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追趕時(shí)間作文（精選37篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的追趕時(shí)間作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
追趕時(shí)間作文 1
所謂一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。所謂早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃。這都告訴我們，要成功就要勤奮，就要抓住一分一秒。時(shí)不待人，唯有努力去追趕時(shí)間才能彌補(bǔ)時(shí)間流逝帶來(lái)的巨大的空缺。不可明日復(fù)明日，不可消磨時(shí)光，不可虛度光陰。
白駒過(guò)隙，時(shí)間是一維的，永遠(yuǎn)沒(méi)有停止，也沒(méi)有減緩。有一句歌詞，這樣寫(xiě)到，再不瘋狂我們就老了，還有一句歌詞，這樣道時(shí)間都去哪了，人生匆匆?guī)资�，從時(shí)間這個(gè)角度來(lái)思考問(wèn)題，我們真是很渺小，從我們這個(gè)角度來(lái)看問(wèn)題，時(shí)間很殘酷。
我們要學(xué)會(huì)爭(zhēng)分奪秒，學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑，搶一秒，醫(yī)生可以拯救一個(gè)生命，消防員可以挽救一個(gè)生命。生命之重，重于泰山，時(shí)間之功不可估量。
每個(gè)有奮斗目標(biāo)的人都有珍惜時(shí)間的概念，在他們眼里，時(shí)間貴于黃金萬(wàn)兩。他們要實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，不斷去突破自己，完善自身，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)屬于自己的人生奇跡。
我們需要像他們那樣的人學(xué)習(xí)，這樣的`優(yōu)良品德很是重要，我們太過(guò)忽視時(shí)間的問(wèn)題，認(rèn)為一切理所應(yīng)當(dāng)，不太注重自身挑戰(zhàn)，要用時(shí)間來(lái)衡量一個(gè)人的人生態(tài)度，和其韌性。
追趕時(shí)間作文 2
時(shí)間就像是海綿里的水，只要愿意擠總會(huì)有的。
可惜時(shí)間猶如那湍急的水流在追趕著浪花，只要稍不留神，時(shí)間就溜走了。時(shí)間不會(huì)等人，你只需要珍惜。
曾經(jīng)的.我妄想著長(zhǎng)大，嘴里總說(shuō)：“時(shí)間好慢��！真想快點(diǎn)長(zhǎng)大”。唉！曾經(jīng)的我是那么的無(wú)知，那么的幼稚�，F(xiàn)在擁有知識(shí)的我懂得時(shí)間的珍貴，我不能再荒廢，不能在時(shí)間上停留，我要追趕時(shí)間。
時(shí)間是一個(gè)奇妙的東西，它好似墻上的鐘，“嘀嗒，嘀嗒”地響著，猶如一個(gè)神奇的畫(huà)面。瞧，那不是秒針嘛，它怎么一直在追著分針跑呢？而那時(shí)針好像在那里一動(dòng)不動(dòng)，也許它在等分針和秒針跑幾圈它才動(dòng)吧！如果我也在鐘里，那我愿意成為那跑得最多最快的秒針，因?yàn)槲乙汾s時(shí)間。
我要追趕時(shí)間，我便要在有意義的時(shí)間里做有價(jià)值的事情；我要追趕時(shí)間，我便要充分利用時(shí)間；我要追趕時(shí)間，我便不能浪費(fèi)它，不然怎能追趕上它呢？
我要追趕時(shí)間，我要和它站在同一起跑線，即使時(shí)間跑得再快，我也要超越它，即使不能超越，我也不會(huì)放棄。時(shí)間不會(huì)等你，歲月不會(huì)長(zhǎng)留，過(guò)去的時(shí)間將會(huì)變成回憶，我希望自己的記憶中充滿著美好的。
我要追趕時(shí)間。
追趕時(shí)間作文 3
時(shí)間，一去不返。它很奇妙，一年365天，一天24小時(shí)，它會(huì)給勤奮的人帶來(lái)智慧，卻給懶惰的人留下遺憾。
我一出生，只會(huì)玩耍。一晃我就要11歲了，時(shí)間好快�；叵脒^(guò)去10年，我付出過(guò)什么？我學(xué)到了什么？答案讓我自己驚訝，太少了！我想重返到過(guò)去，一切從頭再來(lái)，可時(shí)間不允許。
現(xiàn)在的班主任是位珍惜時(shí)間的'人。她有一個(gè)上幼兒園的孩子，又教著我們53個(gè)同學(xué)，可她還能擠出不少時(shí)間來(lái)看書(shū)、學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己。她在課上，不肯放棄一分一秒的時(shí)間，她是我珍惜時(shí)間的楷模。
我受了她的影響，做事情快速起來(lái)，不僅學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，而且學(xué)著合理利用時(shí)間。早晨，我躺在床上，就安排著一天的時(shí)間。當(dāng)太陽(yáng)落下去，我總會(huì)回想著今天所做的一切，有沒(méi)有把時(shí)間浪費(fèi)。
我就這樣追趕著時(shí)間，努力向前駛?cè)�，與時(shí)間賽跑著。
我可能永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但與時(shí)間賽跑，卻讓我受益匪淺。時(shí)間在我前方，激勵(lì)著我，努力向前！
追趕時(shí)間作文 4
最為珍惜的就是時(shí)間，因?yàn)樽钊菀琢魇У木褪菚r(shí)間。分分秒秒只是瞬間，而所稱(chēng)的分分秒秒就是時(shí)間，時(shí)間的流逝往往都是在不經(jīng)意間，可又有幾個(gè)人在乎過(guò)著分分秒秒的'時(shí)間呢?
有一天，爸爸媽媽讓我在家寫(xiě)作業(yè)，而他們則都去上班了。我呢，寫(xiě)了一會(huì)兒作業(yè)心里就開(kāi)始癢癢了。于是，我合起筆，走到電腦前，打開(kāi)電腦，便敲起了鍵盤(pán)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，時(shí)鐘嗒嗒的響，那天，我一刻沒(méi)停的玩了一整天！到了晚上，媽媽回來(lái)了，問(wèn)我：“文文，作業(yè)寫(xiě)得怎么樣了?”我低著頭吞吞吐吐地說(shuō)道：“還沒(méi)寫(xiě)完！”媽媽接著問(wèn)：“作業(yè)沒(méi)這么多吧?明天我們要回老家，你不寫(xiě)完作業(yè)怎么辦呀?”我一愣，停了10秒說(shuō)：“哦，那我馬上去寫(xiě)！”這時(shí)，我終于知道時(shí)間有多么珍貴。我多么后悔呀，以前，我總是這樣，玩到很晚才去寫(xiě)作業(yè)，大部分時(shí)間都是在玩，而對(duì)學(xué)習(xí)是毫不在乎，可時(shí)間在后悔又有什么用呢?
這個(gè)晚上我整整花了3個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)我這一整天的過(guò)失�？墒�，今天時(shí)間還會(huì)回來(lái)么?
時(shí)間常常從我發(fā)梢鉆過(guò)，從我指尖滑過(guò)，從我身邊飛去，但我卻毫不在意，沒(méi)有珍惜過(guò)他，到了現(xiàn)在我才伸手挽留，可是，時(shí)間像個(gè)冷漠的浪子，頭也不回的就走了。
追趕時(shí)間作文 5
俗話說(shuō)得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。時(shí)間不會(huì)停下來(lái)等你，你必須和時(shí)間賽跑，才會(huì)贏得成功。
記得三年級(jí)時(shí)，我們學(xué)了一篇課文叫《和時(shí)間賽跑》，課文講了一個(gè)小男孩的外祖母去世了，他很傷心，每天都在操場(chǎng)浪費(fèi)時(shí)間大哭。后來(lái)通過(guò)和父親的談話，他開(kāi)始懂得時(shí)間的.珍貴，和時(shí)間賽跑。過(guò)了幾年，他受益匪淺，而且明白：假若你一直和時(shí)間賽跑，就可以成功。
對(duì)呀！想想我們平時(shí)，要考試了，你是自信滿滿，還是臨時(shí)抱佛腳呢？暑假要結(jié)束了，你是檢查作業(yè)，還是臨時(shí)突擊呢？放學(xué)回家后，你是先仔細(xì)寫(xiě)作業(yè)，還是先玩再說(shuō)呢？你把作業(yè)交給老師后，老師是表?yè)P(yáng)你作業(yè)認(rèn)真，還是批評(píng)你馬虎呢……
只要我們每天和時(shí)間賽跑，每天比時(shí)間快一小步，就可以贏得人生的一大步！
追趕時(shí)間作文 6
時(shí)間，匆匆地陪我度過(guò)了九個(gè)春秋，我才頓覺(jué)時(shí)間的寶貴。
在上次的.星期天，我萌生了一個(gè)念頭——追趕時(shí)間。早上吃完飯后，我跑到書(shū)房里讀書(shū)，而我的弟弟卻坐在客廳里看電視，我也非常想出去看電視。雖然我竭力制止自己，但最終還是出去看起了電視，所以，這次追趕時(shí)間以失敗而告終。
我吸取了上次的教訓(xùn)再接再厲，所以又一次在書(shū)桌旁讀起書(shū)來(lái)，弟弟又一次在外面看電視，我這次為了制止自己不浪費(fèi)時(shí)間，所以拿了一本自己非常喜愛(ài)的書(shū)，這一次我堅(jiān)持了一個(gè)小時(shí)。“耶，成功了！”我興高采烈地做起老師布置的家庭作業(yè)。這次行動(dòng)終于成功了！
每當(dāng)上學(xué)、放學(xué)，我都會(huì)追趕時(shí)間。
時(shí)間會(huì)從洗手中、吃飯中等匆匆地溜走，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間��！
追趕時(shí)間作文 7
星期一，媽媽帶我去華星影城看了一部電影——《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境2：鏡中奇遇記》。想必大家都很喜歡這個(gè)故事，那就聽(tīng)我講講吧！
愛(ài)麗絲是一位女船長(zhǎng)，她航行歸來(lái)參加了一個(gè)舞會(huì)，碰到了一個(gè)在她航行之前向她求婚失敗的男人。這個(gè)人記恨愛(ài)麗絲，脅迫愛(ài)麗絲家賣(mài)掉帆船，這是她父親留給她的遺產(chǎn)，愛(ài)麗絲當(dāng)然不會(huì)同意了。正在談判的時(shí)候，一個(gè)藍(lán)蝴蝶指引她進(jìn)入一個(gè)房間，在這里，她通過(guò)鏡子進(jìn)入了仙境。在仙境中，她遇到了老朋友，朋友們告訴她，她最好的朋友瘋帽子因?yàn)樗寄罴胰�，傷心欲絕。愛(ài)麗絲馬上找到瘋帽子，問(wèn)清原因，想幫他找回家人。在白皇后的指引下，她來(lái)到時(shí)間城堡，看到這里每塊表來(lái)代表一個(gè)人的時(shí)間，時(shí)間到了，這個(gè)人就走到了生命的盡頭。時(shí)間城堡的主人“時(shí)間”告訴她，過(guò)去是無(wú)法改寫(xiě)的，不能把“時(shí)間魔球”借給她。她歷盡困難，偷到“超時(shí)空魔球”回到過(guò)去，終于得知瘋帽子的'家人在女王決戰(zhàn)日時(shí)被紅皇后抓走了。愛(ài)麗絲先是嘗試改變歷史，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎么努力都無(wú)法改寫(xiě)；后來(lái)回到現(xiàn)在，打敗了紅皇后，救出了瘋帽子的家人，瘋帽子一家團(tuán)聚了。
這個(gè)電影讓我明白：時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的，而且是一去不復(fù)返的。我們要珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在。
追趕時(shí)間作文 8
當(dāng)花瓣離開(kāi)花朵，時(shí)間隨著花朵的凋零，而悄然流逝；當(dāng)暑去寒來(lái)，時(shí)間從氣候的變化，而悄然流逝；當(dāng)黎明到黑暗，時(shí)間隨著日出日落，而悄然流逝。我要努力追趕時(shí)間。
那是在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我突然想起要準(zhǔn)備第二天用的東西，就先去準(zhǔn)備，把作業(yè)放到一邊，等會(huì)兒再寫(xiě)作業(yè)，一直到夜色朦朧作業(yè)還是遲遲沒(méi)有寫(xiě)完，我開(kāi)始認(rèn)真寫(xiě)起了作業(yè)。不一會(huì)兒作業(yè)寫(xiě)完了。我躺在床上回想今天的事情，我才發(fā)現(xiàn)我浪費(fèi)了多少時(shí)間。我暗暗下定決心我要追趕時(shí)間。從此以后我就默默地追趕時(shí)間，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我寫(xiě)的又快又好，不再為無(wú)謂的.事情浪費(fèi)時(shí)間，我暗暗對(duì)自己說(shuō)：“要追上時(shí)間的步伐，要追趕時(shí)間�！蔽椰F(xiàn)在努力地跟時(shí)間賽跑。
時(shí)間是春去秋來(lái)，只需珍惜，只足追趕；時(shí)間是花開(kāi)花落，只需珍惜，只需追趕；時(shí)間是日出日落，只需要珍惜，只需要追趕時(shí)間。
追趕時(shí)間作文 9
有一個(gè)小女孩，她做什么事都拖拖拉拉，做好做差也滿不在乎。一次曾經(jīng)的偶然改變了她。
那天，她和往常一樣，放學(xué)后懶洋洋地走在回家路上。突然，一個(gè)背著書(shū)包，和他相仿年齡的小男孩飛快從她身邊跑過(guò)，還時(shí)不時(shí)抬頭看看天空。她好奇地想，他在干什么？為什么走得這么急？她終于追上了他問(wèn)究竟，“你為什么走得這么快？”“我在追趕太陽(yáng)�！薄白汾s太陽(yáng)�！薄白汾s太陽(yáng)”，弄得小女孩一頭霧水�！皩�(duì)不起，我馬上就要輸了，再見(jiàn)！”她更加疑惑不解，他為什么要輸了，又沒(méi)人和他比賽？
她默默地走在回家路上，突然間，她似乎明白了什么，“追趕太陽(yáng)”不就是追趕時(shí)間嗎？她拍拍腦門(mén)，幡然醒悟。
從那以后，她把《明日歌》翻抄在彩版紙上，貼在房間的醒目處，每天做什么事也不再拖拖拉拉了。今天的事不再想著明天去完成，每天早早起床，梳妝、用餐后早早上學(xué)，傍晚趕在太陽(yáng)下山前完成回家作業(yè)。平時(shí)媽媽布置的.任務(wù)也早早地完成，常得到媽媽的夸獎(jiǎng)。
這個(gè)追趕時(shí)間的小女孩就是我，在寫(xiě)這篇作文時(shí)我得謝謝那個(gè)小男孩，謝謝他讓我懂得了時(shí)間概念，讓我懂得了珍惜時(shí)間。
追趕時(shí)間作文 10
這是我小學(xué)階段最后一個(gè)寒假了，我決定：一定要把這個(gè)寒假過(guò)的既精彩又充實(shí)！不要讓時(shí)間白白流過(guò)！于是在寒假開(kāi)始我便定了"寒假奮戰(zhàn)二十天"的五大計(jì)劃，來(lái)抓住時(shí)間，把握時(shí)間，給自己的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)，也為我的.中學(xué)生活做一個(gè)良好的開(kāi)端！不要讓自己對(duì)小學(xué)生活留下遺憾！
在這個(gè)寒假里我勞逸結(jié)合，在學(xué)習(xí)的同時(shí)也進(jìn)行了一些娛樂(lè)活動(dòng)，如：上網(wǎng)，看電視，走親訪友等。這樣勞逸結(jié)合，增加了我對(duì)學(xué)習(xí)的自主性和自覺(jué)性，也使我在追趕時(shí)間的旅程中加快了步伐，更好的抓住時(shí)間、把握時(shí)間！
在寒假里我也閱讀了很多好書(shū)，如:《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?》《莎士比亞悲劇集》《莎士比亞喜劇集》《朱自清散文集》等中外名著.通過(guò)閱讀書(shū)籍，我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)面，拓寬了視野，更在追趕時(shí)間的旅程中增添了一些樂(lè)趣！
在本次寒假中，我不僅學(xué)到了知識(shí)，也學(xué)會(huì)了抓住時(shí)間、把握時(shí)間，更嘗到了做時(shí)間的主人的樂(lè)趣！
追趕時(shí)間作文 11
“光陰似箭，日月如梭�！蔽易汾s時(shí)間在與時(shí)間賽跑。
我追趕時(shí)間，為我的明天而努力，我每天兢兢業(yè)業(yè)的學(xué)習(xí)為自己的未來(lái)而努力，努力爭(zhēng)取考出好成績(jī)，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。
我追趕時(shí)間。早上，我會(huì)合理地安排一切事情，穿衣、洗刷、疊被，我都會(huì)做得井井有條。
我追趕時(shí)間。記得那次，我做飯，而時(shí)間飛逝，一眨眼就過(guò)了十幾分鐘，而一道黑乎乎的“美味佳肴”才上桌，直到過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我才干完了所有事情，媽媽為我上了堂“政治課”，也許，就是因?yàn)榇苏n，使我下決心要做時(shí)間的主人。
我追趕時(shí)間，我是在追趕時(shí)間里消失的童年。童年這美好的.時(shí)光，我只能只爭(zhēng)朝夕。
光陰似箭，日月如梭，讓我們一起來(lái)追趕消失的童年，真正成為時(shí)間的主宰者。
追趕時(shí)間作文 12
最近幾天，每晚都是五點(diǎn)多才放學(xué)的，作業(yè)又相對(duì)來(lái)說(shuō)比較多，于是，一些同學(xué)便叫苦連天，可當(dāng)你看到了黑板上那一行清晰有力的字跡：離期末考試還有31天時(shí)，你，還有心思玩樂(lè)嗎？時(shí)間在一分一秒的消逝，離期末考試那天也不遠(yuǎn)了！
在這僅有的一個(gè)月中，誰(shuí)能真正的把握住時(shí)間，抓住時(shí)間的尾巴，比以前更認(rèn)真的.學(xué)，更認(rèn)真的做呢？老師努力地利用這最后的時(shí)間，加緊復(fù)習(xí)，而我們有的同學(xué)卻不以為然，每天渾渾噩噩地過(guò)日子，總該停一停了吧！即使為了老師，即使為了我們的爸爸媽媽?zhuān)词故菫榱俗约�，我們也�?yīng)該捧起“久違”了的書(shū)本，看一看了！正如于老師所說(shuō)的：“是騾子是馬，拉出來(lái)遛遛！”確實(shí)，是到了該展現(xiàn)自己的時(shí)候了，不要到了關(guān)鍵時(shí)刻就露出了馬腳，不要把下課“威風(fēng)凜凜”的樣子藏在背后，如果現(xiàn)在還不加緊復(fù)習(xí)，到了考試那天，你們會(huì)后悔的！俗話說(shuō)的好：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間就像是海綿，只有擠壓才能出水，是的，時(shí)間是擠出來(lái)的，千萬(wàn)不要小看了五分鐘、十分鐘……把它們利用起來(lái)，那就是不得了的收獲！
追趕時(shí)間吧！畢業(yè)考試是我們一生中的第一座高山，咬一咬牙也就爬過(guò)來(lái)了，山的后面，迎接我們的將是無(wú)邊的成功和無(wú)限的喜悅！
追趕時(shí)間作文 13
燕子飛走了，明年還會(huì)回來(lái)；太陽(yáng)落下，明日還照常升起；楊樹(shù)枯萎了，明年還會(huì)長(zhǎng)出新葉子；時(shí)間流走了，就一去不復(fù)返。
時(shí)間在你說(shuō)話時(shí)溜走；在你的筆尖流過(guò)；在你睡覺(jué)時(shí)從你的身上跨過(guò)；在你思考時(shí)悄悄走過(guò)……正所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，不如現(xiàn)在開(kāi)始安排時(shí)間，抓緊時(shí)間，不讓自己后悔，讓每一天過(guò)的充足。
在三年級(jí)的`時(shí)候，我學(xué)習(xí)了一篇課文，講的是時(shí)間，當(dāng)時(shí)我還是對(duì)時(shí)間概念很模糊的學(xué)生。在課文中：有一個(gè)小學(xué)生在追趕太陽(yáng)，我也試了一下，于是我放學(xué)時(shí)和太陽(yáng)比賽。從校門(mén)口出發(fā)，到對(duì)面的小山，開(kāi)始跑的時(shí)候，風(fēng)也緊緊地跟著我跑。當(dāng)我到達(dá)小山的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我跑贏了太陽(yáng)，我高興壞了，這事讓我明白了，珍惜時(shí)間的道理。
日月如梭，時(shí)間一晃便到了暑假，以前我一到放假，作業(yè)總是一拖再拖，所以作業(yè)都是在開(kāi)學(xué)前幾天才寫(xiě)完的。而這次我合理安排時(shí)間，每天都寫(xiě)一點(diǎn)作業(yè)，其余時(shí)間去欣賞外面世界。于是在八月的時(shí)候，我的作業(yè)都寫(xiě)完了，之后的日子里，我到處游玩，上海，南京……拓寬了我很多的知識(shí)面，學(xué)到了書(shū)本上所沒(méi)有的內(nèi)容。這很好的驗(yàn)證了，“合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間——培根�！�
“盛天不重來(lái)，一日難在晨�！彼晕覀円黄鸷侠戆才艜r(shí)間，抓緊時(shí)間，奮發(fā)圖強(qiáng)，不讓自己后悔。
追趕時(shí)間作文 14
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是性命，無(wú)端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命�！蔽矣X(jué)得他說(shuō)的十分有道理。“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@是家喻戶(hù)曉的諺語(yǔ)，這句話其實(shí)就是想要告訴，我們時(shí)間是珍貴的！就像是你昨天做過(guò)的事，它永遠(yuǎn)只會(huì)留在昨天，不會(huì)再次發(fā)生。但時(shí)間會(huì)把你想要的東西慢慢給你，卻也會(huì)把你最舍不得東西，從你身邊慢慢奪走！這，就是時(shí)間！
小時(shí)候，我過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的.生活，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，身上就有了很大的學(xué)習(xí)壓力。我真懷念小時(shí)候，那時(shí)的我并沒(méi)有這么大的壓力，還是一個(gè)小小的傻傻的我。我不禁想感嘆：時(shí)光流逝，物是人非。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；柳樹(shù)枯了，有再綠的時(shí)候；桃花謝了，還有再開(kāi)的時(shí)候。而時(shí)間去了，還會(huì)有再來(lái)的時(shí)候嗎？”從朱自清的《匆匆》中，我不禁思考提問(wèn)：時(shí)間去了，明天還有，為什么要舍不得呢？而當(dāng)我長(zhǎng)大了才發(fā)現(xiàn)時(shí)間原來(lái)真的是一去不復(fù)返。想起以前那些美好的時(shí)光，可惜現(xiàn)在只能在我的腦海中，不能回到那個(gè)時(shí)候了。時(shí)光流逝，物是人非，當(dāng)我現(xiàn)在走在小時(shí)候經(jīng)常走的路上，感覺(jué)早已跟以前截然不同了，變得比原來(lái)更加華麗，更加時(shí)尚。雖然很美好，可再也不是我印象中的那個(gè)模樣了。時(shí)間帶走了那純樸可愛(ài)的你，卻留下了華美成熟的你。
所以我想在這里向你們發(fā)出衷心的勸告：好好珍惜時(shí)間吧，別再回憶里后悔感嘆，讓此時(shí)此刻變得更加精彩，變得更加美好！
追趕時(shí)間作文 15
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@句話時(shí)刻提醒著我，讓我每時(shí)都在和時(shí)間賽跑。最近，我又閱讀了《和時(shí)間賽跑》這篇文章，使我對(duì)這句格言有了更深入的理解。 《和時(shí)間賽跑》這篇課文告訴我們：假如你一直在和時(shí)間賽跑，你就可以成功。讀了這篇課文使我受益匪淺。特別是文中的這句話：所有的時(shí)間事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)，你的昨天過(guò)去了，他就永遠(yuǎn)變成昨天，你不能再回到昨天。
作者說(shuō)得很對(duì)！時(shí)間是冷酷無(wú)情的它像流水一樣從我們身邊溜走。流逝的時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。我們只有緊跟著時(shí)間的'腳步，去和它賽跑，把從你身邊經(jīng)過(guò)的分分秒秒賦予創(chuàng)造性的勞動(dòng)，才能在有限的時(shí)間做出有意義的事。
當(dāng)我讀到作者上三年級(jí)就把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來(lái)寫(xiě)時(shí)，不禁想起了我的表姐——于奕燕，上次我去她家時(shí)，她正在寫(xiě)作業(yè)，只見(jiàn)她寫(xiě)了
幾行后喝了幾口飲料，吃了一口面包，還若無(wú)其事地走到陽(yáng)臺(tái)上，觀察景色，然后又寫(xiě)，又玩，又寫(xiě)，又玩，就這樣玩玩寫(xiě)寫(xiě)，寫(xiě)寫(xiě)玩玩......三頁(yè)的作業(yè)，她竟然寫(xiě)了四五個(gè)鐘頭！她和時(shí)間賽跑失敗了。而像我們班的�？ 堄逞�......她們就是勝者，你看，同學(xué)們都在玩耍，而她們卻在寫(xiě)字帖、《英才教程》......
“雖然我知道人是跑不過(guò)時(shí)間的，但是可以比原來(lái)快幾步。這幾步雖然很小，但用途很大�！边@是作者后來(lái)領(lǐng)悟的。
所以，讓我們跟上時(shí)間的腳步吧！
追趕時(shí)間作文 16
最近幾天，每晚都是五點(diǎn)多才放學(xué)的，作業(yè)又相對(duì)來(lái)說(shuō)比較多，于是，一些同學(xué)便叫苦連天，可當(dāng)你看到了黑板上那一行清晰有力的字跡：離畢業(yè)考試還有31天時(shí)，你，還有心思玩樂(lè)嗎?
時(shí)間在一分一秒的消逝，離畢業(yè)考試那天也不遠(yuǎn)了!在這僅有的一個(gè)月中，誰(shuí)能真正的把握住時(shí)間，抓住時(shí)間的尾巴，比以前更認(rèn)真的學(xué)，更認(rèn)真的做呢?老師努力地利用這最后的時(shí)間，加緊復(fù)習(xí)，而我們有的同學(xué)卻不以為然，每天渾渾噩噩地過(guò)日子，總該停一停了吧!即使為了老師，即使為了我們的爸爸媽媽?zhuān)词故菫榱俗约�，我們也�?yīng)該捧起“久違”了的書(shū)本，看一看了!正如于老師所說(shuō)的：“是騾子是馬，拉出來(lái)遛遛!”確實(shí)，是到了該展現(xiàn)自己的'時(shí)候了，不要到了關(guān)鍵時(shí)刻就露出了馬腳，不要把下課“威風(fēng)凜凜”的樣子藏在背后，如果現(xiàn)在還不加緊復(fù)習(xí)，到了考試那天，你們會(huì)后悔的!
俗話說(shuō)的好：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間就像是海綿，只有擠壓才能出水，是的，時(shí)間是擠出來(lái)的，千萬(wàn)不要小看了五分鐘、十分鐘……把它們利用起來(lái)，那就是不得了的收獲!
追趕時(shí)間吧!畢業(yè)考試是我們一生中的第一座高山，咬一咬牙也就爬過(guò)來(lái)了，山的后面，迎接我們的將是無(wú)邊的成功和無(wú)限的喜悅!
第
追趕時(shí)間作文 17
珍惜時(shí)間，是從學(xué)過(guò)《和時(shí)間賽跑》的課文后。
雖然我身邊沒(méi)有任何人離我而去，但是我知道要珍惜時(shí)間；雖然沒(méi)有人會(huì)給我講那么多道理，但是我會(huì)把作者的爸爸說(shuō)的話銘記在心。
“所以時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。你的昨天過(guò)去，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你不能再回到昨天。爸爸以前也和你一樣小，現(xiàn)在也不能回到你這小的童年了；有一天你會(huì)長(zhǎng)大，你會(huì)像祖母一樣老；有一天你度過(guò)你的時(shí)間。就永遠(yuǎn)不能回來(lái)了�！�
秋天到了，大雁們都向南飛去，大雁都已經(jīng)熟練了飛行，而剛出生的幼雁，沒(méi)有好好抓緊時(shí)間練習(xí)飛行，所以掉了隊(duì)，它的一生，就毀在沒(méi)有好好練習(xí)飛行上了。而我們的學(xué)習(xí)，不正是這樣嗎？現(xiàn)在，我已經(jīng)上六年級(jí)了，如果不好好抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，那么，就會(huì)和這幼雁一樣，一生將毀于一旦。
我每天都抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，今天提快一點(diǎn)，明天再提快一點(diǎn)，這樣一來(lái)，現(xiàn)在寫(xiě)作業(yè)的`時(shí)間比原來(lái)時(shí)間節(jié)約了許多，而我就可以利用這多余的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)。
每天，我到家后都很遲，我想在這件事上節(jié)約時(shí)間，我就每天狂奔回去，當(dāng)我站在家里喘氣時(shí)，看著時(shí)鐘還指著“5”時(shí)，我非常高興，因?yàn)�，那一天，我又�?jié)約了時(shí)間。以后，我常這樣做。
追趕時(shí)間，使我現(xiàn)在受益窮。無(wú)我追趕時(shí)間，讓時(shí)間更多，可以讓我更充分的準(zhǔn)備迎接考試。將來(lái)，我長(zhǎng)大了，我會(huì)告訴我的后代，只要追趕時(shí)間，就可以成功。合理的安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間，因?yàn)�，時(shí)間就是金錢(qián)。
追趕時(shí)間作文 18
大雁飛了，還有再回來(lái)的時(shí)候；柳葉枯了，還有再綠的時(shí)候；梅花謝了，明年還會(huì)有盛開(kāi)的時(shí)候�？墒菫槭裁磿r(shí)間像海綿里的水，一擠干就沒(méi)有了呢？
正所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，在你說(shuō)話的'時(shí)候，時(shí)間便像一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小孩子似的，悄悄從你嘴角邊溜走；在你寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，時(shí)間變成一個(gè)狡猾的小偷似的，從你的筆尖悄無(wú)聲息地溜走；在你放水洗臉的時(shí)候，時(shí)間便如同一個(gè)水妖怪似的，從臉盆里跑走了……所以我們一定要好好的把握，好好安排時(shí)間，讓生活不再過(guò)的無(wú)趣無(wú)味。
記得在四年級(jí)的時(shí)候我們學(xué)習(xí)了一篇叫《夸父追日》的課文，文中講了一位叫夸父的人，一直追趕太陽(yáng)，其中夸父不僅熱愛(ài)光明，而且在追趕時(shí)間，珍惜時(shí)間，我覺(jué)得與太陽(yáng)追逐賽跑是件很有趣的事情。
記得我有過(guò)這樣的經(jīng)歷，記得那一天，我來(lái)到家門(mén)口，望著太陽(yáng)下漸漸消失的影子，我撒開(kāi)了千年大長(zhǎng)腿，直奔向太陽(yáng)落山的地方�？墒钱�(dāng)我正要追到的時(shí)候，太陽(yáng)公公竟然下班回家了，這次比賽我輸了。
再想一想我平時(shí)的行為，不禁讓我的臉兒都紅成了大蘋(píng)果。每次寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，我總是在傻傻地望著鬧鐘，不知所措，最后啥也沒(méi)有寫(xiě)。每次一寫(xiě)完作業(yè)，我總是趴在桌上打盹兒，最后睡醒了都不知道在干嘛……
所以時(shí)間可謂一去不復(fù)返，“昨天去了永遠(yuǎn)就變成了昨天�！睆默F(xiàn)在開(kāi)始，我就要開(kāi)始好好追趕時(shí)間，讓生活變得更有趣，更充實(shí)。
追趕時(shí)間作文 19
時(shí)間如行云流水般匆匆而逝，很多的記憶隨著日子的消失而褪色……我追趕著時(shí)間。
俗話說(shuō)得好：時(shí)間不等人。貌似我自打娘胎來(lái)，就在心中立下了“追趕時(shí)間”的規(guī)矩。
山色空蒙雨亦奇，天將雨，我正準(zhǔn)備去參加一個(gè)演講比賽。比賽一天天臨近，我的時(shí)間觀念也越來(lái)越強(qiáng)。時(shí)間是擠出來(lái)的，我一寫(xiě)完家庭作業(yè)就練，一有時(shí)間就練，哪怕只有短短幾分鐘。
比賽開(kāi)始了，我的心卻一點(diǎn)兒也不緊張，可能這就是“擠時(shí)間”帶來(lái)的好處吧！
除此之外，我寫(xiě)作業(yè)也是“追趕時(shí)間”的.，正像我們?nèi)杲?jīng)學(xué)過(guò)的一篇文章—《與時(shí)間賽跑》。的確，我也經(jīng)常與天空賽跑。與其說(shuō)天空，倒不如說(shuō)時(shí)間，也就是在白天時(shí)爭(zhēng)分奪秒，爭(zhēng)取在天黑之前完成作業(yè)，并且做得又快又好。有時(shí)，我也會(huì)在休息時(shí)間練練琴�？偠灾�，言而總之，我堅(jiān)信著“追趕時(shí)間”。
花好月圓，露濃花瘦，明月娟娟，這么一個(gè)好夜晚，我練著琴，仿佛與大自然融為一體了。
“去洗澡！”媽媽喊我。
“好”我笑笑，停下手里的琴鍵，走向衛(wèi)生間，又在旁邊順手拿起了我的“壓廁神器”—隨身聽(tīng)。我在里面已經(jīng)放好了英語(yǔ)磁帶。準(zhǔn)備一邊洗澡，一邊聽(tīng)英語(yǔ)。這樣，洗澡，聽(tīng)讀，二者得兼。雖說(shuō)“二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也�！钡铱梢粗鴣�(lái)。
由是觀之，只有如此，才能邁入成功之路也。而吾，也必將磨杵成針，此乃吾之追趕—時(shí)間。
追趕時(shí)間作文 20
現(xiàn)在已經(jīng)是11月份了，等這個(gè)月過(guò)完，再過(guò)一個(gè)月又會(huì)是新的一年。在未來(lái)那新的一年里，我會(huì)從初中畢業(yè)，從一個(gè)初三的學(xué)生變成一個(gè)高一的學(xué)生。想著想著，我發(fā)現(xiàn)，時(shí)間過(guò)得是很快的，快到我只能永不停息的追趕它的腳步。
好像剛踏進(jìn)初中校園的大門(mén)，這只是昨天的事情。那時(shí)的我背著書(shū)包，站在學(xué)校門(mén)口，抬頭仰望著教學(xué)樓，細(xì)細(xì)打量著這個(gè)我即將生活三年的校園。我記得當(dāng)時(shí)陽(yáng)光正好，灑在身上讓人感覺(jué)很溫暖，它不刺眼，卻帶給我最光明的希望。懵懂的初一，在不知不覺(jué)中溜走了。
到了初二，教室從二樓移到了三樓。透過(guò)教室左邊的窗戶(hù)往外看，那一排水杉不再是只能看到光禿禿的樹(shù)干和幾片稀疏的葉子，現(xiàn)在能看到許多樹(shù)枝和層層疊疊的綠葉。老師換了，同學(xué)是不熟悉的'。在一天天的逐漸了解中，在一日日的歡聲笑語(yǔ)中，萌動(dòng)的初二，又那么無(wú)聲無(wú)息的化為過(guò)去。
現(xiàn)在，坐在教學(xué)樓的至高層，俯視校園，廣場(chǎng)上桂花樹(shù)的花開(kāi)了三次，落了三次；教室旁邊的水杉已經(jīng)第三次開(kāi)始變黃；只有教學(xué)樓前的那兩棵松柏，四季長(zhǎng)青，多年不變。掛在墻上的日歷不知道被翻了多少頁(yè)，“嘀嗒嘀嗒”的秒針也不知道轉(zhuǎn)過(guò)了多少圈。時(shí)間一直在跑，永不停息。
不管你做或者不做，時(shí)間一直在走；不論你是開(kāi)心或是難過(guò)，時(shí)間不會(huì)為你停留；無(wú)論你想放棄還是想繼續(xù)，時(shí)間不會(huì)多給你一秒考慮。不要一直想著還有下一秒，過(guò)了今天還有明天。要知道，時(shí)間過(guò)去了就是永遠(yuǎn)過(guò)去了。畢竟，時(shí)不待人。
追趕時(shí)間作文 21
光陰似箭，歲月如梭，時(shí)間看起來(lái)沒(méi)什么，但是在我眼里，它卻顯得如此重要，每天，我都在和時(shí)間賽跑，因?yàn)槲颐靼�，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，下面，就是我追趕時(shí)間的幾個(gè)鏡頭。
早晨，我床邊的小鬧鐘開(kāi)始生氣的大叫起來(lái)，頓時(shí)，我從小床上跳起來(lái)，以最快的速度穿衣服，同時(shí)，還拿出語(yǔ)文書(shū)，開(kāi)始預(yù)習(xí)下一篇課文，然后，沖下樓梯，心里還念著：絕對(duì)不能遲到，快點(diǎn)，再快點(diǎn)！我狼吞虎咽地吃起早飯來(lái)，恨不得兩只手當(dāng)作三只手用，然后，我三步并作兩步，以百米沖刺的速度，一路飛奔到了學(xué)校。
課間，我立馬去上廁所，然后喝水，再把下一節(jié)課的'書(shū)本準(zhǔn)備好，立馬從桌子里抽出語(yǔ)文課本，迫不及待的讀了起來(lái)，時(shí)不時(shí)還拿起筆，記下了自己的感受。我若無(wú)旁人，不管誰(shuí)在叫我，我都把他們的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，不想浪費(fèi)任何一點(diǎn)時(shí)間，一直到上課為止，我才把書(shū)放進(jìn)去，開(kāi)始專(zhuān)心聽(tīng)老師講課。
放學(xué)回家，我馬上拿出作業(yè)做了起來(lái)，心想，“少壯不努力，老大徒傷悲，現(xiàn)在我的年紀(jì)還小，再不努力就來(lái)不及了！”做完作業(yè)，我又拿出課外練習(xí)，做了起來(lái)，吃完飯，我又拿出課外書(shū)，津津有味的看了起來(lái)，直到累了才肯睡覺(jué)。
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，每次想休息的時(shí)候，我都用這些名言來(lái)警示自己，在我眼中，時(shí)間是那么寶貴，直到現(xiàn)在，我還有努力學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。
追趕時(shí)間作文 22
現(xiàn)在已經(jīng)是11月份了，等這個(gè)月過(guò)完，再過(guò)一個(gè)月又會(huì)是新的一年。在未來(lái)那新的一年里，我會(huì)從初中，從一個(gè)初三的學(xué)生變成一個(gè)高一的學(xué)生。想著想著，我發(fā)現(xiàn)，時(shí)間過(guò)得是很快的，快到我只能永不停息的追趕它的腳步。
好像剛踏進(jìn)初中的大門(mén)，這只是昨天的事情。那時(shí)的我背著書(shū)包，站在門(mén)口，抬頭仰望著教學(xué)樓，細(xì)細(xì)打量著這個(gè)我即將生活三年的`。我記得當(dāng)時(shí)陽(yáng)光正好，灑在身上讓人感覺(jué)很溫暖，它不刺眼，卻帶給我最光明的希望。懵懂的初一，在不知不覺(jué)中溜走了。
到了初二，教室從二樓移到了三樓。透過(guò)教室左邊的窗戶(hù)往外看，那一排水杉不再是只能看到光禿禿的樹(shù)干和幾片稀疏的葉子，現(xiàn)在能看到許多樹(shù)枝和層層疊疊的綠葉。換了，是不熟悉的。在一天天的逐漸了解中，在一日日的歡聲笑語(yǔ)中，萌動(dòng)的初二，又那么無(wú)聲無(wú)息的化為過(guò)去。
現(xiàn)在，坐在教學(xué)樓的至高層，俯視校園，廣場(chǎng)上樹(shù)的花開(kāi)了三次，落了三次；教室旁邊的水杉已經(jīng)第三次開(kāi)始變黃；只有教學(xué)樓前的那兩棵松柏，長(zhǎng)青，多年不變。掛在墻上的日歷不知道被翻了多少頁(yè)，“嘀嗒嘀嗒”的秒針也不知道轉(zhuǎn)過(guò)了多少圈。時(shí)間一直在跑，永不停息。
不管你做或者不做，時(shí)間一直在走；不論你是開(kāi)心或是難過(guò)，時(shí)間不會(huì)為你停留；無(wú)論你想放棄還是想繼續(xù)，時(shí)間不會(huì)多給你一秒考慮。不要一直想著還有下一秒，過(guò)了今天還有明天。要知道，時(shí)間過(guò)去了就是永遠(yuǎn)過(guò)去了。畢竟，時(shí)不待人。
追趕時(shí)間作文 23
人生中最有意義的便是常常站在人生的航線上，奮勇沖浪，沖向終點(diǎn)。
那是一次考試，桌前的試卷白花花的。那白紙黑字，一次又一次的涌入我的眼簾。窗外的風(fēng)也在瞬間停住了腳步，樹(shù)也停止了搖擺。
緊張的一刻還是會(huì)到來(lái)，當(dāng)“開(kāi)始考試”的'聲音鉆進(jìn)耳朵的一剎那，就會(huì)意味著這場(chǎng)“比賽“的開(kāi)始。我胸有成竹竹地想：才只有四頁(yè)的試卷，時(shí)間怎么可能追上我呢？
一道一道的題在我的眼中，匆匆流過(guò)。我的筆尖，在紙上飛快的疾馳著，發(fā)出“沙沙”的響聲。而時(shí)間也毫不遜色，“滴答滴答”，一分一秒地流逝。
我的筆就像一只被獵人追趕的兔子，不停的“奔跑”著。筆在紙上，提起又落下，提起又落下，好不讓時(shí)間三分。
可就在這時(shí)，半路殺出一個(gè)程咬金一——一道題阻攔了我筆的奔跑。而時(shí)間仿佛看出了我緊張的心，加快了奔跑的速度。我想時(shí)間老人，你為什么偏偏在這時(shí)跑這么快，看我不追上你。我又一次看了看這道題，仔細(xì)想了一會(huì)兒，終于摸出了門(mén)道。我想這是時(shí)間給我留下的坎，只有我努力奮勇向前，才能越過(guò)這個(gè)坎，比他跑得更快。
窗外又開(kāi)始喧囂起來(lái)，似乎在為我加油助威�？蓵r(shí)間的毅力是無(wú)限的，他仍舊窮追不舍。我回頭一看不禁油生出小小的怨恨，這種心情促使我向前奔跑。
終于馬跑得比風(fēng)快，但跑不出風(fēng)的世界，在鈴響前我超越了自己，超越了時(shí)間。
生活中這樣的情景很常見(jiàn)，但又有多少人能堅(jiān)持和時(shí)間斗爭(zhēng)呢？那一段與時(shí)間的斗爭(zhēng)又刻入了我的腦海。
追趕時(shí)間作文 24
時(shí)光如流水般飛逝，許多記憶隨著日子的消逝而褪色……我追逐時(shí)間。
俗話說(shuō)：時(shí)不我待。好像從出生開(kāi)始，我就在心里定下了“追時(shí)間”的規(guī)則。
山空多雨，天要下雨。我打算參加一個(gè)演講比賽。隨著比賽一天天臨近，我的時(shí)間感越來(lái)越強(qiáng)。時(shí)間是擠出來(lái)的。我一做完作業(yè)就練，一有時(shí)間就練，哪怕只有幾分鐘。
比賽開(kāi)始了，但我的心一點(diǎn)也不緊張。也許這就是“擠時(shí)間”的好處吧。
除此之外，我的作業(yè)也是“趕時(shí)間”，就像我們學(xué)了三年的.一篇文章——《與時(shí)間賽跑》。的確，我經(jīng)常和天空賽跑。與其說(shuō)是天不如說(shuō)是時(shí)間，就是白天爭(zhēng)分奪秒，天黑前做完作業(yè)，又快又好。有時(shí)候，我也會(huì)在休息的時(shí)候練琴。綜上所述，總之，我堅(jiān)信“趕上時(shí)間”。
這是一個(gè)美麗的夜晚，花厚花薄，月亮很亮。在這樣一個(gè)美好的夜晚，我練琴，仿佛與自然融為一體。
“洗澡！”媽媽打電話給我。
“好”我笑了笑，停下鑰匙，去了趟洗手間，拿起我的“壓馬桶神器”——隨身聽(tīng)。我把英語(yǔ)磁帶放在里面了。一邊聽(tīng)英語(yǔ)一邊準(zhǔn)備洗澡。就這樣，洗澡，聽(tīng)書(shū)，看書(shū)，兩者兼得。雖然“不能兩者兼得，但可以放棄?mèng)~，拿熊掌。”但是我走的是相反的方向。
所以，只有這樣，才能進(jìn)入成功之路。我也會(huì)磨成針。這是我的追求時(shí)間。
追趕時(shí)間作文 25
珍惜時(shí)間，學(xué)完《和時(shí)間賽跑》的課文。
雖然身邊沒(méi)有人離開(kāi)過(guò)我，但我知道珍惜時(shí)間。雖然沒(méi)人會(huì)告訴我那么多道理，但我會(huì)記住作者父親說(shuō)的話。
“所以及時(shí)的東西永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。當(dāng)你的`昨天過(guò)去，它將永遠(yuǎn)成為昨天。你不能回到昨天。爸爸以前和你一樣小，現(xiàn)在已經(jīng)回不到你的小童年了。總有一天你會(huì)長(zhǎng)大，你會(huì)像你奶奶一樣老。有一天你花了你的時(shí)間。你再也回不來(lái)了�！�
秋天來(lái)了，大雁往南飛，飛的很熟練。但是剛出生的大雁不花時(shí)間練飛，就掉隊(duì)了，整個(gè)人生都被練不好飛給毀了。而我們的學(xué)習(xí)，不就是這樣嗎？現(xiàn)在，我六年級(jí)了。如果我不抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，我會(huì)像這只小鵝一樣被毀掉一輩子。
我每天都抽時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，今天明天會(huì)更快的提高。這樣一來(lái)，我的作業(yè)時(shí)間比原來(lái)少了很多，可以利用這段額外的時(shí)間復(fù)習(xí)。
每天，我回家都很晚。這件事我想節(jié)省時(shí)間，所以每天都趕回去。當(dāng)我站在家里氣喘吁吁的看著時(shí)鐘指向“5”的時(shí)候，我很開(kāi)心，因?yàn)槟翘�，我又�?jié)約了時(shí)間。以后，我經(jīng)常這樣。
趕上時(shí)間，讓我現(xiàn)在受益于貧窮。沒(méi)有我也能趕上時(shí)間，讓我有更多的時(shí)間，讓我更充分的準(zhǔn)備考試。以后長(zhǎng)大了，我會(huì)告訴我的后代，只要趕上時(shí)間，他們就能成功。合理安排時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間就是金錢(qián)。
追趕時(shí)間作文 26
時(shí)間如飛鳥(niǎo)一般，還未來(lái)得及仔細(xì)端詳，它便已倏然掠過(guò)�；厥资胚^(guò)的十幾年時(shí)光，既短暫又漫長(zhǎng)。在這春夏秋冬幾度輪回中，花開(kāi)花落，月圓月缺。雖時(shí)光飛快，我們的成長(zhǎng)又何嘗不是追趕時(shí)間的過(guò)程呢？
將時(shí)光倒帶十幾年。那時(shí)的你，作為一個(gè)新的生命，新的個(gè)體降臨人間，帶來(lái)了歡笑和幸福。你在眾人的注目之下艱難地追趕著時(shí)間，牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步。但這又是歡樂(lè)的，這個(gè)世界的五彩繽紛都等著你去發(fā)現(xiàn)，去感受。你加快了腳步，幾年時(shí)光一晃而逝。
這時(shí)的你，正享受著無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光。但是那時(shí)你的意識(shí)中，總是希望可以快快長(zhǎng)大，可以擺脫父母的約束，為自己做主。于是你憧憬著十年后的生活，又一次地加快了腳步，去追趕時(shí)間。
眼下，我們退去了兒時(shí)的天真，日漸成熟。我們被繁重的學(xué)業(yè)所壓迫，各種各樣的煩惱會(huì)像藤蔓一樣緊緊纏繞著你，瀕臨窒息。在你的眼里，很多人是陌生的，沒(méi)有幾個(gè)人能了解自己。你想停下來(lái)歇一歇，但各種各樣的.聲音聒噪著你的心靈，你不得不支撐著，再一次提速，去追趕時(shí)間。
十年之后，有些人將要步入錦衣玉食的生活，有些人卻在為生計(jì)而奔波。前者，在十年之前，是不懈追趕時(shí)間的人；后者，在十年之前，卻選擇了安逸和庸碌。這時(shí)的你，面對(duì)生活的現(xiàn)狀，心里又是何般滋味呢？是充滿了綠色的希望；或是遲了一些而選擇努力；又或是感嘆秋日的蕭索和人世的不公？
我們追趕著時(shí)間，到今天。我們應(yīng)該明白什么是利，什么是弊。自己做出選擇就要為之承擔(dān)一切結(jié)果。選擇在這個(gè)年紀(jì)奮斗，全力追趕時(shí)間，那么恭喜你，你的命運(yùn)始終掌握在你的手中，時(shí)間會(huì)臣服于你。選擇在這個(gè)年紀(jì)安逸，不再追趕時(shí)間，那么只能遺憾地對(duì)你說(shuō)，你的命運(yùn)已經(jīng)掌握了在時(shí)間手中，你將成為時(shí)間的奴隸，任其拉扯。
成長(zhǎng)的過(guò)程就是追趕時(shí)間的過(guò)程，我們追趕時(shí)間也就領(lǐng)悟了成長(zhǎng)。為了成長(zhǎng)，我們奮力追趕時(shí)間，為了追趕時(shí)間，我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
追趕時(shí)間作文 27
平日里，你有過(guò)用一整天來(lái)做一件事嗎？比如看書(shū)、運(yùn)動(dòng)、寫(xiě)作，甚至發(fā)呆。大概除了旅游在外時(shí)，沒(méi)有人愿意這么干了。誰(shuí)會(huì)這么瘋狂呢？花了一天，卻只做了一件事。
碎片化的生活，一天可以做很多件事，好比是時(shí)間的大手把那一整塊一整塊的任務(wù)揉碎成了小紙片，整整齊齊地碼在一天的空格里，大大小小的碎片把一天的時(shí)光填得嚴(yán)絲合縫。每一天，就這么充實(shí)起來(lái)，事情一件接著一件。
現(xiàn)在的生活，就是因?yàn)橛辛怂槠奶畛�，總是顯得很忙碌了。一早起來(lái)，在洗漱時(shí)思考規(guī)劃，在早餐時(shí)聽(tīng)古文，在路上收聽(tīng)新聞時(shí)事，在上課前的幾分鐘里再?gòu)?fù)習(xí)一遍，在上下課的名曲鈴聲中欣賞音樂(lè)，在吃飯排隊(duì)時(shí)背誦單詞，在走路時(shí)討論問(wèn)題……，一天下來(lái)，數(shù)不清做了多少工作，讓人有一種莫名的滿足感�？墒菨M足的背后是空虛，是疲倦。因?yàn)楸粩[得整整齊齊的碎片是那么緊密、那么小，讓我總得在上面跳來(lái)跳去地完成任務(wù)，不得從容地坐下，完整干一件事。
偶然，我夢(mèng)想：“如果一天只需要干一件事該多好�！毕胨X(jué)，就一直讓自己躺在黑甜鄉(xiāng)里；想發(fā)呆，就一直讓自己的腦海一片空白；想讀書(shū)，就伏案讓自己沉浸文字中……可是，那似乎是傻子才會(huì)干的事呢。因?yàn)槟闳粽娴眠@么干了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這么一天過(guò)去后，追上現(xiàn)實(shí)的節(jié)奏就難了，就不得不加快腳步，加倍工作來(lái)補(bǔ)上那一天的小碎片。所以那一天清閑，夢(mèng)想一下就好了。
至于哪一種生活方式的效率更高，也不好說(shuō)。碎片式的和整體式的，總量不會(huì)變，該做的`事總得做，可是效率和實(shí)用，還是小碎片好吧�，F(xiàn)代生活選擇了碎片化的生活方式，因?yàn)樗枰嗟摹⒉粩嗟男聳|西。一天的小事湊到一起，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)這一天很充實(shí)，不必一直做一件事，只要每一個(gè)小事都專(zhuān)心做，就能更快，甚至同時(shí)完成幾件大事。這給人以不斷的動(dòng)力。
現(xiàn)在人們更愿意花一天做很多小事情，而不是一個(gè)整件。否則是跟不上時(shí)代的腳步的�，F(xiàn)在的生活，殘酷地說(shuō)：“效率至上。”碎片化的生活能趕上時(shí)間。
所以，在路上匆匆忙忙的現(xiàn)代人們，無(wú)一不是在小碎片上跳來(lái)跳去，做自己的事，做小小的事，做時(shí)間交給他們的事。
所以，在學(xué)校來(lái)來(lái)往往的現(xiàn)代學(xué)生們，無(wú)一不是在小碎片上奔來(lái)奔去，抓緊一切時(shí)間，高效學(xué)習(xí)。
他們抱怨苦，抱怨累，其實(shí)，這就是碎片化的生活給我們帶來(lái)的：快速地運(yùn)行著的工作與可以握住的小時(shí)間。
追趕時(shí)間作文 28
人的一生中，總會(huì)有一些想要追趕的東西，有人想追金錢(qián)，有人想追地位，有人想追幸福的生活……而我在未來(lái)的人生中最想追趕的是——時(shí)間。
也許你會(huì)問(wèn)我：“時(shí)間怎么能追得上？不要夸夸其談了�！弊尤眨菏耪呷缢狗�，不舍晝夜。時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝你如何能追到？追到頭來(lái)還不是夸父逐日，以至于灰飛煙滅。的確你說(shuō)的這些都對(duì)的，但是你要想一想：人世間那許多可以追趕的東西比如金錢(qián)、事業(yè)、名次、學(xué)業(yè)等等究其成敗根源都是由時(shí)間決定的。
在生活中，我們?yōu)榱俗汾s某些東西就要耗費(fèi)時(shí)間和精力，只有不停追趕時(shí)間的腳步，才能“不教一日閑過(guò)”，真正充實(shí)的過(guò)好每一天�！澳乳e，白了少年頭，空悲切！”這是岳飛對(duì)時(shí)間的追趕；“一萬(wàn)年太久只爭(zhēng)朝夕”，這是偉大領(lǐng)袖毛主席對(duì)時(shí)間的追趕；“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間”，這是世界大文豪高爾基對(duì)時(shí)間的追趕……只要付出過(guò)，奮斗過(guò)，無(wú)論成功與否，都可以接受。人生就如同一次旅行，重要的不是到達(dá)終點(diǎn)，而是沿途的風(fēng)景。時(shí)間就像海綿里的`水，只要去擠總會(huì)有的。
其實(shí)追趕時(shí)間就是珍惜現(xiàn)在的時(shí)間。仔細(xì)想想，我們是否每天都在虛度光陰？朱自清的《匆匆》說(shuō)出了時(shí)間的過(guò)往匆匆。你也許和我一樣有著追趕時(shí)間的夢(mèng)，那就努力吧，要抓住時(shí)間的尾巴，追趕著時(shí)間，完成每一天的任務(wù)，就會(huì)發(fā)覺(jué)時(shí)間被趕上了。追趕時(shí)間的夢(mèng)不再是夢(mèng)。為了這些我愿意用一生完成！
牢記昨天，珍惜今天，憧憬明天。從現(xiàn)在起，我將努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，也是充實(shí)我的時(shí)間，我的人生，為追趕時(shí)間而努力！
追趕時(shí)間作文 29
風(fēng)從水面走過(guò)，留下粼粼波紋；陽(yáng)光從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖；歲月從森林走過(guò)，留下圈圈年輪。朋友，我們倉(cāng)促的跫音從時(shí)代的舞臺(tái)上走過(guò)，又該讓日子留下些什么呢？
日子如黃鶴般從日歷上一頁(yè)頁(yè)流走，不會(huì)像燕子走了有再來(lái)的時(shí)候，不會(huì)像揚(yáng)柳枯了有再青的時(shí)候，不會(huì)像桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候。我們唯有在有限的時(shí)間內(nèi)堅(jiān)持不懈，奮勇搏擊，我們的果實(shí)才有可能被日子保留在歷史的長(zhǎng)河里，永遠(yuǎn)熠熠生輝。
人生苦短，無(wú)論你是將手?jǐn)傞_(kāi)還是將手握緊，日子都會(huì)從指間一點(diǎn)一點(diǎn)地流走，消逝掉。但我們不能從一開(kāi)始迎接的就是義無(wú)返顧的'凋零。我們的人生不能留下空白，一無(wú)所有，我們要在如詩(shī)的年華中與時(shí)間賽跑，讓生命的精髓永遠(yuǎn)的留在廣袤的天空下。
寫(xiě)下“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的瀟灑詩(shī)句的王勃；曾“愿像遠(yuǎn)山的瀑布，誰(shuí)也見(jiàn)不到我誰(shuí)也捉不到我”的風(fēng)流才女石評(píng)梅；“若為自由故，二者皆可拋”的裴多菲；曾預(yù)言“冬天已經(jīng)來(lái)臨，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”的雪萊，他們都像春花，走完自己短短的二十幾年歷程后就匆匆而別了。生命，對(duì)他們太吝嗇了，他們擁有的時(shí)間也實(shí)在是太短暫。然而，他們卻在身后留下了累累秋實(shí)。
我們沒(méi)有理由不相信，我能。生命的短暫不能阻擋我們?nèi)松@得亮麗。我們的日子雖然稱(chēng)不上充足，但在這些日子里還有許多機(jī)會(huì)等著我們?nèi)樯鼊澾^(guò)絢爛的驚嘆號(hào)。不必去感嘆日子匆忙的腳步，把心放寬，做好眼前腳下的每一件事，相信，只要我們堅(jiān)持不懈，只要我們執(zhí)著追求，無(wú)論發(fā)生什么或者將要發(fā)生什么，我們都不會(huì)喪失價(jià)值，天空中閃爍的星星中定有一顆是屬于我們的。
天若有情天亦老，我們的一切都將被日子銘記。風(fēng)過(guò)留痕，雁過(guò)留聲，別再彷徨，別在蹣跚，邁開(kāi)我們開(kāi)拓拼搏的步子，在歲月中打拼，在消逝中升華，讓日子的封神榜刻錄上我們的腳步，讓人生的精華永遠(yuǎn)沐浴在日子的陽(yáng)光雨露下。
人生本就是一場(chǎng)賽跑，沒(méi)有路程的限制，卻有時(shí)間的限制。但，不要緊，只要我們一不步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事，日子就會(huì)記住我們，將我們的人生永遠(yuǎn)紀(jì)錄在時(shí)間的長(zhǎng)河里，讓一段段人生在短暫的日子里得到壯麗。
短暫不代表著一無(wú)所有，短暫也可以成就輝煌。
追趕時(shí)間作文 30
人生，以時(shí)間為引子，有了時(shí)間，人們有了物是人非的感慨，有了對(duì)陳年往事的無(wú)限追憶，也因?yàn)榱擞辛藭r(shí)間，所有人多了一分追趕。
我們大多數(shù)人都在追趕時(shí)間，只不過(guò)每個(gè)人追趕時(shí)間的方法都不一樣。正因?yàn)榉椒ú灰粯铀詴r(shí)間對(duì)有的人來(lái)說(shuō)是公平的，而對(duì)有的人來(lái)說(shuō)則是不公平的。就像有人說(shuō)的，時(shí)間是最公正的，他給每個(gè)人都是一天二十四個(gè)小時(shí)；時(shí)間也是最偏私的，因?yàn)樗o每個(gè)人的時(shí)間都不夠二十四個(gè)小時(shí)。
認(rèn)真追趕時(shí)間的人，時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)是公平的。古人云“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，一日難再晨”，珍惜時(shí)間的概念早在我國(guó)古代就已經(jīng)提出來(lái)了，時(shí)間啊，是飛快的，稍不留意，也許時(shí)間就把你甩遠(yuǎn)了。追趕時(shí)間，我們需要認(rèn)真，努力。在有限的時(shí)間內(nèi)做出價(jià)值無(wú)限的事，這是我們追趕時(shí)間最好的辦法。無(wú)限價(jià)值的事并不是特別偉大的事，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，有好的作用，有價(jià)值的事，比如說(shuō)盡量用最短的時(shí)間把一篇古文背熟練，不要拖拖拉拉，浪費(fèi)大好光陰；又比如說(shuō)在回家路上跑幾步，既能有一個(gè)小的鍛煉，也能為中午做作業(yè)和午休騰出更多的時(shí)間。這時(shí)候的時(shí)間就是海綿里的水，越擠就越多。這樣追趕時(shí)間的人就會(huì)覺(jué)得一天是充實(shí)的，二十四小時(shí)中的每一分每一秒他都有事做。
不珍惜時(shí)間，虛度光陰的'人，時(shí)間對(duì)于他來(lái)說(shuō)，是不公平的。古人云“少壯不努力，老大徒傷悲”，那些在追趕時(shí)間時(shí)懈怠的人終究會(huì)受到時(shí)間的懲罰，最后只剩下后悔。這就像有的同學(xué)在平時(shí)背書(shū)時(shí)不用心，等到了考試時(shí)才知道什么是“書(shū)到用時(shí)方恨少”，這就是時(shí)間的懲罰。這也像有的同學(xué)喜歡拖拉，做每一件事都磨磨唧唧，繁多的事情累積起來(lái)，就連簡(jiǎn)單的問(wèn)題也變得復(fù)雜，解決起來(lái)也要浪費(fèi)更多的時(shí)間，以至于后面的所有事情都會(huì)連帶受到影響，甚至?xí)姑恳患露甲兊迷愀馔疙�。而這時(shí)候的時(shí)間也就像沙漏里的沙，不論怎樣都一板一眼地流下去，毫不留情。這樣追趕時(shí)間的人就會(huì)感到時(shí)間不夠用，不論他后來(lái)再怎么努力，但都追不上浪費(fèi)的時(shí)間。
追趕時(shí)間其實(shí)是我們?nèi)松凶罟降母?jìng)賽，與智力體力都無(wú)關(guān)，關(guān)鍵就在于你是否努力，是否珍惜時(shí)間。有人說(shuō)，你怎樣對(duì)待他人，他人也會(huì)怎樣對(duì)待你；而我想改一改，你怎樣對(duì)待時(shí)間，時(shí)間也會(huì)怎樣對(duì)待你。追趕時(shí)間的路途中，愿每個(gè)人都能受到時(shí)間公平的對(duì)待。
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”，讓我們?cè)谧汾s時(shí)間的道路上做一個(gè)成功者吧！
追趕時(shí)間作文 31
勸君莫惜金縷衣，勸君須取少年時(shí)。時(shí)間，如細(xì)水，在你不知覺(jué)中，緩緩流去；時(shí)間，如烈陽(yáng)，從早晨東邊的天空，悄悄地跨到了西邊，成了一抹斜陽(yáng)。可總是有這樣的一些人，追著潺潺流水，追著天邊的余暈，前進(jìn)著，前進(jìn)著，正是那追時(shí)間的人。
靜靜地，漫步河邊，輕捧一捧清水，我的眼，迷離了。水，從指縫逃離，悄然看見(jiàn)那漾起波紋的水下有那么幾條四處逃竄的魚(yú)兒。從那些小小的魚(yú)兒身上，我看見(jiàn)時(shí)間拂過(guò)的痕跡。有許多人，忽視了流逝的時(shí)間，但是，無(wú)私的時(shí)間最不偏私的`，每一天，給任何人都是二十四小時(shí)；但時(shí)間又是最偏私的，給任何人都不是二十四小時(shí)。說(shuō)起來(lái)可惜，總是沒(méi)有幾個(gè)人，能被時(shí)間青瞇，任由它用輕蔑的眼光看著我們，而匆匆地走過(guò)。
人生忽悠兮，如白駒過(guò)隙。但是，不要為已消逝之年華嘆息，須正視欲匆匆溜走的時(shí)光。就像如今母親的發(fā)，不知為何有些許泛白，而自己卻在不知覺(jué)中過(guò)去一年又一年。眨眼間，那童趣而又快樂(lè)的時(shí)光已經(jīng)消逝了，其實(shí)，消逝的不是時(shí)光，而是我們自己。不懂得追趕時(shí)間的人，只能夠靜默著在人生的角落，望穿秋水，卻對(duì)那一絲絲花白的發(fā)，無(wú)能為力。
時(shí)間，是最能讓人回味，是最能讓人無(wú)奈的東西，莫等閑，白了少年頭，空悲切！君，莫等了。何時(shí)，我已邁進(jìn)了這必將讓我受益匪淺的學(xué)堂，我知道，那槍聲是因我們而響起，這障礙長(zhǎng)跑，荊棘，坎坷，艱難伴隨我們�？墒�，別在乎，只因前進(jìn)的路上秋色正好，天上太陽(yáng)正晴。執(zhí)筆，宣泄我內(nèi)心的惆悵，伏上窗扉，不知為何，眼中一片清明，些許老人家在長(zhǎng)椅上，陣陣悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的二胡聲響起，正是那二胡名曲《漁歌晚唱》。依稀聞幾個(gè)稚童正牙牙學(xué)語(yǔ)，我笑了，我懂了......東隅已逝，桑榆非晚。
心中的海波濤洶涌，又變得水平如鏡。直起了趴下的腰板，輕收了那慵懶的神色，輕移步子，漫步在樓下的林蔭小道上，有掃落葉的人，他同時(shí)也掃走了我心頭的陰霾，心中一片清明，成為那個(gè)追時(shí)間的人吧，因?yàn)檫B太陽(yáng)也會(huì)因他們而失色！
東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，我整理了凌亂的思緒，陷入了沉思......你聰明的，告訴我，我們的日子，為什么一去不復(fù)返呢？
追趕時(shí)間作文 32
望著夕陽(yáng)，它如此的美麗，但是它卻不能給我?guī)?lái)歡樂(lè)。在這夕陽(yáng)下，我想起了我已故的奶奶。雖然她已經(jīng)去世快一年，雖然她并沒(méi)給我太多的愛(ài)，但是她畢竟是我的親人��！親人去世我怎能不傷感呢？想到這，我真想讓時(shí)光倒流，讓我再多看奶奶幾眼。但是這可能嗎？
媽媽告訴我，時(shí)間只能前進(jìn)不能后退，就像去世的奶奶一樣，奶奶不可能復(fù)活。當(dāng)時(shí)我還小，似懂非懂的聽(tīng)著�，F(xiàn)在仔細(xì)想想，對(duì)！媽媽說(shuō)得對(duì)！時(shí)間沒(méi)有可能后退，時(shí)間就是我們的生命。看看表，時(shí)間一點(diǎn)一滴地走著、流逝著�！斑�愣在這干嘛？”我沖我自己喊�！翱烊プ汾s時(shí)間吧！”
我邁著矯健的步伐，開(kāi)始奔跑�！拔乙谙﹃�(yáng)西下之前回家！”我堅(jiān)定地說(shuō)。一路上，我用我最快的速度奔跑，我追趕時(shí)間。我明明知道，我永遠(yuǎn)追不上時(shí)間，但是我也要盡最大的努力！
我邊看邊跑著，夕陽(yáng)沖我奸笑，他好像以為我不能勝利，總覺(jué)得我有傻的氣息�！皠e小看我！”我心中強(qiáng)烈地呼喊著。我繼續(xù)追趕著時(shí)間�！拔也粫�(huì)因?yàn)槌蓴《Ｗ∧_步！”
“快快快”我催促著我自己�！跋﹃�(yáng)快下了！”我跑著，心里喊著。“加油！”我為我鼓勁。路邊的`小鳥(niǎo)在呼喊著，好像也在為我鼓勁，樹(shù)木好像也在為我加油吶喊。哦！一只小狗和一只小貓也加入到我追趕時(shí)間的行列。有了它們，我有了一股力量。我猛地一加速，夕陽(yáng)的笑容消失了，我努力奔跑，“沖啊沖啊……”
“到了！”我站在家門(mén)口，我看了看夕陽(yáng)，它還有半張臉呢！我笑了，我慶祝我的勝利，雖然永遠(yuǎn)追不上時(shí)間，但是我可以縮短與它的距離。我看著夕陽(yáng)，又笑了。
以后，我經(jīng)常追趕時(shí)間，只不過(guò)換了許許多多的方式：聽(tīng)老師講課時(shí)，我用最快的速度吸取老師講解的知識(shí)，高效率地完成課后作業(yè)；看書(shū)時(shí)，我用最快的速度欣賞文章，高效率地理解文章中的含義；就連上電腦玩游戲時(shí)，我也會(huì)用最快的速度完成作戰(zhàn)任務(wù)，消滅敵人……
我追趕時(shí)間的腳步不會(huì)停止，我相信，即使永遠(yuǎn)也追不上，我也不會(huì)感到惋惜，因?yàn)槲铱粗液蜁r(shí)間的距離越來(lái)越小……
追趕時(shí)間作文 33
冬季晝短夜長(zhǎng)。抬頭天剛放亮，低頭暮已四合。面對(duì)轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)間，我感受到了它的催促、壓力、狡猾和逃脫。朱自清先生在他的散文《匆匆》中這樣追問(wèn)：““燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷，現(xiàn)在又到了哪里呢？”
朱自清先生是善于觀察和思考的，他在《匆匆》一文中接著寫(xiě)道：“早上我起來(lái)的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的`雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了�！泵看钨p讀著這段文字，我便覺(jué)得汗津津且毛骨悚然了。偉大領(lǐng)袖毛澤東同志在1963年寫(xiě)下的《滿江紅和郭沫若同志》一詞也喟嘆：“多少事，從來(lái)急；天地轉(zhuǎn)，光陰迫。一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。”
我們每一個(gè)人都渴望成功和輝煌。但人的生命是有限的，成功的道路又是那么的曲折而漫長(zhǎng)。有人將自己的不成功，歸咎于自己天生不具備成功者的智慧和聰明。實(shí)際上，這只是一種托詞罷了�，F(xiàn)實(shí)情況是，我們都不笨，但絕頂聰明的“天才”比例也很小，就像智力低下者是極少數(shù)一樣。愚公移山靠的是勤奮，臥薪嘗膽、三千越甲吞吳的勾踐復(fù)國(guó)故事講得也是要勤奮。居里夫人在巴黎大學(xué)刻苦讀書(shū)的經(jīng)歷更加讓我們感動(dòng)。在居里夫人的時(shí)間表中，沒(méi)有娛樂(lè)時(shí)間，沒(méi)有聊天的時(shí)間。下課后，她就回到小屋整理筆記，讀書(shū)、吃飯時(shí)也是拿著面包邊啃邊看。為了節(jié)省燈油，天一黑她就到附近的圖書(shū)館去看書(shū)，一直坐到十點(diǎn)鐘關(guān)門(mén)�；貋�(lái)后，再點(diǎn)上油燈直到深夜兩三點(diǎn)才離開(kāi)書(shū)桌，鉆進(jìn)冰冷的被窩。
“閑散如酸醋，會(huì)軟化精神的鈣質(zhì)；勤奮如火酒，能燃起智慧的火焰”。這句土耳諺語(yǔ)非常形象地描述了勤奮與聰明的關(guān)系。沒(méi)錯(cuò)，人的天賦就像火花，它既可以熄滅也可以燃燒，聰明人會(huì)用勤奮的學(xué)習(xí)、持續(xù)的努力不斷吹旺火苗，讓自己與成功漸行漸近。有位哲人打了個(gè)形象的比喻：“成功和榮耀不愿做懶漢的客人，也不會(huì)造訪不動(dòng)腦筋的趕路者。它們?cè)敢庥H近的，只是那些勤于付出又充滿智慧的人�！�
你想使自己的人生變得成功而輝煌嗎？那就從現(xiàn)在開(kāi)始，奮力追趕時(shí)間，盡力扼住時(shí)間的咽喉，勤勉而踏實(shí)地工作、學(xué)習(xí)、生活。時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間就是未來(lái)，時(shí)間就是成功，時(shí)間就是輝煌。傷仲永的悲劇是前車(chē)之鑒，不能在我們和我們的下一代身上重演。
這樣想著，我趕緊掀開(kāi)溫暖的被窩，讓刺眼的燈光清醒我昏睡的大腦，迎著冬季無(wú)處不在的寒冷，利用凌晨的短暫光陰，抓緊時(shí)間做自己想做的事情，描畫(huà)自己夢(mèng)想中的人生。
追趕時(shí)間作文 34
人生有許多東西值得我們?nèi)プ汾s，每個(gè)人追趕的東西也許都不一樣，有的追趕太陽(yáng)，有的追趕月亮，而我追趕著四季。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草從地下冒出來(lái)，好像一個(gè)小孩子頭嫩嫩的，綠綠的。一顆顆小草上的葉片，承載著一顆顆潔白美麗的露珠，晶瑩剔透極了！草地上還有婀娜多姿的花朵，這些美麗的花朵，和嬌小的嫩草夾雜在一起，一點(diǎn)兒綠，一點(diǎn)兒黃，一點(diǎn)兒藍(lán)，一點(diǎn)兒紅，就好像一幅絢麗多彩的`國(guó)畫(huà)��！
夏天的夜晚，螢火蟲(chóng)發(fā)著亮光，就好像一個(gè)個(gè)小燈泡在游動(dòng)。那時(shí)，我喜歡抓螢火蟲(chóng)。我拿起塑料網(wǎng)，偷偷地摸到螢火蟲(chóng)背后，快速地把網(wǎng)撲下去，趕緊把網(wǎng)收緊，螢火蟲(chóng)就被落入網(wǎng)中了。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“每個(gè)東西都有靈氣，我們一捉住它，它的生命可能就要結(jié)束了�？彀盐灮鹣x(chóng)放了吧�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，覺(jué)得它很可憐，立馬就把它倒出來(lái)了。
秋天是個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)，山上的橘子如同小精靈一般，可愛(ài)極了！摘一個(gè)下來(lái)，掰開(kāi)一瓣，往嘴里一送，嘗一口，嗯，酸甜酸甜的，味道好極了！山下的稻田金黃金黃的，一大片，一大片的，遠(yuǎn)的一直到天邊，好像金色的海洋。農(nóng)民伯伯站在田野上，開(kāi)心地笑了。
冬天，我們爬到山上，有的樹(shù)葉變黃了，有的葉子變紅了，就如山神把森林點(diǎn)成五顏六色的寶石�？墒沁�有一些樹(shù)，到現(xiàn)在都還是綠的，幾乎一片樹(shù)葉都沒(méi)掉，就像一把綠色的大傘，巍然的屹立在大地上，就好像沒(méi)有冬天一樣。
一年之計(jì)在于春，這個(gè)世界的四季是如此的美麗，我們要好好珍惜。我們青少年時(shí)光，也正如一年四季的美麗的時(shí)光一樣，極其短暫，卻彌足珍貴。我們一定要抓住美好的光陰，追趕我們的人生的四季，春天播種，夏天耕耘，秋天收獲，冬天孕育……
追趕時(shí)間作文 35
光陰似箭，歲月如梭。雖然只有八個(gè)字，卻道出了時(shí)間的匆匆。昨天還是依偎在父母懷中的乖孩子，今天，胸前的團(tuán)徽已經(jīng)提醒自己是個(gè)大男孩了。曾經(jīng)細(xì)算過(guò)一筆賬，十三歲的青春，也只不過(guò)5000個(gè)日日夜夜，“朝如青絲暮成雪”人生也只不過(guò)是三萬(wàn)多天，時(shí)間飛快，就像長(zhǎng)了腿似的。時(shí)間珍貴，需要我們?nèi)フ湎А?/p>
還記得假期的那段經(jīng)歷，在公園里，路遇幾個(gè)老人，他們?cè)谝黄鸹貞涍^(guò)去，不斷地嘆息，嘆息時(shí)間的短暫，還有一個(gè)老人，大概是生了病，連連概嘆剩下的時(shí)間已經(jīng)不多，后悔美好的日子太短暫，這時(shí)，旁邊一個(gè)老人提醒他，為什么不珍惜現(xiàn)在美好的日子呢，那個(gè)生病的老人幡然醒悟，從此公園里在沒(méi)有人見(jiàn)他再次感嘆，雖不知結(jié)果，但可以想象他以后的生活定然精彩。
這件事給我的震撼很大，其實(shí)很多時(shí)候，我們也曾扮演著同樣的'故事，記得六年級(jí)時(shí)，，每晚?yè)u搖晃晃回家，放學(xué)很晚，每天還要對(duì)著如山的作業(yè)，常常抱怨，常常怨恨，自然學(xué)習(xí)總上不去，后來(lái)竟然每況愈下，后來(lái)，老師耐心的開(kāi)導(dǎo)我，老實(shí)說(shuō)，與其長(zhǎng)吁短嘆，不如一刻行動(dòng)，他還讓我讀荀子的《勸學(xué)篇》，“吾嘗終日而望矣，不如須臾之所學(xué)也”，在老師的其地下，我明白了珍惜時(shí)間，其實(shí)很簡(jiǎn)單，抓住身邊的一分一秒，把握眼前的實(shí)實(shí)在在就行了。
記起了岳飛的《滿江紅》中“莫等閑，白了少年頭，空悲切”這句詩(shī)，人世間最大的痛苦莫過(guò)于在垂老之年，感受虛度年華的悔恨。讓我們從現(xiàn)在做起，抓緊時(shí)間，珍重少年時(shí)，不負(fù)云和月。做一個(gè)追趕上時(shí)間的人。
追趕時(shí)間作文 36
有的人追趕金錢(qián)和無(wú)上的權(quán)利；有的人追趕最美好的自己；有的人追趕無(wú)限風(fēng)光……而我呢？追趕時(shí)間的腳步。
時(shí)間如行云流水般匆匆而逝，很多的記憶隨著日子的消失而褪色。
作為一名學(xué)生，我們更應(yīng)該珍惜時(shí)間。我們應(yīng)該和時(shí)間賽跑。在我們年輕時(shí)，我們就要把握好時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，不然到以后后悔莫及。時(shí)間就像一位愛(ài)捉弄人的老人，悄悄地來(lái)到我們身邊，然后又急匆匆地離開(kāi)。對(duì)于這位不辭而別的時(shí)光老人，我努力學(xué)習(xí)，沒(méi)有一絲懈怠。他是如此的公平，不在我身邊多停留一分一秒。有時(shí)，我會(huì)追上他，問(wèn)他為什么要悄無(wú)聲息地離開(kāi)，他沒(méi)有回答，努力奔跑著，于是我也跟著他努力奔跑。
“光陰似箭，日月如梭�！鞭D(zhuǎn)眼間我就到了六年級(jí)，小學(xué)階段的最后一年，也是小學(xué)階段學(xué)習(xí)任務(wù)最重的一年。近期我正準(zhǔn)備去參加一個(gè)演講比賽。比賽一天天臨近，比賽任務(wù)、各科作業(yè)、興趣班弄得我有時(shí)候是很疲憊，不由自主地想放慢腳步�？梢幌氲紧斞冈f(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的.�！蔽揖屯ζ鹌v的身軀，化疲憊為力量，于是，我一寫(xiě)完家庭作業(yè)就練，一有時(shí)間就練，哪怕只有短短幾分鐘。終于等到比賽的那天，比賽開(kāi)始了，我的心卻一點(diǎn)兒也不緊張，并且拿到了學(xué)校六年級(jí)組演講比賽的二等獎(jiǎng)，可能這就是“擠時(shí)間”帶來(lái)的好處吧！
除此之外，我寫(xiě)作業(yè)也是“追趕時(shí)間”的，正像我們?nèi)杲?jīng)學(xué)過(guò)的一篇文章—《與時(shí)間賽跑》。的確，我也經(jīng)常與天空賽跑。與其說(shuō)天空，倒不如說(shuō)時(shí)間，也就是在白天做作業(yè)時(shí)爭(zhēng)分奪秒，爭(zhēng)取在天黑之前完成作業(yè)，并且做得又快又好。有時(shí)，我也會(huì)在休息時(shí)間練練電子琴。言而總之，我堅(jiān)信著“追趕時(shí)間”�；ê迷聢A，露濃花瘦，明月娟娟，這么一個(gè)好夜晚，我練著琴，仿佛與大自然融為一體了。“去洗澡！”媽媽喊我�！昂谩！蔽倚πΓＯ率掷锏那冁I，走向衛(wèi)生間，又在旁邊順手拿起了我的“壓廁神器”—隨身聽(tīng)。我在里面已經(jīng)放好了英語(yǔ)磁帶。準(zhǔn)備一邊洗澡，一邊聽(tīng)英語(yǔ)。這樣，洗澡，聽(tīng)讀，二者得兼。雖說(shuō)“二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也�！钡铱梢粗鴣�(lái)。
愿每天，我將與時(shí)間、夢(mèng)想一起肩并肩一同向前走，不回頭。
追趕時(shí)間作文 37
看著大家都緊張的排練著元旦的節(jié)目，才忽的一下子感覺(jué)到時(shí)間過(guò)的真快，一年又去了，歡快的音樂(lè)在耳邊響起，心底卻有著無(wú)盡的惆悵，感嘆時(shí)光的流逝，真真的“逝者如斯夫，不舍晝夜”��！
往往是失去了才知道珍惜，一年大好時(shí)光過(guò)去了才知道感嘆，自己一事無(wú)成，那大把大把的時(shí)間啊，就這樣輕易的從自己的身邊溜走，如那深秋飄落的黃葉般悄無(wú)聲息。
想想，好好的想想吧，每天自己都如何的度過(guò)的？
當(dāng)身邊有了年輕人出現(xiàn)，才感覺(jué)到自己的年長(zhǎng)，當(dāng)他們談笑風(fēng)生時(shí)，才感覺(jué)到自己的落伍與壓力。是啊，面對(duì)自己身邊這么多的更為年輕的年輕人，我感到了壓力，雖然自己剛剛跨過(guò)30的門(mén)檻，但時(shí)不待我的緊迫感卻一日重似一日。不甘落后的自己在這時(shí)才和時(shí)間開(kāi)始了賽跑。
身邊的每一個(gè)人都那么的博學(xué)、那么的上進(jìn)、那么的好學(xué)，于是，我的選擇只有讀書(shū)和學(xué)習(xí)，不斷的積累積淀豐厚自己，也讓自己跟得上生活的節(jié)拍。
于是當(dāng)別人已悄然進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，我還在握卷靜讀，有點(diǎn)昏暗的燈光下，津津有味的行走在字里行間。為了擠出更多的時(shí)間，我不斷推遲的睡覺(jué)的時(shí)間，每天都告誡自己，讀一會(huì)書(shū)兒再睡。于是每天睡前都最少讀上半個(gè)小時(shí)的書(shū)，又常常一讀而不能罷，不覺(jué)到了深夜。而每當(dāng)自己讀過(guò)凌晨、讀過(guò)一二點(diǎn)時(shí)，心中就無(wú)比的興奮，今天自己又比別人多得了這么多的時(shí)間，生命好像一下子被拉長(zhǎng)了好多好多。不覺(jué)一年來(lái)讀過(guò)了一二十本書(shū)，看著自己讀過(guò)的書(shū)，不覺(jué)自己的生命豐厚了許多。
可是，愈是這樣的爭(zhēng)分奪秒，時(shí)間好像過(guò)的愈快，心里就愈是著急。
我不能輸給時(shí)間，我要擠出更多的時(shí)間，于是，當(dāng)別人還沉浸在甜甜的美夢(mèng)中的時(shí)候，我已起床，手持經(jīng)卷，已然行走在了圣人的哲思里，已然徜徉在美倫絕煥的唐詩(shī)宋詞里。每天都讓自己早早的起來(lái)，誦唐宋讀論語(yǔ)。一天的時(shí)間不能變長(zhǎng)，但是我要延長(zhǎng)自己生活學(xué)習(xí)的時(shí)間。生活因此而充實(shí)許多、精彩許多，每一天自己也多了很多的思考和感悟。時(shí)間就在圣人的話語(yǔ)里流淌，我仿佛聽(tīng)到了那嘩啦嘩啦的聲響。那是足以震動(dòng)自己心靈的'聲響啊，因?yàn)槟橇鲃?dòng)著的是我的時(shí)間我的生命。敬畏這段時(shí)間、感嘆這段時(shí)間，常給自己說(shuō)的話就是“快點(diǎn)，再快點(diǎn)”！
我那么著急的行走，那么著急的趕路只是想趕上時(shí)間啊，不想讓時(shí)間那么快地從我身邊飛過(guò)。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)間還是那么快的飛過(guò)時(shí)，我決定犧牲午休的時(shí)間去追趕，似乎有點(diǎn)瘋狂，可我只為了讓時(shí)間慢一點(diǎn)過(guò)去，只為了讓太陽(yáng)遲一點(diǎn)的落山。
每天中午都去寫(xiě)一點(diǎn)，希望能留下一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間飄過(guò)的影子，每天中午都去瀏覽，去閱讀別人的文章，希望能感悟到別人度過(guò)時(shí)間的快樂(lè)。這段時(shí)間，無(wú)論是在夏日伴著蟬鳴的午后，還是冬天那個(gè)陽(yáng)光暖暖的下午，都讓自己這樣地度過(guò)。
可是，越是自己擔(dān)心時(shí)間過(guò)去的快了一些，越是每天安排的滿滿的，這日子啊越是飛快的度過(guò)，不知從何時(shí)起，它已然是一周一周的飛逝了。我越是加快腳步追趕，它就越是飛一般的流逝，這般愈加讓我惋惜心痛了。
我的時(shí)間，我是生命啊，你慢點(diǎn)流淌！
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