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時間的腳步作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的時間的腳步作文，歡迎閱讀與收藏。
時間的腳步作文1
我注視著蒼白的天空，打開輕音樂，又開始沉思。時間來到了月底，轉(zhuǎn)眼間，一個月很快就過去，僅剩明天。這樣一來，距離學(xué)校忙碌的時間又近了一步。沒有永遠(yuǎn)的停留，沒有永遠(yuǎn)的忙碌與奔波，永恒的只有時間。這是永遠(yuǎn)一成不變的真理。
時間是永生的，被萬物賦予的東西，在它的慢慢流程中上演著不同的故事：有愛情，有友情，有親情；有生離死別，有歡樂，也有分裂和憤怒。今日，似乎從茫茫大自然中了解到，那一成不變的包容的本質(zhì)含義，就是時間。無論是一年四季的更迭，是一場大火的毀滅，或是人們的冷漠，他們背后都蘊藏著時間。是的，那是一段沒齒難忘的歲月，浩然壯闊地為你講述。最后歸于常態(tài)，歸于平靜。當(dāng)月色靜靜地灑在這片樹林，所有的一切都安靜了。貓頭鷹在枝頭上開始整理毛發(fā)，蝴蝶也隱身于樹葉背后。我獨自一人，倚在樹邊，沉默無語，望著月色，竟有那么多的無語。那是生命晦澀的一面么？在這般也晚間，自由行走。小道的馬蹄樹毫不留情地被我甩在后邊。我離開了，還會有人再來。高達的樹木還會再目送他們的到來，離開。它們一年長青，況且山風(fēng)總是充盈再這周圍，嘩啦啦的樹聲響就是對路人最好的禮物了。路人匆匆而來匆匆而去，自踏入鵝卵石小道的那一刻起，總有走到盡頭，回到人世間的那一刻。這恰好只能用時間二字來形容此時的境地了。
它不會使人覺得尷尬，更不會使人一籌莫展。它無聲無息，就再揮指間，走了，去了。你去追尋，從大地追到海洋，從童年追到年邁。到了最后，或許是空無結(jié)果？不！錯了，請往回看，你會發(fā)覺，這其中的腳步多么清晰，猶如中國山水畫般的流暢，那也恰似梵阿玲上奏著的名曲。忍不住，你會莞爾一笑，做短暫的停留，再次出發(fā)。
夜深了，你走回家，回到自己熟悉的臥室。扭亮臺燈，剎那間，柔和的光線充盈著小小的屋子。這般場景伴隨你走了十多個年頭。不經(jīng)意之間，你望著床頭邊上的相片，忍不住拿起了它凝視了很久。每一張笑臉你至今記憶猶新。那是一段難忘的歲月。此時，時間時間了。穿越時空，回到過去，想起你在老師授課上的瞌睡，抑或是放學(xué)后操場上跳動的籃球與歡呼的`激情。你會發(fā)現(xiàn)，在黑夜的襯托下，歲月離你很近；再往前些，童年的笑聲回蕩在耳際，你在昏黃的路燈下跑啊跑，跑到了現(xiàn)在。輕輕地閉上眼睛，這一切似乎離你更遠(yuǎn)了。像一個迷路的孩子向深林中跑去，但不知畏懼。
此情此景，你早已無言了。所有的一切蘊含在胸中，有向大地展露的意向。時間會陪伴在你身邊，幫你負(fù)些重，以讓你輕裝上陣。那前面的路也將充滿無限遐思。沒人會知道一切，就像一句名言里說的那樣“沒有保障的希望”。所有的希望或許都是無言的，但始終，它會指引著你，向著深處前行。
時間的腳步作文2
時間如水？不對。水還能聽到聲音，時間呢？
時間如箭？不對。箭還會留下背影，時間呢？
時間其實什么也不是，就是一個愛看笑話的家伙，蹲在離你不遠(yuǎn)的樹枝上，俯瞰。好像你的一切就在他的預(yù)料之中，你蹣跚學(xué)步，然后健步如飛，然后叱咤風(fēng)云，然后體力不支……
《貓王》這一段精彩的開頭，讓我品味到了時間來去匆匆的步伐，因為時間的腳步總是邁得太快：當(dāng)我正沉醉于書中的美文佳作時，它便輕悄悄地從字里行間溜走；當(dāng)我正在操場上盡情奔跑時，它便隨著那飛快地滾動著的足球一閃而過；當(dāng)我在愜意地挪著腳步走在回家的路上時，它則邁著更快的步伐超越了我。時光的輪子一圈一圈的轉(zhuǎn)著，山珍海味無法使它駐足，黃金珠寶也同樣不能挽留它的腳步。
光陰悄無聲息的從我們手中溜去，轉(zhuǎn)眼間，一天過去了，一年過去了，歲月似乎是這么地?zé)o情，它使父母的頭上多了白發(fā)，眼角間增添了皺紋，卻使我們越來越成熟了。
高爾基曾說過：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時間�！�
我思念爸爸，爸爸的時間在日夜兼程的奔波中，每一次爸爸出差歸來的相聚我總是想讓時間過得慢一點慢一點，每一次的分離在期待中我總是想讓時間過得快一點快一點。
我感恩媽媽，每天忙碌于一日三餐和瑣碎的家務(wù)中。雙休日風(fēng)雨無阻的送我學(xué)琴，上輔導(dǎo)班，在家里幫我輔導(dǎo)，陪我閱讀，媽媽的時間都用在了我的'成長中。媽媽的愛，讓我感受到了時間是最平凡，也是最珍貴的財富。
曾幾何時，無憂無慮的我沒有煩惱。我可以相約小伙伴，在小區(qū)里盡情嬉戲，沒有時間的催促；我可以寫寫畫畫，在大自然中盡情玩耍，沒有時間的瞬逝。
后來，我上小學(xué)，開始學(xué)會了學(xué)習(xí)上的競爭，學(xué)會了和時間的賽跑，功課，補習(xí)，健身，閱讀……占用了我越來越多的時間，我一天一天的成長，一天一天有新的收獲，我也從最初的不適應(yīng)時間的催促，到慢慢學(xué)會了規(guī)劃自己的時間。
在家中的老照片里，我看到了爸爸媽媽的童年，少年，青年到中年。以前的我總不想長大，害怕他們一天天的變老�？僧�(dāng)我問爸爸媽媽：你們不怕變老嗎？爸爸媽媽回答我：就想“舌尖上”的每道佳肴美味，需要的就是時間的醞釀和沉淀，爸爸媽媽雖然已人到中年，但是現(xiàn)在擁有生活工作上最豐富的經(jīng)驗和閱歷，覺得這才是人生的黃金時期。
爸爸媽媽的話，讓我更加懂得了今天的努力，是為了明天的收獲。我也更加理解了魯迅先生說過的話：時間對每個人是平等的，每天得到的都是二十四個小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧和力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。
時間的腳步作文3
我曾是大海里一條無憂無慮，自由自在的小魚，在大海中快樂地生活，快樂的游戲，但有一天，我死去了，不夠幸運的是我沉入厚厚的淤泥，經(jīng)過漫長的歲月，變成一塊魚化石。后來，地殼發(fā)生了劇烈的變化，我所在的海底地殼開始上升，最后成為了一座高山。還好，我的身軀仍是完好無損的，地殼運動將我推上了山峰的頂點，我見到了許多以后的陸地！
一只小鳥唱著歌飛來。：“咦，這兒怎么多了一條小魚？”它好奇的落在我的身邊，說：“小魚，你為什么變成石頭呢？”“是這樣的，我是千萬年以前的小魚，變成了還化石”�！芭叮瓉硎沁h(yuǎn)古的`客人！讓我來給你介紹一下現(xiàn)在的世界吧！”小鳥熱情的招呼我。這樣，我們成了朋友。
“現(xiàn)在，地球上有了一種叫‘人類’的生物，他們用后腿直立行走，用前爪抓握東西�！毙▲B介紹著。
我聽得很有興致：“小鳥，你說我能見到人類嗎？我很好奇哦”。應(yīng)該可以吧�！毙▲B支吾起來起來。我連忙說：“嗨，我只是說著玩兒，別當(dāng)真了！”可嘴上這么說，心里卻還想著人類是什么樣子的。
“這樣吧，我讓我的朋友們，還有我們的后代都來陪你好不好？免得你寂寞�！毙▲B想出一個好主意。
于是我不孤，我有著那么多的朋友——小鳥。他們常會給我?guī)砩较率澜绲男侣�，尤其是關(guān)于人類的。"化石魚爺爺，人類學(xué)會了織布，他們穿上了麻布衣裳”�！盎~爺爺，人類馴養(yǎng)動物了，還學(xué)會了騎馬�！蔽覄偪匆娨粋�騎馬的人帶著文書跑過去。他要到下一個‘驛站’去換馬�！蔽也粎捚錈┑芈犞祟惖姆N種小故事，不知不覺間，兩萬年的時間悄悄地過去了。
一天，一只小鳥氣喘吁吁的飛來，告訴我：“化石魚爺爺，有一個科教團的人們來登這座山了，您很快就要見不到人類！”
果然，一會兒，幾個穿著厚厚的登山服的科教隊員來了。他們乘坐著比馬還要快得多的工具來的。這就是人類！和小鳥們形容的一模一樣。人！一個人忽然向我這邊走來。他欣喜若狂的端詳著我，沖同伴喊道：“快看，珍貴的魚化石！”他小心翼翼的拿錘子和鑿子把我從山巖中挖下來仔細(xì)地包好放進懷里。
現(xiàn)在，我安靜地躺在自然博物館里。每天都有好多人來參觀我，透過玻璃，我看到一張張好奇的面孔。我想起了鑒定我的那位科學(xué)家說的話：“這條小魚，見證了時間的腳步！它是光陰送給我們的寶貝。”