感悟時(shí)間流逝作文（精選44篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的感悟時(shí)間流逝作文，希望對(duì)大家有所幫助。
感悟時(shí)間流逝作文 篇1
有時(shí)，當(dāng)我們冷靜下來(lái)思考的時(shí)候，我們會(huì)感悟很多，大多的感悟是時(shí)間的流逝與過(guò)去，因?yàn)殚L(zhǎng)大的我們學(xué)會(huì)停下來(lái)休息，回故一下過(guò)去的事，可能是怕有一天忘記掉珍貴的回憶，也可能是對(duì)未來(lái)不抱有美好的憧憬。
對(duì)與“時(shí)間會(huì)讓人成長(zhǎng)”，我有著不同的見解，很多孩子都想著有一天能長(zhǎng)大成人，但我卻正好相反，因?yàn)槲蚁胱鰝�(gè)孩子，永遠(yuǎn)的孩子，因?yàn)槲液ε聲r(shí)間的流逝，因?yàn)檫@會(huì)帶來(lái)死亡，帶來(lái)現(xiàn)實(shí)。我很擔(dān)心長(zhǎng)大以后，有一天我會(huì)老去；死去，記憶與我消失。變得空虛。我也很害怕成為一個(gè)大人以后要面對(duì)很多現(xiàn)實(shí)，如果把童年當(dāng)做一張紙，上面將是帶有幾個(gè)小黑點(diǎn)的白色，那么成年時(shí)期就是帶有幾個(gè)白色的灰色，就算是孩子也能看到那些現(xiàn)實(shí)的殘酷。
每當(dāng)看到那些擁有美好的童年的孩子，在盡情的揮灑童年的時(shí)光時(shí)，我很生氣，可能是我在嫉妒吧！明明擁有美好童年，卻沒(méi)有意義一般的度過(guò)，而自己卻沒(méi)有那樣的機(jī)會(huì)，因?yàn)檫@個(gè)機(jī)會(huì)被時(shí)間搶走了。
回故過(guò)去時(shí)總會(huì)發(fā)現(xiàn)很多“失誤”，想要去改變，有時(shí)我真的會(huì)想；能穿越過(guò)去就好了，這樣我就可以讓那些“失誤”改變。
其實(shí)向著未來(lái)也不是壞事，因?yàn)橐磺卸际俏粗侨绱�，過(guò)去的只有回憶，未來(lái)是交給我們創(chuàng)造的，也許我們會(huì)糾結(jié)于未來(lái)，但不要糾結(jié)于過(guò)去。
英國(guó)劇作家·弗菜沏說(shuō)過(guò)這樣一句話；別哭泣：別嘆氣；別呻吟：悲傷喚不回流逝的時(shí)間。所以我們要好好享有現(xiàn)在的時(shí)間，當(dāng)然也不要忘了那些一直陪著我們一起走過(guò)春秋冬夏的美好回憶。
感悟時(shí)間流逝作文 篇2
時(shí)間從我們的身邊悄悄溜走，你知道嗎？
許多人都有類似的想法：在我們擁有的生命長(zhǎng)河中，一分鐘是那么的短暫和渺小，我們生活的每一天就有1440分鐘供我們享用。我們可以用一分鐘欣賞風(fēng)景、聆聽音樂(lè)、咀嚼巧克力、閉目養(yǎng)神……這樣看來(lái)一分鐘是何其短暫，真的可以忽略不計(jì)！但是當(dāng)我們重新審視一分鐘時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)它有別樣的意義：田徑場(chǎng)上的一分鐘，意味著獎(jiǎng)牌的歸屬；考場(chǎng)上的一分鐘，意味著距離分?jǐn)?shù)線差距的多或少；火車站上的一分鐘，意味著我們能否登上回家的列車，盡快見到我們的父母、親人……這樣看來(lái)一分鐘真的很有用。
如此重要的一分鐘，在生活中比比皆是：火箭升空的一分鐘，可以再次確定此次升空的安全；手術(shù)臺(tái)上的一分鐘，醫(yī)生可以幫助病人度過(guò)生命的難關(guān)；犯罪現(xiàn)場(chǎng)的一分鐘，可以幫助警務(wù)人員找到線索，早日破案……這樣的一分鐘，不禁讓我們產(chǎn)生了無(wú)限的景仰和尊重。
看來(lái)每一個(gè)短短的一分鐘，也應(yīng)該認(rèn)真規(guī)劃和把握。
而我卻覺(jué)得時(shí)間的逝去是美好而又痛苦的。
我走過(guò)了十三年的人生之路，很多美好的記憶似乎都成了依稀存在過(guò)的場(chǎng)景，時(shí)光讓我感到孤獨(dú)和冰冷。
面對(duì)時(shí)間的磨練，我告訴自己要勇敢，只要心中充滿著一往無(wú)前的勇氣，時(shí)光才會(huì)給予生活不斷重新開始的可能性。身邊一直有朋友不離不棄，我們一起聊天、寫字，溫暖而愜意。但是，我已經(jīng)學(xué)會(huì)讓自己不再那么依賴。習(xí)慣了生活在希望與失望的交錯(cuò)起伏中，心底日益沉靜、從容。痛苦會(huì)遺忘，記得的只是那些溫暖。時(shí)間無(wú)情的消逝又是一件好事。
但時(shí)間的逝去讓我明白了一個(gè)道理：我們應(yīng)該好好珍惜每一個(gè)一分鐘，讓生命中的每一分鐘都有價(jià)值。成功，其實(shí)就是從做好每一個(gè)一分鐘開始！
感悟時(shí)間流逝作文 篇3
輕柔的雨，繚繞著不盡的情思；飄逸的云，承載著無(wú)盡的不舍；閃爍的星星，點(diǎn)燃了我的記憶……
初一，無(wú)論你怎么走，都是會(huì)和列車一樣，一直走下去，直到終結(jié)……回頭看看，初一快過(guò)了，該長(zhǎng)大了，要知道掌握自己的命運(yùn)，不要站在伸手看不見五指的“地方”回憶，一直是一件美好的事。不好的回憶和好的回憶滲透在一起，去醞釀，再去回憶，去回想，去體會(huì)，就像，再坐一次初一的列車。
初一就像風(fēng)一樣，只要風(fēng)經(jīng)過(guò)的地方，就不會(huì)在回去了！也許，是因?yàn)椋@個(gè)世界上最美麗的東西和這個(gè)世界最殘忍的東西，那，就是，時(shí)間，正所謂，時(shí)光流逝，不可再來(lái)。如果，連這個(gè)都分不清的人，就像，候車的鳴笛一樣，大笑的文盲，傻傻的，笨笨的。從一個(gè)自然村到另一個(gè)自然村，需要的只是時(shí)間和漫長(zhǎng)的路程，冷風(fēng)吹過(guò)，摸一摸通紅的一樣的臉，下一秒，就不再讓你擁有。雖然時(shí)間很殘忍，但，同時(shí)它也很美好。
如果，時(shí)間，只有殘忍的一面，那么，還要時(shí)間來(lái)干什么呢？只要我們珍惜時(shí)間的每一分每一秒，我們就會(huì)，慢慢覺(jué)得，其實(shí)，時(shí)間，是那么的美好，但，卻很短暫……
感悟時(shí)間流逝作文 篇4
人們制造沙漏的意義，并不全是為了利益，而是要讓人們知道，時(shí)間在消逝，時(shí)間隨著一粒粒細(xì)小的沙子地流動(dòng)而流失。還記得地理老師說(shuō)過(guò)的“換日線”，一條看不見的線，卻可以分隔出永遠(yuǎn)的距離，昨日與今天。在現(xiàn)實(shí)的世界里，沒(méi)有野比大雄與機(jī)器貓的存在，因此我們無(wú)法利用時(shí)光機(jī)回到過(guò)去后飛向未來(lái)。有些事情想到了卻錯(cuò)了，而有些事情想對(duì)了卻沒(méi)有做，對(duì)的背面往往是錯(cuò)的，而你在錯(cuò)誤中往往會(huì)發(fā)現(xiàn)正確的答案，我們無(wú)法改變過(guò)去，“后悔”二字也顯得蒼白無(wú)力。如果不能改變結(jié)果，那就努力完善過(guò)程。
沐浴在陽(yáng)光下，看著云朵兒飄動(dòng)，感受著風(fēng)兒的吹拂，當(dāng)然，同時(shí)也感覺(jué)到時(shí)間的流逝�；蛟S，時(shí)間就是被這樣浪費(fèi)掉的，庸庸碌碌的地走過(guò)了十七個(gè)春夏秋冬。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“我并不是天才，我只是把別人和咖啡的時(shí)間用在看書上而已。時(shí)光只會(huì)老去，但時(shí)光從不會(huì)欺騙我們。我們的生命猶如一片綠葉，隨著時(shí)間的流逝，慢慢變得枯黃，但它的葉脈還是那么清晰。
漫步到了小溪邊，看著水里的小魚兒歡快的游動(dòng)，望著天空飄拂的云朵，感受著風(fēng)的撫摸，聽著時(shí)間流逝的聲音。
感悟時(shí)間流逝作文 篇5
上天是公平的，他給每個(gè)人分配的時(shí)間都是相等的，不會(huì)因?yàn)槿魏卧蚨嘟o你一分一秒，有一句話說(shuō)得好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我們一定要珍惜時(shí)間。
魯迅說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！泵總�(gè)人的時(shí)間都很充裕，只不過(guò)每天要干很多事，只有合理分配自己的時(shí)間，才可以讓自己有更充裕的時(shí)間。
我們身為一名小學(xué)生，主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，當(dāng)然，鍛煉和勞動(dòng)也必不可少。我們要合理分配自己的時(shí)間，千萬(wàn)不能顧此失彼。
就拿早晨說(shuō)吧，古人有句話叫做“一日之計(jì)在于晨”，可見早上的時(shí)間是多么寶貴。
班里有些值日生來(lái)得很早，值日也很早，不過(guò)只會(huì)在樓下清潔區(qū)玩，快檢查時(shí)才隨便掃兩下。這樣一來(lái)，衛(wèi)生也沒(méi)有打掃好，時(shí)間也白白浪費(fèi)了。
我們一定要學(xué)會(huì)合理分配時(shí)間，不要讓自己的生活忙忙碌碌，到頭來(lái)還是一團(tuán)糟。
感悟時(shí)間流逝作文 篇6
時(shí)間的流逝，我們無(wú)人能及，只能在有限的時(shí)間里做有意義的事。時(shí)間這個(gè)名詞，給我們帶來(lái)歡樂(lè)和美好的回憶，但也讓我們?cè)诹魇诺臅r(shí)間中感到留戀。在美好的日子，我們都會(huì)感慨時(shí)間流逝太快，有時(shí)會(huì)帶來(lái)一絲悲傷。從花草暖開到荷葉滿開到樹葉枯黃再到白雪一片，不禁我們又長(zhǎng)大了。唉，時(shí)間流逝的無(wú)影無(wú)綜，去的快，來(lái)的也快。時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。
時(shí)間好比一個(gè)萬(wàn)花筒，它能讓我們看到世間百相。時(shí)間好比一塊試金石，它能幫助我們分辯出真善美和假丑惡；間好比一本教科書，它能幫助我們閱盡人世的滄桑。時(shí)間如同一口百寶箱，它將讓我們盡情領(lǐng)略生活的幸福。時(shí)間好象一把尺子，它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程。時(shí)間如同一架天平，它能稱量奮斗者成果的重量；間就像一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標(biāo)。時(shí)間猶如一面戰(zhàn)鼓，它能激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步。時(shí)間之快，就讓我們好好珍惜時(shí)間吧！每一分鐘每一秒鐘都是可貴的，
感悟時(shí)間流逝作文 篇7
秋風(fēng)瑟瑟，飄來(lái)了那金黃的顏色，停落在了校園，只曾想過(guò)它的寒，卻從來(lái)未真正欣賞它的美，如此獨(dú)特，而一剎那間，我的目光停落在了那一角。
一陣微風(fēng)輕輕察過(guò)我的臉頰，而我的目光卻從未離過(guò)，很久，只是在過(guò)留戀的看了最后一眼，靜靜站在孤立的一角，風(fēng)也很輕，便是我所在的地方，秋風(fēng)一吹，已到。
金黃的落葉也只是一再的紛紛的落下，遠(yuǎn)似再看，一瞬間，形成了一幅風(fēng)景畫，唯美。隱約，還看那燦燦的陽(yáng)光，在那照耀下，顯得，不是在秋日多了幾分和諧，輕輕彎下腰，伸出手撿起一片落葉，那已完結(jié)的生命，坐在石臺(tái)下，細(xì)細(xì)觀察著那細(xì)細(xì)條紋的紋理。似乎，奧秘的解答所在，流轉(zhuǎn)那一時(shí)，一抹背影，拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)……
只剩下那漸漸消失的背影。
時(shí)間流逝，不可挽留，也只求那所完結(jié)的落葉一樣，雖生命已盡，但留下的還有那生命的意義。
感悟時(shí)間流逝作文 篇8
生命像時(shí)間的長(zhǎng)河，表面看起來(lái)凝滯不前，實(shí)質(zhì)上卻日夜奔騰到萬(wàn)里之外，我們所有的往事，就像細(xì)沙一樣，逐漸沉淀在向前的路上......
逝去的是回不來(lái)的，回憶也一樣，總不能讓所有人，事，物再來(lái)一次。人生就是這樣，流逝的青春很難，也不可能回來(lái)。于是，就有了朱自清“在默默里沉思，八千多日子已經(jīng)從我眼前晃過(guò)”，才感慨岳飛“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。
我不禁隨感時(shí)光走得太快。今天的時(shí)鐘滴答滴答的走過(guò)；明天的時(shí)鐘緊接著，不留一點(diǎn)兒總結(jié)的時(shí)間，走得總是那樣的匆匆。不慌不忙在緊要關(guān)頭成了我的致命傷，一天就在這“不慌不忙”中過(guò)去了。于是——玩鬧的時(shí)候，日子從眼前晃過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；發(fā)呆的時(shí)候，日子從臉上拂過(guò)去。我仍未察覺(jué)，似乎當(dāng)它不存在。
天黑時(shí)，我躺在床上睡覺(jué)，它伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛走了。我醒來(lái)時(shí)，又和另一個(gè)太陽(yáng)見面了。昨天過(guò)去了，它永遠(yuǎn)變成昨天。我嘆息著，昨天的瑣事還未完成。
“光陰似箭，日月如梭”。這是時(shí)間的真實(shí)寫照。匆匆過(guò)后，還剩些什么呢？過(guò)去的日子，已如輕煙，飄散得無(wú)影無(wú)蹤；正如水露，被初陽(yáng)蒸融了。
人生，無(wú)非是昨天，今天，明天。昨天已經(jīng)過(guò)去，值得人懷念，但那已是歷史；今天正在演繹，值得我們把握，但也要學(xué)會(huì)不留遺憾；明天還未到來(lái)，值得人去遐想，但那只是未知，無(wú)法預(yù)測(cè)。
回首往事，我們或許曾經(jīng)責(zé)怪過(guò)自己太不用心，可現(xiàn)在改變以前，已為時(shí)已晚。展望未來(lái)，明天會(huì)絢麗多彩嗎？明天會(huì)五彩繽紛嗎？努力，一切又從頭。
“時(shí)光飛逝如電，看不清的未來(lái)，忘不掉的從前，數(shù)不盡的改變，努力開始轉(zhuǎn)變。”這句話一直陪伴著我，走過(guò)年年歲歲，走過(guò)那段徘徊在云端的日子，讓我明白時(shí)間的可貴。
時(shí)間老人，不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)的腳步太慢而停下來(lái)等待，你必須加快腳步拉住時(shí)間老人的衣角，讓你不會(huì)掉隊(duì)，哪怕一點(diǎn)也好，不要等到時(shí)間老人消失的無(wú)影無(wú)蹤，才后悔：?jiǎn)柧苡袔锥喑睿∷埔唤核驏|流。
感悟時(shí)間流逝作文 篇9
窗外，不知何時(shí)已飄起了絲絲細(xì)雨，在我虛掩的窗前纏綿成線。無(wú)意中竟也驅(qū)散了幾許燥熱，為我?guī)?lái)一抹微涼。停在馬路旁的我，聽著MP3坐在那里獨(dú)自享受時(shí)間的流逝。這是一個(gè)多雨的季節(jié)，望著小雨點(diǎn)爭(zhēng)先恐后地從天上落到人間，又能享受幾寸光陰呢?七月的雨，總是給人帶來(lái)許多的傷感，就在這些無(wú)憂無(wú)慮的日子里，過(guò)了14年了……
從小就知道“光陰似箭，日月如梭”這個(gè)成語(yǔ)的我，卻沒(méi)有深層的去想過(guò)這句話的意思。過(guò)了這么多年，才開始感悟時(shí)間的流逝。過(guò)了這個(gè)暑假，空閑變得緊湊。八年級(jí)了，對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度不再是應(yīng)付，而是對(duì)自己的一種責(zé)任，責(zé)任心要挾著自己挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)生活中的種種挫折與磨難，而時(shí)間也會(huì)因?yàn)檫@樣從而流逝。
坐在高二(2)班教室里的我們，高二(2)班就好似一個(gè)聚集點(diǎn)，500年修來(lái)的緣分讓我們相聚在一起。在這里，我們匆匆地被編上1——54號(hào)，匆匆地相識(shí)，匆匆地彼此微笑;放學(xué)后，則又是匆匆地道別，匆匆地分開各奔東西，向未知的未來(lái)刻苦努力著。在每個(gè)舉動(dòng)中，時(shí)間都做到了應(yīng)該做的——流逝。珍惜時(shí)間的人，每一天對(duì)他來(lái)說(shuō)都是時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這樣的人，每天都過(guò)得很充實(shí)。
相信在七月這個(gè)夢(mèng)想的季節(jié)，時(shí)間會(huì)像六月一樣過(guò)得異常快。七月，很快就會(huì)過(guò)去，七月的雨，依然淅淅瀝瀝地下著，斜落在我的手背上，滑落地下。七月的雨，雨中人早已消逝，留下的只有雨中的自己和匆匆忙忙的行人。我想，這些人兒，是不是也想把時(shí)間停住呢?今天起，不能在像以往一樣了，要在剩下的30天暑假生活中好好把握時(shí)間，充分利用時(shí)間，在八年級(jí)盡量少些負(fù)擔(dān)，多些時(shí)間。
時(shí)間在流逝，我們應(yīng)懂得珍惜好每一分每一秒。回首昨天，應(yīng)該是問(wèn)心無(wú)愧的;面對(duì)今天,應(yīng)該是信心百倍的;展望明天,應(yīng)該是倍加珍惜的
感悟時(shí)間流逝作文 篇10
時(shí)間，一個(gè)多么抽象的詞語(yǔ)，他走得不知不覺(jué)，走得殘酷無(wú)情，更走得令我們迷惘無(wú)措，他是那么的無(wú)影無(wú)蹤，如水一般抓不住，可記憶的閘門仍在你的手中，受你的控制。
有一張小床，它是可伸縮型的，床頭和床尾分別有浪花般的護(hù)欄，看起來(lái)很短卻又能完好地保護(hù)你，床不高，使你可以“不躍而上”。床底的木板穿插整齊，再配上柔硬適中的床墊與墨綠色的枕頭令人格外親切。三歲時(shí)它便來(lái)到了我的世界……
剛滿三歲的我因?yàn)橛辛艘粡垖儆谧约旱拇捕裢庑老�，它就靠在爸爸媽媽的大床旁邊，每次上床我都�?huì)將今天在幼兒園里得到的小紅花貼在床頭的墻上，在舒服的床上趴著欣賞自己的戰(zhàn)績(jī)是一件多么享受的事，就這樣每晚必會(huì)做一個(gè)好夢(mèng)，迎接新一天的好心情，有時(shí)玩累了，一回到家便重重地躺在床上，閉著眼睛就要睡著，小床仿佛也不嫌棄我一身臟，任由我怎么“輾轉(zhuǎn)反側(cè)”，雖然最后還是被媽媽的一雙大手拖下了床。
上小學(xué)一年級(jí)了，我終于有了自己的房間，小床則是那個(gè)房間的一個(gè)主角，他在那兒占盡了風(fēng)頭，可我總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，不久我便找來(lái)幾個(gè)樂(lè)高玩偶作伴，從此小床上變成了我的夜間活動(dòng)場(chǎng)，每晚都忍不住多玩幾個(gè)，有時(shí)夜深人靜外面又打著雷讓人害怕時(shí)，我便將頭扎進(jìn)被子里而小床就如我的媽媽一樣安撫著我，不一會(huì)兒我便睡著了。發(fā)情緒時(shí)也會(huì)氣沖沖地回到房間躺在床上，它便又擔(dān)任起開導(dǎo)的工作，使我的心一下子舒坦了許多。
四年級(jí)在梁老師的引導(dǎo)熏陶下，我逐漸愛上了閱讀，每晚在小床上都得閱讀半小時(shí)以上，不然睡不著，于是小床上多了一個(gè)靠墊和一盞閱讀燈，坐在床上捧著書，一天的勞累都煙消云散了，很多次已經(jīng)到了該睡覺(jué)的時(shí)候但仍然意猶未盡，便與小床展開了秘密行動(dòng)，電筒與書籍會(huì)在我和床的默契配合下通通來(lái)到“帳下”開始夜間晚會(huì)。
回頭看，它總會(huì)在我春游那天晚上與我一起興奮得睡不著，他也總會(huì)在我期末考試的前一天和我一起緊張得睡不著……總之它是懂我的“人”，我的心情變化仿佛都同它一起經(jīng)歷著。直到五年級(jí)，我們搬家了……
小床搬到了我奶奶家，新房里多了一張漂亮而又寬敞的大床，它使我感到陌生，它少了床頭和床尾的護(hù)欄，感覺(jué)與我的默契也淡了許多，此時(shí)，小床的身影時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前，讓我久久不能忘卻。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我明白了！小床已成為過(guò)去，再美好的事物也會(huì)隨著時(shí)間的流逝而逐漸消失，只留下回憶，不時(shí)地翻滾著你心中的感慨。
感悟時(shí)間流逝作文 篇11
坐在教室里，埋頭寫著作業(yè)，周圍有些鬧烘烘的那是竊竊私語(yǔ)和“沙沙”的寫字聲交織在一起。突然想起什么，猛的一抬頭，朝窗外望去，窗外早已是繁星滿天。
我十四歲了。我上初三了。
我不知道我是不是長(zhǎng)大了，我只知道，十四歲以前，我還在問(wèn)姐姐“郁悶”是什么意思，而十四歲以后“郁悶”卻經(jīng)常掛在我的嘴邊。連媽媽都說(shuō)它成了我的口頭禪。
經(jīng)常閑著的時(shí)候翻著語(yǔ)文本，悲傷的發(fā)現(xiàn)我的字越寫越難看了，是因?yàn)樗鼈償D在狹小的作業(yè)本里舒展不開身子，還是因?yàn)楣P涂得太匆匆。爸爸經(jīng)常在我寫作業(yè)時(shí)對(duì)著我急弛的比說(shuō)道：越寫越難看了，還不如初一初二時(shí)寫得好。于是我的筆停頓了一秒，然后放慢速度一筆一畫的寫。但是再也寫不出摸樣端正的方塊字，大概是習(xí)慣了吧。
那天他們辦板報(bào)叫我去寫字我一個(gè)勁的搖頭，最后還是很無(wú)奈的拿起粉筆。我對(duì)著幾十個(gè)字的材料猶豫著，粉筆停留在空中遲遲不敢下筆，最后用力寫了兩個(gè)字，果然如我所料已經(jīng)很難看了。我不想影響我門班板報(bào)的質(zhì)量，于是扔下粉筆象個(gè)逃兵似的回位子寫作業(yè)。留下他們?cè)谀膬赫f(shuō)我只曉得自己做作業(yè)，一點(diǎn)不為班級(jí)體的利益著想。我還能說(shuō)什么呢？
前不久各課小測(cè)成績(jī)發(fā)下來(lái)了。應(yīng)該說(shuō)我考得不好。也許我會(huì)對(duì)卷子上的分輸沉默，也許有人會(huì)說(shuō)，你考得總比我好呀。我握緊筆，一道一道的把錯(cuò)題改正，心理雖對(duì)自己抱怨，這么簡(jiǎn)單都要錯(cuò)，可它終究錯(cuò)了，終究給我的卷子上添了一個(gè)紅叉。我一份一份折好卷子，依舊對(duì)自己說(shuō)，這次沒(méi)考好，下次努力，可是下次又在哪里，在一個(gè)多遠(yuǎn)的地方。
隔壁班上的那個(gè)男孩子，每次在校園中碰到我都要問(wèn)我的成績(jī)，然后用一種略帶驕傲又似乎很謙虛的表情注視著我，對(duì)我說(shuō)，他只比我高了幾分。我依舊微笑著，只不過(guò)嘴角有些僵硬，然后平靜的走開。突然就有鋪天蓋地的悲哀向我撲來(lái)，心里很沉重的。
以前我曾試圖喜歡上學(xué)習(xí)，因?yàn)槲抑乐挥袑?duì)一件事感興趣才能做好它。于是我挺直了腰，扶正了作業(yè)本，對(duì)著作業(yè)和難題揚(yáng)起了嘴角，然后滿懷信心的做下去�？墒乾F(xiàn)在有個(gè)聲音在問(wèn)我，你真的喜歡學(xué)習(xí)嗎？我在空氣中沉默，再也無(wú)法毫不猶豫的點(diǎn)頭，但我也不會(huì)搖頭，就讓時(shí)間來(lái)漫漫消逝這個(gè)問(wèn)題吧。
好學(xué)生是很難做的，有時(shí)候我真想去做一回壞孩子，在上課時(shí)毫無(wú)顧忌的看課外書，在考試時(shí)輕松的睡覺(jué)。也不用擔(dān)心考不好，也不用怕被大人說(shuō)教。不過(guò)想想那也挺痛苦的，生活中沒(méi)有了目標(biāo)，沒(méi)有了競(jìng)爭(zhēng)，整天被無(wú)聊所折磨。所以我還是寧愿一步一個(gè)腳印的踏著大人給我設(shè)想的學(xué)習(xí)之路，全力以赴的走下去，至于結(jié)果怎么樣就不能預(yù)測(cè)了。
偶爾空閑的時(shí)候，望望天空，天空總是灰蒙蒙的。似乎是用千萬(wàn)條憂傷的思縷編制而成的壓在我的心頭。不過(guò)我是一個(gè)會(huì)把眼淚隱藏在微笑后面的孩子。就算我很難過(guò)我也會(huì)很平靜的和別人說(shuō)話，很輕松的走在偌大的校園，就算我心中有幾思憂傷，我也會(huì)和同學(xué)們一起瘋，一起鬧，一起沒(méi)心沒(méi)肺的大笑�？墒乾F(xiàn)在，坐在冰冷的課桌上，我學(xué)會(huì)了冷眼傍觀，學(xué)會(huì)了從外面來(lái)觀望整個(gè)教室，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的笑容的動(dòng)作都是那么千姿百態(tài)，那么富有戲劇性變化。我會(huì)用隔岸觀火的姿態(tài)看著班上的男生女生們?cè)谝黄鸫虼螋[鬧，偶爾發(fā)出一句感嘆，或揚(yáng)起一絲不經(jīng)意的笑。我坐著等待著，眼睜睜的看著時(shí)光從我身邊流逝，象一條奔流的大河永不停息的流向遠(yuǎn)方，只留下一點(diǎn)點(diǎn)回憶的痕跡。
潮濕的青春，就象夏天的熱帶雨林，雨季和花季總是交替進(jìn)行。當(dāng)天空泛起絲絲雨絲時(shí)，當(dāng)花草被雨點(diǎn)敲打得“丁冬”作響時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞，伸出雙手用手心接住著青春的禮物。因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)漫長(zhǎng)的雨季，才能使繁華開滿大地，迎來(lái)燦爛的花季。所以我不會(huì)對(duì)任何事悲傷太久，我能夠在尤有徘徊時(shí)向前望，我看見了，看見了前方自由的天空和繁華似錦的大地。
感悟時(shí)間流逝作文 篇12
時(shí)間流逝的真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上初二了，小學(xué)的事情還歷歷在目，就像是昨天發(fā)生的一樣。
這更讓我懂得了，時(shí)間是多么的寶貴，剛剛升入初中的我心里還曾想著，還有三年呢，不著急，還有玩的時(shí)間�？墒乾F(xiàn)在離中考的日子不多了，一年半的時(shí)間就這樣的悄然的從我身邊溜走，遺憾從我心中油然而生，在這一年半中我干了什么有意義的事？連我自己都不知道，我反而覺(jué)得我整整浪費(fèi)了生命，失去每一次機(jī)會(huì)，每一次展現(xiàn)我自己的機(jī)會(huì)！
還有一年半的時(shí)間，我不能再浪費(fèi)了，浪費(fèi)是可恥的。我相信只要我可以做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，在中考的那一刻，我會(huì)超常發(fā)揮，考入一所重點(diǎn)高中，贏在我人生的起跑線上！我更信不只我可以。寫到這里，我堅(jiān)信我們老師跟我說(shuō)的一句話：只要你付出了，你就會(huì)有收獲！
感悟時(shí)間流逝作文 篇13
某一天我不再煩你了,你會(huì)想我嗎。
某一天，你撥我的電話號(hào)碼，語(yǔ)音告訴你我已經(jīng)停機(jī)。你的耳邊不再有人和你討價(jià)還價(jià)的想多講幾分鐘電話，不再有人在掛電話之前吵著要你親親和抱抱。這樣的一個(gè)我消失了，你會(huì)難過(guò)嗎？
某一天，不再有人胡言亂語(yǔ)，不再有人長(zhǎng)噓短嘆，不再有人時(shí)而溫順的對(duì)你言聽計(jì)從，又突然大呼小喝的對(duì)你亂發(fā)脾氣。你失去了這樣的一個(gè)我，會(huì)失落嗎？到了那樣的一天，我還是希望你有一點(diǎn)點(diǎn)的難過(guò)，一點(diǎn)點(diǎn)的失落，一點(diǎn)點(diǎn)的想我，只要有一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)于我的記憶就好，真的只要一點(diǎn)點(diǎn)就好。
某一天，你打開電腦，我的頭像變成了永遠(yuǎn)的灰色，是我感覺(jué)到累了、倦了，也真的受傷了。
某一天，你的生活中沒(méi)有了我，請(qǐng)記住我對(duì)你的好，我的任性、固執(zhí)，我的寬容、關(guān)懷，我毫不邊際的孩子話，我的瘋話、傻話、傷心時(shí)候流著淚無(wú)奈時(shí)候嘆著氣說(shuō)過(guò)的話。
某一天，你的記憶中沒(méi)有了我，不要忘記我喜歡什么，討厭什么。而我無(wú)論如何都不會(huì)忘記任何一個(gè)關(guān)于你記憶的片斷，你習(xí)慣什么，反感什么，覺(jué)得什么是幸福，什么是痛苦。
某一天，你的生命中不再有我的電話，我的留言，我的胡攪蠻纏，我對(duì)你的依賴。我依然希望你過(guò)的好，希望看到你幸福的過(guò)著每一天。
今天陌生的，是昨天熟悉的。
感悟時(shí)間流逝作文 篇14
孩子那天在川上:“死者就像這樣的丈夫，誰(shuí)也不會(huì)日夜放棄！”這是古人對(duì)時(shí)間流逝的惆悵和無(wú)奈。
時(shí)間是無(wú)形的、無(wú)聲的、無(wú)色的。然而，時(shí)間無(wú)處不在。靜靜地思考著困難的問(wèn)題，筆尖的轉(zhuǎn)動(dòng)，撕破的日歷，老人的白發(fā)等等都顯示出時(shí)間的足跡。
時(shí)間在流逝。望向窗外，果樹慢慢長(zhǎng)高了。看著路邊的花慢慢變得美麗。聽著小雨的聲音。隨著時(shí)間的推移，稻子從綠色變成了金色，蠶從蠶卵變成了蝴蝶，丑小鴨變成了小天鵝。
時(shí)間在流逝，我也在成長(zhǎng)。童年的快樂(lè)隨著時(shí)間的流逝，就像流水一樣，永遠(yuǎn)消失了。隨風(fēng)飄揚(yáng)的是美麗的損失。17年后，我從不成熟成長(zhǎng)為成熟。我對(duì)生活了如指掌，并學(xué)會(huì)了辨別真假、善惡、美丑。
“夕陽(yáng)無(wú)限，河流無(wú)盡。這一天更忙�！标悗煹肋@么說(shuō)。在與時(shí)間的賽跑中，我們將展開斗爭(zhēng)的翅膀，翱翔時(shí)間空的長(zhǎng)度，去捕捉閃耀的星星。努力解釋時(shí)間的意義，努力理解時(shí)間的真正意義。
當(dāng)我們走過(guò)多事的歲月，停下來(lái)回首時(shí)，歲月的霜和鹵給我們留下了多少悲傷而深刻的齒印。生命隨著寒冷和炎熱的季節(jié)交替，漸漸地，蒼白的青春在時(shí)間的長(zhǎng)河中消逝。
生長(zhǎng)在沙漠中的蒲公英植物在旱季仍能穩(wěn)定生長(zhǎng)。它不會(huì)放棄或擔(dān)心。然而，一旦遇到陣雨，它會(huì)儲(chǔ)存盡可能多的水，不會(huì)太擔(dān)心，因?yàn)樗魂P(guān)心現(xiàn)在。面對(duì)時(shí)間的匆匆，我們?cè)撛趺崔k？我們能做什么？在冥想中，時(shí)間又悄悄地過(guò)去了。
時(shí)間在流逝，我們應(yīng)該牢牢抓住現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在。珍惜現(xiàn)在，并不意味著“今天酒是醉的，今天酒是醉的”，而是有著和陶謙一樣平靜的心，可以“采菊東籬下，悠然見南山”，可以到達(dá)英國(guó)多姿多彩的桃花源；珍惜現(xiàn)在，并不意味著忘記過(guò)去，放棄夢(mèng)想，而是讓我們學(xué)會(huì)穩(wěn)步前進(jìn)，自信地面對(duì)生活。
時(shí)間就像一串念珠，日復(fù)一日，日復(fù)一日，月復(fù)一月。我們不需要關(guān)心念珠可以串多長(zhǎng)時(shí)間，我們只需要記住念珠的起起落落。
時(shí)間在流逝，我們無(wú)法控制它，但我們不能浪費(fèi)它，充實(shí)我們生活的每一天，好好利用它。只有這樣，我們的生活才能更有效率，更令人興奮和生動(dòng)。
感悟時(shí)間流逝作文 篇15
手腕上的手表分針，一步一步地走著，它走的很慢，但沒(méi)過(guò)一會(huì)兒它便走完了一圈，然后又走完了了一圈又一圈。就這樣時(shí)間便流逝了，什么也不曾留下，留下的竟只有歲月的痕跡。從早晨醒來(lái)睜開眼睛的時(shí)候，一切都處于開始的狀態(tài)，然后太陽(yáng)一步步地走上了天空，它走的很慢卻又走的很快，一會(huì)兒就走上了天空的最高處。我們從早晨來(lái)到學(xué)校，下午又離開學(xué)校，當(dāng)再次坐在教室窗口邊時(shí)，夜晚即將來(lái)臨，太陽(yáng)也走到了一天的終點(diǎn)�？粗巴馓煸絹�(lái)越黑，大街上的霓虹燈一點(diǎn)點(diǎn)的亮起來(lái)，天上的繁星也閃閃發(fā)光了，時(shí)間就這樣一點(diǎn)一滴流逝了，流逝很快，快得我們都沒(méi)有察覺(jué)�？粗淌液竺娴暮诎�，黑板上的數(shù)字一天天的減少，我們離中考也越來(lái)越近了。突然有一天我們發(fā)現(xiàn):時(shí)間走的如此之快，一眨眼竟流逝的那么的快。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)——原來(lái)流逝的時(shí)間已經(jīng)越來(lái)越多。
感悟時(shí)間流逝作文 篇16
時(shí)間在流逝！在時(shí)間的長(zhǎng)河里，我看到孔子慨嘆“逝者如斯夫，不舍晝夜”，看到莊生悲嘆“人生天地之間，若白駒之過(guò)隙，忽然而已�！笨吹讲苊系聟群啊叭松喽�，譬如朝露”，看到陳子昂沉吟“前不見占人，后不見來(lái)者，念天地之悠悠，獨(dú)愴然而泣下”；看到陸機(jī)伏案抒發(fā)“人壽幾何？逝如朝霜”……
當(dāng)浩瀚五千年華夏文明濃縮于單單幾百?gòu)垥?yè)梳理傳承時(shí)，厚重的歷史面前我們都略顯單薄，輕松翻開每一頁(yè)文字，幾百年歷史悄然滑過(guò)，時(shí)間軸上很難細(xì)分濃妝淡抹，傾然間來(lái)不及回味，你我縱然都是時(shí)間隧道里的匆匆過(guò)客。
時(shí)間在流逝！
在時(shí)光的河里，人是渺小的，我們無(wú)法把時(shí)間定格在我們所向往的時(shí)段，只能服從于它的指使和安排。衰老不可避免，幸福無(wú)法永存，未來(lái)不可提前支用。這是人的無(wú)奈，是人的宿命。但時(shí)間又是一種有規(guī)律的意識(shí)流動(dòng)，并且依附于物質(zhì)的移變。因此時(shí)間沒(méi)有絕對(duì)的穩(wěn)定性，在不同的事物和感受里，時(shí)間的長(zhǎng)短、質(zhì)地、光色、輕重又相對(duì)各異。
人不能改變時(shí)間的結(jié)果，但完全可以改變時(shí)間的質(zhì)量，在流逝的時(shí)光中充實(shí)地行走。
于是，曹操在哀嘆完“神龜雖壽，猶有盡時(shí)”的無(wú)奈之后，依然發(fā)出“老驥伏櫪，志在千里”的宏愿；陸機(jī)在慨嘆完“人壽幾何？逝如朝霜”之后，發(fā)奮著述，終使《文賦》名垂史冊(cè)；蘇軾在抒發(fā)完“哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮”之后，很快感悟到，時(shí)間在消失，那是自然規(guī)律，無(wú)人能阻止，而應(yīng)融入其中，活出真意，那就是：“睢江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無(wú)禁，用之不絕，是造物者之無(wú)盡藏也。”現(xiàn)實(shí)生活中的，史鐵生用靈動(dòng)的文字、獨(dú)到的生命體驗(yàn)，在時(shí)間消失的縫隙中，留下了勵(lì)志的精神豐碑；復(fù)旦大學(xué)青年女教師于娟，在生命最后時(shí)刻，深刻地哀痛，為懵懂的追逐利益的世人揭示出“健康簡(jiǎn)單地活著才是王道”的生命徹悟。
時(shí)間在流逝！
流逝的印記亦是我們成長(zhǎng)的過(guò)程。不要空嘆“老冉冉其將至兮，恐修名之不立”，更不要因落葉而悲秋，因落花而哀怨，學(xué)學(xué)陶淵明的大度吧，用“盛年不熏來(lái)，一日難再晨；及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”的現(xiàn)實(shí)精神，認(rèn)識(shí)生命，充實(shí)人生。
“莫倚兒童輕歲月，丈人曾共爾同年”，一味沉湎于時(shí)間在消失的哀怨中，只會(huì)加大人生的痛苦。相反，只要我們用勤奮抓住稍縱即逝的時(shí)間，成為時(shí)間的主人，任憑時(shí)間流逝，也會(huì)留下美麗的人生畫卷。
感悟時(shí)間流逝作文 篇17
生活如水，流得好快；生活如茶，好難品味；生活如棋，好難戰(zhàn)勝；生活如雷，好像一直在敲著人生的警鐘……
以前，好想聽到那首歌，因?yàn)槟鞘窍抡n的鈴聲，到那時(shí)候，同學(xué)們?nèi)齼蓛删拖褚欢汛盆F，相吸在一起。在林蔭小道上奔跑著，好象一群快樂(lè)的小天使。
現(xiàn)在，我開始討厭那歌聲，希望她它趕快消失，因?yàn)槟菚r(shí)候，同學(xué)們的罵聲，叫聲，甚至揮拳頭的聲音都鉆進(jìn)我的耳朵里，它們好可怕，好恐怖。到那時(shí)候，磁鐵就是一塊紅的，一塊藍(lán)的，相互排斥了。小道上也沒(méi)有他們馳聘的聲音，沒(méi)有歡聲，沒(méi)有笑語(yǔ)。
童年時(shí)，無(wú)憂無(wú)慮，活得好自在，小伙伴們?cè)谝黄鹜妫幂p松。他們以地為母，以天為父，盡情地投想他們的懷抱。讓人感覺(jué)到不禁的溫暖涌上心頭，被無(wú)邊的愛沖昏了頭，根本感覺(jué)不到生活中的憂愁，似乎那時(shí)候無(wú)法理解。沒(méi)每個(gè)孩子都是一只小小鳥，它不能總依靠在媽媽溫暖的翅膀下，總有一天，它得單飛，總有一天它要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)自主。
長(zhǎng)大了，開始變得多愁善感，做什么事都很猶豫，不敢坦然地去面對(duì)事實(shí)，甚至連想都不敢去想，是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了嗎？但是，那中生活讓人覺(jué)得很無(wú)趣，很傷感，很心寒。這種生活真的讓人無(wú)法預(yù)料會(huì)是怎樣個(gè)結(jié)局，像電視劇里的情節(jié)一樣嗎？還是任其自生自滅？
朋友，如果你還是一只小小鳥，那么，就請(qǐng)你告別依靠，勇敢的單飛吧！未來(lái)的新生活會(huì)更加美好，快樂(lè)起來(lái)，讓自己脫離痛苦的深淵！
感悟時(shí)間流逝作文 篇18
剛搬到成都來(lái)，首先留意的便是單元門前那棵孤零零的銀杏樹。周圍再?zèng)]有其它樹，只有幾盆小花在它樹根旁和它做伴。對(duì)于我們住的五樓，它不算高，透過(guò)窗戶只是勉強(qiáng)能看到樹的頂端。它也不茂密，只是在為數(shù)不多的樹枝上星星點(diǎn)點(diǎn)綴著幾片綠葉。
第二年春天――“爺爺！它變高了！”我看著窗外叫道。窗外的銀杏樹，我們微微埋頭就能看見了，新抽出的主干，還帶著青綠色，在微風(fēng)中晃悠悠的打著顫，像一只新生的雛鳥站立不穩(wěn)。夏天，銀杏葉由初春的玲瓏小巧變地寬大，稀疏的綠葉在陽(yáng)光下投出一片斑駁的影子。秋天與夏天無(wú)痕銜接，若不是銀杏葉變的金燦燦的，我還真沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。等到我換上綿襖時(shí)，它已變的光禿禿的了。
銀杏樹發(fā)了一次又一次的芽，落了一次又一次的葉。新抽出的主干由綠變棕，又由棕變回綠。隨著時(shí)間，我總覺(jué)地銀杏樹在背著我長(zhǎng)大――總是和昨天一般無(wú)二，但隔一段時(shí)間再看時(shí)便相差甚遠(yuǎn)。好幾年過(guò)去，銀杏已變地高大（超過(guò)了六樓）與茂密。陽(yáng)光在樹下投出的一片濃濃的陰影，光線早已穿不透那層層疊疊、密密麻麻的綠葉。由一棵光禿禿的小樹，變的如松柏般挺拔高大，如黃果樹般茂密。時(shí)間已過(guò)了很久，但感覺(jué)起來(lái)也很短暫。時(shí)間是活物的創(chuàng)造者，通過(guò)活物的生長(zhǎng)，時(shí)間流逝呈現(xiàn)于眼前。
在小區(qū)后門水池邊，有一棵柳樹，只是從來(lái)就不曾出現(xiàn)過(guò)一縷綠色。是的，它是死的，只是生前有力的根須將它粗大的樹干牢牢地穩(wěn)住。在樹干中部一個(gè)蟲蛀的大洞觸目驚心，被害蟲糟蹋過(guò)的木屑，積起了厚厚一層。但盡管如此，我也能想象它生前一定是醒目的，生機(jī)勃勃的。只是死后，那股生命力從軀殼里溜走，一去不復(fù)返。每天路過(guò)它上學(xué)，卻一直沒(méi)有怎么留意。路過(guò)一次、兩次、三次……一百次、三百次……直到有一天，一張“這是棵朽樹，注意安全”的警示條出現(xiàn)在死樹上，我才注意到蟲蛀的大洞已將樹幾乎蛀穿，沒(méi)過(guò)多久，樹倒了，薄薄的一層樹皮已不堪重負(fù)，柳樹的上半段浸入了池子中，斷裂處幾乎看不出是木頭，受真菌的分解，那層樹皮像受潮的奧利奧般整整齊齊地?cái)喑闪藘山亍涞瓜铝�，倒在池塘中，卻顯得樹干更為粗大，淺淺的池水只能剛沒(méi)過(guò)樹干的一半。想一想，多少條蟲，多少時(shí)間，才能將如此粗大的樹蛀穿？時(shí)間是死物毀滅者，通過(guò)死物的衰敗，時(shí)間流逝呈現(xiàn)于眼前。
時(shí)間是一個(gè)循環(huán)，活時(shí)它使你成長(zhǎng)，在世界上變地醒目，死了它使你腐爛，從世界上永遠(yuǎn)消失。在這無(wú)窮的循環(huán)中，時(shí)間的流逝大到板塊運(yùn)動(dòng)，小到草木興衰，都可以體現(xiàn)，隨著時(shí)間的意愿，在它想讓你消失之前，努力使自己變地醒目吧！
感悟時(shí)間流逝作文 篇19
我曾想過(guò)，在那個(gè)世界的盡頭，會(huì)有一股時(shí)間的流逝，把所有已經(jīng)過(guò)去的時(shí)間聚集在一起，潺潺流淌，但一片茫然。
昨天去了，有明天，人們總是微笑著迎接第二天的朝霞，但不在乎時(shí)間過(guò)去的痕跡。萬(wàn)物的新陳代謝，時(shí)間穿越其間，悄無(wú)聲息地匆匆而過(guò)，這時(shí)你和我又做了什么？
走是不可挽回的，來(lái)也是不可阻擋的，來(lái)往中間只剩下徘徊的腳步聲。我嘆了口氣，藍(lán)天白云隨著時(shí)間移動(dòng)，我想伸手抓住那個(gè)小蹤跡，但只是徒勞。低頭沉思也不過(guò)是無(wú)聊的行為。時(shí)間含著汗融化在泥土里。一切都在流逝。
在這個(gè)千萬(wàn)家庭的世界里，一個(gè)人在角落里的我該怎么辦？世界萬(wàn)物都是鋸齒狀的輪子，一切都在向前轉(zhuǎn)動(dòng)。時(shí)間是齒輪的軸，而我卻在不到一個(gè)小灰塵的地方被軸移動(dòng)�；仡欉^(guò)去，四千多天已經(jīng)悠悠地過(guò)去了，我汗流浹背，匆匆地追趕時(shí)間，流淚，時(shí)間的飛逝，哀嘆不已。而它，以及從里面卷起袖子離開已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
現(xiàn)在，隨著時(shí)間的流逝，匆忙的我一事無(wú)成。時(shí)間一瞬間也不停歇地流逝，我也跟著雙腳移動(dòng)，但無(wú)論如何都摸不到它的邊緣。它不斷地流向源頭，我也茫然地跟著它走向生命的盡頭。
時(shí)間在流逝，我們不是應(yīng)該努力追趕嗎？
感悟時(shí)間流逝作文 篇20
時(shí)間在流逝，我輩當(dāng)思量……
時(shí)間，有人怕它，視如漫漫長(zhǎng)夜；有人棄它，視如輕灰草芥；有人玩它，醉生夢(mèng)死、秉燭夜游；有人貴它，寸陰寸金，寸金難買；有人惜它，鑿壁偷光、囊螢映雪。在大干世界中，時(shí)間是最快而又最慢、最長(zhǎng)而又最短、最無(wú)私而又最無(wú)畏、最平凡而又最珍貴、最容易被人忽視而又最容易令人懊悔的。楊樹枯了，有再青的時(shí)候；百花謝了，有再開的時(shí)候；燕子去了，有再飛來(lái)的時(shí)候；然而，一個(gè)人的生命消失了，卻沒(méi)有再?gòu)?fù)活的機(jī)會(huì)。
其實(shí)，時(shí)間只有三天：昨天，今天，明天。
時(shí)間在流逝，我的記憶定格在昨天。一間低矮草房里，煙霧彌漫，居里夫人手握鐵棍用盡力氣地?cái)嚢柚F鍋中灼熱的液體。汗水，從她額頭上滑落，滴入桶中……又失敗了……居罩夫人疲憊地坐在地上……她又開始演算起來(lái)，又投入到下一次實(shí)驗(yàn)中。一次又一次的失敗，一次又一次再爬起來(lái)，努力修正實(shí)驗(yàn)中的誤差，即使因長(zhǎng)期受放射線照射而患上白血病，她也沒(méi)有想過(guò)放棄。她終于成功了，流逝的時(shí)間變成了她的親愛的鐳。
昨天，與時(shí)間賽跑的人，時(shí)間將永遠(yuǎn)記住他們。大發(fā)明家愛迪生，平均三天就有一項(xiàng)發(fā)明，然而這樣的發(fā)明是通過(guò)與時(shí)間賽跑取得的，單是尋找電燈絲材料就做了一千多個(gè)實(shí)驗(yàn)，他抓住了分分秒秒的時(shí)間。偉大的文學(xué)家魯迅先生為我們留下了六百多萬(wàn)字的精神財(cái)富，“哪里是天才，我把別人喝咖啡的時(shí)問(wèn)都用來(lái)讀書�！睌�(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，夜以繼日，潛心于研究數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終于摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。
時(shí)間在流逝，我的記憶定格在今天�！皠�(chuàng)造歷史”的“一姐”李娜，第一個(gè)捧起網(wǎng)球大滿貫單打冠軍的亞洲選手，自從2008年她和網(wǎng)球金花鄭潔、彭帥等人率先在中國(guó)職業(yè)體育界充當(dāng)“叛逆”，主動(dòng)要求“斷奶”，大膽走上“單飛”之路時(shí)，她就與時(shí)間賽跑，兩年多，她一口氣拿下溫網(wǎng)八強(qiáng)、澳網(wǎng)亞軍、法網(wǎng)冠軍。當(dāng)網(wǎng)友強(qiáng)烈要求她上央視晚會(huì)時(shí)，為了搶時(shí)間，她謝絕了。
從“神一”到“神七”，我國(guó)的科技上作者9年時(shí)間領(lǐng)跑西方大國(guó)20年走過(guò)的路程。試問(wèn)，哪一次驚天飛行的背后不凝聚著研發(fā)人員夜以繼日的探索與努力?世界最新超級(jí)計(jì)算機(jī)排名，我國(guó)的“天河一號(hào)”傲視群雄，去年“老五”今年第一。這“中國(guó)速度”不正是當(dāng)華夏兒女實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的最真實(shí)寫照嗎
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”。昨人留下啟迪，今天留下思索，明日，我們不能只留下憧憬。
古往今來(lái)，一幅幅動(dòng)人的'畫面定格在我們的腦海，鑄就我們成長(zhǎng)的一部部心靈寶典。在瞬息萬(wàn)變的時(shí)空隧道里，懶惰者漂泊不定，勤奮者將風(fēng)雨兼程。無(wú)論時(shí)間如何流逝，只要我們珍惜每一天，我們的生命定會(huì)在時(shí)間的流逝中成為永恒。
感悟時(shí)間流逝作文 篇21
時(shí)間靜靜地溜走了，世界悄悄地變了，我們也慢慢地長(zhǎng)大了。過(guò)去的每一分鐘也將成為了歷史。為何我們的時(shí)間一去不復(fù)返呢？
時(shí)間流逝�；貞浤菚r(shí)，我們還是一個(gè)個(gè)不懂事的孩子，踏入小學(xué)大門。跟著老師學(xué)著“a，o，e”。在那時(shí)，我們每天都是無(wú)憂無(wú)慮的。轉(zhuǎn)眼間，我們已是初中生了。
時(shí)間流逝。每天似乎都過(guò)得很快。過(guò)不了多久，又到下午。每天都一樣：反反復(fù)復(fù)，復(fù)復(fù)反反。
時(shí)間流逝像飛箭。當(dāng)我們回過(guò)頭來(lái)要把握時(shí)間時(shí)，時(shí)間卻從我們的手逢理溜了。
所以，我們要把握現(xiàn)有的時(shí)間。俗話說(shuō)得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。每個(gè)人的時(shí)間都是平等的，沒(méi)有說(shuō)哪個(gè)人多哪個(gè)人少的�？吹闹皇悄阌袥](méi)有把握住，好好利用時(shí)間，這樣每個(gè)人取得的結(jié)果都不一樣。記住！時(shí)間是一去不返的，過(guò)去的時(shí)間是永遠(yuǎn)的歷史，永遠(yuǎn)成為過(guò)去。珍惜時(shí)間，就等于珍惜自己。
只要我們使用得好，時(shí)間總是夠的。
感悟時(shí)間流逝作文 篇22
不知道為什么生活總是這么累，也不知道天天都在忙些什么，看著窗外的葉子一片一片的往下掉，有的甚至還是那些生命旺盛的葉子。
人總是那么忙碌，成天都不知在做些什么，睡一覺(jué)起來(lái)一提那就過(guò)去了，時(shí)間飛逝，有誰(shuí)可以帶走我的思緒？
青青的草原上有我們的足跡，在太陽(yáng)的照射下，我們懶洋洋的做著廣播體操，在烏云的伴隨下，我們跑著25×8，這里有我們的笑聲，我們的嬉戲，沒(méi)有一個(gè)人舍得去刷洗它，因?yàn)槟抢锎媪糁鴮儆谖覀兊幕貞洝?/p>
以前我們都是一個(gè)個(gè)笑baby，心中從不裝有任何事情，只想著快樂(lè)，只懂得開心，在臉上刻畫著各式各樣的笑臉，不愿有一絲的悲傷，將那笑容存留在心中……
放下筆，端起那杯咖啡，不知她是苦是甜……
時(shí)間流逝，等待下一個(gè)花開花落……
感悟時(shí)間流逝作文 篇23
歲月極美，在于它必然流逝。看到的只是春花與秋月，夏日和冬雪。 時(shí)間龐大，在于它永不停歇。回望的已過(guò)韶華與光陰，背影和殘缺。
一生的時(shí)間是多么的短暫，活到老矣，想著這一生的歲月竟然可以如此安然讀過(guò)，這快樂(lè)，如同兒時(shí)記憶里的，幻想千紙鶴能夠有朝一日翱翔天空的喜悅，這時(shí)間，也駕著千紙鶴，伴隨著夢(mèng)想飛到遠(yuǎn)方，那么請(qǐng)你告訴我，我的時(shí)間是什么。是快樂(lè)？是夢(mèng)想？我來(lái)問(wèn)你，你的時(shí)間是什么？
兒時(shí)的我只想長(zhǎng)大，卻不知大人的煩惱，卻不知長(zhǎng)大的責(zé)任，卻不知無(wú)憂無(wú)慮的日子在往后的日子里難以輕松得到。悠游田間捕捉青蛙蜻蜓，穿梭山林采摘花果草木，好一個(gè)不畏浮云遮望眼的年代。那末，我的時(shí)間是什么。是奔跑？是跳躍？我來(lái)問(wèn)你，你的時(shí)間是什么？
青年的我恨不得趕快長(zhǎng)胡子，渴望男子氣概，渴望遇到心儀的可人，渴望一份純真的愛戀，渴望生活中充滿了創(chuàng)造�？墒乔嗄甑奈遥瑓s總愛苦思冥想人生，終日哀愁，萌動(dòng)的年代，心和心之間都在不斷跳動(dòng)，因?yàn)橐痪湟蛔值膼烹[可以悲思的人，讀得懂詩(shī)詞歌賦，在無(wú)邊絲雨細(xì)如愁的夏夜獨(dú)自徘徊。那末，我的時(shí)間是什么。是悲傷？是孤獨(dú)？我來(lái)問(wèn)你，你的時(shí)間是什么？
我還沒(méi)到那中年，不知會(huì)否將染黑自己的頭發(fā)，偷偷的告訴自己：一半了人生，一半了成就了嗎？我想，時(shí)間是一個(gè)機(jī)器，能夠分解一切靈魂和肉體，讓我們不愿去提及它，人到中年，最不愿提起的就是時(shí)間。
而到了老年呢？那時(shí)的“成長(zhǎng)”已然不是一種蛻變，失去了的是舊的，可惜再來(lái)的不再是新的。終于可以和孩子一樣了，在心靈的領(lǐng)域里都自由了很多。那末，時(shí)間就是最好的朋友，它能告訴你一切。人到老年，最不愿忘記的就是時(shí)間。
出生是時(shí)間的開始，是最明確的一場(chǎng)旅行。死亡是時(shí)間的結(jié)束，是另一場(chǎng)旅行的出發(fā)。那末，你的時(shí)間是什么？
感悟時(shí)間流逝作文 篇24
啊……時(shí)間在流逝我困惑，我迷惘時(shí)間的逝去究竟是喜是憂我不知道但我明白我失去了太多太多我不想在這樣度過(guò)一天又一天時(shí)間流逝得太快以至于讓我有些措手不及而此時(shí)我只能用我那眼淚來(lái)安慰我那落魄的心我懂很多人都想長(zhǎng)壽很多人都在抱怨生命的短暫但是長(zhǎng)壽對(duì)他們又有何用他們忙著走si、詐騙干一些不光明的勾當(dāng)三百年他們會(huì)活膩的會(huì)被這種事業(yè)憋煩的金錢只能娛樂(lè)卻不能快樂(lè)什么樣的生活才對(duì)得起時(shí)間的流逝我想了很久難道說(shuō)巴甫洛夫的做法就是完美的未必巴一生都在為科學(xué)事業(yè)做貢獻(xiàn)值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)他活得很快樂(lè)永遠(yuǎn)不會(huì)被生活所厭煩但是可以這樣說(shuō)巴仍然對(duì)不起時(shí)間的流逝因?yàn)樗](méi)有把每分每秒都充分利用安排完美他仍然浪費(fèi)了太多的時(shí)間吃飯、睡覺(jué)、衛(wèi)生……只是說(shuō)巴的人生理念是非常實(shí)用的比別人優(yōu)秀很多所以我不得不說(shuō)我們永遠(yuǎn)也對(duì)不起時(shí)間的逝去我們能做的就是以后對(duì)時(shí)間不斷珍惜不斷珍惜時(shí)間流逝……
感悟時(shí)間流逝作文 篇25
時(shí)間，在我的指尖悄悄地流水。
狂風(fēng)向天空怒吼，暴雨向大地傾瀉而下，萬(wàn)物在風(fēng)暴中沉靜，身處溫室的花朵卻無(wú)從得知。
夜還是那么深，還是那么暗，那輪月牙依舊懸掛在夜空中，顯得暗淡無(wú)光。昨夜的燕子依舊經(jīng)過(guò)我的窗前，去年的大雁，你是否仍在。今天只有一次，明天也只有一次，過(guò)去了，就再也回不來(lái)了。時(shí)間不會(huì)等待我們，我們也無(wú)需等待明天，更不必追趕今日的殘陽(yáng)。
我們或許跟不上時(shí)間的步伐，卻可以享受時(shí)間的財(cái)富。昨天，是過(guò)期的支票；明天是未兌現(xiàn)的期票；只有今天，是我們手里流通的現(xiàn)金。
只記得曾種下一顆種子，明明前天才播下去，今日正想給它澆澆水，施施肥，可門前的參天大樹，是怎么回事！回想逝去的日子，昨日，我還在給它澆水；今日，它已能替我遮陽(yáng)。蔥翠的樹冠，多美的碧傘��！輕輕地?fù)崦植诘臉淦�，感嘆時(shí)光如流水流逝。風(fēng)中飄飛了楓葉，仿佛在漸漸腐朽，化為寸土。
門前的小溪，仍就緩緩地流著，溪中的魚兒歡快地游著，在悄悄流逝的生命之水中，緩緩地游著，在悄悄流逝的時(shí)間里，慢慢地長(zhǎng)大。
溪水，流過(guò)一輪輪清澈的水；魚兒，游過(guò)一代代幼小的魚。時(shí)間在悄悄地流逝，我們?cè)谇那牡拈L(zhǎng)大，在流逝中長(zhǎng)大。
感悟時(shí)間流逝作文 篇26
過(guò)往的過(guò)往，我們究竟流失了什么?
回憶過(guò)往，流年的回憶卻如決堤的水流，一發(fā)不可收拾。
當(dāng)我們?cè)賾浧鹬暗姆N種，當(dāng)我們?cè)傧霌炱鹚鼤r(shí)，才發(fā)現(xiàn)，風(fēng)已經(jīng)吹涼了那杯過(guò)往的茶，夕陽(yáng)已經(jīng)跑贏了那匹與時(shí)間追逐的老馬�；仡^看，雪已經(jīng)染白了那故人的長(zhǎng)發(fā)。歷經(jīng)滄桑的少年容顏未改，心中卻有了那道無(wú)法愈合的傷疤。
年少輕狂的我們只知如何奪天下，卻不知，那雙有許多成就的手，連流沙也握不�。耗请p看過(guò)許多繁華的眼，連落花也留不住。
直到我們感嘆時(shí)間的流逝，感嘆生命的短暫，才知，最重要的并不是功名。
但那時(shí)，卻已晚。
無(wú)論我們?cè)趺磪群埃瑫r(shí)間還是會(huì)順著它的軌道前進(jìn)，我們的挽留絲毫不會(huì)影響它。反而，當(dāng)我們?cè)诟袊@時(shí)間的流逝時(shí)它不著痕跡地流逝。
或許，之前的我們迷茫過(guò)，徘徊過(guò)，等待過(guò)，但是，時(shí)間不會(huì)等我們。時(shí)間，是無(wú)情的，人，又何嘗是有情的?
時(shí)間的流逝，帶走的不是我們的生命，而是幼稚，帶來(lái)的是成熟。
愿，被時(shí)間帶走的我們，請(qǐng)放下。
感悟時(shí)間流逝作文 篇27
在我們的生活中，有一種東西在悄無(wú)聲息地度過(guò)，當(dāng)你走路時(shí)，它從你的腳步中邁過(guò)；當(dāng)你寫字時(shí)，它從你的指間遛過(guò)；當(dāng)你傷心時(shí)，它從你的哭聲中飛過(guò)，它看不見、摸不著，它無(wú)聲無(wú)息，它就是——時(shí)間。
子曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！睍r(shí)間不可能由任何人掌控，我們只能受它驅(qū)使，我們不可能將幸福定格永久，這也是人的無(wú)奈，每個(gè)人都會(huì)有自己的人生，都會(huì)經(jīng)過(guò)它的“磨練”，你也許會(huì)變得更強(qiáng)，也有可能更弱，不管是強(qiáng)是弱最終還是逃不過(guò)死亡二字，每個(gè)人的一生其實(shí)是相似的，主要看你是否活得精彩。
時(shí)間在流逝。
不知不覺(jué)中，自己已是一名高中生，驀然回首，想到自己初中的貪玩，心里還是有一點(diǎn)后悔，不過(guò)后悔已是無(wú)用，現(xiàn)在對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)最重要的是高考，我們將面臨著兩條人生的道路，你自己走的哪一條路與你的勤奮與否息息相關(guān)。
有些人認(rèn)為三年轉(zhuǎn)瞬即逝，而有些人則度日如年，前者可能廢寢忘食、忘乎自己，認(rèn)為時(shí)間不夠，還有許多尚未完成，而后者則渾渾噩噩，干混三年，這兩者是以如何的心態(tài)面對(duì)高中，對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度又是怎樣的，我相信這兩者在將來(lái)的道路截然不同。
俗話說(shuō)得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！庇行┤苏f(shuō)今日要好好學(xué)習(xí)，說(shuō)是從明天開始，明日是今天的明天，后天又是明天的明天，人的一生又有多少個(gè)明天？“明日復(fù)明日，萬(wàn)事成磋砣”。
時(shí)間在流逝。
我們應(yīng)該把握眼前的時(shí)間，不要以為現(xiàn)在還是高一而已，還有三年時(shí)間，但是高一是基礎(chǔ)，不學(xué)好，高二高三怎么學(xué)，時(shí)間就像海綿中的水，只會(huì)越擠越多，我們現(xiàn)在應(yīng)抓住生活中的每一分鐘，日積月累，我們才能學(xué)到新的東西，我們要做時(shí)間的主人，合理安排這位仆人。
人生如同賽跑，和時(shí)間的一場(chǎng)賽跑，比的就是堅(jiān)持，時(shí)間不會(huì)為任何人任何事而停下來(lái)，誰(shuí)能堅(jiān)持到最后，誰(shuí)就是勝利者，給時(shí)光以生命，而不是給生命以時(shí)光。東西掉了，可以再買，財(cái)富沒(méi)有了，可以再賺，但時(shí)間過(guò)去了，就是永遠(yuǎn)流逝了，如果每個(gè)人能把握好每一分鐘，那么你的人生將更精彩。
感悟時(shí)間流逝作文 篇28
瞬息間，水從我指縫中滑過(guò)，略帶著眷戀與傾訴，那么貼近，那么真切;轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光從我身邊劃過(guò)略帶著懷念與憂傷，那么回味，那么傷感。想起那些往事，仍十分留戀，卻不能把時(shí)光留下來(lái)!
思若涌泉的才女子，在時(shí)光流逝中愛化作了愁，才高八斗的李后主在時(shí)光流逝中愛化作了悔。而平淡的我是時(shí)光老人會(huì)給我留下什么呢?靜臥美好雨季，六月這個(gè)夢(mèng)想的季節(jié)，六月，那個(gè)離別的時(shí)刻，令我難以忘懷，現(xiàn)仍記得起同學(xué)們那天真爛漫的笑容，他們可能不知――這次離別將會(huì)是永久。我不去尋找，六月，已將過(guò)去，六月的雨，依舊稀稀地下著，落在我纖細(xì)的指尖上，滑落到那無(wú)法預(yù)知的低處……六月的雨，雨中人早已消逝，留下的只有雨中的自己，只有那亙古不變的落寞……明年的六月，許還是這稀稀的雨，還是這蕭條的自己……
佇立街頭，白云從眼前飄過(guò)，如此沉重那美好的日子一去不復(fù)返。驀然回首我已進(jìn)入人生雨季。褪去昨日的調(diào)皮嬉鬧進(jìn)入今天的憂郁夢(mèng)幻。時(shí)間在流逝!
覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候。我相信只要有一顆堅(jiān)定不移的心，我的愿望一定能夠?qū)崿F(xiàn)。我不喜歡悲傷，我喜歡去創(chuàng)造生活的美好，也許我不一定會(huì)有太大的成就，只愿能夠有屬于自己的心靈空間，用自己的文字書寫自己的心靈!
時(shí)光流逝不必有太多的誓言，不必有太多的顧慮，不必去想寫的好與不好，也不必去想付出了會(huì)有怎樣的回報(bào)。畢竟人生不僅僅是別人，更重要的是自己!
時(shí)間流逝了，但現(xiàn)在永遠(yuǎn)也不會(huì)成為過(guò)去。把握現(xiàn)在，把握今天，流逝了的是心情，沒(méi)有流逝的也是心情!
人生如水，流動(dòng)間小溪依然是那條小溪，可是水已不是那片水;人生像一班列車，上站下站可陪伴著自己的人卻慢慢離去。珍惜時(shí)間讓它不再“流失”。
感悟時(shí)間流逝作文 篇29
前幾天因?yàn)橐獡Q算立方米和升，在電腦上下載了一個(gè)換算軟件。在里面我看見有關(guān)于時(shí)間的換算。我算了一下，我覺(jué)得我還能健康的活50年。結(jié)果出來(lái)了，我出了一身冷汗，因?yàn)?0年=2607周=18250天……
我們的時(shí)間還有多少，看著無(wú)情的數(shù)字50年、60年，夠長(zhǎng)了吧?可是當(dāng)我看見我還剩1萬(wàn)多天的時(shí)間的時(shí)候，我毛骨悚然。我們還有多少時(shí)間浪費(fèi)，怎么才不算浪費(fèi)。我突然想起了以前看到的一則小故事。
愛迪生在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛迪生的強(qiáng)烈研究精神，使他對(duì)改進(jìn)人類的生活方式，作出了重大的貢獻(xiàn)。 “浪費(fèi)，最大的浪費(fèi)莫過(guò)于浪費(fèi)時(shí)間了。” 愛迪生常對(duì)助手說(shuō)。“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事情�！币惶欤瑦鄣仙趯�(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡，說(shuō):“你量量燈泡的容量。他又低頭工作了。過(guò)了好半天，他問(wèn):“容量多少? ”他沒(méi)聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度，并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說(shuō):“時(shí)間，時(shí)間，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛迪生走過(guò)來(lái)，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說(shuō)：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量�！� 助手立刻讀出了數(shù)字。愛迪生 說(shuō):“這是多么容易的測(cè)量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢?還去算，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?”助手的臉紅了。愛迪生喃喃地說(shuō):“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時(shí)間，多做事情啊!”
看完這則小故事能想到什么?效率!就是這兩個(gè)我們經(jīng)常提到的字眼。
在我們剩下的1萬(wàn)多天的時(shí)間里，時(shí)間、效率這兩個(gè)詞都應(yīng)該在我們的心里加上雙重感嘆號(hào)。提醒著我們，我們沒(méi)有可以浪費(fèi)的時(shí)間。
感悟時(shí)間流逝作文 篇30
我曾想過(guò)，在那世界的盡頭，有一條時(shí)間的流，匯聚著所有已流逝的時(shí)間，潺潺地流動(dòng)，卻是一片茫茫。
昨天去了，有明天，人們總是微笑地迎接次日的第一縷朝霞，卻不曾在意時(shí)間逝去的痕跡。萬(wàn)物新陳代謝，時(shí)間從其間跨過(guò)，無(wú)聲無(wú)息，匆匆而過(guò)，此時(shí)的你我，又做了些什么呢？
去的無(wú)法挽回，來(lái)的也是無(wú)法阻擋，在來(lái)去的中間，只留下徘徊的腳步聲。我仰面嘆息，湛藍(lán)的天空中，白云隨著時(shí)間挪移，我伸出手，渴望挽留那一點(diǎn)蹤跡，卻只是徒勞之徒。低頭沉思，也不過(guò)是個(gè)無(wú)聊的舉動(dòng)，時(shí)間伴夾著汗水，消融在泥土之中。一切都在流逝。
在這個(gè)千門萬(wàn)戶的世界里，獨(dú)處于角落的我又能如何呢？世界的萬(wàn)物是一鋸齒輪，一切都在向前轉(zhuǎn)動(dòng)。時(shí)間是齒輪的軸，而我卻不及一處細(xì)小的塵埃，被軸遷動(dòng)著，前進(jìn)著。回眸過(guò)去，四千多日子已經(jīng)悄然而去，我涔涔揮汗，匆匆地追趕著時(shí)間，潸潸落淚，嘆于時(shí)光的飛逝。而它—時(shí)間，又在其中卷袖離去，早已無(wú)影無(wú)蹤。
如今，在時(shí)間流逝中匆匆的我，卻是一事無(wú)成。時(shí)間一刻不停地流逝，我也隨之移動(dòng)雙腳，卻無(wú)論如何也無(wú)法觸碰到它的邊緣。它源源不斷地流向源頭，我也茫然地跟隨，走向生命的盡頭。
時(shí)間在流逝，我們難道不應(yīng)該努力的追趕嗎？
感悟時(shí)間流逝作文 篇31
每個(gè)人都有父親，但是每個(gè)父親都不一樣，我的父親是比較寵我的人，我也是比較喜歡父親的。
以前我不覺(jué)得父親我多偉大，直到那天，那天正好是我七歲的生日，我和爸爸，還有媽媽，弟弟一起去郊游，我本不想去，可知道那有滑滑梯時(shí)，我的心動(dòng)搖了。
我們坐上車，由于起的太早的原因，我、弟弟、媽媽都睡著了，只有父親一個(gè)人在專注的開車，當(dāng)我睜開了眼睛，以及下了高速，我又仔細(xì)看看父親那張疲憊的臉，心想父親臉上的皺紋都是歲月停留過(guò)的痕跡。
下了車，我們先去賓館開了房間，把我們的東西放在屋里去吃點(diǎn)兒東西，明天去玩滑滑梯以及玻璃橋，我心已經(jīng)開始激動(dòng)了，我們到了那兒，試了很多有名的小吃。
第二天我們換上了衣服，去了玻璃橋和滑滑梯的地方。到了那兒買好了票，準(zhǔn)備。進(jìn)去時(shí)看到有好多人害怕的走過(guò)去，莫名有種緊張感。
父親也許看到我不敢過(guò)去，就跑到我面前對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這個(gè)一點(diǎn)兒也不嚇人。哦，你試一下”父親的手指著弟弟摸了摸我的頭說(shuō)：“你看弟弟，多開心，你也試試�！�
我牽著父親的手，走到了玻璃橋的地方，我放輕松走了上去，父親說(shuō)：“你可以試著把我的手松開，沒(méi)關(guān)系�！�
我過(guò)去了玻璃橋到滑滑梯那兒，就比玻璃橋順暢多了，我和父親穿好防護(hù)準(zhǔn)坐上了滑滑梯，我們倆先下去了，因?yàn)槲覀兦懊嬗泻芏嗳�，�?dǎo)致了慢吞吞的我們走到了半中央。有一只不明生物在我的手上，我害怕極了，哭了出來(lái)，父親看到把那個(gè)不明生物給捏死了，從那時(shí)我便感覺(jué)父親是最偉大的。
父親的皺紋漸漸的變多了看著他有些難受，父親每天很累，我有些心疼父親，但我現(xiàn)在只能用學(xué)習(xí)來(lái)回贈(zèng)父親。
時(shí)間過(guò)的很快過(guò)，父親的皺紋漸漸的變多了，我希望以后父親你可以不用再那么累，只是多陪陪我就心滿意足了，等我長(zhǎng)大后，我會(huì)好好孝敬您的。
感悟時(shí)間流逝作文 篇32
“時(shí)光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”，這是詩(shī)人眼中的時(shí)間流逝；子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”，這是哲人眼中的時(shí)間流逝；“聽時(shí)光飛舞”這是文人眼中的時(shí)光流逝。而我眼中的時(shí)光流逝是“珍惜時(shí)間，不怨今天�！�
時(shí)間給予每個(gè)人都是一天二十四小時(shí)，可每個(gè)人對(duì)事件的態(tài)度卻迥然不同。有的人說(shuō)自己時(shí)間太多，多的整把的拋撒也在所不惜，于是在燈紅酒綠里泡著，在紙醉金迷里躺著，在“桌上長(zhǎng)城”邊坐著，就這樣時(shí)間在酒杯中流走，在奢靡里消逝，在賭桌邊輸盡，這些人信奉今朝有酒今朝醉，明日愁來(lái)明日憂，可他們哪知道，“春去春會(huì)來(lái)，花謝還會(huì)開”只是季節(jié)的輪回，春已不是昨日春，花也不是先前花了。
時(shí)間在流逝，對(duì)于今天，不滿者甚眾，怒發(fā)沖冠者有之，怒氣沖天者有之，更有甚者，怨天怨地怨自己，而我選擇只追求，不強(qiáng)求，作為年輕人，我們應(yīng)該多一點(diǎn)朝氣，少一點(diǎn)怨氣；多一點(diǎn)底氣，少一點(diǎn)傲氣；多一點(diǎn)銳氣，少一點(diǎn)怒氣。工作中，生活中，可謂是人人有困境，個(gè)個(gè)有煩惱，當(dāng)一個(gè)人怒氣太重時(shí)，他就會(huì)怨天尤人，就會(huì)不思進(jìn)取，就會(huì)“不為成功找方法，只為失敗找借口”，我們要做一個(gè)“看得透，放得下，忘得掉”的生活智者。
想當(dāng)年辛棄疾報(bào)國(guó)無(wú)門，嘆時(shí)間流逝，盡管將“欄桿拍遍”，也“無(wú)人會(huì)，登臨意�！庇谑撬鞒觥翱上Я髂辏瑧n愁風(fēng)雨”。歲月不堪回首。
時(shí)間在流逝，珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，不再將時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)謂的抱怨，浪費(fèi)在那些虛無(wú)縹緲的事情上，我們不能遏減時(shí)間流逝的速度，但我們可以激起時(shí)間長(zhǎng)河中的浪花，哪怕只一朵。
感悟時(shí)間流逝作文 篇33
“光陰似箭，日月如梭”，一眨眼，初中時(shí)光就已過(guò)了一大半，時(shí)間就像白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，就悄悄地溜走了。我仿佛昨天還剛進(jìn)入初中，可今天就已經(jīng)進(jìn)來(lái)快兩年了。時(shí)間是沒(méi)人能控制的，你攔不住也抓不住，它就像梭子，來(lái)去如飛，快的讓人不敢眨眼。大雁離去，候鳥停息，留下了一片又一片的荒涼它們一次又一次不停的往返這生命的站點(diǎn)，它們或許也在感嘆這時(shí)光的流逝，想要抓住最好的時(shí)機(jī)，不曾錯(cuò)過(guò)。
正值豆蔻年華的我們，面對(duì)如此繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，本應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，可我卻時(shí)常沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，做著作業(yè)的時(shí)候還心不在焉，玩一下這里玩一下那里，以為自己時(shí)間還很充裕，可誰(shuí)知道，時(shí)間就這樣如潺潺流水，一去不復(fù)返的走了。相比之下，而高三的學(xué)生們都在拼搏奮斗，不敢松懈一刻，為了高考拼命讀書，抓住任何一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不讓時(shí)間白白流逝，因?yàn)樗麄冎�，只要浪費(fèi)一秒時(shí)間別人就可能會(huì)超過(guò)自己，所以他們絲毫不敢放松，高三的學(xué)生都在為了自己的夢(mèng)想而努力，那我又有什么理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？
“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎，我們應(yīng)當(dāng)要把自己每一天要做的事情做好，不要讓到時(shí)候的我們?nèi)フ覍ぴ?jīng)留下來(lái)的遺憾，而感到后悔。在時(shí)間車輪的推動(dòng)下，我們不再是那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的少年，如今我們即將破繭成蝶，逐漸領(lǐng)悟到“少壯不努力，老大徒傷悲”的真諦所在。有很多人說(shuō)時(shí)間過(guò)的太快了，經(jīng)常都沒(méi)做些什么一天就過(guò)去了，但魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠總會(huì)有的”時(shí)間雖流逝的快，但只要做每件事認(rèn)真細(xì)致，效率高，時(shí)間就不會(huì)白白浪費(fèi)。
我現(xiàn)在已經(jīng)初二了，接下來(lái)只有一年多就要中考了，我應(yīng)當(dāng)抓緊剩下的一分一秒，不讓自己的青春留下遺憾！
感悟時(shí)間流逝作文 篇34
花的生命是短暫的，花開了，一天，一刻枯萎了，他哭：時(shí)間是過(guò)去的；小燕子常常遷徙，寒冷，夏天，南方，北方，航行的那一刻，它哭：時(shí)間是過(guò)去的；白天和黑夜，白天和黑夜，花落了，花落了，中國(guó)的燈籠在那一刻的開始，我哭：時(shí)間是過(guò)去的！大家應(yīng)當(dāng)掌握時(shí)間。
時(shí)間在流逝，它以掩耳不如盜鈴之勢(shì)來(lái)臨，又匆匆忙忙離開。手術(shù)臺(tái)分秒必爭(zhēng)的醫(yī)師，她們不但在和時(shí)間百米賽跑也是在與黑崎一護(hù)搏殺。股票交易服務(wù)廳內(nèi)，人頭攢動(dòng)，投資者們專心致志的盯住顯示屏，消逝的不但是時(shí)間也是金錢高三的學(xué)習(xí)任務(wù)急迫，認(rèn)真學(xué)習(xí)不只是單面表面的專業(yè)知識(shí)大比拼，也是和時(shí)間的比賽，右手是專業(yè)知識(shí)，左手把握住時(shí)間，才可以獲得高效率發(fā)展。時(shí)間流逝，誰(shuí)掌握了時(shí)間，誰(shuí)掌握了生命、金錢和專業(yè)知識(shí)。僅有有效應(yīng)用時(shí)間，能獲得到生命的使用價(jià)值，金錢的權(quán)益和珍貴的生命。
時(shí)間如沙漏中的沙，一點(diǎn)點(diǎn)的消失，假若不趕緊時(shí)間只有白了少年頭空悲切蔡桓公不趕緊時(shí)間看病，原本`湯慰`能夠醫(yī)好的病，最后無(wú)藥可醫(yī)。不趕緊時(shí)間只有讓生命消逝；有些人悲嘆日常生活的困惑卻不勞動(dòng)者掙錢，孰不知金錢和財(cái)富是在時(shí)間的加工廠造就的。第一次聯(lián)考告捷，幾為之動(dòng)容幾人憂，實(shí)際上暑期是不是豐富，決策了此次考試分?jǐn)?shù)的優(yōu)劣。誰(shuí)把握了時(shí)間，誰(shuí)會(huì)有效應(yīng)用時(shí)間，誰(shuí)便會(huì)是完成自身的理想化。
時(shí)間不容易為了誰(shuí)而滯留，蘇子吟誦著：大江東去浪淘盡，千載風(fēng)云人物r恒古而成，蘇東坡了解時(shí)間能淘盡英雄人物，更能造就英雄人物。河山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷幾百年誰(shuí)可以扼住轉(zhuǎn)眼即逝的時(shí)間，誰(shuí)就能造就燦爛的人生。無(wú)不聽那少壯不努力，老大徒傷悲的諄諄教導(dǎo)。時(shí)間能紅了櫻桃，綠了芭蕉，就能改變命運(yùn)的運(yùn)勢(shì)。時(shí)間在流逝，誰(shuí)把握時(shí)間，誰(shuí)就能相擁美好的明天。
十二年時(shí)光，彈指一揮間。有多少時(shí)光還能重新來(lái)過(guò)？今年高考的鐘響早已打響，十二年的勤奮，十二年的寒燈苦學(xué)就需要得到收益。時(shí)間在流逝，我們不能荏苒了時(shí)光，空渡了青春年少�？匆姼呖嫉褂�(jì)時(shí)我心中充滿了危機(jī)感，我明白僅有科學(xué)安排時(shí)間，充分發(fā)揮有效學(xué)習(xí)，才可以變成今年高考的大贏家。
花朵凋謝，有再開的情況下，雁兒飛，有再歸的情況下，我的時(shí)間我們的青春混呢？我的時(shí)間在流逝，我的明天在揮手。
感悟時(shí)間流逝作文 篇35
歲月如此匆匆，容不得你有更多思考的時(shí)間，也不在于你是否會(huì)察覺(jué)，它就這樣不經(jīng)意間走了。也許就是轉(zhuǎn)眼之間，我們從孩童成為少年、從少年走向青春、走向壯年、走向遲暮。每個(gè)生命只是地球歷史長(zhǎng)河的一瞬，短到我們沒(méi)有太多思考的時(shí)間，可是時(shí)間但它一直在前行，它沒(méi)有在等我們，我們的腳步匆匆，是要追趕它嗎？不，我們肯定抓不住時(shí)間，我們只有抓住我們自己的內(nèi)心帶著自己的靈魂，現(xiàn)在就出發(fā)吧。
時(shí)間是什么？記得讀過(guò)一篇文章，是關(guān)于時(shí)間的，讓我們?nèi)ンw味一分鐘有多長(zhǎng)，十分鐘有多長(zhǎng)，一小時(shí)有多長(zhǎng)，在這其中你會(huì)感知到什么是真真切切。在我們的印象中，時(shí)間應(yīng)該是一個(gè)點(diǎn)到另一個(gè)點(diǎn)之間的一個(gè)段落。青春是這樣一個(gè)段落，生命也許也就是這樣一個(gè)段落。一分鐘我們可以馬上感知，六十秒，數(shù)它的時(shí)候我們會(huì)感覺(jué)到自己的心跳，那樣催人、那樣的的緊迫、那樣的時(shí)不我待。你還在抱怨一節(jié)課的時(shí)間的漫長(zhǎng)嗎，如果你仔細(xì)想一想，在這樣的時(shí)間里可能有我們非常需要的知識(shí)和靈感，老師的點(diǎn)睛一筆，你不應(yīng)該去抓住它嗎？我們的生命就是這樣的每次心率般得跳到中走過(guò)，我們的生命它是一個(gè)有限的跳動(dòng)，生命只有一次，我們必須要在有限的跳動(dòng)中實(shí)現(xiàn)我們生命的價(jià)值。
它很像像是一位朋友，會(huì)一直陪在你的身旁，也許它有時(shí)很沉寂，那樣默默無(wú)聞一直陪在你的身旁，在你學(xué)習(xí)時(shí)它是那樣安靜，在你運(yùn)動(dòng)時(shí)它是那樣的激|情四射。你可以向他傾訴，告訴你心底的秘密；你可以向他發(fā)牢騷，宣泄一下許久的積怨；但有一點(diǎn)，就是你不能拋棄它，你不可以對(duì)它視而不見，那樣這位朋友也會(huì)一樣的方式來(lái)對(duì)待你。它有時(shí)像你的情人，她是那樣溫柔婉約、善解人意，你們就這樣相愛了，你是如此珍視你們的感情，不離不棄，你會(huì)想象著你們會(huì)相濡以沫廝守終身；于是你不能背叛她、你更不能拋棄她，她是溫柔的、善良的，但不是軟弱的和可憐的，她不需要同情和憐憫，她需要的是尊重和珍惜。
就在我告訴你的這之間，我們的朋友又陪著我一路走來(lái)，它如此安靜，千萬(wàn)不要忽視了她的存在。因?yàn)橛兴庞辛宋覀兊囊磺�。今天我們期待成功、期待蛻變，感謝有你陪伴，雖然辛苦，但我不會(huì)遺憾；讓我就這樣愛上你，我會(huì)愛上和你在一起的分分秒秒、每次心跳；如果我累了，我希望你能在身邊安靜的陪伴我；給我獨(dú)處和思考的瞬間，我會(huì)振作起來(lái)，整裝待發(fā)重新上路；因?yàn)橛心闩惆�，一路走�?lái)，你讓我懂得了什么是成長(zhǎng)、什么是感激，你會(huì)為我的進(jìn)步而歡欣，為我的失意而鼓勵(lì)，為我的成功而雀躍。
你的腳步不緊不慢，從容不迫。從此我不會(huì)放棄你，因?yàn)槲沂侨绱苏鋹勰悖钡轿覀冏呦蜢`魂完美綻放的那一刻。
感悟時(shí)間流逝作文 篇36
時(shí)間是誰(shuí)在掌握？一天一天，流逝的很快，我呼喚不回它，它將我的昨天，都留成了一個(gè)美好的回憶。我想把美好的事情留住，但是我都不能將它留住，鐘不可以倒走，水不可以倒流。太陽(yáng)不能從西邊升起，東邊落下，而時(shí)間也不能從今天變成昨天。
時(shí)光如梭，歲月如流。我從學(xué)會(huì)走路幼小的我，變成了現(xiàn)在以學(xué)習(xí)為重的我，時(shí)間帶走了我的童年，也帶走了我童年的喜怒哀樂(lè)，更帶走了那時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的我。
時(shí)間過(guò)的好快，似乎一眨眼就是一年。時(shí)光匆匆流逝，為什么要那么快，前一分前一秒，幾乎都回不去了。
當(dāng)我坐在教室里認(rèn)真聽講，時(shí)間便像一陣風(fēng)，把下課鈴打響；當(dāng)我和朋友在一起玩耍，時(shí)間就像施了魔法，讓天霎時(shí)變暗了；每當(dāng)我不高興時(shí)，時(shí)間就放慢了腳步，走的很慢很慢；但當(dāng)我十分開心時(shí)，時(shí)間又瞬間放快了腳步，走的很快很快，我想挽留它，但是挽留不住它。
時(shí)間有一個(gè)開始，也會(huì)有一個(gè)結(jié)束，就象花開了會(huì)謝，草青了會(huì)枯，人也會(huì)從年輕變的衰老，最終離開這個(gè)美好的世間。是時(shí)間老人嗎？是它在掌握著時(shí)間嗎？我不愿意，我為何留不住時(shí)間。
時(shí)間過(guò)的很快，它無(wú)色無(wú)味，無(wú)影無(wú)蹤，只悄悄地帶走一天又一天。當(dāng)我在睡覺(jué)時(shí)，它從我的身上跨過(guò)，一眨眼，天就亮了；我伏在窗口遐想，時(shí)間便從我眼前飛過(guò)；窗外的花開了，小鳥歡快地歌唱，時(shí)間把春天帶來(lái)了；忽然天上的太陽(yáng)炙烤著大地，把人熱的滿頭大汗，那是時(shí)間帶來(lái)了夏；樹上飄下一片片黃色的落葉，時(shí)間又帶來(lái)了秋；當(dāng)天空又有漫天的雪花飛舞，時(shí)間帶來(lái)了寒冷的冬。日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)間重復(fù)著古老不變的主題，悄悄地來(lái)，又悄悄地走。
時(shí)間流逝的很快很快，我們不能把它留下，只能珍惜每一天、每一分、每一秒......
感悟時(shí)間流逝作文 篇37
“一秒、兩秒、三秒……”時(shí)間猶如溪水似的漸漸流逝。慢慢的，越來(lái)越遠(yuǎn)，遠(yuǎn)的連自己都忘了，那回憶漸漸的模糊起來(lái)……清晨，太陽(yáng)從東方升起，提醒在人們新的一天開始了：傍晚，夕陽(yáng)從西方落下，和山吻合在一起，提醒著人們新的一天開始了。它時(shí)時(shí)刻刻的提醒著人們，光陰似箭，日月如梭，珍惜現(xiàn)在吧！
以前和我比高的那兩棵幼苗不見了，它們?cè)谀睦铮课业难劬鼻械膶ふ抑�，我跑到奶奶面前，用水汪汪的大眼睛看著奶奶，好奇的�?wèn)：“那兩顆大樹呢！奶奶”“哈哈哈……它們和你一樣長(zhǎng)大了！”轉(zhuǎn)眼間它們就長(zhǎng)大了，真快啊！時(shí)間過(guò)的真快��！
時(shí)間只有回想的時(shí)候才會(huì)覺(jué)得過(guò)的快，就像一秒鐘一樣，一下就過(guò)去了。
其實(shí)未來(lái)很遠(yuǎn)，往事也很遠(yuǎn)。所以我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，而不是陶醉于往事與未來(lái)，珍惜現(xiàn)在，那怕生命已將結(jié)束。
感悟時(shí)間流逝作文 篇38
我想我們?cè)趯懽魑臅r(shí)，都會(huì)加上一句“白駒過(guò)隙，時(shí)光荏苒”，來(lái)代表時(shí)光流逝之快�？墒牵谙鹿P寫作文的那一刻，你或許真的感受到了時(shí)光流逝之快么？
如今，我剛過(guò)了自己12歲的生日，我回顧這十二年來(lái)發(fā)生的事情，可是真正想起來(lái)，不過(guò)只是一些片段而已，卻很難串聯(lián)在一起。哦！原來(lái)我這十二年過(guò)得如此渾渾噩噩地，時(shí)間帶走了這么多的東西，我的腦子里面仿佛是一片空白。
時(shí)間真是一個(gè)奇妙的東西啊，他不光流逝的非常之快，而且也帶走了許多我的回憶，原來(lái)自己的記憶就是這樣慢慢消失的�。�
但是令我感到驚訝的是時(shí)間怎么這么快就過(guò)去了十二年，如果按我們可以活一百歲，那相當(dāng)于我的人生已經(jīng)過(guò)了十分之一。而在這十二年的時(shí)光我又干了些什么？可是我的腦海里卻只有片段。所以我虛度了十二年的時(shí)光�。�
時(shí)間真是無(wú)情��！流逝的這么快，而且沒(méi)有一點(diǎn)預(yù)示。我伸出手來(lái)，仿佛感受到了時(shí)間在我的手中“嘩嘩”的流逝了。時(shí)間如水，這句話說(shuō)得真對(duì)，他和水一樣，流失的非�？�。
但是，時(shí)間的流逝我們是無(wú)法改變的，我們能做的就是好好的利用自己的時(shí)間，珍惜每一分每一秒！
感悟時(shí)間流逝作文 篇39
在和煦的陽(yáng)光下，靠在窗前，輕輕打開手中的相冊(cè)，翻看著每一張照片：我和家人的，我跟朋友的，當(dāng)然還有我的。
看著一張張照片，才發(fā)覺(jué)，時(shí)間在悄悄流逝……
時(shí)間在流逝，流走了生命，留下了親情。這是一張我小時(shí)候與祖母的照片，祖母面帶微笑，抱著我坐在沙發(fā)上。那時(shí)因爸媽要工作，從小我就跟祖母生活在鄉(xiāng)下。那時(shí)候還小，不知道什么是愛，什么是生與死。長(zhǎng)大些，因?yàn)橐蠈W(xué)，就不得不離開了祖母來(lái)到了城里。之后也很少回去，即使回去也呆不了多久就又要走了。那時(shí)聽其他親人們說(shuō)，我是祖母最愛的孫子，在我心里，祖母也是我最愛的親人。平淡的日子不知過(guò)了多久，就在那一天，祖母離開了大家，也離開了我。在我抱著祖母的照片慟哭的一刻，我才發(fā)覺(jué)，時(shí)間是如此無(wú)情，但也是時(shí)間，見證了不變的親情，不變的愛！
時(shí)間在流逝，流走了青春，留下了友情。這張照片上的四個(gè)女孩，就是傳說(shuō)中的“四伙伴”。這張照片是在中考完畢業(yè)時(shí)照的，那時(shí)她們知道我要走了，便把這張照片作為我們完美的回憶。時(shí)間在流逝，改變的是距離，不變的是曾經(jīng)的那些人，那些事，那些共同度過(guò)的美好回憶。每個(gè)月回到這熟悉的地方，總會(huì)看到她們熟悉的臉龐，聽到溫馨的問(wèn)候，還有臨走時(shí)溫暖的擁抱，此刻，時(shí)間流走了，友情被留下了。
時(shí)間在流逝，留走了幼稚，留下了成熟。從我4歲，6歲，10歲，15歲一直到現(xiàn)在，都有照片見證著我的成長(zhǎng)。從幼稚的孩童到成熟的青少年，從羞澀的小女孩到現(xiàn)在落落大方的少女。一切都在發(fā)生改變，一切都在改變中日益成長(zhǎng)，一切都在成長(zhǎng)中日漸趨向完美。一切的一切，都伴隨著時(shí)間的流逝。在時(shí)間的流逝中，我破繭成蝶，展翅翱翔。
面對(duì)時(shí)間的流逝，有人說(shuō)，時(shí)間是無(wú)情的，歲月會(huì)給你的額頭刻下深深的皺紋，一直把你送進(jìn)墳?zāi)�。我要說(shuō)，時(shí)間是人間情感的發(fā)酵劑，它會(huì)讓親情，友情隨時(shí)間的流逝而越發(fā)醇香，時(shí)間是人生成長(zhǎng)的階梯，時(shí)間的流逝，見證著我的成長(zhǎng)，我愿隨時(shí)間的流逝不斷攀登生命的高點(diǎn)！
時(shí)間在流逝，留下的不僅是回憶，還有人生道路上的酸甜苦辣。再次輕輕合上相冊(cè)，將它放到書柜里，保存起來(lái)。
感悟時(shí)間流逝作文 篇40
我從一個(gè)年幼無(wú)知的兒童隨著時(shí)間的流逝，漸漸長(zhǎng)大可，懂得的事也更多了，而我的媽媽呢？臉上的皺紋多了，年幼的我們隨著時(shí)間的流失而長(zhǎng)大，他們隨著時(shí)間的流逝而變老。
以前，我是一個(gè)單純活潑的小女孩，做什么事都不會(huì)考慮后果，也不注重結(jié)果，認(rèn)為一切都與自己無(wú)關(guān)�，F(xiàn)在，不會(huì)像以前那樣了，在做沒(méi)一件事之前都會(huì)先想到后果。小時(shí)候，我很喜歡過(guò)年，因?yàn)檫^(guò)年可以得到壓歲錢，可以吃很多很多好吃的東西，可以有新衣服穿還可以放花炮。現(xiàn)在，我覺(jué)得那些物質(zhì)上的東西都是其次的，最重要的是換來(lái)團(tuán)圓！以前，每當(dāng)我看到街上的清潔工時(shí)，把他們所做的一切認(rèn)為是理所當(dāng)然�，F(xiàn)在才知道他們存在的重要性。
從前，我擁有一份純真的友誼，一群可愛的伙伴，一份濃厚的師生情。無(wú)助時(shí)，得到的是他們給我的關(guān)懷，困難時(shí)，得到的是他們給我的幫助，痛苦時(shí)，得到的是他們給我的關(guān)愛，想放棄時(shí)，老師給予我的是鼓勵(lì)，絕望時(shí)，老師讓我看到的是希望！這一切，真能忘？
曾以為他們已經(jīng)忘了那屬于我們的過(guò)去，原來(lái)我的擔(dān)憂是多余的，他們并沒(méi)有忘！我們最不希望的時(shí)間流失。但是，又有誰(shuí)能阻止事情的發(fā)生呢？也許，在大多數(shù)人的眼里根本不值得讓人留戀。但，大家卻十分珍惜。離開并沒(méi)有讓我們忘記彼此。因?yàn)榇蠹疑钚牛弘x開并不是最后的結(jié)局。我們還經(jīng)常打電話，寄信。相對(duì)來(lái)說(shuō)，我們覺(jué)得寄信更有意義些。她曾在信上寫到：如果你忘了那些的曾經(jīng)，你也要努力地去回憶。這句話給我留下了很深的印象，我們都沒(méi)有忘記彼此，我們所害怕的是彼此忘記彼此。
因?yàn)檫@份友誼使我感到十分快樂(lè)，因?yàn)榇蠹业牧魬僮屛腋械绞指袆?dòng)，因?yàn)槲业碾x開少了一份歡笑，因?yàn)榇蠹业恼湎н@份友誼會(huì)到永遠(yuǎn)。雖然永遠(yuǎn)這詞概括得很大，但，這份情的確是很深很深，讓人難以用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。他們的關(guān)懷就像是一把雨傘，讓你的身軀即使在雨的滴落下也能感受到溫暖。
時(shí)間的流逝到底是好是壞？真的讓人很難琢磨。
感悟時(shí)間流逝作文 篇41
如果今生可許前生，我愿與你枕梨花清夢(mèng)，同守似水流年。
——憶林徽因
時(shí)間在流逝，可歲月的清影里依然存留著你的芳美，你給丈夫的愛是純美的，而那個(gè)學(xué)界泰斗金岳霖因你而獨(dú)守了一生的愛也是唯美的。在讀到你的作品和你的故事時(shí)，無(wú)不被這份美感動(dòng)著，這份美如陳釀般，以時(shí)間為酵母，越釀越醇……
煙波如許，笙歌嘆盡。暮雨瀟瀟百年依稀，你早已美成書頁(yè)中的一個(gè)剪影，林徽因。都說(shuō)美人如隔云端，可我在煙雨江南的雨巷中，仍拾得你殘留的回憶，在轉(zhuǎn)角長(zhǎng)廊的淡淡回風(fēng)中，炊煙中，瞥見你的紅袂飄飄。你的美是一道迷人的風(fēng)景，即使時(shí)光在流逝，也帶不走你的美。
鎏光盈城，是誰(shuí)在哀嘆幽院的燈光明明滅滅。你讓年華殘影沉淀成如歌似吟的詩(shī)篇，一句搓嘆一聲惆悵滿紙是哀涼。父母不和，形如陌路，是你心中無(wú)法撫平的暗傷。面對(duì)家庭不睦的缺憾，只能任憑紅葉翩躚親吻你惆悵的淚雨，你的眼神遍只能述說(shuō)無(wú)人相伴的孤寂。在月華撫摸的閣樓上，你不敢抬頭凝望前院通明的燈火，即便那里有父親，奶奶……從此，孤獨(dú)便成為你少女時(shí)代的天空。流年繞月，風(fēng)輕煙弱，芙蓉帳后你“輕嘆還顰，最斷人腸”！請(qǐng)?jiān)试S我幻想一個(gè)姿勢(shì)，就這樣在闖外偷偷凝望你的孤獨(dú)倩美，即使時(shí)光流逝也帶不走這份美……
剎那芳華逝，彈指紅顏老，可時(shí)間依舊風(fēng)化不了你那古樸的美，你的愛是人間的四月天，笑音永遠(yuǎn)照亮四面春風(fēng)，即使云與山的彼岸，也感動(dòng)著多少迷戀的生靈。
與徐志摩的愛是唯美的，隔著秋風(fēng)蕭瑟的深情，在康橋河畔美成春天的童話。雖然你給他的愛，只是偶爾投影在他心湖間的云彩，卻也成為時(shí)間長(zhǎng)河中最美的情歌。與金岳霖的愛是靜美的，你與他的愛，成為默默獨(dú)守在峨眉山巔上最純潔的雪蓮花，這份愛默默地深埋在彼此的心里，如黑暗中的燈火般，有熱光，因?yàn)椤皼](méi)有牽手的愛，才是永遠(yuǎn)的”。與梁思成的愛是純美的，你讓名利沉淀成學(xué)術(shù)的清冷與寂寞，你與他日夜穿梭于古建筑間，飽受風(fēng)雨飄搖的身影是你無(wú)悔的愛最好的見證，你與他同守理想的執(zhí)著是夕陽(yáng)下最美的風(fēng)景，這也印證了倉(cāng)英嘉措那句話“今世，除非死別，活著永不分離……”。你的愛是豐富的，三份愛都是真摯的，這不是濫情，是純之情、是愛之美，是“最純凈的典范”，即使時(shí)光流逝也凋謝不了這朵唯美的愛的奇葩。
不僅于此，不敢相信，為了考察古建筑，你會(huì)像男子一樣，風(fēng)餐露宿，爬梁上柱。中年時(shí)一貧如洗、疾病纏身仍執(zhí)意要投身于祖國(guó)建筑事業(yè)。這些顯示出你與堅(jiān)忍、剛毅以及對(duì)理想的執(zhí)著。高尚的品格讓你的美更具內(nèi)涵，你的美似鍍上了金，歲月侵蝕不了了它。
時(shí)間在流逝，百年輪回，幻想著：在夕陽(yáng)西下的藤椅上，一個(gè)小女孩出現(xiàn)在我眼前說(shuō)：“大哥哥，我是林徽因……”
感悟時(shí)間流逝作文 篇42
“子曰：逝者如斯夫，不舍晝夜！”這是哲人對(duì)時(shí)間流逝的感慨，感慨中透出幾許無(wú)奈；“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這是文人對(duì)時(shí)間流逝的感觸，感觸中透出幾多幽怨；“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕！”這是偉人對(duì)時(shí)間流逝的感嘆，感嘆中透出揮斥方遒的氣魄。
千年之前，蘇軾在《赤壁賦》中曾發(fā)出感嘆：“哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮�！迸c滾滾不盡的長(zhǎng)江相比，人生只是須臾。時(shí)間猶如浩瀚的長(zhǎng)江，你只有緊跟著它的腳步，才不至于被拋下。只有乘舸中流，與之相搏擊，才會(huì)感覺(jué)到生命的脈搏，體察到社會(huì)的呼吸，了解自己將要做些什么。如果只是在河岸上觀望，那除了徒自傷悲，還有什么能得到的。
面對(duì)流逝的時(shí)間，我們絕不可能走捷徑，唯一能把握的，就是合理和充分地利用時(shí)間。而這一切的前提，是對(duì)自己的人生先要有明確的規(guī)劃，要有堅(jiān)定的信念，即使遭遇挫折，也不能回頭，只能愈挫愈勇。夢(mèng)，總應(yīng)該有，沒(méi)有夢(mèng)想，也就不會(huì)有努力，只會(huì)溫吞水一樣地生活，渾渾噩噩。
大家都知道戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的寧越吧。他是個(gè)每天扯牛尾巴耕作的農(nóng)人，因不堪勞苦，就詢問(wèn)他人，如何才能改變這種生活方式？旁人告訴他，只有讀書，讀三十年的書，就可以免掉這樣的勞苦。于是寧越在別人玩耍時(shí)堅(jiān)持不懈地苦讀。最后，經(jīng)過(guò)十五年的努力，最終成為周威王的國(guó)師。
我們并不一定非要有像寧越那樣的人生，但我們可以從中嘗試著去印證另一種答案，那就是去找到人生的另一種詮釋。而這，就是時(shí)間與人生的辯證法。
對(duì)于不同的人，時(shí)間有著不同的意義。在智者面前，時(shí)間是上天賜予的最好禮物，因?yàn)樗茏屩钦呖吹礁嗟娜松�，學(xué)到更多的知識(shí)，從而令生命和精神走向永恒；但是在愚者面前，時(shí)間就像一段揮之不去的夢(mèng)魘，空虛不實(shí)，沒(méi)有明確目標(biāo)與信念，難免迷失方向，只能麻木虛度，日復(fù)一日，年復(fù)一年，直到再也不能重復(fù)為止。
如何定位我們的人生方向和坐標(biāo)，這并不是一件容易的事情，但我們始終要相信，只要按照自己的信念堅(jiān)定不移地走下去，同樣可以走出一片天地。只有對(duì)人生有著明確規(guī)劃的人，才會(huì)很好地把握時(shí)間，能將時(shí)間的效用發(fā)揮到極致。
感悟時(shí)間流逝作文 篇43
夫光陰者，萬(wàn)物之逆旅也；萬(wàn)物者，百代之過(guò)客也。而浮生若夢(mèng)，為歡幾何？
——題記
伏爾泰曾說(shuō)得好，時(shí)間最快葉最慢，最平常卻又最珍貴，而不可否認(rèn)的是，時(shí)間在一分一秒地流逝，不為任何人停留。是嘆時(shí)間匆匆而無(wú)所事事，抑或全身心投入，“不知老之將至”？我們都會(huì)有正確的取向，可最終往往迷入途中或迷惘倦怠。時(shí)間的流逝，是對(duì)每個(gè)人的考驗(yàn)。
流逝的時(shí)間里，有太多值得我們把握，彌足珍貴。
時(shí)間在流逝，情感永不褪色。“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。這道出多少淪為時(shí)間洪流掙扎者的心聲。呱呱墜地，牙牙學(xué)語(yǔ)，母親眼角魚紋，父親斑白雙鬢，而他們的無(wú)私的愛所暈染的溫暖，在時(shí)間的流逝里仍維持固有的溫度，我們的感動(dòng)奔涌不息。季羨林在拿到劍橋?qū)W位后本可以在英國(guó)發(fā)展自己的研究，可是在看到家徒四壁，親人，尤其是父母的困苦后，他毅然放棄深造，回國(guó)供養(yǎng)雙親。親情也需要我們用心去呵護(hù)，人們之間的紐帶才能系得更緊。無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，我們心底的溫情始終無(wú)一至永恒。
時(shí)間在流逝，業(yè)績(jī)彪炳史冊(cè)。馬克思說(shuō)過(guò)：“時(shí)間是人類發(fā)展的竅門。”如果不抓住時(shí)間的節(jié)奏，我們終究湮沒(méi)在茫茫人海。惟有與時(shí)間的流逝作抗?fàn)�，方可鑄就不朽的業(yè)績(jī)。陳景潤(rùn)在他的小屋內(nèi)僅憑筆與幾袋習(xí)紙，夜以繼日，鍥而不舍，終摘得數(shù)學(xué)王冠上的明珠。米開朗基羅則完全進(jìn)入忘我的境界，每一件傳世之作都是不分黑夜與白晝窮竭精力的結(jié)果。同時(shí)，平凡人與時(shí)間的流逝作抗?fàn)帲椒驳氖聵I(yè)從一而終，最后也注定不平凡。
時(shí)間在流逝，我們也要把握好心態(tài)。時(shí)間的悠然與急促都是相對(duì)而言的，重要的是我們有一個(gè)好的心態(tài)，去聆聽花開的聲音，感受春天的時(shí)訊，去捧起落葉的容顏，感受秋涼的變更。寒暑相抱而歲成焉。我們?cè)跁r(shí)間的流逝中成長(zhǎng)，成熟，經(jīng)歷悲歡離合，品味陰晴圓缺，收獲智慧。
時(shí)間在流逝，我們不應(yīng)嘆息、恐懼，也不要對(duì)蹉跎的歲月過(guò)多地悔恨。東隅已逝桑榆非晚，重要的是永不言棄，以生命的堅(jiān)韌去抵抗時(shí)間的撕扯，體現(xiàn)生命的價(jià)值�，F(xiàn)實(shí)中有太多的青年，至今不乏高學(xué)歷者，以自殺宣告自己的終結(jié)，他們沒(méi)有領(lǐng)悟時(shí)間的意義，辨不清未來(lái)的方向，一失足跌進(jìn)時(shí)間的缺口，留下太多的遺憾。
時(shí)間在流逝，讓我們超越時(shí)間的步伐，留住價(jià)值。
感悟時(shí)間流逝作文 篇44
是怎樣的滄桑令儒學(xué)始祖孔子千年之前在忘川水畔寫下了“逝者如斯夫，不舍晝夜”的感慨？又是怎樣的無(wú)奈使一代文豪在百年前的赤壁下唱出了“哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮”的蒼涼？是惆悵今生的草木枯榮，還是回望了前世的滄海桑田？抑或是面對(duì)流逝的時(shí)間的一聲長(zhǎng)嘆？
物換星移，千載春秋，如今的我們也已從古老的詩(shī)篇中感受到時(shí)間的流逝，歲月的無(wú)情，惜時(shí)的重要。漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》中“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲”的告誡，陶淵明“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”的規(guī)勸，唐末王貞白《白鹿洞》中“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的妙喻，明代文嘉《今日詩(shī)》中“人生百年幾今日，今日不為真可惜”感嘆，讓我驀然間發(fā)覺(jué)那詩(shī)篇中已逾千年的感嘆是那么的悲壯。時(shí)間是殘忍的，它不會(huì)為任何人停下匆忙的腳步，也正如朱自清《匆匆》里說(shuō)的那樣：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，日子從凝然的雙眼前過(guò)去；伸手遮挽時(shí)，日子又從遮挽著的手邊過(guò)去。”面對(duì)時(shí)間的流逝，我們無(wú)力牽住，那我們只能哀嘆嗎？
不，不會(huì)的。盡管時(shí)間在流逝，它無(wú)情地抹殺我們的青春，但它抹殺不掉我們的堅(jiān)貞，我們的情懷和理想。時(shí)間在流逝，它像一陣風(fēng)，雖然悄然飄過(guò)，在不知不覺(jué)中風(fēng)干了我們?cè)?jīng)的美好。像一條河，在流淌中，淹沒(méi)了一些人，也淘洗了一些人。但它會(huì)用它自身特殊的洗禮，在人生的旅途中留下深深的痕跡，在人生的歷程中樹立了一座座永恒的豐碑。不信，你看，那汨羅河畔追求理想、至死不渝的屈原，那塞北邊疆忠于大漢、甘愿牧羊的蘇武，那赤膽忠心、精忠報(bào)國(guó)、直搗黃龍府的岳飛。他們都是在時(shí)間的淘洗中名垂青史的英雄。
所以說(shuō)，時(shí)間在流逝，其實(shí)它一點(diǎn)都不可怕，可怕的是在滾滾長(zhǎng)河中被淹沒(méi)，消失在后人的視線里，那會(huì)是怎樣的一種悲哀啊！臧克家說(shuō)過(guò)：“有的人死了，但他還活著；有的人活著，其實(shí)他已經(jīng)死了。”是的，我們的人生不過(guò)是時(shí)間歷程的一瞬間，但盡管只是一瞬，也要盡力綻放那瞬間的美麗。
猛然間，我感到釋然，仿佛回到過(guò)去�？匆娡ㄋ系目鬃印俺劦�，夕死可也”的灑脫，望見赤壁之下東坡居士“人生如夢(mèng)，一樽還酹江月”的不羈，聽到汨羅江畔“我將上下而求索”隱隱的呼喚。只有理想，只有精神，才是時(shí)間流逝不走的永恒。
現(xiàn)在，時(shí)間依舊在流逝。但我們卻不悲傷，因?yàn)�，韶華逝去，草木飛長(zhǎng)，夢(mèng)想若在，必見大浪淘沙，粒粒真金，爍爍閃光！精神若在，必將照耀后人，熠熠生輝，放出光芒！
【感悟時(shí)間流逝作文（精選44篇）】相關(guān)文章：
【推薦】時(shí)間流逝作文02-08
時(shí)間流逝作文【熱門】02-08
時(shí)間流逝作文【薦】02-08
時(shí)間在流逝作文9篇04-19
時(shí)間流逝作文（通用63篇）03-22
時(shí)間在流逝的作文10篇04-27
高考作文真題：時(shí)間在流逝12-28