關(guān)于時間的小學(xué)作文集錦14篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于時間的小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于時間的小學(xué)作文1
開學(xué)了,我也開始奮斗了。我以前作業(yè)不寫,總挨老師的罵,F(xiàn)在每次作業(yè)都完成的非常好。不知道怎么了,我身上有一種奇特的力量,感覺有用不玩的知識和力量。可能那就是責(zé)任感,感覺我是一個小大人了,知道學(xué)了,不能再貪玩兒了。是的,我以前是個失敗者。不過我會變成一個成功者。時間是成功者的助手,同時也是失敗者的苦惱。失敗者可以換種角度來看待時間,重新認(rèn)識時間,這樣你就會忘記以前的失敗和懦弱,一心想成功,多留心觀察成功人的舉動,他們是怎樣成功的,有是怎么失敗的,一定要銘記在心中。有的失敗者對未來的時間發(fā)愁,心里總是想:哎~~以后怎么過啊,我現(xiàn)在什么也沒有,我該怎么辦啊;卮穑翰怀畈怀睿F(xiàn)在未過,怎知后時。今日未過,怎知明日。不愁不愁,用一個清晰的頭腦對待現(xiàn)在。凡事要依依的想。要想眼前的事,不要想未來。腳踏實(shí)地為妙。
不知道,不知道,我不知道我知道這么多東西。哎~~這就是時間給我的東西,你如果珍惜它,它就會給你許多好東西,讓你一輩子都用不玩。不說了,時間給我的東西太多。
關(guān)于時間的小學(xué)作文2
時間就像一些裝在漏斗里的沙子一般,它會慢慢流逝。時間就像水一般,它會流入大江南北從而一去不復(fù)返。時間又像是一個古老的鐘,它從未停止過腳步。
時間過得真快啊,如今12歲的我望著我幼兒時的照片不經(jīng)感慨萬分。父母養(yǎng)大我們多辛苦啊。
我出生在12月,冷酷的冬天在折磨著懷著我的媽媽,同時也忙壞了照顧媽媽的爸爸。因此長大的我不僅一次想感恩?墒亲钚枰覀兏卸鞯目偸窃谏钪心鞘煜さ貌辉偈煜さ牡胤剑航虒(dǎo)、呵護(hù)與開導(dǎo)。
父母,他們是世界上最偉大的人!他們用年輕、美貌換來的是衰弱、蒼老,他們用活力、熱血換來的是殘年、余力,他們把一生中所有精力與愛給予我們,只是為了換來一聲“爸爸,媽媽”。他們?yōu)楹稳绱吮M心盡力?難道一切都是理所當(dāng)然、上天安排嗎?不是的,這一切都是因?yàn)椤皭邸!皭邸笔鞘裁矗肯氡匚覀冊谏钪袕臎]過問。也許我們問過,可爸爸媽媽不愿意讓孩子與自己一起受苦。他們也許只是微微一笑說:“去玩吧,現(xiàn)在你還不懂!
我們生活在愛的海洋里卻還全然不知,我們只是一味在索取著,貪婪地掠奪著,又何曾想過給予親愛的父母什么呢?
時間,他會飛快而又輕而易舉地奪走你的一切。如果奪走的是父母之情,他們會永遠(yuǎn)離開你。所以請珍惜你現(xiàn)在的一切,不要等時間奪走了你寶貴的東西才來悔恨。
關(guān)于時間的小學(xué)作文3
“時間,就像海綿里的水,只要愿意擠,總是有的!蓖ㄟ^一件事,我明白了這個道理。
一天,放學(xué)回家!肮〗裉焓切瞧诙,放學(xué)早,可以多玩會兒!”我先吃了一頓飯,磨蹭了一個小時。寫作業(yè)時,我東看看、西瞅瞅。本來半小時可以完成的作業(yè),我竟用了一個半小時。寫完作業(yè),一看表,天!已經(jīng)七點(diǎn)半了!比平時晚回家的情況下還多用了一個小時,我匆忙地拉完了琴,讀完了英語,雖然快,認(rèn)真了好幾倍,但欲速則不達(dá),這時也已經(jīng)九點(diǎn)了。這么晚,沒人會玩的,我懊惱極了,這時媽媽跟我說:“孩子,你浪費(fèi)時間,最后一事無成。”聽了媽媽的話,我決心改掉壞毛病。
星期三,回家后,我用了半小時吃飯、寫作業(yè),只用了一個小時就拉好琴,讀完了英語。七點(diǎn)半,我完成所有的任務(wù),快活地去找朋友玩。這一天,夜空很晴朗,星星眨著美麗的小眼睛,我們玩了一個半小時,真開心!我心想:“節(jié)約時間真是個好習(xí)慣!”
通過這件事,我不但懂得了要珍惜時間,還明白了“完成工作的方法是愛惜每一分鐘!”我以后一定會把握好生命里的每一分鐘,不會讓這一生虛度的。
關(guān)于時間的小學(xué)作文4
星期六的晚上,我和媽媽讀了一篇關(guān)于時間的文章,我越聽越害怕,心里很難受,頭昏眼脹。
我害怕時間,想從時間的掌心里逃出去,但是我知道我是逃不出去的。我更想牢牢抓住時間,不想讓它在任何角落溜走,但是我也知道時間是停不下來的。一聽到時間這兩個字,就想起每天早上,奶奶喊我時,我總是磨磨蹭蹭的,不想起床,只想賴在床上,和我的洋娃娃一起玩,這時奶奶還拼命的催,越催我就越嫌煩,使勁地磨蹭,把牙刷往嘴里一塞,站在水池邊,一動也不動,等到三分鐘過了,就把牙刷拿出來,就這樣,一直等到快要遲到的時候,我才急急忙忙地趕呀趕,剛進(jìn)教室,就響起上課的鈴聲,但是我還會安慰自己:有人比我來得更遲呢,不要緊。下課時也只知道玩,不寫作業(yè)。
現(xiàn)在想想我的這些丑事,就后悔不已。我知道我為什么害怕時間了?因?yàn)槲沂且粋不珍惜時間的小孩。但從現(xiàn)在開始,我要牢牢抓緊每分每秒,半秒都不會放過,早上一聽到鬧鐘,就立馬起床穿衣,趕緊梳頭,然后刷牙,再也不要像以前那樣,現(xiàn)在我要刷個不停,認(rèn)認(rèn)真真地把牙齒刷得干干凈凈,趕走所有的小蟲子。一直到睡覺的時候,我還非常難受,好像總有一個聲音在提醒我:珍惜時間。
關(guān)于時間的小學(xué)作文5
小豬花花整天做著奇奇怪怪的夢。這天,小豬花花做了一個“變成飛翔者,飛去遠(yuǎn)方”的夢。它夢想自己在空中飛,然后和小鳥打招呼,好像自己也是這其中的一員。飛著飛著,它來到了一個冰天雪地的地方;那里的天空上很奇怪,時不時就有一棟房子飛過,而且還是不同顏色的。
小豬花花很好奇,就飛了過去。它滿臉不解地問:“你們的房子為什么飛在空中呢?”房子里有位男孩嚴(yán)肅地說:“你不知道!這里是2555年的世界,怎么能跟你們一樣呢?我們的科學(xué)家早就發(fā)明會飛的房子啦!”“那你們這是要去哪呢?”小豬花花又一次問!拔覀円W(xué)習(xí)如何使用會飛的房子,再見啦,我要趕時間!
接下來,它繼續(xù)往前飛。突然,它聽到了一位長老在說話:“有些孩子沒有學(xué)校學(xué)習(xí),整天無所事事,要知道小時候不好好學(xué)習(xí),長大可就慘了。所以,我們現(xiàn)在要盡快蓋出一所學(xué)校,好讓孩子們學(xué)習(xí)!毙∝i花花聽到這些話后,臉立刻就紅了。它覺得自己沒有珍惜時間,就飛回去了。在路上,它碰到了時間老人。時間老人同情地說:“小豬啊!少壯不努力、老大徒傷悲!你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),長大可怎么辦呢?”
這時,小豬花花突然醒了,本來它準(zhǔn)備去玩,但想起長老和時間老人的話,它便去學(xué)習(xí)了。
關(guān)于時間的小學(xué)作文6
我給大家講一個故事,故事的題目叫時間老人。
在一個遙遠(yuǎn)的地方,有一名年青人正在馬路傍傷心地哭泣著,從他嘴里,鼻孔里噴出來的團(tuán)團(tuán)熱氣便凝成了一層層霜花兒。突然,出現(xiàn)了一位打扮十分古怪的老人,好奇地問年輕人你為什么哭泣呢?哪個人說:“我童年時候玩打彈珠,少年的時候玩卡片,青年的時候打撲克牌,直到現(xiàn)在都沒有找到工作”。老人覺的他非常可憐,就情不自禁地對他說:“如果我再送回到你童年時候,你是不是就會改正缺點(diǎn)并好好學(xué)習(xí)呢”,會的,年青人不假思索地答到。一眨眼他又回到了童年時代,又碰到了那些熟悉而貪玩的同學(xué)們,又開始玩打彈珠·玩卡片·打撲克牌。他對老人的承諾都拋到九霄云外。
過來很久很久,那個年青人又回到了這條熟悉的馬路上,又在那里傷心的哭泣,這時老人又出現(xiàn)了 并且笑瞇瞇地問他,你現(xiàn)在總該找到工作吧?那年青人回答到,我還是那個樣子。老人聽了非常憤怒,并惱羞成怒地說:“從現(xiàn)在開始我給每個人的時間都一樣,誰也不會多一分一秒”。
關(guān)于時間的小學(xué)作文7
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.是呀,金錢不是萬能的,它買不來寶貴的光陰.所以我們要充分地利用時間,不讓它白白地浪費(fèi).
記得在我上小學(xué)四年級的時候,老師給我們做了一個實(shí)驗(yàn),證明時間的寶貴.老師先讓我們做在位子上,一分鐘不動.可是這一分鐘好像是在煎熬,時間好像在靜止不動.唉,這一分鐘過得真慢!我心想.過了很長時間老師才說:好了,你們可以活動了.是不是覺得這一分鐘過得很長呀!同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭.老師又說:那好現(xiàn)在你們可以盡情的玩了,想干什么就干什么。話音剛落,我們就玩了起來,整個教室鬧翻了天。過了一會兒,老師說:停!呀,這一分鐘過得真快,一眨眼的工夫就過去了。老師又說:同學(xué)們是不是覺得這一分鐘過得很快呀,同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭。如果你們將這一分鐘充分利用,它就會給你巨大的回報。是呀,是呀,如果用這一分鐘來看書你就會收獲到知識;如果用這一分鐘來做運(yùn)動,你就會收獲到健康;如果你用這一分鐘來幫助別人,你就會收獲到無窮的樂趣
為什么愛迪生平均三天就有一個發(fā)明問世呢?那是因?yàn)樗浞值睦脮r間,把所有的時間、心血都用在了發(fā)明這上面。為什么比爾蓋茨19歲就會去創(chuàng)業(yè)呢?那是因?yàn)樗霸缗,不想為自己的未來的生活帶來傷悲?/p>
中國有句老話:少壯不努力,老大徒傷悲。反過來說,如果能趁少壯時期及早努力,不僅未來不會徒傷悲,而且大有可能享受成功的果實(shí)。
關(guān)于時間的小學(xué)作文8
珍惜時間吧。
你們總是感嘆時間過的太快,純真的童年時光還在歷歷在目,轉(zhuǎn)眼間已成為了一個十四、五歲的小伙子。有時看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶,會感到自己哪一天也會垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成的,應(yīng)該微笑面對。正因?yàn)槿松虝海銈儾鸥鼞?yīng)該珍惜每一個真誠的感動。
珍惜親情吧。
它讓生命之湖漾起美麗的漣漪。早已熟悉了母親關(guān)懷的問候和父親沉默的眼神。但只因熟悉,卻忘記了母親為自己盛飯時說聲謝謝,忘記了小時候父親撫摸自己頭時有一絲感動,甚至愚蠢的認(rèn)為這是他們應(yīng)該做的。難道父母是你們的奴隸嗎?難道,你們要在范白的銀絲在徘紅的晚風(fēng)中飛揚(yáng)的那一天,才會傷心流淚嗎?
珍惜青春。
它讓生命之歌傳到遠(yuǎn)方,你們現(xiàn)在之所以幸福,是因?yàn),還有父母在給你們撐腰,辛辛苦苦賺來的血汗錢就這樣給你們花消嗎?你們喜歡在父母出門后偷偷的看場球賽,喜歡和朋友釀暢地聊天,喜歡在星期天呼呼大睡,盡情地享受這份庸懶,喜歡在星光的照耀下獨(dú)自回家,仿佛自己就是黑夜里的游俠。每天如此,吃喝玩樂、學(xué)業(yè)荒廢,你們可知道你們這樣做讓父母多么傷心,明日復(fù)明日,明日何其多,快悔改吧。
關(guān)于時間的小學(xué)作文9
試劍石無始無終的,而每個人的生命確實(shí)有限的,屬于一個人的時間也時有限的。如若一個人的生命走到了盡頭,那么他所擁有的時間也即將宣告結(jié)束。
大千世界中,最偉大,最公正,最無私的是時間。生活中最平凡而又最珍貴的還是時間。春夏秋冬,年復(fù)一年。楊樹枯了,有再清的時候。百花寫了,有再開的時候。然而,一個人的生命卻只有一次。花開重又日,人無再少年。時間亦如此,一步一步,一節(jié)一節(jié),永不停息,如黃河之水天上來,奔流倒還不復(fù)回稍縱即逝。
因此,我們應(yīng)該珍惜時間。古人云:三更燈火五更鳴,真是男兒讀書時,正式告誡我們:生命有限,必須西施如今,切莫吧寶貴的光影虛度,而要趁著青春的大好時間多學(xué)點(diǎn)知識,在自己的有生之年干一番大事業(yè)。古人尚且如此,難道我們還不如古人嗎?
浙西時間就是愛護(hù)生民個。大發(fā)明家愛迪生平均三天就有一項(xiàng)發(fā)明,他證實(shí)專注了分分秒秒的時間去探索去研究,才取得如此大的成就。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。然而,在我們的生活中,有的人卻不好好利用時間,整天無所事事沒得過且過。要知道試劍石公正的它回報勤勞者以碩果,回報懶惰者以貧窮
一次讓我們惜時如金吧,讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起。
關(guān)于時間的小學(xué)作文10
“花朵凋謝了,還有再開的時候,燕子飛走了,還有再來的時候,唯有時間流逝了,便再也飛不回來了!币苍S這句話很多人都聽說過,他們曾為這句話而立志節(jié)約每一分每一秒。
然而,曾有無數(shù)人希望時間能夠倒流,希望時間能夠永遠(yuǎn)定格在幸福的時刻,我也曾有過這樣的想法,而現(xiàn)在想想,時間老人對待每一個人都很公平,不論男女老少、不留貧富貴賤,時光老人將耕種的季節(jié)定在春天、春天陽光明媚、萬物復(fù)蘇,又將收獲的季節(jié)定在秋天,秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí)、瓜果飄香,有人想直接跳到秋天,你不覺得荒謬嗎?這世間一切一切的“想要”、‘希望’、“真想”并不是所謂的美好的幻想,而是可憎的貪婪的思想。
世界上的任何事情都需要時間的堆積,任何意志都需要時間的磨練,有人想上大學(xué)、有人想當(dāng)醫(yī)生、有人想環(huán)游世界,可你知道嗎?這中間要多長時間的準(zhǔn)備、體驗(yàn),有人閑時間太長,放棄了自己的理想,有人卻不管時間的長短,努力向上爬。
時間需要珍惜,只有會珍惜時間的人,才將是最終的成功者,對于我們學(xué)生而言,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白說方悔讀書遲,好好珍惜每一天吧,每一天都是你走向成功的鋪路石!
關(guān)于時間的小學(xué)作文11
晚上,睡在床上,只有時鐘“滴嗒、滴嗒……”的聲響,“時間伯伯”給得時間真得公平嗎?
在我的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本記錄表上,永遠(yuǎn)都不能填滿的那幾個人,覺得“時間伯伯”不公平;但抓緊時間的人,時間就會有很多空隙,他們也可能覺得“時間伯伯”不公平。因?yàn)樵谀切┩侠说难壑,總有許多理由,可我們這些催作業(yè)的卻對他們也無可奈何。不過我為什么要說那些抓緊時間的人也覺得“時間伯伯”不公平呢?因?yàn)樗麄兛吹侥切┩侠娜耍闹胁幻庥兴蓱]:他們怎么還沒有寫好?“當(dāng)局者迷,旁觀者清!边@時,“時間伯伯”是“不公平”的。
夜晚,彭老師與另一位老師一起跑步,跑到最后,那位老師說了句:“彭老師,我回去批作業(yè)了!”我心中一驚,因?yàn)槟菚r,已經(jīng)八點(diǎn)多了。老師這個職業(yè)是非常辛苦的:早上要對那些天資較差的學(xué)生進(jìn)行耐心地教導(dǎo),晚上還要備課、批改學(xué)生作業(yè),可能要忙到十一、十二點(diǎn)的樣子才能睡覺。如果一個老師能有時間出來夜跑的話,那代價也是巨大的'。但這個時候,“時間伯伯”卻意外的公平。
我有過很多次的幻想,幻想我會制造“時間延長丸”,能夠把時間延長、延長……可是,這是不可能的。
聽著時鐘的“滴嗒”聲,我在夢中想著。
關(guān)于時間的小學(xué)作文12
時間小兔,時而調(diào)皮,時而乖巧。調(diào)皮時,跑得瘋快,你要追好久才能追上。
一天放學(xué)回家,我打開手機(jī),看新聞、視頻,耍微信小游戲,一直到五點(diǎn)半。突然,我似乎覺得我的什么東西不見了,我翻啊找啊……,“糟糕,時間小兔趁我耍游戲時溜走了”。我得趕快追呀!這時我心急如焚,急忙打開作業(yè)本,急匆匆地寫了起來。俗話說:“心急吃不了熱豆腐”,果然,我越急越亂,時間小兔越跑越快。我立即冷靜下來,仔細(xì)、認(rèn)真、正確率高地寫了起來……我終于追上時間小兔。現(xiàn)在,仿佛有十二塊令牌命令我抱著小兔睡一覺,我不由自主地躺了下來。
小兔趁機(jī)溜走了。
這真是十年之功,毀于一旦!我一個鯉魚打滾跳了起來,朝時間小兔跑去。我想“糟了,如果我追不上了怎么辦呀?”我急急忙忙地追上了這頑皮的小兔,分秒不敢擔(dān)擱地跑回家!
在路上,我問它:“你干嘛這么調(diào)皮?”“因?yàn)榭茨汩e著沒事干,所以我就溜啦!”原來如此。
大家一定要管好自己的時間小兔,別讓它溜了喲!
關(guān)于時間的小學(xué)作文13
時間是異樣的快,快的如一道閃電,一去不復(fù)返。盛年不重來,一日難在晨。是的,時間永遠(yuǎn)不能回來,浪費(fèi)時間是殘害生命。
“今天一共做了多少作業(yè)?”老媽開始嚴(yán)厲的審問我,“額,這個……那……”聽著老媽的語氣,顯然是生氣了,看那冒著怒火的眼睛,說話開始結(jié)巴。她失望地扔下作業(yè)本走了,看著遠(yuǎn)去的背影,又開始奮筆苦寫,加油,我一定要補(bǔ)上時間!于是緊握著的筆,在空白的紙上快速地寫著,保證在媽媽滿意的時間內(nèi)完成作業(yè)。
緊皺眉頭,焦急煩躁的我,開始感到不安,時間不早了,媽媽馬上過來了!揮動著的筆在紙上發(fā)出沙沙聲,滴答、滴答……時鐘里的分針發(fā)出緊張而激動的聲音,我不禁加快手速試圖趕上時間,一分一秒的光陰散去,眼看時針馬上指向八點(diǎn)半了,媽媽怎么還沒來?
盡管身后有電風(fēng)扇吹著,可是額頭上的汗珠還是情不自禁地順著臉一側(cè)流下來,緊張淹沒了我靈敏的聽力,時間仿佛成了加速的心跳。不禁開始手軟,媽媽肯定一會兒就趕到“戰(zhàn)場”了,我還有一樣沒寫完!媽媽是十分守時的,為什么這么晚了還不來?
“噠噠……”媽媽來了,哈哈,寫完了,掐的點(diǎn)真準(zhǔn)。“作業(yè)補(bǔ)完了嗎?”我胸有成竹地回答道:“寫完了!”
媽媽無奈地?fù)u搖頭,“唉,還是太慢了,你自己算算今天玩了幾個鐘頭?這些浪費(fèi)的時間還不如好好學(xué)習(xí),是不是?”我慚愧地低下頭不敢直視媽媽的眼睛,聽這語氣她好像沒有生氣!
時間真是殺手,帶走了一個又一個無盡的歲月……
關(guān)于時間的小學(xué)作文14
星期天是五彩的,是歡樂的?刹恢獛讜r呵,我對它淡漠了,與那個愉快的星期天疏遠(yuǎn)了。一個個的星期天我已不再擁有,它已屬于老師的作業(yè)、家長的資料了。自己猶如被關(guān)在籠子里的小鳥,時時都在渴望著,渴望著往日的自由、歡樂。
往日的星期天,我可以和伙伴們一起在草地上談天論地、玩耍、做游戲……不受任何約束,沒有任何優(yōu)慮。心目中只有歡樂,只有那數(shù)不盡的歡笑。
可是現(xiàn)在,當(dāng)我想起那片青青的草地時,又看到了掛在書架上的鼓鼓的書包當(dāng)我做完老師布置的作業(yè)想出去玩耍時,爸爸卻又送來了兩張從外校找來的試卷……
一整天,大多的時間都用于寫作業(yè),有時連吃飯媽媽也要催我吃快些,不要“耽誤”了時間……為什么?是老師說的,是父母說的,也是我忍耐不住時,內(nèi)心所重復(fù)無數(shù)遍用來安慰自己的話——你已是畢業(yè)班的學(xué)生了!
我理解父母的意愿,他們是為自己孩子著想——“望子成龍”的心情太迫切了;我理解老師的心情,他們也是為了我們成材——“恨鐵不成鋼”?晌覅s不理解,一點(diǎn)也不理解:為什么畢業(yè)班的學(xué)生就應(yīng)該失去歡笑,失去偷快的星期天?為什么沒有人來同情我們?
我多么希望,多么希望有這么一天:在瑰麗的朝霞中,我和伙伴們又一次踏入含露的草地,手挽手兒唱起了歌,做起了游戲。東方,太陽探出了頭,在朝陽的照耀下,我們又來到了田野邊……往日的歡笑全都聚集在這一天……
我多么希望,多么希望有一個屬于自己的星期天。≈灰幸粋、一天……
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