把握時(shí)間作文(集合15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的把握時(shí)間作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
把握時(shí)間作文1
明天永遠(yuǎn)存在，他就像通往人生道路永無(wú)止境，今天，也是明天，那是針對(duì)昨天而說(shuō)的，明天，也是是明天，那是針對(duì)今天而說(shuō)的，后天也是明天，那是針對(duì)明天而說(shuō)的。明天就像這樣，過(guò)了又來(lái)，來(lái)了又過(guò)，反反復(fù)復(fù)。
于是我認(rèn)為明天都一樣，都是這樣過(guò)來(lái)的，當(dāng)從明天來(lái)到今天，有回到明天，這樣的程序都一樣，于是我就開(kāi)始覺(jué)得生活好無(wú)聊呀，每天都一樣，太沒(méi)意思了。直到今天，我聽(tīng)了爸爸的一番話，才知道原來(lái)明天是不一樣的，不，應(yīng)該說(shuō)每天都不一樣，爸爸告訴我，其實(shí)生活就像白米，為什么有人能把它，做成：粥，干飯，炒飯，等，每天一種口味，這樣就不會(huì)厭煩。而有的人天天吃粥，從不想個(gè)法子，把它變個(gè)樣來(lái)做，這樣就自然感到厭煩。是呀，生活就是這樣，在不同的那一剎那，你必須用心體會(huì)，體會(huì)它自身的與眾不同。但也有這樣的人，在心情飽滿，開(kāi)心的時(shí)候，就熱情的去擁抱明天，在心情低落，沉悶的時(shí)候，就像度日那樣，“一笑而過(guò)”。這樣一來(lái)，更使每天不一樣，一天有一天的特別。
我終于知道了，明天的含義，它是要用心去體會(huì)，要想感受到它的不同，就要看你用什么角度看�？靵�(lái)把握明天吧。把握著與眾不同的生活。明天是充滿光明，最美好的。
把握時(shí)間作文2
今天體育課后是電腦課，我上完體育課回到教室就開(kāi)始了我中午還沒(méi)有完成的作業(yè)。因?yàn)榻裉斓念}目實(shí)在有點(diǎn)難，以至弄得我心情也有點(diǎn)糟糕，糟糕的心情讓我做什么事都覺(jué)得無(wú)趣了。只想著快點(diǎn)把剩下的這題做好，好讓自己輕松一點(diǎn)。
題目還沒(méi)做出來(lái)，那可惡的上課鈴卻響了。“��！”我大叫了一聲，因?yàn)槲蚁肫鹆讼乱还?jié)是電腦課，電腦老師曾說(shuō)過(guò)：“一旦眼保健操開(kāi)始，就不要進(jìn)去了�！迸赃叺难嘌嗪脱叛胚�一個(gè)勁兒地催我。我立馬拿上書(shū)就往電腦室沖。我使勁地跑啊跑，大概是我心情不好的原因吧，今天我跑不快，怎么也趕不上前面的燕燕和雅雅。燕燕和雅雅可能已到電腦室了吧。我終于也快到了，還有三級(jí)樓梯就是電腦室了，還有兩級(jí)，“嘭”一聲傳入我的耳朵。我想：完了，門(mén)關(guān)了，怎么辦呀？轉(zhuǎn)而一想也沒(méi)這么準(zhǔn)吧，可能是隔壁辦公室的門(mén)關(guān)了。不管怎樣，還是去看看再定奪吧。我懷著最后的希望上去了，看到的結(jié)果讓我的最后一點(diǎn)希望破滅了。我沮喪地靠在樓梯的墻上。我沒(méi)有走進(jìn)電腦室上課，因?yàn)槲疫t到了。我拖著沉重的腳步走下樓回自己的教室了。
在回來(lái)的路上，我想：以后一定要利用好時(shí)間，看準(zhǔn)時(shí)間，什么時(shí)間做什么事，我一定要記住。相信這是次教訓(xùn)，讓我懂得了什么叫準(zhǔn)時(shí)。
把握時(shí)間作文3
青春的風(fēng)鈴，吹開(kāi)了心扉，青春的彩笛，吹動(dòng)了夢(mèng)想，青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春，這個(gè)美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時(shí)候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩 很多人都有自己的目標(biāo)，可常常會(huì)覺(jué)得時(shí)間太短了，而放棄自己的理想，知難而退�？墒侨绻胂�，我們的時(shí)間也不少了，只是我們不懂得利用，如果我們每天早上起來(lái)看一會(huì)教科書(shū)，到學(xué)校時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)今天的知識(shí)很簡(jiǎn)單，然后在課堂上抓住每一分鐘，做作業(yè)時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)今天的作業(yè)特別的簡(jiǎn)單，一會(huì)兒就做完了，然后有充足的'睡眠時(shí)間，到學(xué)校精神抖擻，上課把老師講的都記得牢牢的，就這樣堅(jiān)持不懈，漸漸地就成為了優(yōu)生。
如果我們白天自己沒(méi)有理解老師教的知識(shí)，而做作業(yè)時(shí)才后悔自己應(yīng)該上課時(shí)聽(tīng)老師講課，打電話到處去詢問(wèn)同學(xué)，很晚都不能把作業(yè)做完，白天精神又不好，不認(rèn)真聽(tīng)講，晚上的教訓(xùn)全都忘記了，老師教的東西也學(xué)不會(huì)，慢慢地也就成為了差生，最終放棄了自己的理想，失去了自信，我想，如果每一個(gè)學(xué)生都能向優(yōu)生學(xué)習(xí)，為自己制定時(shí)間安排和學(xué)習(xí)目標(biāo)，然后嚴(yán)格遵守。
可能每一個(gè)人都會(huì)一步一步走向自己的理想，成為勝利者，而那一些沒(méi)有時(shí)間安排和學(xué)習(xí)目標(biāo)的人最終會(huì)放棄理想，半途而廢，成為一名失敗者。時(shí)間是充足的，但是如果我們沒(méi)有目標(biāo)，自己的時(shí)間沒(méi)有安排，再多的時(shí)間也只有白白浪費(fèi)。把握時(shí)間，就是珍惜生命，就是加大走向理想的步伐！
把握時(shí)間作文4
穿梭時(shí)間畫(huà)面的鐘，從反方向開(kāi)始移動(dòng)。這是一句歌的歌詞如歌中所說(shuō)，我們穿梭時(shí)間畫(huà)面的鐘，從反方向開(kāi)始移動(dòng)。這一切或多或少已經(jīng)過(guò)于夢(mèng)幻或者是說(shuō)美好至極，我們每個(gè)人的時(shí)間只有一次他不會(huì)再回來(lái)，所以等待我們的只有未來(lái)沒(méi)有以后，或者說(shuō)是現(xiàn)在，所以現(xiàn)在我們要把握住時(shí)間的鐘！
把握住時(shí)間的鐘，就要努力學(xué)習(xí)努力奮斗。在我們的認(rèn)知當(dāng)中，時(shí)間本來(lái)就是滔滔洪水一般過(guò)去了，便不會(huì)再回來(lái)了。如果我們沒(méi)有把握住時(shí)間的鐘，反而虛度光陰等待我們的不只是時(shí)間的唾棄，還有虛度光陰的痛苦。所以同學(xué)們讓我們現(xiàn)在把握住時(shí)間的鐘！
把握住時(shí)間的鐘，就讓我們從小事做起，從這些微不足道的小事來(lái)充實(shí)自己。每一分每一秒都不是讓我們來(lái)浪費(fèi)，他們是來(lái)充實(shí)我們的生活，是讓我們來(lái)變得更好所以就算是一分一秒我們也不能浪費(fèi)他！
時(shí)間本就像河流一般波濤洶涌，但是卻永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)。所以請(qǐng)珍惜每一分每一秒，不要認(rèn)為過(guò)了今天還有明天，如果時(shí)間真的會(huì)那么慷慨的話，怎么會(huì)有那么多人感慨？自己小時(shí)候沒(méi)有珍惜時(shí)間呢？所以現(xiàn)在請(qǐng)你把握住時(shí)間的鐘，請(qǐng)你未來(lái)也把握住時(shí)間的鐘！
把握時(shí)間作文5
古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”時(shí)間就像一杯果汁，讓我回味無(wú)窮；時(shí)間就像流水，飛速而去不等人；時(shí)間更像海綿，擠一擠就會(huì)出來(lái)。
今天，老師在快樂(lè)小記者教室里給我們弄了一杯水，一盆石頭。那石頭已填滿，從外表上看似已經(jīng)裝不下什么東西了，可是里面能裝下很多東西。老師從里面放了好幾杯水，才填滿，說(shuō)明時(shí)間是可以擠出來(lái)的。
看到這里，我想起了一件事：一天，我去上學(xué)，由于我家住在學(xué)校附近，不到10分鐘就能到學(xué)校了，所以我依賴這幾分鐘時(shí)間，就想多睡一會(huì)兒�！邦櫹亩�，顧夏朵……”一陣熟悉的聲音從我的耳朵慢慢駛過(guò)，原來(lái)像鬧鐘的媽媽又開(kāi)始催我起床了，“現(xiàn)在已經(jīng)7：10了，你今天要掃地，還不起床�！蔽衣�(tīng)到已經(jīng)7：10了，就飛快地穿好衣服，去刷了牙，洗了臉，一口吃面包，一口喝牛奶，眼睛一邊看鬧鐘，我已經(jīng)到了學(xué)校門(mén)口，看見(jiàn)別人帶著紅領(lǐng)巾和校牌，頓時(shí)才發(fā)覺(jué)到自己還沒(méi)帶，我就像箭一樣飛到家里，拿紅領(lǐng)巾和校牌，“哎，到了班級(jí)，我已經(jīng)遲到了，地也沒(méi)掃成，被罰了，自己的成長(zhǎng)分扣了2分。”
通過(guò)這么一件小小的事情，我明白：“時(shí)間不等人，要靠自己去擠，空間總是還會(huì)有的。依賴時(shí)間，傷害的最終是你自己。以后一定要合理地安排時(shí)間，不能糟蹋——時(shí)間�！�
把握時(shí)間作文6
“零碎時(shí)間足以成大事�！边@句話雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但它的含義卻很深。我們應(yīng)該好好的利用每一分每一秒，就算是一分一秒也要珍惜。
錢(qián)福寫(xiě)下一首明日歌，告訴人們不要虛度光陰；文嘉也寫(xiě)了一首今日歌，提醒著世人要好好的把握時(shí)間，不可以光陰流逝。把握時(shí)間是重要，不可以白白浪費(fèi)掉，像是別人在玩的時(shí)候，我們就可以來(lái)利用這些零碎的時(shí)間來(lái)讀書(shū)，或者是藉著這些時(shí)間做一些訂正功課。
每件事情都一定要準(zhǔn)時(shí)完成，因?yàn)槊魈爝�有明天要做的事。例如：家人叫你做家事就應(yīng)該立即去做，不要說(shuō)等一會(huì)。每一個(gè)人都應(yīng)該掌握一個(gè)原則就是“凡事都一定要提早五分鐘做完�！辈拍苡行省⒉煌七t。所以今天的事就一定得今天做完，所謂“今日是，今日畢�！本退阕霾煌甑氖�，也要有計(jì)劃的完成。
像一些宅男宅女成天窩在家中打電腦，不做一些有意義的事，真是虛度光陰啊！以后一定會(huì)吃到苦頭的。大文豪歐陽(yáng)修有一個(gè)“三上”的秘訣就是：馬上、廁上、枕上；運(yùn)用這些零碎時(shí)間來(lái)完成整段的事，更加能創(chuàng)造時(shí)間，做為時(shí)間的主人。
把握時(shí)間作文7
時(shí)間會(huì)像流水一樣，一眨眼就一去不回的流走，想要抓回來(lái)也抓不到，日子也一天一天過(guò)去。時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間也就是生命，所以我們要好好把握時(shí)間，也要珍惜美好的時(shí)光。
有許多偉大的人物，他們也善于利用零碎的時(shí)間。例如人人都知道的愛(ài)迪生，他都利用零碎的時(shí)間做實(shí)驗(yàn)，不過(guò)他每次的實(shí)驗(yàn)都失敗，他連做了三千多的實(shí)驗(yàn)每次都失敗，但他沒(méi)有因?yàn)槭《艞墸�勇敢繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)，終于他成功的發(fā)明了照亮了半個(gè)地球的電燈。還有一位嚴(yán)長(zhǎng)壽先生，他的工作是一份遞送文件的服務(wù)生。嚴(yán)長(zhǎng)壽先生上班時(shí)都提早一個(gè)小時(shí)去，他將所有的資料和文件仔細(xì)分類(lèi)，和安排好傳送的路線，他一小時(shí)前就安排好了，讓他每天都可以迅速又高效，所以我們可以向他學(xué)習(xí)，因?yàn)椤耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰�！�
因此，可知要妥善的運(yùn)用時(shí)間，就要懂得做計(jì)劃，才能達(dá)成預(yù)定的目標(biāo)。而收集零碎的時(shí)間，就是一種利用時(shí)間的好方法。請(qǐng)不要小看這一分一秒，他們雖然零碎渺小，但是像存錢(qián)一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)累積下來(lái)，也能聚沙成塔，完成別人認(rèn)為不可能的任務(wù)。
所以，我們要好好把握時(shí)間，不要白白讓時(shí)間流走，我們把時(shí)間用好就可以了。俗話說(shuō)的好，今日事今日畢，我們不要把今天的事延到明天。明日復(fù)明日，明日何其多，我希望今天的工作今天做完，不要延到明天，要不然時(shí)間都白白浪費(fèi)了。希望大家都能好好把握時(shí)間，這樣我們才能更好的走向成功。
把握時(shí)間作文8
莎士比亞說(shuō)：“時(shí)間的腳步，不會(huì)因?yàn)槲覀冇性S多事情要做，而稍做停留�！边@句話說(shuō)明了人生最寶貴的就是時(shí)間，時(shí)間不會(huì)因?yàn)槲覀兌淖儭?/p>
日常生活中，最耳熟能詳?shù)囊痪湓捑褪牵骸耙煤美脮r(shí)間”，說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，有的人了解時(shí)間的珍貴，能充份的利用時(shí)間，連一分一秒都不肯輕易的放過(guò)，例如：在下課時(shí)間，可以拿書(shū)出來(lái)閱讀或?yàn)橄乱惶谜n做準(zhǔn)備，以免上課時(shí)間，不知所措而慌亂了手腳。懂得珍惜時(shí)間的人，做任何事情都能得心應(yīng)手，很快就能成功。
而對(duì)于不珍惜光陰的人，通常都是無(wú)所事事，看著時(shí)間悄悄的流逝，在不知不覺(jué)中，昏昏沉沉過(guò)著一天又一天的生活，最后，只能留下更多的遺憾及后悔。
我們要如何善用時(shí)間呢？俗話說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，時(shí)間是屬于我們自己的，我們要好好的妥當(dāng)安排，上課時(shí)，能認(rèn)真的聽(tīng)講與學(xué)習(xí)，下課時(shí)，要能善加利用時(shí)間，別忘了，適時(shí)的休息也是非常重要的。
世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。因此，我們要珍惜時(shí)間的一分一秒，好好的把握，做個(gè)快樂(lè)的時(shí)間主人。
把握時(shí)間作文9
“時(shí)間都去哪兒了?還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。時(shí)間都去哪兒了?還沒(méi)好好看看你，眼睛就花了，柴米油鹽，半輩子轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了。”這是王靜亮用自己的真心譜寫(xiě)出來(lái)的《時(shí)間都去哪兒了》。這首歌實(shí)實(shí)在在寫(xiě)出了我們的一生：養(yǎng)兒育女、逐漸變老......大家有沒(méi)有想過(guò)時(shí)間到底去哪兒了?對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)講，時(shí)間應(yīng)該在學(xué)習(xí)上，爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)，珍惜在學(xué)校的時(shí)光。轉(zhuǎn)眼間，我們就會(huì)長(zhǎng)大，融入到一個(gè)新社會(huì)：獨(dú)立生活，找工作......學(xué)習(xí)是最快樂(lè)的時(shí)光，如果你不去珍惜，到了最后你后悔也來(lái)不及，因?yàn)闀r(shí)間就這樣溜走了。我常常在想：時(shí)間都去哪兒了?當(dāng)我看到媽媽那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手時(shí)，我才明白媽媽的時(shí)間都跑我這來(lái)了。那我呢?我的時(shí)間又去哪兒了呢?我抬頭一看，恍然大悟原來(lái)我的時(shí)間在那些書(shū)上，我用了許多時(shí)間花在了看書(shū)，我的知識(shí)也在長(zhǎng)大。時(shí)間總是那么匆忙的走了，轉(zhuǎn)眼間，回頭看望人生，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)歷了這么多的白天黑夜，這么多的日日月月，我們每天都在跟時(shí)間賽跑。我終于感受到“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！�
把握時(shí)間作文10
時(shí)間是萬(wàn)事萬(wàn)物不斷變化的根源。如果時(shí)間停止，宇宙中的一切將處于靜止?fàn)顟B(tài)。時(shí)間靜止幾乎是不可能的。但是我們?nèi)绻徽湎r(shí)間，也會(huì)讓它白白流失掉。
我們的時(shí)間很珍貴。一個(gè)人要是十分懶惰，就是在浪費(fèi)時(shí)間，也就是在浪費(fèi)自己的生命。著名作家魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：時(shí)間是組成生命的材料，浪費(fèi)別人的時(shí)間無(wú)異于謀財(cái)害命。所以我們做任何事情，都必須認(rèn)認(rèn)真真，不要浪費(fèi)自己的一分一秒，更不要浪費(fèi)別人的時(shí)間。我們與別人一旦約好時(shí)間，就要準(zhǔn)時(shí)。要不然既浪費(fèi)了你自己的時(shí)間，也讓別人的時(shí)間做了陪葬品。我們的時(shí)間都是應(yīng)該來(lái)做一些有意義的事，比如看書(shū)增長(zhǎng)知識(shí)，運(yùn)動(dòng)強(qiáng)身健體等等，而不是虛度光陰。
短短人生也只不過(guò)數(shù)十載，一個(gè)人的時(shí)間是要靠自己來(lái)決定做什么，所以每個(gè)人都要把握好自己的時(shí)間。我們一定要記住一句話：時(shí)間是人最大的成本，同樣也是每個(gè)人的資本和財(cái)富。我們要好好的利用這筆財(cái)富，而不是毫無(wú)限制地?fù)]霍。
希望所有人都能把握牢自己的時(shí)間，不要辜負(fù)了它。
把握時(shí)間作文11
常常聽(tīng)到有人說(shuō):『光陰似箭』『光陰如流水』，到底光陰是什麼呢?簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，光陰指的就是是時(shí)間，把握光陰指的就是要珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在。
光陰，在我們讀書(shū)、寫(xiě)功課的時(shí)候悄悄流逝了，光陰，在我們吃飯、洗澡的時(shí)候悄悄流逝了，光陰，在我們游戲、玩樂(lè)的時(shí)候悄悄流逝了，不管我們?cè)谧鍪颤N、想什麼，光陰就像流水一樣，不斷的流逝，而珍惜寶貴的光陰，應(yīng)該就要從把握時(shí)間開(kāi)始。
當(dāng)我們?cè)谧x書(shū)時(shí)，雖然光陰流逝了，但我們相對(duì)的學(xué)習(xí)到了知識(shí)，如果我們?cè)谧x書(shū)之余，利用空余的時(shí)間多看點(diǎn)書(shū)，雖然時(shí)間非常短暫，但我們也能吸取到知識(shí)，這就是『把握』，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，雖然光陰流逝了，但我們累積到了經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)橛辛私?jīng)驗(yàn)，就能讓我們成長(zhǎng)，但是，如果我們把時(shí)間都用在玩樂(lè)，雖然在這個(gè)時(shí)候，覺(jué)得非�？鞓�(lè)，但卻沒(méi)有學(xué)習(xí)到任何東西，反而會(huì)讓時(shí)間白白流失掉，浪費(fèi)了光陰。
光陰，時(shí)時(shí)刻刻都在流逝，我們能留住光陰嗎?答案當(dāng)然是『不能』，但是如果我們懂得珍惜時(shí)間，善用每一分每一秒，把握時(shí)間，珍惜光陰，做事要『有今日事，今日畢』的習(xí)慣，這樣才不會(huì)浪費(fèi)掉寶貴的時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間，就等於浪費(fèi)生命，所以我們要把握光陰，珍惜寶貴的時(shí)間是，即時(shí)努力，才能有更美好的未來(lái)。
把握時(shí)間作文12
期末考試快到了，所有同學(xué)都在努力復(fù)習(xí)，我也不例外。因?yàn)檫@次考試決定我們初三分班，如果考得好，那就入快班，如果考得差，那就入慢班。而入快、慢班則決定我們以后的命運(yùn)。所有我要好好把握自己，把握時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。
“鈴——”鬧鐘響了，四點(diǎn)了。我趕緊起床，按計(jì)劃我這時(shí)要做五十個(gè)引體向上，跑十分鐘快跑。我走到杠桿前，向上一跳，捉住杠桿，雙臂用力的把身體向上拉，拉到一定，再緩慢地放下……做完了引體向上，就要跑十分鐘快跑。我疲憊地走上跑步機(jī)，開(kāi)始了十分鐘快跑……
終于做完運(yùn)動(dòng)了。接下來(lái)就要開(kāi)始復(fù)習(xí)了�，F(xiàn)在是四點(diǎn)五十七分，開(kāi)始復(fù)習(xí)政治了。“公平是社會(huì)穩(wěn)定的天平……”到了五點(diǎn)二十八分，要復(fù)習(xí)歷史了�！爸芏鱽�(lái)出席萬(wàn)隆會(huì)議……”六點(diǎn)了，我洗完臉?biāo)⒑醚�，回學(xué)校了去了。
十二點(diǎn)二十五分，我放學(xué)回來(lái)了。桌上早已擺好了香騰騰的飯菜，我在十一點(diǎn)五十七分吃完飯。開(kāi)始復(fù)習(xí)物理了。到了十二點(diǎn)三十四分，復(fù)習(xí)完物理了，該看名著了。我便在書(shū)房里找了一本《哈利波特與混血王子》來(lái)看……
十四點(diǎn)五分了，我收拾好書(shū)包回校去了。
放學(xué)了，我趕緊吃完飯。開(kāi)始復(fù)習(xí)英語(yǔ)。到了十八點(diǎn)三十分，我回校上自修去了。
下自修了，我回到家了，我在匆忙下吃完了飯，又開(kāi)始復(fù)習(xí)了……
復(fù)習(xí)是枯燥的，但這關(guān)系到我的前途，我一定會(huì)把握自己，把握時(shí)間，好好復(fù)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)。
把握時(shí)間作文13
時(shí)間就像是人類(lèi)的生命，生命是有限的，浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。不要以為我們還擁有很多的明天，就蹉跎了今天，應(yīng)把每一個(gè)今天當(dāng)成最后一天，努力完成自己該做的事情，人類(lèi)因夢(mèng)想而偉大，讓自己的夢(mèng)想起飛，就從把握時(shí)間開(kāi)始。
宋朝歐陽(yáng)修善用零碎的時(shí)間，在“馬上、廁上、枕上”的短暫時(shí)間里思考、寫(xiě)作，而完成許多膾炙人口的作品。明朝錢(qián)褔的明日歌則是告訴我們不會(huì)有很多的明天，明朝文嘉在今日歌中也明白指出努力要從今天開(kāi)始。因此，善用瑣碎的時(shí)間是很重要的，不能因?yàn)闀r(shí)間短暫就不利用，而讓它悄悄的流逝。
在日常生活中，我們要訂定時(shí)間表，把每一天該做的事情分配在各個(gè)時(shí)段里，確實(shí)做到。物品使用后立即歸位，就可以節(jié)省日后整理的時(shí)間。上課時(shí)，注意聽(tīng)老師講解課程，利用課余走路時(shí)，反覆思考課程內(nèi)容。這樣一來(lái)，在無(wú)形中，時(shí)間就好像變魔術(shù)一樣，不知不覺(jué)節(jié)省下來(lái)，感覺(jué)一天不再只有二十四小時(shí)了！
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睍r(shí)間從不曾為誰(shuí)停留自己的腳步，善用時(shí)間， 才可以讓自己的每一天發(fā)揮最大的效益，使生命更充實(shí)、更有意義。要成為時(shí)間的主人，不讓時(shí)間奴役自己，就要懂得去珍惜與利用零碎時(shí)間，如期達(dá)成工作目標(biāo)。把握時(shí)間就是把握生命，把握有限的生命，充實(shí)自我，就能讓自己的生命更加精彩！
把握時(shí)間作文14
古人言：”一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”可見(jiàn)，時(shí)間是多么的難能可貴，不知不覺(jué)中時(shí)間就這樣一去不回，時(shí)間真是”光陰似箭，日月如梭”，所以一定要好好珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，不要虛度光陰，以免以后后悔莫及，哎！時(shí)間呀時(shí)間，為什么我不能看破你的心思呢？
人生在世、時(shí)光匆匆我們要利用時(shí)間，例如：一寸光陰都不敢浪費(fèi)的大禹；歐陽(yáng)修利用零碎時(shí)間；嚴(yán)長(zhǎng)壽先生事先計(jì)劃，靈活運(yùn)用時(shí)間。如果像他們一樣，我們會(huì)不會(huì)更加充實(shí)、快樂(lè)呢？
古人云：”今日事今日畢�！贝碇覀儜�(yīng)該要利用時(shí)間，做自己該做的東西，明代詩(shī)人文嘉的明日歌說(shuō)過(guò)”明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”所以不能一直期待明天，蹉跎光陰，古人言：”珍惜時(shí)間的人，時(shí)間就像鉆石一樣；不珍惜時(shí)間的人，時(shí)間就像泥土一樣。
如果時(shí)間是一片田地，我會(huì)努力耕耘，好讓他結(jié)出甜美的果實(shí)；如果時(shí)間是張紙的話，我會(huì)用七彩的顏色把它點(diǎn)綴的多彩多姿；如果時(shí)間是一顆小樹(shù)，我會(huì)給他水分和養(yǎng)分讓它成為一顆高大雄偉的樹(shù)，我一定會(huì)把握每一分每一秒，絕不蹉跎光陰，做時(shí)間的主人。
把握時(shí)間作文15
時(shí)間就是金錢(qián)。
在我們的生活中，我們應(yīng)該好好珍惜時(shí)間。也許時(shí)間在瞬間被浪費(fèi)了。像水一樣，它永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。因此，我們必須珍惜我們擁有的時(shí)間，盡力成為時(shí)間的主人。南宋時(shí)期，有一位哲學(xué)家朱一生愛(ài)惜時(shí)間。又是一個(gè)秋天，他站在屋檐下，看著飄落的樹(shù)葉，心想自己的頭發(fā)和胡子都白了，還有許多知識(shí)崗位，還有許多事情沒(méi)有做。有很多感覺(jué)。他看著一群青少年，突然他的詩(shī)歌充滿了興奮。他不自覺(jué)地說(shuō):“年輕人比成功更容易學(xué)習(xí)。一英寸的時(shí)間并不輕松�！痹谖覍�(shí)現(xiàn)池塘里春草的夢(mèng)想之前，我實(shí)現(xiàn)了秋天的聲音。這是朱著名的散文詩(shī)，具有積極的意義。它告誡人們要珍惜青春的美好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，以免老了以后想學(xué)習(xí)。因此，在以后的歲月里，朱珍惜自己的時(shí)間，創(chuàng)造了許多偉大的業(yè)績(jī)。由于對(duì)自己時(shí)間的管理和利用，朱創(chuàng)造了他的一生，即使在他去世后的今天，他的一生仍然受到世人的尊重。學(xué)習(xí)了朱的故事后，我覺(jué)得時(shí)間真的很寶貴。我也考慮如何使用和計(jì)劃時(shí)間。例如，我可以先制定一個(gè)時(shí)間表，然后根據(jù)我寫(xiě)的內(nèi)容實(shí)現(xiàn)它。我也可以利用去廁所、吃早餐和刷牙的空閑時(shí)間來(lái)背書(shū)和讀書(shū)，以免浪費(fèi)每一分每秒。
事實(shí)上，每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，不是快也不是慢，只要你能把握和利用好時(shí)間，你就能成為時(shí)間的主人，而不是時(shí)間的仆人。
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