它們也一定會(huì)記著我,直至海枯石爛!不過(guò)啊,我現(xiàn)在已是航中的一名學(xué)員,我堅(jiān)信:校門口的簇簇翠竹,是我在航中開始的見證者!一定是的,它也會(huì)將我的一點(diǎn)一滴記錄在它那本舊的已經(jīng)發(fā)黃的校園刊冊(cè)上!

          哦,又是一個(gè)秋天!初一半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生涯一晃而過(guò)。昨天的記憶是自我介紹、認(rèn)識(shí)新同學(xué),而今天的記憶是要期中考試了。。@一句:時(shí)間好快!曰一句:時(shí)間好快!喊一句:時(shí)間好快啊!!!!!

          真的好快,好快!我真的很納悶,時(shí)間為什么要不?痰淖撸克焕蹎?為什么不停下來(lái)歇口氣?怎么不稍稍的等我一下。

          但是啊,老師告訴我光陰不能虛度,時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平公正的,要看你如何去利用!

          哦,我悟出了其中的道理:面對(duì)明天的朝陽(yáng),我要好好的把握著,朝陽(yáng)是一天新的開始,我決不能讓它從我身邊溜走!我要把它死死的扣住!好好利用,珍惜!

          晨星—朝陽(yáng)——新開始,新起點(diǎn),把握時(shí)間!

        時(shí)間飛逝作文9

          翻開記憶的相冊(cè),往事的一幕幕仿佛又回到眼前。

          小時(shí)侯的我特別淘氣,經(jīng)常偷溜出去玩?吹竭@也許你會(huì)想,難道你媽媽不管嗎?其實(shí)媽媽也管,但她管不住。那時(shí)我們家的門是木門,門中間有很大的門縫,足夠幼小的我鉆出去。每當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)時(shí),我已經(jīng)跑沒(méi)影了。后來(lái)漸漸地我長(zhǎng)大了,媽媽也管我更嚴(yán)了,不給我任何機(jī)會(huì)偷溜出去。有一次我終于逮到了機(jī)會(huì),但鉆門縫到一半時(shí),我卡住了。后來(lái)媽媽費(fèi)了好大的力,才把我救出來(lái)。經(jīng)過(guò)這以后,也使我明白了成長(zhǎng)的概念。

          時(shí)光的飛逝把我也帶到了小學(xué)。從此以后,學(xué)校家兩點(diǎn)一線,但繁忙的功課壓不住我愛玩的心。那時(shí)我好想永遠(yuǎn)停留在鉆門縫的時(shí)期,但人總是要長(zhǎng)大,所以我又盼望著快長(zhǎng)大,向爸爸媽媽一樣不用做那些枯燥的功課,每天看多晚電視都可以,早上也可以起的好晚。媽媽說(shuō)我異想天開,如果可以自己選擇的話,她倒想回到我這個(gè)時(shí)期,青春年少。那時(shí)的我,不明白媽媽為什么這樣選擇,只知道長(zhǎng)大就由自了。

          時(shí)光的再次飛逝把我從小學(xué)帶到了中學(xué)。隨著年齡的增長(zhǎng),我明白了時(shí)間的珍貴,青春的珍貴,也明白了媽媽的選擇。現(xiàn)在我明白:無(wú)論我多么想快點(diǎn)長(zhǎng)大,多么想回到幼兒時(shí)期,都不可能,昨天已經(jīng)過(guò)去,成為回憶,明天還會(huì)如約到來(lái),現(xiàn)在我們能做的,或許只有把握,把握時(shí)間,把握青春,把握現(xiàn)在,才能把握未來(lái)。

          讓我們對(duì)昨天說(shuō)再見,對(duì)明天說(shuō)你好,一起創(chuàng)造更美的明天!

        時(shí)間飛逝作文10

          在小學(xué)的階段就剩下這么最后4天了。雖然我很盼望畢業(yè)那天,但同時(shí)也有幾分說(shuō)不出的感覺……

          回憶六年前,我還依偎在父母身邊,懷著對(duì)老師的敬愛和對(duì)學(xué)校的向往,我來(lái)到了前山小學(xué),剛上一年級(jí)的我,幼稚的不的了,現(xiàn)在想起來(lái),覺得我當(dāng)時(shí)真的好幼稚。∥铱粗乱惠喌囊荒昙(jí),看著這幫幼稚的孩童,不由的想起我剛上一年級(jí)也不是這樣嗎?啊,這一切,猶如發(fā)生在昨天那樣,可是,要走的還是要走,畢竟,這是很久之前的事了,但我相信,在小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,會(huì)永遠(yuǎn)在我的記憶中行走,包括教過(guò)我的老師,和我在一起六年的同學(xué)。

          今天,我們拍了畢業(yè)照,我知道,這張相是我們?nèi)w同學(xué)永遠(yuǎn)在一起的合影,如果以后成家立業(yè),再把這張相片拿出來(lái)看,那種感覺肯定是幸福無(wú)比!就快要畢業(yè)考了,老師比我們還緊張,因?yàn),她?dān)心我們考不好小學(xué)最后的期末考試,日夜的操勞使老師的頭發(fā)冒出了白絲,額頭爬出了“鐵絲”。啊,老師,我都么想對(duì)您說(shuō):您辛苦了!但是,我沒(méi)那個(gè)勇氣我只好在這里表達(dá)出來(lái)對(duì)老師您的敬意!星期五那天下午,我知道是您最后教們的語(yǔ)文課,這種感覺是多么的壓抑,多么的悲傷!

          總之,母校是教我育我的地方,是我夢(mèng)想開始的地方,如果要我對(duì)母校說(shuō)祝福,是千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不盡的,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記教了我們六年的班主任,和在一起相處了六年的同學(xué)!祝福母校!祝福老師!

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